第一篇：開展和美創(chuàng)建 倡導(dǎo)文明新風 全面提升我縣精神文明建設(shè)水平

開展和美創(chuàng)建 倡導(dǎo)文明新風 全面提升我縣精神文明建設(shè)水平

linwu.gov.cn【發(fā)表評論】【打印此文】【關(guān)閉窗口】 【論壇參與討論】 2007-7-6 18:29:56

開展和美創(chuàng)建倡導(dǎo)文明新風

全面提升我縣精神文明建設(shè)水平

谷 華 雄

（2007年5月25日）

2006年我縣突出“建設(shè)和諧臨武”主題，以創(chuàng)建省級文明縣城活動的開展為載體，重點抓好了干部群眾的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，著力培養(yǎng)了良好的行為習慣和道德風尚，不斷提高了人民的思想道德素質(zhì)和文明水平，形成了我縣精神文明區(qū)域共建、整體提升的良好局面。為進一步鞏固文明創(chuàng)建成果，今年縣委、縣政府積極響應(yīng)市委號召，在全縣范圍內(nèi)大力開展“和美家庭”、“和美社區(qū)”、“和美村莊”創(chuàng)建活動，旨在把創(chuàng)建省級文明縣城的成果繼續(xù)延伸，把我縣逐步創(chuàng)建成為人人倡導(dǎo)“和美”理念，人人促進“和美”發(fā)展，人人共享“和美”成果的和諧臨武，并以此為支撐，推動我縣各項社會事業(yè)又好又快發(fā)展。

一、強化組織引導(dǎo)，落實“和美”創(chuàng)建工作責任

“和美”創(chuàng)建活動是群眾性精神文明創(chuàng)建與和諧創(chuàng)建相結(jié)合的有效載體。為貫徹落實市委、市政府在全市開展“和美”創(chuàng)建活動要求，加強對我縣“和美”創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，縣委、縣政府成立了專門的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各級各部門也必須立足基層，著眼長遠，因勢利導(dǎo)，切實加強對“和美”創(chuàng)建活動的組織引導(dǎo)。一要準確把握創(chuàng)建方向。各級各部門必須統(tǒng)一思想認識，對“和美”創(chuàng)建工作的目標、方向要有一個明確的定位，要抽出專職工作人員到社區(qū)、村莊和群眾家中了解真實情況，走“以民為本”的創(chuàng)建之路，做到“民有所呼，我有所應(yīng)；民有所求，我有所為”，把準“和美”創(chuàng)建的脈搏。二要落實創(chuàng)建責任。各級各部門要根據(jù)縣委、縣政府下發(fā)的“和美”創(chuàng)建工作實施方案成立相應(yīng)的工作機構(gòu)，制定符合自己特色的創(chuàng)建方案和措施，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、職能部門配合抓、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村（社區(qū)）重點抓的工作格局。特別是對城關(guān)鎮(zhèn)東云社區(qū)和武江社區(qū)、武水鎮(zhèn)鄺家村、雙溪鄉(xiāng)貝溪村等16個創(chuàng)建試點村(社區(qū))，要做出實實在在的工作成效。三要營造濃厚創(chuàng)建氛圍。我們要大力宣傳“和美”理念，帶領(lǐng)廣大干部群眾做文明言行的傳播者。要引導(dǎo)廣大群眾踴躍參與創(chuàng)建活動，以文明、誠信、熱情的姿態(tài)積極投身到“和美”創(chuàng)建的行動中來，形成“人人爭做文明使者，個個爭當創(chuàng)建標兵”的濃厚氛圍。這次會議之后，宣傳輿論部門要立即組織好宣傳發(fā)動工作，各單位各行業(yè)和工、青、婦等群團組織要積極開展宣傳教育活動，真正使“和美”創(chuàng)建家喻戶曉，深入人心。

二、注重創(chuàng)建實際，推動“和美”創(chuàng)建深入開展

“和美”創(chuàng)建工作，不單單是宣傳部、文明辦的責任，它是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，所以我們把組織、政法、宣傳、紀檢、計生、交通、衛(wèi)生、工青婦、農(nóng)辦等眾多的職能部門全都納入創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，以協(xié)調(diào)方方面面的關(guān)系。而我們在創(chuàng)建過程中，也要根據(jù)我們的實際情況，在尊重群眾意愿的基礎(chǔ)上，形成各具特色的創(chuàng)建格局。我們這里所講的特色，不是星星點點，它需要一定的規(guī)模來支撐和展示；也不是曇花一現(xiàn)，而是需要一定的時間來鞏固和提高。這就要求我們在創(chuàng)建過程中，要在一段時期內(nèi)集中精力扎扎實實抓幾項有影響的活動。特別是“五好文明家庭”、“雙學雙比”“新農(nóng)民風采”、“好村民”、“好婆媳”、“好鄰居”“孝心標兵”和“三爭”等評選活動，要做出自己的特色。社區(qū)也要通過組建“和美義工服務(wù)隊”、志愿者服務(wù)隊等形式，大力宣揚“和美”理念，掀起創(chuàng)建高潮，同時把創(chuàng)建中的好典型詳細記錄在冊，裝進“和美新風榜”。通過各具特色的創(chuàng)建活動形式，扎實推動“和美”創(chuàng)建工作深入開展。

