第一篇：“注意交通安全”公益廣告

1、司機(jī)一杯酒，親人兩行淚；

2、喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來(lái)無(wú)數(shù)血淚；

3、帶上平安上路，載著幸福回家；

4、高高興興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)；

5、手握方向盤(pán)，時(shí)刻想安全！

6、愛(ài)我，追我，千萬(wàn)別吻我。

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第二篇：“注意交通安全”公益廣告

1、司機(jī)一杯酒，親人兩行淚；

2、喝進(jìn)去幾滴美酒，流出來(lái)無(wú)數(shù)血淚；

3、帶上平安上路，載著幸?；丶?；

4、高高興興出門(mén)去，平平安安回家來(lái)；

5、手握方向盤(pán)，時(shí)刻想安全！

6、愛(ài)我，追我，千萬(wàn)別吻我。

第三篇：交通安全公益廣告

2011**廣播電視臺(tái) 道路交通安全公益廣告發(fā)布情況

2011年，**廣播電視臺(tái)為推進(jìn)我市文明交通，充分發(fā)揮廣播、電視媒體道路交通安全宣傳教育的作用，按照《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》關(guān)于“有關(guān)新聞、出版、廣播、電視等有關(guān)單位，有進(jìn)行道路交通安全教育的義務(wù)”的規(guī)定，建立了道路交通安全公益廣告免費(fèi)刊播工作機(jī)制。為切實(shí)做好道路交通安全宣傳教育工作，我臺(tái)在交通廣播開(kāi)辟了宣傳專(zhuān)欄，免費(fèi)制作播發(fā)道路交通安全公益廣告，有針對(duì)性地開(kāi)展交通安全公益宣傳，提高廣大群眾的交通文明意識(shí)。并將此項(xiàng)工作列入日常工作計(jì)劃，合理安排，定期發(fā)布。實(shí)現(xiàn)了工作的制度化、常態(tài)化。

在制作道路交通安全公益廣告主題內(nèi)容時(shí)，根據(jù)道路交通安全宣傳教育的特點(diǎn)，做到了主題鮮明、短小精悍、感染力強(qiáng)。例如：“交通你我他，安全靠大家。交通廣播提醒您注意交通安全”、“疏忽一時(shí)，后悔一生。安全一路，幸福一家”、“為了您行車(chē)的愉快和自身的安全，請(qǐng)你切勿疲勞駕駛或酒后駕車(chē)”、“交通廣播提醒您：過(guò)馬路請(qǐng)注意安全，一定要走人行橫道”等交通安全警示語(yǔ)。在宣傳中我臺(tái)根據(jù)公安機(jī)關(guān)提供的信息，使道路交通安全公益廣告與交通安全管理工作動(dòng)態(tài)相配合，并根據(jù)自身傳播特點(diǎn)和受眾范圍，在每天早、中、晚收聽(tīng)率較高的時(shí)段播出，每天播出3次，全年共播1000多次，起到引導(dǎo)和警示作用。

**廣播電視臺(tái)

0一一年十二月十九日

二

第四篇：注意交通安全

注意交通安全

——《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)第一單元第二課

教學(xué)目標(biāo)：

1.知道日常生活中人們常用的交通工具。

2.感受不懂交通常識(shí)，不遵守交通規(guī)則造成的嚴(yán)重后果。3.自覺(jué)遵守交通法規(guī)，注意交通安全，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。教學(xué)準(zhǔn)備:

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。

2、了解交通工具，搜集有關(guān)交通事故的案例。

3、搜集交通安全小常識(shí)，并制作成考題卡。教學(xué)過(guò)程：

一、課前分組：參與家長(zhǎng)、學(xué)生分成四大組，分別是安全1組、安全2組、安全3組、安全4組。課堂采用小組競(jìng)賽方式，每答對(duì)一題得一“安全”（圓形卡片上印“安全”兩字），到最后哪組得到的“安全”多，哪組取勝，得“安全”獎(jiǎng)杯。每組的家長(zhǎng)是顧問(wèn)團(tuán)，組員只能向本組顧問(wèn)團(tuán)求助三次。

二、活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一：“猜猜猜”

