第一篇：英語新生學(xué)習(xí)建議

大學(xué)新生英語學(xué)習(xí)建議

首先明確自己英語學(xué)習(xí)的目的1學(xué)分=考勤+作業(yè)+考試成績+課堂表現(xiàn)（想拿高分的注意啦）

2四級=聽力+筆試（暫不提六級）

3個(gè)人英語素養(yǎng)----口語（和托福雅思之類的掛鉤）

4其他（maybe 你還有其他的）

接下來是要注意的項(xiàng)目

1詞匯 英語學(xué)習(xí)詞匯量少是硬傷，不會(huì)單詞，讀不懂文章、做不了閱讀理解、聽不了聽力、說不了口語、完不成翻譯。。相信重要性大家都理解。

買本四六級詞匯書（可以去學(xué)校書店詢問哪種版本的賣得好口碑高，我們學(xué)校有種詞根聯(lián)想記憶法的不錯(cuò)如果記單詞困難的話，推薦一下；還有星火出版的四六級單詞口袋書，比較方便，可自行篩選）關(guān)鍵不在于買書，而在于記憶，不要買了書、就晾著它，早起讀英語感覺多積極向上啊，給自己一個(gè)早起的理由。向上吧，少年！?。?/p>

記單詞=重復(fù)性工作，多見多想多用自然熟，量變會(huì)引起質(zhì)變的哦！

2習(xí)題 想在大一冬天就考四級的筒子們不妨買真題來做，效果很好的哦。3課堂是個(gè)學(xué)會(huì)口語和聽力的好機(jī)會(huì)。一開始聽不懂也沒關(guān)系，堅(jiān)持下來一定會(huì)好很多的，再有就是積極參與課堂討論，敢于說才會(huì)有進(jìn)步。

至于作業(yè)嘛，自是不能逃啦！

4聽力由于四級考聽力，可以下載英語學(xué)習(xí)軟件從中找到聽力（直接下載聽力真題也可以）隨時(shí)隨地想聽就聽，把學(xué)英語融入到生活的空隙中，不要抱怨沒時(shí)間啦。從大一做起吧，大二課業(yè)會(huì)很重的筒子們。實(shí)在不喜歡老師的教學(xué)方式的話，認(rèn)為學(xué)不到什么也得不到鍛煉的話，去校園周邊搜尋英語學(xué)習(xí)班吧~~也是不錯(cuò)的選擇哦。

6另：如果學(xué)校有網(wǎng)上英語學(xué)習(xí)大廳，每單元都需要測試的話，那就得好好看課本啦!建議方式：首先預(yù)習(xí)課文,第一遍閱讀標(biāo)注生詞,看注釋,查詞義,理解大意；第二遍完成課后題，有時(shí)為了節(jié)省時(shí)間別逐字逐句摘錄，用彩筆畫下來，標(biāo)注清楚就行啦，這還沒完，晚上睡前或早上，要大聲誦讀哦，這樣印象更深刻些，題也好做。

重慶大學(xué)的某老師說過:當(dāng)你無聊寂寞空虛的時(shí)候，去學(xué)英語吧~~ 一定有用，相信我！

第二篇：給大一新生的英語學(xué)習(xí)建議

大學(xué)英語學(xué)習(xí)之我見——給大一新生的學(xué)習(xí)建議

9月，無數(shù)新生將踏入美麗的大學(xué)校園，開始新鮮而忙碌的大學(xué)生活。想到這些，我的思緒也不禁回到了從前，回憶起自己參加高考、填報(bào)志愿、收到通知、踏上火車、走進(jìn)校園的情景。高中三年的拼搏，為的是踏進(jìn)理想的大學(xué)；高中三年的奮斗，為的是實(shí)現(xiàn)人生的夢想?？墒钱?dāng)腳步真的邁進(jìn)了企望已久的校園，很多人眼前卻突然變得一片迷茫，不知道這四年將如何度過。

