第一篇:暑期社會實踐活動是課堂的一種延伸
暑期社會實踐活動是課堂的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”在短暫的實踐過程中,我深深的感覺到自己有許多方面不足,剛開始的一段時間里,茫然不知所措,這讓我感到非常的難過。這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
剛開始,一直在辦公室里待著,和那幾個哥哥姐姐聊天。但心里總覺得很空。但是現(xiàn)在回頭仔細想想,我真是跟他們學(xué)會了很多東西。如何利用好大學(xué)里的一切,如何提高自己,如何適應(yīng)社會等等。這些都讓我受益匪淺。
由于剛開始沒有經(jīng)驗,后來幾天我才跟著他們出去跑業(yè)務(wù)。因為他們是在這長期工作,因此他們都有自己的名片??晌覜]有,也只能跟著玩玩。我們的主要工作地點是茶樓和社區(qū)。見過人就要問他們是不是對XX茶葉感興趣,是否愿意購買,并給他們發(fā)宣傳資料。但是天不遂人愿,我們常常是被人拒絕。給他們講了半天,雖說不是很專業(yè),他們只是一個字“不”這不禁讓我寒心。有時候他們拿過宣傳資料看也不看就扔了。這樣一天天的無功而返,真是很沒成就感。時間就這樣一天天過去了,可誰也沒有客戶。
每天都是這樣被打擊著,自己有些想放棄。但是那些哥哥姐姐告訴我,有壓力才有動力。如果就輕易放棄,那么永遠也拉不到客戶。我聽了之后才明白,結(jié)果并不是最重要的,過程才是我們珍惜的。
或許是自己的能力還不夠,也許是市場行情讓人不敢過于開銷。總之,自己一點成果都沒有。在我去上班的最后一天,哥哥姐姐告訴我,雖然明天這個辦公室沒有了我,但是他們同樣會努力。他們告訴我,在大學(xué)中,不管遇到什么困難,都必須坦然的面對,勇敢的處理。
放棄假期、刻苦實踐,我為了什么?答案很簡單:通過實踐使自己在各方面得到發(fā)展。而通過這次實踐我們收獲很多,這些收獲是不能用金錢換來的,是精神上的收獲。我們知道人生道路上會有許多岔路與許多坎坷,這樣的鍛煉會使我們更堅強,經(jīng)驗更豐富,能力更卓越;面對將來的人生也能更自信、更樂觀、更頑強。
通過這次的社會實踐使我對自身有了更加清楚的一個認識,也是我在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活過程中會取得進步的一個重要的一段過程,我相信,這次的社會實踐,給我在將要面臨的社會工作中帶來了寶貴經(jīng)驗,是我從大學(xué)將要到社會中的一次蛻變。
第二篇:暑假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸
暑假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素 質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時時間也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,服務(wù)社區(qū)、回報社會的一種良好形式。作為一名大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于它更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,在重視素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞,全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。歲月如梭,伴隨著酷熱的到來,作為大學(xué)生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,于是我積極地投身社會實踐當(dāng)中,想通過社會實踐更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的實干;想通過社會實踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。
兼職,對于大學(xué)生來說,其實并不陌生,我已在上學(xué)期的課余時間兼過職,在一所中小型超市當(dāng)收銀員,而且周圍很多同學(xué)也有兼職。所以當(dāng)回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應(yīng)該不大。但現(xiàn)實跟想想還是有很大出入的,有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環(huán)境是不一樣的,所需也是不一樣的。就拿我的求職經(jīng)歷來說吧,要找到一份理想的兼職工作并不容易,輾轉(zhuǎn)了三四個,在別人的幫助下找到一份家教的工作。
家教,也就是做老師給學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)習(xí),一般都是一對一的輔導(dǎo)。不過由于后來又有幾家需要家教,而且與我的時間也并不沖突,所以我輔導(dǎo)的學(xué)生有三個。曾經(jīng),對這個職業(yè)也有過憧憬,所以對于這樣的一份暑期工作,我個人是很滿意的,因為它是最能體現(xiàn)一個人的價值的,而且我對自己也是很有信心的,以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們,雖然這并不正規(guī),但至少讓我獲得一定的經(jīng)驗。自信是好事,但我知道,這畢竟是我第一次正式的,一家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準備。
