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      如何巧妙解決員工懶散的問題[優(yōu)秀范文五篇]

      時(shí)間:2019-05-13 07:01:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《如何巧妙解決員工懶散的問題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《如何巧妙解決員工懶散的問題》。

      第一篇:如何巧妙解決員工懶散的問題

      如何巧妙解決員工懶散的問題?

      現(xiàn)代企業(yè)中,管理者經(jīng)常會遇到一種很常見的問題:員工越來越懶散,工作沒有激情、沒有動力,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,得過且過。這樣的員工不但無法為公司帶來應(yīng)有的效益,相反,有時(shí)候可能會拖累公司,成為管理者頭痛的對象。

      員工懶散只能解決不能聽之任之,否則企業(yè)將面臨發(fā)展的嚴(yán)重威脅。員工懶散會影響到企業(yè)的風(fēng)氣,影響人員的執(zhí)行力度,影響到企業(yè)的效率,最終影響到企業(yè)的效益。如何解決呢?下面我們將以兩個(gè)實(shí)際案例來進(jìn)行說明:

      案例A

      某中外合資網(wǎng)站,于20世紀(jì)90年代末期成立,正值互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)高速發(fā)展時(shí)期。

      但在成立之初,這家網(wǎng)站公司規(guī)模較小,資金實(shí)力薄弱,屬于中下水平,在支付薪酬方面,無法支付和其他大公司同等的工資;而且該公司處于中國西部,工作條件和生活條件落后于東南部地區(qū)。

      由于這兩點(diǎn)原因,導(dǎo)致該公司人才流失嚴(yán)重,勉強(qiáng)留下的員工也非常懶散,沒有絲毫激情和動力,該公司在和其他公司的競爭中,明顯處于劣勢。

      尤其是編輯內(nèi)容方面,網(wǎng)站成立五年來,網(wǎng)站內(nèi)容做得非常差,各個(gè)方面都差強(qiáng)人意,根本無法和其他公司比較。

      2000年,該公司找到了一位“管理高手”王先生萊負(fù)責(zé)內(nèi)容部門的管理工作。王先生來到公司,對網(wǎng)站內(nèi)容部門經(jīng)過仔細(xì)的了解之后,為該部門量身訂做了一套“明星工作法”,是員工懶散、沒有斗志的情況下發(fā)生了改變。

      王先生為了調(diào)動員工的積極性,選擇了幾位業(yè)界非常有名的“明星”,通過多種方式向員工傳達(dá)關(guān)于“明星”的種種工作和生活信息,是員工對他們產(chǎn)生向往心理,并和員工一起學(xué)習(xí)這些“明星”的工作方法和工作態(tài)度,甚至通過心理暗示等方法讓員工知道這些“明星”并不是天生的,只要通過努力和鍛煉,自己也能成為“明星”,實(shí)現(xiàn)自己的額價(jià)值。同時(shí),王先生調(diào)整了公司制度,為員工安排各種活動,設(shè)立以員工名字命名的網(wǎng)站內(nèi)容欄目,為員工“成名”提供了良好的平臺。

      重新制定的工作制度,并沒有給公司增加成本,只是為員工制定了一個(gè)奮斗目標(biāo),給員工帶來了動力。

      事實(shí)證明,這樣的工作方法取得了明顯的效果。僅僅半年的時(shí)間,該公司的員工在工作態(tài)度和工作能力上有了顯著的改變,工作效率和工作質(zhì)量得到大幅度提升,使公司得以在業(yè)內(nèi)站穩(wěn)腳跟并且擁有了和其他公司競爭的資本。

      2001年,僅僅一年之后,該公司成功上市,公司規(guī)模不小,在所在地區(qū)有一定名氣,也占有一定的市場。

      案例B

      一家從事計(jì)算機(jī)硬件的公司,公司規(guī)模不小,在所在地區(qū)有一定名氣,也占有一定的市場。

      但是隨著市場競爭逐漸激烈,該公司的銷售額逐漸下降,并且由于多年處在“大哥”地位,公司里很多員工不再具備剛剛開始創(chuàng)業(yè)時(shí)的斗志,多年來的養(yǎng)尊處優(yōu),也使該公司的管理層沒有第一時(shí)間意識到危機(jī)的來臨。

