第一篇：善待自己

善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。

對待健康，偏見比無知更可怕！

如果沒有健康，智慧就無法表露，文化就無法施展，力量就無法戰(zhàn)斗，知識就無法利用。人生不在于活得長與短，而在于頓悟的早與晚，生命不是用來更正別人的對與錯，而是來實踐自己精彩的生活！

人生最大的錯誤，是用健康換取身外之物，人生最大的悲哀，是用生命換取個人的煩惱，人生最大的浪費，是用生命解決自己制造的麻煩！

好景不常在，好花不長開。人生短暫，好好地去珍惜它，善待它，把握它吧！珍惜珍重你自己！

擁有健康的體魄，在快樂的心境中做自己喜歡做的事情，完全地實現(xiàn)自身價值，是人生最大的幸福。

人就這么一生，要活得輕松灑脫。要想活得輕松，活得灑脫，你就該“記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。”唯有這樣，你才會活出一個富有個性的全新的自我！

善待自己，打開幸福的天窗，屢屢清香就會沁入生命的深處。

善待自己，就是讓我們在人生的征程中，要學(xué)會自己送自己一束鮮花，自己給自己一束陽光，自己給自己一個明媚的笑容，無論怎樣都懷著美好的情感和愿望堅定的活下去，勇敢快樂地走過一天又一天的日子。

善待自己，是一個人的夜路卻總能尋到前方的燈會，善待自己，是生命快樂的宣言，是對生命的莊重的承諾，善待自己就是修正自己，善待自己就是珍惜生命。、善待自己之人，必定在行為上約束自己，在思想上放飛自己。善待自己之人，必定懂得如何放松自我，笑對生活。

學(xué)會善待自己，需要我們平淡地看待虛浮的名利，理智的去掉莫名的煩惱，巧妙的解除心靈的羈絆。

人就這么一生，不要去過份地苛求，不要有太多的奢望。若我們苦苦追求卻還是一無所獲，我們不妨這樣想：既然上帝不偏愛于我，不讓我鶴立雞群，不讓我出類拔萃，我又何必硬要去強求呢？別人聲名顯赫，而自己卻平平庸庸。我們不妨這樣安慰自己：該是你的，躲也躲不過；不是你的，求也求不來。我又何必要費盡心思絞盡腦汁地去占有那些原本不屬于我的東西呢？金錢、權(quán)力、名譽都不是最重要的，最重要的還是應(yīng)該善待自己，就算擁有了全世界，隨著死去也會煙消云散。若我們要是這樣想，我們就不會再為自己平添那些無謂的煩惱了。

學(xué)會善待自己需要我們換一種輕松的活法，獲得一身爽活的健康，多傾聽生命的聲音，多采集人性的光輝，就能多感悟人性的真諦，開啟智慧的心靈，我們就能把握美好生活，并時時的在高質(zhì)量的海洋里暢游。

第二篇：善待自己

1、老王辛苦了一年，年終獎拿了1萬，左右一打聽，辦公室其他人年終獎卻只有1千。老王按捺不住心中狂喜，偷偷用手機打電話給老婆：親愛的，晚上別做飯了，年終獎發(fā)下來了，晚上咱們?nèi)ツ阋恢钡胗浿哪羌椅鞑蛷d，好好慶祝一下！

2、老王辛苦了一年，年終獎拿了1萬，左右一打聽，辦公室其他人年終獎也是1萬，心頭不免掠過一絲失望?？煜掳嗟臅r候，老王給老婆發(fā)了條短信：晚上別做飯了，年終獎發(fā)下來了，晚上咱們?nèi)ゼ议T口的那家川菜館吃吧。

3、老王辛苦了一年，年終獎拿了1萬，左右一打聽，辦公室其他人年終獎都拿了1.2萬。老王心中郁悶，一整天都感覺像壓著一塊石頭，悶悶不樂的。下班到家，見老婆正在做飯，嘟嘟囔囔地發(fā)了一通牢騷，老婆好說歹說勸了半天，老王才想開了些，哎，聊勝于無吧。把正在玩電腦的兒子叫過來，摸給他一百塊：去，到門口川菜館買兩個菜回來，晚飯咱們加兩個菜。