四年很短，四年也很長。四年，可以讓一個(gè)人登上成功之巔；四年，可以讓一個(gè)人折戟沉沙。四年，可以讓一個(gè)人獲益良多；四年，可以讓一個(gè)人一無所獲。從某種意義上說，大學(xué)這四年可以確定甚至改變?nèi)松较?。那么，作為大一新生，面對四年的挑?zhàn)，該如何做好學(xué)習(xí)規(guī)劃呢？

學(xué)好自己的專業(yè)、取得優(yōu)異的成績似乎是每個(gè)同學(xué)的目標(biāo)和方向，這些我不再贅述。這里，我只談?wù)労芏嗤瑢W(xué)長久以來都十分關(guān)心的問題：大學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)和英語考試。這兩方面是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分。各類英語考試將成為順利畢業(yè)的必經(jīng)關(guān)隘，各級英語證書將是以后人生道路的必備通行證。然而，與高中學(xué)習(xí)相比，大學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)有了顛覆式的變化：更多依賴自主性學(xué)習(xí)，注重實(shí)際運(yùn)用能力，以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向。如何使大學(xué)的英語學(xué)習(xí)既注重實(shí)效性，又能順利通過考試呢？

英語是一種能力

對于現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生來說，若想僅僅靠著手里攥著的幾張英語證書來證明自己的英語實(shí)力，已經(jīng)不再有足夠的說服力。隨著社會(huì)各個(gè)層面對于英語水平要求的提高，無論你選擇何種人生方向，英語作為一種能力，已經(jīng)成為通往成功路上一道必須跨越的門檻。英語學(xué)習(xí)沒有捷徑，只能靠長期的堅(jiān)持和努力，而踏進(jìn)大學(xué)就意味著自主英語學(xué)習(xí)的真正開始。

對于大一的新生來說，最主要的任務(wù)是找到一個(gè)適合自己的英語學(xué)習(xí)方法，因?yàn)楹玫姆椒ㄍ鶗?huì)收到事半功倍的效果，可以讓學(xué)習(xí)者在相同的時(shí)間內(nèi)獲得更多的知識，從而在激烈的競爭中具備優(yōu)勢和競爭力。

總有人會(huì)問：要花多長時(shí)間才能學(xué)好英語？這個(gè)問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但有一點(diǎn)是肯定的：學(xué)習(xí)方法的正確與否決定了你掌握英語的快慢。正確的適合自己的方法需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)和摸索，因人而異，但正確的英語學(xué)習(xí)方法都需要遵循以下四點(diǎn)：

1.找到興趣點(diǎn)

興趣是最好的老師。大家在學(xué)習(xí)英語的過程中，要找到自己的興趣點(diǎn)，并努力發(fā)展這一興趣。多嘗試幾種不同的英語學(xué)習(xí)形式是確定自己的興趣所在的最好途徑，例如讀英文小說、朗誦英文詩歌、瀏覽英文期刊、參加與英語相關(guān)的各類活動(dòng)(演講比賽、英語角等)、演唱英文歌曲、觀看英文電影等等。興趣會(huì)激發(fā)持續(xù)的干勁和動(dòng)力，一旦有了干勁和動(dòng)力，學(xué)習(xí)就不再是一個(gè)負(fù)擔(dān)，而變成一件樂事，你會(huì)不知不覺地去下功夫研究，充滿興趣地去聽、說、讀、寫，英語水平自然而然地也就提高了。

2.從易到難

高中階段的英語學(xué)習(xí)針對性非常強(qiáng)，主要是為了應(yīng)對高考，從很大程度上說是學(xué)生按老師的要求死記硬背的過程。但到了大學(xué)階段，英語學(xué)習(xí)主要是自主學(xué)習(xí)，因而一定要遵循“從易到難”的規(guī)律。若一開始就從難入手，學(xué)習(xí)就會(huì)因艱難而顯得晦澀乏味，這樣一來，原本可以充實(shí)而快樂的英語學(xué)習(xí)便會(huì)成為一件苦差事，甚至?xí)屓税胪径鴱U；相反，若從簡單入手，拾級而上，逐步收獲，通過慢慢積累來培養(yǎng)成就感，學(xué)習(xí)者就會(huì)越來越自信。以閱讀原著為例，大家可以首先從那些用500～800詞寫成的簡易讀物入手，然后再讀用800～1500詞寫成的原著改編，再后來就讀用1500～2500詞寫的原著精編，最后來讀真正的原著。道理很簡單，只有先讀懂了，才會(huì)產(chǎn)生繼續(xù)讀下去的勇氣和自信，也才能進(jìn)而對英語產(chǎn)生更濃厚的興趣。

