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      暑期輔導(dǎo)班計(jì)劃書(shū)

      時(shí)間:2019-05-13 07:06:35下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:暑期輔導(dǎo)班計(jì)劃書(shū)

      影響。

      3.票據(jù)要正規(guī)化,至少要給家長(zhǎng)以正規(guī)化的感覺(jué)。明確雙方責(zé)任,以避免不必要的糾紛。

      六、教師招募:

      1.必須配備一定數(shù)量的骨干資深教師,可以去中小學(xué)高價(jià)聘請(qǐng)??紤]到成本問(wèn)題,建議招聘退休老教師。

      2.受成本影響,大多數(shù)教師應(yīng)由大學(xué)生擔(dān)當(dāng)。但應(yīng)注意區(qū)別選擇。

      3.可去人才市場(chǎng)或勞務(wù)市場(chǎng)招聘。

      七、教學(xué)點(diǎn)教室:

      1.最好能租借正規(guī)學(xué)校的教室。

      2.可租借青少年宮或大中專(zhuān)院校、民營(yíng)學(xué)校的教室。

      3.也可選擇條件較好的其他場(chǎng)所,需綜合考慮價(jià)格、環(huán)境、安全、交通等多方面因素。

      八、教學(xué)形式及特點(diǎn):

      1.教學(xué)方式基本模式仿照中小學(xué)校。

      2.并采取多種方式相結(jié)合。

      3.要求授課老師單獨(dú)與學(xué)生談話,確定每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合特點(diǎn)量身定做教學(xué)方案。此點(diǎn)可在招生簡(jiǎn)章中作為特點(diǎn)亮點(diǎn)宣傳。

      3.在班級(jí)里組織學(xué)生設(shè)立興趣小組,不定期開(kāi)展問(wèn)答比賽。增加其學(xué)習(xí)積極性,活躍班級(jí)氣氛。

      4.增加人文關(guān)懷,如增設(shè)茶水爐。

      5.培訓(xùn)結(jié)束時(shí),由學(xué)生來(lái)評(píng)價(jià)老師,以建立健全反饋機(jī)制。

      九、經(jīng)營(yíng)管理:

      1.采取半軍事化管理,如:早點(diǎn)到、早操、統(tǒng)一制服。

      2.活動(dòng)工資制。工資由基本工資(約1000元)和活動(dòng)工資(0~1000)組成?;顒?dòng)工資由員工的教學(xué)工作積極性(學(xué)生評(píng)價(jià)表、負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)表及平時(shí)表現(xiàn))及整體盈利狀況而定,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)公開(kāi)討論決定。以牢固樹(shù)立員工“XX的興衰與我戚戚相關(guān)”的思想。

      3.負(fù)責(zé)人與員工實(shí)行相互監(jiān)督制,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)互評(píng)。

      4.要嚴(yán)格遵守內(nèi)部的各種規(guī)章制度,嚴(yán)禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負(fù)責(zé)任的事件的發(fā)生。嚴(yán)禁體罰學(xué)生。

      5.負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé),并應(yīng)積極聽(tīng)取員工及學(xué)生的意見(jiàn)。重大決策性事件應(yīng)通報(bào)上級(jí)組織,全面考慮,慎重實(shí)施。

      6.負(fù)責(zé)人已決定的事情,員工應(yīng)積極執(zhí)行。

      7.每天由會(huì)計(jì)清算支出與收入;每周末開(kāi)總結(jié)及下周計(jì)劃會(huì),總結(jié)該周的運(yùn)營(yíng)狀況及下周的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。

      8.適時(shí)與員工開(kāi)展以放松心情及有助團(tuán)結(jié)為最終目的娛樂(lè)活動(dòng)!

      十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      教師聘用費(fèi):1500*20=30000

      教室租賃費(fèi):

      宣傳單、海報(bào)、橫幅等宣傳費(fèi):1000

      工作服:

      職工住宿:

      辦公用品:

      適量的娛樂(lè)休閑費(fèi):

      交通費(fèi):

      應(yīng)酬費(fèi):

      總計(jì):

      十一、風(fēng)險(xiǎn)分析:

      1.對(duì)市場(chǎng)需求和整體消費(fèi)水平可能不夠了解,無(wú)法做出精準(zhǔn)的判斷,具體實(shí)施可能與計(jì)劃有一定的出入。

      2. 整體員工沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨合期,工作效率可能較低。

      3.因?yàn)榭赡軙?huì)有贈(zèng)送禮品的計(jì)劃,會(huì)導(dǎo)致投資風(fēng)險(xiǎn)的增加。

      十二、解決方案:

      1.到選定地點(diǎn)后立即開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查,爭(zhēng)取以最快速度掌握第一手資料,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),對(duì)策劃做出相應(yīng)的調(diào)整。