      知道公司的銷售額下降到原來的2/3的時(shí)候,才引起了管理者的注意。

      可是發(fā)現(xiàn)問題并不代表能解決問題,公司在面臨銷售額下降時(shí),沒有及時(shí)想辦法增加銷售額,而是為了保障公司利益,實(shí)行了裁員和降低員工薪酬等措施。

      結(jié)果,這些措施導(dǎo)致員工對公司徹底喪失了信心,除了因?yàn)闇p薪等原因而主動辭職的員工外,剩下的一些銷售精英雖然沒有減薪,但是已經(jīng)給他們造成了一種“我不干活,你也不敢開出我”的心理暗示。

      一年之后,全公司沒有一個(gè)人完成銷售任務(wù),所謂的銷售精英也因?yàn)閷締适判亩蠖鄶?shù)跳槽。

      兩年之后,該公司宣布破產(chǎn)。

      案例分析

      通過以上兩個(gè)事例的對比,我們可以看出:同樣是員工變懶、喪失斗志的問題,優(yōu)秀的管理者會把員工的積極性調(diào)動起來,讓公司渡過難關(guān);而不稱職的管理者只能看著公司走向失敗。所以,員工變懶問題不在員工,而在于管理者。

      案例啟示

      解決或者預(yù)防員工變懶的“良方”有很多,辦法應(yīng)該具體情況具體分析,但是萬變不離其宗。管理者需要做好以下兩點(diǎn):

      首先,樹立良好形象。俗話說:“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”,美國著名將領(lǐng)巴頓將軍也曾經(jīng)說過一句肥城著名的話:“在戰(zhàn)爭中有這樣一條真理:士兵什么也不是,將領(lǐng)卻是一切。”這些都說明了一個(gè)將領(lǐng)或者管理者的重要性。將領(lǐng)的形象會影響士兵,管理者的形象將會影響員工。管理者正面的形象就會使員工積極向上,反之,管理者負(fù)面的形象就會塑造出一個(gè)不良的員工團(tuán)隊(duì)。

      其次,做到知行合一。古語有云:“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人”。很多管理者要求員工必須按照自己說的去做,結(jié)果卻招來員工的抱怨和不理解。管理者應(yīng)該做到知行合一,不要一味地要求員工做我們都不喜歡做的事情,而應(yīng)該讓員工按照我們做的去做。換句話說,要求員工做到的,必須是我們自己能夠做到的。

      第二篇:解決員工懶散問題的“良方”

      解決員工懶散問題的“良方”:提高執(zhí)行力!

      執(zhí)行力是指有效利用資源、保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力,是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。

      對個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。

      簡言之,執(zhí)行力就是做事的行動能力,把事做完并做出結(jié)果的能力。

      員工的執(zhí)行力作為企業(yè)的重要軟實(shí)力之一,對企業(yè)的發(fā)展會產(chǎn)生許多重要的作用:

      1、維持企業(yè)的運(yùn)營

      一個(gè)組織要想井然有序地生存下去,必然少不了嚴(yán)格且完善的管理制度,而嚴(yán)格遵守管理制度就是員工執(zhí)行力的表現(xiàn)之一。

      有一句話是這樣說的:“企業(yè)的今天很殘酷,明天更殘酷,雖然后天是美好的,但是大多數(shù)企業(yè)都會在明天晚上死去?!?/p>

      根據(jù)中國工商總局調(diào)查結(jié)果顯示:中國80%的企業(yè)在成立第二年年檢的時(shí)候就已經(jīng)消失了。企業(yè)在如此短的時(shí)間內(nèi)就紛紛倒閉的一個(gè)重要原因在于:企業(yè)沒有一個(gè)擁有強(qiáng)大執(zhí)行力的團(tuán)隊(duì)。

      2、建立先進(jìn)的企業(yè)文化

      例如,華為成功的訣竅之一在于它的“狼性文化”、“烏龜精神”和“眼鏡蛇特質(zhì)”。所謂“狼性文化”,就是偏執(zhí)的危機(jī)感、拼命精神、平等、直言不諱、壓強(qiáng)原則; “烏龜精神”指的是認(rèn)定目標(biāo),心無旁騖,艱難爬行,不投機(jī)、不取巧、不拐大彎彎,跟著客戶需求一步一步地爬行; 而“眼鏡蛇特質(zhì)”是說華為管理組織上要像眼鏡蛇——頭部可以靈活轉(zhuǎn)動,一旦發(fā)現(xiàn)覓食或進(jìn)攻對象,整個(gè)身體的行動十分敏捷。由這三種精神文明看出,華為成功的最大秘訣其實(shí)在于其強(qiáng)大的執(zhí)行力,在于在執(zhí)行力上建立起來的先進(jìn)的企業(yè)文化。

