第一篇：新時代,新風采

新時代，新風采

青年是祖國的未來，民族的希望。青年興則國家興，青年強則國家強。

團的十五大提出，要廣泛開展以學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的團員先進性教育。這是新世紀、新階段對團的建設(shè)做出的重要部署，是團的建設(shè)的一項基礎(chǔ)工程。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，這一性質(zhì)決定了團員必須始終保持先進性。保持團員先進性，也是保持團組織先進性的必然要求。共青團的先進性不是抽象的，而是具體的，它既體現(xiàn)在團組織的綱領(lǐng)和行動中，也體現(xiàn)在每一位組織成員的身上。大力開展團員先進性教育，努力建設(shè)一支先進性強、模范作用突出的團員隊伍，才能更好地保持和體現(xiàn)團組織的先進性。

共青團是黨的助手和后備軍，是黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。團的建設(shè)是黨的建設(shè)的重要組成部分。共青團組織貫徹落實“三個代表”的重要精神，就要統(tǒng)一思想，抓住機遇，切實加強自身建設(shè)，努力提高服務(wù)大局、服務(wù)青年的能力和水平，增強團組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，把廣大團員青年緊密團結(jié)在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)。

我們青年具有強烈的進取心，有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在實踐“三個代表”，保持黨員的先進性的背景下，我們反問自己：我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下，應(yīng)明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽，更是一種責任，一種動力源泉，我們應(yīng)當保持與時俱進的精神狀態(tài)，弘揚與時俱進的學(xué)習(xí)風氣，開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。

在增強共青團員意識主題教育的活動中，衡量一個團員是否具備“新時代 新風采”，應(yīng)該有以下三種層次的基準：

一、基本標準。即應(yīng)該具備較高的思想政治覺悟，這是作為一個團員首先應(yīng)該做到的。共青團作為黨的助手和后備軍，黨聯(lián)系青年的橋梁和紐帶，將保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導(dǎo)廣大團員青年“永遠跟黨走”是共青團的神圣職責。試想，若一個團員不熱愛自己的祖國，不擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，那還談何思想政治覺悟呢？

二、一般標準，即應(yīng)具備新時代的青年特征。新時代團員既是跨世紀的一代，又是朝氣蓬勃的一代，應(yīng)充分發(fā)揮它的風采。團員應(yīng)積極配合公司團組織開展的各種活動，并且積極參與，充分發(fā)揚熱情干練的工作作風，嚴于律已，遵紀守法，熱愛學(xué)習(xí)，而且能為公司的改革與發(fā)展事業(yè)出力，站在公司高度、崗位立場，團員角度想問題、辦事情。

三、重要標準，即應(yīng)該具備較好的道德修養(yǎng)。一名團員，無論怎樣，他所做的任何一件事情都應(yīng)該符合大眾道德優(yōu)化標準，應(yīng)承繼老一輩共產(chǎn)黨，共青團員風采，牢固樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，在生活作風學(xué)習(xí)工作作風上爭做先鋒模范。

四、身為一名團員，應(yīng)該具有一種“我是團員我光榮”的自豪感，因為這預(yù)示著團員賦予的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設(shè)事業(yè)興旺發(fā)達的歷史重任，這是一種素質(zhì)，也是一種能力，一種境界。

10信管4班 金淑男

第二篇：新時代新風采演講

新時代新風采演講

演講的題目——《新時代，新風采》 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！我是來自**的**，今天我演講的題目是——《新時代，新風采》 陽春三月，萬象更新，在這生機盎然的季節(jié)，在舉國上下喜慶“兩會”召開的日子里，我們迎來了第**個三八國際婦女節(jié)。在此，我僅代表聯(lián)合苗族鄉(xiāng)婦聯(lián)向在座的各位女同胞致以節(jié)日的問候和美好的祝愿 新的時代，新的征程，新的風采。黨的十九大描繪秀麗篇章在神州大地落地生根。在三八婦女節(jié)迎來之際，今天我們說一說女性和家庭。在黨和國家的號召下，一批又一批的女性走在時代的前端，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興與奪取中國特色社會主義偉大勝利奉獻出重要力量。習(xí)總書記指引我們“注重家庭、注重家教、注重家風”家庭是社會與國家的基石，一個國家是無數(shù)小家的集合，家的繁榮興盛，往往代表一個國家的興盛。

