第一篇：《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校

共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見

（2010年4月2日）

高校共青團(tuán)在全團(tuán)處于基礎(chǔ)性戰(zhàn)略地位。高校共青團(tuán)干部是高校共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和實(shí)施者，是對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行思想教育和素質(zhì)教育的一支重要力量，建設(shè)一支“讓黨放心，讓青年滿意”的高素質(zhì)高校共青團(tuán)干部隊(duì)伍具有重要的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。為進(jìn)一步加強(qiáng)我省高校團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，加快高校青年干部的培養(yǎng)，現(xiàn)根據(jù)《黨章》、《團(tuán)章》及其他有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省實(shí)際，提出以下意見：

一、切實(shí)做好高校團(tuán)干部的選拔任用工作

全省各高校黨委要按照干部隊(duì)伍“四化”方針和德才兼?zhèn)?、以德為先的原則，切實(shí)做好團(tuán)干部的選拔任用工作。選拔任用高校團(tuán)干部，必須嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》的規(guī)定進(jìn)行。大膽提拔德才兼?zhèn)?、政?jī)突出、有培養(yǎng)前途的年輕干部擔(dān)任團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，對(duì)特別優(yōu)秀、工作特殊需要的，可破格提拔使用。

1、嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)干部的選配條件。按照省委組織部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》（魯組通字[1999]48號(hào)）文件的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我省高校團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，高校團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子在換屆和個(gè)別調(diào)整中，應(yīng)保持合理的年齡梯次結(jié)構(gòu)。高校新任團(tuán)委書記年齡不超過35周歲，副書記不超過32周歲，書記、副書記應(yīng)具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，書記、副書記任職最高年齡一般不超過38周歲，班子中30周歲以下的至少應(yīng)有1人；新任團(tuán)總支（分團(tuán)委）書記不超過30周歲，副書記不超過 １

28周歲，書記、副書記應(yīng)具備大學(xué)本科以上學(xué)歷，任職最高年齡一般不超過33周歲。

2、確保團(tuán)組織必要的工作力量。各高校要根據(jù)《團(tuán)章》和團(tuán)中央、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校共青團(tuán)建設(shè)的意見》（中青聯(lián)發(fā)[2005]15號(hào)）規(guī)定，建立團(tuán)的組織，設(shè)置團(tuán)的機(jī)構(gòu)、配備團(tuán)的干部。高校黨委要有一名副書記分管共青團(tuán)工作，高校行政也應(yīng)有一名副校長(zhǎng)聯(lián)系共青團(tuán)工作。高校黨委每學(xué)年應(yīng)召開一至二次專題會(huì)議，研究團(tuán)的工作。校團(tuán)委班子要配齊配全，結(jié)構(gòu)合理，分工明確。要確保校團(tuán)委書記在崗，副書記主持工作的，時(shí)間一般不超過半年。高校應(yīng)在本?，F(xiàn)有編制總額內(nèi)按照有關(guān)規(guī)定配備團(tuán)干部。校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子要健全，要配備書記1人，至少配備副書記1人；基層團(tuán)總支（分團(tuán)委）干部要配備得力，至少配備專職團(tuán)干部1人。

積極探索專兼結(jié)合的高校團(tuán)干部構(gòu)成模式，選拔一定數(shù)量的高年級(jí)本科生或研究生做共青團(tuán)工作。

3、認(rèn)真做好團(tuán)組織換屆工作。高校團(tuán)的委員會(huì)任期屆滿，應(yīng)及時(shí)召開團(tuán)代會(huì)進(jìn)行換屆選舉。要以選好配強(qiáng)團(tuán)組織的書記、副書記為重點(diǎn)，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，形成梯次，從整體上選配好團(tuán)的委員會(huì)。

二、切實(shí)加強(qiáng)高校團(tuán)干部的管理工作

1、加強(qiáng)團(tuán)干部的教育培養(yǎng)。各高校黨委要把團(tuán)干部的培訓(xùn)納入學(xué)校干部培訓(xùn)的整體規(guī)劃。各高校團(tuán)組織要按照?qǐng)F(tuán)中央、省委組織部對(duì)團(tuán)干部培訓(xùn)的要求，研究制定團(tuán)干部培訓(xùn)方案，組織團(tuán)干部分期分批到同級(jí)黨?；蛏霞?jí)團(tuán)校學(xué)理論、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)管理以及其他相關(guān)知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，提高理論業(yè)務(wù)素質(zhì)。高

校要鼓勵(lì)和支持團(tuán)干部參加各類學(xué)校的學(xué)習(xí)，并為其創(chuàng)造必要的條件。專職團(tuán)干部每年參加輪訓(xùn)的比例應(yīng)不少于本校團(tuán)干部總數(shù)的30%，兼職團(tuán)干部應(yīng)不少于20%。要鼓勵(lì)和支持團(tuán)干部參加各類學(xué)校的學(xué)習(xí)，并為其創(chuàng)造必要的條件。要通過掛職、交流、輪崗等多種形式，有計(jì)劃、有針對(duì)性地選派團(tuán)干部到基層、地方黨政部門或上級(jí)機(jī)關(guān)掛職或任職鍛煉，以豐富閱歷，提高素質(zhì)。

