第一篇：英語歌曲比賽總結(jié)發(fā)言稿

英語歌曲比賽總結(jié)發(fā)言稿

各位老師、同學(xué)：大家好！

經(jīng)過全體參賽同學(xué)的積極參與和不懈努力，各位班主任的全力配合，英語老師的精心準(zhǔn)備，本次英語歌曲比賽已完成了各項(xiàng)議程，取得了圓滿成功。

這次英語比賽，是對英語教師教學(xué)水平的一次有力呈現(xiàn)，是對全體同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展示，也是我校全體學(xué)生參與意識、集體意識和競爭意識的一次有效檢閱。英語歌曲比賽進(jìn)一步提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，提升了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，推動了校園精神文明建設(shè)，充分展示了我校的校園文化生活和我校少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。

歌曲內(nèi)容健康向上，表演完整流暢，語音準(zhǔn)確、發(fā)音清晰、聲音洪亮，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。更令人高興和激動的是，在這次活動中，我們深深地感受到了各位組織者的辛勞和智慧、各位同學(xué)的睿智和聰慧。這是一次成功的活動，一次成功的自我展示活動。同學(xué)們，無論你取得的成績?nèi)绾?，只要你參與了，足以說明你進(jìn)步了、努力了、成功了，希望同學(xué)們在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語。最后，讓我們對各位同學(xué)取得的成績表示熱烈的祝賀！

…市第 … 小學(xué)

2013-6-8

第二篇：英語歌曲比賽總結(jié)發(fā)言稿

英語歌曲比賽總結(jié)

經(jīng)過全體參賽同學(xué)的積極參與和不懈努力，各位班主任的全力配合，英語老師的精心準(zhǔn)備，本次英語歌曲比賽已完成了各項(xiàng)議程，取得了圓滿成功。

這次英語比賽，是對英語教師教學(xué)水平的一次有力呈現(xiàn)，是對全體同學(xué)英語學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)成效的一次精彩展示，也是我校全體學(xué)生參與意識、集體意識和競爭意識的一次有效檢閱。英語歌曲比賽進(jìn)一步提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣，提升了同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，推動了校園精神文明建設(shè)，充分展示了我校的校園文化生活和我校少年兒童積極向上的精神風(fēng)貌。

歌曲內(nèi)容健康向上，表演完整流暢，語音準(zhǔn)確、發(fā)音清晰、聲音洪亮，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。更令人高興和激動的是，在這次活動中，我們深深地感受到了各位組織者的辛勞和智慧、各位同學(xué)的睿智和聰慧。這是一次成功的活動，一次成功的自我展示活動。

這次活動,對于學(xué)生來說,無論取得的成績?nèi)绾危灰獏⑴c了，足以說明進(jìn)步了、努力了、成功了，今后,我們將會多開展這樣的活動,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語。

第三篇：英語歌曲比賽主持人稿

英語歌曲比賽主持人稿

甲：尊敬的老師們、同學(xué)們

甲、乙：大家下午好！

丙：Good afternoon, My dear teachers ,boys and girls!甲：送走金黃的秋季，迎來寒冷的冬季

乙：寒冷的季節(jié)孕育希望，到處都是歡樂祥和的海洋 丙：藍(lán)天白云，放飛著同學(xué)們馳騁的心靈 甲：碧波大海，映襯出同學(xué)們寬闊的胸懷 乙：今天，是喜悅讓我們相聚在一起

甲：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里，讓我們用歌聲唱出自己的心聲。丙：today, we get together ,and enjoy our festival.甲：十堰市外國語學(xué)校第七屆英語文化節(jié)歌唱比賽現(xiàn)在開始！丙：···你們班是不是也要參加這次比賽啊？ 是啊！并且我們準(zhǔn)備的很充分呢！

看樣子一定是準(zhǔn)備很長時(shí)間了！同學(xué)們一定也很辛苦吧！有位uncle也很辛苦，你知道是誰嗎？

請欣賞由一年級3班和4班同學(xué)為我們帶來的《Old macdolnd》 丙：Welcome！

2.甲：我們是新世紀(jì)的雛鷹，乙：今天，我們磨練羽翼；明天，我們將搏擊長空！

甲：人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識。乙：唱著快樂的歌，奔向明天，奔向未來

丙：請欣賞二年級3和4班同學(xué)為我們帶來的《Brush my teeth day and night》

Welcome!

