第一篇：定冠詞 the不定冠詞 aan

定冠詞 the不定冠詞 aan

the/an/a用法及區(qū)別：

冠詞在英文中屬于虛詞，在句子里主要是對(duì)名詞起限定作用。這類詞的數(shù)量很小，但是其活動(dòng)性卻很大，很大。在英文中，a / an并不等于one。例：He only has one dictionary.他只有一本詞典。（正確）He only has a dictionary.他只有一本詞典。（錯(cuò)誤）

One minute is enough for me to do it.我做這件事一分鐘足夠了。（正確）

A minute is enough for me to do it.我做這件事一分鐘足夠了（錯(cuò)誤）

1）不定冠詞在句子中最大的語法功能是：用在可數(shù)名詞的單數(shù)形式前表示泛指--表明一類人或事物區(qū)別于它類。

例：I am a Chinese.我是(一個(gè))中國(guó)人。

This is a book.這是（一本）書。

2）為了讀音的方便，在以元音音素開頭的可數(shù)

名詞的單數(shù)名詞前用an而不用a。當(dāng)我們使用an時(shí)，條件有三：①這個(gè)名詞的讀音必須是以元音音素開頭--即它的 音標(biāo)的第一個(gè)音素是元音，而不是說它是以元音字母開頭。②它必須是個(gè)可數(shù)名詞。③它還必須是個(gè)單數(shù)名詞。我們常常見到這類用法：

a university 一所大學(xué) an hour 一個(gè)小時(shí)

an orange 一只桔子 an engineer 一位工程師

an ordinary man一個(gè)普通人

an honest person一位誠實(shí)的人

3）定冠詞在句子中，既可以用于可數(shù)名詞前，也可以用于不可數(shù)名詞前；既用在可數(shù)名詞的單數(shù)形式前，也用在可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式前。從表達(dá)意義上講，它既可表達(dá)this, that之意義，也可表達(dá)these, those之意義。例：

This is the very ink I'm going to buy.這正是我要買的那種墨水。The words on the blackboard are to be learned next time.黑板上的這些單字是下次課要學(xué)的。

4)定冠詞在句子中最大的語法功能是對(duì)名詞加以限定，使其成為具有某種意

義的特定名詞。這種“特定意義”通過比較是不難看出的。例：Here are the records you want.這些是你要的唱片。

I bought some records yesterday.昨天我買了幾張唱片。Have you decided on the prices yet? 價(jià)格你們確定了嗎？

了解了上述關(guān)于冠詞的幾個(gè)基本概念以后，我們就可以來進(jìn)一步討論冠詞基本用法的具體情況了。

不定冠詞基本用法

1）用于泛指人或者事

She wanted to rent an apartment near the campus..她想在學(xué)校附近租一套房子。

Before she left for London, Sally sent me a picture of herself.薩莉動(dòng)身去倫敦前送給我一張她的照片。

A grammar book is necessary to a language learner.對(duì)語言學(xué)習(xí)者來說，語法書是很必要的。

A teacher likes putting a watch on his / her desk while lecturing.老師講課時(shí)總愛將手表放在講臺(tái)上。

2)用于某些詞組中。這種用法是約定束成的，我們只有遵從而無旁的選擇。例如：

have a rest（休息）have a look（瞧瞧）have a good time（過得開心）

take a shower（淋浴）take a break（休息）take a bath（洗澡）get a cold（患感冒）get a fever（發(fā)燒）develop into a habit（養(yǎng)成習(xí)慣）

make a living（謀生）make a guess at（猜測(cè)）make a difference between（區(qū)分）

in a moment（過一會(huì)兒）in a sense（在某種意義上）in a way（在某種程度上）

once in a while（間或）have an advantage over（優(yōu)于）

have an edge（略勝過）as a result（因此）as a rule（通常）as a whole（總體上說）

a/an 不定冠詞和 the 定冠詞的用法

1.基本文法說明

英文中的冠詞是用來指稱陪伴單數(shù)可數(shù)名詞，也就是當(dāng)你在句子中提到單個(gè)或單件的人事物時(shí)，需要在前面加個(gè)冠詞來表示單“一”的存在。而冠詞中又分為「不定冠詞」以及「定冠詞」兩類。顧名思義，「定冠詞 the」的使用時(shí)機(jī)在于你所提到的單數(shù)名詞是“那一個(gè)”“這一個(gè)”特別指定的目標(biāo)物，反之如果沒有特定的指稱對(duì)象就只要用「不定冠詞 a/an」就可以了。