4、老王辛苦了一年，年終獎拿了1萬，左右一打聽，辦公室其他人年終獎都拿了5萬。老王一聽，肺都要氣炸了，立馬沖到經(jīng)理室，理論了半天，無果。老王強忍著怒氣，在辦公室憋了一整天?；氐郊?，一聲不吭地生悶氣，瞥見兒子在玩電腦，突然大發(fā)雷霆：你個沒出息的東西，馬上要考試了，還不趕緊去看書，再讓我看到你玩電腦，老子打爛你的屁股！

同樣數(shù)目的年終獎，在不同的環(huán)境下卻給人造成了截然不同的感受。因為很多人的快樂，在很多時候，并不在于自己有多好，而在于比別人好多少。很多的人痛苦，在很多時候，并不在于自己有多不幸，而在于比別人更加不幸。這種無謂的快樂和不幸，不僅浪費了自己的精力與感情，也使自己變得卑微與渺小。正所謂，世上本無事，庸人自擾之。

有沒有痛苦，源于你是不是計較。你快不快樂，在于你能不能寬容。

生活有多少計較，就有多少痛苦，計較越多，痛苦越多。計較，總是占據(jù)了心的許多位置，堵塞了氣的正常出入。人生有幾分寬容，就有幾分歡欣，寬容越多，快樂越多。寬容總是平息著憤怒的火焰，暢通著全身的血液，包容最好。

心若改變，你的態(tài)度跟著改變；

態(tài)度改變，你的習(xí)慣跟著改變；

習(xí)慣改變，你的性格跟著改變；

性格改變，你的人生跟著改變。

很有道理!

你開著奔馳寶馬，肚子卻頂著方向盤；

（累不累）

你掛著LV包，包里裝著胰島素降壓藥；

（苦不苦），你擁有百萬的豪華床，卻天天失眠；

（氣不氣）

你蹲幾十萬的馬桶，卻拉不出來；

（難不難）

穿著阿瑪尼出門，效果不如淘寶地攤貨；

（冤不冤）

你雖有很多錢，卻要跟醫(yī)生去分享；

（恨不恨）

好好愛自己，我們才是世界上，最昂貴的產(chǎn)品！

1、三樣?xùn)|西一去不復(fù)返：

時間

生命

青春

2、三樣?xùn)|西毀掉一個人：

怒氣

傲氣

小氣

3、三樣?xùn)|西永不放棄：

童真

理想

希望

4、三樣?xùn)|西最無價：

愛情

善良

友誼

5、三樣?xùn)|西最無常：

成功

財富

夢想

6、三樣?xùn)|西成就人：

天時

地利

人和

7、三樣?xùn)|西要珍惜：

父母

孩子

眼前人

8、三樣?xùn)|西做事情：

目標(biāo)

方法

改善

9、三樣?xùn)|西交朋友：

誠信

奉獻

無私

10、三樣?xùn)|西把握好：

機會

人生

婚姻

在順境中感恩，在逆境中依舊心存喜樂，認(rèn)真地活在當(dāng)下。不必攀比，做好自己

第三篇：善待他人就是善待自己

善待他人就是善待自己

王威

我們要學(xué)會善待他人，俗話說：“將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船?！本褪钦f要寬容，理解他人?！叭桃粫r風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，當(dāng)我們和別人發(fā)生矛盾或發(fā)生爭執(zhí)的時候，我們都不要和別人爭論不休，更不要大打出手。你忍一忍就會過去，只要你忍一忍，既沒有傷害到自己，也不至于與別人鬧僵，甚至于能使你們的關(guān)系更好。所以善待他人即是給自己留后路，也是給他人改正的機會。

