第一篇：吐達吉(社會實踐報告)[范文]

關于在喀什市第二十中學，二十四中學實習的暑期社會實踐報告

一、實踐目的：

利用假期期間了解新疆喀什部分學校的教育情況,學生學習情況，近距離體驗學校教學工作，體驗基層生活，鍛煉吃苦耐勞的能力，從而進一步的豐富假期生活、人生閱歷。

二、實踐內容：

因為當?shù)貙W校也在放假，所以利用一個月內每周五同學們到學校集合的時間了解當?shù)貙W校的教育教學情況。教師們的愛國民族團結教育情況。

三、實踐結果及總結：

從最基本的檢查暑假作業(yè)到進行愛國民族團結教育都做的非常到位。我還特意抽時間給當?shù)貙W生講述了要好好學習的重要性，鼓勵他們走出家鄉(xiāng)到外面更發(fā)達的地方看看，提高人生閱歷，未來為自己家鄉(xiāng)做出進一步的貢獻。

一個月的時間活動雖然很辛苦但對我的收獲很多。自己還體會到教育對一個民族的重要性。沒有好好教育的民族就不會有未來最后滅亡。所以教育孩子要從小抓起。

學院：信息學院

專業(yè)：通信工程

班級：通信一班

姓名：吐達吉·麥麥提

學號：201224040136

實踐單位：喀什喀什市第二十中學，二十四中學

實踐時間：2014.7.25 —2014.8.22

共28天

第二篇：胡吉吐莫中學英語教學總結材料

胡吉吐莫中學英語教學總結材料

一，我校按照課標開課，現(xiàn)行教材為新標準外研銜接版，每個授課

班每周授課5課時。

二我校四名英語教師都能自覺提高業(yè)務素養(yǎng)，在他們的努力下，我校的英語教育教學成績有了很大提高的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。

李榮同志所撰寫的論文《談初中英語教學中的素質教育》 《 談如何控制初中生英語兩級分化》等分別獲省市級科研成果，并于2005年獲市級優(yōu)秀指導教師，她所設計的教案在大慶市獲二等獎。宋雅平同志在2006 年參加全國初中英語教師技能大賽并獲黑龍江賽區(qū)一等獎。

三我校一直重視英語教師隊伍的建設與培訓，曾多次派送教師到他校參觀學習。

在日常教學中，在校領導的大力支持下，我校英語教學實行了學案導學模式

“學案導學”是以“學案”為載體、“導學”為方法，教師的指導為主導，學生的自主學習為主體，生生、師生共同合作完成教學任務的一種教學模式。通過學生的自主學習，培養(yǎng)學生的自學能力，提高教學效益，讓學生真正學會學習，成為學習的主人。

學案導學的一般過程

1、教師編“學案” 教師對學案的設計，應從教材的編排原則和知識系統(tǒng)出發(fā)，對課程標準(大綱)、教材和教參資料以及自己所教學生的認知能力和認識水平等進行認真的分析研究，合理處理教材，盡量做到學案的設計重點突出，難點分散，達到啟發(fā)和開拓學生思維，增強學生學習能力的目的。

2、學生自學教材

完成學案中的有關問題是學案導學的核心部分。它要求教師將預先編寫好的學案，在課前發(fā)給學生，讓學生明確學習目標，帶著問題對課文進行預習。同時，教師在學生自學過程中應進行適當輔導。

3、討論交流

在學生自學的基礎上，教師應組織學生討論學案中的有關問題，對教學中的重點、難點問題應引導學生展開討論交流，形成共識。而學生在討論中不能解決或存在應及時匯總，以便在精講釋疑時幫助學生解決。

4、精講釋疑

精講釋疑就是在學生自學、討論交流的基礎上，教師根據(jù)教學重點、難點及學生在自學交流過程中遇到的問題，進行重點講解。

5、練習鞏固

練習的設計應緊扣本節(jié)課的教學內容和能力培養(yǎng)目標及學生的認知水平。練習題要求學生當堂完成，讓學生通過練習既能消化、鞏固知識，又能為教師提供直接的反饋。教師對練習中出現(xiàn)的問題應及時發(fā)現(xiàn)，給予指正，做出正確的評價。