      3、實(shí)現(xiàn)員工的長遠(yuǎn)發(fā)展

      擁有強(qiáng)大執(zhí)行力的員工往往具有遠(yuǎn)大的理想、強(qiáng)大的自信心和源源不斷的奮斗動力。這類員工往往清晰地知道自己有哪些優(yōu)勢,哪些不足,進(jìn)而采取最適合的方法提高自己的能力,實(shí)現(xiàn)更好的發(fā)展。當(dāng)一個(gè)企業(yè)有很多具備較強(qiáng)執(zhí)行力的員工時(shí),企業(yè)往往會形成高效率、相互學(xué)習(xí)的氛圍,帶動其他員工的共同成長。

      執(zhí)行力對公司的發(fā)展至關(guān)重要,但是如何保證員工執(zhí)行力這個(gè)問題,不管對于國有企業(yè)還是民營企業(yè)都是比較突出,特別是企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模后,執(zhí)行力會遇到更大挑戰(zhàn)。

      這是因?yàn)槠髽I(yè)建立初期,發(fā)展規(guī)模較小時(shí),一般會有企業(yè)一把手直接監(jiān)督,對人員影響力相對較大,工作目標(biāo)清晰準(zhǔn)確時(shí),執(zhí)行力一般都比較好;而企業(yè)發(fā)展規(guī)模增大后,權(quán)限會出現(xiàn)一級二級等多層時(shí),執(zhí)行力的矛盾就會面比較突出。

      對國外企業(yè)進(jìn)行考察時(shí)發(fā)現(xiàn)國外的企業(yè)中也存在中小企業(yè)執(zhí)行力沒有問題,中大型企業(yè)執(zhí)行力要弱。由此可以看出,人多時(shí)不好管理是企業(yè)普遍存在的問題。

      關(guān)于如何解決員工執(zhí)行力不強(qiáng)的問題,提出以下建議:

      1、提高中層干部的執(zhí)行力

      小企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者相對來說工作的責(zé)任心及態(tài)度都比較職業(yè),其督導(dǎo)能力比較強(qiáng),而進(jìn)行跨級管理后執(zhí)行力打折的第一個(gè)短板在于中層經(jīng)理不夠職業(yè)。因此,要提高對中層干部執(zhí)行力的要求,應(yīng)該將干部免職作為執(zhí)行力考核的一個(gè)條件,以保證企業(yè)擁有合格的中層干部。

      心理學(xué)研究表明,人們的行為在很大程度上受旁人的行為影響,很多員工喜歡去研究上級的喜好和習(xí)慣,并漸漸地讓自己去適應(yīng)并迎合這一喜歡和習(xí)慣。所以,如果中層干部的執(zhí)行力不強(qiáng),喜歡拖泥帶水,其下屬必然效仿,導(dǎo)致整個(gè)組織的無效率。提高中層干部執(zhí)行力大致可以從以下幾方面入手:

      ①中層干部提高執(zhí)行力的根本是提高其道德品質(zhì)。

      中層干部的道德修養(yǎng)代表著整個(gè)企業(yè)的精神風(fēng)貌,是企業(yè)形象的表現(xiàn)之一。一個(gè)擁有高尚道德品質(zhì)的中層干部,必然會以維護(hù)企業(yè)和員工的根本利益為自身任務(wù),而不是為一己私利犧牲別人的利益,他們知道如何才能用最好的方式去實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展。以德服人是提高執(zhí)行力的重要措施之一。

      ②建立相適應(yīng)的監(jiān)管機(jī)制并加大考核力度。

      中層干部的作風(fēng)嚴(yán)不嚴(yán)除了自身存在問題外關(guān)鍵還要看管理到不到位,要想提高中層干部執(zhí)行力,就需要建立相適應(yīng)的監(jiān)管機(jī)制,進(jìn)一步完訴舉報(bào)、責(zé)任追究等制度,強(qiáng)化責(zé)任意識,增強(qiáng)服務(wù)觀念,嚴(yán)格作風(fēng)紀(jì)律,規(guī)范行政行為。除了加強(qiáng)干部監(jiān)管外還要加大對中層干部的績效考核力度,定期不定時(shí)的對中層干部進(jìn)行考核,讓干部自覺的去完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

