第一篇：高一四團計劃

2011—2012學年高一(4)班團支部

工

作

計

劃

2011—2012高一四班團支部

工作計劃

一、指導思想:高舉鄧小平偉大旗幟，努力實踐“三個代表”重要思想深入學習黨的十七大精神，與時俱進，開拓創(chuàng)新，在學校團支部的領(lǐng)導下，圍繞學校教育教學中心工作，認真履行團支部職責，扎實推進團的各項建設(shè)，用科學的理論，先進的思想，真確的輿論，高尚的精神，模范人物的先進事跡去引導教育本班團員，樹立正確的世界觀，人身觀，價值觀，為立功在一中，青春獻教育，不懈努力。

二、聯(lián)系實際開展切實有效的思想政治教育，每一位團員都必須樹立真正確的世界觀，人生觀，價值觀。針對教育工作的具體情況看開展多種形式的思想政治教育，加強團員的思想道德建設(shè)，用愛國主義，集體主義，社會主義，教育團員，引導他們正確認識和處理個人與集體，國家之間的關(guān)系，與此同時，繼續(xù)加強社會公德和家庭美德教育，使我們的團員成為社會的，家庭的先進分子。

三、加強團員干部隊伍的建設(shè)，團員干部是團員的表率，在學習上和工作上都應(yīng)該走在前面，要腳踏實地，開拓進取，創(chuàng)造性的做好團工作，我們的團員干部肯定會出現(xiàn)種種不足，所以我們將于團委聯(lián)系，請他們對我們的工作進行指導和培訓，向其他團支部汲取先進的工作經(jīng)驗，以使我們盡快適應(yīng)工作進入角色加強團員隊伍的建設(shè)，團員組織是我們學校一個大的群體。我們將結(jié)合學校

工作的實際情況開展卓有成效的工作。

四、雖然我們高一四班組建的時間不是很長，但對以后的學習和工作

我們充滿了信心，我們堅信本班的團員組織會盡一切努力做好團

里的各項工作，都爭取成為合格的團員，為班級爭光，為學校爭

光。

五、總之，我們將繼續(xù)不斷拓寬我班團組織的覆蓋面，積極提升服務(wù)

水平，豐富發(fā)展我班團的工作品牌和理論成果，著力加強團的推

向化建設(shè)。

高一（4）班

2011-9-16

第二篇：高考前計劃

首先想和你說其實在高考前，高考似乎是你生活的全部意義，但一旦考完你就會發(fā)現(xiàn)，其實不管考成怎樣，生活都還在繼續(xù)，有的人依然會努力學習，有的人依然得過且過，留給你的路其實還很多很多。2個月后你就會覺得高考其實真的沒什么大不了。當然我現(xiàn)在和你說你可能感覺不到，但過來你就會發(fā)現(xiàn)，高考真不算什么。

嗯，下面我就和你說一下這段停課時間我的一些意見吧。

最關(guān)鍵我覺得就是心態(tài)。有的人會很緊張，有的人會很累，想要放松，畢竟努力了的付出的整整一年。在這15天，誰能戰(zhàn)勝心態(tài)，誰就取得勝利（哥哥承認當時沒把握好）。你要做的就是既不緊張，也不放松，而是冷靜的思考自己還需要什么。

適當?shù)木毩?/p>

這時候練習不能做得太多了。我建議每天拿一個時段進行訓練（早，下午，晚上）以三天為一個單位，爭取將所有科目做一次。不要進行太多一套的練習了，這時候做聯(lián)系是為了保持手感。我建議把時間主要化在語數(shù)英上，而理綜重在復習。如語文可以在三天內(nèi)一天做閱讀，一天做古文+詩歌鑒賞。數(shù)學要特別要重視考前一練，最好跟上練習書上的進度。英語建議兩天做一套卷子（可以分開，不用寫作文）。理綜中主要做物理，和化學的部分題目?？梢云骄刻熳鲆粋€一兩個大題，3天做一個完整的選擇題。生物建議化時間復習。