在建國以前，女性是弱勢的代名詞，她們身上充斥著封建、無知的標簽。但是在建國后，在黨和政府的號召與努力和女性的自我解放與奮斗下，中國女性果敢地撕下這些標簽，昂首闊步的在時代中前進，成長為社會的一股中堅力量，巾幗當然不讓須眉。

在我的身邊有很多不同而又相同的女性。她們從事不同的職業(yè)，擁有不同知識水平，有著不同的面貌，但是她們身上都顯露出相同的氣質(zhì)，她們自信、自強、自立、自尊，積極面對生活，樂觀面對困難，不盲從、不依附！

離我最近的是一群可愛的女性，她們是公務(wù)員，也是人民公仆。懷著為人民服務(wù)的信仰來到現(xiàn)在的工作崗位。她們深入群眾，扎根基層，努力做好自己本職工作，幫助人民群眾排憂解難，積極幫扶人民脫貧致富，打贏一場脫貧攻堅戰(zhàn)是她們的青春追求。她

們很平凡，是普通的人，來自普通的家庭，同時她們也很高尚，在鮮衣怒馬的年紀里心中便有了天下。她們本應(yīng)青春鮮活，卻能腳踏實地，立足自己腳下的這片土地，認真工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)添磚加瓦，為實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興出謀劃策，殫精竭慮。她們是當之無愧的中國新時代女性。

在我工作中我認識了這樣一群普通的女性，她們大多數(shù)沒有接受過高等教育，她們生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，但是她們不愚昧，不封建，她們同樣心懷夢想，努力追求美好未來。她們會在年輕的時候走出去闖一闖，看一看這個不同的大千世界，了解不同風景；

她們在成熟后，往往會選擇組建家庭。以前，在組建家庭后，她們別無選擇，只能選擇家庭，依附于配偶，畢生的工作是丈夫兒女的快樂，軟弱忍耐與卑微成為她們生活的箴言。但是現(xiàn)在的她們改變了，她們熱愛家庭，但是不困陷于家庭，在夢想的加持下，她們帶著一股拼勁朝前走，為了一個更好的自己，為了一個更好的家，為了一個更美好的未來。和自己配偶一樣，她們是獨立的個體，她們有選擇的權(quán)利，也有說不的權(quán)利，她們從家庭中解放，在家庭中脫變。農(nóng)村女性是中國女性的半壁江山，曾經(jīng)最弱勢的她們，在今天也展現(xiàn)出了不同的精神面貌，這是社會進步的結(jié)果，是黨和國家努力的結(jié)果，當然也是自我奮斗的結(jié)果。新時代女性自尊自強的特質(zhì)在她們身上閃爍著最璀璨的光芒。

我還認識一群這樣的女性，她們不安于穩(wěn)定，不困于家庭，心懷夢想，獨自打拼。不同于從前所說的女子無才便是德，她們大多接受過高等教育。從校園到社會，她們不盲從，不隨波，放棄了在現(xiàn)在社會看來穩(wěn)定而又體面的工作。她們在興趣和夢想餓指引下選擇在異鄉(xiāng)工作。獨自奮斗的過程充滿心酸與淚水，充滿痛苦與難受，但是她們不輕言放棄，不轉(zhuǎn)身不回頭。在上一輩的人看來，她們似乎太過于特立獨立。但也正是這份特立獨行，讓她們把自己的人生過得精彩紛呈

