第一篇：領(lǐng)導(dǎo)智慧

領(lǐng)導(dǎo)智慧課程培訓(xùn)

成功之道不在于誰能領(lǐng)導(dǎo)君子，而是誰能駕馭小人；狀態(tài)決定結(jié)果；

領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)；

學(xué)習(xí)有用的，還是有道理的？

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者很少說有道理的話，但一開口就說有用的話； 領(lǐng)導(dǎo)者觀念誤區(qū)：打造完美團(tuán)隊(duì)（理想主義）

優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者正確觀念：打造有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)（真正有用的）成功人：很會(huì)發(fā)揮優(yōu)勢，不是很會(huì)改善缺點(diǎn)；如果是聽誰的話，就永遠(yuǎn)沒有超越；

·有用的話讓孩子培養(yǎng)王者風(fēng)范；

·有道理讓孩子培養(yǎng)習(xí)慣；

越是社會(huì)競爭狀態(tài)，越是需要學(xué)習(xí)的狀態(tài)；

人世間最難的事：改變?nèi)说乃枷?/p>

選人智慧

創(chuàng)新與能力是鉆研出來的老板是先想做事，全身心研究事，從而有能力的人；選人特質(zhì)：

1、把全身心都放在公司的人

2、認(rèn)可公司

3、認(rèn)可產(chǎn)品 ·）

你有本事讓多少人操心，你的事業(yè)就有多大；

·最大的創(chuàng)新是機(jī)制的創(chuàng)新，不是產(chǎn)品本身；

面試？ 面試？

面試是

·拼命展示公司

·拼命展示產(chǎn)品

·拼命展示團(tuán)隊(duì)

選人應(yīng)選擇：

你雖然不太認(rèn)可對(duì)方，但對(duì)方認(rèn)可你，認(rèn)可公司，那他（她）一定會(huì)全身心投入工作；

如何選人 拼命展示產(chǎn)品，認(rèn)可產(chǎn)生力量；

一 拼命展示產(chǎn)品，認(rèn)可產(chǎn)生力量；

面試前對(duì)公司完全不了解，一輩子不能用（對(duì)自己不負(fù)責(zé)的人）什么是團(tuán)隊(duì)？有默契就是團(tuán)隊(duì)，沒默契就是團(tuán)伙；

二 有強(qiáng)烈的企圖心； 有企圖心就是有尊嚴(yán)，沒企圖心就是沒尊嚴(yán)；

三 有良好的個(gè)性； 領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)性大于能力；

人才：能吸引人的是人才，吸引不了人的不是人才；老板-有“人味”成就事業(yè)

四 必須有靈性，必須有悟性；

領(lǐng)導(dǎo)者-領(lǐng)導(dǎo)思想，管理者-管理事務(wù)；

老板要有道家思想；

小老板喜歡管人，大老板喜歡管自己；

·能成事業(yè)的人，不是會(huì)管理人，是會(huì)影響人；

·家人對(duì)孩子的教育 90%來自影響；

·教育孩子要成為他的精神領(lǐng)袖；

·老板要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就是要成為團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖才能影響人；員工智慧

一、幫員工實(shí)現(xiàn)

·老板創(chuàng)建公司就是幫助員工實(shí)現(xiàn)他們的夢想順便實(shí)現(xiàn)自己的夢想；

·大多數(shù)現(xiàn)象：老板想做事業(yè)，員工跟著老板做買賣；

二、承擔(dān)責(zé)任 ·員工跟你走，就是需要你對(duì)他負(fù)責(zé)任；·解決問題就是承擔(dān)責(zé)任；

·公司有問題就是沒有人承擔(dān)責(zé)任；

·任何企業(yè)有問題就是領(lǐng)導(dǎo)者有問題；

·衡量一個(gè)人成不成熟唯一核心標(biāo)準(zhǔn)就是看他會(huì)不會(huì)承擔(dān)責(zé)任；

三、有結(jié)果

·你的所有指令效果差就是因?yàn)闆]有結(jié)果；

四、有包容力

·企業(yè)能擴(kuò)大就是看誰能忍，·做事要像教小孩走路說話一樣；

A 學(xué)說話理論 B 學(xué)走路理論

·員工犯錯(cuò)是企業(yè)必須承擔(dān)的責(zé)任；

·只要志同道合，他（她）還有意愿，就談不上開除；·老板能成功，就是每天面對(duì)讓你難受的事；

·不適應(yīng)代表進(jìn)步，適應(yīng)代表不進(jìn)步；

小老板總是向外瞧(求，大老板總是向內(nèi)瞧(求 ；

小老板只會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，大老板只會(huì)發(fā)現(xiàn)高度；

宏觀影響員工

一、擁有令人折服的遠(yuǎn)見和目標(biāo)意識(shí)

·要想讓人跟你走，就要比他看得遠(yuǎn)；

二、能清晰的表達(dá)這一目標(biāo)，使下屬充分理解、認(rèn)同、行動(dòng)·愛的遠(yuǎn)得描述的清楚，說話太精彩會(huì)變成障礙；

三、對(duì)此目標(biāo)的追求表現(xiàn)出一致性和全力以赴

·高手直接解決核心問題

·知道沒有用，理解也沒有用，得練熟了才有用；·練到出神入化才能超越對(duì)手；

當(dāng)你全力以赴的時(shí)候，你不用說話，別人也會(huì)跟著你走，這叫影響；

四、了解自身資源并以此為資本并采取行動(dòng)

·領(lǐng)袖想做事，立刻、開始、行動(dòng)！

·不能忘記最開始心動(dòng)的感覺；

·企業(yè)就是無中生有的過程；

·看人了解 20%看事了解 80%；

·遇到問題知道怎么辦叫智慧，能不能處理好叫能力；·誰有本事讓眾人智慧，誰必然成就事業(yè)；

宏觀影響員工就是教化培訓(xùn)員工，從而改變員工的宏觀；優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)就是有本事把自己復(fù)制給很多人；

員工問題

一、能力

二、意愿（重要）如何看待員工有沒有意愿？·提出問題的同時(shí)提出解決方案的員工叫有意愿；·在全公司形成風(fēng)氣，提出問題同時(shí)提出方案；

·80%精力花在優(yōu)秀員工身上，20%用在不優(yōu)秀員工；·凡在開會(huì)講話多的領(lǐng)導(dǎo)，就是領(lǐng)導(dǎo)公司倒閉的領(lǐng)導(dǎo)；·是人都想改變，是人都不愿意被別人改變；如何看員工有沒有能力？

