第一篇：學習蘇榮書記批示的心得體會

學習蘇榮書記批示的心得體會

8月17日，中共江西省委書記蘇榮在省電力公司《關于征求行風建設意見的函》上作出批示：“省電力公司行風建設可以打滿分，省委省政府滿意，全省經(jīng)濟的快速發(fā)展，省電力公司功不可沒，向全省電力職工致敬?！?/p>

這是蘇書記對省公司系統(tǒng)多年來認真開展民主評議行風工作的肯定，是對省公司系統(tǒng)全體員工

工作的認可，是對省公司系統(tǒng)全體員工的關心和鼓舞，也是對省公司系統(tǒng)全體員工更好地做好今后工作的鞭策。

我們要以全面貫徹黨的十七大精神，深入落實科學發(fā)展觀，推進公司民主評議行風工作為指導，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識，堅持以“四個服務”為宗旨，切實改進工作作風，進一步加強員工隊伍思想道德建設，進一步規(guī)范員工服務行為，進一步提升企業(yè)新形象，推動公司工作再上新臺階，為構建和諧企業(yè)，服務和諧社會建設做出新的貢獻！

蘇書記在批示中說：“省電力公司行風建設可以打滿分”，這是對我們過去行風建設工作的一個評價。但我的工作是否真正達到了“滿分”？幾年來，公司努力推進行風建設，致力于員工服務文化思想的注入，員工服務行為的規(guī)范，員工服務質(zhì)量的提升，公司的形象日益提高，得到了縣委、縣政府的充分肯定，贏得了廣大客戶的一致贊揚，這是全體員工共同努力的結果，但并不能說所有員工都做的非常好，都可以打“滿分”。“人人是窗口，人人是形象”的服務理念并沒有完全扎根于每個員工腦海中，服務中的一些違規(guī)行為并沒有完全杜絕，兌現(xiàn)承諾時限并沒有完全達到，在工作中講條件、談價錢、提要求的不良習慣時有出現(xiàn)，種種現(xiàn)象阻礙了公司的發(fā)展步伐。

蘇書記的批示精神，“滿分”并不是告訴我們可以自滿，應該說我們沒有自滿的理由，更不能有自滿的思想。我們是服務型行業(yè)，服務就要以社會的發(fā)展和人民群眾的要求為根本點，自滿只能代表落后，只能使自己的工作停滯不前。我們要進一步查找差距，查思想、查作風、查工作、查“四個服務”宗旨是否百分之百做到，查我們的服務是否讓所有的客戶達到完全滿意，只有發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，向先進看齊，才能真正提高服務水平。

“滿分”是對我們過去工作的肯定，更是對我們今后開展工作的一種激勵。每一個員工要以“滿分”為新的起點，認真踐行“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神，轉變思想觀念，全面落實“四個服務”宗旨，落實員工服務“十個不準”、供電服務“十項承諾”和“三公”調(diào)度“十項措施”，為塑造認真負責的國企形象、真誠規(guī)范的服務形象、嚴謹高效的管理形象、公平誠信的市場形象做出自己的貢獻。

第二篇：蘇榮書記感言

蘇榮書記回信感言

班級：思想政治教育二班

姓名；吳海燕

學號：090100087 長期以來，學校致力于推進“紅色資源先進校園”工作已取得顯著效果，先后建立了“于都班”“瑞金班”兩個紅色班級，廣大學生學習革命先烈，繼承光榮傳統(tǒng)，弘揚蘇區(qū)精神。這些紅色果實得到蘇榮書記充分的肯定，我們一次而倍覺無限榮幸。

青年強則國強，青年興則國興。青年承載著民族的希望，祖國的未來。而身處大學時代的我們正值青春年華，則承擔起歷史賦予我們的重任，非我們莫屬，我們責無旁貸。革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)革命先驅為實現(xiàn)中華民族復興強大的偉大理想，拋頭顱、灑熱血，寧死不屈，筑起了勝利之墻，引領我們走向了新時代，把接下來的任務交給了我們?！肮胖⒋笫抡?，不唯有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”，蘇榮書記妙筆點睛，給了我們極大的勇氣與決心，同時像一盞明燈，照亮并指引著我們前進的道路與方向，它激勵著我們要堅定意志，不屈不撓，村高遠之志，把個人呢的理想抱負融入到祖國發(fā)展的洪流，用中華民族偉大復興的使命引領自己，用偉大的紅色精神激勵自己，扛起時代的責任，找準人生的目標，明確努力的方向，在奮勇拼搏中成就青春夢想。