大家一定都聽過歌德的故事吧，他有次在一條小路上碰到了一位曾對他十分不滿的評論家，那位評論家盛氣凌人地對歌德說，我從不給傻子讓路，而歌德并沒有生氣，而是讓步并說：“而我卻恰恰相反?！备璧碌穆斆髋c才智不僅化解了一場口舌之戰(zhàn)，也給了對方退路，維護了自己的尊嚴(yán)。這個故事不正好說明要寬容，大度嗎？在一些細(xì)枝末節(jié)的小事上，寬容一些，也可以化解不必要的尷尬。曹雪芹在《紅樓夢》中寫過：“得饒人處且饒人”。也正是說要寬容他人。將相和的故事想必大家都聽過，藺相如因功大于廉頗，廉頗不服，在背后說他壞話，但藺相如卻沒有與他爭論，而是故意躲開他，而且并沒有怪他，后來廉頗知道了，便負(fù)荊請罪。藺相如的寬容，使他人不但沒有在背后說他壞話，反而負(fù)荊請罪。使他們的關(guān)系和好如初。這樣不是一舉兩得嗎？寬容他人，不僅給自己帶來好處，還會受到別人的尊重與寬容。寬容多一點，世界就會變得美好。其實生活中，當(dāng)你想用忿恨實現(xiàn)目標(biāo)時，完全可以用寬容去實現(xiàn)，這就是寬容的力量，種下寬容，會收獲別人的尊重。

寬容是一縷陽光，能照亮人們心中的黑暗，融化人們心頭的堅冰；寬容是一泓清泉，能抹去人們滿腔的憤怒。記住善待他人就是善待自己。

第四篇：善待他人就是善待自己

善待他人就是善待自己

2011年06月02日 來源：互聯(lián)網(wǎng) 瀏覽：27581次 編輯：惟華 【本站所有文章來源于互聯(lián)網(wǎng)僅作為同修們學(xué)習(xí)參考之用】

大千世界五彩繽紛，人的性格有多種多樣，每天，人們都面對各種各樣的人甚至是陌生人發(fā)生一定的聯(lián)系，那么如何與他人相處呢？這可是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊患匾虑?，要學(xué)會與他人相處，就必須要善待他人。

善待他人包含的內(nèi)容很多，其中有學(xué)會理解、尊重、寬容、關(guān)心、幫助他人等。人生是美好的。每一個人，從他呱呱墜地起，就踏上自己的生活之路。從天真走向成熟，慢慢長大了，就漸漸懂得怎樣對待他人和為人處事的準(zhǔn)則。

隨著時代的進步和發(fā)展，人們的生活富裕了，條件愈來愈優(yōu)越了，因而吃苦耐勞的事少了，可一顆寬容的心卻被腐蝕了。

當(dāng)你踏入社會，參加工作的那一天起，就證明你已經(jīng)長大了。從此生活在集體中，免不了有這樣或那樣的挫折和困難。對待這種情況，有的人為了個人利益常為一點小事爭得面紅耳赤，自己做錯事，不著重檢查自己，而是一個勁兒地找別人的不是，缺乏的就是一種理解和寬容；有的人為了爭名奪利，竟然采取一切不正當(dāng)?shù)氖侄蝸聿讲礁呱?；還有的人永遠(yuǎn)用嫉妒的眼光對待他人，當(dāng)看到別人能夠出人投地時，她就會想盡一切辦法用卑鄙的手段來栽贓和陷害他人。相反，一些品德高尚，善解人意之人，對待類似之事，所采取的方式則是寬宏大量，永遠(yuǎn)以一顆包容、理解、友好的心去善待身邊的每一個人，始終與人用心交往，坦誠相待，處處為他人著想，排除個利益，顧全大局。有人說良好的人際關(guān)系不是物質(zhì)換來的，而是心靈“流”出來的。這句話很有哲理，他告訴我們，在人際交往中要以誠待人，要以心靈為準(zhǔn)則，用“心”來度量。我們在同一藍(lán)天下生活，何嘗不把這寬厚待人的美德留給美好的人間呢？

