第一篇：(青少年健康成長大課堂)教育青少年珍惜理解的感恩故事_十兩銀與百兩銀

從前有個(gè)商人，在外地辦了一批貨，取水路運(yùn)往外地銷售。船在河中順風(fēng)行駛，忽然濃云密布，狂風(fēng)驟起，大雨傾盆，河水漲得很高。商人走出船艙查看貨物，一股大浪襲向船頭，把他打落水中。商人在水中掙扎呼喊：“救命呀！”

一個(gè)漁夫聽到喊聲，急急忙忙把船搖過來救人。商人看到漁夫，大聲喊道：“快來救我，我給你100兩白銀?！?/p>

漁夫把商人救起來，送進(jìn)船艙，商人換好了衣服，拿出10兩銀子送給漁夫，說：“拿去吧，這10兩銀子夠你辛苦半年了?！?/p>

漁夫不接銀子，看著商人說：“剛才你在水中許諾說，把你救起來給100兩銀子，而不是10兩?！?/p>

商人滿臉不高興地說：“你也太不知足，你一天打魚能掙幾文錢？現(xiàn)在一下子撈了10兩銀子，不少了?！?/p>

漁夫說：“事是這么回事，理卻不是這個(gè)理。你剛才不許諾給100兩銀子，我也會(huì)救你一命，但你既然說給100兩，我希望你不要失信。”

一年后，商人又辦了批貨，碰巧在河中與漁夫相遇。兩個(gè)人都想起了去年那件不愉快的事。商人說：“我給了你10兩銀子，你為什么不用來當(dāng)本錢？”正說著，商人的船觸上礁石，船艙進(jìn)水，船漸漸下沉。商人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，大聲對(duì)漁夫說：“快來救我，這次我給你100兩銀子，保證不失信?！?/p>

漁夫搖櫓從商人旁邊劃過去，回頭不緊不慢地說：“喊信得過你的人來救命吧，我不要你的銀子，可也不救你這種無信無義之人的命?！焙芸?，商人隨著沉船在滔滔河水中消失了。

自古以來，人們就把“信義”二字看得很重，一個(gè)人可以在一個(gè)時(shí)間欺騙所有人，也可以在所有時(shí)間欺騙一個(gè)人，但不可能在所有時(shí)間欺騙所有人。商人因?yàn)樽约旱牟恢v信義而丟失了性命，想后悔也來不及了！

感恩箴言

遵守諾言是一種美好的品德，違背諾言、不守信用的人得不到別人的尊重，做什么事情都會(huì)碰壁。因此，當(dāng)我們準(zhǔn)備許下諾言的時(shí)候，要非常謹(jǐn)慎小心地對(duì)待，盡量考慮到各種可變因素和偶發(fā)條件，以防突然發(fā)生某些情況，妨礙諾言的履行。

第二篇：(青少年健康成長大課堂)教育青少年珍惜理解的感恩故事_“謝謝您”

松鼠兜兜喜歡把每件東西都用錢來衡量。它想知道看見的每件東西的價(jià)錢，如果這個(gè)東西不是很貴，它便認(rèn)為它毫無價(jià)值。

但是它還不知道有很多東西不是用金錢所能買到的，其中有一些是世界上最寶貴的東西。

這天早晨，兜兜在吃飯的時(shí)候，把一張疊得整整齊齊的紙放在媽媽的面前。媽媽打開這張紙，它睜大了眼睛，簡直不能相信這是它的乖兒子兜兜寫的。你猜兜兜寫了什么令媽媽這么驚訝？媽媽欠兜兜：

洗碗3元

倒垃圾2元

倒水1元

松鼠媽媽看著這張條笑了，但它什么也沒說。

吃午飯時(shí)，松鼠媽媽將賬單連同六元錢一起放在兜兜的面前。兜兜看到錢時(shí)，眼睛都發(fā)光了。它把錢很快地放進(jìn)口袋，開始盤算著用這筆報(bào)酬買什么東西。

突然它看見邊上還有一張紙，整整齊齊地疊著，像它給媽媽的紙條一樣。把紙條打開時(shí)，它發(fā)現(xiàn)是一張媽媽寫的賬單，紙條是這樣寫的：

兜兜欠媽媽的：

教養(yǎng)他0元

在他生病時(shí)照顧他0元

買衣服、鞋子和玩具0元

吃飯和漂亮的房間0元

兜兜總共欠媽媽0元

兜兜坐在那兒看著這張新賬單，沒有說一句話。幾分鐘以后它站起來，把那六元錢從口袋里拿出來，放在媽媽的手中，說：“媽媽，謝謝您！”

媽媽開心地說：“乖孩子，一句謝謝比什么都值錢！”

感恩箴言

有時(shí)，一千句、一萬句的感激之情，都凝聚在“謝謝”這兩個(gè)字上了；有時(shí)，詞山句海的感恩之言，都沒有“謝謝”這兩個(gè)字表達(dá)得更完美、更充分、更淋漓盡致！

第三篇：(青少年健康成長大課堂)教育青少年珍惜理解的感恩故事_品德考試

期末考試的最后一天，在一幢樓的臺(tái)階上，一群即將畢業(yè)的高年級(jí)學(xué)生擠作一團(tuán)，正在討論幾分鐘后就要開始的考試，這是他們的最后一次考試。

老師走了進(jìn)來說：“這是最后一次考試，你們可以帶著書或筆記本，但不能相互說話。教室里需要保持安靜。祝你們順利?！闭f完，教室里立刻安靜下來。

當(dāng)老師把試卷分發(fā)下去時(shí)，學(xué)生們注意到只有五道評(píng)論類型的考題時(shí)，于是臉上的笑容更燦爛了?！疤唵瘟耍次覀冋l做得最快？”大家互相調(diào)笑著。

