第一篇：社區(qū)心理咨詢工作制度,責(zé)任制度

團(tuán)10#社區(qū)心理咨詢工作制度

一、咨詢室實(shí)行輪值制度，進(jìn)入室內(nèi)須遵守有關(guān)管理制度，愛護(hù)室內(nèi)財(cái)物。

二、咨詢室衛(wèi)生清潔由當(dāng)日值班咨詢?nèi)藛T負(fù)責(zé)，要求環(huán)境整

潔舒適。

三、咨詢?nèi)藛T開展咨詢工作要做到：熱情周到，態(tài)度和藹。

耐心傾聽并做好記錄；及時(shí)整理咨詢者的材料，并做好分析與總結(jié)；為咨詢者保守個(gè)人秘密，未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意不得隨意查看心理檔案及咨詢記錄；對(duì)未能及時(shí)解決的困難，須做好記錄并上報(bào)，并約定時(shí)間給予解決。

四、咨詢室定期將咨詢情況歸檔，并形成電子檔案。

五、咨詢?nèi)藛T遇到確有嚴(yán)重心理問題者可介紹到他處就醫(yī)。

六、室內(nèi)資料，未經(jīng)批準(zhǔn)不可外借或復(fù)印。

七、對(duì)違反制度或造成公物損壞的，視情節(jié)輕重，上報(bào)有關(guān)

部門處理。

團(tuán)10#社區(qū)心理咨詢責(zé)任制度

一、熱愛心理健康教育工作，愿意為心理健康教育工作的開展奉

獻(xiàn)時(shí)間和精力，恪守心理咨詢工作者的道德規(guī)范。

二、心理輔導(dǎo)員要遵循“尊重理解、真誠(chéng)保密、助人自助”的輔

導(dǎo)原則，認(rèn)真做好來訪者的接待工作，完成輔導(dǎo)記錄。

三、守時(shí)守信，熱情服務(wù)，讓自己的工作真正成為大家健康生活的需要，努力維護(hù)社區(qū)心理輔導(dǎo)站的聲譽(yù)。

四、心理輔導(dǎo)員應(yīng)不斷學(xué)習(xí)心理健康教育相關(guān)知識(shí)，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)、輔導(dǎo)技能和服務(wù)水平，并推動(dòng)這項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。

五、心理輔導(dǎo)員應(yīng)認(rèn)識(shí)到自身的局限性，對(duì)自己能力范圍外的個(gè)

案，應(yīng)及時(shí)做好轉(zhuǎn)介工作。

六、心理輔導(dǎo)員應(yīng)保持自身情緒的穩(wěn)定與身心健康，在自身處于

極度的情緒波動(dòng)狀態(tài)時(shí)，應(yīng)避免接待來訪者。

七、心理輔導(dǎo)員必須嚴(yán)格遵守心理輔咨詢室的各項(xiàng)制度。

第二篇：社區(qū)心理咨詢工作制度

社區(qū)心理咨詢室工作制度

第一條本心理輔導(dǎo)室必須保持安靜的環(huán)境，布局溫馨、親切、舒適，使其成為未成年人訴衷腸、談心的好場(chǎng)所

第二條本心理輔導(dǎo)室需專人負(fù)責(zé)，配備一定量心理輔導(dǎo)人員，心理輔導(dǎo)人員必須擁有一片愛心，熱愛這項(xiàng)工作，接受過心理咨詢專業(yè)培訓(xùn)，擁有心理咨詢資質(zhì)，掌握心理咨詢技巧，能夠?yàn)槲闯赡耆颂峁┬睦硎鑼?dǎo)服務(wù)。

第三條本心理輔導(dǎo)室對(duì)全社區(qū)未成年人及家長(zhǎng)提供免費(fèi)服務(wù)。

第四條本心理輔導(dǎo)室的宗旨是輔導(dǎo)未成年人的心理衛(wèi)生，以各種方式方法幫助未成年人提高心理健康水平。

第五條本心理輔導(dǎo)室的主要服務(wù)內(nèi)容包括：為來訪的未成年人提供心理測(cè)試和結(jié)果分析，以幫助未成年人認(rèn)識(shí)自我、發(fā)掘潛能；為個(gè)別有心理困擾的來訪者進(jìn)行鑒別、心理疏導(dǎo)和調(diào)整。