德育是時代不變的主題。成為德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)大學生也是蘇榮書記寄予我們的期望。青年的文明素養(yǎng)乃崛起中的中國國家形象的重要標志。清末年代，十年抗戰(zhàn)時期，中國人受盡了侵略者的欺辱，我們應銘記歷史，并以史為鑒，不斷鞭笞自身，要友愛待人，以一顆感恩之心去做事，以一顆愛人之心去對人，齊家而后才能治國平天下。另外，值得深省的是，前幾年發(fā)生的“三鹿奶粉事件”，給中國帶來了極大的危害，更加警戒著我們要誠實信用，重義輕利，絕不拿生命當做兒戲或者謀取利益的武器?！捌D苦奮斗，勤儉節(jié)約”是中華民族的傳統(tǒng)美德，這在青少年身上更應該得到體現(xiàn)，作為祖國的中流砥柱，共產(chǎn)黨的接班人，我們要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，爭取更大光榮，并鼓勵更多的群眾加入我們的行列，齊興中華。

學習是人類進步的階梯，是青年成長的必由之路，勤學成長成為當下我們的主要任務。當前，知識推動進步，知識改變命運，已成為滾滾向前的時代潮流。我們更應該順應時代潮流，緊跟時代步伐，勤奮好學，求實創(chuàng)新，以肩負起時代的使命。在學習過程中，要培養(yǎng)學而不厭，學以致用的精神，并與革命先輩的傳統(tǒng)精神相結合，致力成才。

另外，讀萬卷書，行萬里路。要走好人生的每一步，最重要的是要有踏實的態(tài)度和務實的作風?！暗离m邇，不行不至；事雖小，不為不成”，“一份耕耘，一份收獲”。青春是最有活力與動力的時期，因而，我們要有干勁，有闖勁，始終保持敢想敢闖的青春本色激發(fā)蓬勃生機的青春活力，充滿激情的去做每一件事情，細節(jié)也不可忽略。

蘇榮書記的回信法人深省，更意義深遠。我們應謹記蘇榮書記的告誡與期望，努力磨練自己，爭取成為服務人民，服務祖國的有用人才。

第三篇：盧展工書記批示精神

關于認真貫徹落實盧展工書記批示精神 進一步做好人力資源社會保障工作的通知 各省轄市人力資源和社會保障局，廳屬各單位：

7月27日，省委書記盧展工同志對我廳《關于上半年人力資源社會保障工作情況的匯報》做出重要批示：“人社廳的工作，直接關系民生，直接連著發(fā)展，近幾年工作有比較明顯的成效。一方面要感謝黨中央、國務院、人社部對我省的關心，但人社系統(tǒng)同志們的工作功不可沒，正是你們的有效運作、持續(xù)運作，使得民生事業(yè)、發(fā)展事業(yè)有新的進展?！北R展工書記的批示既是對我廳近幾年工作的肯定，也是對全系統(tǒng)的鼓舞、鞭策和期望，明確了我們當前及今后時期的工作努力方向。為認真貫徹落實盧展工書記批示精神，努力開創(chuàng)人力資源社會保障事業(yè)新局面，現(xiàn)就有關問題通知如下：

一、認真學習，進一步強化大局意識

做好人力資源社會保障工作，關系到人民群眾的切身利益，關系到社會和諧穩(wěn)定，關系到全省經(jīng)濟社會發(fā)展大局。盧展工書記的批示強調(diào)了人力資源社會保障工作在保障和改善民生、推進中原經(jīng)濟區(qū)建設中的重要作用。各地、各單位要認真學習、深刻領會盧展工書記的囑咐和重托，堅持圍繞中心、服務大局，自覺把人力資源社會保障工作放在經(jīng)濟社會發(fā)展的大局中去思考、去定位、去謀劃、去推進，確保黨的路線方針政策和省委省政府的決策部署在人力資源社會保障系統(tǒng)不折

不扣地貫徹落實。要進一步深化胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會上關于“繼續(xù)大力保障和改善民生，堅定不移地推進社會主義和諧社會建設”，以及加強人才隊伍建設、完善保障和改善民生的制度安排、把促進就業(yè)放在經(jīng)濟社會發(fā)展優(yōu)先位置、加快發(fā)展社會保障事業(yè)、加大收入分配調(diào)節(jié)力度等一系列重要論述的理解和認識，要進一步強化大局意識、服務意識，堅持以人為本、為民惠民，切實增強做好工作的責任感和使命感。要以對黨對人民高度負責的精神持續(xù)做好本職工作，把黨的利民惠民政策落到實處，把黨和政府的關懷送到千家萬戶，讓人民群眾共享改革發(fā)展成果。要按照省委省政府加快中原經(jīng)濟區(qū)建設的總體部署，著力構建高素質(zhì)的人力資源開發(fā)體系和以人為本的和諧社會體系，千方百計促就業(yè)、建計保、聚人才、保民生，為推進中原經(jīng)濟區(qū)建設做出積極貢獻。