      2.進(jìn)行員工集訓(xùn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高工作效率。

      3.先將獲贈(zèng)人員的名單記錄下來(lái),再根據(jù)人數(shù)買(mǎi)禮品,就不會(huì)造成資金浪費(fèi)及貨物積壓。

      補(bǔ)充建議:我認(rèn)為在進(jìn)行廣告宣傳時(shí),應(yīng)積極營(yíng)造XX教育正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化的企業(yè)形象。如:宣傳單應(yīng)注意美觀性,可通過(guò)加印蓋章來(lái)加深正式性;張貼時(shí)應(yīng)注意規(guī)范性,以與其他區(qū)分開(kāi)來(lái);發(fā)傳單時(shí)切忌漫天發(fā)放,這對(duì)樹(shù)立企業(yè)形象極為不利。可采取義務(wù)咨詢、有獎(jiǎng)問(wèn)答等活動(dòng)達(dá)到宣傳的目的。

      招生時(shí)應(yīng)特別注意工作態(tài)度,因?yàn)檫@是企業(yè)向家長(zhǎng)展示企業(yè)形象的絕佳機(jī)會(huì)。

      學(xué)期末以問(wèn)卷調(diào)查的方式向?qū)W生及家長(zhǎng)征求建議,以展現(xiàn)XX負(fù)責(zé)任的一面。為XX的發(fā)展及以后的培訓(xùn)打好群眾基礎(chǔ)!

      第二篇:輔導(dǎo)班計(jì)劃書(shū)

      星原教育計(jì)劃書(shū)

      計(jì)劃人:徐玲

      時(shí)間:2012年10月18

      星原教育計(jì)劃書(shū)

      一、辦學(xué)理念:

      藍(lán)田縣似乎在人們的意識(shí)中就是一個(gè)貧困縣,也是一個(gè)國(guó)家重點(diǎn)扶貧縣,這種貧困最重要的一個(gè)原因就是知識(shí)。作為一個(gè)家長(zhǎng),我深深理解家長(zhǎng)“望子成龍,望女成鳳”的迫切心情;作為一個(gè)藍(lán)田人,我更深?lèi)?ài)這方熱土;作為一個(gè)熱血青年,我愿意為家鄉(xiāng)做出自己的努力,盡管微不足道,但我會(huì)竭盡全力試一試,所以我秉承了“做藍(lán)田人的教育,讓藍(lán)田的孩子騰飛起來(lái)”的教學(xué)理念,創(chuàng)辦“星原教育”培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      二、培訓(xùn)對(duì)象:中小學(xué)生

      三、培訓(xùn)科目:

      小學(xué)1---6年級(jí) :英語(yǔ)、數(shù)學(xué)

      初中7---9年級(jí) :英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)高中1---3年級(jí) :英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)

      四、教學(xué)地區(qū)的選?。?/p>

      1.經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)較好的地區(qū)。

      2.生源較多較集中的地區(qū)。

      3.附近有學(xué)校,便于設(shè)點(diǎn)的地區(qū)。

      4.交通方便的地區(qū)。

      五、前期宣傳:

      1.到選定教學(xué)點(diǎn)地區(qū)做市場(chǎng)調(diào)查,確定市場(chǎng)前景與預(yù)期規(guī)模。

      2.派相關(guān)人員張貼廣告宣傳單,并通過(guò)舉辦教學(xué)示范課、學(xué)習(xí)咨詢會(huì)等活動(dòng)來(lái)達(dá)到宣傳的目的。

      六、學(xué)生報(bào)名

      1.在報(bào)名點(diǎn)處,可以派較好的教師做現(xiàn)場(chǎng)咨詢,積極擴(kuò)大我們的正面影響。

      2.票據(jù)要正規(guī)化,至少要給家長(zhǎng)以正規(guī)化的感覺(jué)。明確雙方責(zé)任,以避免不必要的糾紛。

      七、教師招募:

      受成本影響,大多數(shù)教師應(yīng)由大學(xué)生擔(dān)當(dāng)。但應(yīng)注意區(qū)別選擇。

      八、教學(xué)點(diǎn)教室:

      教學(xué)點(diǎn)設(shè)在老綠之圣后,這里是藍(lán)田縣的經(jīng)濟(jì)及文化中心,周?chē)?所小學(xué),3所初中,3所高中,處于學(xué)校包圍圈內(nèi),生源比較充足。

      九、教學(xué)形式及特點(diǎn):

      小學(xué)1--6年級(jí)采取大班授課方式

      初中7--8年級(jí)采取大班加小班的授課方式

      高中1--3年級(jí)采取小班授課方式

      可根據(jù)學(xué)生需要采取一對(duì)一授課方式

      十、經(jīng)營(yíng)管理:

      1、代課老師應(yīng)有強(qiáng)烈的教學(xué)工作積極性(學(xué)生評(píng)價(jià)表、負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)表及平時(shí)表現(xiàn)),實(shí)行嚴(yán)格的學(xué)生及負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)制度,以牢固樹(shù)立代課老師“星原教育的興衰與我戚戚相關(guān)”的思想。