復習

語文主要是準備作文，把自己以前收集的材料和自己寫過的文章都看一下。拼音和成語這些選擇題不建議拿太多時間。古文的詩歌鑒賞也不是主要靠復習，靠積累的手感。

數(shù)學每天能有效率的復習2，3道大題就足夠了。這兩三道大題主要來自前5大題。選擇題要不以前容易粗心的問題再看一下，太難的沒必要弄清楚了。

英語主要的也是準備作文，把整理好的資料看一下，記一下就好了。多動手，沒事不想看書時就抄一下。一有手感，二有映象。其它不建議復習了。

理綜就最注重要認真復習！生物化學要把所有課本過一次，試卷練習過一次。物理和數(shù)學一樣，重視平均有效率的看2，3道答題。特別注意實驗，爭取一個個過一次。如歐姆表的使用，其實實驗平均一天一個很簡單。

高考其實就這么簡單。題目會比較基礎(chǔ)，按上面我考完后的心得去準備應(yīng)該會有所幫助。最后就是好好休息認真準備好用具證件問題了。放輕松，偶爾看看電視也可以?？记皟扇觳灰耆潘桑裰皫滋煊杏媱潖土?，做題就好。加油啦~~??！

第三篇：高數(shù)教研組計劃

灌云縣第二實驗小學2014-2015學第二學期

高年級數(shù)學教研組計劃

一、指導思想：

以新學期學校工作計劃與教務(wù)處工作計劃為指導；以提高教學質(zhì)量為教學工作核心；以扎實開展課堂教學研究為工作重點；不斷更新教師教育教學觀念，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，落實學校教學質(zhì)量保障體系。

二、主要工作：

（一）、加強學校教研組建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平。

1、進一步探索集體備課模式，切實提高備課質(zhì)量，提升教研活動的整體質(zhì)量和教師參與主動性、積極性。努力體現(xiàn)集體備課統(tǒng)一化和個性化。

2、加強理論學習。集中學習和自主學習相結(jié)合。學校教研組每學期組織兩次以上的集中學習，從而提升每位數(shù)學教師的文化品位，提高自己理論水平和教學功底，完善自我。

3、以研討課、精品課為切入口，積極研究、探索和交流課堂教學中存在的問題。培植教師的發(fā)現(xiàn)、反思、質(zhì)疑、審視、探討等能力，推動科研升級并轉(zhuǎn)化為教育教學能力。

4、教研組課題的研究可結(jié)合“校本教研”活動，努力使課題研究轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的教育力，并做好研究的深化工作。

（二）、聚焦課堂，控制作業(yè)，切實推進“減負提質(zhì)”工作。

1、數(shù)學教師主動構(gòu)建具有自我特色的個性化教學模式，強化創(chuàng)新意識，教學作風求真務(wù)實，講求效率。

2、每節(jié)課都能認真落實課改要求，加強對學生的學習方法指導，提高學習興趣和效率。課后及時捕捉教學中的成功與失敗，形成反思的習慣。

3、數(shù)學教師積極探索設(shè)計切合學生實際的作業(yè)：作業(yè)的設(shè)計要有新意和內(nèi)涵，更符合學生的年齡特點和學習實際；作業(yè)的批改規(guī)范、及時、細致；控制作業(yè)量，提高批改質(zhì)量，合理設(shè)置測試次數(shù)和難度，切實減輕學生課業(yè)負擔，做到“減負提質(zhì)”。以“科學地教，有效地學”為主題。

三、教研目標：

1、加強學習《數(shù)學課程標準》所倡導的教學理念和教學策略，積極投身于新課程改革之中。

2、積極開展新課程教材實驗，努力構(gòu)建開放的、有效教學的課堂教學，倡導自主、合作、探究的學習方式，形成良好的數(shù)學學習氛圍。

3、構(gòu)建平等合作的師生關(guān)系，營造寬松、和諧的課堂氛圍。引導學生多角度、多元化地思考問題，鼓勵學生敢于向教師、向教材挑戰(zhàn)，充分張揚自己的個性。

4、重視“培優(yōu)補差”工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長，激發(fā)后進生的學習興趣。

5、努力使教研活動有序性、系列化，采用指定與不指定相結(jié)合的方式，加強對平時教學工作的交流、研討，提高全體數(shù)學教師教學水平。

6、抓好五六年級數(shù)學教學工作，以學生素質(zhì)提高為中心，以問題解決為目標，以強化能力為主線。

三、具體措施：

1、結(jié)合課程改革，深入開展課改研究，開展教研組集體備課的形式，教研組評課的形式，努力提高課堂教學效率。

2、深入開展學習實踐和理論化活動為一體，做到主題明確，人人參與，研討氛圍濃厚，提高教師們“主題式評課”的能力。

3、繼續(xù)學習經(jīng)常借閱各類業(yè)務(wù)刊物，勤做摘記，及時了解教學信息，加強教科研研究。深入鉆研教材，精心設(shè)計教學過程，因材施教，優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