二、精心謀劃，進一步明確工作思路

人力資源社會保障工作關乎民生、關乎發(fā)展、關乎穩(wěn)定。學習貫徹盧書記批示精神，必須深入理解持續(xù)運作、有效運作的基本要求，繼續(xù)堅持民生為本、人才優(yōu)先的工作主線，深入研究適應新情況、新問題、新要求的思路和對策。要緊緊抓住牽動全局的主要工作、事關長遠的重大問題和關系民生的緊迫任務，進一步明工作思路、持續(xù)有效運作，不斷把工作推向前進。要深入研究如何在轉變經(jīng)濟發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟結構過程中，有效解決就業(yè)總量壓力巨大和結構性矛盾突出的問題，更

加注重解決好高校畢業(yè)生、“4050”人員等困難群體的現(xiàn)實就業(yè)問題，更加注重提升農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)的質(zhì)量和層次，創(chuàng)新鼓勵勞動者自主創(chuàng)業(yè)的機制和措施，持續(xù)保持就業(yè)局勢穩(wěn)定向好。要深入研究如何在社會保障制度體系框架基本建立的背景下，加快推進城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險全覆蓋，著力解決未參保集體企業(yè)已退休人員養(yǎng)老保險、各類關閉破產(chǎn)困難企業(yè)人員醫(yī)療保障、老工傷人員等歷史遺留問題，逐步擴大覆蓋面，穩(wěn)步提高保障水平，積極推進城鄉(xiāng)社保制度統(tǒng)籌，努力實現(xiàn)人人享有基本生活保障的目標。要深入研究如何在實施人才強省戰(zhàn)略的背景下，以全民技能振興為主線，以高技能、高層次人才為重點，大力推進農(nóng)村勞動力轉移就業(yè)技能培訓、企業(yè)職工技能提升培訓和創(chuàng)業(yè)技能培訓，解決經(jīng)濟社會發(fā)展急需的高層次、高技能和復合型人才短缺問題，實現(xiàn)變?nèi)丝趬毫橘Y源優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢的目標。要深入研究如何在大力推進干部人事制度改革的背景下，進一步完善公務員選用和管理機制，加快推進事業(yè)單位人事制度改革的背景下，進一步完善公務員選用和管理機制，加快推進事業(yè)單位人事制度改革，完善軍轉干部安置機制，為“兩轉兩提”增加活力。要深入研究如何在廣大人民要求共享改革發(fā)展成果的背景下，加快完善公務員工資制度，推進事業(yè)單位績效工資工作，建立企業(yè)工資正常增長機制，既能保證中小企業(yè)合理的利潤空間，又要維護職工的合法權益，讓企業(yè)與工人這一利益共同體實現(xiàn)雙贏。要深入研究如何在當前進入

社會矛盾多發(fā)期、勞動者訴求多元化的背景下，加快完善勞動關系協(xié)調(diào)機制、勞動人事爭議處理機制和監(jiān)察執(zhí)法機制，努力構建和諧勞動關系。通過深入研究，正確把握各項重點工作的著力點和關鍵環(huán)節(jié)，牢牢抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面，集中精力持續(xù)推進，有效運作，狠抓落實，實現(xiàn)新形勢下人力資源社會保障事業(yè)的新發(fā)展。

三、轉變方法，堅持實施“四個帶動”

當前，人力資源社會保障工作任務十分繁重。要實現(xiàn)新進展，新突破，新成效，必須按照盧展工書記“四個重在”和持續(xù)有效運作的要求，進一步轉變領導方式和工作方法，堅持實施“四個帶動”。一是把實施項止帶動作為重點突破的重要抓手。圍繞建設中原經(jīng)濟區(qū)、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和十大振興產(chǎn)業(yè)需要，加快實施今年確定的62個全民技能振興工程示范項目，盡快建成一批規(guī)模萬人以上的技能人才培養(yǎng)示范基地、示范性技工教育集團、民辦學校短期培訓示范基地和示范性公共就業(yè)訓練中心，發(fā)揮示范基地帶動作用，全力提升人力資源素質(zhì)。圍繞國家糧食戰(zhàn)略工程河南核心區(qū)建設和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整技術創(chuàng)新等領域，加快實施產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)人才支撐工程、中原崛起百千萬人才引進工程、高層次人才培養(yǎng)工程、博士后科研創(chuàng)新基地建設等項目，推進省政府與國家外專局簽訂的省局合作引進國外智力工程項目，大力培養(yǎng)戰(zhàn)略支撐產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新業(yè)產(chǎn)業(yè)和重點領域亟需緊缺的專門人才，開辟人才綠色通道，打造中原人才