第三篇：吉拉吐中學教導處期中工作總結2017.11.16

教導處期中工作總結

2017年11月

教導處按照學期初制定的工作計劃，按部就班的開展落實各項工作，為了總結經(jīng)驗，彌補工作中的不足現(xiàn)就期中工作總結如下：

一、主要工作完成情況

（一）常規(guī)教學工作。

1.計劃制定。開學初教師分別制定了本學期的學科教學計劃、班主任工作計劃、教研組工作計劃、教師讀書計劃，教導處進行了認真審查，多數(shù)教師能按照教學常規(guī)要求制定計劃，個別教師計劃不符合要求，缺少學情分析、教材分析和教學評價。個別教師的教學計劃時間是以前的，說明是復制以前的教學計劃，還有的教師教學計劃內容字體、字號都不一樣，說明是從其他地方復制的。計劃制定較好的有：呂云波、丁艷、于海燕、曲折、朱曉琳、居麗娜、陳艷等。

2.學期初集體備課。集體備課由分管領導劉士柏負責，各學科按要求完成單元備課和課時備課，科任教師要備出一周的課，單科要完成一次大型的集體備課，我們的集體備課有的學科僅限于形式，還沒有真正發(fā)揮集體備課的作用。集體備課較好的學科有：英語學科。

3.召開學情分析會。按計劃組織召開了各年級學情分析會，會上任課教師發(fā)表各自見解，說出自己在教學中的經(jīng)驗和遇到的困惑。通過學情分析，使教師更加了解學生，掌握學生，認清教學中所面臨的困難，使我們更有針對性的采取措施，使教學工作有的放矢。

4.組織了一次月考和期中考試，對月考試和期中考試成績進行了統(tǒng)計和認真分析并及時表彰，通過分析找出問題和差距制定整改措施，通過表彰來調動廣大師生的學習積極性和工作熱情。受表彰的教師有：包雅榮等14名教師（成績在南片前三分之一）；受表彰的學生有：李純強等15名學習標兵、杜海歌等30名學習能手。

不準確，作業(yè)量或多或少。

3.聽課：總體上看教師聽課節(jié)數(shù)都夠，記錄比較詳細，有聽課意見。

九、十月份共聽課近400人次.但有個別教師的聽課不符合要求，不能保證每周一節(jié)，有的缺少聽課時間，聽課意見少，分析內容少，甚至不能指出優(yōu)缺點。

（三）重視初三工作

學期初，要求初三教師制訂了切實可行的學科計劃。組織召開了初三教師會，為教師鼓足了信心。并按計劃組織了月考，初三學生從學習風氣，課堂紀律上看都很好，從兩次考試成績分析看也好于七八年級。

（四）其他方面

1.教學秩序：學期初學校利用周例會，對學生、教師、教研組都提出了明確要求，我們教師、學生都能自覺遵守，沒有明顯的違紀行為。教導處每天都不定時進行查課，教師都能及時候課、進入課堂上課，沒有缺課、漏課現(xiàn)象。辦公室工作秩序明顯好轉，但仍有不盡人意的地方，閑談現(xiàn)象仍然存在。

2.考勤方面：本學期對考勤制度進行了修改和完善，到目前為止考勤情況良好，教師能克服各種困難按作息時間上下班，自覺遵守考勤制度，病事假、臨時事假明顯減少。但仍然存在個例：個別教師臨時事假不簽。

二、存在的主要問題

（一）各學科的考試成績不容樂觀

特別是七年級學生的成績不理想，個別學科及格率、優(yōu)秀率比較低。除了客觀因素外還與我們的班級管理不細、不實、不嚴，與課任教師課堂教學不嚴謹、隨意性大、效率不高、課后不能及時跟蹤輔導等有很大關系，中小學只是銜接不順暢。

（二）集體備課流于形式，缺乏實用性，還沒有真正發(fā)揮集體的優(yōu)勢。

（三）教學常規(guī)的檢查落實須進一步加強。包括對教案、作業(yè)、課堂教學、聽課以及教研組長工作的檢查，不及時，考核不到位。

（四）組內教研活動沒有積極地開展起來，還只是被動的為

第四篇：天吉泰鎮(zhèn)政府社會實踐報告

天吉泰鎮(zhèn)政府社會實踐報告

大一的這個寒假，我來到了天吉泰鎮(zhèn)的政府進行實習，天吉泰鎮(zhèn)在我家臨河市的東邊，這個政府并不如市區(qū)的繁華奢侈，很簡單很樸素，卻是一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的核心和樞紐，我十分的開心和激動得到了一次在這里工作體驗的機會，因為有在學校當導員助理的經(jīng)驗，我順便的通過選拔，以一名大學生實習者的身份，擔任了鎮(zhèn)長秘書這一職務，這是一次全新的突破，也是一次令人興奮的挑戰(zhàn)，我有信心把它做好。