3.增加泛讀、泛聽

我們從一開始學(xué)習(xí)英語，注重的就是精讀、精聽，鉆研的多是語法、詞匯，往往忽略泛讀、泛聽的作用。語言學(xué)習(xí)的過程其實(shí)就是先培養(yǎng)到位的語感，再把感覺上升到理性認(rèn)識，然后將理性認(rèn)識融入到思維中，最終達(dá)到運(yùn)用自如。量變決定質(zhì)變，語感的培養(yǎng)也要靠量的積累。這就意味著，我們學(xué)習(xí)英語時(shí)，在注重“精”的同時(shí)，必須更加注重“泛”。泛讀、泛聽的途徑其實(shí)很多；如：通過瀏覽英文網(wǎng)站和閱讀英文報(bào)紙、雜志、小說增加閱讀量；通過聽

英語廣播、看英語電視節(jié)目、看英文電影練習(xí)聽力；通過參加英語角、英語演講比賽、英語歌詠比賽等活動(dòng)提高口語。學(xué)習(xí)英語不能急于求成，有了量的積累，才能有質(zhì)的飛躍。

4.注重聽說

大學(xué)之前的英語學(xué)習(xí)雖然也會(huì)涉及聽力和口語，但是由于在學(xué)習(xí)方式方面應(yīng)試的痕跡過重，一般難以真正提高聽說的能力。進(jìn)入大學(xué)階段后，聽說能力的提高就成為英語學(xué)習(xí)的重中之重。只有真正提高聽說能力，加強(qiáng)語感，才能培養(yǎng)對英語語言的敏感度，也才談得上更好地表達(dá)和寫作。同時(shí)，聽說是掌握語法和詞匯的絕佳途徑，因?yàn)橹挥性谡媲閷?shí)境中演練，抽象的語法和枯燥的詞匯才能顯示出其真正的意義所在，也才不至于屢背屢忘。語感增強(qiáng)了，語法和詞匯掌握扎實(shí)了，閱讀能力自然也就提高了。所以，聽說是聯(lián)系英語學(xué)習(xí)各個(gè)方面能力至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)受到足夠的重視。

提高聽說能力，性價(jià)比最高的方法就是大聲、快速、反復(fù)地朗讀文章。大聲朗讀是為了喚醒耳朵，有意識地增強(qiáng)對單詞的敏感度；快速朗讀是為了集中精力，全身心投入，以便更有效地記憶和背誦；反復(fù)朗讀是為了熟悉文章，最終達(dá)到熟能生巧、自如運(yùn)用的程度。除了朗讀，模仿也是提高聽說能力的有效途徑。學(xué)習(xí)英語的過程與孩童學(xué)語的過程完全一樣，模仿是必不可少的。例如，在學(xué)習(xí)口語時(shí)，大家可以反復(fù)跟讀錄音，練習(xí)發(fā)音，學(xué)會(huì)連讀、弱讀，模仿句子的語調(diào)和節(jié)奏。

順利通過英語考試關(guān)

在大學(xué)階段，大家不可避免地要參加各種英語考試，包括常規(guī)的英語期末考試、一年兩次的大學(xué)英語四、六級考試，以及來勢洶洶的考研英語、托福、雅思等考試。要想在考試中取得理想的成績，除了需要在平時(shí)夯實(shí)英語基礎(chǔ)外，還需要學(xué)會(huì)一些備考的方法和技巧。