3.甲：歌唱祖國，是我們永恒的旋律；

乙：歌唱祖國，是我們義不容辭的責(zé)任；

丙：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。

甲：我們在幸福的大家庭里，一起《歌唱祖國》

丙：we live in a big family, I love my family, I love my country , I love my people 乙：下面，請欣賞六年級3班和4班的同學(xué)們給我們帶來的《You are my sunshine》 丙：welcome!

4.甲：向前，向前進(jìn)，奔向錦繡前程； 乙：唱著快樂的歌，奔向明天，奔向未來。

丙：let follow the music , singing happily!甲：請欣賞由五年級1班和2班一起演唱的《Hokey Pokey》。

5.甲：我們是祖國的未來 乙：我們相聚在一起，丙：we study and enjoy life together happily.甲：下面請欣賞一年級1班和2班給我們帶來的《We are happy kids》 丙：welcome

6.甲：祖國，你是養(yǎng)育我們的搖籃，乙：祖國，你是我們終身為之奮斗的樂園，甲：優(yōu)美的旋律在空氣中回響，將愛國的情感無限升華，乙：我們充滿力量，要為祖國的繁榮富強(qiáng)獻(xiàn)上我們的全部的夢想。丙;we are proud of you , we’ll sing happily for you!甲：下面請欣賞三年級學(xué)生給我們帶來的《Happy teapot》

丙：welcome~

7.甲：綠水把青山映在明鏡里，乙：大海把珍寶藏在搖籃里，甲：祖國把我們暖在懷抱里，乙：我們把祖國愛在心窩里。

甲：請欣賞二年級的同學(xué)們給我們帶來的super fun

Let’s welcome

8.甲：我們生長在祖國的懷抱里，我們格外幸福 乙：我們成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

丙：we are the hope of china!乙：請欣賞由五年級1班和4班為我們帶來的bingo

少年少年，祖國的春天,welcome

9.六年級 if you are happy 送別

甲：送別是什么？

乙：送別是王勃的“海內(nèi)存知己、天涯若比鄰”，是李白的“桃花潭水三千尺、不及汪倫送我情”。

甲：送別是一首離歌，送別卻不哀傷，因?yàn)橄乱淮蜗嗑墼谙蛭覀冋惺?。丙：Are you happy today? Now ,let’s follow the Grade 6 together!乙：請欣賞六年級同學(xué)的IF you are happy , 《送別》

10.甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：下面，請大家掌聲歡迎我們的音樂老師們?yōu)槲覀儙淼木使?jié)目！

（音樂老師表演節(jié)目）

11.丙：讓我們用心靈的琴弦 ?。鹤屛覀冇梦宀实漠嫻P

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

甲：十堰外國語學(xué)校英語歌曲比賽到此結(jié)束，謝謝！

丙：The singing competition is over!see you next time!Bye-bye!

第四篇：英語歌曲比賽主持詞

英語歌曲比賽主持詞

英語歌曲比賽主持詞

英語歌曲大賽中英文雙語主持詞

(比賽前，主持人在幕后提醒： my friends this competition is beginning, please switch off your cell phones, thanks for your cooperation比賽即將開始，為了保證比賽的順利進(jìn)行，請您將您的手機(jī)處于關(guān)閉狀態(tài)，謝謝合作!)

F: Good evening ladies and gentlemen, welcome to the final of Xi’an conservatory of music 2016 English Songs competition.m: 女士們，先生們，晚上好，歡迎來到西安音樂學(xué)院2016年英語歌曲大賽決賽的比賽現(xiàn)常

F: I’m the hosteof tonight, I’m ZHANGSHAN.m: 站在我身邊這位可愛漂亮的女主持人是張珊，我是今晚的男主持……

F: In today’s Grand Final(決賽)there are 18 finalists(決賽選手), they are all the winners of the

preliminaries(初賽).These contestants have given very impressive performances So we know that today will be a very grueling(激烈的)competition.m: 在今天的決賽中，將會有18名出色的選手獻(xiàn)出他們的才藝，他們在初賽當(dāng)中的表現(xiàn)非常的精彩，都給我們留下了深刻的印象，并成功地晉級到了今天的決賽，所以我們相信，今天的比賽將會更加的激烈與精彩!

F: Firstly, let’s introduce today’s honorable judges and guests.I have the great privilege(特殊榮幸)of presenting today’s judges for this English Song

contest.Ladies and gentlemen, mr.xx-x from...m: 首先，我們非常榮幸得介紹今天英語歌曲大賽的各位尊敬的評委以及來賓。女士們先生們，他們是來自……的……

F: once again let’s welcome all the teachers and students.m: 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位老師以及同學(xué)們的到來。

F: Now Please(now 去掉)let(me改為us)introduce the regulations(規(guī)則)of this final.m: 現(xiàn)在讓我們來介紹一下今天決賽的比賽規(guī)則。

F: Alright, having set the record straight now , why don’t we just get the show on the road?

m: 好吧，既然都交代清楚了，我們何不馬上開始?