三、解決三個問題，實現(xiàn)“和美”創(chuàng)建共建共享

我們要把“和美”創(chuàng)建辦成造福群眾的好事，實現(xiàn)共建共享的目標，就必須解決三個問題。一是解決思想認識問題。“和美”是新時期體現(xiàn)群眾意愿的一種觀念和感覺，是廣大群眾對精神文明的一種需求?！昂兔馈眲?chuàng)建也是在群眾自愿提出的基礎(chǔ)上來開展的，群眾自主創(chuàng)建的認識要提高，我們要充分尊重群

眾的創(chuàng)造精神，發(fā)揮群眾在創(chuàng)建活動中的主導(dǎo)作用，這是順民意、聚民心的工作，不能等同于過去“表表決心、走走過場”，要克服工作平?；淖黠L和迷茫的感覺，特別是要克服畏難情緒。創(chuàng)建辦在前期調(diào)查的過程中就發(fā)現(xiàn)部分單位和村民“等、靠、要”思想突出，首先問的是能帶多少錢來，鄉(xiāng)村道路硬化你能夠給我多少水泥等等，而不是我要自己解決哪些問題后才能達到“和美”的標準，這是思想認識不清、創(chuàng)建主體不明的表現(xiàn)。二是解決操作方法的問題。我們各級各部門在實際操作過程中要堅持從群眾中來、到群眾中去的原則，引導(dǎo)群眾按照知曉、了解、關(guān)注再到主動參與的順序廣泛宣傳發(fā)動。在創(chuàng)建示范點的選擇問題上，我們盡量與社會主義新農(nóng)村建設(shè)所選擇的點掛鉤，少走彎路，合理布局。需要說明的是，“和美”創(chuàng)建的模式和標準不是一成不變的，各試點單位根據(jù)自身實際制定切實可行的實施方案，要達到什么樣的“和美”標準、需要什么樣的評估細則，要由群眾自己商議擬定，經(jīng)村民（居民）代表會議討論，報縣創(chuàng)建辦審定后張榜公布并發(fā)放到各家各戶。三是解決工作切入點的問題。找準工作切入點是確保創(chuàng)建成功的關(guān)鍵。我們要以養(yǎng)成良好的道德風尚，倡導(dǎo)文明健康的生活行為方式，講文明語言、行文明禮儀、養(yǎng)文明習慣、樹文明形象、做文明市民為基本切入點，各單位要在實踐過程中探討和摸索經(jīng)驗，找準符合自己特點的工作切入點，以期達到“環(huán)境整潔優(yōu)美、治安秩序良好、群眾遵紀守法、文化豐富多彩、鄰里關(guān)系融洽、和睦團結(jié)友愛、村風民風純

樸”等等“和美”創(chuàng)建的基本要求，切實改變社區(qū)居民“樓上樓下不來往，對門對戶不認識”的現(xiàn)狀，形成“勤奮友善、相愛相親、遵紀守法、健康文明、熱心公益、樂于助人”的“和美家庭”氛圍。在創(chuàng)建模式上，雖然各示范點沒有一個共同的創(chuàng)建模式，但我們要善于在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上，借鑒和整合其他單位的優(yōu)勢。開展“和美”創(chuàng)建的載體也不盡相同，但不管怎么樣，總是以解決實際問題、密切人際關(guān)系、提高文明素質(zhì)、促進社會和諧、切實提升我縣精神文明建設(shè)水平為落腳點，要堅持把解決思想問題與解決群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的具體問題結(jié)合起來，讓群眾在參與中受到教育，在創(chuàng)建中得到實惠，共同塑造和諧、美好的臨武新形象。

第二篇：國旗下講話——倡導(dǎo)禮儀新風,創(chuàng)建文明校園

倡導(dǎo)禮儀新風

創(chuàng)建文明校園

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好，我是五乙班的何貝，今天我演講的題目是《倡導(dǎo)禮儀新風，創(chuàng)建文明校園》。

文明禮儀是無處不在的，它表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼。陽春三月，生機勃勃，春意盎然，我們應(yīng)該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天。

那么，怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園呢？我們小學生要著 裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采。升旗儀式，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，我們更要嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負于中華民族“禮儀之邦”這一美譽。

課堂禮儀直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓梯靠右行，教學樓內(nèi)不大聲喧嘩，見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛清潔，講衛(wèi)生，得到老師同學幫助時，應(yīng)主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使同學之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解，寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，才能使班級更團結(jié)，友誼更深厚。

文明禮儀是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園！我相信，通過全校同學的共同努力，我們校園會像春天一樣充滿希望，充滿活力，我們的明天會更加美好！

謝謝大家，我的演講完畢！

五乙班 何貝 2015年4月20日

第三篇：國旗下講話稿：倡導(dǎo)禮儀新風 創(chuàng)建文明校園

國旗下講話稿：倡導(dǎo)禮儀新風 創(chuàng)建文明校園

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！很高興又相聚在這春光明媚的早晨。今天我演講的題目是《 倡導(dǎo)禮儀新風 創(chuàng)建文明校園 》。

文明禮儀是無處不在的，它表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，可以增進人與人之間的友誼。陽春三月，生機勃勃，春意盎然，我們應(yīng)該以嶄新的面貌迎接這絢麗多彩的春天。

那么，怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園呢？我們小學生要著 裝得體，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采