      ③建立合理的中層干部上升機(jī)制和任用機(jī)制。

      很多企業(yè)的中層干部想要繼續(xù)往上升職的機(jī)會很小,這也是導(dǎo)致人浮于事的原因之一,要建立合理的上升機(jī)制,讓中層干部有工作激情,提高其工作積極性。

      2、提高基層員工的執(zhí)行力

      企業(yè)完善中層干部考核的同時(shí),執(zhí)行力可能還是比較弱,這更多的是由于在工作落實(shí)中,基層會存在不會做或者不知道如何做的現(xiàn)象,此時(shí)企業(yè)應(yīng)該結(jié)合各部門人員特點(diǎn)將組織目標(biāo)進(jìn)行合理的細(xì)化與分工,形成組織規(guī)則與要求,將執(zhí)行力變?yōu)榫唧w細(xì)化的工作要求,建議企業(yè)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):

      ①確定標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃。

      企業(yè)可以在制定好組織目標(biāo)后,將員工每天的計(jì)劃報(bào)送總部,總部按照標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行監(jiān)督檢查,該檢查應(yīng)該包括檢查的程序、時(shí)間及標(biāo)準(zhǔn),特別是要明確重要的處罰標(biāo)準(zhǔn)。

      ②建立和完善溝通機(jī)制。只有溝通順暢,溝通的時(shí)間成本和物質(zhì)成本才會降低,員工才會知道自己如何才能最有效率地把一件事情做好。溝通機(jī)制也有助于公司內(nèi)部人際關(guān)系和企業(yè)文化的成長,促進(jìn)員工的交流和相互學(xué)習(xí)。

      ③加強(qiáng)基層執(zhí)行文化建設(shè)。

      企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。執(zhí)行力文化所體現(xiàn)的核心,是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神和服從、誠實(shí)的態(tài)度。要營造“不講任何借口”的文化環(huán)境和思想氛圍,把“不講任何借口”作為員工的行為準(zhǔn)則,使其自覺超越自我,敬業(yè)奉獻(xiàn),勇于創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,為事業(yè)的改革、發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

      ④讓員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。

      職業(yè)生涯有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo),鞭策自己努力工作,引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能,進(jìn)而提升基層員工的執(zhí)行力。

      總之,企業(yè)執(zhí)行力不足在于干部不足(主要是指中層干部)、落實(shí)在基層的考核要求不足這兩方面的原因,針對這兩方面,企業(yè)應(yīng)該培養(yǎng)合格的中層干部,使干部能夠以身作則,因地制宜地因人進(jìn)行組織目標(biāo)的分解,嚴(yán)格考核監(jiān)督力度,一般來說處罰力度越大執(zhí)行力相對會越好。

      不同企業(yè)執(zhí)行力不強(qiáng)的原因各不相同,企業(yè)應(yīng)通過多種方式找出具體的根本的原因,然后再設(shè)計(jì)出最適合公司的解決方案,這樣才能保證企業(yè)的執(zhí)行力回歸到適合公司節(jié)奏的層面上。

      第三篇:巧妙運(yùn)用FLASH課件解決物理問題

      巧妙運(yùn)用FLASH課件解決物理問題

      淮安市淮陰區(qū)碼頭中學(xué) 王國武 223345 【摘要】多媒體課件在一定程度上可以幫助教師教學(xué),而FLASH作為專門的優(yōu)秀動畫制作軟件和課件制作軟件,操作上復(fù)雜了些,但是功能強(qiáng)大、效果顯著,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用FLASH不僅方便教師教學(xué)和學(xué)生理解,更能增加課堂的趣味性和高效性,拓展學(xué)生的科普知識,從而體現(xiàn)素質(zhì)教育的精髓。這就要求教師在思想理念、教材改進(jìn)、多媒體教學(xué)等方面有所突破。