要進(jìn)一步加快高校共青團(tuán)后備干部隊(duì)伍的建設(shè)，以適應(yīng)高校團(tuán)干部隊(duì)伍流動(dòng)快的特點(diǎn)，保證高校團(tuán)組織在不斷向黨輸送干部的同時(shí)有充足的后備力量。高校團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子要按照1:1的要求，建立后備干部名單。對(duì)后備干部要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，根據(jù)情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)。要根據(jù)后備干部的實(shí)際情況，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，加強(qiáng)培養(yǎng)鍛煉，積極創(chuàng)造條件，使大批優(yōu)秀年輕干部盡快走上團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)崗位。

高校團(tuán)委要建立對(duì)下級(jí)團(tuán)委（總支）領(lǐng)導(dǎo)成員的定期考核制度。考核內(nèi)容和考核程序參照《體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀要求的地方黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核評(píng)價(jià)試行辦法》（中組發(fā)[2006]14號(hào)）。

2、認(rèn)真落實(shí)團(tuán)干部的政治生活待遇。高校團(tuán)委正、副書記按學(xué)校部、處級(jí)干部配備，并享受相應(yīng)待遇；校團(tuán)委各部部長(zhǎng)和院系團(tuán)總支書記應(yīng)按科級(jí)干部配備，并享受相應(yīng)待遇。校團(tuán)委書記可以列席校務(wù)會(huì)議，黨員團(tuán)委書記可以列席黨委、常委的有關(guān)會(huì)議。各高校要制定團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的制度和政策，在職稱、住房、獎(jiǎng)金等方面與其他專業(yè)教師或人員享受同等待遇。

3、完善團(tuán)干部協(xié)管機(jī)制。按照?qǐng)F(tuán)干部雙重管理的規(guī)定，團(tuán)干部的管理，以高校黨委管理為主，上級(jí)團(tuán)委協(xié)助管理。高校黨

委在任免、調(diào)動(dòng)高校團(tuán)委書記、副書記時(shí)，應(yīng)事先征求上一級(jí)團(tuán)委意見，待上一級(jí)團(tuán)委回復(fù)意見后，由高校黨委按干部管理權(quán)限辦理。高校團(tuán)委召開團(tuán)代會(huì)換屆時(shí)，應(yīng)依照《團(tuán)章》和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格履行有關(guān)程序。選舉前，其候選人必須經(jīng)高校黨委和上一級(jí)團(tuán)委審批。選舉結(jié)果，應(yīng)及時(shí)報(bào)高校黨委和上一級(jí)團(tuán)委批準(zhǔn)，待上一級(jí)團(tuán)委批復(fù)后，由高校黨委發(fā)文公布。高校團(tuán)委要協(xié)助學(xué)校黨委組織人事部門和院（系）黨組織做好團(tuán)干部的管理工作。

三、切實(shí)完善高校團(tuán)干部的轉(zhuǎn)崗輸送

高校團(tuán)組織要加強(qiáng)團(tuán)干部的轉(zhuǎn)崗輸送，制定轉(zhuǎn)崗計(jì)劃并組織實(shí)施。高校組織人事部門要積極協(xié)助團(tuán)組織做好工作，對(duì)綜合素質(zhì)好、工作實(shí)績(jī)突出、有發(fā)展?jié)摿团囵B(yǎng)前途的優(yōu)秀團(tuán)干部，要重點(diǎn)培養(yǎng)。要保持團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子成員的相對(duì)穩(wěn)定和有序流動(dòng)。班子成員的調(diào)動(dòng)要有計(jì)劃，保持工作的連續(xù)性。因工作調(diào)動(dòng)出現(xiàn)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)班子缺額情況，應(yīng)在半年內(nèi)配齊配好。

加強(qiáng)高校共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，是黨的干部隊(duì)伍建設(shè)的有機(jī)組成和重要內(nèi)容，是高校黨組織的一項(xiàng)重要工作和團(tuán)組織的長(zhǎng)期任務(wù)。全省各高校組織部門和團(tuán)組織要在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，密切配合，通力協(xié)作，把工作真正落到實(shí)處。省委高校工委、團(tuán)省委將不定期對(duì)各高校貫徹落實(shí)本意見的情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

本意見適用于省屬公辦普通本科高校，省屬成人院校，省屬公辦普通高等?？茖W(xué)校、高等職業(yè)（技術(shù)）院?？蓞⒄?qǐng)?zhí)行，民辦高?？勺们閰⒄?qǐng)?zhí)行。

中共山東省委高校工委

共青團(tuán)山東省委

第二篇：共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)書目推薦

共青團(tuán)知識(shí)文庫(kù)：怎樣當(dāng)好團(tuán)干部 作 者：周小西 著

出 版 社：中國(guó)青年出版社

出版時(shí)間：2012-5-

1共青團(tuán)知識(shí)文庫(kù)：共青團(tuán)工作的藝術(shù) 作 者：穆憲 主編

出 版 社：中國(guó)青年出版社

出版時(shí)間：2012-7-1

共青團(tuán)基本理論與工作研究作 者：

出 版 社：中國(guó)社會(huì)出版社

學(xué)習(xí)型組織新實(shí)踐：持續(xù)創(chuàng)新的策略與方法 作 者：邱昭良 著

出 版 社：機(jī)械工業(yè)出版社

出版時(shí)間：2010-6-1

變革之舞：(學(xué)習(xí)型組織持續(xù)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn))(學(xué)習(xí)型組織資源庫(kù)）作 者：（美）彼得·圣吉 等著，王秋海 等譯