。升旗儀式，最為莊嚴，這凝聚了文明與熱血的國旗，在文明禮儀的氛圍中顯得更加鮮艷。此時此刻，我們更要嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負于中華民族“禮儀之邦”這一美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系到一個班級的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，不隨地吐痰，不亂扔紙屑，上下樓梯靠右行，教學樓內(nèi)不大聲喧嘩，見到老師和客人主動用普通話問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木，不穿越綠化帶，愛清潔，講衛(wèi)生，得到老師同學幫助時，應(yīng)主動誠懇地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑劑，使同學之間的小矛盾、小摩擦消失得無影無蹤。只有互相理解，寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，才能使班級更團結(jié)，友誼更深厚。

文明禮儀是風，它可以吹拂每一位學子的心；文明禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣，爭做文明學生，創(chuàng)建文明校園！我相信，通過全校同學的共同努力，我們校園會像春天一樣充滿希望，充滿活力，我們的明天會更加美好！

我的話講完了，謝謝大家！

第四篇：扎實開展創(chuàng)建活動全面提升辦學水平

扎實開展創(chuàng)建活動

全面提升辦學水平

——奉賢區(qū)齊賢學校爭創(chuàng)市文明單位工作總結(jié)

齊賢學校是一所十二年一貫制的學校，現(xiàn)有46個教學班，近1800名學生，教職工170名。目前學校行政班子成員共有13位，黨員61名，區(qū)學科帶頭人1名，區(qū)青年骨干教師11名，鎮(zhèn)級骨干教師和優(yōu)秀班主任25名，校級骨干教師28名。

近幾年學校不斷加強管理，努力提升辦學水平，取得了可喜成績和良好社會聲譽。04年以來獲得：奉賢區(qū)文明單位，奉賢區(qū)優(yōu)秀黨支部，奉賢區(qū)法制建設(shè)先進單位，區(qū)學校管理達標B等一級學校，區(qū)師德建設(shè)先進集體，區(qū)二星級行為規(guī)范示范校，區(qū)文體教學活動先進單位，區(qū)科技特色示范校，區(qū)“優(yōu)秀教工之家”，區(qū)開拓老年事業(yè)先進集體，上海市群眾體育先進集體，上海市綠化合格學校，上海市無吸煙學校，上海市健康文明學校和上海市安全文明校園等榮譽。

學校教學質(zhì)量一直穩(wěn)中有升，小學畢業(yè)班合格率100%，名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學之首，初三畢業(yè)率及各類錄取率一直保持100%，高中教學成績一直在區(qū)內(nèi)名列前茅，高三本、?？其浫÷示訁^(qū)普通中學前列，學校在本區(qū)范圍內(nèi)有著較高的知名度，社會聲譽良好。

二年來，我校以創(chuàng)建“上海市文明單位”為目標，圍繞“見賢思齊，敦品篤學”的校訓(xùn)，大力開展各項創(chuàng)建活動，主要做了以下幾方面主要工作：

一、加強思想道德建設(shè)，提升教師文明素養(yǎng)

1、強化教工政治學習，注重針對性實效性。

認真組織教職工學習十六屆五中、六中全會的精神，學習“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的理論。舉行關(guān)于社會主義和諧社會的學習輔導(dǎo)報告，深入學習全面領(lǐng)會六中全會精神，提高思想認識和理論水平。

針對教育改革和發(fā)展的實際，我們不斷創(chuàng)新，使教師適應(yīng)新形勢。請鎮(zhèn)黨委書記、鎮(zhèn)長來校對全體教師作金匯鎮(zhèn)政治、經(jīng)濟形勢報告，還請區(qū)名導(dǎo)師、進修學院副院長李逢五同志作二期課改的專題報告，請區(qū)名校長實驗小學校長金哲民同志做師德專題講座等，使教職工深受教育，統(tǒng)一了思想，提高了認識，促進了良好教風師風的形成。

抓好中心組政治理論學習，堅持每月學校中心組理論學習和班子每周一次政治學習制度，重點學習十六屆五中、六中全會精神，結(jié)合學校實際研討解決問題。

認真組織開展黨員先進性教育活動，通過自我剖析，整改提高，增強了黨性，提高了黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，同時建立了黨員教育的成效機制。以黨風促師風，以黨性鑄師魂，充分發(fā)揮黨員的先進模范作用。

2、加強公民道德教育，自覺踐行作表率。

強化社會主義理想信念教育，愛國主義教育，開展誠信教育，弘揚中華傳統(tǒng) 美德，深入開展社會主義榮辱觀教育活動，通過學習道德規(guī)范，學習模范人物，引導(dǎo)教育廣大師生員工繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，愛崗敬業(yè)、誠實守信，尊老愛幼，努力營造和諧的育人環(huán)境。兩年來，周琴娥、張德華夫婦等四戶家庭分別被評為鎮(zhèn)“五好家庭”、局“模范佳侶”

3、落實教書育人職責，營造和諧文明組室。學校黨政工齊抓共管，真抓實干，建立創(chuàng)建文明組室制度和目標責任，充分調(diào)動廣大教職工參與組室文明及校園建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