高地。二是把品牌帶動作為提升工作水平的重要舉措。進一步提高河南勞務品牌的市場競爭力，健全工作機制、拓展服務功能、完善培訓網(wǎng)絡，加強勞務輸出對接，擴大勞務輸出規(guī)模，維護務工人員合法權益，提升勞務輸出工作的水平和檔次。進一步提升全民創(chuàng)業(yè)品牌帶動就業(yè)的能力，著力優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境，提高創(chuàng)業(yè)活躍度，推進創(chuàng)業(yè)促進就業(yè)工作的持續(xù)發(fā)展。三是把創(chuàng)新帶動作為破解工作難點的有效途徑。圍繞破解“人往哪里去，民生怎么辦”難題，進一步轉變領導方式，轉變工作方法，創(chuàng)新體制，創(chuàng)新政策措施，為推進事業(yè)發(fā)展注入新活力。四是把服務帶動作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。下大力氣抓好人力資源社會保障公共服務體系建設，重點加強縣及以下人力資源社會保障服務平臺建設，年內(nèi)實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務平臺垂直管理，逐步實現(xiàn)基層公共服務的規(guī)范化、專業(yè)化、信息化、網(wǎng)絡化，為城鄉(xiāng)居民提供高效、陽光、便捷、優(yōu)質(zhì)的公共服務。大力倡導“人人都是窗口、人人都是形象”，在全系統(tǒng)開展爭創(chuàng)“人民滿意的公務員”活動，在就業(yè)服務、人才服務、社會保險經(jīng)辦、勞動監(jiān)察、調(diào)解仲裁、信息咨詢、信訪等窗口單位，深入開展“為民服務創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，提升整個人力資源社會保障工作的服務水平。

四、求實求效，狠抓各項工作落實

人力資源社會保障工作直接關系人民群眾切身利益和改革發(fā)展穩(wěn)定大局，黨委政府高度重視、社會廣泛關注、百姓非

常關心，貫徹落實盧展工書記批示精神，關鍵是抓好各項工作的落實。要進一步強化求實求效意識，堅持真抓實干，注重實干實效，始終把能夠取得實效、能夠讓廣大人民群眾得到實惠，作為做好工作的出發(fā)點和落腳點，以優(yōu)良的作我、奮發(fā)有為的狀態(tài)和積極進取的精神，把盧書記重要批示精神落到實處。各地、各單位領導干部特別是主要負責人，要把精力放在一心一意謀劃工作思路和狠抓工作落實上，帶頭學習，帶頭轉變，帶頭他新，帶頭求實求效，做到身先士卒，為人師表。全系統(tǒng)廣大干部職工要集中精力、心無旁騖，撲下身子抓工作，把心思放在抓好工作上，把功夫下到察實情、出實招、辦實事上。要堅持把工作重心下移，大力開展調(diào)查研究，經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾，善于總結和推廣基層創(chuàng)造的寶貴經(jīng)驗，善于吸收借鑒一切推動工作有效的辦法，善于從群眾汲取智慧和力量。要建立健全監(jiān)督檢查、跟蹤督查、反饋落實的工作機帛，抓住實現(xiàn)工作目標不放松、落實政策措施不放松、解決現(xiàn)實問題不放松，切實把各項工作抓出新成效，推動人力資源社會保障事業(yè)取得新的更大的進展。

