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      杭州市中考滿(mǎn)分作文-2008年杭州市中考優(yōu)秀作文(精選5篇)

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      第一篇:杭州市中考滿(mǎn)分作文-2008年杭州市中考優(yōu)秀作文

      2008年杭州市中考優(yōu)秀作文

      日歷是生活忠實(shí)的記錄,我們的每一天都生活在這一頁(yè)一頁(yè)的日歷上,日歷具有生命感,當(dāng)你翻過(guò)一頁(yè)時(shí),你是否已將難忘的昨日珍藏于你的生命史?當(dāng)你翻過(guò)一頁(yè)時(shí),你是否明白鮮活的今日需要你去填補(bǔ)?當(dāng)你翻過(guò)一頁(yè)時(shí),你是否意識(shí)到美好的明日等待著你去創(chuàng)造?讓我們伴隨“日歷”,將人生歲月譜寫(xiě)成永存的詩(shī)篇。請(qǐng)以“日歷”為話(huà)題,寫(xiě)一篇600字至800字的文章,文體自選,題目自擬,文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

      告別不是悲傷

      浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯.——龔自珍

      當(dāng)揮手告別,我們看見(jiàn)他們眼中堅(jiān)定的信念;當(dāng)轉(zhuǎn)身離去,我們看見(jiàn)他們高大的背影.他們?cè)掚x愁為和平;他們?cè)掚x愁為奮起;他們?cè)掚x愁為忠心.他們獨(dú)步汗青文化時(shí)就:告別不是悲傷.文成入蕃

      她回頭,看見(jiàn)秀美的大唐江山在蒼茫的古道上漸去漸遠(yuǎn),她分明聽(tīng)見(jiàn)家鄉(xiāng)那聲聲燕子的呢喃,那聲聲親切的呼喊.但拭干眼淚,她告別繁華,告別親情,去塞外播種和平的種子.她的韶華在這滿(mǎn)目的黃沙中消逝了,她的美貌在這千古的冰涼里黯然失色.回眸,是告別時(shí)的堅(jiān)毅,是那鳳冠霞披后的祝福.漫天的飛沙似在哭泣,枝頭的蒼鷹似在落淚,誰(shuí)看了文成那欣慰的面頰?

      告別不是悲傷,是和平的彩橋.勾踐離國(guó)

      戰(zhàn)后失敗的哭聲仿佛還縈繞在耳際.他一身奴役裝,站在城門(mén)下.身邊是他心愛(ài)的城池,如今早已斷臂殘損.透透層層送別的人影,他沒(méi)有看到悲傷,那雙雙噙滿(mǎn)淚水的眼里是期盼,是支持.是的,他就此告別,堅(jiān)毅地走向吳王的馬棚.他可以受盡凌辱,但不會(huì)忘記臥薪嘗膽.告別總延續(xù)著歸來(lái),歸來(lái)是揮軍而下的神勇,是青史留名的豪情.告別不是悲傷,是堅(jiān)毅的奮起.屈原投江

      獨(dú)乘小船,漸漸遠(yuǎn)離了國(guó)都.楚懷王冷峻的目光還在腦中回蕩.江水,冰涼地讓人心寒,他早已無(wú)所留戀.站在江邊,他看見(jiàn)了百姓們竭力挽留的神情,亦看見(jiàn)孩童高舉《離騷》譯讀.足矣,受辱不如歸去.這是生命最后的告別,他在笑,笑庸君,笑佞臣,笑自己的忠心終將名留青史.一躍,他被江水吞沒(méi).那是凄涼的告別,還是“路漫漫其修遠(yuǎn)矣”的延續(xù)?

      告別不是悲傷,是感人的忠心.鳥(niǎo)兒告別母親,是去擁抱天空;落葉告別樹(shù)枝,是去孕育希望;小帆告別海洋,是去接受挑戰(zhàn).告別不是悲傷.