出 版 社：東方出版社

出版時(shí)間：2006-8-1

打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)（第2版）作 者：余世維 著

出 版 社：北京聯(lián)合出版公司

出版時(shí)間：2012-8-1

正能量（排除負(fù)面情緒、傳遞正向能量的心靈成長(zhǎng)之書！世界級(jí)心理學(xué)大師理查德.懷斯曼頂級(jí)巨著！馮侖、李開復(fù)、潘石屹、任志強(qiáng)、楊瀾、畢淑敏、張德芬激烈討論，“正能量”運(yùn)動(dòng)全球傳遞中！）

作 者：（英）理查德?懷斯曼民 著，李磊 譯

出 版 社：湖南文藝出版社

出版時(shí)間：2012-8-1

第三篇：企業(yè)共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)初探

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企業(yè)共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)初探

作者：劉 陽

來源：《現(xiàn)代交際》2010年第06期

[摘要]隨著企業(yè)改革的不斷深入,企業(yè)的共青團(tuán)工作面臨著前所未有的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。共青團(tuán)干部是做好共青團(tuán)工作的重要力量,又是企業(yè)干部隊(duì)伍的重要后備力量,共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的好壞直接決定企業(yè)共青團(tuán)工作的成敗,并直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,因此加強(qiáng)企業(yè)共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)至關(guān)重要。筆者從以下幾個(gè)方面來探討如何建設(shè)一支高素質(zhì)的共青團(tuán)干部隊(duì)伍。

[關(guān)鍵詞]共青團(tuán) 現(xiàn)狀 存在問題 團(tuán)隊(duì)建設(shè)

[中圖分類號(hào)]C93[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]1009-5349(2010)06-0088-02

一、企業(yè)共青團(tuán)干部隊(duì)伍的現(xiàn)狀

(一)團(tuán)干部隊(duì)伍整體狀況

近年來,由于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)模的擴(kuò)大,團(tuán)干部的數(shù)量也隨之增加,無疑給企業(yè)注入了源源不斷的活力。但由于企業(yè)各單位比較分散,存在點(diǎn)多線長(zhǎng)的特點(diǎn),團(tuán)員和青年比較分散,原有青工又逐年老化,團(tuán)青萎縮;兼職團(tuán)干部由于有嚴(yán)格確定的崗位職責(zé),從事團(tuán)的工作時(shí)間難以保證,再加上企業(yè)要求共青團(tuán)干部的知識(shí)面要廣,組織能力、表達(dá)能力和寫作水平等綜合能力要高,導(dǎo)致共青團(tuán)干部配備困難。據(jù)調(diào)查,目前企業(yè)共青團(tuán)干部隊(duì)伍存在著人數(shù)偏少、年齡偏高、兼職偏多等問題。

(二)團(tuán)干部自身具備的優(yōu)點(diǎn)

企業(yè)里的共青團(tuán)干部堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決擁護(hù)社公主義制度,具有堅(jiān)定的社會(huì)主義信念,能積極樂觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,關(guān)心國(guó)家大事及社會(huì)熱點(diǎn)問題,對(duì)企業(yè)發(fā)展前途充滿了信心,對(duì)企業(yè)目前的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況比較樂觀,對(duì)企業(yè)的管理模式比較滿意。他們有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,工作態(tài)度端正,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)企業(yè)及個(gè)人的發(fā)展前景比較樂觀。在生產(chǎn)一線艱苦的環(huán)境中工作的團(tuán)干部能安心工作,以苦為榮,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn),并能抓住機(jī)會(huì)鍛煉自己。

二、企業(yè)共青團(tuán)干部隊(duì)伍中存在的主要問題及原因分析

在充分肯定企業(yè)共青團(tuán)干部隊(duì)伍具有一定優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也要看到其自身存在的問題和不足。只有認(rèn)真客觀地查找存在的問題并進(jìn)行原因分析、認(rèn)真地整改提高,才能更好地促進(jìn)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),使團(tuán)干部更好地團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用。

(一)熱衷于業(yè)務(wù)工作,對(duì)政治學(xué)習(xí)不是很感興趣

大部分團(tuán)干部都是專業(yè)技術(shù)人員兼職的,從事技術(shù)工作或行政管理工作,所以覺得政治學(xué)習(xí)枯燥無味,只是希望在本專業(yè)上精益求精,獲得發(fā)展。不重視政治理論學(xué)習(xí),不堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí),甚至是長(zhǎng)期不學(xué)習(xí),所導(dǎo)致的最終結(jié)果就是團(tuán)干部的思想認(rèn)識(shí)跟不上企業(yè)形勢(shì)任務(wù)的發(fā)展,政治素質(zhì)跟不上組織的嚴(yán)格要求,嚴(yán)重影響了團(tuán)干部對(duì)企業(yè)建設(shè)發(fā)展的認(rèn)識(shí),削弱了廣大團(tuán)員青年的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(二)個(gè)別團(tuán)干部的工作積極性不是很高