第六條本輔導(dǎo)室在一定時(shí)期內(nèi)要將咨詢情況歸檔，備以后查閱，相關(guān)資料外借、復(fù)印需分管領(lǐng)導(dǎo)同意。

第七條本心理輔導(dǎo)室熱線電話86580206，24小時(shí)開通。

第八條 本心理輔導(dǎo)室開放時(shí)間為周一～周五8：30am-17:00pm，如

有預(yù)約，隨時(shí)啟用。

第三篇：社區(qū)心理咨詢工作制度

心理咨詢室工作制度

一、咨詢室實(shí)行輪值制度，進(jìn)入室內(nèi)須遵守有關(guān)管理制度，愛護(hù)室內(nèi)財(cái)物。

二、咨詢室衛(wèi)生清潔由當(dāng)日值班咨詢?nèi)藛T負(fù)責(zé)，要求環(huán)境整潔舒適。

三、咨詢?nèi)藛T開展咨詢工作要做到：

（1）熱情周到，態(tài)度和藹。

（2）耐心傾聽并做好記錄。

（3）及時(shí)整理咨詢者的材料，并做好分析與總結(jié)。

（4）為咨詢者保守個(gè)人秘密，未經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意不得隨意查看心理檔案及咨詢記錄。

（5）對(duì)未能及時(shí)解決的困難，須做好記錄并上報(bào)，并約定時(shí)間給予解決。

四、咨詢室定期將咨詢情況歸檔，并形成電子檔案。

五、咨詢?nèi)藛T遇到確有嚴(yán)重心理問題者可介紹到他處就醫(yī)。

六、室內(nèi)測(cè)量設(shè)備及圖書資料，未經(jīng)批準(zhǔn)不可外借或復(fù)印。

七、對(duì)違反制度或造成公物損壞的，視情節(jié)輕重，上報(bào)有關(guān)部門處理。

八里營(yíng)社區(qū)居民委員會(huì)

第四篇：社區(qū)心理咨詢室工作制度

社區(qū)心理咨詢室工作制度

一、社區(qū)心理咨詢室主要負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)居民心理健康的咨詢工作。

二、社區(qū)心理咨詢的主要對(duì)象是轄區(qū)內(nèi)有輕度心理障礙或情緒異常 的居民。

三、社區(qū)心理咨詢室通過對(duì)轄區(qū)居民的心理咨詢、輔導(dǎo)，使居民具 備健康的心理。

四、社區(qū)心理咨詢室的服務(wù)內(nèi)容：排除居民的心理困擾、疏導(dǎo)居民 緊張情緒、解決居民的人際交往困境、開展居民心理健康知識(shí)講座等。

五、接待咨詢時(shí)，要努力營(yíng)造和諧、溫馨的咨詢環(huán)境，必須熱情周到，想人所及，耐心傾聽，并做好記錄；咨詢談心采用來人咨詢和上門咨詢相結(jié)合、定時(shí)咨詢和預(yù)約咨詢相結(jié)合的方式。

六、接待咨詢?nèi)藛T要為咨詢者嚴(yán)守個(gè)人秘密，保護(hù)其個(gè)人隱私。

第五篇：心理咨詢工作責(zé)任制度

心理咨詢責(zé)任制度

１、咨詢?nèi)藛T應(yīng)做到熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義教育事業(yè)、熱愛學(xué)生、熱愛學(xué)校心理咨詢專業(yè)工作；熟悉并認(rèn)真遵守國(guó)家《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《 婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》等有關(guān)法律、法規(guī)，恪守心理咨詢工作者和教育工作者的道德規(guī)范。

２、咨詢?nèi)藛T應(yīng)嚴(yán)格按科學(xué)態(tài)度和專業(yè)要求工作。必須接受規(guī)范的專業(yè)培訓(xùn)，努力鉆研有關(guān)理論，提高自己的專業(yè)能力和技能，探索工作規(guī)律；還必須熟悉學(xué)校的組織、目標(biāo)、規(guī)范和各種教育策略，了解本校學(xué)生的特點(diǎn)和心理狀態(tài)，將學(xué)校心理咨詢專業(yè)要求和本校實(shí)際相結(jié)合，以利于有效地開展工作。