      第二篇:2013杭州市中考滿(mǎn)分作文

      滿(mǎn)分文展示:

      懂得分享

      杭州一考生

      歲月的風(fēng)吹不散那縷記憶的馨香,那串搖動(dòng)的風(fēng)鈴喚起了我飄動(dòng)的思緒,流淌著的感動(dòng)泛起了我心海的多多漣漪。記得那天飄落的雨打亂了水中美麗的倒影。你站在岸邊,把留言本送給了我,上面的一句話(huà)讓我不由得怦然心動(dòng)。

      回憶的雨,點(diǎn)點(diǎn)墜入心海。曾經(jīng),我們是同桌,成績(jī)也不相上下。表面上我們是同學(xué),是好友,可私底下我們卻是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,誰(shuí)也不想被另一方超越。就這樣,我們每天戴著假面具,在三八線(xiàn)的兩側(cè)各自拼搏。

      不知何時(shí),累了、倦了、痛了。天邊的云霞依然襯著天空的蔚藍(lán),我的心情卻開(kāi)始冒泡,厭煩這樣的日子,討厭這樣的自己。

      那天,淅淅瀝瀝的雨染綠了樹(shù)葉,帶醉了紅花。你把我早就想看的一本參考書(shū)推過(guò)了三八線(xiàn),我也把我當(dāng)成秘密武器的課堂筆記本放在你的面前,那一刻,我們的心緊緊地靠在了一起。

      又一次考試成績(jī)出來(lái)了,我們竟然考了同樣的分?jǐn)?shù),竟然并列班級(jí)第一,心里沒(méi)有了那份失落,在我們的會(huì)心一笑中,我懂得了;競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)分享,懂得分享,讓我們得到的不僅是友誼的芬芳,更是一份成功的快樂(lè)。

      轉(zhuǎn)眼,葉子又飄落了三次,我們初中畢業(yè)了。

      女人撒尿后為什么會(huì)打冷戰(zhàn)呢? 如果注意觀(guān)察小孩(特別是小男孩),他們?cè)趦簳r(shí)小便的時(shí)候就經(jīng)常會(huì)打冷顫,即使是夏天天氣很熱的時(shí)候,小孩容易很急才小便(玩忘記了,忽然想起來(lái),趕緊掏出小麻雀小便,由于突然釋放出大量尿液,膀胱部分的壓力感覺(jué)飛快被釋放,也容易哆嗦一下或者幾下),其實(shí)女性?xún)和矔?huì)發(fā)生類(lèi)似情況,只是不容易被看到(女性都會(huì)被教育過(guò),到背著人的地方小便,不像小男孩那樣肆無(wú)忌憚地在街頭甚至對(duì)著一大群人去小便)

      又是這么一個(gè)下雨天,在分別之際,你寫(xiě)下了這句令我怦然心動(dòng)的話(huà):懂得分享是一種睿智,懂得分享的友情才更牢靠。每每讀到這句話(huà),絲絲回憶便會(huì)縈繞在心頭,永遠(yuǎn)揮之不去。

      滿(mǎn)分亮點(diǎn):

      1.散文筆法,感悟深刻。本文以散文化的筆觸敘述了我與朋友之間的感情變化,競(jìng)爭(zhēng)曾讓我苦惱,讓我失去很多,分享讓我們獲得了成功。在此基礎(chǔ)上,作者悟出了“競(jìng)爭(zhēng)離不開(kāi)分享,懂得分享,讓我們得到的不僅僅是友誼的芬芳,更是一份成功的快樂(lè)”的深刻感悟。

      2.富有詩(shī)意,語(yǔ)言精美。本文把敘述的情景設(shè)置在飄雨的季節(jié),一方面使得文章線(xiàn)索明確,另一方面也使文章充滿(mǎn)了一種詩(shī)意的美。富有文采的語(yǔ)言讓我們感受到小作者不俗的文字功底。