·有結(jié)果就是有能力，沒結(jié)果就是沒能力；

·必須讓一部分人先富起來

·公平就是死亡

如何培養(yǎng)能力？

·處理正常事不叫能力，處理突發(fā)事才叫能力；小老板會(huì)做不會(huì)教，大老板會(huì)做又會(huì)教；

師者，以懂為師

老板之道就是在于創(chuàng)造平衡，打破平衡！

第二篇：領(lǐng)導(dǎo)智慧之二

大多數(shù)企業(yè)以往在選擇高層領(lǐng)導(dǎo)人時(shí)，一般的參照條件是什么？有些老板說是：忠誠、能力、人品道德；也有些人提到：守法意識(shí)、價(jià)值觀、號(hào)召力、誠實(shí)；還有人說是：勤勉敬業(yè)？？這不是勞模標(biāo)準(zhǔn)么？假如領(lǐng)導(dǎo)人一開始選人標(biāo)準(zhǔn)就弄錯(cuò)，人進(jìn)來本身就不對(duì)，然后用也用不好，留也留不住，最后想改變也改變不了。在這里，我意在和大家思維碰撞一下，因此我先聲明我不是什么專家也不是什么學(xué)者，我只是做我們的行業(yè)，然后順便來和大家一起分享，也就代表我講的話只是對(duì)我們的企業(yè)有更加實(shí)用的意義，不代表理論體系、符不符合絕對(duì)的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。

我們來看下有人提到“忠誠”，一般企業(yè)里面有沒有不忠誠的人？在咱們企業(yè)里邊，是有本事的人忠誠還是沒本事的忠誠？沒本事的人攆都攆不走，你說“求求你離開我們公司吧”，丫說“不，我生是你的人，死是你的鬼，不離開”。也就是，對(duì)企業(yè)忠不忠誠，跟人品不成正比，而跟本事成正比。我在你公司上班你給我50萬年薪，但是外邊馬上就有人開給我200萬，我最多說“老板啊，沒有你就沒有我，為了感謝你的知遇之恩，我再給你干一年。然后一年之后，我也到別的地方去，因?yàn)橛袀€(gè)人給我200萬年薪，還說未來機(jī)會(huì)更大”。

接下來是“道德、人品”，我想請(qǐng)教各位，在中國整個(gè)老板階層是不是人品最好的階層？我不打算挑戰(zhàn)你的人品底線，但除個(gè)別不錯(cuò)之外，中國老板階層整體來說，跟社會(huì)其他行業(yè)比，跟教師、醫(yī)生、律師，跟公檢法這些比，是不是人品最好的一個(gè)階層？用傳統(tǒng)觀念來看，大

多數(shù)是不是？這個(gè)留給大家到社會(huì)上去探討和思考。事實(shí)上，大多能敢創(chuàng)業(yè)、走到今天的人，在整個(gè)創(chuàng)業(yè)史過程中，一開始都不是人品一等一的人物，后來企業(yè)成功以后，功成名就，才把諸如“有德有才之人重用”之類的口號(hào)貼到墻上。他們不少人在創(chuàng)業(yè)過程中都涉及到違規(guī)、打擦邊球，因?yàn)樵谶@群人看來，創(chuàng)新就意味著要違規(guī)！我這里是說違背原來的行業(yè)規(guī)則，不是說法律法規(guī)啊。事實(shí)也是如此，違背原來的規(guī)則不就是創(chuàng)新么？企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)需要繼往開來的氣魄，要站在不一樣的高度，不一樣的路徑，走別人沒走過的路。假如高層領(lǐng)導(dǎo)都是一個(gè)墨守成規(guī)、按部就班，比較守的，企業(yè)就很難發(fā)展。

還有人提到“學(xué)歷、能力”。那么我們來思考下，一個(gè)企業(yè)能從小變大，是不是靠有能力的人在支撐？老板一開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候能力夠不夠？大凡都是不夠的，但他會(huì)花心思去琢磨事，用心去思考、去鉆研，鉆研來鉆研去就把行業(yè)給弄明白了。所以老板一開始打天下，不是具備能力，老板是具備對(duì)事業(yè)的向往，他想做事，然后絞盡腦汁，24小時(shí)魂?duì)繅衾@去研究這個(gè)事，最后把事做成了。假如公司多幾個(gè)能像老板一樣為自己的企業(yè)操心的人物，你的企業(yè)會(huì)不會(huì)有更好的發(fā)展？答案是：鐵定會(huì)！

因此，大家明白了么？不是一開始他具備能力、人品然后去當(dāng)老板、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)選高層領(lǐng)導(dǎo)要改變原有的思維。只要是發(fā)展好的企業(yè)，他們在選高層的標(biāo)準(zhǔn)上都不是以上述的“人品能力道德學(xué)歷”為主導(dǎo)。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)智慧講座

領(lǐng)導(dǎo)智慧講座 主講人：劉一秒

一、問題：發(fā)現(xiàn)問題難，還是解決問題難？

二、小老板經(jīng)營事，大老板經(jīng)營人

蓋茨發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的人，再組合在一起

三、經(jīng)營企業(yè)是少犯錯(cuò)，還是發(fā)揮優(yōu)勢？

例如：賭10次輸9次與只贏一次（但是贏得很大）學(xué)習(xí)有兩種方式：內(nèi)向外和外向內(nèi)；發(fā)現(xiàn)核心點(diǎn)，知道學(xué)什么 如，父母不成功還讓孩子聽他的話

成就事業(yè)要經(jīng)營人的精神世界，經(jīng)營人兩部分：物質(zhì)世界和精神世界（宗教）

機(jī)制

懂得機(jī)制就是成熟，有智慧的人。

例如：經(jīng)營家庭：必須有主次，買東西誰做決定（誰用誰決定）孩子教育：讀書——工作——普通人

浙江老板5歲兒子，父親40元給買得玩具，50元賣掉 不敢、不愿、做不了的事才有價(jià)值。

經(jīng)營企業(yè)就是經(jīng)營資本和資訊。

a)資訊：如兩軍打仗，三更劫營，還在呼呼大睡，必?cái)o疑；蘇寧降價(jià)，黃光裕第一時(shí)間就知道； b)資本：人 / 財(cái)、物 / 時(shí)間 機(jī)制的重要：

a)中國30年的輝煌是機(jī)制變了； b)秦國為什么強(qiáng)大？耕戰(zhàn)——為自己而戰(zhàn) c)英國為什么成為日不落帝國——專利保護(hù)

