第一篇：語文S版六年級(jí)下冊(cè)第一單元作文

未來之旅

一天，我正在家里專心致志地看書。突然，從天花板上掉下了一個(gè)藍(lán)色的圓球，這可把我嚇了一大跳。這時(shí)，那個(gè)藍(lán)色的圓球伸出了手和腳?！澳恪ぁぁぁぁぁつ恪ぁぁぁぁぁつ恪ぁぁぁぁぁな鞘裁慈耍俊蔽殷@魂未定地說道。那藍(lán)色的圓球回答：“我就是大名鼎鼎的哆啦A夢(mèng)?。　痹瓉硎嵌呃睞夢(mèng)，嚇得我一身冷汗。哆啦A夢(mèng)接著問道“對(duì)了，現(xiàn)在是什么時(shí)候？”我說：“2012年啊”“什么，2012年！”哆啦A夢(mèng)驚奇的說到，“我要去的是2212年啊，怎么回到100年前了？”我驚奇地說：“那么說你是從100年后來的，能帶我去未來看看嘛？”哆啦A夢(mèng)爽快的答應(yīng)了。

我和哆啦A夢(mèng)很快就來到了100年后，我簡直不敢相信我自己的眼睛：汽車在空中飛行，摩天大樓建在水面上，機(jī)器人滿大街都是······哆啦A夢(mèng)說：“驚奇吧，一百年后的科技可發(fā)達(dá)了，有人造樹林，全電動(dòng)飛機(jī)，人們還移居外星······” 在哆啦A夢(mèng)滔滔不絕地講著時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一座通上天去的電梯。

“那座電梯怎么通上天去了？”我問哆啦A夢(mèng)。哆啦A夢(mèng)回答道“這你就有所不知了，這座電梯是直接通往火星的。”我高興地說：“哇！那可以帶我去火星玩嗎？”“當(dāng)然沒問題！”

我們坐上了電梯，電梯快速穿過了地球大氣層，進(jìn)入了太空。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地球被兩個(gè)巨大的圓環(huán)套著。哆啦A夢(mèng)說：“那是小行星防御系統(tǒng)，可以防止小行星撞地球?！?/p>

我們很快來到了火星，只見火星上綠樹成蔭，鳥語花香，就像地球一樣，還有許多人類在火星上定居，真是太神奇了！和我想象中的火星完全不一樣。哆啦A夢(mèng)說“人類不僅對(duì)火星進(jìn)行了改造，還對(duì)別的星球進(jìn)行了改造?！薄拔磥淼目萍伎烧姘l(fā)達(dá)呀！”我不禁感嘆道。

“好了，你也該回家了。”哆啦A夢(mèng)和我道別后，我又回到了2012年······

第二篇：六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元作文

“我們現(xiàn)在所生活的社會(huì)是多么的太平，多么的美好呀！”這是我一直以來的想法，但自從看了華群武先生于1984年1月所畫漫畫后，我完全改變了這種想法。那是一個(gè)十分寒冷的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著。就在候車道里站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車道外卻站著一對(duì)可憐兮兮的母子。那不是“母子上車處”嗎？怎么會(huì)站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲，我向你介紹一下他們的穿著打扮，你就會(huì)明白他們究竟是一群怎樣的人了。

站在最前面的那個(gè)人，他像是一個(gè)干部，他身穿皮大衣，雙手插在衣兜里，腳穿名牌皮鞋。跟在他后面的是一個(gè)研究生模樣的男生，他頭戴一頂禮帽，身穿一件大衣，頭就這樣一直低著，裝作沒看到那塊牌子。緊跟在男生后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無人地站在那兒。在他后面站著一個(gè)面帶口罩的人，想讓人們會(huì)以為他是生病了，會(huì)諒解他。而站在候車道的那對(duì)母子見他們沒一個(gè)肯讓位，只好無奈地站在那兒。

在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過我所指的是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德。這幅漫畫是對(duì)這類人絕妙的諷刺。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。改變生活，就要從身邊的每一件小事出發(fā)，提高自身素質(zhì)，讓“文明之花”處處開放，使整個(gè)世界變成美好的人間！看完這幅漫畫，我不禁陷入了沉思：但愿社會(huì)上像這樣的“假文盲”越來越少……