有滋有味，把自立自強的新時代女性的這份形象彰顯得淋漓盡致。

家是什么？家對中國人有著獨特的意義，她是心靈的港灣，是靈魂的歸處，是我們?nèi)说母?，家對于一個人的成長有著不可替代的意義。

在我工作之中我認識到這樣的一家人。他們是一對普通的農(nóng)村夫妻，他們有兩個兒子。他們夫妻只是小學(xué)文化，家庭也十分貧困，但是他們在黨和國家的號召下深知知識的重要性，明白知識就是力量，所以他們堅定的把兩個孩子送上讀書的道路。他們明知外面的世界有更多的機會，也意味著會得到更多的財富。但是他們深信再窮不能窮教育，為了下一代的明天，他們選擇留在家鄉(xiāng)，甘于貧困。雖然他們不懂孩子們看的書，但是當孩子們做作業(yè)時總有一個人守在旁邊，當孩子們繪聲繪色講著自己所學(xué)知識的時候，雖然不懂，他們依舊面帶微笑，認真傾聽。他們會為孩子優(yōu)秀的成績驕傲，高興的表揚自己的孩子，在自己的孩子考試失利時，他們不會怒目相斥，總是耐心鼓勵。在這樣的家庭下，兩個孩子成績優(yōu)秀，雙雙考上大學(xué)。我一直在想這是家庭的力量。正如習(xí)近平總書記所說的“注重家庭”結(jié)果。曾經(jīng)我看過一個節(jié)目，叫《兒行千里》，講述的是當代中國家庭的故事，那里面的故事同樣讓我印象深刻，不同的家庭，不同的故事，但是同樣優(yōu)秀的家風，培育出同樣優(yōu)秀的人才。我工作中了解的故事以及節(jié)目中所講述的故事，這都顯示出家庭的重要性。兒行千里，家風隨行。有一個好的家庭，培育出一股優(yōu)良的家風，直接受益的是自己與家人，但是它卻可能會影響一個社會、一個國家，蝴蝶效應(yīng)并不是空穴來風。注重家庭，注重家風，從小家到大家，從個人到社會，家的力量如影隨形。

這是一個美好的時代，這也是一個快速變革的時代，破除陳舊，革新風俗。女性的力量在這個時代不斷彰顯，女性的明天更加美好。

注重家庭、注重家教、注重家風，建設(shè)美麗家庭，社會的改變從家開始！你

有一個更好的家，我們有一個更好的國家！

第三篇：“新時代、新作為、新風采”征文

青年，新時代在召喚你

習(xí)主席曾強調(diào)，“青年最富有朝氣、最富有夢想，青年興則國家興，青年強則國家強”。在黨的第十九次全國代表大會報告中，總書記再次對青年提出殷切期望：“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！?理想、本領(lǐng)、擔當，在新時代長征路的歷史性時刻，總書記用這三個詞向廣大青年發(fā)出了溫情寄語和殷切期望，不僅令人鼓舞，催人奮進，更是激勵著青年一代要在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的事業(yè)中書寫華章！新時代的青年要有理想，志存高遠。理想就像是我們前進的航標，它指引著遠行前方的路。總書記在十九大報告中明確指出“讓軍人成為全社會尊崇的職業(yè)”，這是習(xí)總書記對于我們的真情關(guān)愛，同時也體現(xiàn)了主席對我們新一代革命軍人給予的厚望和囑托。作為青年后備警官，作為這個時代的幸運兒，我們更加有理由在這戰(zhàn)鼓催征的新時代腳踏實地苦干，堅定理想信念，不負時代韶光，為實現(xiàn)中國夢強軍夢奮發(fā)圖強。

新時代的青年要有本領(lǐng)，實干興邦。

在十九大報告中，習(xí)主席還明確指出：“歷史只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者”。的確，縱觀歷史，只有那些在不斷拼搏的有本領(lǐng)之人才會不斷進步，直至強大。作為青年后備軍官，我們不能只在“紙上談兵”，而是要付諸行動，珍惜韶華固強補弱，干好每一件事，在步入軍營后才能充分發(fā)揮骨干模范帶頭作用，努力成為一個合格的基層指揮官。