1、分配機(jī)制：你能讓多少人操心，你的事業(yè)就能做多大，有本事用眾人智慧必成大業(yè)；跟人有關(guān)，人就會(huì)操心

A、薪酬體系的核心：最低與最高相差10倍，公司發(fā)展速度取決于前幾名員工收入、成長速度； 中大獎(jiǎng)理論，讓一部分人先富起來。

B、家族：很多人都是干活的時(shí)候把家人當(dāng)家人，分錢的時(shí)候不當(dāng)家人； 胸懷——拿出錢和榮譽(yù)分享，監(jiān)督產(chǎn)生對(duì)抗（老板的走狗又來了）

2、決策機(jī)制：狀態(tài)決定結(jié)果

思考是一個(gè)問答的過程（這是使用定義）

機(jī)制是核心，制度是外圍（打破條條框框，信手拈來）問錯(cuò)問題能否得到正確答案？ 如：我是否和這個(gè)人合作？（錯(cuò)誤的）

我還有沒有其他人合作？（如是否離婚，你有選擇嗎？）

我做什么事有價(jià)值？——著眼是提升自己 其實(shí)就一個(gè)問題：我要得到什么結(jié)果？

“夫妻”就是“互相欺負(fù)”，和別人發(fā)火就出問題了。A、倒行逆施——讓員工列個(gè)人收入目標(biāo)，推出總目標(biāo) 人的差距是頭腦，肚子吃大了，腦袋小了

2000萬/100人=20萬，完成16萬，員工完成任務(wù)還是提高收入？ 天機(jī)不可泄露，先說了就不行。

例如 1）減肥：說我肥，是不是看見不肥的了？——去打羽毛球吧；

2）兒子考試59分，父親帶著去游泳回來，父親：怎么可能59分，一定是看錯(cuò)行了，兒子說是 1 題目看錯(cuò)行了。B、面積定律：

根據(jù)幾個(gè)條件或資源推出做什么是錯(cuò)誤的，老板做一個(gè)決定，就相當(dāng)于要獲得一個(gè)面積，要獲得一個(gè)長方形要四個(gè)邊，要獲得一個(gè)立方體12個(gè)邊。

“道法術(shù)”，圣人、賢人、騙人、死人——區(qū)別是做與說。——?jiǎng)⒁幻?面積=長*寬

經(jīng)營企業(yè)物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)都要用，例如：CO2 “點(diǎn)燃”

長是趨勢，寬是自己優(yōu)勢：如，蓋茨從做硬件到軟件，劉永行養(yǎng)豬到賣飼料，大學(xué)生做安利更有競爭力（其他學(xué)歷低）

體積=長*寬*高（個(gè)人成長速度）企業(yè)生生不息像樹葉、樹根重生是新的。家：夫妻走到哪就是家，變化的。

蘇聯(lián)解體：一個(gè)主義套用不成，我們改了，有中國特色了；什么是科學(xué)發(fā)展觀——該咋干咋干！

掌握智慧，用一切法。

下午課程：

企業(yè)發(fā)展四個(gè)階段的核心機(jī)制：資本主義和社會(huì)主義？西方崇尚自由法律，東方家庭主義，西方個(gè)人主義，人口負(fù)增長，10個(gè)家庭2.5個(gè)生小孩，主義錯(cuò)了——社會(huì)主義、資本主義、家庭主義、謙虛主義。老板必須成為一等一的社會(huì)學(xué)家 第一個(gè)階段：

像家庭，心近就是團(tuán)隊(duì)，遠(yuǎn)就是團(tuán)伙 A、怎么吵不分家，人有感覺就有業(yè)績； B、有一個(gè)權(quán)威人物——家長 第二階段：

像軍隊(duì)，做家長最難的是隨著孩子長大愛越來越少；老板對(duì)員工的愛越來越少

小孩在訓(xùn)練營6天6雙襪子，上學(xué)給削好鉛筆；

6歲放學(xué)回來說渴一天了，去自己倒水，順便給媽媽倒一杯——這是教育。

A、服從，老板的境界就是愛到員工學(xué)會(huì)服從；領(lǐng)導(dǎo)必須有結(jié)果，制度是從領(lǐng)導(dǎo)開始破壞，上行下效，如：有賄賂農(nóng)民兩頭牛的嗎？廣東某市追求政績把山涂綠了。

軍人叫道名字就喊“到”，是訓(xùn)練出來的，前線打仗，讓六點(diǎn)運(yùn)炮彈，七點(diǎn)還沒到，等著收尸吧。降服內(nèi)心；信自己信仰。

B、團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的價(jià)值在于讓個(gè)體有狀態(tài)。

兩個(gè)銷售拜訪客戶，客戶說“滾”，銷售A：老板沒素質(zhì)，銷售B：是，不跟他一般見識(shí)。

第三階段：像學(xué)校

A、有一個(gè)校長，必須第一掌門人擔(dān)當(dāng)校長； B、有老師（最懂的人當(dāng)老師）一個(gè)組織能壯大必須能自我造血。學(xué)習(xí)要跟有結(jié)果的人，不要跟懂的人； 活在當(dāng)下，指導(dǎo)當(dāng)下的智慧是鮮活的。

北京、深圳是龍頭/工業(yè)革命/農(nóng)業(yè)革命，不能一刀切就是智慧。第四階段：像社會(huì)（江湖），有戰(zhàn)斗力團(tuán)隊(duì)打造

A、魚龍混雜

企業(yè)大了就是經(jīng)營社會(huì)，林子大了什么鳥都有，企業(yè)大了什么人都有。員工和客戶與代理商成為朋友，立地生根。

成功在于誰能駕馭小人，不在于管理君子，如荷蘭女王與航海家；康熙大帝與李光帝；武則天監(jiān)獄找人殘害忠良，改國號(hào)稱帝；黑手黨

“小人都沒有了，怎么體現(xiàn)君子”

社會(huì)同情弱者，人生不能講道理——如果三鹿集體老淚縱橫道歉也許結(jié)果不一樣。沒問題就是沒發(fā)展，800人上山肯定有掉隊(duì)的，得抓重點(diǎn)。B、一切關(guān)系都是變化的

只有永恒的利益，沒有永恒的朋友——只要利益永恒，朋友就會(huì)永恒。26人/24個(gè)畢業(yè)在一個(gè)圈子，12年之后，24個(gè)圍著2人轉(zhuǎn)，以前是酒桌談資。經(jīng)營企業(yè)只有有沒有效，沒有正不正規(guī)。開除是無能的表現(xiàn)，教化和化解不了。全人類都在摸索前進(jìn)。四個(gè)階段如何立體使用：

