第一篇：策劃書(shū)教學(xué)

調(diào)查：沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

學(xué)生情況：人群集中，年齡段相近，消費(fèi)能力相近，同屬高等教育階段，市場(chǎng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單。社團(tuán)情況：最大社團(tuán)，9部100來(lái)個(gè)干事，大概七八百會(huì)員，由消費(fèi)所聯(lián)想到的商家細(xì)分：

1)按商家經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的特征可分作有形和無(wú)形（服務(wù)），有形商品在我們學(xué)校又可分為穩(wěn)定

型和變化型消費(fèi)，穩(wěn)定型消費(fèi)商品商家比較注重對(duì)商品的鞏固性宣傳，變化型消費(fèi)商品商家則注重于引導(dǎo)性宣傳。而無(wú)形商品由于其具有不可儲(chǔ)藏與不可分離性（生產(chǎn)和消費(fèi)同時(shí)產(chǎn)生），在宣傳的時(shí)候則注重于概念和形象的樹(shù)立。

2)按商家經(jīng)營(yíng)特性來(lái)分，商家可把學(xué)校視作普通市場(chǎng)（大眾是他的消費(fèi)人群，學(xué)生只是其

中一點(diǎn)，市場(chǎng)大小按人數(shù)計(jì)算）和特殊市場(chǎng)（學(xué)生是企業(yè)比較重要的市場(chǎng)，產(chǎn)品的消費(fèi)主要是學(xué)生）無(wú)市場(chǎng)（目標(biāo)市場(chǎng)與學(xué)生沒(méi)有交叉范圍，相對(duì)性）

消費(fèi)相關(guān)性產(chǎn)品或商家：水果，花，自行車，玩具，運(yùn)動(dòng)服，手機(jī)，電腦，眼鏡，手表，旅行社，網(wǎng)絡(luò)公司，電信公司，超市，銀行。

模型：商家產(chǎn)品的外形，特征，核心產(chǎn)品層（商品訴求點(diǎn)：例 化妝品賣的不是那瓶藥膏，而是賣美麗），從這些方面找商品宣傳點(diǎn)，尋求適宜的活動(dòng)模式，撰寫(xiě)外聯(lián)策劃書(shū)，在此明確，商家與社團(tuán)永遠(yuǎn)是種合作關(guān)系，沒(méi)有高低之分，各取利益是活動(dòng)基礎(chǔ)，活動(dòng)模式不能太商業(yè)化，比如直接的展銷會(huì)，考慮學(xué)生的接受范圍和能調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情。

外聯(lián)策劃書(shū)參照格式：前言，活動(dòng)介紹，工作計(jì)劃，宣傳計(jì)劃，商家補(bǔ)償計(jì)劃，經(jīng)費(fèi)預(yù)算

由學(xué)生需要出發(fā)，學(xué)生需要有很多，但是活動(dòng)策劃可能會(huì)盡量考慮精神需要，物質(zhì)需要沒(méi)有贊助商是不可能實(shí)現(xiàn)的，可供參考：友誼，鍛煉，學(xué)習(xí)，服務(wù)外包，團(tuán)購(gòu)策劃等。

第二篇：教學(xué)表彰策劃書(shū)

導(dǎo)語(yǔ)：江河滾滾滔滔，在訴說(shuō)著歷史的滄桑，在啟示著哲人的智慧，在記錄著學(xué)人的足跡，以下是小編為大家整理的教學(xué)表彰策劃書(shū)，歡迎大家閱讀與借鑒！

一、活動(dòng)目的與意義：

為過(guò)去一年工作的優(yōu)點(diǎn)與不足，取其精華，去其糟粕，為總結(jié)過(guò)去一年工作的優(yōu)點(diǎn)與不足，取其精華，去其糟粕，總結(jié)本學(xué)期學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作，加強(qiáng)各部門(mén)經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)期學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作，加強(qiáng)各部門(mén)經(jīng)驗(yàn)交流。以和展望 為核心，合理安排下學(xué)期工作。為核心，合理安排下學(xué)期工作。并借此通過(guò)此次活動(dòng)增加學(xué)生會(huì)內(nèi)部 成員相互了解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作能力。