我輔導(dǎo)的學(xué)生都是初中生,輔導(dǎo)的主要科目是英語。我先跟家長通了個電話,進行了初步的接觸和交流,并且了解了學(xué)生的基本學(xué)習(xí)情況,在對學(xué)生進行試講之前,我在網(wǎng)上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點,還有就是家教學(xué)生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語課程設(shè)置的一些特點,對初中的英語課程有一定的了解,我深知“不打無準備之戰(zhàn)”的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進行了第一次試講,對于試講的結(jié)果,家長還是比較滿意的。然后我跟家長進行了深入的交談,也跟我的學(xué)生有了第一次交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實他們的其他幾門功課還是蠻好的,對英語,主要是沒有興趣,而且英語底子差,加之父母的期望有很高,從而造成了自我放棄?;貋硪院?,對于這種情況,我在網(wǎng)上查找了相關(guān)資料,對這樣的學(xué)生,最重要的就是鼓勵與支持,增強他們的自信心。我相信,有了自信,興趣就會產(chǎn)生了。
做好一切準備之后,我開始第一天的家教任務(wù)。在我自己理解之中,英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,而為了能讓學(xué)生熟悉英語的學(xué)習(xí),我基本以教材為藍本的,另外再加上一點參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知 道他們的發(fā)音如何,讓我感到欣慰的是,他們雖然讀起來斷斷續(xù)續(xù)的,有的單詞讀不出來,但是讀出來的部分還是基本沒有發(fā)音問題的,我想,只要在增強點自信,他們的英語一定會有幸當(dāng)大的進步的。我對他們說了我個人的看法,并給予他們一定的鼓勵,之后,我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的,可能是因為英語差而對應(yīng)于產(chǎn)生了一定的抵觸情緒,從而不愿多接觸英語。發(fā)現(xiàn)這一點以后,我對自己的教學(xué)計劃有了進一步的調(diào)整,要進一步發(fā)現(xiàn)他們在英語上的發(fā)光點。
接下來,就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來,我了解到記單詞是令他們最頭疼的,我想著也是我們每個人頭疼的事情吧,所以在教別人的時候,也是在教自己。我個人認為,以單詞的發(fā)音來記憶應(yīng)該是最有效的方法了,但是這樣的話,你就必須會讀,因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,而這個過程又是相互互補的,所以要培養(yǎng)對英語的語感。在課上學(xué)習(xí)知識的過程中,我們經(jīng)常聽到一句話就是“興趣是最好的老師”,而實踐證明,這句話是非常正確的。所以我決定,從他們的個人興趣愛好開始,希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合在一起,勞逸結(jié)合,幾天下來,他們已沒有剛開的那般抵觸,并對英語也產(chǎn)生了一定的好感。而在這個過程中,我們就像是已認識幾年的老朋友。
最后就是語法,對于這個,我還是按照書上的順序,正正規(guī)歸來講的,就像課堂上一樣,講好一個課時就做一些相應(yīng)的作業(yè)當(dāng)做鞏固練習(xí),有時是書上的一些題目,有些是自己出的,當(dāng)然還是一比較簡單的題目為主,主要就是要增強他們的自信心。當(dāng)然也有一些經(jīng)常做經(jīng)常錯的題目,針對這個,首先從題目本身著手,然后就這一類型展開分析,相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣,但是只要見過就不會再覺得陌生,所以要多練。但是每一件事都是有限度的,超過了就會變得很沉重,甚至產(chǎn)生厭惡心理,所以只是讓他們做相應(yīng)量的題目。
以上就是我輔導(dǎo)學(xué)生的大致內(nèi)容與方法,時間總是這么快,就那兩個月的家教工作已結(jié)束,在這個過程中,我對于自己第一次當(dāng)老師的表現(xiàn)還是比較滿意的,學(xué)生對英語的熱情也給激發(fā)了出來,英語都有了一定的進步。
白駒過隙,不知不覺假期很快就要結(jié)束了,在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,我想著這對于我來說是一筆難得財富。經(jīng)過實踐鍛煉后,我的個人素質(zhì)、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步,真正達到了社會實踐的目的。此次社會實踐或許會存在一些問題,但是我欣喜的看到,經(jīng)過實踐的磨練,我變得更加成熟,更加自信。我們有理由相信,當(dāng)代青年大學(xué)生有能力承擔(dān)起未來建設(shè)國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就會變得容易了。而自信程度,我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,大腦 就要枯竭。這次的實踐活動,對于我來說,還是比較陌生的,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好的應(yīng)用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加跟多的社會實踐活動,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
人生沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義,變得更精彩。經(jīng)過了一個月的教學(xué)生涯,現(xiàn)在,我對于老師這個職業(yè)有了更深入的體會,當(dāng)別人稱我“老師”時,已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè),對此,我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的“老師”,可我分明感到了這兩個給我?guī)淼墓鈽s與自豪感。2014年的這個夏天,在我的內(nèi)心里,我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后,想對自己說:繼續(xù)加油!自己的路,得自己一步一步走,你已經(jīng)邁出一步了!