中層遲到罰20元，扯平了；幼兒園家長遲到罰20元，第二天30多個(gè)遲到，相當(dāng)于20元再看兩個(gè)小時(shí)。

老板唯一影響、駕馭高層就是眼光；總設(shè)計(jì)師——鄧小平員工結(jié)婚老板去干什么，中層才應(yīng)該與員工和客戶距離近。

無數(shù)老板還活在水平面，只在橫向發(fā)展，沒有在縱向深入。比如大樹，根深才能葉茂。學(xué)問之道在于變化氣質(zhì)。部分語錄：

學(xué)習(xí)是引發(fā)新的思路和方向，同時(shí)促使自己深入思考?！腔?/p>

講話只有一個(gè)目的，讓對(duì)方采取行動(dòng)。聽眾只在乎一件事，對(duì)我有沒有幫助。其他都是對(duì)這句話的注解。——領(lǐng)袖演說智慧

領(lǐng)導(dǎo)人講話必須明確的方向，方向問題是不能讓員工討論的?！I(lǐng)袖演說智慧 成功就是燃燒自己照亮別人。善待自己最好的方式，就是把自己全部燃燒?！腔?經(jīng)營企業(yè)是經(jīng)營資本，經(jīng)營資訊，成大業(yè)者，都是用時(shí)間賺錢?！腔?/p>

決定一個(gè)企業(yè)是不是能持續(xù)發(fā)展，就看老板能不能創(chuàng)立一個(gè)制度，留下一個(gè)思想，誰有本事創(chuàng)立一種機(jī)制就會(huì)繼往開來，決勝千里。——領(lǐng)袖演說智慧

你常做重要的事情，緊急的事情就越來越少。你常做緊急的事情，緊急的事情就越來越多。——盈利智慧

小老板經(jīng)營事，大老板經(jīng)營人?！腔?/p>

只要前進(jìn)一步，都離不開用語言說服。成功者用語言獲得別人的支持。——領(lǐng)袖演說智慧 有夢想的人最幸福，不受紅塵干擾。成大業(yè)者，都是生活在自己的精神世界里邊。

——領(lǐng)袖演說智慧

人類最有智慧的時(shí)候是在最放松的時(shí)候。——領(lǐng)袖演說智慧

小成靠學(xué)，大成靠悟，超級(jí)成就靠碰撞?！腔?/p>

老板成立一個(gè)公司就是建立一個(gè)平臺(tái)來幫助員工實(shí)現(xiàn)夢想，順便實(shí)現(xiàn)自己的夢想?！腔?/p>

領(lǐng)導(dǎo)講話的核心在于時(shí)刻帶給人希望?！I(lǐng)袖演說智慧 經(jīng)營者領(lǐng)導(dǎo)智慧，管理者管理事物?！腔?/p>

領(lǐng)導(dǎo)者就做兩件事：

1、選對(duì)事

2、選對(duì)人。——盈利智慧

一粒種子，如果內(nèi)在不飽滿，生命力不旺盛，外在怎樣施肥，澆水，環(huán)境再好，他也無法發(fā)芽長高?！覒?yīng)為王

孩子的內(nèi)心，沒有動(dòng)力，沒有夢想，又怎能成才！——我應(yīng)為王 我本有天眼，我瞎因有師。——三弦智慧

給孩子家財(cái)萬貫，不如給孩子一個(gè)好習(xí)慣?！覒?yīng)為王

一個(gè)公司的核心人物辭職，你會(huì)處理就是因?yàn)槟憔邆溆兴欢酂o他不少的心理。也就是你的事業(yè)成敗與他無關(guān)?！獔?zhí)行智慧

老板的靈魂：員工需要我，顧客需要我，企業(yè)需要我。企業(yè)的靈魂：顧客需要我們，社會(huì)需要我們，發(fā)自內(nèi)心的照顧人?！诮讨腔?/p>

盈利智慧的課程是用一句一句的話來教你，引導(dǎo)你經(jīng)營企業(yè)的思維邏輯。——盈利智慧 我們學(xué)習(xí)智慧課程，感悟智慧是為了更有效的使用那些管理方法?！腔?/p>

衡量人是否成熟的唯一標(biāo)準(zhǔn)看他是否承擔(dān)責(zé)任?！腔?/p>

成功的教育就是把孩子訓(xùn)練成大人，把大人訓(xùn)練成孩子。讓大人像孩子一樣真實(shí)、簡單、快樂?！覒?yīng)為王

教育的原始定義是引導(dǎo)，教育孩子在于引導(dǎo)而不是管教。引導(dǎo)孩子的核心是引導(dǎo)他的夢想?！覒?yīng)為王

遇到問題你就說別人的原因，你立刻原地踏步，簡稱自殺?！獔?zhí)行智慧

企業(yè)有靈魂員工自然就有神圣感，有了神圣感而產(chǎn)生認(rèn)同感，認(rèn)同感產(chǎn)生行動(dòng)——宗教智慧

凡是把人照顧好的企業(yè)都生生不息的發(fā)展，凡是想做大，想賺多少錢的企業(yè)都消失了?！诮讨腔?/p>

出丑才會(huì)成長，成長就會(huì)出丑?！覒?yīng)為王

成功只需要一次勝利，不需要每次都勝利?！腔?/p>

第四篇：領(lǐng)導(dǎo)智慧筆記

企業(yè)招不到人才苦悶不已，員工工作不順心士氣不振，領(lǐng)導(dǎo)業(yè)績不理想暗自神傷

學(xué)選人之術(shù)，悟留人之道，得育人之法，學(xué)領(lǐng)導(dǎo)智慧

第一講： [ 領(lǐng) 導(dǎo) 智 慧 ] 一：狀態(tài)決定結(jié)果

----團(tuán)隊(duì)狀態(tài)不理想，企業(yè)業(yè)績保證不理想

領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)

領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該學(xué)習(xí)有用的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，很少說有道理的話，但一開口，就是有用的話

打造“完美團(tuán)隊(duì)”的結(jié)局：完美—戰(zhàn)斗力

開會(huì)是抓優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)？

成功的人和企業(yè)，是很會(huì)發(fā)揮自身優(yōu)勢，而不是很會(huì)改善缺點(diǎn)，也不是把所有缺點(diǎn)全改完！

EG：鄧小平講：讓一部分人先富起來，和諧社會(huì)

如果一個(gè)老板，讓員工全聽老板的話，那么，這個(gè)公司根本沒有機(jī)會(huì)往大發(fā)展。因?yàn)閱T工都聽老板的話，就代表大多數(shù)員工根本無法超越老板。