新時代的青年要有擔當，重任在肩。

“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實現(xiàn)?！蔽覀兪沁@個重任的執(zhí)行者，我們一定要扛起這個重任向前進。進入新時代，前輩們把強軍興軍的接力棒歷史性地交到新一代革命軍人手中。我們要珍惜這樣的機會，把握這樣的機會，努力完善自己，爭做“有靈魂、有本事、有血性、有品德”的新一代革命軍人，為建設(shè)現(xiàn)代化武警，建設(shè)世界一流軍隊而不懈奮斗?！霸趯崿F(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章?！笨倳浀倪@番話，已為新時代的青年道出了前進的方向。我們最大的資本就是擁有青春，我們最好的背景就是這個新時代，只要我們在新時代激蕩的青春下砥礪奮進，就一定能夠成為時代洪流中的弄潮兒！

偉大的時代，需要偉大的思想來引領(lǐng)。習(xí)近平強軍思想就是未來部隊發(fā)展的精神指引，我們要深入學(xué)習(xí)貫徹強軍思想，認真領(lǐng)會精神要義，不斷自我革新、自我提高，用過硬的素質(zhì)、優(yōu)良的作風、優(yōu)異的成績回報組織。積極主動站在軍營這個大舞臺上，失敗時不放棄、成功時不驕傲，盡情施展才華、成就夢想、履行使命、踐行誓言，在成長進步的道路上披荊斬棘、磨練意志、一往無前，為勝任工作本職打基礎(chǔ)、蓄能量，自覺擔當起強軍興軍的偉大歷史重任。因為有夢，所以我們拼搏著。生命的酒杯，不可能總盛滿可口的甘醴，一帆風順不是生活常態(tài)，酸甜苦辣才是生活的味道。我們要經(jīng)得起挫折的考驗?zāi)サZ，敢挑重擔子，肯下苦功夫，牢記入伍的初心，實事求是、履職盡責、增強本領(lǐng)，書寫屬于我們的人生篇章。最后，將這句話同大家共勉: “砥礪奮進，不忘初心，擔當重任，青春無悔，用使命、忠誠、擔當在改革強軍的道路上書寫屬于自己的最美青春華章。”

17級會計2班

石雨

第四篇：“新時代新風采”主題團日活動總結(jié)

今天我們支部全體團員共聚在1303教室召開“新時代新風采”主題班會暨主題團日活動，首先由團支書介紹本次活動的目的，內(nèi)容及意義，并按以下流程進行：

1、各位團員以書面形式填寫《團員民主評議鑒定表》，寫出2010的個人總結(jié)，進行自我評價：填寫好自我評價后，分團小組討論，派代表發(fā)言，大家發(fā)言積極踴躍，說出了自己的心聲。

2、召開團支部大會，以“新時代新風采”為主題，集體組織學(xué)習(xí)《團章》：有選擇的學(xué)習(xí)的黨章的部分內(nèi)容，剩余部分平時自學(xué)；重溫入團誓言：全體團員起立對著團旗宣誓；學(xué)唱《團歌》：大家齊唱團歌，氣勢磅礴。

3、團支部大會上，分組討論，由團員宣讀個人總結(jié)，對照團員標準，開展批評與自我批評，認真進行互評。

4、團支書、團內(nèi)組織委員、團內(nèi)宣傳委員根據(jù)小組評議意見及平時掌握的情況，認真負責的寫出評議意見，對每個團員進行定格。支委會向團員反饋評議結(jié)果、定格結(jié)果向各位團員公布。

5、以無記名投票的方式選舉產(chǎn)生校級、院級優(yōu)秀團干部（團員）。

校優(yōu)秀團干部：黃晨（33票）校優(yōu)秀團員：徐娓娓（23票）

院優(yōu)秀團干部：金陳苗（20票）院優(yōu)秀團員：徐強（15票）

屠國群（14票）尹嘉彬（14票）

6、觀看具有教育意義的視頻--閱兵式，確立了團組織在大家心目中的地位，各位團員感覺受益匪淺。

總之，通過了本次“新時代新風采”主題團日活動，增強了我團支部團員的意識，教育青年，引導(dǎo)青年，服務(wù)青年，做到了“以團建帶班建、團建促黨建、團建促和諧”的目的，增強了團支部團員心中的向心力和凝聚力。通過本次活動，我們將更加團結(jié)一致、銳意進取，齊心協(xié)力，秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚刻苦耐勞的精神，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰(zhàn)！