大學(xué)生打工要為“能”而動,而不是為“利”而動。掙錢確實是不少大學(xué)生打工的目的,但這不應(yīng)該是唯一目的。對大學(xué)生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富。
第三篇:情書是一種文學(xué)形式;情書是寫作技巧的合理延伸~
經(jīng)典情書大全情書是一種文學(xué)形式;情書是寫作技巧的合理延伸;情書是鍛煉、完善文學(xué)技巧的一個好場所;情書中的‘我思’命題會改變‘我寫,故你在’;情書是開啟有意人感情的七彩橋;情書使差異消失。如果說情書是一種特殊風(fēng)格的散文或詩歌,那么,每一封情書便是一扇扇敞開的心扉。你會覺得有的心花怒放,直升天堂;有的纏綿流連,千回百轉(zhuǎn);有的開朗豁達,詼諧幽默;有的思緒萬千,如泣如訴。
如果將寫情書的人比喻為藝術(shù)家,將情書比喻為藝術(shù)作品,那么讀情書的人就必然是充當(dāng)評論員。我們可以從中欣賞到不同的人的性格特點、心態(tài)以及他們的思想、信仰、主張。
正是人們對愛情的永恒思考和追溯,正是人們對愛永恒的回憶和追求促使我們舉辦這一“校園經(jīng)典情書展覽”活動,發(fā)動一場愛情文化,與大家共享愛情帶給人們的真諦和底蘊。
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第四篇:暑期社會實踐活動
暑期實習(xí)報告
班級:
姓名:
學(xué)號:日期:城市規(guī)劃0901胡后亮200912162011.8.2——2011.8.6
今年夏天,我的大二暑假,我和其他四名小組成員一起參加了學(xué)校的暑期社會實踐活動,在大連市石河子鎮(zhèn)東溝村針對鄉(xiāng)村旅游項目進行了實地調(diào)研和考察。社會實踐活動是大學(xué)生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié),對于促進大學(xué)生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實踐都相當(dāng)?shù)闹匾?,為學(xué)生提供了一個良好的平臺與機會,并為我們保駕護航,期待著我們能從中得到鍛煉,學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責(zé)對社會熱心的態(tài)度,積極響應(yīng)學(xué)校的號召參加了這次實踐。
我們隊的實踐課題為基于自然環(huán)境發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)考察調(diào)研,隊長一名,隊員共有四人。在農(nóng)村連續(xù)幾天的調(diào)查,雖然烈日炎炎,我們也吃了一些苦,但更多的則是收獲和快樂。
我們此行,既進入東溝村的旅游景點實地調(diào)研,又深入農(nóng)村與平常百姓暢談,不同的人我們掌握了與他人溝通的技巧。但無論與誰,最重要的都是禮貌,以我們的真誠與笑容去和他們交流。同時,我們明白了要想獲得相關(guān)信息,自己要有清晰的目標與要求,別人方能理解你,幫助你,滿足你。
東溝村位于遼寧大連市金州區(qū)北部的石河鎮(zhèn),周邊與普蘭店市、向應(yīng)鎮(zhèn)、三十里堡鎮(zhèn)、北樂鎮(zhèn)交界,現(xiàn)擬規(guī)劃在大連普灣新區(qū)。金州石河?xùn)|溝五坊是大連市旅游發(fā)展總體規(guī)劃開辟的特色風(fēng)景區(qū),總面積11.5平方公里,全村320戶居民,常住人口1300人左右,是一個規(guī)模較小的村莊。東溝村山多地少,以前是一個交通閉塞的貧困村,但自然風(fēng)光秀美,文化底蘊豐厚。