      【關(guān)鍵詞】多媒體課件 動畫原理 計(jì)算機(jī)顯示屏的原理反思 Flash三維坐標(biāo) 透視原理

      多媒體課件在一定程度上可以幫助教師教學(xué),在眾多制作課件的軟件當(dāng)中,F(xiàn)LASH作為專門的優(yōu)秀動畫制作軟件,不僅可以用來制作網(wǎng)頁動畫,而且可以專門用來制作多媒體課件,和PowerPoint等其他的課件制作軟件比較起來,操作上復(fù)雜了些,但是功能和效果上要好得多,配合軟件本身的腳本語言ActionScript可以讓課件具有更好的交互性,方便教師教學(xué)和學(xué)生理解教學(xué)中的相關(guān)內(nèi)容。

      1、動畫原理

      動畫是通過視覺暫留原理,快速地播放連續(xù)、具有細(xì)微差距的圖象內(nèi)容,讓原本固定不動的圖象變得生動起來。更明確地說,人眼所看到的影象大約可以暫存在腦海中1/16秒,如果在暫存的影象消失之前,觀看另一張連續(xù)動作的影象,便能產(chǎn)生活動畫面的幻覺,因此我們可以從一連串靜態(tài)圖片觀賞到生動的畫面。這也是電影畫面為什么是連續(xù)活動的原理。

      對于物理八年級上冊【照相機(jī)與眼睛 視力的矯正】中相關(guān)內(nèi)容,我們完全可以用FLASH制作一系列簡單的而播放速度上稍有差別的小動畫,并結(jié)合課本中的“生活.物理.社會”來幫助學(xué)生更好地理解。

      2、計(jì)算機(jī)顯示屏的原理

      目前的顯示器,不管是CRT顯示器還是LCD顯示器,大都采用了RGB顏色標(biāo)準(zhǔn),即在顯示器屏幕上通過紅、綠、藍(lán)三種色光混合來產(chǎn)生豐富的色彩。

      對于物理八年級上冊【光的色彩 顏色】關(guān)于光的三原色的知識,我們可以通過簡單介紹計(jì)算機(jī)顯示屏的發(fā)光原理,再利用FLASH制作一個(gè)關(guān)于色光混合的小課件,來讓學(xué)生知道紅綠藍(lán)三種色光通過不同比例的混合能產(chǎn)生任何一種顏色的光,進(jìn)而得出紅綠藍(lán)這三種色光叫做光的三原色。這樣利用課件不僅節(jié)省了時(shí)間,增加了趣味性,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo),而且讓學(xué)生懂得了更多關(guān)于計(jì)算機(jī)的知識,體現(xiàn)素質(zhì)

      3、Flash三維坐標(biāo)和透視原理

      有人說Flash是制作二維動畫的軟件,沒有處理三維的能力,但實(shí)際上任何計(jì)算機(jī)軟件都不能真正地處理三維,因?yàn)殡娔X屏幕是兩維的。所有的三維電腦圖片都只不過是視覺效果罷了。盡管Flash和沒有多少功能能用來創(chuàng)建三維視覺,但是創(chuàng)建一些特效還是可以的。迄今為止,三維坐標(biāo)表示幾乎是所有數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的標(biāo)準(zhǔn)。然而它和二維直角坐標(biāo)系有很大區(qū)別。在三維坐標(biāo)系中,x軸方向左到右;y軸豎起;z軸向屏幕外突出。在Flash里,z軸代表一個(gè)物體距離屏幕的遠(yuǎn)近。當(dāng)物體的z軸位置增加時(shí),物體朝遠(yuǎn)離屏幕的方向運(yùn)動,當(dāng)物體的z值減小 教育的精髓。時(shí),物體朝接近屏幕的方向運(yùn)動。

      透視無所不在,它有助于區(qū)分二維和三維,它是視覺對物體的彎曲,根據(jù)物體的距離遠(yuǎn)近決定其位置。如果你站在馬路中央,順著路方向盡可能朝遠(yuǎn)處看去,你將看到馬路的兩條邊緣重合到一起。你看得越遠(yuǎn),兩條邊就在越遠(yuǎn)的地方越來越近,直到匯聚成一點(diǎn)。透視也會影響人對運(yùn)動的感知。例如,物體在前景和后景上,以同樣的速度運(yùn)動,位于前景的物體看上去運(yùn)動速度更快。