成員相互了解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作能力。展示經(jīng)管系團(tuán)總支的成長(zhǎng)與壯大，展示經(jīng)管系團(tuán)總支的成長(zhǎng)與壯大，進(jìn)一步激發(fā)經(jīng)管系各團(tuán)支部成員的工作熱情，營(yíng)造良好的團(tuán)日活動(dòng)工作氛圍，調(diào)動(dòng)大家的積極性。員的工作熱情，營(yíng)造良好的團(tuán)日活動(dòng)工作氛圍，調(diào)動(dòng)大家的積極性。

總結(jié)、吸取我系團(tuán)總支的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷提高我系團(tuán)總支及各團(tuán)支部的工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽(yù)作為新的起點(diǎn)，團(tuán)支部的工作水平與質(zhì)量，寄予受表彰者，把榮譽(yù)作為新的起點(diǎn)，再接再勵(lì)，從而更快地把我系團(tuán)總支打造成我院一流、有特色的部門(mén) 接再勵(lì)，從而更快地把我系團(tuán)總支打造成我院一流、有特色的部門(mén)，更好的為大家服務(wù)。同時(shí)整合力量，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)總支、更好的為大家服務(wù)。同時(shí)整合力量，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的組織管理，大膽啟用新人，為學(xué)生會(huì)注入新的血液，織管理，大膽啟用新人，為學(xué)生會(huì)注入新的血液，經(jīng)管系團(tuán)總支決定 舉行總結(jié)與表彰暨換屆大會(huì)。舉行總結(jié)與表彰暨換屆大會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間：XX年x月x日

三、活動(dòng)地點(diǎn)： 教學(xué)三區(qū)xx報(bào)告廳

四、活動(dòng)對(duì)象：

經(jīng)管系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門(mén)全體成員。班長(zhǎng)代表、經(jīng)管系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)各部門(mén)全體成員。班長(zhǎng)代表、團(tuán)支書(shū)代表 及相關(guān)獲獎(jiǎng)人員代表

五、前期準(zhǔn)備

1、宣傳工作 堅(jiān)持從自身出發(fā)這個(gè)原則，以部門(mén)為單位，加強(qiáng)內(nèi)部宣傳，堅(jiān)持從自身出發(fā)這個(gè)原則，以部門(mén)為單位，加強(qiáng)內(nèi)部宣傳，發(fā) 動(dòng)內(nèi)部成員，積極的參與到大會(huì)的準(zhǔn)備工作上來(lái)，做好宣傳板，海報(bào)。動(dòng)內(nèi)部成員，積極的參與到大會(huì)的準(zhǔn)備工作上來(lái)，做好宣傳板，海報(bào)。宣傳部)(宣傳部)

2、邀請(qǐng)工作 制作請(qǐng)柬，發(fā)送至院領(lǐng)導(dǎo)主任以及各位輔導(dǎo)員。(辦公室)。(辦公室 制作請(qǐng)柬，并發(fā)送至院領(lǐng)導(dǎo)主任以及各位輔導(dǎo)員。

3、申請(qǐng)?jiān)O(shè)備工作 申請(qǐng)教室，話筒，托盤(pán)等

4、相關(guān)準(zhǔn)備工作 領(lǐng)導(dǎo)入嘗退場(chǎng)音樂(lè)，學(xué)生會(huì)展示音樂(lè)，頒獎(jiǎng)音樂(lè)。(網(wǎng) 〈1〉 領(lǐng)導(dǎo)入嘗 退場(chǎng)音樂(lè)，學(xué)生會(huì)展示音樂(lè)，頒獎(jiǎng)音樂(lè)。網(wǎng)(絡(luò)信息部)絡(luò)信息部)〈2〉 會(huì)場(chǎng)的燈光負(fù)責(zé)。(文藝部)會(huì)場(chǎng)的燈光負(fù)責(zé)。(文藝部)。(文藝部 布置會(huì)常(生活部)。(生活部 〈3〉 布置會(huì)常(生活部)(4)會(huì)場(chǎng)秩序。(紀(jì)檢部)會(huì)場(chǎng)秩序。(紀(jì)檢部)。(紀(jì)檢部