在與人交往的時候，時刻不要忘了禮貌與教養(yǎng)。你的言行舉止可以領(lǐng)你下地獄，也可以帶你到天堂。

一個人的心地善良、誠實、待人誠懇，做人正派，這是被人了解和受人歡迎的開端。如果總是不說真話，弄虛作假，久而久之別人就不會信賴你，覺得你不可靠，而會疏遠(yuǎn)你，厭惡你?，F(xiàn)實生活中這樣的人屢見不鮮，往往有些人在他人面前一個樣，在他人背后又一個樣。我想，這樣的人是很可悲的。

有句話說的好：“沒有嫣然綻開的花蕾，便沒有四季可人的溫馨，沒有潺潺流過心田的微笑，便沒有人生的快慰。世界的美好不僅源于人類的物質(zhì)制造，源于人們內(nèi)心的真誠善良。猶如大海之包容江河，藍(lán)天之包容云彩，土地之包容種子。我們何不妨以博大，仁愛去包容種子。我們何不妨以博大，仁愛去包容每一顆心靈。那么世界將會呈現(xiàn)出一幅更加美麗的圖景?！彼宰屛覀円砸活w真誠的心去理解，寬容之心去包容，善良之心去化解，熱情之心去感動，架起心靈的彩虹橋，那么真正燦爛的將不只是天空！

總之，人是要尊重、理解、寬容、關(guān)心和幫助的。在日常生活里，一聲“謝謝”，一句問候，一句道歉，一個微笑，都將給你和他人的心中帶來溫暖，帶來希望，使生活充滿友愛充滿陽光，學(xué)會善待你的父母、兄弟姐妹、你的長輩，你的同事和朋友，你的人際關(guān)系定會更加和諧，善待他人就是善待自己。

第五篇：善待學(xué)生就是善待自己

善待學(xué)生就是善待自己 張莊鎮(zhèn)初級中學(xué)

王會玲

國慶節(jié)發(fā)生的一件事，讓我嘗到了教育的甜頭。那是這樣的 一節(jié)課。

那是七年級二班的音樂課，師生互相問過好后，孩子們坐了下來。我掃視了一下全班，發(fā)現(xiàn)秦永飛同學(xué)兩眼空洞，神思似乎飛去了遠(yuǎn)方。這個同學(xué)學(xué)習(xí)和紀(jì)律都不太好，他語、數(shù)、英三科成績加起來還不夠一百分，也因為這樣，所以沒有人愿意跟他玩?？粗菑埌l(fā)呆的臉，我不由得想，他應(yīng)該很不快樂吧，現(xiàn)在的獨生子女其實很孤獨，很渴求友誼和平等的尊重。我決心拉他一把。

回過神的時候，我微笑著說：“今天老師要表揚你們，排隊進課室的時候特別安靜，坐也坐得特別端正，你們看看，某某同學(xué)坐得多好呀！”同學(xué)們的眼光刷的一下都集中在張俊身上了，他有點慌神，腰條件反射地挺得更直了，我對他翹了翹大拇指，他有點不好意思地笑了笑。

那一節(jié)課上的是舒伯特的《搖籃曲》。我先放了一段弦樂版的《搖籃曲》，讓學(xué)生邊聽邊想象：“在音樂中你聽到了什么，看到什么？”放音樂的時候我注意看了一下某某，發(fā)現(xiàn)他的眼睛撲閃撲閃的，似乎在邊聽邊思考。放完音樂之后，讓我意想不到的事情發(fā)生了，張俊第一個舉起了手。我讓他起來回答問題，老實說我對他的回答不抱有太大的期望。他站起來結(jié)結(jié)巴巴地說：“剛。。剛開頭的地方有。有湖水的波紋，然后。。然后風(fēng)，風(fēng)是輕輕的，天上還飄著幾朵白云”我