學校工會組織開展了各種健康有益、生動活潑、小型多樣的活動。如舉行“知榮辱、鑄師魂”征文、演講賽；與兄弟學校舉行象棋、籃球比賽，還組織教職工五一茶敘、教職工運動會等活動。各組室通過制訂《工會小組文明公約》，激勵廣大教職員工加強自身修養(yǎng)，爭做文明教工、爭創(chuàng)星級文明組室。兩年來我校共有6個組室被評為區(qū)、局文明組室，有5個組室評為區(qū)“巾幗文明崗”，今年高三年級組被推薦為市文明組室。

二、積極參與公益事業(yè)，發(fā)揮文明示范作用

1、融入社區(qū)建設(shè)，豐富文明創(chuàng)建內(nèi)涵。作為多年的區(qū)文明單位，我們除了不斷加強自身建設(shè)，還注重發(fā)揮文明單位的輻射、示范作用，參與社會文明、社區(qū)建設(shè)。在建設(shè)平安奉賢、創(chuàng)建全國衛(wèi)生城鎮(zhèn)等活動中，學校廣泛宣傳、積極行動，進行上街宣傳，倡導(dǎo)遵守交通法規(guī)、養(yǎng)成良好習慣。在金匯鎮(zhèn)建設(shè)社會主義新農(nóng)村，創(chuàng)建上海市文明鎮(zhèn)活動中，組織師生上街打掃勞動，參加社區(qū)廣場文化表演，學校在黨支部的倡議下成立了各個層面的志愿者服務(wù)隊，有黨員志愿者服務(wù)隊，團支部志愿者服務(wù)隊和學生志愿者服務(wù)隊，積極參加社會公益勞動，敬老尊老，宣傳文明等。全校師生積極參加為災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)人民群眾募捐活動，為身邊的師生幫困助學獻愛心活動，支援外來民工子弟小學，為他們捐贈圖書、課桌椅，為困難學生贈送學習用品和生活用品。經(jīng)常組織教職工積極參加各類扶貧幫困活動，參加慈善一日捐 ；與云南紅河一中結(jié)對獻愛心活動，由學生會發(fā)起倡議書，全體師生積極響應(yīng)，學生將心愛之物拍賣，捐款累計四千元；發(fā)起“伸出你的雙手，撐起一片藍天”的捐贈活動，為身患腦癌的初三（1）班邵樹青同學獻愛心，師生共計捐款八千元。今年10月全校教師又為云南、四川災(zāi)區(qū)捐款3925元。

2、赴滇支教，樂為奉獻。2004年8月我校教師洪玉龍遠赴云南成為一名支教老師。10月，他參加了云南省紅河一中的校長公選，2005年2月，洪玉龍以絕對優(yōu)勢正式當選紅河一中校長。2006年他的愛人也加入了支教隊伍。洪玉龍積極投身紅河州的教育綜合改革，用上海先進的教育理念和科學的教育方法推動紅河教育的發(fā)展。他還負責屏邊、金平等四縣支教教師的聯(lián)絡(luò)工作。他聯(lián)系奉賢區(qū)教育局德育科，發(fā)動全區(qū)中小學進行結(jié)對幫困“獻愛心”活動，捐助紅河一中貧困學生。一批批教育幫扶物資從上海運到了教育設(shè)施相對落后的紅河地區(qū)。他的治校新思想和新理念，已經(jīng)得到了教師、學生和家長的一致好評。作為一名支滇教師，他不僅僅支援了紅河一中的教育教學工作，更支援了祖國邊疆的教育事業(yè)，帶去了上海人民的友誼。

3、敢為人先，創(chuàng)出特色。葛世平老師是我校的科技教師，他為學?？萍冀逃顒幼鞒隽酥匾暙I。科技校本教材的開發(fā)、學科整合的進行、課程系列的形成都離不開他的努力，兄弟學校的科技教育活動也留下了他的足跡。他無私地指導(dǎo)科技教師，毫無保留地把自己的經(jīng)驗傳授給大家。2005年，為迎接上海市旅游風箏會活動，我校承擔了奉賢區(qū)所有中小學校科技輔導(dǎo)員風箏制作培訓(xùn)任務(wù)，葛世平老師積極準備，認真輔導(dǎo)，為全區(qū)中小學風箏比賽提供技術(shù)援助。2006年他帶領(lǐng)科技組老師加班加點為區(qū)中小學風箏賽提供比賽用風箏骨架。他指導(dǎo)的作品“我為‘風’狂”榮獲上海市青少年科技創(chuàng)新大賽科技實踐項目一等獎，同時獲得上海市中小學科技專項獎，他本人也被評為市十佳優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。

4、警民共建平安校，校村共澆文明樹。我們把深入開展“雙結(jié)對”活動作為文明創(chuàng)建工作的一個有效載體和平臺，既鞏固和延伸先進性教育活動的成果，又不斷展示學校師生的形象。幾年來，我校積極與齊賢派出所開展警民共建活動，不但加強學生的法制教育，營造安全文明的校園環(huán)境，近兩年與北行村、金匯村開展了校村共建文明結(jié)對活動。通過為村黨支部作講座，為村民作文明宣傳節(jié)目演出等一系列的活動，提升村民素質(zhì)，共同提高文明創(chuàng)建的水平。

三、加強科學民主管理，構(gòu)建和諧文明校園

1、落實科學管理手段，健全民主管理網(wǎng)絡(luò)。學校領(lǐng)導(dǎo)班子運作和諧、氣氛良好，每位班子成員都能自覺維護領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和威信，根據(jù)分工，履行職責，既顧全大局，又相互補位，決策領(lǐng)導(dǎo)水平不斷提高，廣泛聽取全體教工對學校工作的意見和建議，從而保證班子決策的科學性。