六、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

活動(dòng)注意事項(xiàng)： 相關(guān)工作人員(辦公室、生活部、網(wǎng)絡(luò)信息部)

1、相關(guān)工作人員(辦公室、生活部、網(wǎng)絡(luò)信息部)提前1 小時(shí) 到場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)，其他人員需提前20 分鐘到常 到場(chǎng)，布置會(huì)場(chǎng)，分鐘到常

2、學(xué)生會(huì)成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶?；占肮ぷ髯C。學(xué)生會(huì)成員需統(tǒng)一穿校服，佩帶?；占肮ぷ髯C。全體成員有序入場(chǎng)，簽到并按指定位置就坐(就坐。(紀(jì)檢部安排

3、全體成員有序入場(chǎng)，簽到并按指定位置就坐。紀(jì)檢部安排 各部位置)各部位置)

4、全體參會(huì)人員到場(chǎng)后手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)。全體參會(huì)人員到場(chǎng)后手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或關(guān)機(jī)。紀(jì)檢部維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

5、紀(jì)檢部維持好會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

6、會(huì)議結(jié)束后，由生活部主要負(fù)責(zé)清理會(huì)常 會(huì)議結(jié)束后，由生活部主要負(fù)責(zé)清理會(huì)常

七、大會(huì)流程

主持人致開(kāi)場(chǎng)白及介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)

1、主持人致開(kāi)場(chǎng)白及介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓

2、全體起立，奏、唱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌,坐 全體起立，唱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌,3、歡迎經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系系主任**教授致辭 歡迎經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系系主任**教授致辭 ** 進(jìn)行團(tuán)總支

4、進(jìn)行團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)風(fēng)采 ppt 展示

5、xx級(jí)新任部長(zhǎng)發(fā)言，xx 級(jí)新成員代表發(fā)言 級(jí)新任部長(zhǎng)發(fā)言，6、由學(xué)生會(huì)辦公室主任***宣讀第二屆學(xué)生會(huì)先進(jìn)個(gè)人、及相 由學(xué)生會(huì)辦公室主任***宣讀第二屆學(xué)生會(huì)先進(jìn)個(gè)人、室主任***宣讀第二屆學(xué)生會(huì)先進(jìn)個(gè)人 關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)名單，由團(tuán)總支書(shū)記為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)并合影留念。關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)名單，由團(tuán)總支書(shū)記為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)并合影留念。

7、由學(xué)生會(huì)辦公室主任***宣讀迎新期間先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人 由學(xué)生會(huì)辦公室主任***宣讀迎新期間先進(jìn)集體、***宣讀迎新期間先進(jìn)集體 名單，由系主任為獲獎(jiǎng)代表頒獎(jiǎng)并合影留念 名單，由第三屆學(xué)生會(huì)主席***發(fā)言，迎院旗、系旗、學(xué)生會(huì)旗，***發(fā)言

8、由第三屆學(xué)生會(huì)主席***發(fā)言，迎院旗、系旗、學(xué)生會(huì)旗，郭江坤帶領(lǐng)所有成員鄭重宣誓

9、為第三屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、部長(zhǎng)、主席團(tuán)助理頒 為第三屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員、部長(zhǎng)、發(fā)聘書(shū)

10、合影紀(jì)念 歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。

10、歡送領(lǐng)導(dǎo)離席。

第三篇：教學(xué)技能大賽策劃書(shū)

襄樊學(xué)院教育學(xué)院體育系教學(xué)技能大賽系列活動(dòng)

——“才藝展示大賽”策劃書(shū)

第一章前 言

一、活動(dòng)背景

當(dāng)代社會(huì)需要的人才不只是精通課本知識(shí)和本專業(yè)技術(shù)，而是擁有多元的思維方式和廣泛知識(shí)量的復(fù)合型人才，體育系開(kāi)展教學(xué)技能大賽符合時(shí)代發(fā)展和學(xué)生發(fā)展的需求。

二、活動(dòng)目的通過(guò)教學(xué)技能大賽技能展示，給學(xué)生一個(gè)平臺(tái)同時(shí)能激勵(lì)學(xué)生拓展興趣面，構(gòu)建和諧豐富的校園文化氛圍。為讓學(xué)生成為一名合格優(yōu)秀的教師奠定基礎(chǔ)。