但兩個(gè)小時(shí)過去了，沒有人提前交卷。老師開始收試卷。學(xué)生們看起來不再自信了，他們的臉上是一種緊張。

教室里更加安靜了。老師俯視著他面前這些焦急的面孔，然后問：“完成五道題目的有多少人？”

沒有一只手舉起來。

“完成四道題的有多少？”

仍然沒有人舉手。

“三道題？兩道題？”

學(xué)生們不安地在座位上扭來扭去。

“那么一道題呢？肯定有人完成一道題的?！崩蠋熥詈髥柕?。

但整個(gè)教室依然沉默。老師放下了試卷?！斑@正是我期望得到的結(jié)果?！彼f。

“親愛的同學(xué)們，你們手里的試卷，對(duì)于你們來說，確實(shí)比較困難，因?yàn)檫@些問題你們根本就沒有接觸過?！彼又f，“所以你們沒有做出來，一點(diǎn)都不奇怪。相反，如果有人做出來，反而會(huì)讓我感到驚訝?！比缓笏⑿χa(bǔ)充道：“但是，我很高興，因?yàn)槟銈兠恳粋€(gè)人都通過了這次考試，一次有關(guān)品德的考試，那就是誠實(shí)，很高興你們沒有讓我失望。在這個(gè)最后的時(shí)刻，我需要對(duì)你們說的是希望你們一直保持這種品德，因?yàn)槟銈兒芸鞎?huì)發(fā)現(xiàn)這會(huì)為你們帶來幸福和快樂！”

隨著時(shí)間的流逝，老師的名字或許已經(jīng)被遺忘，但是他的這堂課卻沒有一個(gè)學(xué)生遺忘。

感恩箴言

亞里士多德認(rèn)為，心靈的高尚之處在于能公開說出自己的愛恨，能十分坦誠地評(píng)論各種事情，能為了真理不顧別人的贊成或反對(duì)。

誠實(shí)是通往成功的車票，堅(jiān)守誠實(shí)你將風(fēng)雨無阻。

第四篇：(青少年健康成長大課堂)教育青少年珍惜理解的感恩故事_分眼睛

一天，上帝派人把貓頭鷹叫來，給了它各種各樣的眼睛，叫它去分給所有的鳥類。

貓頭鷹是個(gè)自私自利的家伙，它“近水樓臺(tái)先得月”，先挑了兩個(gè)最大的、自己認(rèn)為最好的眼睛藏起來，然后才將余下的眼睛分給了其他的鳥。

所有的鳥都安上了眼睛，大家個(gè)個(gè)稱心如意，又跳又唱，高興得不得了。可是貓頭鷹的眼睛太大了，和頭的大小極不相稱，一安上去，整個(gè)臉型都變了，看上去反而顯得很丑。其他的鳥兒見了，都忍不住笑起來，說貓頭鷹你怎么變成這樣了。

貓頭鷹又羞又愧，但事到如今，已經(jīng)無法挽回了。它便白天躲在家里睡覺，到了晚上其他的鳥都睡著了，才敢跑出來找點(diǎn)東西吃。

就這樣，貓頭鷹不敢在白天出門，它的朋友越來越少，它整天皺著眉頭，再也找不到快樂。

感恩箴言

自私自利，害人害己，別人得到美麗，你卻只能變“丑鬼”。為什么不把自己的快樂與同伴一起分享呢？到時(shí)你才知道什么是真正的快樂。

第五篇：(青少年健康成長大課堂)教育青少年珍惜理解的感恩故事_信任

一個(gè)勞改犯人在外出修路時(shí)，撿到了一千元錢，毫不猶豫地交給了警察?？墒牵靺s輕蔑地對(duì)他說：“你少來這一套，用自己的錢變著花樣賄賂我，企圖減刑，你們這號(hào)人就是不老實(shí)！” 囚犯心灰意冷，心想這世界上再也不會(huì)有人相信他了。晚上，他越獄了。

亡命途中，他大肆搶劫錢財(cái)，準(zhǔn)備外逃。在搶得足夠的錢財(cái)后，他乘上開往邊境的火車?；疖嚿虾軗頂D，他只好站在廁所旁。就在這時(shí)，一位十分漂亮的姑娘走進(jìn)廁所，關(guān)門時(shí)卻發(fā)現(xiàn)門關(guān)不上了。她走出來，輕聲對(duì)他說：“先生，你能為我把門嗎？”

他一愣，看著姑娘純潔無邪的眼神，點(diǎn)點(diǎn)頭。姑娘紅著臉進(jìn)了廁所。而他像一位忠誠的衛(wèi)士一樣，嚴(yán)嚴(yán)把守著門。

在這一剎那間，他突然有了一個(gè)主意。下一站，他下車到車站派出所投案自首了。

這是一個(gè)聽來的故事，但我相信它是真的，因?yàn)檫@世界上，信任是一種彌足珍貴的東西，沒有人能夠用金錢買得到，也沒有人可用利誘和武力爭取得到。它來自于一個(gè)人的靈魂深處，是活在靈魂里的清泉，可以挽救靈魂，讓心靈充滿純潔和自信。

感恩箴言

信任是架設(shè)在人心的橋梁，是溝通心靈的紐帶，是震蕩情感之波的琴弦，警察對(duì)犯人的不信任，使得犯人萬念俱灰，自暴自棄，最終越獄逃跑；一位姑娘對(duì)犯人的信任，卻讓犯人良知頓回，幡然醒悟，決心認(rèn)罪。