2、加強民主管理，落實校務(wù)公開。重視充分發(fā)揮黨支部、教代會的監(jiān)督職能。學校工會積極配合黨政，圍繞學校的文明創(chuàng)建工作，切實發(fā)揮了教育、參與、建設(shè)和維護四大職能，開展“冬送溫暖、夏送清涼”活動；團結(jié)帶領(lǐng)廣大教職工開拓進取，爭創(chuàng)佳績，開展教學評比活動；舉行“知榮辱、鑄師魂”青年教師師德征文演講賽。進一步完善教代會制度，全校教職工依法行使權(quán)利，積極參與學校管理，審議、討論學校的重大事項、規(guī)章制度。充分調(diào)動了教職工的工作積極性，確保學校各項工作的貫徹落實。

建立校務(wù)公開制度，落實過程管理公開。健全校務(wù)公開制度，建立校務(wù)公開欄，實行三大員制度，設(shè)立校長信箱，加強監(jiān)督和檢查。凡是與學校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，都在一定范圍內(nèi)采取適當方式和程序予以公開。如學生收費、招生工作、教職工獎懲晉級等。

3、健全綜合治理制度，有效防范杜絕隱患。學校重視對師生進行安全教育，增強師生防范意識和能力，健全各項安全制度和學校安全應(yīng)急預(yù)案。經(jīng)常進行學校安全及“三防”檢查，及時發(fā)現(xiàn)、消除安全隱患。加強對學生安全教育，增強學生自我保護意識和能力。抓養(yǎng)成，嚴規(guī)范，強化師生文明行為。開展以“保護生命，平安出行”為主題的學生交通安全征文比賽，工會與各組室簽訂“創(chuàng)建安全文明組室”承諾書，校長與各部門簽訂“安全責任書”，政教處與各班簽訂齊賢學校班級管理安全責任書。確保了學校無重大傷害事故。學校被評為上海市安全文明校園、奉賢區(qū)平安學校。

四、加強校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍

1、注重學習充電，提升自我素養(yǎng)。我們圍繞“做一個現(xiàn)代化的教師”這個主題，積極開展學習型、和諧型和節(jié)約型文明組室的創(chuàng)建，讀書活動開展的紅紅火火，組織學習與分散學習相結(jié)合，組室學習與個人學習相結(jié)合，先后有十多位教師被評為讀書先進個人；學校教師不斷學習、不斷充電，教師的崗位培訓(xùn)達到100%，青年教師積極參加高一層次的進修，特別是小學部，高一層次學歷的教師達到近50%。

2、我校堅持以科研為先導(dǎo)，以教育科研指導(dǎo)學校教育教學及管理實踐。圍繞著區(qū)級立項課題《十二年一貫制學校校內(nèi)協(xié)調(diào)管理、資源利用的研究》及相關(guān)子課題，探究適應(yīng)本校的十二年一貫制教育管理模式，提高辦學質(zhì)效，今年又有《挖掘“見賢思齊”的學校文化，構(gòu)建民族精神教育課外活動校本方案的研究》等6項課題立為區(qū)級課題，我們還組織力量積極申報市級條線專項課題。教師教研意識不斷提高，涌現(xiàn)了一大批高質(zhì)量的教育論文、教育案例，如劉亭老師的《以見賢思齊人文教育推進初一學生行規(guī)的實踐研究》獲市德育論文一等獎，邢桂娥老師的《我們是朋友》被選中刊登在《上海市百篇班主任德育案例》一書中，為校、區(qū)爭得了榮譽。

3、開展群體文化建設(shè)，形成良好文化氛圍

以各種活動載體，營造文化氛圍。學校舉行了紅五月校園藝術(shù)節(jié)，舉行“六一”文藝匯演，以科技節(jié)為契機，發(fā)揮我校風箏的特色，展示全校師生的精神面貌；以體育節(jié)為契機，開展強身健體的各類比賽。每界的教職工運動會開展形式多樣的小型項目，各組室的戰(zhàn)斗力和凝聚力進一步增強，校際的籃球賽、象棋賽更增加了與兄弟學校的聯(lián)系。積極向上的文體活動吸引了廣大教職工的積極參與，提高了能力素質(zhì)、增強集體凝聚力的同時，也營造了文明高雅、積極向上的校園文化氛圍。全體師生不參與“黃毒賭”等丑惡現(xiàn)象。

挖掘校園文化內(nèi)涵，提升文化育人高度。近兩年來，對“見賢思齊”的內(nèi)涵融入獨立，創(chuàng)新等現(xiàn)代文化素養(yǎng)，作為學校文化建設(shè)的重點，提出了以“見賢思齊”的人文精神養(yǎng)育為特色的校園文化建設(shè)，通過環(huán)境的熏陶，使學生既能繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)美德。又具備“與時俱進”的現(xiàn)代文化素養(yǎng)，達到古為今用，歷史和現(xiàn)實的融合，我們努力營造敬賢、禮賢的校園環(huán)境來陶冶師生，選用中國古代思想家、教育家、科學家等各大“家”的“格言”，“名言”經(jīng)過裝禎后，掛在走廊、樓梯、教室的墻上，用一定數(shù)量的國畫、山水畫分貼在校內(nèi)適應(yīng)的地方，使校園的每一面墻，每一處景都散發(fā)濃郁的文化氣息，成為無聲詩，立體的畫，達到教育的目的，激發(fā)學生不斷進取和自我完善的思想情感。

