第一篇：黨校第一次感想

黨課課后感想

（一）這是我在學(xué)校黨校上的第一次黨課，北航人文與社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)鄭彥良教授主講。鄭教授以《拓寬觀察視野，樹(shù)立憂患意識(shí)》為題，用大量的信息、數(shù)據(jù)、國(guó)際最新動(dòng)態(tài)和鮮活的案例分析了新時(shí)期國(guó)家所面臨的安全因素，并且教育我們要立足高遠(yuǎn)，寬闊自己的視野，同時(shí)要樹(shù)立憂患意識(shí)，全面發(fā)展，主動(dòng)承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任。他深刻生動(dòng)的解說(shuō)讓我無(wú)比觸動(dòng)，讓我更加的想向偉大的黨組織靠攏。

鄭教授首先向我們?cè)敿?xì)描述了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵及其偉大的社會(huì)意義，然后很自然的引出了新時(shí)期中國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展以及國(guó)防安全上面臨的威脅和挑戰(zhàn)。

鄭教授從傳統(tǒng)安全因素與非傳統(tǒng)安全因素兩個(gè)方面對(duì)中國(guó)面臨的威脅和挑戰(zhàn)進(jìn)行了系統(tǒng)的分析講解。其中傳統(tǒng)安全因素主要特點(diǎn)是界限清楚，以軍事威脅為核心，深刻復(fù)雜又多變。它主要包括政治安全和國(guó)防安全問(wèn)題。而非傳統(tǒng)因素以多元化、可變性、突發(fā)性和傳染性為主要特點(diǎn)，劃分為恐怖主義、社會(huì)安全、公共衛(wèi)生安全、信息安全、政治軍事安全新因素、氣候問(wèn)題、經(jīng)濟(jì)安全、對(duì)外貿(mào)易、文化安全等。

對(duì)于來(lái)自各方面的威脅與挑戰(zhàn)，鄭教授認(rèn)為，對(duì)待傳統(tǒng)的安全因素，我們黨和國(guó)家的主要任務(wù)是反侵略、反分裂、反顛覆。而對(duì)于復(fù)雜多樣的非傳統(tǒng)安全因素，最關(guān)鍵的是始終要以民生為本，要努力做到勞有所酬、住有所居、學(xué)有所教、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)。另外，對(duì)于來(lái)自外來(lái)因素的挑戰(zhàn)，我們必須時(shí)刻保持頭腦的清醒，不能被外來(lái)思想所蠱惑，一定要始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)······

聽(tīng)了鄭教授的報(bào)告，讓我深感責(zé)任之重，路途之遠(yuǎn)。正如鄭教授在最后所做的總結(jié)，面對(duì)各種挑戰(zhàn)，我們必須做到：堅(jiān)定信念；統(tǒng)攬全局，用理性、全面、辯證、和發(fā)展的眼光看待問(wèn)題；明確目標(biāo)；并抓住機(jī)遇。我想這四點(diǎn)也正是我們?cè)谌粘Ｖ袘?yīng)該持有的生活態(tài)度與工作態(tài)度。

生于憂患，死于安樂(lè)！認(rèn)識(shí)到憂患的存在不是杞人憂天，而是在復(fù)雜的外部世界中保留一份理性。擁有一份客觀，便多了一份沉著；擁有一種思想，便多了一分出路。世界的競(jìng)爭(zhēng)仍激烈進(jìn)行著，我們必須要認(rèn)識(shí)到自身的不足，找到自身的缺點(diǎn)并克服。雖然我還不是一名正式的共產(chǎn)黨員，但是今后我將以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)去嚴(yán)格要求自己，履行黨員該盡之責(zé)任與義務(wù)。不驕不躁，堅(jiān)定信念，理性客觀地生活。

第二篇：第一次黨校培訓(xùn)感想

第一次黨校培訓(xùn)感想
日期：2009-04-24 13:01

經(jīng)歷過(guò)幾個(gè)學(xué)期的推優(yōu)歷程，這個(gè)學(xué)期，我終于光榮地成為了一名入黨積極 分子。當(dāng)?shù)弥M(jìn)行第一次黨校培訓(xùn)的時(shí)候，我的心情有點(diǎn)激動(dòng)。我高度重 視這次黨校培訓(xùn)，認(rèn)為它不僅是必要的，而且是必須的，具有重要的意義。在這次將近一個(gè)半小時(shí)的黨課中，分院邀請(qǐng)了浙江大學(xué)光華法學(xué)院的黨委書(shū) 記來(lái)給我們做了一個(gè)講演。通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)，我們了解了我黨的發(fā)展歷程，從 黨的誕生，到黨的初步發(fā)展，到黨的逐漸壯大;學(xué)習(xí)了每個(gè)時(shí)期黨代會(huì)的召開(kāi) 的具體情況以及黨的目標(biāo)和綱領(lǐng);明確了當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任。這次 黨校培訓(xùn)使我們受益匪淺。