F: I have a strong desire to see it.And that’s exactly what we will see today.okay, so everybody clear on what’s going to happen today? Then, let’s get started.

第五篇：口語、英語歌曲比賽方案

2012“英語文化活動周”英語口語比賽活動方案

活動安排：

1、比賽不進(jìn)行預(yù)賽；參與學(xué)生由每班英語教師推薦+自愿報(bào)名

2、比賽流程：

1.選手自我展示：口語展示一分鐘。評委評分 10分為滿分

2.即興問答：更具所抽題目或圖片，做出相應(yīng)的稱述和講解，并根據(jù)這個(gè)話題與評委自由

對話2分鐘。稱述分?jǐn)?shù) 30分評委對話30分

3.情境表演。在一周前已經(jīng)抽選好題目，每個(gè)話題或者情境由同時(shí)抽取這個(gè)題目的三個(gè)或

者四個(gè)參賽選手事先自行準(zhǔn)備。情境表演后，根據(jù)對話內(nèi)容、表演的語言規(guī)范性和表演情況，評委評分。滿分 30分。

4.總分100分滿分。按照分?jǐn)?shù)得出名次，一等獎：一名二等獎：二名

三等獎： 三名其余參賽者優(yōu)秀獎

3、所有選手必須英文表達(dá)，根據(jù)劇情搭配服裝。

4.主持人：外語社推選兩名主持人（一名男生一名女生）

禮儀服務(wù)人員 2名

5.其他：評委： 6名英語老師，包括兩名外教。

比賽場地布置：軟件大樓多功能廳。燈光，話筒，音樂準(zhǔn)備，歌曲，舞臺布置 獎品設(shè)置： 證書+獎品一等獎：快譯通二等獎：MP3三等獎：U盤

優(yōu)秀獎 鋼筆

費(fèi)用：學(xué)生服裝費(fèi)用 舞臺布置費(fèi)用 獎品評委費(fèi)用

“英語文化活動周”英文歌曲比賽活動方案

比賽規(guī)程：

1、比賽分為預(yù)賽和決賽；

2、預(yù)賽階段，選手得分由大眾評委決定，勝出的前10名選手進(jìn)入決賽；

3、由外語部教師和有演唱經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生評委共同決定決賽選手的名次；

活動安排：

1.由個(gè)分院分團(tuán)委書記推選（或進(jìn)行預(yù)賽選出）兩名參賽選手（一名男生一名女生）參加決賽。

2.主持人：外語社 推選兩名主持人（一名男生一名女生）

禮儀服務(wù)人員 2名

3.決賽流程。

1.每位選手自選英文歌曲進(jìn)行演唱表演?？梢杂袑Τ?、載歌載舞或音樂自彈自唱方式，請同學(xué)友情助唱不算入評分加分項(xiàng)目，自彈自唱或者邊跳邊唱可以酌情加分。

2.選手抽簽登臺演唱。準(zhǔn)備兩首歌曲備選。唱一首。如果出現(xiàn)最后的分?jǐn)?shù)相當(dāng)，可以進(jìn)行第二首歌的PK。

3.評委組成：①每個(gè)分院分團(tuán)委書記擔(dān)任評委，輪到自己分院選手出場時(shí)，該分院評委不做評分。② 外語系兩位英語老師做英語語音語調(diào)等評分。

評分制度：百分制。最后的平均分為選手得分。

4.比賽間隙，兩個(gè)游戲節(jié)目：1.參與觀眾可參加歌曲聯(lián)唱等小活動。2.猜謎活動。寫英

文單詞，用比劃或者語言提示（不能說出單詞本身），最后讓對方猜出此單詞。

3.比賽獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎：一名二等獎：二名

三等獎： 三名其余參賽者優(yōu)秀獎

4.比賽場地布置：軟件大樓多功能廳。燈光，話筒，音樂準(zhǔn)備，歌曲，舞臺布置

5.獎品設(shè)置： 證書+獎品一等獎：快譯通二等獎：MP3三等獎：U盤

優(yōu)秀獎 鋼筆

6.費(fèi)用：學(xué)生服裝費(fèi)用（？）舞臺布置費(fèi)用 獎品評委費(fèi)用