(1)速戰(zhàn)速?zèng)Q

一個(gè)人的精力不可能時(shí)時(shí)充沛，如果總是重復(fù)做同一件事情，難免會(huì)覺得單調(diào)乏味。備考的過程就是一個(gè)重復(fù)性的工作，因此大家需要采取“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的策略，即縮短備考時(shí)間，提高備考效率，以保持足夠的動(dòng)力和興趣把復(fù)習(xí)備考堅(jiān)持到底。如果復(fù)習(xí)時(shí)間過長，很可能會(huì)喪失斗志，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)越來越差。

(2)鉆研真題

任何英語考試都是對英語基礎(chǔ)知識和應(yīng)試能力的綜合考查。英語基礎(chǔ)知識取決于大家先前多年的積累，而應(yīng)試能力的提高則需要練習(xí)大量的試題，從中發(fā)掘規(guī)律，尋找解題方法。只有掌握了出題套路和解題規(guī)律，再結(jié)合英語基礎(chǔ)知識，才能在考試中發(fā)揮出更高的水平。而歷年考試真題無疑是最能反映出命題者的思路的備考材料。

總之，四年的大學(xué)是人生中最寶貴的時(shí)光，而英語學(xué)習(xí)又是大學(xué)階段重要的組成部分，大家應(yīng)該在剛?cè)胄@時(shí)就找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)積累和總結(jié)，順利各個(gè)難關(guān)。這個(gè)過程也許會(huì)很辛苦，但請記住，只有當(dāng)你堅(jiān)持了別人沒有堅(jiān)持的，承受了別人沒有承受的，才能迎來人生的蛻變，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

第三篇：推薦一些給大一新生的英語學(xué)習(xí)建議

阿卡索外教網(wǎng)：http://004km.cn

推薦一些給大一新生的英語學(xué)習(xí)建議

9月，無數(shù)新生將踏入美麗的大學(xué)校園，開始新鮮而忙碌的大學(xué)生活。想到這些，我的思緒也不禁回到了從前，回憶起自己參加高考、填報(bào)志愿、收到通知、踏上火車、走進(jìn)大學(xué)校園的情景。高中三年的拼搏，為的是踏進(jìn)理想的大學(xué)；高中三年的奮斗，為的是實(shí)現(xiàn)人生的夢想。可是當(dāng)腳步真的邁進(jìn)了企望已久的大學(xué)校園，很多人眼前卻突然變得一片迷茫，不知道這四年將如何度過。

四年很短，四年也很長。四年，可以讓一個(gè)人登上成功之巔；四年，也可以讓一個(gè)人折戟沉沙。四年，可以讓一個(gè)人獲益良多；四年，也可以讓一個(gè)人一無所獲。從某種意義上說，大學(xué)這四年可以確定甚至改變一個(gè)人的人生方向。那么，作為大一新生，面對四年的挑戰(zhàn)，該如何做好學(xué)習(xí)規(guī)劃呢？學(xué)好自己的專業(yè)、取得優(yōu)異的成績似乎是每個(gè)同學(xué)的目標(biāo)和方向，這些我不再贅述。這里，我只談?wù)労芏嗤瑢W(xué)長久以來都十分關(guān)心的問題：大學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)和英語考試。這兩方面是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分：各類英語考試將成為同學(xué)們順利畢業(yè)的必經(jīng)關(guān)隘，各級英語證書將是大家以后人生道路的必備通行證。然而，與高中學(xué)習(xí)相比，大學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)有了顛覆式的變化：更多依賴自主性學(xué)習(xí)，注重實(shí)際運(yùn)用能力，以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向。那么，如何既使大學(xué)的英語學(xué)習(xí)富有實(shí)效，又能順利通過考試呢？這里我推薦一個(gè)在線真人外教一對一的網(wǎng)站給大家——阿卡索外教網(wǎng)來輔助學(xué)習(xí)，它一節(jié)課15元，外教很不錯(cuò)，有歐美和菲律賓的，可以隨意選擇，上課體驗(yàn)很好，時(shí)間地點(diǎn)都可以自己安排，比較靈活方便，感興趣的，可以去體驗(yàn)下他們的英語免費(fèi)試聽課。