這次實習的職務是鎮(zhèn)長秘書，我在盡力做好的同時也在不斷的總結學習。作為一名合格的秘書，必須要少說多做，學會察言觀色，謙遜和勤奮是必不可少的素質。如何待人接物，如何合情合理的向領導提出自己的想法意見，如何在有限的時間內做好領導安排的工作，這些平時看似平常的事情，真正做起來才發(fā)現(xiàn)原來并不容易，需要不斷總結摸索。當然我在工作中也發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和不足，在大學時候所學的電腦知識在實際的秘書工作中派上了用場，我可以在很短的時間內，將文件電子化，將表格做的美觀大方、簡單規(guī)范，也可以快速的完成領導的演說文稿，并且盡可能的排除別字錯字。我性格外向，謙遜待人，秘書工作在很多時候需要快速高效準備的完成上傳下達的任務，這既鍛煉了我的準確表達能力，也拓寬了我的交際面，學會了如何與陌生的同事快速的打成一片。當然我也發(fā)現(xiàn)了我的許多不足之處，作為一名秘書，不僅要有勤奮的努力，更要有一絲不茍的工作的耐心和細心，這兩樣東西是我所欠缺的。長時間的工作有時讓我很厭煩，這時候效率就會降低，會犯一些粗心大意的錯誤。在工作中我也

在不斷的與自己的缺點斗爭，從中我會為突破自己而感到興奮和歡樂。

在工作當中，我碰到了各種各樣的民生問題。我了解到，天吉泰鎮(zhèn)是一個以農業(yè)為主的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，全鎮(zhèn)轄地200平方公里，其中耕地15.6萬畝。下轄9個村，58個村民小組，總戶數(shù)3560戶，人口1.68萬，其中少數(shù)民族892人，屬典型的少數(shù)民族聚居鎮(zhèn)。肥沃的土地、水利資源和適宜的氣候條件，造就了天吉泰以農牧業(yè)生產(chǎn)為主的發(fā)展格局，天吉泰鎮(zhèn)的農產(chǎn)品主要盛產(chǎn)花葵、油葵、蜜瓜、脫水蔬菜、番茄、黑白瓜籽和小菜籽等；畜產(chǎn)品主要有豬、牛、羊、雞等。內蒙西部最大的蜜瓜交易市場---熊萬庫村蜜瓜市場成為帶動當?shù)丶爸苓叺貐^(qū)蜜瓜產(chǎn)業(yè)發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化龍頭市場。后備土地也十分的充足，發(fā)展的潛力很大。政府根據(jù)實際情況制定了一套發(fā)展戰(zhàn)略：狠抓名優(yōu)特，發(fā)展畜牧業(yè)，集鎮(zhèn)建設挑大梁。全鎮(zhèn)的經(jīng)濟在平穩(wěn)中不斷前進，人們生活水平在不斷提高。但是今年全鎮(zhèn)的收入很不好，8月17日一場冰雹襲擊了整個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，導致農作物大量死亡，許多作物在收獲季節(jié)經(jīng)次自然災害后基本顆粒無收。農民都是靠天吃飯的，面對這場自然災害，他們真的是束手無策，痛心的同時，他們也只能將希望寄托在政府身上，希望可以幫助他們度過難關。在工作中，我收到一名匿名訪客的來信，他說，“越是在困難的時候才能體現(xiàn)出政府的實力，關于這次災害，我相信，各位領導已經(jīng)知道，我代表那些農民感謝政府。這次災害，許多農民眼睜睜看著自己的勞動成果沒了卻只能束手無策，有的甚至失聲痛哭。幫幫他們吧”。在災難面前，人民最信任的，是政府，而

政府部門的工作人員也在積極的回應人民的種種聲音，積極的忙碌著，結合年終慰問、鎮(zhèn)領導深入村民、了解民情、傾聽民意，鎮(zhèn)黨委書記，鎮(zhèn)長及人大主席親自帶隊，分成兩組，深入貧困戶、低保戶、老復員軍人、貧困黨員、離任村支部書記，村長家中，與他們促膝談心，詢問生產(chǎn)生活各方面的情況和對鎮(zhèn)黨委的要求，共走訪325戶農戶，發(fā)放慰問物資面粉大米600袋，各類慰問金7萬余元，村民深深體會到黨和政府的溫暖，同時也拉近了黨群干群的關系。在這些充滿溫暖的活動中，我也體會到了身為一名政府工作人員肩上沉重的擔子和工作的艱辛。