1、導(dǎo)：同學(xué)們，今天，老師邀請(qǐng)了很多朋友來(lái)參加我們的活動(dòng)，你們猜猜他們是誰(shuí)？

2、課件出示書(shū)第6頁(yè)、第7頁(yè)圖示中的交通工具圖片讓學(xué)生猜它們的名字，猜對(duì)得一個(gè)“安全”。

3、導(dǎo)：同學(xué)們真棒，居然認(rèn)識(shí)這么多的交通工具。多種多樣的交通工具為我們的生活提供了方便。我們都了解它們嗎？

4、搶答：誰(shuí)的速度最快？輪船、貨車(chē)誰(shuí)裝的東西多？地鐵、汽車(chē)誰(shuí)跑得快？火車(chē)、地鐵誰(shuí)更快？摩托車(chē)、自行車(chē)誰(shuí)要喝汽油？公共汽車(chē)、面包車(chē)誰(shuí)的肚子大，裝的客人多？（答對(duì)得一個(gè)“安全”）

5、導(dǎo)：這些交通工具使得我們的馬路越來(lái)越熱鬧，可這熱鬧也給我們帶來(lái)很大的擔(dān)憂(yōu)，請(qǐng)看----（出示書(shū)第8頁(yè)的“小資料”）這些數(shù)據(jù)告訴我們危險(xiǎn)就在身邊。讓我們說(shuō)說(shuō)發(fā)生在我們身邊的交通事故?；顒?dòng)二：“說(shuō)說(shuō)說(shuō)”

1、出示書(shū)第8頁(yè)“沉痛的教訓(xùn)”，讓學(xué)生默讀。

2、說(shuō)說(shuō)這交通事故是怎樣引起的？你還聽(tīng)說(shuō)過(guò)或看到過(guò)哪些交通事故？（分析對(duì)得一個(gè)“安全”，分享交通故事得兩個(gè)“安全”）

3、導(dǎo)：為了我們自己的安全，我們一定要遵守交通規(guī)則。那么有哪些行為是違反交通規(guī)則的呢？ 活動(dòng)三：“找找找”

1、仔細(xì)觀察書(shū)第10、11頁(yè)，找找看，誰(shuí)違反了交通規(guī)則。（小組分別在答題卡上寫(xiě)答案，找對(duì)一處得一個(gè)“安全”。）

2、導(dǎo)：交通規(guī)則要牢記，交通知識(shí)知多少?；顒?dòng)四：“考考考”

1、每小組出5道交通知識(shí)題考另三組（必答每組一題，余兩題搶答）答對(duì)得一個(gè)“安全”，答錯(cuò)扣一個(gè)“安全”。

2、導(dǎo)：交通安全太重要了，它與我們的生命息息相關(guān)。不僅是我們

自己，我們還要告訴身邊的每一個(gè)人，注意交通安全，遵守交通規(guī)則?；顒?dòng)五：“查查查”

1、出示書(shū)第12頁(yè)的“小調(diào)查”，看看同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己身邊有哪些安全隱患。（說(shuō)對(duì)一處得一個(gè)“安全”）。

2、小組匯報(bào)自己的課前調(diào)查結(jié)果，并探討合理的解決方法。（匯報(bào)一處并說(shuō)出合理解決方法的得兩個(gè)“安全”）

三、活動(dòng)總結(jié)：

1、統(tǒng)計(jì)哪組獲得“安全”最多，頒發(fā)“安全”獎(jiǎng)杯。

2、邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

3、結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，我們要利用交通工具，讓我們的出行便利，但要牢記遵守交通規(guī)則，注意交通安全。

四、作業(yè)：設(shè)計(jì)“交通安全”公益廣告

請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合前面所見(jiàn)、所感，開(kāi)動(dòng)腦筋，設(shè)計(jì)有創(chuàng)意、有意義的交通安全公益廣告——可以找小伙伴或家人合作。

第五篇：注意交通安全

《交通安全教育》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、交通警察、交通信號(hào)、標(biāo)線(xiàn)和標(biāo)志

交通警察是交通安全的維護(hù)者

各種交通信號(hào)、標(biāo)線(xiàn)和標(biāo)志的作用

2、遵守交通法規(guī)情感尊重交通警察、自覺(jué)愛(ài)護(hù)、保護(hù)交通設(shè)施

教學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入。

師：老師首先請(qǐng)同學(xué)們看一段錄象，請(qǐng)看大屏幕。（播放交通事故的案例和數(shù)據(jù)錄象）師：交通事故給無(wú)數(shù)個(gè)家庭帶來(lái)了深重的災(zāi)難，給社會(huì)帶來(lái)了巨大的損失，交通事故是可怕的但也可以預(yù)防，怎樣預(yù)防呢？請(qǐng)同學(xué)們想一想，想好后請(qǐng)舉手回答。（學(xué)生自由回答）師：也就是說(shuō)為了避免交通事故的發(fā)生，我們一定要注意交通安全。