對于現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生來說，若想僅僅靠著手里攥著的幾張英語證書來證明自己的英語實(shí)力，已經(jīng)不再有足夠的說服力。隨著社會(huì)各個(gè)層面對于英語水平要求的提高，無論你選擇何種人生方向，英語作為一種能力，已經(jīng)成為通往成功路上一道必須跨越的門檻。英語學(xué)習(xí)沒有捷徑，只能靠長期的堅(jiān)持和努力，而踏進(jìn)大學(xué)就意味著自主英語學(xué)習(xí)的真正開始。對于大一的新生來說，最主要的任務(wù)是找到一個(gè)適合自己的英語學(xué)習(xí)方法，因?yàn)楹玫姆椒ㄍ鶗?huì)收到事半功倍的效果，可以讓學(xué)習(xí)者在相同的時(shí)間內(nèi)獲得更多的知識，從而在激烈的競爭中具備優(yōu)勢和競爭力。

阿卡索外教網(wǎng)：http://004km.cn

總有人會(huì)問：要花多長時(shí)間才能學(xué)好英語？這個(gè)問題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，但有一點(diǎn)是肯定的：學(xué)習(xí)方法的正確與否決定了你掌握英語的快慢。適合自己的方法因人而異，需要大家在平時(shí)的學(xué)習(xí)中不斷總結(jié)和摸索，但正確的英語學(xué)習(xí)方法基本都遵循以下四點(diǎn)：

1.找到興趣點(diǎn)

興趣是最好的老師。大家在學(xué)習(xí)英語的過程中，要找到自己的興趣點(diǎn)，并努力發(fā)展這一興趣。多嘗試幾種不同的英語學(xué)習(xí)形式是確定自己興趣所在的最好途徑，例如讀英文小說、朗誦英文詩歌、瀏覽英文期刊、參加與英語相關(guān)的各類活動(dòng)(演講比賽、英語角等)、演唱英文歌曲、觀看英文電影等。興趣會(huì)激發(fā)持續(xù)的干勁和動(dòng)力，一旦有了干勁和動(dòng)力，學(xué)習(xí)就不再是一個(gè)負(fù)擔(dān)，而變成一件樂事，你會(huì)不知不覺地去下工夫研究，充滿興趣地去聽、說、讀、寫，英語水平也就自然而然地提高了。

2.從易到難

高中階段的英語學(xué)習(xí)針對性非常強(qiáng)，主要是為了應(yīng)對高考，從很大程度上說是學(xué)生按老師的要求死記硬背的過程。但到了大學(xué)階段，英語學(xué)習(xí)主要是自主學(xué)習(xí)，因而一定要遵循“從易到難”的規(guī)律。若一開始就從難入手，學(xué)習(xí)就會(huì)因艱難而顯得晦澀乏味，這樣一來，原本可以充實(shí)而快樂的英語學(xué)習(xí)會(huì)成為一件令人頭疼的苦差事，甚至?xí)屓税胪径鴱U；相反，若從簡單入手，拾級而上，逐步收獲，通過慢慢積累來培養(yǎng)成就感，學(xué)習(xí)者就會(huì)越來越自信。以閱讀原著為例，大家可以首先從那些用500～800詞寫成的簡易讀物入手，然后讀用800～1,500詞寫成的原著改編，再后來就讀用1,500～2,500詞寫的原著精編，最后讀真正的原著。道理很簡單，只有先讀懂了，才會(huì)產(chǎn)生繼續(xù)讀下去的勇氣和自信，也才能進(jìn)而對英語產(chǎn)生更濃厚的興趣。