4、積極參與教研室活動，以“在效教學”為研究主題，積極開展系列化教研活動。“以點帶面”積極發(fā)揮高段教研組作用，努力提高教師的課堂教學能力。

5、充分發(fā)揮學校在師資、網(wǎng)絡(luò)教學上的優(yōu)勢，把信息技術(shù)與學科進行有機整合，提高教學效率。

6、認真開展“培優(yōu)補差”活動，培養(yǎng)優(yōu)生學習數(shù)學的興趣。對差生要多鼓勵多表揚，增強其學習的自信心，激發(fā)其學習數(shù)學的興趣。

7、精心設(shè)計作業(yè)形式，合理安排作業(yè)時間。提倡布置選擇性、層次性、實踐性、趣味性的作業(yè)，把作業(yè)的主動權(quán)交給學生。教師的批改、評講應(yīng)做到細而勤。

四、具體安排 三月份

1、教師超前備課、制定學科計劃。

2、學習教導處工作計劃，討論并制定數(shù)學組學期教研計劃 四月份

1、開展讀書活動。

2、教師擬訂教研課內(nèi)容及時間。

3、教師、教研組建立問題庫。

4、集體備課和上研究課。

5、組內(nèi)常規(guī)檢查。五月份

1、開展讀書活動。

2、集體備課、課例研究。

3、參加學校課堂教學研討活動。

4、完善“組內(nèi)問題庫”。

5、組內(nèi)常規(guī)檢查。六月份

1、開展讀書活動。

2、集體備課、教研課。

3、參加學校課堂教學研討活動。

4、完善“組內(nèi)問題庫”。

5、組內(nèi)常規(guī)檢查。

6、整理課例資料。七月份

1、整理教研組資料，參加教研組成果展示。

2、組內(nèi)常規(guī)檢查。教研課安排：

第二周 劉水

第三周.陳艷艷

第四周.嚴紅

第五周.陳向榮

第六周.楊艷

第七周.紀立祥

第八周.孫麗麗

第九周.高小萬

第十周.封功艷

第十一周.馬軍剛 集體備課安排：

第一周 劉水

第二周.陳艷艷

第三周.嚴紅

第四周.陳向榮

第五周.楊艷

第六周.紀立祥

第七周.孫麗麗

第八周.高小萬

第九周.封功艷

第十周.馬軍剛

第四篇：高數(shù)教研組計劃

教 研 組 工 作 計 劃

（2012-2013學第二學期）

一、指導思想：

本學期，我校高數(shù)組數(shù)學老師將繼續(xù)發(fā)揮濃厚的教改氛圍功能，以課程改革為動力，以提升教師教學能力為抓手，以提高教學質(zhì)量為目標。遵循《小學數(shù)學新課程標準》，深化課堂教學改革，全面推進素質(zhì)教育，認真學習教育教學理論，抓好課堂教學研究和課題研究。

二、主要任務(wù)：

1、強化課改意識，深化教學改革。

（1）深化數(shù)學和科學課堂教學改革，大膽實踐探索。要確立以活動促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活。上課既要有課前的預設(shè)，又要開放地納入彈性靈活的成分。對于師生互動中出現(xiàn)的創(chuàng)造火花，教師應(yīng)敏銳地抓住它，并予以引燃，使不同的體驗發(fā)散共享，從而超越預設(shè)的目標。

（2）以“課標”為指導，以教師教學理念的更新和教學行為的改進為重點，以提高小數(shù)課堂教學效益為根本，向優(yōu)化教學目標、教學過程及教學管理要質(zhì)量，向內(nèi)化學生健康的學習心理及良好學習習慣的養(yǎng)成要質(zhì)量，努力追求課堂教學的新境界：充滿人文關(guān)懷的課堂，充滿問題探究的課堂，充滿教學智慧的課堂。

（3）抓好學科研究活動。在學校的部署安排下，繼續(xù)開展研究課、匯報課、展示課、評優(yōu)課等活動，突出新課標理念、以主體參與的課堂教學設(shè)計為研究重點，進行 “研、講、評、議”一條龍教研活動，充分體現(xiàn)集體智慧，集思廣益，提高教師的授課質(zhì)量，提高課堂效率，嚴把“有效教學”關(guān)，打造優(yōu)質(zhì)課堂。把教研組建成名師成長的搖籃、教育科研的陣地、學科教學質(zhì)量的保證。