第三篇：六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元作文

歲月匆匆而過，悄悄回首，我已走進(jìn)小學(xué)生活近六年了，念及往事，不生唏噓。那人生道路上的無數(shù)個(gè)第一次就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而有熟悉，又是那樣的美好而和諧。

那是二三年級(jí)時(shí)候的一個(gè)周末，吃過晚飯后，媽媽要去辦公室加班，我也跟她一起去了。在媽媽的辦公室里上了網(wǎng)，打了一會(huì)兒游戲后，便感覺沒有什么令人感到興味盎然的事情可做了，我不由得想回家了。但是我一想到要在回家的路上與“妖魔鬼怪”作斗爭，在我的心里纏繞已久的計(jì)劃立刻被我粉碎了。我呆呆地望著閃爍著的電腦屏幕，在心里作著斗爭。一個(gè)聲音說：“回去吧!回去吧!”另一個(gè)聲音大聲的吶喊：“干嗎回去?留在這里不好嗎?”第一個(gè)聲音再次響起，比剛才越發(fā)嚴(yán)厲了：“回去!這樣不但可以完成你想做的事，還可以鍛煉你的勇氣!”另一個(gè)聲音有些顫抖：“別回去……”這樣的吵鬧弄得我心煩意亂。媽媽看出了我的心思，笑著說：“等不及了，先回去吧!”我急忙搖搖頭，媽媽見狀皺起了眉頭：“不敢嗎?那你只有再等一兩個(gè)小時(shí)后同我一起回去了?！蔽乙回灪軔勖孀?，自然受不了媽媽的奚落：“走……走就走!”

走出辦公樓，風(fēng)像鋒利的刀刃，刺得我的臉直生疼，看著黑黢黢的大路，我又心虛了。我躡手躡腳地竄進(jìn)了黑暗之中，忐忑不安地走著。突然，我的身后閃出一道亮光，射在對(duì)面的樹上，映出了樹上的搖曳的樹枝，我以為那是什么妖魔鬼怪，趕緊加快了腳步。可總感覺背后樹上的“怪物”在盯著我，我也顧不上自己的形象的，撒腿就跑，等到證明那個(gè)“怪物”看不見我了，才氣喘吁吁地停了下來。我看看周圍，一片陰森，不由得想起了同學(xué)講的鬼故事。我的耳邊仿佛響起了野獸般刺耳的嗥叫聲，我的腿直發(fā)抖，想邁出一步都很艱難。

我緩緩地行走著，來到了一盞路燈下，猛然間看見身后有一個(gè)身影在跟著我。我的腦子里頓時(shí)閃出了一個(gè)念頭，難道那個(gè)人是在跟蹤我?我毫不猶豫地再次鉆進(jìn)了黑暗之中，輕輕地向剛才發(fā)現(xiàn)黑影的方向走了過去，那個(gè)人怎么不見了?我回過頭，猛然發(fā)現(xiàn)那個(gè)人正在我的背后，但仔細(xì)一看又不像。我對(duì)著他注視良久才認(rèn)出了他的真面目――我的影子，我又疑神疑鬼了，再說世界上怎么可能有鬼呢。我安定了怦怦直跳的心，大踏步走上了大路，很快就回到了家。剛進(jìn)家門，媽媽的電話就到了。聽見我的聲音，媽媽顯然也松了口氣：“順利到家了?我還以為我的寶貝兒子被怪物吃了呢!”聽到這話，我不禁苦笑了一下。

第一次的經(jīng)歷雖然是驚險(xiǎn)，是恐懼，但又是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的好方法。這件事使我終生難忘，因?yàn)樗囵B(yǎng)了我的自主能力，磨礪了我的意志。勇敢地去嘗試有意義的第一次吧，它會(huì)使你的生活愈加豐富多彩!我愛第一次，他教會(huì)了我成功的秘笈：充滿自信，挑戰(zhàn)自信。

第四篇：S版六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元測(cè)試題(及答案)

語文測(cè)試題

姓名：

一、看拼音寫詞語（10分）gǔn tàng fù shuì

xī rǎng

xiōng pú chéng fá（）

()