工作之余，我也會跟隨同事們到村民們家中去了解民生，快過年了，我們會幫助老人們打掃家倒騰炭，將新春的問候送到他們家中去。而且我發(fā)現(xiàn)農村的面貌真的是煥然一新，雖然和城市有很大的差距，但是很多的農民在積極的奮斗，不斷的充實自己，更新自己的觀念，與時代積極的同步。這是一個很好的現(xiàn)象，政府也積極的幫助實現(xiàn)農民的愿望，補貼農民買車買房，鼓勵農民退耕還林，在實際工作中派出技術小組去和農民溝通，引入最新的農業(yè)技術。經(jīng)歷了幾年的發(fā)展，許多農民感覺到在農村中的好處。前幾年，好多的青年都有一種觀念，農村落后沒有發(fā)展，所以都去了城市中發(fā)展，雖然在城市中他們的競爭力很低，而且還要承受城市中各個方面的生活壓力，生活水平一般都不是很好。而現(xiàn)在，越來越多的年輕人選擇留在農村去發(fā)展，因為國家的各項政策正在扶持著農村，農業(yè)稅已經(jīng)免除了好多年，農民對國家政府的決策的認識也在不斷提高。選擇在農村生活，既可以跟隨

著國家的好政策從中受益，也可以免受城市中的各種各樣的生活壓力，可以說，這是一個大的趨勢，對個人對國家，都是一種好的現(xiàn)象。

實習期間，我?guī)椭?zhèn)長積極貫徹上級領導的文件，開展深入學習科學發(fā)展觀的活動，構建“三問“（問政于民、問需于民、問計于民）平臺?！叭龁枴逼脚_是一個全新的執(zhí)政理念，中心思想是以人為本，是政府為了進一步暢通群眾表達渠道，廣泛深入地匯集民智、傾聽民意、了解民情、關注民生而實行的一套執(zhí)政方略。作為一名實習秘書，這對我來說真是一個挑戰(zhàn)。領導的演講稿我需要快速的電子化，并且要一絲不茍的檢查，在會議中，我要記錄整個會議的流程與干部們在會議中提出的各種建設性意見，會后，我要負責整理會上的筆記，將各種文件分門別類的安放，積極配合領導的工作。工作很辛苦，雖然實習只有短短的七天，但是在這七天里，再苦再累我也要堅持下來，這是一種責任，我相信我能行。

工作中，我積極的態(tài)度，工作的認真，謙遜的處世以及待人接物的禮貌得到了領導同事的贊譽，欣喜之余我也發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府中很缺少高素質的人才，大多數(shù)的干部學歷不是很高，他們理論知識相對比較薄弱，我也在這個問題上做過一番了解。領導說，許多大學生擇業(yè)的標準很高，看不起這些鄉(xiāng)政府，不愿意放低姿態(tài)去工作。以前也曾有過畢業(yè)的大學生到這里實習工作，他們自視很高，所以工作拖沓，上班時間聊天上網(wǎng)，不務正業(yè)，安排的任務不愿意按時完成，領導的教導他們也當做耳旁風，顯得不耐煩，不愿意去虛心的了解學習工作中的禮儀與方法，依舊我行我素，這樣的員工他們怎么能信任。當然，我在工作中也認識了一位姐姐，她是中央民族的學生，也是和我一樣進行假期實習，她工作的認真與積極的態(tài)度不僅感染了我，同時也得到了領導同事的贊譽，這兩句事讓我感觸很深。都說大學生就業(yè)困難，何不從自己的身上找原因呢。鄉(xiāng)政府雖然條件一般，卻有著廣闊的發(fā)展空間，只要你肯學習肯吃苦，大學生完全可以在這里闖出一番天地，為人民為社會造福，也讓生活充滿了樂趣與意義。據(jù)我的觀察了解，鄉(xiāng)政府很歡迎畢業(yè)的大學生來實習工作，他們也需要一群有活力有思想有干勁的年輕人在工作中展示自己的才華。所以，我也在總結反思，在大學的時候就應該積極的鍛煉自己，把理論與實踐結合起來，勤與人交流溝通，錘煉自己各方面的能力。只要有能力，世界不缺少你的舞臺，是金子總會發(fā)光的。