五、優(yōu)化校園環(huán)境，改善辦學條件

積極完善各項硬件設(shè)施，使學校的各項功能日趨完善，如投資300萬元建設(shè)學生宿舍；花20多萬元修建瀝青跑道，今年投入近二十萬元進行中學部綠化工程，努力爭創(chuàng)上海市花園單位。對學校圖書館、教師閱覽室和學生閱覽室進行了裝修，采用現(xiàn)代化的管理手段，并不斷充實圖書館的存書量。

1、落實美化校園舉措，營造溫馨育人佳景。學校重視校園綠化、美化、凈 化、亮化建設(shè)。對校園進行綠化和路面維修，對教學樓、行政辦公室進行全面整修，每個辦公室安裝了空調(diào)，添置了電腦，改善了廣大教職工的辦公條件。校園布局合理，設(shè)計新穎別致，環(huán)境幽靜溫馨。學校綠化規(guī)劃布局合理，品位較高。優(yōu)美的環(huán)境，完善的教育教學設(shè)施，為全體師生工作、學習、生活提供了好的條件，為學校的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。我?，F(xiàn)已是上海市綠化合格學校。

2、健全衛(wèi)生管理制度，衛(wèi)生文明落到實處。學校建立了衛(wèi)生工作管理網(wǎng)絡(luò)，加強衛(wèi)生管理工作，不斷完善衛(wèi)生防疫體制。建立健全衛(wèi)生包干和檢查評比制度，環(huán)境區(qū)每天兩小掃，每周五下午一大掃，做到：日有檢查，周有評比，上墻公布。實行校園衛(wèi)生工作責任制、公共衛(wèi)生區(qū)實行班級輪流晨掃制度，把責任落實到班級；加強計劃生育宣傳，經(jīng)常印發(fā)有關(guān)的資料，幾年來計劃生育率達標；我校的獻血工作有序進行，認真發(fā)動，積極宣傳，每年都超額完成獻血指標，05年被評為獻血先進集體。

六、加強教育教學管理，不斷提升教育質(zhì)效

（一）、弘揚民族精神，培養(yǎng)良好品行

我校還充分挖掘?qū)W校資源，傳承校園文化，使學校民族精神教育更具有完整的體系，我校以課題《挖掘“見賢思齊”的學校文化，構(gòu)建民族精神教育課外活動校本方案的研究》為龍頭，通過研究，在弘揚和豐富“見賢思齊”學校文化的基礎(chǔ)上，構(gòu)建校本文化民族精神教育課外活動方案，建立具有學校特色的民族精神教育的操作機制，力求將“兩個綱要”落到實處，進一步提升學校育人的實效。學校被列為市、區(qū)“兩綱教育”試點單位。

1、規(guī)范行為，學會做人。德育教育的基本目標是教會學生學會做人，樹立正確的理想信念，健全良好的心理意志品質(zhì)，落實常規(guī)，規(guī)范日常行為，做一個合格的齊賢學校學生。主要通過軍政訓(xùn)練課、班（團隊）會課、午會課、心理健康教育課等渠道加以實施。

2、專題教育，和諧發(fā)展。學校團、隊、學生會充分調(diào)動青少年積極性，發(fā)揮德育工作生力軍的作用。開展“中國少年雛鷹活動”、“手拉手互助活動”、“中學生志愿者活動”。學校社區(qū)志愿服務(wù)隊與雛鷹假日小隊多年來與孤寡老人結(jié)對、與民工子弟學校結(jié)對、與經(jīng)濟園區(qū)結(jié)對。包干了齊賢影劇院、居民小區(qū)等單位的清潔打掃工作，在活動中，使學生體驗了生活，增強了為民服務(wù)的觀念，教會了學生如何做人。

3、三位一體，形成合力。我們注重使學校、家庭、社會三位一體教育功能的整合。作為區(qū)優(yōu)秀家長學校，通過講座、培訓(xùn)、個案分析等形式和家長共商對子女開展教育的途徑和方法，深受家長的歡迎。和派出所一起，開展警民共建文明?；顒?。學校與金匯工商所簽定了“紅盾違權(quán)” 協(xié)議，發(fā)動學生開展“珍愛生命，遠離毒品”以及“反對邪教”為主題的教育活動，進一步凈化校園周邊環(huán)境。由法制輔導(dǎo)員定期向?qū)W生作法制報告，及時處理違紀現(xiàn)象，普遍增強了他們的遵紀守法意識和自律意識，二年來，學生的案發(fā)率為零。

（二）、加強合作，形成合力，推動教學改革

1、充分發(fā)揮研究功能，提高教學成效。學校堅持教研組長例會制度，互相 學習，共同提高。各教研組堅持兩周一次的教研活動。有時以教研組為單位，有時以備課組為單位，或?qū)W習理論，轉(zhuǎn)變觀念；或就某個專題討論研究；或以一節(jié)公開課為抓手，研討教學改革的新舉措。各教研組有計劃地組織骨干教師、優(yōu)秀教師的專題研討課，新教師或青年教師的跟蹤聽課等，并及時組織大家討論，以形成合力不斷推進組內(nèi)的教學改革。