團(tuán)干部大多是大學(xué)畢業(yè)生,從事工作以后,發(fā)現(xiàn)所學(xué)專業(yè)與工作崗位不對(duì)口,而是相近或相關(guān)的專業(yè),這在一定程度上讓團(tuán)干部感到企業(yè)不夠重視自己,思想由此產(chǎn)生波動(dòng),進(jìn)而不安心工作。另外,還有分配制度和工資待遇等方面的原因。

(三)看待問題、分析問題存在片面性,解決問題的能力還有待提高

由于大部分團(tuán)干部受文化程度、工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷的局限,對(duì)個(gè)別問題的認(rèn)識(shí)、理解不夠深刻、不夠全面,存在片面性,對(duì)某些事情的看法只是停留在表面上,不能透過現(xiàn)象看本質(zhì)而給出正確的評(píng)價(jià),而且不能完全獨(dú)立地完成某項(xiàng)工作任務(wù)。

(四)急功近利,心浮氣躁,工作作風(fēng)上還不夠扎實(shí)

一些團(tuán)干部在工作上為急于出政績(jī)、得榮譽(yù),往往對(duì)揚(yáng)名顯能的事比較熱衷,對(duì)眼前的、現(xiàn)實(shí)的成就比較看重。在工作中還往往表現(xiàn)為開始干勁十足,一遇到困難和挫折就垂頭喪氣,缺乏克服困難的毅力和意志。少數(shù)團(tuán)干部缺乏強(qiáng)烈的事業(yè)心,對(duì)分管工作業(yè)務(wù)鉆研不夠,工作消極拖拉,往往流于形式、浮在表面,離崗位要求存在一定距離。

三、注重加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)

建設(shè)一支高素質(zhì)的共青團(tuán)干部隊(duì)伍,是加強(qiáng)和改進(jìn)共青團(tuán)工作的關(guān)鍵,也是做好共青團(tuán)工作的一個(gè)首要問題。因此團(tuán)干部必須不斷加強(qiáng)自身建設(shè),提高自身的工作能力,不斷創(chuàng)新企業(yè)的共青團(tuán)工作。

(一)加強(qiáng)團(tuán)干部的思想道德建設(shè)

1.加強(qiáng)愛國(guó)主義教育

愛國(guó)主義教育是提高全民族整體素質(zhì)的基礎(chǔ)性工程,是引導(dǎo)廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀,促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。作為廣大青年帶頭人的團(tuán)干部,應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記自己肩負(fù)的重任,把愛國(guó)主義教育落實(shí)到平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中,不斷提高自己及廣大團(tuán)員青年的政治思想素質(zhì)水平。要通過閱讀愛國(guó)主義教育書籍,參加主題鮮明的教育活動(dòng)和豐富多彩的文藝活動(dòng)、社會(huì)主題實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)活動(dòng)及表彰先進(jìn)典型活動(dòng)等,增強(qiáng)愛國(guó)主義情感和民族精神。

2.加強(qiáng)社會(huì)主義教育

當(dāng)代青年要高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。團(tuán)干部作為廣大團(tuán)員青年的帶頭人,更要自覺按照中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟指引的方向前進(jìn),不管國(guó)際風(fēng)云如何變幻,不管前進(jìn)道路如何坎坷,都矢志不渝地跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持不懈地用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦,努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。廣大團(tuán)干部要加強(qiáng)社會(huì)主義教育,組織動(dòng)員廣大團(tuán)員青年在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)中建功立業(yè)。

3.加強(qiáng)職業(yè)道德教育

團(tuán)干部要注重加強(qiáng)職業(yè)道德教育,要增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí),養(yǎng)成良好的職業(yè)道德品格,愛崗敬業(yè),奮發(fā)圖強(qiáng),做好本職工作。要根據(jù)企業(yè)發(fā)展的要求,有針對(duì)性地開展以愛國(guó)守法、明理誠(chéng)信、愛崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育,運(yùn)用各種有效載體,進(jìn)行職業(yè)道德、敬業(yè)精神和職業(yè)技能的教育和培訓(xùn),不斷夯實(shí)職業(yè)道德的基礎(chǔ),提高職業(yè)道德建設(shè)的水平。要把職業(yè)道德建設(shè)與理想教育、愛國(guó)主義教育有機(jī)結(jié)合起來,確立科學(xué)的行為規(guī)范和道德規(guī)范。

(二)加強(qiáng)團(tuán)干部的能力建設(shè)

1.提高學(xué)習(xí)能力

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)干部應(yīng)該是具有敏銳的政治頭腦,能夠把握正確的政治方向和政治原則,精通專業(yè)、學(xué)識(shí)淵博的復(fù)合型人才,只有這樣才能真正適應(yīng)新形勢(shì)下企業(yè)快速發(fā)展的需要。而要達(dá)到這樣一個(gè)目標(biāo),團(tuán)干部就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為求生存、求發(fā)展的第一要求和自覺行動(dòng),時(shí)刻不忘給自己“充電”。通過學(xué)習(xí),不斷提高自己的組織、表達(dá)、寫作、分析、研究和解決問題的能力,堅(jiān)持不懈地對(duì)自己進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀方面的改造,使自己進(jìn)一步樹立高尚的道德情操,不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