第五篇：新時代教師風采之我見

新時代教師風采之我見

王艷梅

在眾多形容或贊美老師的詞句中，我只認可“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”和“教師是人類靈魂的工程師”，并只有把兩者有機地結(jié)合起來，才能詮釋教師這個職業(yè)的基本要求：教師必須用愛學(xué)生愛教育之心，教書育人，教學(xué)生學(xué)知識學(xué)做人及終身學(xué)習(xí)的策略和技巧，讓學(xué)生身心健康發(fā)展!這是老師的神圣職責。

我不贊同:“老師是太陽底下最光輝的職業(yè)的說法”(過分夸張)，難道其他職業(yè)就不最光輝了？！更不欣賞:“老師是辛苦的園丁”和“老師是蠟燭”的說法！教師是社會發(fā)展的先驅(qū)，擔負著培養(yǎng)未來社會接班人的使命，必須自覺地跟上時代的步伐，走在時代的前列，因此教師不僅僅只會做“埋頭除草和護花的園丁”，更要從“燃燒自己才能照亮他人”的可悲的局面中走出來。老師應(yīng)該是用愛心播撒和煦陽光的人，是播撒希望種子的人，是傳承現(xiàn)代文明和科技的人。所以老師要有自我發(fā)展和自我超越意識，這種意識是強烈地內(nèi)部驅(qū)動力，教師應(yīng)永遠保持積極進取的心態(tài)，并把自己置于終身學(xué)習(xí)的地位。知識的綜合化是當代科學(xué)發(fā)展的一個重要方向，而設(shè)置科學(xué)的綜合課程已成為課程改革的世界趨勢，這就需要教師不能只注意專業(yè)學(xué)科教育的“高、精、尖”，還應(yīng)具有廣博、精深、融會貫通的許多學(xué)科的知識，徹底摒棄“隔行如隔山”的落后陳腐觀念，構(gòu)建多元化的知識結(jié)構(gòu)。

因此教師要自覺與時俱進，跟新時代和現(xiàn)代社會生活接洽，一個不懂時尚的老師，一個灰頭垢面的老師，一副孔乙己窮酸像的老師，一個不懂得享受高質(zhì)量生活的老師，一個沒有高雅審美情趣的老師，不可能成為優(yōu)秀老師，更不可能成為學(xué)生歡迎的好老師。在我認識和欣賞的同行中，優(yōu)秀的教師和受學(xué)生愛戴歡迎的老師，都是追求和享受高質(zhì)量生活的老師！積極參加社會和社交活動，到休閑場所享受現(xiàn)代生活。如:平時，老師們也去健身，美容，打球，上網(wǎng)玩論壇的老師也大有人在，試想一個電腦盲的老師，是不可能上好多媒體的優(yōu)質(zhì)課的.你現(xiàn)在即使50歲了，如果你還在當教師，你必須學(xué)電腦！一個國家的進步，主要是看這個國家人們的生活水平是否提高了，精神文明和物質(zhì)文明是否都得到了發(fā)展，一個沒有高質(zhì)量生活和追求高質(zhì)量生活的老師，怎么站在一定的高度教育學(xué)生提高未來社會人民的生活水平？！

教師在自己的教育教學(xué)活動中適應(yīng)未來的變化并不斷地創(chuàng)造未來，要達到此目的，自己也要加強探研式學(xué)習(xí)，就是把學(xué)習(xí)和研究相結(jié)合，學(xué)習(xí)過程和研究同步并行，且相互滲透，在學(xué)習(xí)過程中研究，在研究過程中學(xué)習(xí)，其重點是本領(lǐng)域內(nèi)的前沿性的東西，如新理論、新觀點、新知識、新方法、新技術(shù)等。而這里的研究不僅指所從事專業(yè)學(xué)科本身地研究，更指教育教學(xué)研究，學(xué)習(xí)是教育教學(xué)的源頭活水，教師只有不斷地學(xué)習(xí)，才能從職業(yè)地疲憊感，倦怠感中脫離出來，繼續(xù)前進，只有不斷地學(xué)習(xí)，才不會成為知識販子，而是一個真正地知識分子，在學(xué)習(xí)過程中提高自身地智能，使其潛能得到開發(fā)，以適應(yīng)時代發(fā)展對教師地新要求。