3.增加泛讀、泛聽

我們從一開始學(xué)習(xí)英語注重的就是精讀、精聽，鉆研的多是語法、詞匯，而往往忽略泛讀、泛聽的作用。語言學(xué)習(xí)的過程其實(shí)就是先培養(yǎng)到位的語感，再把感覺上升到理性認(rèn)識，然后將理性認(rèn)識融入到思維中，最終達(dá)到運(yùn)用自如的程度。量變決定質(zhì)變，語感的培養(yǎng)也要靠量的積累。這就意味著，我們學(xué)習(xí)英語時(shí)，在注重“精”的同時(shí)，必須更加注重“泛”。泛讀、泛聽的途徑其實(shí)很多，如：通

阿卡索外教網(wǎng)：http://004km.cn

過瀏覽英文網(wǎng)站和閱讀英文報(bào)紙、雜志、小說增加閱讀量；通過聽英語廣播、看英語電視節(jié)目、看英文電影練習(xí)聽力；通過參加英語角、英語演講比賽、英語歌詠比賽等活動(dòng)提高口語。學(xué)習(xí)英語不能急于求成，有了量的積累，才能有質(zhì)的飛躍。

4.注重聽說

大學(xué)之前的英語學(xué)習(xí)雖然也會(huì)涉及聽力和口語，但是由于在學(xué)習(xí)方式方面應(yīng)試的痕跡過重，一般難以真正提高聽說的能力。進(jìn)入大學(xué)階段后，聽說能力的提高就成為英語學(xué)習(xí)的重中之重。只有真正提高聽說能力，加強(qiáng)語感，才能培養(yǎng)對英語語言的敏感度，也才談得上更好地表達(dá)和寫作。同時(shí)，聽說是掌握語法和詞匯的絕佳途徑，因?yàn)橹挥性谡媲閷?shí)境中演練，抽象的語法和枯燥的詞匯才能顯示出其真正的意義所在，也才不至于屢背屢忘。語感增強(qiáng)了，語法和詞匯掌握扎實(shí)了，閱讀能力自然也就提高了。所以，聽說是聯(lián)系英語學(xué)習(xí)各個(gè)方面能力至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)受到足夠的重視。

提高聽說能力，性價(jià)比最高的方法就是大聲、快速、反復(fù)地朗讀文章。大聲朗讀是為了喚醒耳朵，有意識地增強(qiáng)對單詞的敏感度；快速朗讀是為了集中精力，全身心投入，以便更有效地記憶和背誦；反復(fù)朗讀是為了熟悉文章，最終達(dá)到熟能生巧、自如運(yùn)用的程度。除了朗讀，模仿也是提高聽說能力的有效途徑。學(xué)習(xí)英語的過程與孩童學(xué)說話的過程完全一樣，模仿是必不可少的。例如，在學(xué)習(xí)口語時(shí)，大家可以反復(fù)跟讀錄音，練習(xí)發(fā)音，學(xué)會(huì)連讀、弱讀，模仿句子的語調(diào)和節(jié)奏等。

在大學(xué)階段，大家不可避免地要參加各種英語考試，包括常規(guī)的英語期末考試，一年兩次的大學(xué)英語四、六級考試，以及來勢洶洶的考研英語、托福、雅思等考試。要想在考試中取得理想的成績，除了需要在平時(shí)夯實(shí)英語基礎(chǔ)外，還需要學(xué)會(huì)一些備考的方法和技巧。

1.速戰(zhàn)速?zèng)Q

一個(gè)人的精力不可能時(shí)時(shí)充沛，如果總是重復(fù)做同一件事情，難免會(huì)覺得單調(diào)乏味。備考的過程就是一個(gè)重復(fù)性的工作，因此大家需要采取“速戰(zhàn)速?zèng)Q”的策略，即縮短備考時(shí)間，提高備考效率，以保持足夠的動(dòng)力和興趣把復(fù)習(xí)備考堅(jiān)持到底。如果復(fù)習(xí)時(shí)間過長，很可能會(huì)喪失斗志，復(fù)習(xí)的效果也會(huì)越來越差。