2.提高創(chuàng)新能力

作為一名團(tuán)干部,在工作中有無創(chuàng)新能力和開拓精神,是衡量其合格與否的條件之一。企業(yè)的團(tuán)干部不應(yīng)該只是照抄照搬傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn),而是應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上做到創(chuàng)新;不應(yīng)該熱衷于“假大空”,搞形式主義、教條主義和本本主義,而是應(yīng)該把黨的路線、方針、政策與本企業(yè)的實(shí)際情況結(jié)合起來,融會(huì)貫通,走出一條適合本企業(yè)的共青團(tuán)工作創(chuàng)新之路。團(tuán)干部可以通過不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)來提高創(chuàng)新能力;不斷地學(xué)習(xí)、借鑒其他企業(yè)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),研究、探索開展好共青團(tuán)工作的途徑和方法,力爭(zhēng)在共青團(tuán)工作上有所突破。團(tuán)干部可以圍繞日常開展的青年突擊隊(duì)、青年文明號(hào)、創(chuàng)新創(chuàng)效和導(dǎo)師帶徒等品牌活動(dòng)進(jìn)行創(chuàng)新。

3.提高溝通能力

團(tuán)干部工作的本質(zhì)是做團(tuán)員青年的思想教育和引導(dǎo)工作。要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中充分發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)的作用。這項(xiàng)工作要通過人與人之間的溝通、鼓勵(lì)和激勵(lì)等方法來完成。因此,團(tuán)干部在工作中不僅要注重提高與團(tuán)員青年之間的溝通能力,還要注重提高與領(lǐng)導(dǎo)、與行政干部及其他群眾的溝通能力,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,做到與同事和睦相處,真誠(chéng)相待,創(chuàng)造和諧一致、心情舒暢的工作環(huán)境,帶領(lǐng)團(tuán)員青年為公司的發(fā)展目標(biāo)而努力奮斗。

第四篇：關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全省高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見

發(fā)布日期：2011-8-31

為深入貫徹落實(shí)《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（中發(fā)〔2004〕16號(hào)）和《中共安徽省委 安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》（皖發(fā)〔2005〕8號(hào)）精神，切實(shí)加強(qiáng)我省高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》（教育部令第24號(hào)）精神，結(jié)合我省實(shí)際，制定本實(shí)施意見。

一、輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和任務(wù)

1.輔導(dǎo)員的身份定位。輔導(dǎo)員是學(xué)校教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍的重要組成部分，具有教師和管理干部的雙重身份。輔導(dǎo)員是高校開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高校學(xué)生日常思想政治教育和事務(wù)管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者。

2.輔導(dǎo)員的工作職責(zé)和主要任務(wù)是：

（1）協(xié)助學(xué)校做好大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，確立在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念。積極引導(dǎo)學(xué)生追求更高目標(biāo)，使他們中的先進(jìn)分子樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，確立馬克思主義的堅(jiān)定信念；

（2）密切關(guān)注大學(xué)生心理健康，協(xié)助組織開展心理健康教育活動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì),增強(qiáng)自我意識(shí)、自我調(diào)節(jié)、承受挫折的能力和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，有針對(duì)性地幫助學(xué)生處理好學(xué)習(xí)成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題；

（3）深入了解和準(zhǔn)確掌握大學(xué)生思想政治狀況，把握學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的教育和引導(dǎo)；不斷對(duì)大學(xué)生進(jìn)行安全教育和遵紀(jì)守法教育；迅速報(bào)告并化解矛盾沖突，參與處理有關(guān)突發(fā)事件，維護(hù)好校園安全和穩(wěn)定；

（4）落實(shí)好對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生資助的有關(guān)工作，積極幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)；

（5）積極開展就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)工作，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀念；

（6）指導(dǎo)學(xué)生黨團(tuán)組織和班委會(huì)建設(shè)，做好各類學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)工作，發(fā)揮他們?cè)诮逃?、團(tuán)結(jié)和聯(lián)系大學(xué)生方面的優(yōu)勢(shì)作用；激發(fā)大學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，積極組織開展校園文化、社會(huì)實(shí)踐以及素質(zhì)拓展等方面的活動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)；

（7）輔導(dǎo)員可兼任學(xué)生黨支部書記、院（系）團(tuán)組織負(fù)責(zé)人等相關(guān)職務(wù)。輔導(dǎo)員應(yīng)主動(dòng)與班主任、思想政治理論課教師等共同做好大學(xué)生日常思想政治教育工作，積極承擔(dān)形勢(shì)政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導(dǎo)、黨課和團(tuán)課等課程的教學(xué)工作，積極開展大學(xué)生思想政治教育研究工作。

要嚴(yán)格按照教育部24號(hào)令的相關(guān)規(guī)定，杜絕專職輔導(dǎo)員兼職過多、精力分散現(xiàn)象,保證輔導(dǎo)員集中精力做好學(xué)生的教育和管理工作。

二、輔導(dǎo)員的配備與培養(yǎng)

3.輔導(dǎo)員的配備。高校要按師生比不低于1：200的比例設(shè)置本、?？粕痪€專職輔導(dǎo)員崗位。輔導(dǎo)員的配備以專職為主，專兼結(jié)合。在