板書(shū)課題：注意交通安全

二、學(xué)習(xí)新知。

（一）交通警察、交通信號(hào)、標(biāo)線(xiàn)和標(biāo)志。

師：要保障交通安全，就必須聽(tīng)從交通安全維護(hù)者的指揮。誰(shuí)是交通安全的維護(hù)者？（請(qǐng)1—2名同學(xué)說(shuō)）師板書(shū)：交通警察

師出示課件“交通警察”。

1、請(qǐng)幾位同學(xué)描述一下畫(huà)面上的內(nèi)容。

2、請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)我們?yōu)槭裁匆?tīng)從交通警察的指揮？

師小結(jié)：我們不僅要自覺(jué)服從交通警察的指揮，而且還應(yīng)該尊重交通警察。

師：交通安全的維護(hù)者除了交通警察外，在道路上還有一些永不下崗的交通警，大家猜一猜它們是誰(shuí)？（學(xué)生自由回答）然后請(qǐng)同學(xué)們快速默讀54頁(yè)第一自然段。

師板書(shū)：交通信號(hào)、標(biāo)線(xiàn)和標(biāo)志

1、提問(wèn)：你們?cè)谌粘Ｉ钪幸?jiàn)到過(guò)哪些交通信號(hào)、標(biāo)線(xiàn)和標(biāo)志？（學(xué)生自由回答）

2、出示“交通信號(hào)”、“交通標(biāo)線(xiàn)”課件：說(shuō)一說(shuō)這些交通設(shè)施的名稱(chēng)和作用。

3、師：國(guó)家規(guī)定的交通標(biāo)線(xiàn)和交通標(biāo)志多達(dá)100種。我們經(jīng)常見(jiàn)到的交通標(biāo)志有哪幾種？它們有什么作用？為了弄明白這些問(wèn)題，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀54頁(yè)課文。

（1）學(xué)生讀課文了解交通標(biāo)志的種類(lèi)及作用。

（2）出示“交通標(biāo)志圖”課件：請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)剛才學(xué)到的知識(shí)，判斷下列交通標(biāo)志圖屬于哪種類(lèi)型的交通標(biāo)志，它表示什么意思？

（3）看大屏幕：播放交警叔叔介紹交通標(biāo)志圖的錄象。

師小結(jié)：為了保障交通安全，我們平時(shí)不僅要認(rèn)識(shí)各種交通信號(hào)、交通標(biāo)線(xiàn)和標(biāo)志，而且還要理解它們的意思，并按照它們的要求去做，更應(yīng)該自覺(jué)愛(ài)護(hù)和保護(hù)各種交通設(shè)施。

（二）遵守交通法規(guī)

師：保障交通安全除了上邊講的這些外，我們還應(yīng)當(dāng)自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

板書(shū)：遵守交通法規(guī)

師：交通法規(guī)是國(guó)家用法律形式制定的規(guī)定，規(guī)定的全稱(chēng)叫《中華人民共和國(guó)交通管理?xiàng)l理》，它是全國(guó)統(tǒng)一的交通秩序管理的基本法規(guī)。每個(gè)單位和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)遵守?！稐l例》規(guī)定的內(nèi)容十分全面和詳細(xì)，其中與我們小學(xué)生有關(guān)的有以下兩條。

1、播放《條例》有關(guān)內(nèi)容的錄音。

2、四人小組討論：為什么交通規(guī)則中會(huì)有以上規(guī)定？

3、匯報(bào)結(jié)果。

三、總結(jié)

1、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你認(rèn)為怎樣做才能保障交通安全？

2、師：同學(xué)們說(shuō)的很好，人人只要做到聽(tīng)從交通安全維護(hù)者的指揮、遵守交通法規(guī)就能保障交通安全。

板書(shū)：保障交通安全

老師希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要象你們所說(shuō)那樣去做。

3、欣賞歌曲《學(xué)走路》結(jié)束全課。

四、板書(shū)設(shè)計(jì)：

注意交通安全

交通警察、交通信號(hào)、標(biāo)線(xiàn)和標(biāo)志 保障交通安全

遵守交通法規(guī)