      2、負(fù)責(zé)人與各老師之間實(shí)行相互監(jiān)督制,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)互評(píng)。

      3、要嚴(yán)格遵守星原教育內(nèi)部的各種規(guī)章制度,嚴(yán)禁老師提前下課、缺課、上課無(wú)作為等不負(fù)責(zé)任的事件的發(fā)生。嚴(yán)禁體罰學(xué)生。

      4、負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé),并應(yīng)積極聽(tīng)取各個(gè)老師及學(xué)生的意見(jiàn)。

      5、負(fù)責(zé)人已決定的事情,各代課老師應(yīng)積極執(zhí)行。

      6、每天由負(fù)責(zé)人清算支出與收入;每月開(kāi)一次總結(jié)會(huì)。

      7、各個(gè)代課老師要適時(shí)與學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)娛樂(lè)活動(dòng),以“寓教于樂(lè)”為教學(xué)目的。

      十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:(按一個(gè)學(xué)期計(jì)算)

      教師聘用費(fèi):10000元

      教室租賃費(fèi):每月800元,共5000元

      宣傳單、海報(bào)、橫幅等宣傳費(fèi):2000元

      工作服:500元

      職工住宿:2000元

      辦公用品:1000元

      總計(jì):20500元

      (由于學(xué)校剛剛起步,私人辦學(xué)資金有限,現(xiàn)租賃一層樓,3個(gè)教室

      及1個(gè)辦公室,費(fèi)用為半年交一次)

      十二、風(fēng)險(xiǎn)分析:

      1、藍(lán)田縣部分人教育意識(shí)較淡漠,收入比較低,培養(yǎng)市場(chǎng)可需要一段時(shí)間。

      2、任課老師能否穩(wěn)定,需要建立人才資源庫(kù),以備老師流失。

      補(bǔ)充建議:我認(rèn)為在進(jìn)行宣傳時(shí),應(yīng)積極營(yíng)造星原教育正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化的形象。如:宣傳單應(yīng)注意美觀性,可通過(guò)加印蓋章來(lái)加深正式性;張貼時(shí)應(yīng)注意規(guī)范性,以與其他區(qū)分開(kāi)來(lái);發(fā)傳單時(shí)切忌漫天發(fā)放,這對(duì)樹(shù)立星原教育形象極為不利??刹扇×x務(wù)咨詢、有獎(jiǎng)問(wèn)答等活動(dòng)達(dá)到宣傳的目的。

      招生時(shí)應(yīng)特別注意工作態(tài)度,因?yàn)檫@是星原教育向家長(zhǎng)展示星原形象的絕佳機(jī)會(huì)。

      學(xué)期末以問(wèn)卷調(diào)查的方式向?qū)W生及家長(zhǎng)征求建議,以展現(xiàn)星原教育負(fù)責(zé)任的一面。為星原教育的發(fā)展及以后的培訓(xùn)打好群眾基礎(chǔ)!

      提高成績(jī)是給學(xué)生一份真誠(chéng)的承諾給家長(zhǎng)一個(gè)滿意的交代!

      第三篇:輔導(dǎo)班計(jì)劃書(shū)

      中小學(xué)生課外培訓(xùn)班

      簡(jiǎn)

      計(jì)

      書(shū)

      作者:邵 彬

      二〇一四年四月十二日

      一、培訓(xùn)對(duì)象:

      銅陵市各個(gè)層次的中小學(xué)生

      二、培訓(xùn)科目:

      英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、美術(shù)等

      三、教學(xué)地區(qū)的選取:

      1.經(jīng)濟(jì)狀況相對(duì)較好的地區(qū)。

      2.生源較多較集中的地區(qū)。

      3.附近有學(xué)校,便于設(shè)點(diǎn)的地區(qū)。

      4.交通方便的地區(qū)。附:現(xiàn)擬定將培訓(xùn)班設(shè)置在西湖新區(qū)。一是學(xué)校(銅陵學(xué)院、職業(yè)學(xué)院、職教中心、一中新校區(qū)、十九中、西湖中心學(xué)校、春曉小學(xué))和小區(qū)(新湖家園、西湖春曉、西湖春城、福景東方城、富景園、順風(fēng)家園)相對(duì)集中;有教師資源,有學(xué)生資源。二是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)小,潛力大。

      四、前期宣傳:

      1.到選定教學(xué)點(diǎn)地區(qū)做市場(chǎng)調(diào)查,確定市場(chǎng)前景與預(yù)期規(guī)模。

      2.派相關(guān)人員張貼廣告宣傳單,并通過(guò)舉辦教學(xué)成就展、學(xué)習(xí)咨詢會(huì)等活動(dòng)來(lái)達(dá)到宣傳的目的。

      3.如果條件允許,可通過(guò)中小學(xué)校來(lái)宣傳,這樣可以有效的將培訓(xùn)班名義上正規(guī)化。

      五、學(xué)生報(bào)名

      1.報(bào)名點(diǎn)應(yīng)設(shè)兩處以上。其一應(yīng)設(shè)置在人流量大的地點(diǎn),以起到輔助宣傳的作用;另一個(gè)應(yīng)設(shè)在開(kāi)課教室處,以便于家長(zhǎng)實(shí)地參觀。