第二章 活動(dòng)安排

一、活動(dòng)定位

通過(guò)才藝展示，給同學(xué)一個(gè)平臺(tái)，同時(shí)擴(kuò)大教育學(xué)院體育系影響力，促進(jìn)教育學(xué)院發(fā)展。響應(yīng)襄樊學(xué)院的教學(xué)技能大賽。

二、活動(dòng)名稱

“演繹精彩 展現(xiàn)真我”才藝展示大賽

三、活動(dòng)對(duì)象

襄樊學(xué)院教育學(xué)院08級(jí)體育教育專業(yè)學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間

2011年5月24日下午14:00

五、活動(dòng)地點(diǎn)

體育系舞蹈房

六、主辦單位

襄樊學(xué)院教育學(xué)院體育系

七、承辦單位

教育學(xué)院08級(jí)體育教育專業(yè)

八、籌備委員會(huì)

指導(dǎo)老師：張娟

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：潘雯

綜合協(xié)調(diào)組

1．負(fù)責(zé)人：

成員：

工作職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)活動(dòng)的整體統(tǒng)籌安排；

（2）負(fù)責(zé)督促各工作組落實(shí)組委會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)；

（3）負(fù)責(zé)起草活動(dòng)的策劃方案及實(shí)施方案；

2．新聞造勢(shì)組

負(fù)責(zé)人：

成員：

工作職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)統(tǒng)籌活動(dòng)的整體新聞宣傳方案的起草及實(shí)施；

（2）負(fù)責(zé)寫(xiě)通訊稿

（3）制作宣傳板

3.節(jié)目組

負(fù)責(zé)人：

工作職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)指導(dǎo)節(jié)目編排

（2）負(fù)責(zé)節(jié)目單編排

（3）負(fù)責(zé)主持人串詞、化妝

（4）營(yíng)造現(xiàn)場(chǎng)氣氛

4．后勤保障組

負(fù)責(zé)人：

成員：

工作職責(zé)：

（1）負(fù)責(zé)活動(dòng)期間工作人員所需物品的調(diào)動(dòng)及使用安排；

（2）負(fù)責(zé)確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序

（需準(zhǔn)備物品：椅子、話筒、話筒電池、熱水、一次性塑料杯、茶葉）

八、活動(dòng)流程

（1）5月12日到5月18日在08級(jí)體育教育各班宣傳，并在負(fù)責(zé)人處報(bào)名（報(bào)名負(fù)責(zé)人男生：王磊女生：陳黎明）名單在5月18日下午5:00之前匯總至處。

（2）5月20日下午五點(diǎn)之前，將節(jié)目所需音樂(lè)以形式交至處

（3）5月24日舉辦才藝展示大賽（詳見(jiàn)附一“才藝展示大賽流程”）

九、節(jié)目要求

（1）節(jié)目?jī)?nèi)容積極向上，有一定觀賞性并能結(jié)合所學(xué)專業(yè)

（2）節(jié)目以個(gè)人或團(tuán)體為單位進(jìn)行表演，時(shí)間控制在2~3分鐘

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的個(gè)人，集體頒發(fā)院級(jí)證書(shū)

本次活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)一名:頒發(fā)證書(shū)

二等獎(jiǎng)兩名：頒發(fā)證書(shū)

三等獎(jiǎng)三名：頒發(fā)證書(shū)

以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅：80元

茶葉：15元

塑 料 杯：5元

打 印 費(fèi)：50元

話筒電池：10元

共計(jì)：160元

附一：

才藝展示大賽流程

附二：

才藝展示大賽節(jié)目單

附三：

才藝展示大賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第四篇：教學(xué)技能大賽策劃書(shū)

二0一0年春季學(xué)期書(shū)本一班教學(xué)技能大賽活動(dòng)

策劃書(shū)

適逢我校舉辦首屆教學(xué)技能大賽，我院確定選拔組隊(duì)參加。為了響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，加強(qiáng)我班同學(xué)對(duì)師范教學(xué)技能的熟悉，提高同學(xué)的教學(xué)“臨床”技能，培養(yǎng)同學(xué)們更高的教學(xué)興趣。經(jīng)過(guò)我班班委研究決定，在我班開(kāi)展教學(xué)技能大賽?，F(xiàn)將大賽各個(gè)方面的要求及進(jìn)程等策劃如下：