人世間最難的事就是改變?nèi)说乃枷?/p>

領(lǐng)導(dǎo)選人的智慧：

越是競爭激烈時(shí)代，越是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)代！

高層：繼往開來

忠誠：是有本事的人忠誠還是沒本事的人忠誠？

對(duì)企業(yè)忠不忠誠，跟人品不成正比，而跟本事成正比

能力、道德：

法律意識(shí)、誠實(shí)、價(jià)值觀、創(chuàng)新就是違規(guī)：違背原來的規(guī)則 選人智慧所體現(xiàn)的選人標(biāo)準(zhǔn)

1：把全身心都放在公司的人，放在產(chǎn)品上、老板上！

你有本事讓多少人操心，你的企業(yè)就會(huì)變多大！

你有本事讓多少人操心，你的事業(yè)就會(huì)變多大！

最大的創(chuàng)新是機(jī)制的創(chuàng)新，不是產(chǎn)品本身。

面試應(yīng)該拼命展示自己的產(chǎn)業(yè)、團(tuán)隊(duì)和領(lǐng)袖

認(rèn)可產(chǎn)生力量

人才市場里不可能有人才

招聘高層時(shí)，不了解公司的應(yīng)聘者，這輩子都不能用

這種人就是不對(duì)自己負(fù)責(zé)任！談何公司負(fù)責(zé)？

什么叫團(tuán)隊(duì)：有默契就叫團(tuán)隊(duì)，沒默契就叫團(tuán)伙，默契來源于認(rèn)可度，領(lǐng)導(dǎo)者就是經(jīng)營認(rèn)可力、認(rèn)同力

2：有強(qiáng)烈企圖心（成為家族的驕傲，周游全國，周游世界）

有企圖心就有尊嚴(yán)，沒企圖心就沒尊嚴(yán)。

讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數(shù)，閱人無數(shù)不如名師開悟。

3：有良好的個(gè)性

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人來說：他的個(gè)性、性格絕對(duì)大于能力、人品和經(jīng)驗(yàn)

能吸引人的就是人才，吸引不了人的，他就不是人（才）

大多數(shù)老板和領(lǐng)導(dǎo)為什么凝聚不了人？該—活該

有人味就能成就事業(yè)，沒人味就成不了事業(yè)。

4：必須有靈性和悟性

領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)思想，管理者管理事物。

老板要學(xué)道家思想，中層要學(xué)儒家思想，基層必學(xué)墨家思想，和諧：就是該干什么就干什么！

留人：

你用正常思維只會(huì)得到正常的結(jié)果，用原來的想法只會(huì)得到原來的思路，原來的思路創(chuàng)造原來的行為，這種行為最后創(chuàng)造過去一樣的結(jié)果！

人和人差別是差別在脖子（思想）

領(lǐng)導(dǎo)者就是經(jīng)營三件事：

1：人力資本

2：財(cái)務(wù)資本

3：時(shí)間資本

影響人的智慧

一：對(duì)內(nèi)影響

二：對(duì)外影響

小老板很會(huì)管別人，大老板很會(huì)管自己！小老板多是向外瞧，大老板總是向內(nèi)瞧！

管理--領(lǐng)導(dǎo)--幫助---影響

能成就事業(yè)的人不是會(huì)管理人，而是影響人

家長教育孩子95﹪都來源于家長的影響

愛孩子教育孩子就是成為他的精神領(lǐng)袖

領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就是要成為團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖

當(dāng)員工有太多選擇時(shí)，你的管理就是開始弱化

老板必須成為團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖，才能影響人。

人類最會(huì)經(jīng)營的成大業(yè)者，就是會(huì)經(jīng)營人的精神世界。影響員工的智慧（向內(nèi)）

1：幫助員工實(shí)現(xiàn)

老板創(chuàng)建公司就是創(chuàng)建一個(gè)平臺(tái)，幫助員工實(shí)現(xiàn)他們的夢想，順便實(shí)現(xiàn)自己的夢想

大多數(shù)企業(yè)老板是想做事業(yè)，員工和老板做買賣

2：承擔(dān)責(zé)任

孩子學(xué)習(xí)好是取決于A專業(yè)還是在B哪個(gè)城市？答：B

上大學(xué)是上個(gè)平臺(tái)1人脈關(guān)系2歷練自身3學(xué)知識(shí)

就老板：你對(duì)你的親人都不能負(fù)責(zé)，你能不能對(duì)你的員工負(fù)責(zé)？

員工跟你走就是需要你對(duì)他負(fù)責(zé)

小老板經(jīng)營事，大老板經(jīng)營人！

經(jīng)營人就一條核心：就是你對(duì)他負(fù)責(zé)

解決問題就是承擔(dān)責(zé)任

公司有問題，根源就在于沒有人承擔(dān)責(zé)任

任何企業(yè)有問題就是領(lǐng)導(dǎo)有問題

衡量一個(gè)人成不成熟的唯一核心標(biāo)準(zhǔn)，就是看他學(xué)沒學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任

一個(gè)孩子長大想有所成就就必須具備：

1：孩子王EG：領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)好的孩子

2：承擔(dān)責(zé)任

只要你做的事很容易有人代替，你拼命也沒有價(jià)值，拼命價(jià)值也是有限的孩子上大學(xué)就四個(gè)城市：1北京2上海3深圳4 廣州

孝心的定義：馬上給你的父母親的帳戶上放上他去世之前都花不完的錢

3：有結(jié)果

你的所有指令效果差，就是因?yàn)槟銢]有結(jié)果

員工就怕一件事：干了沒有結(jié)果

員工根本不看老板說啥，就看老板做啥！

企業(yè)制度是保證有問題就用來處理的，永遠(yuǎn)不能保證人往前沖

領(lǐng)導(dǎo)要想要求員工做到，領(lǐng)導(dǎo)首先自己要做到，只有通過你的身體力行，為員工樹立榜樣，才能影響員

工跟著自己往前沖

領(lǐng)導(dǎo)者要想帶好團(tuán)隊(duì)？

4：包容力

企業(yè)能擴(kuò)大，就看誰能忍！EG：開除員工

成大業(yè)者不在于誰會(huì)駕御君子，而在于誰會(huì)經(jīng)營小人！

A：學(xué)說話理論

B：學(xué)走路理論

教員工做事，要象教孩子學(xué)說話、學(xué)走路一樣

員工犯錯(cuò)是企業(yè)必須承擔(dān)的成本

EG：要想讓孩子學(xué)會(huì)洗碗，打掉6個(gè)是成本

領(lǐng)導(dǎo)者在經(jīng)營容納力

容：看任何事絕對(duì)不能發(fā)火=就正常面對(duì)

老板能成功就是每天面對(duì)讓你難受的事！舒服就沒有變化

變化就是做不適應(yīng)的事，不適應(yīng)就代表進(jìn)步，適應(yīng)就代表沒進(jìn)步

影響員工的智慧（向外）

發(fā)生事你就反省你的高度、包容力

小老板只會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，大老板就會(huì)發(fā)現(xiàn)高度!