2.錯(cuò)誤發(fā)生情況及修正練習(xí)

仔細(xì)看看下列的句子，哪里出了錯(cuò)？又該如何修正？

A.I am not English.I am Chinese.我不是英國(guó)人。我是中國(guó)人。

B.Our department needs a secretary and accountant.我們部門需要一名秘書和一名會(huì)計(jì)。

C.I am eating an apple pie.An apple pie is still hot.我正在吃蘋果派。這派還正熱著呢。

3.錯(cuò)誤修正及解釋

正確的句子如下：

A.I am not an English.I am a Chinese.根本忘記在單數(shù)名詞前面加冠詞

會(huì)發(fā)生這樣的錯(cuò)誤通常是因?yàn)槭艿街形牧?xí)慣的影響，因?yàn)樵谥形牡谋磉_(dá)里我們并不一定會(huì)把“一個(gè)”或“一樣”等等的量詞說出來或?qū)懗鰜?，所以在英文表達(dá)的時(shí)候要特別留意。

B.Our department needs a secretary and an accountant.有連接詞的時(shí)候忘記在后面的單數(shù)名詞加冠詞

雖然and 之類的連接詞有連接前后兩個(gè)名詞的功用，但是個(gè)別的冠詞還是不能省哦！

C.I am eating an apple pie.The apple pie is still hot.搞不清楚定冠詞 the 應(yīng)該用在“那一個(gè)”“這一個(gè)”特別指定的目標(biāo)物前面

通常第一次提到一樣?xùn)|西或一個(gè)人的時(shí)候，我們是在介紹全新或者是聽者不知道的人事物，因此不需要特別指定只要用不定冠詞 a/an 就可以了。但是當(dāng)我們?cè)诤髞淼臄⑹龌蛘勗捴性俅翁岬健澳恰币粯訓(xùn)|西或“某”個(gè)人的時(shí)候，就要用到定冠詞 the 來表示先前已經(jīng)提過的單數(shù)名詞。ability/ be able to/ be capable of/can 關(guān)于「能力」的表達(dá)方式

1.基本文法說明

上面四個(gè)字或者詞組都和表達(dá)“人的能力”有關(guān)。不過由于詞性和對(duì)應(yīng)的能力層面有所不同，因此有一些個(gè)別的特殊用法。

A.ability 為名詞，通常會(huì)用在表達(dá)

a.「有能力去做~什么事」

ability to do sth

例 He has the ability to get the job done quickly.他有能力把工作迅速完成。

b.「有~什么樣的能力」

reading/writing/teaching/acting ability

例 Noel's writing ability was confirmed at a fairly young age.諾爾的寫作能力在很年輕的時(shí)候就被肯定了。

c.「在~哪種學(xué)科或語言上的能力」

ability in

例 I want to improve my ability in Mathematics.我想要改善我的數(shù)學(xué)計(jì)算能力。

B.be able to為動(dòng)詞詞組，表示「人能夠~做什么」，而且通常是不令人驚訝的一般能力

例 Will you be able to get out of bed after a few days?你幾天后就能夠下床了嗎？

例 Liam is able to play with us on Sunday.連恩星期天就能和我們一起出去玩了。

C.be capable of 也是動(dòng)詞詞組，不過有別于 be able to，be capable of 之后是接動(dòng)名詞，而且是表示一種你通常不會(huì)做但是存在的潛力a.「人能夠~怎樣做」

be capable of(doing)something

例 One man is capable of destroying the whole world.只要一個(gè)人就有可能會(huì)摧毀全世界。

例 I believe he is capable of getting here on time, but he just can't be bothered.我相信他絕對(duì)能夠?qū)崟r(shí)趕來，只是他不在乎罷了。

b.「事物能夠被~怎樣」，通常表示「能力」都是以“人”當(dāng)主詞當(dāng)主角，但 be capable of 可以用事物當(dāng)主詞來使用事物 be capable of