新時代的教師同時也要注意教師的舉止行為、言談風度以及服飾外表等等。因為當我們一走進課堂，教師自然就成了學(xué)生注目的中心。學(xué)生往往首先不是用認知態(tài)度和倫理態(tài)度來觀察教師，實際上這也是他們所不賦具備的，而是用審美態(tài)度向教師投以注意的目光，這時，教師整潔、大方的服飾衣著；莊重、優(yōu)雅的舉手投足；親切熱情或是幽默的目光，都能使學(xué)生產(chǎn)生愉悅感。一般的說，課堂上主要是以眼神、手勢、姿態(tài)及面部表情等傳遞著教師的美感，作為一名優(yōu)秀教師應(yīng)恰如其分地將眼神與有聲語言相協(xié)調(diào)，來表達千百萬化的感情，甚至去組織教學(xué)。學(xué)生真正喜愛那些具有美的風度、氣質(zhì)的教師。優(yōu)雅的教態(tài)、優(yōu)美的語言、美化的板書，不僅是教育者本人美化光澤的閃爍，而且在課堂教學(xué)中為學(xué)生增添了對于該科目文化知識學(xué)習(xí)的強烈感受性而愛是一種強烈的催人奮發(fā)的情感力量從而影響他們的道德行為及道德意識，有喜愛才能了解并把握學(xué)生的情感世界，才能極大限度地調(diào)動學(xué)生的內(nèi)在積極性，從而達到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的實效總之，新時代的教師，只有緊跟時代的步伐，才能使自己成為生活質(zhì)量高，教學(xué)水平高，受學(xué)生歡迎的老師！

如何做一名新時代的人民教師

王艷梅

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”。青年教師是學(xué)校教育的未來和希望，是明天學(xué)校教育的中堅與骨干。我們每一位有責任感的青年教師，都憧憬著成為一名優(yōu)秀教師，都愿自己具有新時代風范的人民教師。

（一）首先要做一名學(xué)習(xí)型教師 自古以來，身為一名合格教師，其首要一條就是具有深厚而廣博的學(xué)識。我們都知道，一個理想教師的知識結(jié)構(gòu)包括三個方面，那就是：廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，扎實系統(tǒng)精深的專業(yè)學(xué)科知識，全面準確的教育科學(xué)知識和心理科學(xué)知識。這就要求教師不但對所教課程有精深的認識，還應(yīng)有廣博的知識。所謂“精”就是要“知得深”，對專業(yè)知識不僅知其然，而且知其所以然；所謂博就是要“知得廣”，能觸類旁通，具有相關(guān)學(xué)科的有關(guān)知識。我認為，作為今天的教師，這一點尤為重要。特別是我們青年教師，面對的競爭將更加激烈，我們更應(yīng)該下工夫，和時代一起前進。有句流傳已久的話：活到老，學(xué)到老。教師要教給學(xué)生一碗水的知識，自己得有一桶水的知識呀！記得校長曾在學(xué)校近幾年的規(guī)劃中提出:要我們做學(xué)習(xí)型的教師。這是個與時俱進的規(guī)劃。細細想來我深深體會到要做終身學(xué)習(xí)的教師是教師自身教育的一項重要工程;是我們一切教育理想的基礎(chǔ);是培養(yǎng)造就新一代有素質(zhì)、有文化、有能力,道德情操高尚的社會主義建設(shè)者的需要。