2、減負增效，聚焦課堂。學校的中心工作是教學工作，以優(yōu)良的服務(wù)回報社會是教師的職責，它和創(chuàng)建工作是相輔相成的。我校素以注重教學常規(guī)管理和注重教學過程管理見長。近二年來，以“課堂教育是素質(zhì)教育的主渠道、學科教學是素質(zhì)教育的主陣地”為切入點，重視培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為主的教學模式和教學策略的研究，重視研究性和拓展性課程的研究，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習方法，以學法促教法，以教法引學法，倡導(dǎo)師生的雙邊互動，重視“求同思維”，更鼓勵“求異思維”，通過學生思維的自由馳騁，讓他們領(lǐng)悟成功的喜悅。2005年我校成功承辦了市科技特色學?？萍冀逃F(xiàn)場會，第十一界教學節(jié)金匯鎮(zhèn)教學現(xiàn)場會。今年學校申報了奉賢區(qū)素質(zhì)教育實驗學校。

05我校高考本科上線43人，占14.88%；大專上線192人，占66.4%；本科、大專錄取率為81.3%，初三有17名學生考取重點高中，有61位學生錄取一般高中，有41位學生錄取其他學校，學校中考的錄取率為100%。2006我校高考本科上線32人，占18%；大專上線123人，占48%；其中學生陸韻高考成績達524分，鄭斌被華東師范大學錄取，初三有11位學生考取奉賢中學，20名學生達市區(qū)重點中學錄取分數(shù)線，30名錄取普通高中，58名學生錄取其他學校，中考的錄取率為100%。在生源質(zhì)量每年下降的情況下，我校初

三、高三各校錄取率保持了較好的水平。

4、提高特色項目優(yōu)勢，發(fā)揮輻射帶動作用。我校正在努力創(chuàng)建規(guī)范加特色型的學校，以“科技教育、文體教育”為辦學特色，不斷取得新的突破。學校抓住科技特色，全面開發(fā)科技資源，拓展科技教育課程領(lǐng)域，從以“風箏系列”為主的科技項目拓展成“風系列”校本課程，使小學階段、初中階段、高中階段都有配套的校本教材。我校的科技教育不斷創(chuàng)新，并已立為校三年自主發(fā)展規(guī)劃中的自主發(fā)展項目。2005年學校在上海市科技特色學校的基礎(chǔ)上又獲區(qū)科技教育特色示范學校，2005年12月成功舉辦了市、區(qū)級科技特色學?？萍冀逃F(xiàn)場觀摩會，科技總輔導(dǎo)員還在2005年10月上海市旅游風箏會教育專場風箏比賽前為全區(qū)所有中小學科技輔導(dǎo)員作風箏制作培訓(xùn)。獲得了：第20屆英特爾上海市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀科技實踐活動獎，第20屆英特爾上海市青少年創(chuàng)新大賽“中學科技”專項獎，在奉賢區(qū)“風箏放飛”教育局專場中獲小學、初中、高中組三個第一名。

我們把藝體工作納入學校整體工作計劃之中，積極組織學生開展文體活動，每年舉辦了學校藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。開展藝體特色教育，我們堅持以下三個原則：

1、藝體活動能適應(yīng)當代青少年的興趣愛好的延續(xù)、創(chuàng)新和發(fā)展；

2、堅持普及與提高兼顧；

3、把課堂教學與課外文體活動有機結(jié)合，互為促進，形成良好循環(huán)，達到和諧發(fā)展之目的。先后獲得： 上海市體育先進學校；上海市體鍛達標先進校；奉賢區(qū)小學男子乒乓球比賽甲組團體第一名；奉賢區(qū)小學足球比賽冠軍；奉賢區(qū)小學女子籃球比賽亞軍；奉賢區(qū)小學男子籃球比賽冠軍；高中男子籃球比賽第二名等成績。

在2005—2006年的創(chuàng)建活動中，我們以十六屆五、六中全會精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“以人為本”的學校管理理念，不斷加強學校的三個文明建設(shè)，努力營造奮發(fā)有為的校園人際氛圍，并注重創(chuàng)建活動的內(nèi)涵發(fā)展，自覺地把學校創(chuàng)建活動融入到區(qū)、鎮(zhèn)的全國文明城鎮(zhèn)、上海市園林城區(qū)和上海市文明鎮(zhèn)創(chuàng)建活動中，并與進一步未成年人的思想道德建設(shè)有機結(jié)合起來，取得可喜成績。今后，我們將進一步努力，扎實工作，為構(gòu)建和諧社會作出應(yīng)有貢獻。

奉賢區(qū)齊賢學校 2006年11月

第五篇：創(chuàng)建優(yōu)秀企業(yè)文化提升精神文明建設(shè)水平

創(chuàng)建優(yōu)秀企業(yè)文化提升精神文明創(chuàng)建水平

西北奔牛集團公司多年來把創(chuàng)建獨特、優(yōu)秀的企業(yè)文化作為提升精神文明創(chuàng)建水平的有效途徑，公司把三十多年來艱苦創(chuàng)業(yè)自強發(fā)展的歷程中形成的企業(yè)文化作為寶貴的財富并不斷創(chuàng)新發(fā)展，不僅提高了員工的整體素質(zhì)，而且收到良好的經(jīng)濟效益和社會效益。今年1-7月份完成工業(yè)總產(chǎn)值29982萬元，比去年同比增長44.26；