      簡單抽象一下透視問題。已知一個(gè)點(diǎn)的三元有序組(x,y,z),你希望在沒有z方向位置的情況下,確定該點(diǎn)將在屏幕上什么地方。因?yàn)橛?jì)算機(jī)屏幕沒有z軸,所以必須找到一種方法將有序三元組轉(zhuǎn)化為有序?qū)?,這種轉(zhuǎn)化必須考慮到物體z方向位置。一種簡單方法是,丟棄z值。但是如果這樣做,馬路邊緣將永遠(yuǎn)不會匯聚。相反,當(dāng)?shù)缆废蜻h(yuǎn)方延伸時(shí),它們始終保持平行。

      我們可以運(yùn)用簡單的幾何知識解決這個(gè)問題。在我們討論如何映射三維點(diǎn)到二維計(jì)算機(jī)屏幕之前,需要了解一些量化數(shù)學(xué)公式。

      右圖顯示了空間(x,y,z)上的一點(diǎn)。設(shè)它映射到計(jì)算機(jī)屏幕上的點(diǎn)(x’,y’)。用撇號是為了區(qū)別點(diǎn)在空間中的x和y位置與在屏幕上的x和y位置。因?yàn)閳D象是二維的,必須省去一維。在這中情況下,省去x。標(biāo)志d的數(shù)值為觀眾眼睛到屏幕的距離。該值是決定3D環(huán)境效果的關(guān)鍵成分。點(diǎn)在空間的z位置從計(jì)算機(jī)屏幕量度,因?yàn)樵c(diǎn)在屏幕上。我們可以說觀眾的z方向位置為-d,因?yàn)閦軸負(fù)方向朝向屏幕。

      現(xiàn)在讓我們用這個(gè)圖解決透視問題。已知d、y、z,求解y’。圖中包含兩個(gè)相似三角形。根據(jù)簡單的幾何定律,兩個(gè)三角形的邊對應(yīng)成比例:

      推出:

      這就得到了關(guān)于透視的重要方程。同理:

      對于透視公式,可以在計(jì)算透視有序?qū)χ?,提取因子d/(d+z),將其設(shè)為一個(gè)單獨(dú)的變量perspective_ratio該變量在確定電影剪輯大小時(shí),扮演了重要的角色,同時(shí)避免了額外的數(shù)學(xué)操作。

      現(xiàn)在我們可以寫出透視公式的最終形式: perspective_ratio=d/d+z x’= x * perspective_ratio y’= y * perspective_ratio 于是x’,y’和perspective_ratio有關(guān),也就是和z值(點(diǎn)在空間z軸上的位置)有關(guān),d不變,z值越大,點(diǎn)離計(jì)算機(jī)屏幕越遠(yuǎn),perspective_ratio值越小,x’和y’就越小,所以你站在馬路中央,順著路方向盡可能朝遠(yuǎn)處看去,你將看到馬路的兩條邊緣重合到一起。你看得越遠(yuǎn),兩條邊就在越遠(yuǎn)的地方越來越近。除此之外,遠(yuǎn)的物體看上去色調(diào)很淡,形狀變小等等都是與上述原理有關(guān)。

      那么對于物理八年級上冊光學(xué)部分,我們在教學(xué)中是否可以運(yùn)用三維坐標(biāo)知識結(jié)合透視原理,制作FLASH課件來幫助學(xué)生理解平面鏡所成的像與物是等大的、照相機(jī)成像近大遠(yuǎn)小等物理問題呢?

      要做好新課程理念下的中學(xué)物理教學(xué)的改革,就要求教師在思想理念、教材改進(jìn)、多媒體教學(xué)等方面有所突破。只要我們真正以學(xué)生發(fā)展為本,充分領(lǐng)會當(dāng)前新課程改革的內(nèi)涵,使教育信息化成為推動中小學(xué)素質(zhì)教育的重要途徑,在教育過程中較全面地運(yùn)用以計(jì)算機(jī)、多媒體和網(wǎng)絡(luò)通訊為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息技術(shù),從而適應(yīng)正在到來的信息化社會提出的新要求,對深化教育改革,實(shí)施素質(zhì)教育,具有重大的意義。

      參考文獻(xiàn)

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      第四篇:如何解決員工懶惰問題

      如何解決員工懶惰問題

      人都有惰性的,幾乎天底下的老板都希望自己的員工勤快又積極。員工懶自然得要想辦法解決,無數(shù)事實(shí)告訴我們,光靠所謂的自覺是不可能。諸如考核,績效或是激勵(lì)的作用也是有限的,在這里,介紹一個(gè)“三步走”策略,能在一定程度上迅速緩解員工懶惰的解決措施。