一、活動(dòng)組織:數(shù)本一班班委。

二、活動(dòng)時(shí)間：3月15日至3 月26日。

三、報(bào)名有關(guān)事項(xiàng)：

（一）報(bào)名時(shí)間：三月十四日之前；

（二）報(bào)名方式：直接報(bào)名或以電話方式在夏橋或劉軍池處報(bào)名;

（三）報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明初中組或者高中組（以個(gè)人名義報(bào)名，選舉

出相關(guān)人員后再具體分組）。

四、活動(dòng)進(jìn)程：

（一）組建學(xué)生評(píng)委：由學(xué)習(xí)委員牽頭，其他班委成員協(xié)助，于三月十八日之前在我班組建一支學(xué)生評(píng)委（五至七人）。

（二）初步選舉：三音樂(lè)十八日（下周四）早上進(jìn)行第一次選

拔，由班委組織，學(xué)生評(píng)委進(jìn)行評(píng)定，視報(bào)名人數(shù)多少進(jìn)行篩選，決出初中組人，高中組人。

（三）組建師資評(píng)委：三月十八日至三月二十四日，由班委邀

請(qǐng)學(xué)院老師參加評(píng)委組，進(jìn)行第二次的評(píng)選。

（四）第二次選拔：三月二十五日早上進(jìn)行第二次選拔，最終

組建初中組高中組各兩組參加學(xué)院的選拔。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

（一）初中組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀

獎(jiǎng)三名。

（二）高中組設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀

獎(jiǎng)三名。

（三）以上各獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)證書(shū)一本。

六、資金預(yù)算：其中可預(yù)算資金一百元，不可預(yù)算資金五十元。

七、本策劃起草：團(tuán)支部組織委員張皎，最終解釋權(quán)歸書(shū)記學(xué)

院08數(shù)一班班委。

附：教室借用由學(xué)習(xí)委員協(xié)調(diào)。所有參賽同學(xué)及班委成員必須到場(chǎng)，由紀(jì)律委員嚴(yán)格考勤。

數(shù)計(jì)學(xué)院08數(shù)本一班班委二零一零年三月

第五篇：向日葵教學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)

教學(xué)活動(dòng)策劃書(shū)

一．活動(dòng)目的為建大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，豐富建大學(xué)生的課余生活，減輕學(xué)習(xí)壓力。學(xué)習(xí)做手工增加同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦能力，提高積極性，為建大學(xué)生的課余生活增添一份精彩。

一．活動(dòng)主題

我做我快樂(lè)

二．主辦單位

DIY手工協(xié)會(huì)

三．活動(dòng)時(shí)間

2013年5月9號(hào)

四．活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓北602

五．活動(dòng)對(duì)象

社團(tuán)全體會(huì)員

六．教學(xué)作品

向日葵和竹簽埃菲爾鐵搭

七．教學(xué)備案

絲網(wǎng)花材料：24號(hào)鐵絲，向日葵花心，黃色絲網(wǎng)膠帶

絲網(wǎng)花教程：8號(hào)套筒14片花瓣，（1）將一根2號(hào)花桿插入向日葵花心低端（2）用碎絲網(wǎng)繞在花心基部，使花心的基部加粗（3）用QQ線將碎絲網(wǎng)綁緊，以便于接下來(lái)組合花瓣（4）將1片花瓣綁在花心基部（5）將其余的花瓣按順序以一片壓一片的方式進(jìn)行組合（6）在花瓣的基部綁上膠帶（7）膠帶順著花桿往下纏繞，在距花朵約10厘米處加入葉子

（9）最后將花瓣進(jìn)行塑形

竹簽材料：竹簽 502膠水

九．作品圖片

十．教課人

2012級(jí)會(huì)長(zhǎng)劉婉婉，副會(huì)長(zhǎng)楊建偉和副會(huì)長(zhǎng)程瑞雪 十一．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

絲網(wǎng)花材料和竹簽材料110元