家長教育孩子之道就是拼命教孩子意愿

老板帶團(tuán)隊(duì)之道要拼命激發(fā)員工的動(dòng)力

高空引導(dǎo)

一：擁有令人折服的遠(yuǎn)見和目標(biāo)意識(shí)

成功的老板翻臉就向翻書似的說發(fā)火就發(fā)火，說不發(fā)火就不發(fā)火====高手

發(fā)火：假發(fā)火=嚇唬人

一個(gè)老板連睡覺，上廁所都控制不了，想成就事業(yè)不可能

EG：劉德華==偶像派（說不清是什么派就是偶像派）

只要是江湖上火的東西你必須學(xué)習(xí)研究，因?yàn)樵蹅兪亲銎髽I(yè)的！

要想讓別人跟你走，就要你比他看得遠(yuǎn)！

EG：導(dǎo)游

老板必須話80﹪時(shí)間修煉自己有遠(yuǎn)見（前瞻性）EG：黃鳴（皇鳴太陽能

EG：史玉柱：在騰格里沙漠修煉遠(yuǎn)見

----飼料

3：安全

所有成功者就是感覺好

普通人就是相信他們看到的成功者就是能夠超越視覺、聽覺和觸覺=====感覺、幻覺

培養(yǎng)干部得刻意培養(yǎng)有遠(yuǎn)見的人

EG：比爾。蓋茨：在未來我要為每個(gè)人家里放臺(tái)電腦==軟體件==世界首富

羅德曼：喬丹

夠的信心

二：能清晰的表達(dá)這一目標(biāo)，使下屬充分理解、認(rèn)同、行動(dòng)！

任何企業(yè)都是在條件不太完善、資源不太豐富情況下作成的誰有本事獲得別人支持，就有機(jī)會(huì)成就事業(yè)；

沒有本事獲得別人支持，就沒有機(jī)會(huì)成就事業(yè)！

創(chuàng)業(yè)的：資金、人、資源

領(lǐng)導(dǎo)者必須有本事看清楚看得遠(yuǎn)還得描述清楚

講話的殺傷力：

EG：馬云

章子儀

梁慶德：

張朝陽

李彥宏

說話說精彩就是障礙

說話不在于說完、說對(duì)、說全、說好聽，而在于講完話立刻讓對(duì)方采取行動(dòng)

老板必須花時(shí)間、花經(jīng)歷反復(fù)寫你為什么干這個(gè)事，促使自己在三、兩分鐘內(nèi)描述清楚（當(dāng)時(shí)的動(dòng)力、環(huán)境；

現(xiàn)在持續(xù)的力量；未來的趨勢）

三：對(duì)此目標(biāo)的追求表現(xiàn)出一致性和全力以赴

一致性：學(xué)習(xí)：1：從外往里學(xué)

2：從里往外學(xué)

直接高手就是直接解決核心問題

EG：奧康皮鞋集團(tuán)總裁：王振滔：他辦公室里全放鞋

所有成功者就是有超過正常人的意識(shí)===出神入化

知道沒有用，理解更沒用，練熟了才有用，練到出神入化才能超越對(duì)手！

圣人：做完才說

賢人：說了馬上做

騙人：說了就是不做

死人：不說也不做

當(dāng)你全力以赴的時(shí)候，你不用說話，下邊跟著你就走，這就叫影響！

四：了解自身資源，并以此為資本立刻采取行動(dòng)

8萬---300萬

4千—3億

10萬—2000萬

30萬---6000萬

領(lǐng)導(dǎo)人就一個(gè)特質(zhì)：想做事就立刻做

老板心理必須永遠(yuǎn)不能忘記最開始心動(dòng)的感覺

企業(yè)就是無中生有的過程

EG：毛主席打天下：沒有原子彈

高人就會(huì)選高事、選大的事業(yè)

賺錢有兩種：1：眼前錢---小錢----普通員工

2：未來錢---大錢----高人

教化員工的智慧（宏觀）

智慧：遇到問題你不困惑知道怎么處理

能力：能不能辦好、會(huì)不會(huì)辦，辦的程度怎么樣

生活化

遇到問題知道怎么處理就是有智慧，能不能處理好就是能力！

人生有三大風(fēng)險(xiǎn)：

1：學(xué)錯(cuò)東西

必須讓員工讓孩子聽那些成就事業(yè)者的話

成就事業(yè)第一句話就必須要勇敢：勇敢大于其他任何特質(zhì)

企圖心暗晗勇敢

2：跟錯(cuò)人

老板不能讓員工打開心扉講真話，就是殺人

3：找錯(cuò)伴侶

一個(gè)女人找錯(cuò)伴侶，此生休矣

一個(gè)男人找錯(cuò)伴侶，影響三代

誰有本事用眾人智慧誰必然成就事業(yè)

佛家講“無我”：因果/當(dāng)下

宏觀影響就是教化培訓(xùn)員工從而改變員工的宏觀

優(yōu)秀的企業(yè)家就是有本事把自己（靈魂、思維）復(fù)制給很多人

借尸還魂：把自己的靈魂發(fā)在別人的身體上

1：如何看員工有沒有意愿？

能力：

意愿：

提出問題，同時(shí)提出解決方案的員工，就是有意愿的員工！

送禮：給老板提10個(gè)可操作性問題，30條解決方案

大多數(shù)公司發(fā)展慢的原因：員工提的建議都是理想化

在公司形成風(fēng)氣：讓員工提出問題，同時(shí)提出解決方案

教孩子也是一樣：==有困惑就問他讓他有成就感

2：如何培養(yǎng)員工意愿？

凡是在公司開會(huì)講話多的領(lǐng)導(dǎo)就是領(lǐng)導(dǎo)大家一起倒閉叫領(lǐng)導(dǎo)

誰來培養(yǎng)員工的意愿？

1）：由社會(huì)上成功人士來培養(yǎng)

EG：請(qǐng)客戶到公司分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷（每月安排一人不同行業(yè)）

2）：由行業(yè)內(nèi)成功人士來培養(yǎng)

3）：由專業(yè)的培訓(xùn)公司來培養(yǎng)