2、改變教研形式，激活教研熱情。

（1）改變教研形式。本學期，教研活動要在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性，多拋出些可研討，具有實際意義的話題讓所有教師參與研討。引導教師不斷反思自我，提高改進教學行為的能力，努力把教學研究體現(xiàn)在課堂教學之中，這樣就會實現(xiàn)教師整體教學水平的有效提升。

（2）要積極推進高效教研活動的開展，提高、擴大教研活動質(zhì)量和輻射面。加強教師教學工作之間的交流與合作，相互學習，相互促進，使教師樹立起共同提高的幫教意識。不僅僅是指教師聽課后的評價交流，也包括上課前的備課交流、教學思想交流等。根據(jù)學校的教研整理規(guī)劃，抓好本學期教研活動，認真對待每一次活動，力爭在扎實的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。

3、強化專業(yè)發(fā)展，提升教學素養(yǎng)。

（1）抓教研文化建設(shè)。著力在校內(nèi)形成敬業(yè)愛生，明禮誠信，平等合作，勤學樂教，廉潔奉獻的教師群體；注重校風、教風建設(shè)，塑造教師的團隊精神，積極營造充滿正氣、團結(jié)合作、人人爭先、健康向上的學校教研文化氛圍。

（2）提升教師教學素養(yǎng)。要求教師錘煉自己的教學語言，讓課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范；要求教師要博覽群書，真正成為學生的良師益友；要求教師還要學會寫教育筆記，作好教育反思。借助網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，要求教師積極參加網(wǎng)上學習和交流活動，組織教師學習《小學數(shù)學教師》《小學數(shù)學教學》《小學數(shù)學教學設(shè)計》等教學刊物。進一步提高教師的教學水平。

三、具體措施：

1、規(guī)范和加強教學“六認真”工作。做到?jīng)]有教案不進課堂。備課應(yīng)注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業(yè)練習要基礎(chǔ)性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配。每位教師爭取做到一課一反思，鼓勵青年教師撰寫案例反思及教學心得。

2、重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。加強學生學習行為習慣的培養(yǎng)，努力提高學生的作業(yè)習慣、聽課習慣。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等習慣的養(yǎng)成，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

3、加強教學質(zhì)量監(jiān)控。要將數(shù)學教學質(zhì)量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。特別重視提優(yōu)補差工作。教研組將配合教導處多次、小范圍地進行隨機質(zhì)量調(diào)測，及時分析反饋調(diào)控。同時加強各類素質(zhì)競賽 , 以促進學生素質(zhì)全面發(fā)展。

4、堅持不定期的作業(yè)、備課檢查。工作實踐告訴我們，要使檢查情況真實可靠，那么，不定期檢查便是一個很好的辦法。嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量，控制數(shù)量、及時批改、及時調(diào)控教學。

5、扎實開展豐富的活動提高教研實效。在“實”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學實際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來，切實提高教師的教學能力和業(yè)務(wù)水平。要加強教研組成員之間的緊密協(xié)作。請本組有經(jīng)驗的老師上觀摩課，進行講座等，起到傳、幫、帶作用?；ハ嗦犝n、評課，互相交流、探索，做到聽課必評，一課三議。要善于在教學實踐中學習、研究，及時對自己的教學進行反思。

6、結(jié)合教學實踐，深入課題研究。力爭每個年級組的教師都有自己的研究課題，有各自的研究方法和研究步驟。每位教師立足自己的實踐平臺進行課題研究，還要響應(yīng)教研組的“讀書活動”，要求每一位教師認真閱讀各類有益的書籍，及時寫好讀書筆記。期末，要求每位教師根據(jù)自己的研究實際，認真撰寫論文。