阿卡索外教網(wǎng)：http://004km.cn

2.鉆研真題

任何英語考試都是對英語基礎(chǔ)知識和應(yīng)試能力的綜合考查。英語基礎(chǔ)知識取決于大家先前多年的積累，而應(yīng)試能力的提高則需要練習(xí)大量的試題，從中發(fā)掘規(guī)律，尋找解題方法。只有掌握了出題套路和解題規(guī)律，再結(jié)合英語基礎(chǔ)知識，才能在考試中發(fā)揮出更高的水平。而歷年考試真題無疑是最能反映命題者出題思路的備考材料。

總之，大學(xué)四年是人生中最寶貴的時(shí)光，而英語學(xué)習(xí)又是大學(xué)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要組成部分，大家應(yīng)該在剛?cè)胄@時(shí)就找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)積累和總結(jié)，順利突破各個(gè)難關(guān)。這個(gè)過程也許會(huì)很辛苦，但顯而易見，只有當(dāng)一個(gè)人堅(jiān)持了別人沒有堅(jiān)持的，承受了別人沒有承受的，才能迎來人生的蛻變，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

第四篇：英語學(xué)習(xí)建議

各位親愛的家人們，大家好。在做的很多家人們可能我們都不太熟悉了，在此，我必須說句對不起，我缺席很久了。我的缺席，也是證明了我的投入太少了，我是個(gè)失敗的母親，在孩子的教育上，我付出得太少，所以收獲得也不多。我很崇拜一句話：你的付出與你的收獲總是成正比！這句話我也常用在我現(xiàn)在所教的學(xué)生身上，因?yàn)檫@句話也是我切身的親身體會(huì)，無認(rèn)我是從何種角度：我自身角度，或者說作為母親，作為教師職業(yè)等，我都是這樣認(rèn)為。我作為一名教師，也是常反思我現(xiàn)在的教學(xué)現(xiàn)狀。我很積極參與各種縣培訓(xùn)，市培訓(xùn)，省培訓(xùn)，我很想學(xué)到更多的教學(xué)技巧，以便用在我的學(xué)生身上，提高我所教學(xué)生的水平，但是，很多時(shí)候，學(xué)到的知識，也是無能為力，為什么？因?yàn)槲以谝凰l(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)上班，學(xué)校的信息設(shè)備沒有。而且，我不是一名專職的英語老師，這種現(xiàn)狀，不僅僅我們學(xué)校是這樣，很多縣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校都是這樣。

作為家長的我們，很多時(shí)候，都是把希望寄托在學(xué)校老師的身上，你們說對不對？因?yàn)槲覀儾粡氖逻@一行業(yè)，我們不了解，我們也不知道如何教育孩子，心有余而力不足，看到孩子的成績，很想為孩子做點(diǎn)什么，努力點(diǎn)什么，可是，不知道從何做起!又該怎么做？你們說是嗎？這個(gè)時(shí)候，家長出現(xiàn)了焦慮，有些會(huì)跟從別人，看別人上各種補(bǔ)習(xí)班，自己也忙目的跟從，有些家長，持觀望的態(tài)度，然后時(shí)間在觀望的過程中，不知不覺流走了，孩子不僅不進(jìn)步，還會(huì)出現(xiàn)倒退的情況，好無耐啊。

作為老師：很多縣，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的老師，由于教師欠缺，都是附帶英語課，或者說有些縣老師是安于現(xiàn)狀，生活過得安逸，無所謂的態(tài)度，反正小學(xué)英語是作為雜課來學(xué)習(xí)的。據(jù)我了解，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的話，很少有專業(yè)的英語教師，所以現(xiàn)在的情況是，雖然說從三年級就普及了英語課，但是英語成績卻沒有達(dá)到理想的效果，這令很多家長非常頭疼，我們學(xué)校就是這個(gè)樣子，哪個(gè)地方缺人，就找人填補(bǔ)上去，只要不是語文，數(shù)學(xué)，其它的，找誰都無所謂。因?yàn)樵卩l(xiāng)鎮(zhèn)，甚至是縣城，小學(xué)英語都沒有真正的重視起來。所以，問題就來了，課是開了，效果不但沒有達(dá)到，反而有可能起到反作用，大家說是不是？我教過初中，學(xué)生因?yàn)樾W(xué)英語基礎(chǔ)沒有打好，而初中的老師，因?yàn)檎J(rèn)為學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)過幾年的英語了，因此不會(huì)太從基礎(chǔ)學(xué)起，所以，這就形成了一個(gè)很尷尬的局面，學(xué)生沒有學(xué)會(huì)，初中的接手老師卻認(rèn)為沒有必要從ABC教起，所以學(xué)生的英語成績，學(xué)英語的興趣不但沒有提上去，反而對英語產(chǎn)生了恐懼的心理！