      2.在報(bào)名點(diǎn)處,可以派較好的教師做現(xiàn)場(chǎng)咨詢,積極擴(kuò)大我們的正面影響。

      3.票據(jù)要正規(guī)化,至少要給家長(zhǎng)以正規(guī)化的感覺(jué)。明確雙方責(zé)任,以避免不必要的糾紛。

      六、教師招募:

      1.必須配備一定數(shù)量的骨干資深教師,可以去中小學(xué)聘請(qǐng)??紤]到成本問(wèn)題,建議招聘退休老教師。

      2.受成本影響,大多數(shù)教師應(yīng)由大學(xué)生擔(dān)當(dāng)。但應(yīng)注意區(qū)別選擇。

      七、教學(xué)點(diǎn)教室:

      1.最好能租借正規(guī)學(xué)校的教室。

      2.可租借青少年宮或大中專(zhuān)院校、民營(yíng)學(xué)校的教室。

      3.也可選擇條件較好的其他場(chǎng)所,需綜合考慮價(jià)格、環(huán)境、安全、交通等多方面因素。

      八、教學(xué)形式及特點(diǎn):

      1.教學(xué)方式采取多種方式相結(jié)合。

      2.要求授課老師單獨(dú)與學(xué)生談話,確定每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合特點(diǎn)量身定做教學(xué)方案。此點(diǎn)可在招生簡(jiǎn)章中作為特點(diǎn)亮點(diǎn)宣傳。

      3.在班級(jí)里組織學(xué)生設(shè)立興趣小組,不定期開(kāi)展問(wèn)答比賽。增加其學(xué)習(xí)積極性,活躍班級(jí)氣氛。

      九、經(jīng)營(yíng)管理:

      1.活動(dòng)工資制。工資由基本工資(約1000元)和活動(dòng)工資(0~1000)組成?;顒?dòng)工資由員工的教學(xué)工作積極性(學(xué)生評(píng)價(jià)表、負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)表及平時(shí)表現(xiàn))及整體盈利狀況而定。

      2.要嚴(yán)格遵守內(nèi)部的各種規(guī)章制度,嚴(yán)禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負(fù)責(zé)任的事件的發(fā)生。嚴(yán)禁體罰學(xué)生。

      3.負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé),并應(yīng)積極聽(tīng)取員工及學(xué)生的意見(jiàn)。重大決策性事件應(yīng)通報(bào)上級(jí)組織,全面考慮,慎重實(shí)施。

      4.負(fù)責(zé)人已決定的事情,員工應(yīng)積極執(zhí)行。

      5.每天由會(huì)計(jì)清算支出與收入;每周末開(kāi)總結(jié)及下周計(jì)劃會(huì),總結(jié)該周的運(yùn)營(yíng)狀況及下周的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。

      6.適時(shí)與員工開(kāi)展以放松心情及有助團(tuán)結(jié)為最終目的娛樂(lè)活動(dòng)!

      十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      支出項(xiàng)目有:教師聘用費(fèi):1500-2000元/月

      教室租賃費(fèi):

      宣傳單、海報(bào)、橫幅等宣傳費(fèi):

      辦公用品:

      十一、風(fēng)險(xiǎn)分析:

      1.對(duì)市場(chǎng)需求和整體消費(fèi)水平可能不夠了解,無(wú)法做出精準(zhǔn)的判斷,具體實(shí)施可能與計(jì)劃有一定的出入。

      2.整體員工沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨合期,工作效率可能較低。

      十二、解決方案:

      1.到選定地點(diǎn)后立即開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查,爭(zhēng)取以最快速度掌握第一手資料,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),對(duì)策劃做出相應(yīng)的調(diào)整。

      2.進(jìn)行員工集訓(xùn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高工作效率。

      3.先將獲贈(zèng)人員的名單記錄下來(lái),再根據(jù)人數(shù)買(mǎi)禮品,就不會(huì)造成資金浪費(fèi)及貨物積壓。

      第四篇:輔導(dǎo)班計(jì)劃書(shū)

      輔導(dǎo)班計(jì)劃書(shū)

      一、調(diào)查

      1.明確招生范圍以及范圍內(nèi)的所有小學(xué)、初高中。

      2.了解各個(gè)學(xué)校的情況 :①學(xué)生人數(shù) ②學(xué)校的師資力量 ③學(xué)校的上課安排及節(jié)假日時(shí)間④學(xué)校的具體位臵及周邊環(huán)境 ⑤了解學(xué)校要求的輔導(dǎo)資料⑥學(xué)校的教學(xué)模式如考試安排、分班等問(wèn)題 ⑦學(xué)校使用的課本版本及科目