此基礎(chǔ)上，起碼做到每個(gè)院（系）的每個(gè)年級(jí)都配備專職輔導(dǎo)員，每個(gè)班級(jí)都應(yīng)配備一名兼職或?qū)Ｂ毎嘀魅巍７彩钦惺昭芯可母咝＞毰鋫鋵Ｂ氀芯可o導(dǎo)員，專職研究生輔導(dǎo)員由具有碩士學(xué)位或具有副高級(jí)職稱以上的教師擔(dān)任，具體比例參考本、?？粕鋫涞臉?biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

4.輔導(dǎo)員的選聘。專職輔導(dǎo)員選聘應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持如下標(biāo)準(zhǔn)：政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正；具備本科以上學(xué)歷，原則上是中共黨員；道德品質(zhì)優(yōu)良，作風(fēng)正派，身心健康，樂于奉獻(xiàn)，潛心教書育人，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛大學(xué)生思想政治教育事業(yè)；具備較強(qiáng)的組織管理能力和語言、文字表達(dá)能力，接受過系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)并取得合格證書。有條件的高?？稍诿庠囃扑]的研究生中擇優(yōu)選聘輔導(dǎo)員，工作2至3年后，再攻讀研究生學(xué)位。高校實(shí)行輔導(dǎo)員試用期制度，試用期為一年，試用期滿考核合格后方可繼續(xù)留任。兼職輔導(dǎo)員可從黨員專業(yè)教師、黨政管理人員或黨員研究生中選聘，兼職輔導(dǎo)員任期一般不少于2年，期間應(yīng)將主要精力用于輔導(dǎo)員工作。

5.輔導(dǎo)員選聘工作的組織。輔導(dǎo)員選聘工作要在學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，采取組織推薦和公開招聘相結(jié)合的方式進(jìn)行。高校組織人事、學(xué)生工作部門和院（系）等相關(guān)單位應(yīng)按照輔導(dǎo)員任職條件，通過筆試、面試、考察等相關(guān)程序做好輔導(dǎo)員選聘工作，并在一定范圍內(nèi)對(duì)擬選聘的輔導(dǎo)員進(jìn)行公示，聽取師生意見。

6.輔導(dǎo)員的教師職務(wù)評(píng)聘。高校應(yīng)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，按各校統(tǒng)一的教師職務(wù)崗位結(jié)構(gòu)比例合理設(shè)置專職輔導(dǎo)員的教師職務(wù)崗位。專職輔導(dǎo)員可以按助教、講師、副教授、教授的資格條件評(píng)聘思想政治教育學(xué)科

或其他相關(guān)學(xué)科的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。堅(jiān)持工作實(shí)績(jī)、科學(xué)研究能力和研究成果相結(jié)合的原則，對(duì)于申報(bào)中級(jí)及以下專業(yè)技術(shù)職務(wù)的應(yīng)側(cè)重考察工作實(shí)績(jī)。省教育廳和具有高級(jí)職稱評(píng)審資格的高校，對(duì)輔導(dǎo)員申報(bào)高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評(píng)審，可在其申報(bào)的學(xué)科組內(nèi)將專職輔導(dǎo)員作為單獨(dú)類別，在同等條件下予以優(yōu)先考慮。

7.輔導(dǎo)員的崗位津貼。由于輔導(dǎo)員工作性質(zhì)、方式的特殊性和工作時(shí)間的不確定性，高等學(xué)校要設(shè)立輔導(dǎo)員崗位津貼。因工作調(diào)動(dòng)等原因不在輔導(dǎo)員崗位上繼續(xù)工作的，不再領(lǐng)取該崗位津貼。

8.輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。支持教育部及省級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)和研修基地建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)全省高校輔導(dǎo)員進(jìn)行系統(tǒng)的上崗培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、骨干研修培訓(xùn)、心理健康教育培訓(xùn)及在職學(xué)歷提高或進(jìn)修工作；有計(jì)劃地組織優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行學(xué)習(xí)考察；鼓勵(lì)和支持開展輔導(dǎo)員工作研究，舉辦輔導(dǎo)員論壇，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和工作交流。建立和完善輔導(dǎo)員上崗培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)及骨干研修的系統(tǒng)化培訓(xùn)體系，實(shí)行輔導(dǎo)員“先培訓(xùn)、后上崗”的準(zhǔn)入制。學(xué)校要有計(jì)劃地安排輔導(dǎo)員進(jìn)行脫產(chǎn)、半脫產(chǎn)或在職培訓(xùn)進(jìn)修。輔導(dǎo)員每工作2至3年，必須參加一次省級(jí)及以上教育部門組織的骨干研修培訓(xùn)。省委教育工委、省教育廳設(shè)立輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。高校應(yīng)按生均不少于 10元的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立本校的輔導(dǎo)員隊(duì)伍專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于輔導(dǎo)員的表彰、培訓(xùn)、科研和考察活動(dòng)。

9.支持開展輔導(dǎo)員科研活動(dòng)。省教育廳每年在哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目中列出專項(xiàng)支持輔導(dǎo)員開展大學(xué)生思想政治教育研究。學(xué)校要積極支持、鼓勵(lì)輔導(dǎo)員結(jié)合大學(xué)生思想政治教育工作實(shí)際和思想政治教育學(xué)

科的發(fā)展開展科學(xué)研究，確保其在學(xué)?？蒲辛㈨?xiàng)及對(duì)外申報(bào)科研項(xiàng)目中占有相應(yīng)比例。