()

()

()tóng kuī

wāng yáng

kū téng

hàn liú jiā bèi（）

（）

()

（）

二、把下列詞語補(bǔ)充完整（8分）

長途（）（）()()洶洶

大發(fā)（）（）神（）（）大 生氣（）（）（）（）一動(dòng)

武藝（）（）

天（）地（）

三、依據(jù)課文內(nèi)容填空（8分)

1、《鯀禹治水》中鯀治水的方法是（），結(jié)果是（）禹治水的方法是（），結(jié)果是（）

2、《大衛(wèi)》中的大衛(wèi)是（）（填寫國別）的英雄少年，你認(rèn)為他能戰(zhàn)勝巨人歌利亞的主要原因是（）

3、默寫： 好雨知時(shí)節(jié)，（）。（），潤物細(xì)無聲。

四、按要求寫句子（12分）

1、縮寫句子：照片上的老人的雙眼默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。

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2、這一切是那么美麗，簡直是一幅圖畫！(用“是”仿寫一個(gè)比喻句）

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3、把陳述句改為反問句： 普羅米修斯這種為了人類甘愿自我犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。

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4、魯迅先生對(duì)我說：“曹先生的書只收你一塊錢本錢；我那一本，是送你的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

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5、大禹被推舉為治理天下的君王。大禹治服了洪水。（用關(guān)聯(lián)詞語合并成一個(gè)句子）

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6、默寫一則你積累的有關(guān)讀書的名言警句：

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五、課內(nèi)閱讀（12分）

夸父逐日

夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。

1、本文選自《 》，這是一篇（）故事。（2分）

2、解釋下列詞語（6分）

逐走： 入日： 河、渭： 北：

其： 鄧林：

3、這個(gè)神話故事表現(xiàn)了夸父的什么精神？寄托了古人怎樣的愿望？（4分）

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六、課外閱讀（20分）

三輪車夫

深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默堅(jiān)守著自己的崗位，給寒冷的冬夜帶來少許溫馨。

她抱著正發(fā)高燒的女兒，穿過漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打著凍得堅(jiān)硬的地面，發(fā)出急促而清脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠(yuǎn)的一段路程，而懷中裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的女兒卻變得越來越沉重，她不由得咬咬牙，加快了腳步。‖

突然，她看見前面街口處停著輛三輪車，旁邊還晃動(dòng)著兩個(gè)人影。她趕忙跑了過去，見一個(gè)中年男子正在和車夫談著價(jià)錢。

她對(duì)那位中年男子說：“大哥，讓我先坐這部車好嗎？我急著上醫(yī)院呢！”中年男子看了她一眼，沒有吭聲。車夫走過來，瞅了瞅她懷中的女兒，問道：“孩子病了？”

“是呀是呀，病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個(gè)人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”

“孩子看病要緊，你先上車吧?！避嚪蛘f。女人感激地剛要上車，沒想到被那中年男子一把攔?。骸鞍?，車是我先要的，我也急著要回家呢。”女人停下步，疑惑地看著車夫。‖

車夫想了想，說：“這樣吧，你們誰肯出20塊錢，我就拉誰！”“咦，你這不是宰人嗎？平時(shí)兩塊錢的車錢，你開口要20，心也太黑了！”

“別啰嗦，上不上？”車夫不耐煩了?！疤F了，能不能少點(diǎn)？”那男子還想討價(jià)還價(jià)?！耙环皱X都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。隨即，他轉(zhuǎn)身問那女人：“喂，20塊錢，你坐不坐？”望著懷里的孩子，她把心一橫：“20就20。”說完，她毫不猶豫地抱著孩子上了車?！?/p>

車夫一使勁，三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn)。女人坐在車上，心里這才感到有些踏實(shí)。她問車夫：“大哥，你這么晚還出來蹬三輪車？”“沒辦法，廠子效益不好，我下了崗，只好靠蹬三輪掙點(diǎn)錢補(bǔ)貼家用。”想到自己和丈夫下崗后的艱難，女人不禁對(duì)車夫有些同情起來。不過，要不是為了女兒，她怎么也舍不得花20塊錢坐這三輪車。

