第一篇:唐山市2014年初中畢業(yè)與升學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
唐山市2014年初中畢業(yè)與升學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試
實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
畢業(yè)學(xué)校考試號(hào)座位號(hào)
試題
一、實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳
1.制取二氧化碳的反應(yīng)原理為(用化學(xué)方程式表示):。
2.檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)原理為(用化學(xué)方程式表示):。
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畢業(yè)學(xué)??荚囂?hào)座位號(hào)
試題
二、常見金屬的性質(zhì)
1.用砂紙打磨后,鎂條、鐵釘、銅片的顏色依次為:。
2.寫出本實(shí)驗(yàn)中任意兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
。3.本
實(shí)驗(yàn)中三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋骸?/p>
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試題
三、配制氯化鈉溶液
配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液。所需氯化鈉固體 的質(zhì)量為,所需水的體積為(水的密度為1g/mL)。
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試題
四、從粗食鹽水中提取氯化鈉
玻璃棒在下列實(shí)驗(yàn)操作中的作用分別為:
1.過濾;
2.蒸發(fā)。
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試題
五、溶液酸堿度的測(cè)定及堿的化學(xué)性質(zhì)
1.溶液A的pH為,溶液B的pH為。
2.寫出本實(shí)驗(yàn)中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式。
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試題
六、鑒別四種溶液
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論是(填寫溶質(zhì)的化學(xué)式):
A.B. C.D.
第二篇:唐山市2018年初中畢業(yè)與升學(xué)物理實(shí)驗(yàn)操作考試試題
唐山市2018年初中畢業(yè)與升學(xué)物理實(shí)驗(yàn)操作考試試題
試題
一、基本測(cè)量
實(shí)驗(yàn)要求:按所提供的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材:溫度計(jì)、燒杯(加溫水)、彈簧測(cè)力計(jì)(已調(diào)零)、毫米刻度尺、用細(xì)線系好的待測(cè)物體(小于5N)、待測(cè)長方體物塊(由監(jiān)考員隨機(jī)給出)、秒表、鐵架臺(tái)、重物(螺母、金屬球、鉤碼、石塊等均可,用長80cm左右的細(xì)線系好并拴在鐵架臺(tái)上)、抹布。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
1.用溫度計(jì)測(cè)量溫水的溫度。2.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力。3.用刻度尺測(cè)量長方體物塊的長度。
4.用秒表測(cè)量重物擺動(dòng)10個(gè)來回所用的時(shí)間。5.實(shí)驗(yàn)完畢,整理器材。6.完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
試題
二、探究凸透鏡成像的規(guī)律
實(shí)驗(yàn)要求:按所提供的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)器材:光具座、焦距為10cm的凸透鏡、已固定好的蠟燭(或其他發(fā)光體)、光屏、火柴、污物瓶。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
1.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。2.組裝、調(diào)試實(shí)驗(yàn)器材。
3.探究:凸透鏡成縮小實(shí)像的條件。4.探究:凸透鏡成放大實(shí)像的條件。5.探究:凸透鏡成放大虛像的條件。6.實(shí)驗(yàn)完畢,整理器材。7.完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
試題
三、測(cè)量固體的質(zhì)量和體積
實(shí)驗(yàn)要求:按所提供的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材:已調(diào)平衡的天平(含砝碼,最大稱量200g或100g)、燒杯(裝有水)、量筒(100mL)、用細(xì)線系好的幾種實(shí)心物塊(質(zhì)量不超過天平量程、能放入量筒中且密度大于水,由監(jiān)考員隨機(jī)給出)、抹布。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
1.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。2.用天平測(cè)量物體質(zhì)量。3.用量筒測(cè)量物體體積。4.實(shí)驗(yàn)完畢,整理器材。5.完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
試題
四、探究杠桿平衡條件
實(shí)驗(yàn)要求:按所提供的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材:杠桿(帶厘米或毫米刻度)1個(gè)、支架1套、鉤碼(50g×10)1組。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
1.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。
2.調(diào)試杠桿兩端螺母,使杠桿在水平位置平衡。
3.根據(jù)監(jiān)考員給出的不同數(shù)量的鉤碼,選取不同的力臂使杠桿平衡。4.實(shí)驗(yàn)完畢,整理器材。5.完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
試題
五、測(cè)量并聯(lián)電路中的電流
實(shí)驗(yàn)要求:按所提供的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材:電源(帶電池盒的2節(jié)干電池或?qū)W生電源)、定值電阻(1個(gè)10?、1個(gè)15?)、開關(guān)1個(gè)、學(xué)生電流表1只、導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
1.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖。2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)記錄表格。
3.連接實(shí)驗(yàn)電路,用電流表分別測(cè)干路電流和任一支路(由監(jiān)考員隨機(jī)指定)中的電流。
4.實(shí)驗(yàn)完畢,整理器材。5.完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
試題
六、測(cè)量小燈泡的電功率
實(shí)驗(yàn)要求:按所提供的實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)內(nèi)容進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)器材:電源(帶電池盒的3節(jié)干電池或?qū)W生電源)、學(xué)生電流表和電壓表各1只、開關(guān)1個(gè)、小燈泡(2.5V)1只、滑動(dòng)變阻器1個(gè)、導(dǎo)線若干。
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:
1.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖。2.連接實(shí)驗(yàn)電路。
3.根據(jù)隨機(jī)給出的電壓值(U實(shí)<U額,U實(shí)=U額,U實(shí)>U額,U實(shí)限定在1.2 U額以內(nèi))調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出電壓表和電流表的示數(shù),計(jì)算出小燈泡的電功率。
4.實(shí)驗(yàn)完畢,整理器材。5.完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
第三篇:初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試考點(diǎn)申請(qǐng)
初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試
考點(diǎn)申請(qǐng)報(bào)告
XXX教育局:
為了迎接2014年初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試,我校特申請(qǐng)為考點(diǎn)學(xué)校。
根據(jù)XX縣教育局《關(guān)于2014年初中畢業(yè)升學(xué)理科實(shí)驗(yàn)操作考試工作通知》的精神,我校經(jīng)過自查,凡屬實(shí)驗(yàn)操作的設(shè)施,均符合相關(guān)要求。
學(xué)校現(xiàn)有器材室、準(zhǔn)備室3個(gè),學(xué)生化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),實(shí)驗(yàn)室環(huán)境良好,室內(nèi)整潔、光線明亮、水源暢通。物理實(shí)驗(yàn)室供電到桌,電源安裝科學(xué)規(guī)范;化學(xué)實(shí)驗(yàn)室供水到桌,裝有良好的排風(fēng)系統(tǒng),保證及時(shí)地排除實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的有害氣體。在實(shí)驗(yàn)室人員配制上學(xué)校也及其重視,現(xiàn)配有實(shí)驗(yàn)員3人,有相當(dāng)?shù)膶?shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉實(shí)驗(yàn)室管理業(yè)務(wù)。學(xué)校擁有具有專業(yè)素養(yǎng)的理、化、生學(xué)科教師,實(shí)驗(yàn)教學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱和教學(xué)計(jì)劃,學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作規(guī)范有序。
我校會(huì)努力做好本次實(shí)驗(yàn)操作考試的一切工作。
特此申請(qǐng),望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼!