由于該村土地條件的限制,在過去,這里幾乎不能種植莊稼,當(dāng)?shù)鼐用駛鹘y(tǒng)的收入來源主要是依靠種植果樹。該村地處山區(qū),交通不便,導(dǎo)致了該村曾經(jīng)一度貧窮落后。
鑒于該村得天獨厚的地理條件及豐厚的文化底蘊,在發(fā)展鄉(xiāng)村旅游中,圍繞這一旅游資源,加大了旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近年來累計投入開發(fā)資金1.2億元,先后新修柏油路8公里,使東溝與202國道連接,治理石河河道15公里,并進行了荒山治理、改造民宅、綠化美化等。加快了東溝景點的建設(shè),目前已擁有小黑山、九蓮山、東溝水庫等自然景觀,九蓮寺、烽火臺等古跡景觀,五坊、民俗館、農(nóng)家院等人文景觀和石河農(nóng)業(yè)園區(qū)、采摘園等農(nóng)業(yè)科技景觀。特色民房的改造與建設(shè),太陽能等新能源的普遍利用,生態(tài)河的治理,人行木棧道的鋪設(shè)??圍繞旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,石河村正在全面拉開東溝村屯的改造與建設(shè),總投資將超過3000萬元。
在農(nóng)村走訪時,我們更加深刻的感受到“民生”這一詞在我們心中的分量,我們明白了國家要千方百計增加農(nóng)民收入的必要性。我們也體會到了農(nóng)民經(jīng)營生計的困難,而我們也大都是從農(nóng)村來的孩子,更是由此想到了父母的艱辛,有了更大的動力去奮斗,為父母分擔(dān)家庭責(zé)任。
目前看來,東溝村發(fā)展形勢良好。不過在經(jīng)過我們的調(diào)查采
訪之后,發(fā)現(xiàn)發(fā)展背后依然存在問題。此次調(diào)研以走訪、問卷(見附錄)形式為主,主要調(diào)查對象為當(dāng)?shù)卮迕?。因此調(diào)查結(jié)果基本反映民心民意,具有一定參考價值。
據(jù)村民描述,在過去,村前的水渠是村民的飲用水源與生活用水。而如今,隨著自然資源的開發(fā)與外來游客的增多,這條水渠已非清澈,生活用水的標準都無法達到。就在我們調(diào)研期間,上游的某溫泉賓館的施工現(xiàn)場正在向水渠中排放生產(chǎn)污水。而水渠的下游就是村落
環(huán)繞村莊的群山之中有一座被村民稱為“小黑山”。這也是當(dāng)?shù)芈糜蔚谋姸嗑坝^之一。小黑山山勢時時急、植被茂密、物種豐富,霧氣之中透著一抹神秘之感。石階積著露水,上面布滿青苔與藤類植物,頗有原始森林的意境。
針對以上對于東溝村的調(diào)查,我覺得東溝村在今后的發(fā)展中應(yīng)注意以下幾點:
1、有規(guī)劃的合理開發(fā),避免浪費土地資源,防止開發(fā)過度,造成生態(tài)環(huán)境的破壞。
2、在開發(fā)中注重保護現(xiàn)有的自然環(huán)境,防止在開發(fā)中對環(huán)境造成污染,嚴禁開發(fā)時污水亂排,廢物亂放。村政府要對開發(fā)商起到監(jiān)督作用。
3、加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在調(diào)研中我們發(fā)現(xiàn),外地人到當(dāng)?shù)芈糜谓煌ㄊ且粋€很大的障礙,一般只有自駕車游客才會前往村莊,所以我們建議在開發(fā)的同時,針對交通也要做出合理的規(guī)劃,拓
寬道路,開設(shè)直達客車。同時加強綠化,增設(shè)衛(wèi)生間及果皮箱等。
4、加強景區(qū)內(nèi)對游客的監(jiān)督指導(dǎo)。在我們對小黑山的考察中發(fā)現(xiàn)有亂丟水瓶、亂折花草的現(xiàn)象。這需要當(dāng)?shù)卮迕?、村政府及開發(fā)商對游客進行監(jiān)督警示。
5、村民開展農(nóng)家樂的同時,需要考慮游客數(shù)量,不要盲目加大投資,擴建農(nóng)舍。避免破壞農(nóng)村村舍原有面貌。
6、開發(fā)農(nóng)家樂的同時避免村內(nèi)貧富差距懸殊,先富帶動后富,實現(xiàn)全村共同富裕,實現(xiàn)村民理想中的社會主義新農(nóng)村。
這次實踐活動給了我們更多的責(zé)任與挑戰(zhàn),同時,我也從中獲得了更多的的能力與認識。從課題選定的一開始到組建好團隊再到隊員一起為活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我們都收獲了太多太多。我明白了要去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,并且要有一定的自信。同時,溝通,這是一個不容忽視的問題,我們組員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個開放自由的合作氛圍,大家各抒己見,不時的改善我們的活動,使我們的行動向著更有效的方向發(fā)展。
在炎炎夏日,我和我的隊員們穿著暑期實踐活動服裝奔走在鄉(xiāng)村的各個地方,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因為有它而沒有虛度,我們的閱歷因為有它而更加豐富!
第五篇:暑期社會實踐活動材料
暑期社會實踐活動材料
為了積極響應(yīng)團省委的統(tǒng)一部署和要求,今年暑假期間省城各大高校都派遣了很多有豐富社會經(jīng)驗的大學(xué)生參與了這次捐崗助學(xué)活動。有幸的是,我就是其中的一員。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,積極投身于社會實踐,這是每位步向社會的大學(xué)生一直期待著的夢想,這就是學(xué)有所用。
七月十八日上午,來自南北校區(qū)的各個系別志同道合的25名同學(xué)齊聚在一起,認真的聽取了院團委書記唐勁松向我們傳達的關(guān)于團省委舉行這次活動的精神,以及我們大家投身社會實踐需要注意的一些事情和交通安全問題。我們懷揣著美好的希望踏上投身于社會實踐的旅途。
在蕪湖路街道,我非常幸運的被分到一個名字充滿現(xiàn)代社會人文氣息的社居委——友誼社居委工作。在那里我了解到社會最基層工作的方方面面,雖然只有短短九天的時間,但我對它充滿了興趣。我的工作主要是幫助社居委工作人員打文章、制作表格或?qū)扅c報道,這方面是對我所學(xué)知識的檢驗,另一方面我在工作中還可以學(xué)到更多的知識來彌補我自己的不足,寫文章不是我的強項,但人總要學(xué)會去嘗試。在工作期間我曾參加過他們幾次會議,作一些簡要的會議記錄,然后按照社居委主任的要求整理出一篇報道,議題主要是圍繞目前合肥市最火熱的工作——拆除本市違法建設(shè)展開。同時我也認識到,拆除違法建設(shè)、綠化社區(qū)環(huán)境、共建和諧社會,我們每一位市民都應(yīng)應(yīng)盡的
種我們在校期間參加社會活動的機會。我們要牢牢的把握!
處處是創(chuàng)造之地,人人是創(chuàng)造之人,時時是創(chuàng)造之時,未來掌握在我們自己手里,我們要揚好帆、掌好舵,駛向那屬于我們自己的港灣!沒有失敗的經(jīng)驗,便沒有成功的偉績;沒有傷痛的滋味,總能體會出生命的力量?我們應(yīng)該在人生的道路上踏出值得回憶的足跡,應(yīng)把人生每一個值得遺憾的問號拉直!
安徽建筑工業(yè)學(xué)院 高方義