      第三篇:杭州市中考滿(mǎn)分作文-2008年杭州市中考優(yōu)秀作文

      2008年杭州市中考優(yōu)秀作文

      日歷是生活忠實(shí)的記錄,我們的每一天都生活在這一頁(yè)一頁(yè)的日歷上,日歷具有生命感,當(dāng)你翻過(guò)一頁(yè)時(shí),你是否已將難忘的昨日珍藏于你的生命史?當(dāng)你翻過(guò)一頁(yè)時(shí),你是否明白鮮活的今日需要你去填補(bǔ)?當(dāng)你翻過(guò)一頁(yè)時(shí),你是否意識(shí)到美好的明日等待著你去創(chuàng)造?讓我們伴隨“日歷”,將人生歲月譜寫(xiě)成永存的詩(shī)篇。請(qǐng)以“日歷”為話(huà)題,寫(xiě)一篇600字至800字的文章,文體自選,題目自擬,文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名,以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

      阿婆,你看這日歷

      “阿婆,阿婆,你看這日歷,怎么不對(duì)呀?”我站在日歷邊,故作奇怪的大聲問(wèn)道,嘴角有掩飾不住的笑意。緊接著,便聽(tīng)到阿婆踢踏踢踏的腳步聲。阿婆朝日歷看了一眼,馬上明白了,伸出手來(lái),輕輕拉拉我的小臉:“你這個(gè)小鬼,又偷偷撕日歷啦!”笑再也忍不住,偷偷奔騰而出。

      記憶回到快樂(lè)的小時(shí)候,我總是天真的每天都偷偷撕掉一頁(yè)日歷,然后快樂(lè)地期待阿婆發(fā)現(xiàn)時(shí)略微生氣的樣子。那時(shí)候,日歷輕輕被撕開(kāi)的聲音如同夏日的冰棒一樣美妙。而現(xiàn)在,這快樂(lè)似乎好久都沒(méi)有過(guò)了。學(xué)業(yè)像是一條巨大的東非大裂谷,橫亙?cè)谖遗c阿婆之間??偸呛镁茫烹y得能夠回阿婆家一次。

      伴隨著汽車(chē)的轟鳴聲,車(chē)停在了阿婆家門(mén)口。還沒(méi)走下車(chē),就看見(jiàn)阿婆急急忙忙從里屋趕出來(lái)。

      她倚靠在門(mén)框上,手不住地在圍裙上來(lái)回地搓動(dòng)?!靶」?,回來(lái)啦!”阿婆大聲地叫我,臉上溢滿(mǎn)了幸福與滿(mǎn)足。

      我拿起幾袋水果下了車(chē),阿婆一下子接了過(guò)去,一袋不留,也一點(diǎn)看不出她手中袋子的沉重,嘴里直說(shuō):“囡囡,快坐下里面有水喝?!闭f(shuō)著就把水果放到桌子上,要去給我弄吃的。也許是太久沒(méi)回過(guò)阿婆家了,我竟有些拘謹(jǐn),不知要說(shuō)點(diǎn)什么,就站在屋子里,漫無(wú)目的地到處看。

      忽然目光落到了日歷上,咦,怎么回事,日歷上還是前天的日子。“阿婆,你看這日歷,怎么不對(duì)呀?”還是這句話(huà),但此時(shí),我是真的很奇怪。

      阿婆踢踏踢踏的過(guò)來(lái),看了半天,忽然一抬頭,“哦,看我這記性,這幾天,都忘了撕了?!?/p>

      我的心猛地一沉,似乎忽然被人抽去了什么,痛一陣一陣地涌來(lái)。從沒(méi)有如此真實(shí)的感受過(guò)阿婆的衰老。阿婆不會(huì)再在原地等我啊。

      我一下子緊緊抓住了她的手,緊緊的。望著日歷,淚如雨下。

      第四篇:杭州市中考滿(mǎn)分作文-人生

      人生,不是十全十美的,在面對(duì)困難時(shí),我們要堅(jiān)定地站起來(lái)說(shuō):“為了自己夢(mèng)想,一切皆可戰(zhàn)勝”,本文轉(zhuǎn)自免費(fèi)教育文稿網(wǎng) 轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