XXXX初中
2014年4月8日
第四篇:初中升學(xué)實(shí)驗(yàn)考試工作總結(jié)
2012年理化生實(shí)驗(yàn)操作考試
工作總結(jié)
根據(jù)《保定市2012年初中畢業(yè)與升學(xué)物理化學(xué)生物實(shí)驗(yàn)操作考試的通知》的要求,我校積極做好實(shí)驗(yàn)操作考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,于5月18日在一中為200名考生進(jìn)行了理化實(shí)驗(yàn)操作考試工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,落實(shí)到位
為了保障考試工作順利完成,我校成立了以許長堯校長為組長的理化實(shí)驗(yàn)操作考試領(lǐng)導(dǎo)小組,選拔抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任考點(diǎn)考務(wù)工作人員。5月17日全體監(jiān)考人員參加了考前培訓(xùn),對(duì)參與考試監(jiān)考工作的所有人員提出了嚴(yán)明的紀(jì)律要求,保證了考試工作順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真組織,規(guī)范操作
1、為了保障實(shí)驗(yàn)考試工作質(zhì)量,我區(qū)印發(fā)了《白溝新城2012年初中畢業(yè)與升學(xué)理化實(shí)驗(yàn)操作考試實(shí)施方案》,對(duì)考試程序、工作要求、工作人員職責(zé)均提出了明確要求。實(shí)驗(yàn)員嚴(yán)格按公布的試題要求準(zhǔn)備和擺放儀器藥品,工作人員按要求張貼標(biāo)志和《考生須知》、《理化實(shí)驗(yàn)操作考試考生違紀(jì)處理辦法》等。
2、學(xué)生在班主任的帶領(lǐng)下按時(shí)到指定地點(diǎn)參加考試,保證考試有序進(jìn)行,不準(zhǔn)擅自離開指定地點(diǎn),有特殊事由必須向老師請(qǐng)假。班主任和帶隊(duì)老師及時(shí)組織學(xué)生做好考前準(zhǔn)備,并向考生講清考試中可能出現(xiàn)的問題。
3、主管校長檢查各項(xiàng)安排的落實(shí)情況,督促工作人員提前到位。年級(jí)主任組織學(xué)生按分組要求帶學(xué)生到抽簽處抽簽,做到隊(duì)列整齊、井然有序,嚴(yán)禁學(xué)生追逐、打鬧、喧嘩,保持考場(chǎng)內(nèi)外安靜??荚囃旰螅M織學(xué)生回教室自習(xí)。為了確??忌鞔_考試要求,每組檢錄后,均有工作人員對(duì)參加考試的考生進(jìn)行培訓(xùn)??荚嚻陂g,考點(diǎn)主任對(duì)考試的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全程督查,使考試工作始終步調(diào)一致,規(guī)范操作。
三、明確責(zé)任,確保公正
為了確保此次理化實(shí)驗(yàn)操作考試的公平、公正,我校按照考試實(shí)施方案將《考點(diǎn)正、副主任職責(zé)》、《保密人員職責(zé)》、《領(lǐng)考員職責(zé)》、《司鈴人員職責(zé)》、《理化實(shí)驗(yàn)操作考試考務(wù)人員違紀(jì)處理辦法》等分別印發(fā)給相關(guān)人員,主監(jiān)考及考務(wù)工作人員盡職盡責(zé),考點(diǎn)主任統(tǒng)籌全盤,全面指揮,全程監(jiān)管,確保了考試的公正性。
第五篇:初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告單
初中物理實(shí)驗(yàn)報(bào)告
班級(jí)姓名:實(shí)驗(yàn)日期實(shí)驗(yàn)名稱:
一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>
二、實(shí)驗(yàn)器材:
三、實(shí)驗(yàn)原理:
四、實(shí)驗(yàn)步驟或內(nèi)容:
實(shí)驗(yàn)記錄:
五、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
六.討論、分析實(shí)驗(yàn)中存在的問題及改進(jìn)方法: