第一篇：補課計劃

11級機械設(shè)計制造及其自動化、交通運輸本科，機械設(shè)計制造及其自動化101班、103班，091班，092班，交通運輸101班計劃補第十八周課

11月6日（周六）補12月26日（周一）的課

11月13日（周日）補12月27日（周二）的課

11月20日（周六）補12月28日（周三）的課

11月27日（周日）補12月29日（周四）的課

12月4日（周日）補12月30日（周五）的課

機械設(shè)計制造及其自動化102班，機電一體化111班補第十七周課 11月6日（周六）補12月19日（周一）的課

11月13日（周日）補12月20日（周二）的課

11月20日（周六）補12月21日（周三）的課

11月27日（周日）補12月22日（周四）的課

12月4日（周日）補12月23日（周五）的課

機械設(shè)計制造及其自動化093班，機電一體化101班,102班，092班補第十六周課

11月6日（周六）補12月12日（周一）的課

11月13日（周日）補12月13日（周二）的課

11月20日（周六）補12月14日（周三）的課

11月27日（周日）補12月15日（周四）的課

12月4日（周日）補12月16日（周五）的課

汽車檢測與維修091班補第十五周課

11月6日（周六）補12月5日（周一）的課

11月13日（周日）補12月6日（周二）的課

11月20日（周六）補12月7日（周三）的課

11月27日（周日）補12月8日（周四）的課

12月4日（周日）補12月9日（周五）的課

交通運輸091班，機電一體化091班補第十四周課

11月6日（周六）補11月28日（周一）的課

11月13日（周日）補11月29日（周二）的課

11月20日（周六）補11月30日（周三）的課

11月27日（周日）補12月1 日（周四）的課

12月4日（周日）補12月2 日（周五）的課

第二篇：補課計劃

內(nèi)容安排

上午：

英語每天一單元：帶讀單詞及短語，粗讀課文，聽歌填詞（簡單）

數(shù)學(xué)：概念理解，知識要點掌握，配以簡單習(xí)題（課本為主）

下午：

英語：細(xì)讀課文，理解短語，掌握語法，配以適當(dāng)練習(xí)

數(shù)學(xué)：運用知識，提升能力，對整天所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行測試

晚上：

英語測試：包含抽默單詞及短語，十個單選，一篇完型，一篇閱讀，一篇短作文（字?jǐn)?shù)要求較少）

第三篇：假期補課計劃

假期補課計劃

㈠形式：PPT;傳單

㈡具體內(nèi)容：

PPT：

1、基礎(chǔ)扎實 ：中考英語成績?yōu)?10分；高考英語成績?yōu)?28分；大學(xué)第一學(xué)期成績名列班級第一；被評為院級三好學(xué)生。

2、經(jīng)驗豐富 ：課代表、學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支書、安全部干事、圖書館管理員。

3、講課形式：復(fù)習(xí)上一課的內(nèi)容；講解新的知識；講解大學(xué)的那些事，即為人處世之道。

4、授課時間：一個月，具體時間待定。

5、收費標(biāo)準(zhǔn)：待定。

6、教室：待定。

7、講課內(nèi)容：①初中常見語法；②初中常見單詞、短語、句型；③為人處世之道；④聽力。㈢需要考慮的問題：

1、PPT的展示時間為多長？

2、給初幾的學(xué)生補課比較合適？

3、PPT的制作？

4、如何備課和講課？

5、如何吸引聽眾的興趣？

6、收費標(biāo)準(zhǔn)。

8、PPT制作時的導(dǎo)入語：如語法的重要性、單詞、短語 句型的重要性、為人處世的重要性、學(xué)好英語的重要性等等。

7、中考考聽力嗎？需要補充聽力練習(xí)嗎？

8、講課的時間分配問題。

9、自己的英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

10、聯(lián)系方式：飛信、QQ：***1、初中生哪些方面比較薄弱？

12、租一個房子一個月需要多少錢？

13、初中的假期有多長？

第四篇：寒假補課計劃

寒假補課計劃

8:00-10:00的課程計劃

計劃在16天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，完成劍橋1級A冊4,5,6,7單元。學(xué)校課本四年級（下冊）1,2,3,4單元。再進(jìn)行1-2次測試。

10:00-12:00的課程計劃（新班）

計劃在16天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，完成劍橋預(yù)備級A冊1-6單元的單詞和句子。學(xué)校課本三年級（上或者下）1-3單元的新課，具體看新生是二年級還是三年級的學(xué)生。

（1）能熟練的讀寫26個英文字母。

（2）掌握要求背誦的單詞。常見的句子會說。

1：10-3:10的課程計劃

計劃在16天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，完成新目標(biāo)教材1-4單元。學(xué)校課本的新課完成3個單元再進(jìn)行1-2次的測試。音標(biāo)重新學(xué)一次

3:30-5：00的課程計劃

計劃在16天的學(xué)習(xí)當(dāng)中，完成劍橋預(yù)備級B教材6-9單元，學(xué)校課本三年級{下}冊1-3單元的新課，再進(jìn)行1-2次測試。

以上是針對寒假四個班級的整體學(xué)習(xí)計劃，如有不合適的地方還望幫助指正，虛心接受！

在備課過程中遇到的疑問

一8:00-10:00的班級有以下幾個問題在學(xué)習(xí)過程中，劍橋1級教材與學(xué)校課本的內(nèi)容如何穿插學(xué)習(xí)？是先學(xué)劍橋課本然后學(xué)習(xí)學(xué)校課本還是兩者同步學(xué)習(xí)？在編寫寒假補課試卷時，手中沒有可參考的練習(xí)冊，由于經(jīng)驗與學(xué)識有限希望給一些建議，例如參考哪些資料去出題？

二10:00-12:00的班級有以下幾個問題新生的課程希望找時間試講一下，看看自己在哪些方面不足新生的課程速度如何把握？游戲或者表演的東西如何更好的融入課堂，使新生熱愛學(xué)習(xí)英語，保證不讓生源在學(xué)習(xí)過程中半途而廢及不愛學(xué)習(xí)英語的現(xiàn)象發(fā)生。

三1:10-3：10的班級有以下問題本班級目前是4個人，并且4個人三年級，四年級，五年級都有，在寒假的學(xué)習(xí)過程中如何把他們的學(xué)校課本融入進(jìn)來？

四 3:30-5:00的班級有以下問題音標(biāo)是否系統(tǒng)的學(xué)一次？

第五篇：暑期補課第一階段計劃

八年級第一階段補課計劃（英語）

時間內(nèi)容

7月1日期末考試卷講評

7月2日現(xiàn)在完成時閱讀1 7月3日一般現(xiàn)在時閱讀1 7月4日

7月5日

7月6日

7月7日

7月8日

7月9日

7月10日

7月11日

7月12日

7月13日

7月14日

一般過去時現(xiàn)在進(jìn)行時 過去進(jìn)行時七上綜合復(fù)習(xí)休息七下綜合復(fù)習(xí)八上綜合復(fù)習(xí)八下綜合復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練綜合訓(xùn)練考試考卷講評閱讀2 閱讀2