      第一步、轉(zhuǎn)移勞動關(guān)系

      人之所以存在懶惰情緒,必然是以安全感作為前提的,解決員工的懶惰情緒首先就得打破員工的安全感,人一旦失去安全感之后,必然會緊張起來,當(dāng)然,這得有個(gè)尺度,一不能違法,二不能搞過了頭,這有個(gè)很簡單且又合法的辦法,就是把員工的勞資關(guān)系轉(zhuǎn)移出去,新勞動法實(shí)施后,各地都出現(xiàn)了許多人事外包公司,類似于以前的對外勞動服務(wù)公司,由這類公司和員工簽定勞動合同,購買社保,再把員工派遣到各公司去上班,從勞資關(guān)系上看,員工是人事外包公司的人,當(dāng)然,這僅僅只是關(guān)系上,該去那上班還是去那上班,對老板來說,省去了與員工簽合同,跑勞動局辦社保之類的雜事(這也是一筆不小的成本),若是要辭退,直接通知人事公司即可,即便發(fā)生什么勞資糾紛,也是由人事公司出面來解決。在老板把員工的勞資關(guān)系全部轉(zhuǎn)給人事公司之后,雖然對員工的個(gè)人權(quán)益保障和收入沒什么影響,但是,由于隸屬關(guān)系的變化,以及被隨時(shí)辭退的可能性增大,這安全感馬上就被打破了,也不再敢和以前一樣散懶了。

      第二步、新人露面

      老員工懶惰的另一個(gè)原因是感覺到自己在公司里是有價(jià)值的,自己的工作尚不具備可取代性,換而言之,要是自己撩挑子不干,在短時(shí)間內(nèi)是沒人能接起來的,這點(diǎn)也是構(gòu)成了員工懶惰的資本。

      具體的做法就是讓新人露面,這新人露面的方式有兩種,一是招聘新人入職,同時(shí),在現(xiàn)有業(yè)務(wù)人員群體中,選幾個(gè)尚未被嚴(yán)重污染的人,組成新團(tuán)隊(duì),當(dāng)然,這一定得要體現(xiàn)出來與老團(tuán)隊(duì)的區(qū)別,例如在產(chǎn)品劃分,市場劃分,業(yè)務(wù)會議都要單獨(dú)開,若有條件,連他們的辦公地點(diǎn)都給分開。這新團(tuán)隊(duì)的組建,將會對老員工產(chǎn)生直接性的壓迫感受,若是說勞資關(guān)系轉(zhuǎn)移只是前奏的話,那這新團(tuán)隊(duì)的組建可就是現(xiàn)實(shí)的壓力了,并且,新團(tuán)隊(duì)的產(chǎn)品劃分和市場劃分,已經(jīng)開始顯現(xiàn)出對自我價(jià)值的取代了,由于業(yè)務(wù)會議是單獨(dú)在開,他們在商量什么,老板給他們下了什么指令,自己沒辦法全部掌握清楚,心里不免更加的忐忑不安。若是暫時(shí)招不到合適的新員工,那就用第二個(gè)辦法,從儲備的角度出發(fā),接觸一些新人,暫時(shí)不正式把他們招進(jìn)來,但要他們開始接觸公司,例如進(jìn)公司參觀,查看目前的網(wǎng)點(diǎn),參加業(yè)務(wù)會議,查閱公司的資料等等,為進(jìn)公司打好基礎(chǔ)做好準(zhǔn)備,在老員工看來,這在性質(zhì)上與新人直接進(jìn)公司沒區(qū)別,一般在這種情況下,老員工很容易產(chǎn)生找老板談一談的想法,目的就是想知曉了老板對自己的看法和下一步的打算。若是老板遇到老員工主動申請與自己談心,一律回復(fù):“正好,過幾天我也要找你”。