10.暢通輔導(dǎo)員的職業(yè)出路。高校要重視輔導(dǎo)員的個(gè)人發(fā)展，暢通輔導(dǎo)員的職業(yè)出路，創(chuàng)造條件鼓勵(lì)輔導(dǎo)員向?qū)I(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展。學(xué)校黨委應(yīng)將優(yōu)秀輔導(dǎo)員納入學(xué)校各級(jí)后備干部、黨政管理骨干、教學(xué)科研骨干培養(yǎng)計(jì)劃中去。要積極向?qū)W校其它管理崗位選派或推薦工作滿一定年限的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。對(duì)從事輔導(dǎo)員工作一定時(shí)間后選擇從事教學(xué)科研工作的，學(xué)校應(yīng)安排不少于一年時(shí)間的專業(yè)進(jìn)修。

三、輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理與考核

11.建立輔導(dǎo)員的管理機(jī)制和考核體系。高校要把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)放在與教學(xué)、科研隊(duì)伍建設(shè)同等重要位置，統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)建設(shè)。輔導(dǎo)員實(shí)行學(xué)校和院（系）雙重管理。黨委學(xué)生工作部是學(xué)校管理輔導(dǎo)員隊(duì)伍的牽頭職能部門，會(huì)同組織人事部門與院（系）共同做好輔導(dǎo)員管理工作。院（系）對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行直接領(lǐng)導(dǎo)和管理。輔導(dǎo)員工作輪崗或調(diào)動(dòng)，要征求學(xué)生工作部門的意見。高校要根據(jù)輔導(dǎo)員工作職責(zé)，制定輔導(dǎo)員工作條例和工作考核的具體辦法，建立健全對(duì)輔導(dǎo)員的考核體系。對(duì)輔導(dǎo)員的考核應(yīng)當(dāng)由組織人事部門牽頭，學(xué)生工作等部門、院（系）和學(xué)生共同參與，考核結(jié)果要與職務(wù)聘任、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)等掛鉤。對(duì)于考核結(jié)果優(yōu)秀的輔導(dǎo)員，應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于考核結(jié)果不合格的輔導(dǎo)員，學(xué)校應(yīng)及時(shí)調(diào)整其工作崗位或予以解聘。高校要將輔導(dǎo)員的表彰獎(jiǎng)勵(lì)納入學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)體系中，每年對(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員進(jìn)行表彰。

12.加強(qiáng)對(duì)高校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。高校應(yīng)當(dāng)從堅(jiān)持育人為本、德育為先，統(tǒng)籌高校改革、發(fā)展和穩(wěn)定，以及培養(yǎng)高素質(zhì)人才的內(nèi)在要求出發(fā)，加強(qiáng)新形勢(shì)下輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。應(yīng)當(dāng)把輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)作為教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，建立學(xué)校黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，職能部門和院系各負(fù)其責(zé)的管理體系。省委教育工委、省教育廳將輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)狀況作為高校領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治工作考核的重要內(nèi)容。

本意見適用于全省普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。成人高校的輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)參照本意見執(zhí)行。各高等學(xué)校應(yīng)根據(jù)本規(guī)定，結(jié)合實(shí)際制定相關(guān)實(shí)施細(xì)則。

第五篇：關(guān)于共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的調(diào)研材料

為了全面而準(zhǔn)確地掌握全縣團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)情況，增強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)干部素質(zhì)培養(yǎng)的針對(duì)性，進(jìn)一步加強(qiáng)全縣團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，20xx年9月，**縣委組織部、團(tuán)縣委組織力量，通過問卷調(diào)查、座談會(huì)、查閱檔案資料等形式對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企事業(yè)單位、學(xué)校中的**個(gè)重點(diǎn)單位團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)情況進(jìn)行了比較全面的專題調(diào)研分析，形成如下調(diào)研報(bào)告：

一、全縣團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀

**縣共有專兼職團(tuán)干部****名，其中專職**名。其中黨員****名，占**.*%。從年齡看，**歲以下的***人，**—**歲的****人，**歲以上的***人。從學(xué)歷看，大學(xué)本科文化程度的***人，大專文化的****人，中專以下文化程度的***人。**名鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記中有*人進(jìn)入鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委班子。調(diào)查情況表明，五年來全縣團(tuán)干部隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化；管理、考核、激勵(lì)機(jī)制逐步完善，復(fù)合程度不斷加大，團(tuán)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高。

1、團(tuán)干部隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。從調(diào)查的結(jié)果來看，現(xiàn)職團(tuán)干部從事團(tuán)的工作的年齡在**周歲以下占**.*%，**周歲以上占**.*%；已轉(zhuǎn)業(yè)的專職團(tuán)干部從事團(tuán)的工作時(shí)，年齡在**周歲以下占**%，**周歲以上占**%。可見，現(xiàn)職團(tuán)干部的年齡較前幾年明顯減小，且年齡結(jié)構(gòu)基本形成梯次?？h、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級(jí)團(tuán)委班子成員年齡也呈減小的趨勢(shì)，最小的**周歲被選拔到鎮(zhèn)團(tuán)委書記崗位上。