車子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車，伸手去口袋里掏車錢。

“大妹子，快帶孩子進(jìn)去看病吧！看得出你過得也不易，兩塊錢的車錢就不用給了。”“剛才……不是說好20塊嗎？”“不這樣說，那個(gè)男人肯讓你先坐嗎？”車夫咧開嘴，有幾分得意地笑了起來。

她還要從兜里去掏那本來該付的兩塊錢車費(fèi)，沒想到車夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，用力一踩，轉(zhuǎn)眼間就消失在濃濃的夜色之中?！?/p>

1．寫出近義詞（2分）

急促（）清脆（）艱難（）轉(zhuǎn)眼間（）

2．說說下列句中的黑體詞語表現(xiàn)了人物怎樣的心理？（4分）

（1）“一分錢都不能少！”車夫斬釘截鐵地說。

斬釘截鐵：____________________

（2）她把心一橫：“20就20?！?/p>

把心一橫：____________________

3．第一自然段中畫線句表面上寫街燈帶來溫馨，從全文看，還有什么含意呢？（2分）

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4．車夫不要車費(fèi)的結(jié)尾出人意料，又合乎情理。請(qǐng)從前文找出這樣結(jié)尾的依據(jù)，用波浪線勾畫出來。（2分）

5．細(xì)讀描寫車夫言行的句子，從中可以看出他是一個(gè)怎樣的人？（3分）

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6．概括第二、三、四段的段意（3分）第二段：

_________________________________________________________________ 第三段：

_________________________________________________________________ 第四段：

_____________________________________________________________________ 7．假如你是文中的“她”，在車夫轉(zhuǎn)身離開醫(yī)院的剎那間會(huì)怎樣想，怎么做？(4分）

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七、作文（30分）題目：有家真好

提示：家是溫馨的港灣，我們的健康成長離不開家人的關(guān)愛與呵護(hù)，回首十余年的成長歷程，我們會(huì)不由的感嘆：有家真好！

要求：寫出真情實(shí)感，書寫工整，不少于450字。

參考答案

一、滾燙 賦稅 息壤 胸脯 懲罰 銅盔 汪洋 枯藤 汗流浹背

二、長途跋涉 氣勢(shì)洶洶 大發(fā)雷霆 神通廣大 生氣蓬勃 靈機(jī)一動(dòng) 武藝超群 天寒地凍

三、1、偷取天地的寶物息壤治水 鯀被殺死 疏導(dǎo)河流 治服了洪水

2、以色列 機(jī)智勇敢

3、當(dāng)春乃發(fā)生 隨風(fēng)潛入夜

四、1雙眼注視著海鷗們。

2、例如：老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

4、魯迅先生對(duì)我說，曹先生的書只收我一塊錢本錢，他那一本，是送我的。

五、1、《山海經(jīng)》 神話

2、追趕，賽跑 趕到太陽落山的地方 黃河與渭河 向北，往北 代詞，代指夸父 桃林

3、表現(xiàn)了夸父不向自然屈服，敢于和自然作斗爭，甚至為此獻(xiàn)身的英雄氣概，反映了古代人民探索自然征服自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。

六、1．倉促 響亮 艱辛 剎那間（霎時(shí)間、眨眼間、一瞬間）

2．①“斬釘截鐵”表現(xiàn)車夫下定決心拒絕中年男子、幫助婦女的心理。

②“把心一橫”表現(xiàn)婦女為給孩子治病不惜車費(fèi)的心理。

3．暗指三輪車夫像街燈一樣給人溫馨。

4．示例：“病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個(gè)人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要緊，你先上車吧?！薄败嚪蛳肓讼?，說:這樣吧，你們誰肯出20塊錢，我就拉誰！”“車夫一使勁，三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn)”等。