      第三、從腦袋到書面

      什么叫從腦袋到書面,就是把員工存在腦袋里的東西,都倒出來的寫在書面上,例如客戶資料,操作流程和經(jīng)驗(yàn),市場規(guī)律,歷史事故,策略技巧等等。在前兩步走完后,就開始做這一步,劃分出若干個(gè)大類出來,把相關(guān)的空白表格做好,要求全員參與,能寫多細(xì)寫多細(xì),進(jìn)行匯總,從中整理出更加有效的工作流程,分析出客戶和產(chǎn)品的價(jià)值貢獻(xiàn),這對老員工來說,等于就是把自己混飯吃的家伙全給交出來,那以后老板要把自己開掉,還不是分分種的事情,可要是抗拒不執(zhí)行,或是敷衍了事,那就等于直接和老板激化矛盾,徹底向老板攤牌了,不過,考慮到勞資關(guān)系已經(jīng)轉(zhuǎn)移,新人逐漸在接手,即便自己提出不干,老板斷然不會真正挽留的,也拿不到什么補(bǔ)償。當(dāng)然,老板先得向員工解釋清楚,為什么要做這些工作,理由是很充分的,公司要向正規(guī)化發(fā)展,管理要科學(xué)化流程化,希望大家及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài),跟上公司發(fā)展的步伐。我覺得通過這“三步走”能在一定程度上達(dá)到適時(shí)解決員工工作懶惰的問題。

      第五篇:大力解決黨員干部隊(duì)伍“慵懶散”問題

      大力解決黨員干部隊(duì)伍“慵懶散”問題

      人無精神不振,國無精神不興。一個(gè)人如果沒有堅(jiān)定的理想信念和雄心壯志,就不會有昂揚(yáng)的斗志和忘我的投入。解決好當(dāng)前各級黨員干部的精神狀態(tài)和工作作風(fēng),必須按照省委書記張慶黎提出的“一個(gè)好的精神狀態(tài)、一個(gè)好的工作作風(fēng)、一個(gè)好的工作業(yè)績”的要求,采取標(biāo)本兼治的方針,從思想教育、素質(zhì)提升、能力培養(yǎng)、弘揚(yáng)正氣、選樹典型、懲治腐敗和機(jī)制創(chuàng)新等方面入手,將干部的精神狀態(tài)和工作作風(fēng)與優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、打造服務(wù)型政府、建設(shè)創(chuàng)新型城市等工作有機(jī)結(jié)合起來,長期堅(jiān)持不懈地抓下去。

      堅(jiān)持從思想道德教育抓起,使各級領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀。思想是行動的先導(dǎo)。解決干部隊(duì)伍中的“庸懶散”問題,必須不斷強(qiáng)化各級黨員干部的執(zhí)政意識、責(zé)任意識和宗旨意識,教育引導(dǎo)各級干部有敬畏之心、感恩之心和報(bào)恩之舉,發(fā)自內(nèi)心地敬畏組織、敬畏法律、敬畏人民,時(shí)刻把人民的利益放在第一位,多干打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)、惠民生的好事實(shí)事,以優(yōu)質(zhì)高效的業(yè)績?nèi)⌒庞诿瘛?qiáng)化法治觀念和紀(jì)律約束,嚴(yán)肅工作紀(jì)律,加強(qiáng)作風(fēng)整頓,加大責(zé)任追究力度,讓“庸懶散”沒有立身之地。治理干部隊(duì)伍中的“庸懶散”問題,需要在明確職責(zé)、嚴(yán)肅問責(zé)上下功夫。嚴(yán)格落實(shí)和完善崗位責(zé)任制,做到有崗有職、有權(quán)有責(zé)。建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行問責(zé)制的各項(xiàng)規(guī)定,加大對失職瀆職以及不作為、慢作為和亂作為等的問責(zé)力度,加強(qiáng)干部隊(duì)伍的進(jìn)入和退出管理,真正使不履行或不正確履行職責(zé)的人員受到追究。

      不斷深化干部人事制度改革,形成良好的選人用人導(dǎo)向,大力選樹先進(jìn)典型,激發(fā)廣大干部謀事創(chuàng)業(yè)的激情。不斷深化干部人事制度改革,健全相關(guān)制度措施,逐步實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用、考核、交流、監(jiān)督等工作的規(guī)范化,認(rèn)真落實(shí)“德才兼?zhèn)?,注重?shí)績,群眾公認(rèn)”的原則,真正讓那些作風(fēng)正派、實(shí)績突出、群眾公認(rèn)的實(shí)干型干部受重用,激發(fā)廣大干部謀事創(chuàng)業(yè)的激情,以振奮的精神和優(yōu)良的作風(fēng),塑造省會干部的良好形象,在全省帶好頭。

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