      3.了解招生范圍內(nèi)的類(lèi)似家教機(jī)構(gòu) :①具體位臵 ②招生人數(shù)及規(guī)模 ③宣傳和廣告方法 ④教學(xué)形式及開(kāi)課科目 ⑤教師時(shí)間 ⑥收費(fèi)情況

      4.了解國(guó)內(nèi)比較受歡迎的輔導(dǎo)班教學(xué)模式

      5.了解辦理補(bǔ)習(xí)班需要的一些法定程序及相關(guān)的部門(mén)

      二、教學(xué)模式和選址

      一對(duì)一家教輔導(dǎo);①老師到學(xué)生家里輔導(dǎo) ②學(xué)生到老師所在大學(xué)輔導(dǎo) ③租賃學(xué)校的教室或民房。注可以開(kāi)設(shè)所有科目課

      一對(duì)多家教輔導(dǎo)①租賃學(xué)校的閑臵教室根據(jù)空間和時(shí)間合理安排開(kāi)設(shè)科目和分班問(wèn)題②租賃民房第一,交通一定方便。第二,讓學(xué)生安全,讓家長(zhǎng)放心。第三,地址為眾人熟悉之地。第四,最好為低層。第五,空間問(wèn)題(合理安排開(kāi)設(shè)科目和分班問(wèn)題).三、教材及輔導(dǎo)資料問(wèn)題

      召開(kāi)會(huì)議,通過(guò)所有老師討論及調(diào)查了解決定

      四、前期宣傳:

      到選定教學(xué)點(diǎn)地區(qū)做市場(chǎng)調(diào)查,確定市場(chǎng)前景與預(yù)期規(guī)模。

      1.宣傳單和海報(bào)的定制:①外觀精美,全面概括輔導(dǎo)班的基本信息

      突出輔導(dǎo)班亮點(diǎn)。②在正式開(kāi)班后若取得家長(zhǎng)和學(xué)生的好評(píng)要加

      大宣傳力度,更新傳單和海報(bào)

      2.宣傳時(shí)間:在開(kāi)班前兩個(gè)星期進(jìn)行全面宣傳,根據(jù)具體情況在開(kāi)辦

      后定期進(jìn)行宣傳

      3、宣傳地點(diǎn):每個(gè)學(xué)校均設(shè)一個(gè)攤位,兩名學(xué)生互相輔助,應(yīng)對(duì)家

      長(zhǎng)和學(xué)生的咨詢。同時(shí)安排學(xué)生在學(xué)校、小區(qū)、公交站等人流量大的地方貼海報(bào)、發(fā)傳單等也可看情況擺點(diǎn)。

      4、宣傳活動(dòng):①前30名報(bào)名者學(xué)費(fèi)優(yōu)惠

      ②團(tuán)體報(bào)名,3名以上,學(xué)費(fèi)優(yōu)惠

      5、宣傳人員培訓(xùn)①形象:發(fā)型(清爽、精神),衣著(干練、整潔

      ②態(tài)度:不要故意擺高姿態(tài)或降低身份,以平和的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)③說(shuō)話技巧:與家長(zhǎng)溝通,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn)和亮點(diǎn),盡量不要

      向家長(zhǎng)保證什么,以最短的時(shí)間說(shuō)服家長(zhǎng)。

      ④海報(bào)和橫幅一定要貼在醒目處。⑤發(fā)傳單時(shí)切忌漫天發(fā)放,要給人正規(guī)化的感覺(jué),要進(jìn)行簡(jiǎn)要的說(shuō)明

      該輔導(dǎo)班的一些基本信息,對(duì)于有意咨詢者更要強(qiáng)調(diào)突出該輔導(dǎo)班的重點(diǎn)和亮點(diǎn)

      五、學(xué)生報(bào)名

      1.報(bào)名點(diǎn)應(yīng)設(shè)兩處以上。其一應(yīng)設(shè)臵在人流量大的地點(diǎn),以起到輔助宣傳的作用;另一個(gè)應(yīng)設(shè)在開(kāi)課教室處,以便于家長(zhǎng)實(shí)地參觀。

      2.在報(bào)名點(diǎn)處,可以派較好的教師做現(xiàn)場(chǎng)咨詢,積極擴(kuò)大我們的正面影響。

      3.票據(jù)要正規(guī)化,至少要給家長(zhǎng)以正規(guī)化的感覺(jué)。明確雙方責(zé)任,以避免不必要的糾紛。

      4.明確雙方責(zé)任,以避免不必要的糾紛。學(xué)生若在輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)范圍外的事故由學(xué)生自己或家長(zhǎng)負(fù)責(zé),否則輔導(dǎo)班會(huì)負(fù)起全面責(zé)任。

      5.招生,必須將學(xué)生所有基本信息記錄下來(lái),然后再做個(gè)“個(gè)人檔案”,利于與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)反應(yīng)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      六、教師招募及培訓(xùn):