EG:時(shí)代光華

公司領(lǐng)導(dǎo)要少講話 EG：孩子是喜歡聽老師的話還是聽家長的話？

3：如何看有沒有能力？

做事有結(jié)果就有能力（能為公司創(chuàng)造利潤）

做事沒結(jié)果就沒能力

Eg:必須讓一部分人先富起來

剛開始創(chuàng)業(yè)必須創(chuàng)造貧富差距====才有裂變

平衡就是死亡的意思

合作也永遠(yuǎn)不可能公平，公平也是死亡的意思

4：如何培養(yǎng)能力？

能力：處理正常事不叫能力，處理突發(fā)事才叫能力！EG：顧客也決定買單，突然來個(gè)電話，電話里還爭吵，就不買了

2：跟我沒關(guān)系那我就等一會(huì)！

這時(shí)給顧客的感覺這小孩非常懂事，非常懂得分寸，然后把顧客引導(dǎo)住

敲顧客門，顧客罵你滾：第一句話講：我剛從別人那兒滾來

二：我現(xiàn)在煩你，你過去也這樣煩過別人

公司最有價(jià)值的工作就是開會(huì)：因?yàn)槭且蝗喝俗鲆患?/p>

誰來培養(yǎng)員工的能力？

1）：由公司當(dāng)下最懂的人來培養(yǎng)

EG：市場部開會(huì)怎么開？

老板講三句話：1：有請(qǐng)前三名分享如何獲得結(jié)果？

2：有收獲嗎？

3：散會(huì)

老板開會(huì)的角色就是主持人

小老板會(huì)做不會(huì)教，大老板會(huì)做又會(huì)教！

2）：由行業(yè)內(nèi)專業(yè)的人士來培養(yǎng)

必須以懂的人為師

中國為啥五千年生生不息？===師道

師者，以懂為師。而不是以高低身份來評(píng)定

公司必須靠孝道來穩(wěn)定，靠師道來發(fā)展！

3）：由專業(yè)的培訓(xùn)公司來培養(yǎng)

4）：由公司的領(lǐng)導(dǎo)來培養(yǎng) 微觀教化員工的智慧

1:不輕易給答案

員工不給公司提意見，誰有損失？開始是老板，后來最慘是員工

三年就可以把一個(gè)人變的行尸走肉

30歲40歲到一生終老還月收入2、3000元的根本原因：他沒變化，每天沒有進(jìn)步

不給答案，跟他共同確定標(biāo)準(zhǔn) EG：找賓館：1：音箱效果好2：磁場3：地理位置4：價(jià)位

發(fā)展好的公司是老板忙還是員工忙？員工

老板經(jīng)營企業(yè)的境界就是輕松、自在、快樂 老板跟主管吃飯一般是誰點(diǎn)飯?

授權(quán)：

EG：1）文員打印資料：讓老板修改====結(jié)果：老板成功的淪為秘書的助理！

孩子問媽媽這個(gè)字怎么念？你要讓孩子先查查字典，查到后再來問我家長告訴孩子答案就剝奪他這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

老板告訴員工答案/方案就踐踏了員工=====他不會(huì)思考

時(shí)間長了什么事都依賴?yán)习?/p>

給高層永遠(yuǎn)不能給答案，給基層必須明確指令！

不給高層答案，給基層明確指令！

員工辭職都是被逼無賴，萬不得已

員工不怕辛苦，不怕累（累都是累心、精力）

凡是員工不心動(dòng)、不感謝的，所有福利都得停止！必須立刻停止，換一種新的方式

EG：中秋發(fā)月餅

2：情景式教育----及時(shí)引導(dǎo)

-----佛家講：幫他開悟-----秒師講：使用機(jī)鋒

老板必須承擔(dān)對(duì)員工的再教育，他才能做事才能使用！

EG：1）：沈陽銷售課堂上：17歲的少年拿刀的方式----飛機(jī) 子打掉了，姐姐不講話，直接在地上一個(gè)老板連情緒都控制不了，是不會(huì)成功的！最需要發(fā)火的時(shí)候，你絕對(duì)不能發(fā)火！一發(fā)火就馬上脫離根本，影響最大！

公司最大的危難就是老板權(quán)威的喪失！

發(fā)火的影響有多大？結(jié)局就是你喪失在員工心理的高度

EG：{1}秒師助理買飛機(jī)票

不發(fā)火的好處：1）：樹立了老板的威信

2）：讓員工成長、學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、自我操練！

{2}孫政委在西安買木版！

員工犯錯(cuò)要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，不是接受你批評(píng)！

4：不創(chuàng)造對(duì)立

A：之間：過多表揚(yáng)第一名，老板讓第一名膨脹，在公司混不下去，最終離開公司

凡是優(yōu)秀員工都是被老板開除的！

老板獎(jiǎng)勵(lì)員工必須控制到不膨脹的那個(gè)分寸上

當(dāng)別的員工都很佩服一個(gè)員工，老板就不需要表揚(yáng)了

領(lǐng)導(dǎo)人要想成就事業(yè)，平時(shí)在教化、培養(yǎng)的過程中，要細(xì)心、細(xì)微來埔捉每個(gè)點(diǎn)

B：部門之間

部門經(jīng)理的功能：

1）與其他部門溝通

2）與老板進(jìn)行溝通

3）帶領(lǐng)本部門做事

部門之間的矛盾：就是老板親自參與把部門之間弄亂，最后結(jié)局經(jīng)理都恨誰？老板

老板之道就在于創(chuàng)造平衡、打破平衡，這就是智慧。

怎么教育孩子：一有機(jī)會(huì)就把孩子帶在身邊

想讓孩子懂事很簡單-----你就讓他看看你賺錢多艱辛！

想讓孩子感恩-----你就讓他看看你怎么生他！

節(jié)儉：必須讓孩子知道金錢給他帶來的好處同時(shí)也要讓他知道賺錢的艱辛

未來是商業(yè)時(shí)代、經(jīng)濟(jì)時(shí)代比的是經(jīng)濟(jì)實(shí)力

凡是做事的人都能接受得了我的思維，接受不了你就不是做事的人！

第五篇：領(lǐng)導(dǎo)智慧劉一秒

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領(lǐng)導(dǎo)智慧

1、狀態(tài)決定結(jié)果。

2、領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)狀態(tài)。

3、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，很少說很有道理的話，但是一開口就講很有用的話。

4、成功的人和企業(yè)，是很會(huì)發(fā)揮自身優(yōu)勢，而不是很會(huì)改善缺點(diǎn)，也不是把缺點(diǎn)改完。

5、領(lǐng)導(dǎo)者要打造有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，而不是完美團(tuán)隊(duì)。