5．勤勞善良、機(jī)智果斷、助人為樂等。

6．第二段：中年婦女見一個(gè)中年男子在和車夫談著價(jià)錢，想先坐這車去醫(yī)院，中年男子不同意。

第三段：車夫說誰肯出20塊錢就拉誰。婦女把心一橫同意出20。

第四段：車夫很快把婦女倆送到了醫(yī)院，卻沒有收她的車錢。車夫調(diào)轉(zhuǎn)車頭，消失在夜色中。

7．想法：“真是個(gè)好人??！”或“他是在幫我啊！”“世上還是好人多??！”等。

做法：“她攥著錢的手輕輕地抖動(dòng)著，遲疑了一下，抱著孩子進(jìn)了醫(yī)院?！被颉巴h(yuǎn)去的背影，她的眼睛濕潤了，緊緊抱著孩子進(jìn)了醫(yī)院?！薄按舸舻乜粗种械膬蓧K車錢，遲疑地放回口袋，緊抱著孩子進(jìn)了醫(yī)院。”等等。

第五篇：語文S版六年級(jí)上冊(cè)第一單元作文

假如我有一只尼爾斯的鵝

2012年某天，我在家里寫作業(yè)，寫著寫著，不知不覺中睡著了。

恍惚中，我聽見家門口有一只鵝在叫。我開門一看，竟是一只巨大的鵝躺在我家門口。它受傷了。我連忙跑過去，說：“嘿，伙計(jì)，你等著，我馬上去拿藥和繃帶給你包扎?！?/p>

在我的精心照料下，沒多久，它的傷好了。它告訴我它叫馬丁，是一只貪吃的鵝，就是因?yàn)樨澇圆胖辛双C人的槍。它決定以后跟著我，我倆成了最要好的朋友。

有一天，我給馬丁喂食時(shí)，它悄悄對(duì)我說：“我告訴你一個(gè)秘密，是上帝告訴我的！”我打趣道：“是不是哪里有好吃的？”它十分嚴(yán)肅地說：“不，是個(gè)大事?！彼戳丝粗車?，接著說：“由于人類不保護(hù)環(huán)境，地球很快要?dú)缌?！到那時(shí)，地震、海嘯、山洪等自然災(zāi)害會(huì)一起……”沒等馬丁說完，“轟隆”一聲巨響，地震了。馬丁匆匆說：“快，快騎上我。”我迅速爬到馬丁背上，馬丁帶著我飛上了天空。

我從天空中向下俯視，在短短幾分鐘里，房倒屋塌，逃難的人們爭先恐后地向火箭發(fā)射場(chǎng)跑去，準(zhǔn)備乘火箭逃離地球。這時(shí)我好像聽到有一個(gè)惡魔在說：“這都是人類自作自受，現(xiàn)在，整個(gè)地球都?xì)w我統(tǒng)治！我要懲罰你們！”

馬丁迅速飛向火箭發(fā)射場(chǎng)，那里已經(jīng)聚集了很多人。馬丁好不容易才在火箭里幫我擠個(gè)位置。我心里十分著急，心想：這么美麗的地球就這樣毀了，還有61億同胞要死在這里……

“哧----”火箭起飛了。很快，我們飛到了移民地----月球?；赝厍?，一片片黑色的東西在地球表面漂浮，整個(gè)地球都是晃動(dòng)的。我的腦海中浮現(xiàn)出我在地球幸福生活的情景……

“我想回家！”我拼命喊叫。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己趴在寫字臺(tái)上，眼角帶著一絲淚水，原來是一場(chǎng)噩夢(mèng)。接著，我陷入了沉思：人們不愛護(hù)環(huán)境，夢(mèng)里的情景如果成為現(xiàn)實(shí)該怎么辦?。课覜Q定從今天起，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的使者，呼喚身邊的人保護(hù)環(huán)境，為環(huán)境保護(hù)盡自己的一份微薄之力。

假如我有一只尼爾斯的鵝

夜幕降臨了，我坐在桌前寫作業(yè)，寫著寫著，一陣?yán)б庖u來，我趴在桌子上，不知不覺睡著了。

突然，一個(gè)渾身潔白、黃黃的嘴巴、圓圓的眼睛的天使映入我的眼簾，我定睛一看，原來是一只大白鵝！啊！竟然是馬??！馬丁說：“我可以帶你去周游世界！”“真的么？”“真的?！庇谑邱R丁帶著我飛上了天空。

我們來到了尼羅河，尼羅河的河水很清澈，周邊環(huán)境很美。這時(shí)，有個(gè)人正把一大通污水倒進(jìn)水里，我連忙對(duì)馬丁說：“快，制止他！”馬丁馬上刮起了一陣旋風(fēng)，把那個(gè)人嚇跑了。