      1.受成本影響,大多數(shù)教師應(yīng)由大學(xué)生擔(dān)當(dāng)。但應(yīng)注意區(qū)別選擇。

      2.根據(jù)具體情況和輔導(dǎo)班教學(xué)形式對(duì)教師制定一些相應(yīng)的規(guī)章制度來(lái),以約束老師的不負(fù)責(zé)行為、激勵(lì)老師全面負(fù)責(zé)的心態(tài)等,根據(jù)討論詳細(xì)制定。

      七、教學(xué)形式及特點(diǎn):

      1.教學(xué)方式基本模式仿照中小學(xué)校。

      2.并采取多種方式相結(jié)合。

      3.要求授課老師單獨(dú)與學(xué)生談話,確定每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),結(jié)合特點(diǎn)量身定做教學(xué)方案。此點(diǎn)可在招生簡(jiǎn)章中作為特點(diǎn)亮點(diǎn)宣傳。

      3.在班級(jí)里組織學(xué)生設(shè)立興趣小組,不定期開(kāi)展問(wèn)答比賽。增加其學(xué)習(xí)積極性,活躍班級(jí)氣氛。

      4.增加人文關(guān)懷,如增設(shè)茶水爐,給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      5.建立健全反饋機(jī)制,定期向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行電話回訪,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并在班級(jí)設(shè)有意見(jiàn)簿,方便學(xué)生提出意見(jiàn)

      6.對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行定期考核,分三次考核,前期摸底、中期檢測(cè)、期末考試

      7.學(xué)期末會(huì)以問(wèn)卷調(diào)查的形式向家長(zhǎng)和學(xué)生征求意見(jiàn)

      八、課程、科目、分班安排

      根據(jù)招生人數(shù)和租賃教室空間后再合理安排

      九、經(jīng)營(yíng)管理:

      1.活動(dòng)工資制。工資由基本工資(約1000元)和活動(dòng)工資(0~1000)組成。活動(dòng)工資由員工的教學(xué)工作積極性(學(xué)生評(píng)價(jià)表、負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)表及平時(shí)表現(xiàn))及整體盈利狀況而定,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)公開(kāi)討論決定。以牢固樹(shù)立員工“XX的興衰與我戚戚相關(guān)”的思想。

      2.負(fù)責(zé)人與員工實(shí)行相互監(jiān)督制,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)互評(píng)。

      3.要嚴(yán)格遵守內(nèi)部的各種規(guī)章制度,嚴(yán)禁老師提前下課、缺課、上課不作為等不負(fù)責(zé)任的事件的發(fā)生。嚴(yán)禁體罰學(xué)生。

      4.負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé),并應(yīng)積極聽(tīng)取員工及學(xué)生的意見(jiàn)。重大決策性事件應(yīng)組織討論,全面考慮,慎重實(shí)施。

      5.負(fù)責(zé)人已決定的事情,員工應(yīng)積極執(zhí)行。

      6.每天由會(huì)計(jì)清算支出與收入;每周末開(kāi)總結(jié)及下周計(jì)劃會(huì),總結(jié)該周的運(yùn)營(yíng)狀況及下周的運(yùn)營(yíng)計(jì)劃。

      7.適時(shí)與教員開(kāi)展以放松心情及有助團(tuán)結(jié)為最終目的娛樂(lè)活動(dòng)!

      十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

      教師聘用費(fèi):

      教室租賃費(fèi):

      宣傳單、海報(bào)、橫幅等宣傳費(fèi):

      職工住宿:

      辦公用品:

      適量的娛樂(lè)休閑費(fèi):

      交通費(fèi):

      應(yīng)酬費(fèi):

      總計(jì):

      十一、風(fēng)險(xiǎn)分析:

      1.對(duì)市場(chǎng)需求和整體消費(fèi)水平可能不夠了解,無(wú)法做出精準(zhǔn)的判斷,具體實(shí)施可能與計(jì)劃有一定的出入。

      2. 整體員工沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨合期,工作效率可能較低。

      3.因?yàn)榭赡軙?huì)有贈(zèng)送禮品的計(jì)劃,會(huì)導(dǎo)致投資風(fēng)險(xiǎn)的增加。

      十二、解決方案:

      1.到選定地點(diǎn)后立即開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)查,爭(zhēng)取以最快速度掌握第一手資料,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),對(duì)策劃做出相應(yīng)的調(diào)整。

      2.進(jìn)行員工集訓(xùn),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高工作效率。

      3.先將獲贈(zèng)人員的名單記錄下來(lái),再根據(jù)人數(shù)買(mǎi)禮品,就不會(huì)造成資金浪費(fèi)及貨物積壓。

      補(bǔ)充建議:我認(rèn)為在進(jìn)行廣告宣傳時(shí),應(yīng)積極營(yíng)造我們教育正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化的企業(yè)形象。如:宣傳單應(yīng)注意美觀性,可通過(guò)加印蓋章來(lái)加深正式性;張貼時(shí)應(yīng)注意規(guī)范性,以與其他區(qū)分開(kāi)來(lái);發(fā)傳單時(shí)切忌漫天發(fā)放,這對(duì)樹(shù)立企業(yè)形象極為不利??刹扇×x務(wù)咨詢、有獎(jiǎng)問(wèn)答等活動(dòng)達(dá)到宣傳的目的。