那么，我們做家長的該怎么辦？

一：換環(huán)境：市級學(xué)校，重點(diǎn)學(xué)校，以英語為特色的學(xué)校，對英語還是非常重視的，真的能教出在英語方面非常優(yōu)秀的人才，這些地方的孩子，無論是口語還是筆試方面，真的是非常厲害的。

二：家長自己承擔(dān)起這份責(zé)任。一是自己有能力在小學(xué)英語方面做好引導(dǎo)，怎么做好引導(dǎo)呢？買一些英語繪本，購買一些英語卡片，看一些英語動(dòng)畫等。二是有經(jīng)濟(jì)能力讓孩子去上一些英語補(bǔ)習(xí)班（一定要選擇專業(yè)型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)），三是參加一些英語夏令營，四是多到大城市走走，暑假或者寒假帶孩子出去一下，讓孩子感受到英語的重要性，在大城市，英語無處不在，使孩子自主的對學(xué)習(xí)英語產(chǎn)生興趣。

三，千萬不要逼迫孩子學(xué)習(xí)英語，因?yàn)樵奖破群⒆釉接蟹锤械男睦?，要巧妙化?/p>

由于時(shí)間關(guān)系，我沒有太多建議，我們國學(xué)班的家長都是非常優(yōu)秀的，我相信你們中有很多家長有很多的成功案例，不妨拿出來一起分享和成長，謝謝大家。

第五篇：初一新生假期學(xué)習(xí)建議

北京師范大學(xué)包頭附屬學(xué)校 初一新生假期學(xué)習(xí)建議

親愛的同學(xué)：

假期總是很幸福的，因?yàn)槟銈兺蝗怀闪恕案晃獭?，擁有一大筆時(shí)間可以自主支配。但請你們切勿沉浸在成功的喜悅中貽誤時(shí)機(jī)，也不要在盲目補(bǔ)課的辛勞中迷失自己。同學(xué)們，請記住，人生中除了成績還有詩和遠(yuǎn)方。以下是對大家假期生活的一些建議，希望能對你有所幫助。

1、建議大家合理安排時(shí)間，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)。

2、“身體和靈魂，總要有一個(gè)在路上”，希望你們能在假期多多旅行、閱讀和參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3、借閱初一年級的各科教材，提前了解初中課程內(nèi)容。不建議補(bǔ)課，希望大家能逐步培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識、習(xí)慣和能力。

最后，祝愿大家能擁有一個(gè)豐富而有意義的假期，能夠開拓視野、收獲新知、得到啟迪，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來！

附：推薦閱讀書目：

1、《童年》

2、《昆蟲記》

3、《老人與?！?/p>

4、《狼圖騰》

5、《愛的教育》

6、《平凡的世界》

7、《看見》

8、《親愛的安德烈》

9、《水滸傳》

10、《不抱怨的世界》

溫馨提示：

請同學(xué)們?nèi)芜x其中3本或3本以上（不少于3本）書目進(jìn)行閱讀，請用心去讀，開學(xué)學(xué)校要舉行全年級讀書匯報(bào)活動(dòng)，期待大家的精彩展示！

另外：開學(xué)需要大家自行攜帶被褥，學(xué)校統(tǒng)一配發(fā)床單被罩（床單：寬1.25米，長2.47米；被罩：寬1.6米，長2.1米），請大家參考床單被罩的尺寸，準(zhǔn)備適合此套“衣服”大小的被褥。