驚異地看著他，課室里鴉雀無聲，同學(xué)們也想不到這么美的句子居然是出自張俊同學(xué)的口中。這首樂曲的開頭3432121，旋律線就是小波浪線，而在器樂曲的中間部分，小提琴在上方拉出了飄逸的高音，不正像天上的白云嘛！我有點激動地說：“你能不能把你想象的畫到黑板上？”他點點頭，走到黑板前畫起畫來，畫波浪線的時候他還特別選了藍(lán)色的粉筆，不一會，湖水，白云都畫出來了。我在旁邊提示他，你覺得剛才音樂表現(xiàn)的是夜晚還是白天？他想了想，又畫了一彎月亮?！八嫷妹绬?？”我大聲問孩子們，全班異口同聲地說“美！”我?guī)ь^給永飛鼓掌起來，他在全班的掌聲中滿臉歡欣地坐下來。我接著問同學(xué)們：“小寶寶就在這樣美的環(huán)境中睡覺覺，舒服嗎？假如我們在旁邊，我們說話或者唱歌應(yīng)該怎么去做？“應(yīng)該輕輕地說話輕輕地唱”。某某沒等大家回答就立刻搶著說，我贊許地對他點點頭。

在接下來的上課過程中，他多次舉手，雖然他的回答并不是每一次都正確，但我卻從他的眼睛里看到了主動和自信，而那雙剛才還失去光彩的眼睛，此刻充滿了靈氣。

下課的時候我對孩子們說：“今天老師特別高興，因為我發(fā)現(xiàn)了咱們班有個同學(xué)原來是很有音樂想象力的，你們說是誰呀？”大家都指著張俊。我微笑著地看著他說：“你今天表現(xiàn)很棒，繼續(xù)加油哦！”永飛臉都紅了，聽音樂離開課室的時候，我看到他是連蹦帶跳地跑出去的。

下課后我感慨萬千，自己不過是很輕松地表揚了幾句，就讓某某從冬眠狀態(tài)一下子感受到欣欣向榮的春天。而他也讓我懂得，在音樂

課堂教學(xué)中，老師一個贊許的眼神，一句鼓勵、夸獎的話語，對于學(xué)生來講，都是莫大的鼓勵，能自然激發(fā)學(xué)生的音樂表現(xiàn)欲望和參與音樂活動的積極性。要知道，好孩子是夸出來的。

我記得著名的教育家陶行知先生說過“你的教鞭下有瓦特；你的冷眼里有牛頓；你的譏笑中有愛迪生?！彼挥脦装烟菐拙湓?，就感化了一個打架的孩子，讓他痛哭流涕地認(rèn)識到自己的錯誤。而周弘，中國一位普通的爸爸，把雙耳全聾的女兒培養(yǎng)成中國式的海倫.凱勒，讓她成為了中國第一位少年聾人大學(xué)生，留美碩士。他成功靠的是什么？就是通過賞識教育！我知道，在以后的音樂課里，張俊可能還會神游太虛，教育不是一時半刻就可以成功，它是一個長期積累的過程，路何其慢慢兮，但我會時刻提醒自己，愛孩子，賞識孩子。因為賞識教育，就是愛的教育，它是孩子學(xué)習(xí)的動力，它信心的源泉。

最后，我引用周弘先生的一段話結(jié)束我的演講：每一個孩子，都有自己的獨立人格，有自己的生命權(quán)，我們要懂得尊重；每一個孩子，都有巨大的不可估量的發(fā)展?jié)摿Γ覀円眯湃?；每一個孩子，都有自己的獨特個性，有與眾不同之處，我們要懂得理解；每一個孩子，都有長處、閃光點，我們要懂得熱情激勵；每一個孩子都有短處，都有缺點，我們要懂得耐心和寬容；每一個孩子都免不了會犯錯誤，我們要懂得友情提醒。

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