      招生時(shí)應(yīng)特別注意工作態(tài)度,因?yàn)檫@是我們向家長(zhǎng)展示輔導(dǎo)班形象的絕佳機(jī)會(huì)。

      學(xué)期末以問(wèn)卷調(diào)查的方式向?qū)W生及家長(zhǎng)征求建議,以展現(xiàn)輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)任的一面。為輔導(dǎo)班的發(fā)展及以后的培訓(xùn)打好群眾基礎(chǔ)!

      第五篇:輔導(dǎo)班計(jì)劃書(shū)

      XX暑期中小學(xué)素質(zhì)教育中心

      運(yùn)作計(jì)劃書(shū)

      一、培訓(xùn)對(duì)象:

      各個(gè)層次的中小學(xué)生。

      二、培訓(xùn)科目:

      語(yǔ)、數(shù)、外各科

      補(bǔ)充建議:我認(rèn)為在進(jìn)行廣告宣傳時(shí),應(yīng)積極營(yíng)造XX教育正規(guī)化、專(zhuān)業(yè)化的企業(yè)形象。如:宣傳單應(yīng)注意美觀性,可通過(guò)加印蓋章來(lái)加深正式性;張貼時(shí)應(yīng)注意規(guī)范性,以與其他區(qū)分開(kāi)來(lái);發(fā)傳單時(shí)切忌漫天發(fā)放,這對(duì)樹(shù)立企業(yè)形象極為不利??刹扇×x務(wù)咨詢、有獎(jiǎng)問(wèn)答等活動(dòng)達(dá)到宣傳的目的。

      招生時(shí)應(yīng)特別注意工作態(tài)度,因?yàn)檫@是企業(yè)向家長(zhǎng)展示企業(yè)形象的絕佳機(jī)會(huì)。

      學(xué)期末以問(wèn)卷調(diào)查的方式向?qū)W生及家長(zhǎng)征求建議,以展現(xiàn)XX負(fù)責(zé)任的一面。為XX的發(fā)展及以后的培訓(xùn)打好群眾基礎(chǔ)!

      輔導(dǎo)中心暑期輔導(dǎo)班策劃

      一、開(kāi)班科目:

      英語(yǔ)輔導(dǎo)班:

      小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班—包括語(yǔ)法,單詞強(qiáng)化,交際用語(yǔ),作文輔導(dǎo)等;招收XX名學(xué)生,學(xué)費(fèi)XXX元

      二、.課時(shí)設(shè)置

      上午

      X點(diǎn)X分——X點(diǎn)X分語(yǔ)法

      X點(diǎn)X分——X點(diǎn)X分單詞強(qiáng)化

      下午

      X點(diǎn)X分——X點(diǎn)X分交際用語(yǔ)

      X點(diǎn)X分——X點(diǎn)X分作文輔導(dǎo)

      具體課程待安排規(guī)定

      三、投資成本預(yù)算;

      1.招生宣傳經(jīng)費(fèi):傳單XX份----XX元(銅版紙105克雙面彩印)名片X盒----XX元

      店面招牌兩塊---XX元

      店面租金:1500元一個(gè)月+水電費(fèi)600元---------共2100元/月

      注:店面已經(jīng)和商業(yè)街一個(gè)奧術(shù)輔導(dǎo)班談好,兩間店面,不用裝修,教學(xué)設(shè)備都有,能容納四十多個(gè)學(xué)生。具體費(fèi)用視情況而定

      以上成固定投入成本XXX元,浮動(dòng)成本XXX元,四、投資收益分析

      小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班XXX元

      初中英語(yǔ)輔導(dǎo)班XXX元

      (注:此處以開(kāi)設(shè)科班而定)

      共計(jì):XXX元

      這是第一個(gè)版本:

      招生簡(jiǎn)章

      署期補(bǔ)習(xí)班招生正在火熱 進(jìn)行中……

      英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)度沒(méi)跟上怎么辦?還有問(wèn)題沒(méi)弄懂,可是學(xué)校放假了,怎么辦?擔(dān)心孩子開(kāi)學(xué)后把知識(shí)全忘記了,怎么辦?別著急,快到上XX期補(bǔ)習(xí)班報(bào)名參加學(xué)習(xí)吧!

      補(bǔ)習(xí)班現(xiàn)開(kāi)設(shè)小學(xué)部和初中部英語(yǔ)課程。開(kāi)設(shè)課程:

      1、小學(xué)部:(三年級(jí)---六年級(jí))英語(yǔ)

      2、初中部:(初一----初三)英語(yǔ)

      上課時(shí)間:__月__日——__月__日

      一步領(lǐng)先,步步超前!