實現(xiàn)利稅總額1507萬元，其中利潤792萬元，同比增長112。

一、以優(yōu)秀的企業(yè)精神文化鼓舞人。公司忠誠的實踐“三個代表”重要思想，重視領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風建設(shè)，把企業(yè)精神作為推動員工奮發(fā)向上的力量源泉。秉承“利于社會、惠于顧客、澤于員工”的企業(yè)宗旨，通過思想政治教育、文化知識教育、企業(yè)文化培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使員工在增長知識和才干的同時樹立正確的人生觀、價值觀、和與企業(yè)同舟共濟的團隊意識。

公司積極倡導(dǎo)“創(chuàng)新在每天，學習到永遠”的核心價值觀，創(chuàng)建學習型企業(yè)，員工年培訓(xùn)率98，年人均培訓(xùn)50課時。公司為各類人才提供晉級、進修、晉職的條件，致力于人才開發(fā)，投資120萬元與國內(nèi)高校聯(lián)合開辦工程技術(shù)、工商管理碩士班和三個本（專）科班，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。公司被國家勞動和社會保障部列入首批國家高技能人才培訓(xùn)基地。公司在生產(chǎn)中組織開展勞動競賽立功活動，技術(shù)練兵、選師認徒、“五小”成果、合理化建議等各種活動，鼓勵員工鉆研技術(shù)，愛崗敬業(yè)，增強了企業(yè)凝聚力。

二、以嚴格的制度文化培育人。公司定位于“一流品質(zhì)的煤機制造商”的戰(zhàn)略目標，加強企業(yè)各項管理，在員工中實施績效考核。制訂《員工手冊》和《員工職業(yè)道德行為規(guī)范》統(tǒng)一思想，規(guī)范行為，塑造形象、凝聚人心。為了把公司建成現(xiàn)代文明企業(yè)，公司按照“環(huán)境整潔、設(shè)備完好、物流有序、紀律嚴明”的標準，推行現(xiàn)場定置管理，多年來先后投資570萬元對生產(chǎn)作業(yè)現(xiàn)場進行整治，改善工作環(huán)境和勞動場所。先后被原煤炭部、國家經(jīng)貿(mào)委授予“現(xiàn)場管理優(yōu)秀企業(yè)”稱號。公司在貫徹各項制度的過程中，把嚴格的管理制度和人性化操作結(jié)合起來。在生產(chǎn)現(xiàn)場懸掛的大幅提示語貼近工作實際，語言生動，易于接受，各分廠領(lǐng)導(dǎo)及時解決員工生活中的實際困難，使廣大員工一心撲在工作中。公司上下樹立“一切為生產(chǎn)主流程服務(wù)”的思想和“真正為顧客提供價值”的經(jīng)營理念。公司各部門對生產(chǎn)一線負責；上道工序?qū)ο碌拦ば蜇撠?；公司營銷對用戶負責，最大可能的提高用戶的滿意度，公司知名度和市場占有率大幅度提高。目前公司產(chǎn)品行銷全國22個省區(qū)335個煤礦并有部分出口，產(chǎn)銷總量占國內(nèi)市場的27，經(jīng)營效益位居全行業(yè)榜首。“奔?！狈謩e被寧夏名牌戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)小組、中國煤炭機械工業(yè)協(xié)會評定為“寧夏名牌產(chǎn)品”、行業(yè)知名品牌。

三、以優(yōu)越的物質(zhì)文化激勵人。公司制定了一系列有關(guān)人才的吸納、培訓(xùn)、使用、待遇等方面的政策辦法，在社會上廣泛招聘人才。對科技人員和技術(shù)骨干實施關(guān)鍵崗位技術(shù)津貼；給新分大學生增加補貼、安家費；重獎有突出貢獻的工程技術(shù)人員和生產(chǎn)技術(shù)骨干等，營造尊重人才的氛圍。

隨著企業(yè)的發(fā)展和經(jīng)濟效益的不斷增長，公司不斷改善員工的工作條件和生活條件，每年投資50萬元左右用于硬化、凈化、綠化、美化工程。先后投資近千萬元分別興建多項環(huán)保工程。公司綠化覆蓋率達到32，被石嘴山市評定為“花園式工廠”，國家綠化委員會授予“全國部門造林綠化400佳單位。公司注重社會效益，修建街心花園及娛樂設(shè)施。開展社區(qū)共建活動。近兩年以來公司黨員自愿捐款，由各分廠黨支部為社區(qū)自制安裝43套健身器材。公司提供4萬多元幫助社區(qū)組建了各類文體活動隊，多次參加石嘴山市廣場文化演出。公司各類體育文化設(shè)施免費為員工家屬開放。每逢節(jié)日，社區(qū)都要開展豐富多彩的文化活動，每年春節(jié)公司投入10多萬元在社區(qū)舉辦各種迎新春娛樂活動。

企業(yè)文化建設(shè)豐富了員工的精神世界，提高了員工的文化業(yè)務(wù)素質(zhì)；增強了員工的社會道德意識；促進了公司的各項管理和經(jīng)濟效益的穩(wěn)步增長，使一個現(xiàn)代化的具有獨特經(jīng)營理念的優(yōu)秀的奔牛形象展現(xiàn)在社會公眾面前。