我們又去了許多地方，我借助馬丁的神力，幫助頻臨絕種動(dòng)物度過了危機(jī)。幫助受災(zāi)的人們度過了饑荒，幫助山區(qū)孩子上學(xué)……

如果每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變得更加美好，我相信我們美麗的星球也會(huì)越來越美！

假如我有一只尼爾斯的鵝

清晨，我像往常一樣坐在鋼琴前，彈奏著《水邊的阿迪麗娜》。讓我驚奇萬分的是，隨著音樂，我被帶到了一個(gè)大湖邊。

奇怪，湖邊有一大群鵝，像是在那里哭泣。突然，一只美麗的白鵝飛到我的面前，眼淚汪汪地對(duì)我說：“你好！你可以幫我一個(gè)忙嗎？”“如果可以的話，我盡力吧！”我說道。“你看過《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》嗎？我是尼爾斯的鵝——馬丁。”“噢！原來你就是馬丁?。】墒悄阍趺丛谶@里??！你的主人——尼爾斯呢？”我問道?！澳釥査顾丶亦l(xiāng)啦，本來要帶我們一起去的?？墒?，主人又怕家人不同意，所以把我們帶到了湖邊，在這里生活一段時(shí)間，直到他回來為止。但最近，這里的水受到了嚴(yán)重的污染，我們無法喝到潔凈的水，吃到美味的魚蝦。我們絞盡腦汁地想辦法，可是我們畢竟是鵝，能力有限，所以我想請(qǐng)你幫忙，讓水恢復(fù)成原來那樣?！薄昂?，我們一起想辦法吧！”我毫不猶豫地答應(yīng)了他的要求。

我向馬丁詢問周邊的情況，有沒有工廠、垃圾廠什么的。“好像有，我也不太清楚?！瘪R丁說。我便提出騎在他背上，讓他帶我巡視一下周邊的情況。他毫不猶豫地答應(yīng)了。果然不出我所料，在湖東幾千米遠(yuǎn)的地方，有個(gè)造紙廠，將廢水全部排到了湖里。西岸又有一個(gè)垃圾處理廠。更可氣的是，機(jī)器處理的垃圾都被運(yùn)到了湖里。這也太過分了吧！一個(gè)是廢水，一個(gè)是垃圾，都排到了湖里，水能不受到嚴(yán)重污染嗎？

我來到了造紙廠，跟廠長講理。他胸巴巴地對(duì)我說：“嘿！你少跟我來這套，那時(shí)我們的事，你管不著。你這小屁孩，別多管閑事。去去去，走開，該干什么干什么去，少在這里啰里啰唆?！薄澳阍趺催@么不講道理?。e光顧著自己，要為別人著想。換個(gè)角度思考吧！”廠長左思右想，覺得我們說的有道理，于是同意把工廠關(guān)閉。我和馬丁來到垃圾處理廠，切掉了機(jī)器的運(yùn)行，我們保護(hù)了水源，我們勝利了！

不久，水變得和以前一樣清澈了。鵝群為了感謝我，送我了一根金色的羽毛。我很是好奇。馬丁告訴我，這是神奇的金色羽毛，如果我需要幫助，只要念上“永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn)”五個(gè)字，無論他們?cè)谀睦?，都?huì)來到我的身邊幫助我。說完，他便把金色的羽毛交給我，慢慢地消失了。我急得大喊：“馬丁，馬丁，你們?nèi)ツ陌?？等等我?。　?/p>

“女兒，再不來吃飯就沒你的份了??！”媽媽的一聲呼喊，把我拉回到了現(xiàn)實(shí)。我感嘆，以后只能在夢(mèng)里和馬丁他們相見了。低頭一看，有些出乎意料：我的手里捏著一根金色的羽毛，這是真的？朦朦朧朧，我仿佛聽到了馬丁的聲音——尼爾斯然我們飛往他的家鄉(xiāng)啦，祝你好運(yùn)，再見！