      收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)XX元初中XX 元

      上課地點(diǎn):XX路XX院XX(詳細(xì)的上課地址)

      報(bào)名地點(diǎn):XX路XX院XX(詳細(xì)的上課地址或流動(dòng)報(bào)名地點(diǎn))

      報(bào)名時(shí)間:即日起開(kāi)始報(bào)名(5人以上團(tuán)體報(bào)名優(yōu)惠,凡是前來(lái)咨詢報(bào)名者必有學(xué)習(xí)禮品相送)

      聯(lián)系人:X老師電話:_____________

      鄭重承諾:我們將認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,盡職盡責(zé),不遺余力地傳授知識(shí),注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,同時(shí)將嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度,做到讓家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快充實(shí)的假期!名額有限,報(bào)名從速!期待您的關(guān)注!熱誠(chéng)

      歡迎廣大家長(zhǎng).學(xué)生前來(lái)考察.試聽(tīng)您把孩子交給我我把知識(shí)還給您 第二個(gè)版本:

      招生簡(jiǎn)章

      XX中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班招生簡(jiǎn)章

      尊敬的家長(zhǎng):您好!

      孩子的聰明活潑,是每個(gè)家長(zhǎng)的心愿;孩子的成績(jī)拔尖,需要后天的勤學(xué)苦練。假期是孩子們休息的時(shí)候,更是鞏固提高、打好基礎(chǔ)、嶄露頭角的時(shí)候。當(dāng)您為孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想時(shí);當(dāng)您為了工作無(wú)時(shí)間照看你的孩子學(xué)習(xí)時(shí);這無(wú)時(shí)不在困擾著各位家長(zhǎng)。為了解除各位家長(zhǎng)的后顧之憂,為了讓更多的學(xué)生充分

      利用黃金暑假來(lái)彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的某些不足或強(qiáng)化提高自己的某些學(xué)科,上宋幼兒園輔導(dǎo)班特開(kāi)設(shè)假期英語(yǔ)輔導(dǎo)課程。

      XX中小學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo)班簡(jiǎn)介:

      本輔導(dǎo)班教員均為在校有著豐富家教經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀大學(xué)生,深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)和家長(zhǎng)的好評(píng)。我們將以務(wù)實(shí)的精神為各位同學(xué)服務(wù),為學(xué)生著想,對(duì)學(xué)生的成績(jī)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé)。輔導(dǎo)班實(shí)行面對(duì)面教學(xué),讓每位學(xué)生都可以面對(duì)面的與教員交流、學(xué)習(xí)。同時(shí)我們的教員對(duì)學(xué)生以朋友相待,徹底打消學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)的厭惡之情,讓孩子在輕松自在的暑期環(huán)境中學(xué)習(xí)進(jìn)步、心情愉快。我們的辦學(xué)特色:我們的教員常年進(jìn)行教師工作,經(jīng)驗(yàn)豐富。一貫堅(jiān)持精細(xì)化教學(xué),分層次針對(duì)性輔導(dǎo),確保學(xué)生隨時(shí)有問(wèn)題隨時(shí)解決,在上課時(shí)間內(nèi),實(shí)行封閉式管理,學(xué)生沒(méi)有按規(guī)定的時(shí)間到校,我們將立即通知家長(zhǎng)了解情況并隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

      一步領(lǐng)先步步超前!

      假期輔導(dǎo)班簡(jiǎn)介:

      教學(xué)目標(biāo): 鞏固夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展發(fā)散思維、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)能力。教學(xué)內(nèi)容:

      1、對(duì)上學(xué)期知識(shí)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)、查缺補(bǔ)漏;在徹底掌握重點(diǎn)難點(diǎn)的基礎(chǔ)上拓展加深,使學(xué)生能將所學(xué)的知識(shí)融會(huì)貫通、靈活運(yùn)用。

      2、對(duì)新學(xué)期內(nèi)容提前預(yù)習(xí),(小學(xué)、初中 英語(yǔ)課程)

      3、輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)。

      課程設(shè)置:

      1、以英語(yǔ)為主。

      2、針對(duì)即將參加中考的學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題輔導(dǎo)。

      招生對(duì)象:小學(xué)三 —— 六年級(jí) ; 初中一 —— 三年級(jí)。

      輔導(dǎo)方法:根據(jù)學(xué)生年級(jí)和學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同進(jìn)行分組,實(shí)行集體教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,在保證學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí)以適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容。

      收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):小學(xué)**元/人,初中**元/人(前40名報(bào)名實(shí)行優(yōu)惠,5人以上團(tuán)體報(bào)名更優(yōu)惠,凡是前來(lái)咨詢報(bào)名者必有學(xué)習(xí)禮品相送)。

      報(bào)名時(shí)間:即日起招滿為止。也可根據(jù)家長(zhǎng)要求隨到隨學(xué)。

      授課時(shí)間:____月____日至____月____日(如有變動(dòng),及時(shí)通知)。授課地址:XX路XX院XX(詳細(xì)的上課地址)

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