二〇一一年八月一日

第四篇：就蘇榮書記回信感言

學習蘇榮書記回信精神

“希望廣大青年成報國之才，做勤奮好學的進取者”感言

蘇榮書記的回信，不僅是對“紅色班級”全體同學，同時也是對我們?nèi)〈髮W生的鼓舞和期盼?；匦帕⒁飧哌h，思想深邃，語重心長，字里行間充分體現(xiàn)了蘇榮書記對我們青年大學生的高度重視和親切關懷。學習貫徹蘇榮書記重要回信精神，是作為中共黨員重要政治任務。蘇榮書記的回信中提出的四點“希望”，讓我倍感之深。其中有一條是“希望廣大青年成報國之才，做勤奮好學的進取者”更是對我教誨之深。的確，學習是人類進步的階梯，是青年成長的必由之路。更重要的是，作為當代大學生的我們，更要學會學習，時刻保持著一顆活到老學到老的心。學習是一種信仰！學習是一種心態(tài)！學習是一種快樂!學習是一種享受!張揚也好，穩(wěn)健也罷，不管我們采取何種態(tài)度應對，是一輩子都不該放棄的事情!我們年輕，我們走在時代的前沿，我們是祖國的希望。我們要成報國之才，我們要做勤奮好學的進取者。

成報國之才，必存勤奮好學之心。如今的我，即將畢業(yè)面向社會，也意味著我的學生時代即將結束，但是并不意味我的學習會隨之終止。我深深感知：“玉不琢不成器，人不學不知義”。學習獲取知識，知識改變命運。不管以后在何地，不管以后在何時，我將會把學習融入到我的生活中，不斷加強學習，增長才干，提高素質(zhì)，發(fā)憤學習，刻苦鉆研，增強本領，砥礪才華，將自己所學知識學以致用，建設祖國，報效社會。時代賦予我們艱巨的任務，我們應當不辱使命。我們正直青年，我們該當如此。

我來自一個平凡的地方，我出生在一個平凡的家庭，我就讀一個平凡的大學，我是一個平凡的大學生，唯一多的是頭上那中國黨員的光環(huán)。黨和人民給予我們的希望只是勤奮好學、努力進取、報效祖國、回饋社會、造福人民。在我的人生中，只有不斷的學習，學習，再學習，才能不負所望。每每看到身邊的一些同學不思進取，我就會有一種痛心的感覺，為何如此？我多想問！勤奮好學有那么痛苦嗎？進取有什么不好嗎？為和我們不能積極面對呢？祖國需要我們，社會需要我們，你們?yōu)楹螞]意識到？這樣的青年何以堪當名族復興之大任？一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。人生短短數(shù)十載，我們已過二十年，不要以為還年輕，我們一生又有幾個二十年呢？又有幾個這樣黃金般的二十歲呢？此時不努力，更待何時啊？

今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。不要再抱怨學習中沒有快樂，不要因為一次的失敗而放棄努力，讓我們一起抬起頭，正好裝，在人生的道路上，勤奮學習，努力進取吧！因為有你，明天的早晨，太陽會更燦爛，因為有我，祖國的明天，會更富強。因為有他，現(xiàn)代的社會，會更和諧。

張松青

2011-5-13

第五篇：學習蘇榮書記、鹿心社省長在教師節(jié)講話的心得體會

學習蘇榮書記、鹿心社省長在教師節(jié)講話 的心得體會

在今年的教師節(jié)前夕，省委書記、省人大常委會主任蘇榮，省委副書記、省政府代省長鹿心社等省領導走訪慰問了南昌幾所高校的教育工作者代表，并在教師座談會上發(fā)表了重要講話。做為一名普通老師，我深深的感受到了省委、省政府對教育的重視，對廣大教育工作者的深切關懷和殷切期望，內(nèi)涵深刻，意義深遠。

百年大計、教育為本，教育大計、教師為本。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)的基本途徑，是發(fā)展科學技術和培養(yǎng)人才的基礎工程，作為一名教師，我倍感榮幸和驕傲，同時也深深的感受到了肩負的責任，兩位領導的講話，為我們教育工作者指明了方向。我們要牢記兩位領導提出的希望，擔負起民族振興、國家富強的歷史責任。

首先，要做到愛崗敬業(yè)，關愛學生。樹立崇高的職業(yè)理想和堅定的職業(yè)信念，忠誠黨的教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

其次，要刻苦鉆研、嚴謹篤學。要崇尚科學精神，樹立終身學習理念，不斷學習，充實自己，如饑似渴地學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領。

再次，要勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取。要以先進典型為榜樣，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極探索教育教學規(guī)律，更新教育觀念，改革教學方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創(chuàng)造性思維，引導學生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎上全面發(fā)展，努力培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的一代新人。

最后，要淡泊名利、志存高遠。蘇榮書記提出“要努力改善教師的工作、學習、生活條件，為教師快樂從教、健康從教創(chuàng)造良好環(huán)境”，黨和政府為我們教育工作者營造了這么好的一個社會環(huán)境，我們更要要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。