      有多少人身體上有著缺陷,但他們并不氣餒,通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,取得了令人矚目的成就。

      海倫?凱勒自幼因病成了盲聾啞人,悲慘的遭遇曾讓她痛不欲生。但她始終心懷感受世界的夢(mèng)想。終于在沙利文老師的幫助下,克服了重重困難,成為了美國(guó)十九世紀(jì)著名作家。心懷夢(mèng)想,再塑生命。這需要付出多少努力,多少汗水啊。

      貝多芬一生坎坷,在他音樂(lè)創(chuàng)作達(dá)到巔峰的時(shí)候,聽(tīng)力衰退,最后失聰,這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō),是多么可怕的打擊啊。但孤寂的生活并沒(méi)有使他沉默和隱退,依然堅(jiān)守自己的音樂(lè)夢(mèng)想,終于憑著堅(jiān)韌無(wú)比的意志,創(chuàng)作出不朽名作《命運(yùn)交響曲》。

      像他們這樣的人還很多很多,身體的缺陷不但沒(méi)有摧毀他們的意志,沒(méi)有擊碎他們的夢(mèng)想,反而讓他們飛得比平常人還要高;還有一類(lèi)人,他們沒(méi)有優(yōu)越的生活環(huán)境,殘酷的現(xiàn)實(shí)不但沒(méi)有擊碎他們的夢(mèng),反而“增益其所不能”。

      愛(ài)迪生家境貧寒,只讀了三個(gè)月的小學(xué)就失學(xué)了。但他勤于自學(xué),善于思考,追求科學(xué)真理是他的夢(mèng)想。在研究燈絲材料時(shí),他大膽地將幾千種絲狀物用來(lái)做試驗(yàn),通過(guò)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的實(shí)驗(yàn),才最終成功地發(fā)現(xiàn)了鎢這種最好最便利的燈絲。

      居里夫人在無(wú)比艱苦的環(huán)境下,對(duì)瀝青鈾礦進(jìn)行分析和分離,實(shí)驗(yàn)了數(shù)年終于將鐳分離出來(lái)。鐳的發(fā)現(xiàn),給人類(lèi)帶來(lái)了許多的好處,不僅用在醫(yī)學(xué)方面,還用于科學(xué)方面。她說(shuō):“我從來(lái)不曾有過(guò)幸福,將來(lái)也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),我的最高原則是,不論對(duì)任何困難都決不屈服!”支撐著她的也是對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的不懈追求。

      堅(jiān)持不懈是他們成功的秘訣,他們都有信念,跌倒了不氣餒,堅(jiān)定地站起來(lái),向著心中的理想奮斗,最終超越了自我。

      我們堅(jiān)信,只要有夢(mèng)想,就一定可以戰(zhàn)勝所有困難。

      第五篇:杭州市中考滿(mǎn)分作文-關(guān)于夢(mèng)想的作文專(zhuān)題

      每一個(gè)人都有自己心中的夢(mèng),每一個(gè)人的夢(mèng)也不同,我心中的夢(mèng)是成為像李小龍一樣的是武術(shù)界的強(qiáng)手中的強(qiáng)手!

      李小龍生前刻苦學(xué)武,學(xué)完后,還經(jīng)常去請(qǐng)教別人,學(xué)跟厲害的武術(shù)。最后,把自己所學(xué)的武術(shù)都傳給了后人。還為當(dāng)是社會(huì)做了巨大的貢獻(xiàn),死后,有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人敬仰他