３、咨詢?nèi)藛T必須平等對(duì)待學(xué)生、信任學(xué)生，在與來訪學(xué)生相互尊重的基礎(chǔ)上開展工作、要特別注意尊重來訪學(xué)生的人格尊嚴(yán)，保護(hù)來訪學(xué)生的正當(dāng)權(quán)益；從促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展出發(fā)，接納對(duì)方的各種認(rèn)知和情感困擾，理解對(duì)方的需求，幫助對(duì)方解決問題；尊重學(xué)生自愿接受服務(wù)的權(quán)利。

４、咨詢?nèi)藛T要用學(xué)生揚(yáng)理解的語言，向來訪學(xué)生解釋本校心理咨詢工作的性質(zhì)和范圍，以及來訪學(xué)生的自身權(quán)利，使他們能明確了解這些問題。

５、咨詢?nèi)藛T必須嚴(yán)格遵守保密原則。保護(hù)學(xué)生的隱私和其它秘密；對(duì)學(xué)生的有關(guān)資料、案例予以保密，單獨(dú)保管，不列入學(xué)校有關(guān)檔案；只有在專業(yè)需要和必須會(huì)診時(shí)才能和其他咨詢教師討論來訪學(xué)生的案例；不得將學(xué)生的案例作為談話資料；在研究和寫作中需要引用學(xué)生資料時(shí)，必須隱去可辯認(rèn)出來訪學(xué)生的有關(guān)信息；通常情況下，不得向?qū)W校其他人員及家長(zhǎng)透露學(xué)生的秘密；出于保護(hù)學(xué)生安全、防止意外發(fā)生以及需要爭(zhēng)取其他人員幫助，必須向有關(guān)人員提供學(xué)生心理咨詢資料時(shí)，必須向能負(fù)責(zé)、能保密和有權(quán)力、有能力解決相應(yīng)問題的人員提供，同時(shí)注意保護(hù)學(xué)生的安全并使他們感到安全，不進(jìn)一步擴(kuò)散有關(guān)信息。

６、咨詢?nèi)藛T應(yīng)遵循教育發(fā)展的模式向?qū)W生提供幫助，立足于幫助啟發(fā)學(xué)生自己認(rèn)識(shí)自己，自己幫助自己，自強(qiáng)自立，健康成長(zhǎng)。

７、咨詢?nèi)藛T在工作中需要使用心理檢驗(yàn)時(shí)，必須遵守我國(guó)頒布的《心理測(cè)驗(yàn)工作者道德準(zhǔn)則》，按心理測(cè)驗(yàn)的規(guī)范進(jìn)行，不濫用心理測(cè)驗(yàn)，科學(xué)、客觀地使用測(cè)驗(yàn)結(jié)果。

８、咨詢?nèi)藛T在幫助學(xué)生的過程中，應(yīng)努力動(dòng)員與爭(zhēng)取教師和家長(zhǎng)的配合與支持，必要時(shí)要對(duì)他們做耐心細(xì)致的工作，努力建立有利于學(xué)生發(fā)展的理性社會(huì)支持系統(tǒng)；在向教師、家長(zhǎng)提供資料、建議及分析學(xué)生情況時(shí)，要以保護(hù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)；咨詢?nèi)藛T要熱心和學(xué)校教職工的交往，建立良好的人際關(guān)系。

９、咨詢?nèi)藛T必須了解中小學(xué)生心理咨詢的局限性和自身的局限性，在自己職責(zé)范圍內(nèi)開展工作；對(duì)自己不能解決的問題，必須及時(shí)推薦其他有關(guān)人員予以解決或建議學(xué)生到相關(guān)部門咨詢、治療；對(duì)學(xué)生提出的超出自己職責(zé)范圍的要求，不能予以滿足。

10、咨詢?nèi)藛T必須始終注意保持和來訪學(xué)生關(guān)系的純潔性，不得與來訪學(xué)生及家長(zhǎng)建立心理咨詢及教育關(guān)系以外的其它關(guān)系，不得收受學(xué)生及家長(zhǎng)的任何額外物質(zhì)報(bào)酬及饋贈(zèng)。