第二篇：定冠詞

定冠詞

定冠詞(相當(dāng)于英語中的“the”)，放在特定名詞的前。單數(shù)定冠詞必須和它所修飾的名詞的性和數(shù)一致。冠詞的復(fù)數(shù)形式陰性形式哈陽性形式相同。法語定冠詞如下:

單數(shù)singulier le gar?on那個(gè)男孩 la fille那個(gè)女孩

復(fù)數(shù) pluriel

les gar?ons那些男孩

les filles那些女孩

Le 和 la后面是以元音或以啞音h開頭的名詞時(shí)，變成l'。復(fù)數(shù)形式仍然是les。

單數(shù)singulier復(fù)數(shù)pluriel中文 l'enfantles enfants那孩子那些孩子 l'heureles heures那個(gè)點(diǎn)那些時(shí)間

縮合冠詞

當(dāng)定冠詞 le 和 les 和介詞 de 和 à連用時(shí), 必須縮合:

à + le = au à + les = aux de + le = du de + les = des

La queue du singe...那只猴子的尾巴...Vous aimez aller au cinéma.您喜歡去電影院。Le journaliste a adressé la parole aux écrivains.那個(gè)記者向作家們致辭。用法: 法語定冠詞和英語稍微有些不同： 多個(gè)名詞連用時(shí)，每個(gè)名詞前都用： Nous étudions l'histoire, la géographie et l'économie des provinces.We are studying the history, geography, and economy of the provinces.當(dāng)指身體的某個(gè)部分時(shí)，用定冠詞： Je me lave les mains et la figure.I am washing my hands and face.當(dāng)指的是語言時(shí)，用定冠詞： Jean comprend le russe.John understands Russian.Nous apprenons l'allemand.We are learning German.職業(yè)頭銜前用定冠詞，但直接說某人時(shí)，不用： Le professeur Mersenne arrive.Professor Mersenne is arriving.但是: Au revoir, Professeur Mersenne.在一星期里的每一天前或具體的某一天前，用定冠詞： Nous ne travaillons pas le samedi.We don't work on Saturday.Les écoles sont fermées le samedi et le dimanche.Schools are closed on Saturdays and Sundays.以及: C'est aujourd'hui le 5 mai 1992.Today is May 5, 1992.意思相當(dāng)于英語中的 “per” 或 “a”: Les abricots co?tent cinq francs la douzaine.The apricots cost five francs per dozen.用于季節(jié)名詞前： L'hiver est très long en Suisse.Winter is very long in Switzerland.Au Canada le printemps est doux.In Canada, spring is mild.

第三篇：中學(xué)英語定冠詞順口溜

中學(xué)英語定冠詞順口溜沙漠河流與群山陸島海峽和海灣階級(jí)黨派國(guó)家名組織團(tuán)體和機(jī)關(guān)方位朝代最高級(jí)會(huì)議條約及報(bào)刊年代姓復(fù)發(fā)明前順序唯一加習(xí)慣樂器建筑海洋船定冠詞the 不能刪！the Sahara Desert, the Changjiang River, the Alps the Taiwang Island, the Gulf of Mexico the Party, the United States of America the League in the east, the Ming Dynasty, the best the times in the 1980’s, the Smiths, the phone(Bell)the first, the sun, in the morning play the piano, the Great Wall, the Titanic

第四篇：不定冠詞教案設(shè)計(jì)

專題復(fù)習(xí)：不定冠詞

復(fù)習(xí)目標(biāo)1.能說出不定冠詞的用法，并會(huì)用 不定冠詞解題。

2.能說出不定冠詞a,an的區(qū)別，并會(huì)解題。

復(fù)習(xí)指導(dǎo)1 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 試題研究P181不定冠詞 復(fù)習(xí)方法：先獨(dú)立誦讀，然后同桌互提。復(fù)習(xí)時(shí)間：5分鐘

復(fù)習(xí)要求：熟練背誦并能靈活運(yùn)用。復(fù)習(xí)檢測(cè)1 1-Would you like _ red dress as a birthday present Mary？

-Sorry, mom.I prefer _ orange one.A.an;an B.a;a

C.an;a

D.a;an 2.-What do you want to be in the future, Nick?