      我心中的夢(mèng)是成為李小龍。李小龍是武術(shù)界的強(qiáng)手中的強(qiáng)手,我諾成為了李小龍,我一定會(huì)把我所學(xué)的武功全部傳給后代,讓中華武術(shù)代代相傳,永不滅絕!讓那些經(jīng)常受欺負(fù)的人學(xué)會(huì)我的武功來(lái)防止受到傷害;讓警察們學(xué)會(huì)我的武功,出門(mén)辦事時(shí),只需要帶一把搶?zhuān)袝r(shí)甚至連搶都不要帶呢;讓那些們工作的人學(xué)上我的武術(shù)去賣(mài)藝度日或把武功傳授與后代……我心中的夢(mèng)是成為李小龍,為人們?cè)旄#?/p>

      我心中的夢(mèng)是成為李小龍。我諾成為了李小龍,我會(huì)幫助任何人。比如說(shuō):罪犯把一個(gè)小孩綁架了,關(guān)在了一個(gè)房間里,警方怎么撬也撬不開(kāi)。而我便可以用詠春拳,一拳打下去,門(mén)就破了個(gè)大洞,警方便可行動(dòng),把小孩就出,以舉拿下罪犯!

      我心中的夢(mèng)是成為李小龍。我諾成為了李小龍,我會(huì)路見(jiàn)不平拔刀相助。比如說(shuō):有人被別人冤枉了,而告他的那個(gè)人,在事后還一直侮辱他。我便會(huì)過(guò)去幫助被冤枉的人,讓那個(gè)告他的人向那個(gè)被冤枉的人道歉,此后友好相處!每一個(gè)人都有自己心中的夢(mèng),每一個(gè)人的夢(mèng)也不同,我心中的夢(mèng)是成為像李小龍一樣的是武術(shù)界的強(qiáng)手中的強(qiáng)手!我諾成為了李小龍,我會(huì)為人們?cè)旄?;我?huì)幫助任何人;我會(huì)路見(jiàn)不平拔刀相助;我會(huì)……

      每個(gè)人都有夢(mèng)想。有的人夢(mèng)想自己將來(lái)成為一名醫(yī)生,為百萬(wàn)人解除病痛。有的人夢(mèng)想自己將來(lái)成為一名科學(xué)家,發(fā)明一些稀奇古怪的東西。還有的人夢(mèng)想自己成為一名宇航員,去揭開(kāi)宇宙神密的面紗。雖然這些夢(mèng)想都很偉大,但都不是我的夢(mèng)想。

      我有一個(gè)很美的夢(mèng)想,我夢(mèng)想自己將來(lái)成為一名鋼琴家,象(像)現(xiàn)代鋼琴家李云迪和郎郎一樣,到世界各地去演奏,把中國(guó)的音樂(lè)介紹給外國(guó),再把外國(guó)的音樂(lè)介紹給中國(guó),成為中外文化的使者,讓中國(guó)成為世界聞名的“音樂(lè)之都”,不再讓外國(guó)人瞧不起我們。

      一個(gè)人有夢(mèng)想是件好事,但光有夢(mèng)想是不行的,要努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不然就象(像)做夢(mèng)一樣,夢(mèng)醒了就什么都沒(méi)有了,到頭來(lái)還是一事無(wú)成。所以,俗話(huà)說(shuō)得好“有夢(mèng)就要去追”,我要把這個(gè)信念牢牢記在心里,從今以后,我要改變自己對(duì)彈琴的觀(guān)念。

      以前練琴都是媽媽逼著練,有時(shí),我聽(tīng)到樓下有小朋友嬉戲的聲音,我真想馬上關(guān)琴去玩。周末,看著小朋友們都出去玩,我還要在家練琴,我多想也出去

      玩??!但從今以后,我要改變以前的不良習(xí)慣,不再要媽媽逼著我練琴。因?yàn)槲抑?,只有自覺(jué)才能取的得好成績(jī),以后我再也不會(huì)被任何東西所誘惑,這樣下去,我希望有一天我能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我希望中國(guó)能成為聞名世界的音樂(lè)之都。雖然我知道這條路非常艱苦,但我依然會(huì)走下去,因?yàn)橛矛F(xiàn)在的辛苦換來(lái)將來(lái)的幸??鞓?lè),我覺(jué)得很值。

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