假如我有一只尼爾斯的鵝

晚上，我坐在桌前讀完了《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》這篇課文。我覺得最為神奇的就是那只帶他游遍大江南北的鵝，我合上書，拿手支著腦袋，遐想起來…….“哎呀！”我從天而降，幸運(yùn)的是我正好掉入了一個(gè)小池塘里，可是我一落水，就發(fā)現(xiàn)身體在劇烈收縮，我越變?cè)叫?，竟然成了一個(gè)小人兒！我拼命地向岸上游去，一上岸，幾只雞就朝我奔來，喊道：“大家快來呀，這有個(gè)大蟲子，快來吃呀！”我驚恐萬分，撒腿就向前跑，可是我這么小，哪里跑得過搶食的雞群呢！失魂落魄的我卻只有跑。突然，一只公雞“噌”地一下飛到了我的面前，張開那又尖又長的嘴，準(zhǔn)備啄我，看來我是在劫難逃了，我嚇呆了，站在那里，一動(dòng)不動(dòng)，就在公雞的嘴要啄到我的一瞬間，一道白光掠過我的頭頂！我隨即離開了地面，飛上了天空！

原來是一只鵝救了我!我往地上一看,那幾只啄得公雞已經(jīng)無影無蹤,大風(fēng)在我耳邊呼呼直響,地上的人猶如螞蟻一樣,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),馬上又覺得這只鵝帶著我急速下降,我發(fā)現(xiàn)地面上有一些白點(diǎn)。快落地時(shí)，我才看清，那是鵝群。終于我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞搅说孛嫔?，剛剛舒了一口氣，只見一只母鵝大步流星的向我走來，我一眼就認(rèn)出了她，著名的領(lǐng)頭鵝——阿卡，她向我說道：“你好！你是我們幫助的第二個(gè)人，你也中了像尼爾斯一樣的魔法，小精靈在池塘里施了魔法，只要誰沾了池塘里的那個(gè)水，就會(huì)變成小人兒，要破解這個(gè)魔法重新長大，就必須和我們?nèi)ミM(jìn)行一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)，你愿意去嗎？”“愿意?！蔽液敛华q豫地喊道，“那好吧，我先給你介紹一下，那位救你的是馬丁，這是我們的鵝群家庭?！边@時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，救我的果然是馬丁。于是，我便跨上了馬丁的背，跟鵝群一起去冒險(xiǎn)了。

我們飛越了大山，掠過了摩天大廈，我第一次感受到了騎在鵝背上比坐飛機(jī)有趣多了。風(fēng)兒有時(shí)玩弄著我們，有時(shí)也幫助著我們，把野鵝們的羽毛向上撥著，我死死的抓住鵝毛，生怕一不留神掉了下去。我一邊在心里感嘆著一邊忘我的欣賞著天空的美景。湛藍(lán)的天空中，太陽閃著耀眼的金光，照在鵝群背上，像鍍了一層金，潔白的云朵，猶如巨大的棉花糖飄在空中，我真想揪一把來嘗嘗。真美?。∥以娇丛街?，不由得放松了警惕，可我卻沒有料到，危險(xiǎn)正向我們逼近。

突然，阿卡大叫道：“大事不妙，前面飛來了一只金雕，大家準(zhǔn)備升空！”果然，一只大金雕向我們迎面沖來，說時(shí)遲，那時(shí)快，鵝群們按照阿卡的英明指揮，向上方?jīng)_去，那金雕便撲了個(gè)空。他氣憤地叫道：“跟我玩花招，你們還嫩著呢！”

話音剛落，一個(gè)飛身，又向我們斜沖過來，我嚇得比剛才還要厲害，手一哆嗦，竟然從鵝背上滑落了下來，直直地向下墜去！就在這個(gè)千鈞一發(fā)之際，馬丁一頭栽下來，像一道閃電，一把把我抓住，一個(gè)斜沖，又一次躲過了金雕的襲擊。只見一只肥胖的鵝沒有反應(yīng)過來，被金雕給抓住了，他不停地掙扎著，可金雕卻死不放松。我想都沒想，伸手去救他，一松手，又一次掉了下去……

“哎呀！”我重重地摔在了地上——原來是椅子翻了。“啊——”我拍拍胸口，長出了一口氣，真是虛驚一場(chǎng)啊！