四、活動安排: 2月份：

1、制定本學期教研工作計劃。

2、學習教研組計劃。

3月份：

1、第一次集體備課。

2、研討“如何培養(yǎng)學生的學習興趣”。

3、課題研討會。

4、常規(guī)檢查。

4月份：

1、第二次集體備課。

2、研討“如何培養(yǎng)學生計算能力”。

3、觀摩研討課：五年級

4、教育理論學習：葉瀾與新基礎(chǔ)教育 5月份：

1、第三次集體備課。

2、觀摩研討課：四年級。

3、教育理論學習：朱永新與新教育。

4、常規(guī)檢查。6月份：

1、第四次集體備課。

2、教育理論學習：觀看教育專家視頻錄像課。

3、課改經(jīng)驗交流。

4、應(yīng)用題教學研討。

七月份：

1、期末復習研討活動。

2、教案檢查。

第五篇：小高2014具體計劃

2014年新年計劃

2014年無論對書房還是對我個人都是至關(guān)重要的一年。在新的一年里，我做以下打算：

一． 晚托班的工作是我在書房的立身之本，我保證盡職盡責，全力以赴將晚

托乙班帶好。帶晚托班也有一年時間了，很感謝家長與學生的信任與支持。家長自然希望學生在完成家庭作業(yè)的同時，要養(yǎng)成好的學習習慣，禮貌待人等行為習慣，所以我會和家長保持密切聯(lián)系，時刻關(guān)注每一位學生的學習細節(jié)，盡量滿足家長的要求。在新的一年里，我希望將我班變成小朋友們非常喜歡來、主動學習的地方，甚至成為小朋友們生活中必須的一部分。將知識傳播，將愛心傳遞，將信心培養(yǎng)，希望晚托乙班越做越好，不斷壯大。

1.接小孩，與其他老師協(xié)調(diào)溝通，做到準時，不漏接，路上注意安全。

2.注意對學生禮貌的教育，做到見到老師說“老師好”等。

3.進入教室，按照老師的規(guī)定，按部就班、保質(zhì)保量地完成家庭作業(yè)。

4.離開書房前，學生主動向老師要評分表。回家家長簽字，第二天帶回書房。

5.每周一會根據(jù)上星期學生的表現(xiàn)，評分表的分數(shù)等對上周表現(xiàn)優(yōu)異的學生表揚獎勵，希望獲獎同學再接再厲，鼓勵沒有獎勵的同學，希望本周表現(xiàn)優(yōu)秀。屢教不改的同學會有懲罰。

二． 數(shù)學輔導，現(xiàn)況是全是一對一的輔導。我希望通過多課程的經(jīng)驗積累，總結(jié)出一套適合中小學學生的教學理論與體系。數(shù)學差的同學多半是因為一次或者幾次成績不好，導致誤以為數(shù)學很難，逐漸失去自信心，所以培養(yǎng)學生對數(shù)學的自信心是至關(guān)重要的。給同學出幾道不同難度的題，找準學生的數(shù)學水平，然后循序漸進地輔導。新的一年里，我希望數(shù)學輔導能夠從一對一到一對二，一對三，我個人的教學水平要明顯提高。

1．做好備課等準備工作，有書面形式的授課大綱。

2．教學生時亦師亦友，深入淺出，誨人不倦。

3．平時積極思考教學計劃，對初中數(shù)學體系有全面認識。

三． 夏令營、冬令營，要多和其他老師交流溝通，精細策劃，精心準備，發(fā)

散思維，拓展思路。希望夏令營冬令營的人數(shù)有質(zhì)的飛躍。

1.和其他老師溝通交流，寧肯多做，不要漏做。

2.做好保護學生安全的工作。

3.上課時注意課堂紀律，完成寒暑假作業(yè)。

4.配合老師完成英語話劇的排練。

5.成果展示時做到全面、細致、生動。

四． 錄音整理。

和范老師配合，做好打字工作。平均一分鐘60字。

五． 微信。我是周一周二做微信。

1.會提前一天把微信做好，請各位老師審閱。

2.做微信時，認真，不出現(xiàn)錯別字及其他明顯錯誤。

3.在選材上做到與傳統(tǒng)文化的背景呼應(yīng)。

六． 交際技能，這是最基本的，微笑待人，真誠服務(wù)。書房的客戶群多數(shù)是

上層名流，文化素質(zhì)、思想境界頗高，我要在精神上面達到標準。

1.平時休息的間隙時間多去102走走。

2.與學生家長多交流，挖掘各位家長對孩子教育的需求。

七． 做好書房衛(wèi)生維持及清潔工作。

1.和范老師商量好每周拖地兩次。

2.保護環(huán)境衛(wèi)生從自己做起，見到地上有紙屑，要主動撿拾或打掃。

3.教育學生保護環(huán)境。

4.假如書房有壞舊設(shè)備或家居，要提前發(fā)現(xiàn)，盡快報修。