2、團(tuán)干部的文化程度顯著提高?，F(xiàn)職團(tuán)干部較已轉(zhuǎn)業(yè)的團(tuán)干部文化程度明顯提高，知識(shí)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。已轉(zhuǎn)業(yè)的團(tuán)干部被選拔到團(tuán)的崗位上來時(shí)，大專以上文化程度僅占**%，現(xiàn)職團(tuán)干部被選拔到團(tuán)的崗位上來時(shí)，大專以上占**%，且專業(yè)面比較廣。有**%的現(xiàn)職低學(xué)歷團(tuán)干部參加了函大、電大、黨校學(xué)習(xí)深造。目前，全縣在職團(tuán)干部文化程度在大專以上的已達(dá)到**.*%，為提高團(tuán)干部隊(duì)伍整體素質(zhì)奠定了基礎(chǔ)。

3、團(tuán)干部政治素質(zhì)不斷明顯提高。年輕干部從事共青團(tuán)工作后，關(guān)心政治的主動(dòng)性、自覺性得到普遍和明顯增強(qiáng)，理論素養(yǎng)和政策理論水平有了較大程度的提高，通過在團(tuán)的崗位上培養(yǎng)鍛煉，有**%的非黨員團(tuán)干部在崗位上光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。

4、團(tuán)干部綜合能力不斷提高。通過實(shí)踐鍛煉，團(tuán)干部的調(diào)查研究能力、理性思維能力、組織協(xié)調(diào)能力、交際和應(yīng)變能力明顯提高。有的轉(zhuǎn)業(yè)團(tuán)干部甚至講，干了共青團(tuán)，干啥也不怕，干啥也不難。近幾年來通過團(tuán)內(nèi)交流、輪崗、掛職鍛煉，機(jī)關(guān)團(tuán)干部豐富了基層工作經(jīng)驗(yàn)，基層團(tuán)干部增加了工作閱歷，一大批優(yōu)秀團(tuán)干部走上各級(jí)重要崗位。通過調(diào)查，轉(zhuǎn)業(yè)團(tuán)干部中有**%繼續(xù)從事黨政工作，有*%的團(tuán)干部走上經(jīng)營(yíng)和其它崗位，許多團(tuán)干部走上黨政領(lǐng)導(dǎo)崗位。從****年開始，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委書記進(jìn)黨委的比例連續(xù)*年保持在**%的比例。

二、近年來團(tuán)縣委加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)的主要做法

近年來，團(tuán)縣委在縣委的領(lǐng)導(dǎo)下，按照黨對(duì)團(tuán)干部的要求，以高素質(zhì)、復(fù)合型為培養(yǎng)目標(biāo)，以“高進(jìn)、嚴(yán)管、優(yōu)出”為制度保障，積極探索出了一條培養(yǎng)選拔優(yōu)秀團(tuán)干部的新路子。

1、樹立源頭思想，堅(jiān)持把團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置

共青團(tuán)組織是黨的助手和后備軍，在黨和政府聯(lián)系青年群眾中發(fā)揮著重要的橋梁紐帶作用。團(tuán)組織能否在團(tuán)結(jié)青年、教育青年、引導(dǎo)青年中發(fā)揮作用，能否在全縣三個(gè)文明建設(shè)中有所作為，團(tuán)的各級(jí)干部尤為關(guān)鍵。因而近年來，縣委一直都十分重視團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，牢固樹立“事業(yè)興衰成敗關(guān)鍵在人”的觀念，始終堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建的指導(dǎo)思想，強(qiáng)化源頭意識(shí)，把加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)作為推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)全面發(fā)展的關(guān)鍵，提出了建設(shè)高素質(zhì)、復(fù)合型團(tuán)干部示范群體的工作思路，定期研究，狠抓落實(shí)。幾年來，團(tuán)縣委先后由縣委辦轉(zhuǎn)發(fā)或與縣委組織部聯(lián)合制定下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改善全縣共青團(tuán)工作的若干意見》、《關(guān)于進(jìn)一步深化全縣基層黨建帶團(tuán)建工作的若干意見》等一系列政策性文件，為不斷深化團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)提供了有力的政策依據(jù)和工作保障?？h委還把團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)納入到黨的后備干部隊(duì)伍建設(shè)之中進(jìn)行統(tǒng)一管理，對(duì)那些有發(fā)展?jié)摿Φ膱F(tuán)干部，通過放到關(guān)鍵崗位、重大活動(dòng)、艱苦環(huán)境和情況復(fù)雜、矛盾突出、困難較多的地方進(jìn)行鍛煉，在使用中培養(yǎng)、提高、識(shí)別團(tuán)干部，促進(jìn)了全縣共青團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)水平的整體提高。

2、以高素質(zhì)、復(fù)合型為目標(biāo)，大力加強(qiáng)團(tuán)干部培養(yǎng)教育

一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。近年來，我們始終注重“思想帶團(tuán)、理論先行”，通過開展專題理論研習(xí)、學(xué)習(xí)討論會(huì)等形式多渠道地開展團(tuán)干部理論培訓(xùn)工作，不斷提高團(tuán)干部的思想政治素質(zhì)，提高團(tuán)干部運(yùn)用理論分析大局的能力。為了增強(qiáng)團(tuán)干部理論培訓(xùn)的系統(tǒng)性和深入性，還將團(tuán)干部理論培訓(xùn)納入縣委黨校干部培訓(xùn)體系，充分依托縣委黨校等陣地，積極選派優(yōu)秀團(tuán)干部參加各類理論培訓(xùn)班。