從學(xué)習(xí)型的教師到學(xué)習(xí)型的班級、學(xué)校，再到學(xué)習(xí)型的家庭以至學(xué)習(xí)型的社會??如果繼續(xù)從宏觀的角度去分析做學(xué)習(xí)型的教師的意義就會更加深遠。做學(xué)習(xí)型的教師，我覺得向書本學(xué)習(xí)至關(guān)重要。向書本學(xué)習(xí)就是多讀書，做好讀書筆記，記錄學(xué)習(xí)心得感悟，用以指導(dǎo)實踐。讀書可以擴大我們的視野了解外面的世界，學(xué)習(xí)新的教育理念、新的教育教學(xué)方法，博古通今，積聚文化底蘊。其實還具有更加積極的作用，那些優(yōu)秀的文學(xué)作品在引人入勝、令人賞心悅目的同時更能陶冶人的情操凈化自己的心靈，提高人生的品位增強人的文化氣質(zhì)，積極的影響到你的學(xué)生，你的家人，使人生達到一種新的境界。這將是我們做教師的要用畢生的學(xué)習(xí)去追求的。做學(xué)習(xí)型的教師我們還要向身邊的人學(xué)習(xí)，博采眾長。向身邊的同行學(xué)習(xí)。大教育家孔子說：“三人行必有我?guī)熝??！笔茄剑〔槐卣f三人其實每個人都有它自身的才智，互相交往和對話時就會發(fā)現(xiàn)人與人是相互促進的，并在此過程中要善于自省自我教育。比如在與同年組的同志共同的備課過程中他們的智慧促進了我自身靈感的產(chǎn)生。在與其他老師打交道的近幾年來，我發(fā)現(xiàn)在他們的身邊都藏著那么多令我欽佩和學(xué)習(xí)的地方。***老師廣闊的教學(xué)思路；**老師的詼諧幽默；***老師的管理方法；***老師有條不紊的工作作風。都積極的影響著我。***老師極其樂于助人的高貴品格令我感動，并自覺向她學(xué)習(xí)。

（二）還要做一名師德師風的標兵 首先，對待教育事業(yè)必須忠誠。一名教師在其教育生涯中，可能會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，所以我們一旦從學(xué)生成為教師，選擇教師這個職業(yè)，就應(yīng)該將責任感和使命感深深地植于腦海中，并付諸于行動，變?yōu)閷W(xué)生的滿腔熱情和對教育的兢兢業(yè)業(yè)，唯有如此，才能產(chǎn)生對工作精益求精，毫不懈怠的原動力。在教學(xué)上，需要全身心的投入，必須盡量想辦法發(fā)揮學(xué)生的主動性，提高學(xué)生的興趣。其次，對待教師集體一定要團結(jié)一致，老師之間，彼此尊重、互相幫助、互相理解。聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，那里需要就那里上。還有就是現(xiàn)代人的經(jīng)濟觀強，我們教師要嚴保自己的清廉，不能違背了教師的職業(yè)道德，雖然現(xiàn)在教師的待遇不是很高，但是我們要看到國家對教育的投入是一年比一年大，要看到教育的春天會來到的。尤其是我們青年教師更要提高意識不能被社會的不良風氣給帶壞了。我們年輕教師教學(xué)缺乏經(jīng)驗，更加應(yīng)該虛心好學(xué)，學(xué)習(xí)別人的長處，不斷提高自己的教學(xué)水平。主動為他人著想，創(chuàng)建一個良好的工作環(huán)境、積極向上的工作氛圍，和同事們一起進步。在工作中要嚴于律已，以身作則，真正做到為人師表。作為一名教師，要求學(xué)生做到的，自己必須先做到；要求學(xué)生不做的事情，自己堅決不能做。只有這樣才能說服學(xué)生。這就是我們常說的“身教重于言教”。教師只有不斷提高自己的職業(yè)道德和智能素養(yǎng)才能做好教育工作。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。

如何做一名新時代的教師，這正是我們用生命追求和詮釋的問題。“教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于獻身；教育是科學(xué)，科學(xué)的價值在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新?！弊鳛橐幻嗄杲處?，我會時刻用這句話激勵自己，在教育事業(yè)上不斷努力，不斷探索，不斷實踐，不斷創(chuàng)新。