6、如果老板讓所有員工都聽他的話，那這個(gè)公司根本沒有機(jī)會(huì)往大發(fā)展。因?yàn)閱T工都聽老

板的話，就代表大多數(shù)員工都無法超越老板。

7、越是競爭激烈時(shí)代，越是需要學(xué)習(xí)智慧時(shí)代。

選人智慧

1、小老板經(jīng)營事，大老板經(jīng)營人（要經(jīng)營人）。

2、選把全身心都放在產(chǎn)品、老板上的人。

3、你有本事讓多少人操心，你的企業(yè)就會(huì)變多大；你有本事讓多少人操心，你的事業(yè)就會(huì)

變多大。

4、面試時(shí)拼命展示產(chǎn)業(yè)、團(tuán)隊(duì)、領(lǐng)袖。

5、認(rèn)可產(chǎn)生力量，只有認(rèn)可企業(yè)產(chǎn)品，認(rèn)可企業(yè)團(tuán)隊(duì)，認(rèn)可企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的應(yīng)聘者才能用。

6、招聘高層時(shí)，不了解公司的應(yīng)聘者，這一輩子都不能用。

7、選擇有強(qiáng)烈企圖心的人。

8、有企圖心就是有尊嚴(yán)，沒有企圖心就是沒有尊嚴(yán)。

9、選有良好個(gè)性的人。

10、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人來說，他的個(gè)性、性格絕對(duì)大于他的能力、人品和經(jīng)驗(yàn)。

11、能吸引人的人就是人才，吸引不了人的就不是人才。

12、有人味就能成事業(yè)，沒人味就不能成事業(yè)。

13、選必須有靈性必須有悟性的人。

影響人

1、能成事業(yè)的人不是會(huì)管理人，而是會(huì)影響人。

2、教育孩子就是要成為他的精神領(lǐng)袖。

3、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)就是要成為團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖。

4、領(lǐng)導(dǎo)必須成為團(tuán)隊(duì)的精神領(lǐng)袖，才能影響人。

5、成大事者就是會(huì)經(jīng)營人的精神世界。

6、你只要做的事很容易有人代替，你拼命也沒價(jià)值，拼命價(jià)值也是有限的。

7、向內(nèi)影響員工的智慧

a)能幫助員工實(shí)現(xiàn)

i.老板創(chuàng)建公司就是創(chuàng)建平臺(tái)，幫助員工實(shí)現(xiàn)他們的夢想，順便實(shí)現(xiàn)自己的夢想。ii.失?。捍蠖嗍抢习逑胱鍪聵I(yè)，老板和員工做買賣。

b)承擔(dān)責(zé)任

i.任何人想處理問題就必須承擔(dān)責(zé)任。

ii.員工跟你走，就是需要你對(duì)他負(fù)責(zé)。

iii.解決問題就是承擔(dān)責(zé)任。

iv.公司有問題，就是沒有人承擔(dān)責(zé)任。

v.家庭吵架就是沒有人承擔(dān)責(zé)任。

vi.任何企業(yè)有問題就是領(lǐng)導(dǎo)有問題。

vii.衡量一個(gè)人的唯一核心標(biāo)準(zhǔn)，就是看他學(xué)沒學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

viii.六歲小孩會(huì)承擔(dān)責(zé)任就是成熟，六十歲老人不能承擔(dān)責(zé)任就是不成熟。c)有結(jié)果

i.你的所有指令效果差，就是因?yàn)槟銢]有結(jié)果。

ii.員工根本不看老板說啥，就看老板做啥。

d)包容力

i.海納百川，有容乃大。

ii.成大事者不在于誰會(huì)駕奴君子，而在乎誰會(huì)經(jīng)營小人。

iii.學(xué)說話理論

iv.學(xué)走路理論

1.老板教員工做事就要像教孩子學(xué)說話走路一樣

2.員工犯錯(cuò)是企業(yè)必須承擔(dān)的責(zé)任。

3.要想人孩子學(xué)會(huì)洗完，他摔6個(gè)碗是正常的成本。

4.只要志同道合，他有意愿，就不談開除。

5.老板能成功，就是每天面對(duì)讓你難受的事，然后容納了，心胸打開了。

8、向外影響員工的智慧

1、大的企業(yè)家很會(huì)管理自己，他不怨別人犯的錯(cuò)誤大，他只怨自己包容力不夠。

2、小老板只會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，大老板只會(huì)發(fā)現(xiàn)高度。

a）擁有令人折服的遠(yuǎn)見和目標(biāo)意識(shí)。

1）要想別人跟你走，就是要比別人看得遠(yuǎn)。

2）老板必須拿80%時(shí)間修煉自己的遠(yuǎn)見。

b）能清晰表達(dá)這一目標(biāo)，使下屬充分理解、認(rèn)同。

1）誰有本事獲得別人支持，誰就能成就事業(yè)；沒本事獲得別人支持，就不能成就事業(yè)。

2）沒有一個(gè)員工會(huì)拼命做自己不趕興趣的事。

c）對(duì)此目標(biāo)的追求表現(xiàn)出一致性和全力以赴。

1）不能跟那些不做事的人成為朋友。

2）所有成功者有超人的意識(shí)。

3）知道沒有用，理解沒有用，練熟了才有用，練到出神入化才能超

越對(duì)手。

C）圣人：做了再說

D）賢人：說了就做

E）騙人：說了不做

F）死人：不說不做

4）當(dāng)你全力以赴的時(shí)候，你不用說話，下邊就跟著你走，這就叫影

響。

d）了解自身的資源，并以此為資本立刻采取行動(dòng)。

1）領(lǐng)袖就是想做什么事，就立刻采取行動(dòng)。

2）企業(yè)就是無中生有的過程。

3）老板：看人20%，看事80%（高人很會(huì)選大的產(chǎn)業(yè)，選大的事，賺遠(yuǎn)處的錢

宏觀教化員工的智慧

1、遇到問題知道怎么辦就叫智慧，能不能辦好就是能力。

2、誰有本事用眾人智慧，誰必然成就事業(yè)。

3、宏觀影響就是教化培訓(xùn)員工，改變員工的宏觀。

4、優(yōu)秀的企業(yè)家就是有本事把自己的思想復(fù)制給很多人。

5、能力有形很好抓，意愿無形很難抓。

6、只有昏君才不知道誰是良臣。

一、意愿

1）意愿：提出問題，同時(shí)提出解決方案就叫做意愿。

2）如何培養(yǎng)意愿：

A）每個(gè)月安排一個(gè)人給公司員工培養(yǎng)意愿

B）