這就是我在這七天實習生活的所見所聞以及個人的一些感悟。七天的工作，辛苦卻有意義，這次活動不僅鍛煉了我能力，開拓了我的視野，更重要的是它給我指明了一個方向。學習的最終目的就是要運用，通過這次社會實踐我了解到我還需要在什么地方，哪些方面需要提高，哪些方面已經(jīng)很好需要保持。在大學這寶貴的四年中，我們不能閉門造車，不能鼠目寸光，應該認識到四年之后，我們就要進入魚龍混雜的社會，與其在進入社會后迷茫失措，不如現(xiàn)在就開始著眼未來，錘煉出一身的本領。

一個方向，這可能是這次社會實踐帶給我的最寶貴的東西吧。我喜歡這樣的活動，在大學的生活中，相信我會不再迷茫，不再猶豫，朝著夢想，勇往直前。

第五篇：個人述職報告(吐)

烏魯木齊市第六十中學2010個人述職報告 各位領導、各位老師：

你們好！今天，我將自己2011擔任60中學黨支部副書記的各項工作向大家作出匯報。

一年來，在上級領導的大力支持下，尤其是在水區(qū)教育黨委的大力支持、指導和幫助下，在全體教師的配合下，取得了較好的成績。

一、本人堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實和學習黨的“十七大”精神，大力加強黨支部領導班子建設，牢牢把握社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針和政策，團結和帶領廣大教職工，自覺實踐“三個代表”的重要思想，聚精會神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，以“以人為本、和諧發(fā)展”的辦學理念，創(chuàng)建和諧平安校園，堅持以德為首位，以課堂教學為中心，以教科研為動力，以教育教學管理為兩翼，積極穩(wěn)步地推進了學校各項工作的開展。

二、本人在區(qū)教育黨委的正確領導下，帶領班子成員，做到廉潔自律，自覺抵制腐敗，注重組織建設，開展扎實有效的工作。

三、認真組織全體教師、黨員學習和落實黨的“十七大”重要講話精神、“三個代表”重要思想、“迎奧運”、反分裂、反滲透以及有關教育法律法規(guī)，書寫心得體會和讀書筆記。

四、本人狠抓學校安全法制教育工作，安排學校有關部門組織黨員、教師、學生、家長簽訂《黨員目標責任書》、《綜合目標責任書》、《安全目標責任書》、《綜合治理合同》、《反對民族分裂、非法宗教和封建迷信責任書》，制定各項緊急預案匯編，做好傳染病和突發(fā)事件的預防控制工作。

五、根據(jù)水區(qū)政府、教育局關于做好“兩基”迎國檢各項工作的指示精神，在上級政府的督導、幫助和指導下，我校各指標體系落實到位，責任到人，各指標工作達到上級的要求。

六、進一步重視抓好教師業(yè)務素質，鼓勵教師積極參加市、水區(qū)教育局、學校的教研活動，不斷提高教師的業(yè)務水平，組織教師參加各學科的繼續(xù)教育和雙語培訓。

七、我校是民漢合校，加強民族團結工作室長期及重要的一項工作，多年來我校黨支部一班人帶領全校師生認真學習，統(tǒng)一思想認識，學校鄧小平理論和“三個代表”重要思想。本人認真學習了教育政策及教育管理，提高了本人的政治素養(yǎng)，提高了警惕性。本人在思想上和黨中央保持一致。我校教職工長期以來形成的牢固的民族團結基礎，堅定的政治立場和過硬的政治素質，在關鍵時刻經(jīng)受住了考驗，全體教師以實際行動維護了民族團結和社會穩(wěn)定實踐了教育工作者忠于黨的事業(yè)，為人師表立德立行的職業(yè)準則。

一年的工作雖然取得了一定成績，但也存在許多不足，本人還要不斷加強政治理論學習，不斷提高政治理論水平，不斷總結經(jīng)驗，克服不足，不斷創(chuàng)新，更好的開展教育教學工作。真誠的希望領導和老師們提出寶貴的意見，在今后的工作中，我將以飽滿的熱情，全身心投入到黨的教育事業(yè)之中。我相信在上級政府和水區(qū)教育局的帶領下，在全校師生的共同努力下，我校的各項工作一定會取得優(yōu)異的成績。

謝謝大家！

烏魯木齊市第六十中學

吐爾孫阿依 2011年12月30日