-I want to be _ pilot.It is_ exciting job.A.a;a

B.a;an

C.the;an

D.a;the 3.-Shall we pay_ visit to the Disneyland in Shanghai?

-No, I'd rather stay at home and play football.A.a;the

B.the;a

C./;the

D.a;/ 4.I have _ English dictionary and it helps me a lot.A.a

B.an

C.the

D./ 復(fù)習(xí)指導(dǎo) 2 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 試題研究p181冠詞：a,an區(qū)別。復(fù)習(xí)方法：先獨(dú)立誦讀，然后同桌互提。復(fù)習(xí)時(shí)間：2分鐘

復(fù)習(xí)要求：熟練背誦并能靈活運(yùn)用。重點(diǎn)內(nèi)容：

用在以輔音音素開頭的單詞前；

用在以元音音素開頭的單詞前。注意：是元音音素，不是元音字母。

特殊形式：a+元音字母開頭的單詞，此時(shí)不是以元音音素開頭的單詞：university, useful.European.usual.UFO.an+輔音音素開頭的單詞,此時(shí)開頭的輔音字母不發(fā)音，且其后的元音字母發(fā)的是元音音素：hour.honest.umbrella.unhappy.unusual.復(fù)習(xí)檢測(cè)2(1)用a或an完成下列句子。1.It is _ English car.2.It is _ Japanese bike.3.It is _ Italian watch.4.It is _ useful car.5.It is _

American car.6.Robot is not _ teacher.復(fù)習(xí)檢測(cè) 2(2)

1.English is___ useful language.We should learn it well.A.a

B.an

C.the

D./ 2.-Who is that man？

-Jeremy Lin.He is _

American basketball player.A.a

B.an

C.the

D./ 3.London is__ city with many places of interest.A.a

B.an

C.the

D./ 當(dāng)堂訓(xùn)練

1.I have __English dictionary and it helps me a lot.A.a

B.an

C.the

D./ 2.I think English is ___ useful language , and it’s also___ important language.A.a, a

B.an, a

C.a, an

D.an, an

3.Mrs Smith has ____ 8-year-old daughter who has won two national painting prizes.A.a

B.an

C.the

D./ 4.On March 11, 2011___earthquake hit Japan.A.an

B.a

C./

D the

5.As we know, England is ___European country and China is ____ Asian country.A.an, an

B.an, a

C.a, a

D.a, an 6.A good beginning makes ____good ending.A.a

B.an

C.the

D./ 7.Reading can make you become ____ expert and change your life.A.a

B.an

C./

D.the 8.Why is ____honest leader like him supported by ____few workers? A.an, so B.an, such C.a, so

D.a, such 9.-Would you like ____red dress as a birthday present , Mary?-Sorry, mom.I prefer ___orange one.A.an, an B.a, a C.an, a D.a, an 10.Mr Smith is ___old man and he usually walks his dog after ___supper.A.a, the

B.an, a

C.an, /

D.the, /

Homework 試題研究P180拓展提升

第五篇：不定冠詞a和an的用法習(xí)題

不定冠詞a和an 的用法練習(xí)1.He is____ugly man.2.I have _____orange.3.There is ____elephant in the zoo.4.You are ____good student.5.Please take ____umbrella.6.I am ____student.7.This is ___new book.8.I have ___useful book.9.He teaches math in___university.10.I bought ___MP3 yesterday.11.He is ____honest boy.12.I got___ X-ray(x射線透視)。13.My father bought me ___iphone 5.14.There is___“ u”in the word “hour”,there is____“h”.15.Yao ming is ____NBA basketball player.16.Tom had ____unusual experience.17.This is___egg.18.I spent ___hour doing my homework.