首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，深刻體會(huì)了”三個(gè)代表”作 為指導(dǎo)思想的重要意義。我們的黨自建黨以來(lái)，經(jīng)歷了革命年代，建國(guó)初期 的社會(huì)主義三大改造和建設(shè)年代以及改革開(kāi)放三十多年來(lái)的不斷建設(shè)。黨校 學(xué)習(xí)期之前，我特別關(guān)注了兩會(huì)。通過(guò)報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)媒體對(duì)兩會(huì)的報(bào) 道，我切實(shí)感受到黨和政府執(zhí)政理念的重大轉(zhuǎn)變。在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的環(huán)境 下，中央務(wù)實(shí)的作風(fēng)，對(duì)民生問(wèn)題的高度重視和堅(jiān)決果斷的應(yīng)對(duì)措施，讓我 更加堅(jiān)定了對(duì)黨和政府的必勝信念。面對(duì)嚴(yán)峻考驗(yàn)，全國(guó)各族人民寄希望于 黨和政府，充分表明了我們黨和中央政府巨大的凝聚力和感召力。

其次，我進(jìn)一步明確了入黨的決心和樹(shù)立正確動(dòng)機(jī)的重要性。書(shū)記給我們舉 了幾個(gè)浙江大學(xué)學(xué)生黨員的例子，讓我看到了我與他們之間存在的巨大差

距，促使我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，要在自己的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨的 寶貴機(jī)會(huì)，要在學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步，不斷對(duì)自己的每個(gè)階段進(jìn)行總結(jié)，要 為能夠成為一名合格的預(yù)備黨員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志于投身黨的事業(yè)的青年，不許加強(qiáng) 個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性的鍛煉，提高自己的政治理論素養(yǎng)。這個(gè)應(yīng)該作 為我們新時(shí)代大學(xué)生的黨校首要的學(xué)習(xí)任務(wù)。

通過(guò)這次黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的許多不足之處。對(duì)于我 黨的相關(guān)發(fā)展歷史了解不夠透徹和清晰；對(duì)于黨的理論和綱領(lǐng)沒(méi)有進(jìn)行深入 的理解和發(fā)掘，只是提留在表面的文字上；沒(méi)有仔細(xì)的考慮過(guò)在現(xiàn)在這個(gè)階 段黨的最關(guān)鍵的任務(wù)以及目標(biāo)是什么。我希望能夠通過(guò)接下來(lái)的黨校培訓(xùn)，讓自己在這幾個(gè)方面有大的提高和進(jìn)步。由于這個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間匆忙和短暫，書(shū)記還沒(méi)有給我們深入的講解黨的許多先進(jìn)思想和理論精髓，但是相信在接 下來(lái)的培訓(xùn)上課中，當(dāng)過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，能夠汲取更過(guò)的黨的

距，促使我要以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，要在自己的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造入黨的寶貴機(jī)會(huì)，要在學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步，不斷對(duì)自己的每個(gè)階段進(jìn)行總結(jié)，要為能夠成為一名合格的預(yù)備黨員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我認(rèn)為作為一名入黨積極分子，一個(gè)有志于投身黨的事業(yè)的青年，不許加強(qiáng)個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，增強(qiáng)黨性的鍛煉，提高自己的政治理論素養(yǎng)。這個(gè)應(yīng)該作為我們新時(shí)代大學(xué)生的黨校首要的學(xué)習(xí)任務(wù)。

通過(guò)這次黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的許多不足之處。對(duì)于我黨的相關(guān)發(fā)展歷史了解不夠透徹和清晰；對(duì)于黨的理論和綱領(lǐng)沒(méi)有進(jìn)行深入的理解和發(fā)掘，只是提留在表面的文字上；沒(méi)有仔細(xì)的考慮過(guò)在現(xiàn)在這個(gè)階段黨的最關(guān)鍵的任務(wù)以及目標(biāo)是什么。我希望能夠通過(guò)接下來(lái)的黨校培訓(xùn)，讓自己在這幾個(gè)方面有大的提高和進(jìn)步。由于這個(gè)培訓(xùn)的時(shí)間匆忙和短暫，書(shū)記還沒(méi)有給我們深入的講解黨的許多先進(jìn)思想和理論精髓，但是相信在接下來(lái)的培訓(xùn)上課中，當(dāng)過(guò)自己的不懈努力和學(xué)習(xí)，能夠汲取更過(guò)的黨的知識(shí)，能更好的將其消化到我的日常學(xué)習(xí)和生活中。相信自己與一名合格的，優(yōu)秀的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員的距離在不斷的縮小中。

第三篇：初級(jí)黨校第一次集體討論感想

我敬佩這樣的愛(ài)國(guó)

——初級(jí)黨校第一次集體討論感想

第一次集體討論主題是愛(ài)國(guó)主義與中日關(guān)系，我們先觀看了電影《精武風(fēng)云》，然后同學(xué)們各自發(fā)表了看法，展開(kāi)了熱烈的討論。我很感動(dòng)，從大家身上，我看到了我們國(guó)家和民族的希望。

我也做了小小的補(bǔ)充，因?yàn)樽罱艺娴挠^看了不少關(guān)于抗戰(zhàn)的影片、電視劇，如熱播的《雪豹》等。我發(fā)現(xiàn)愛(ài)國(guó)這兩個(gè)字在我的心中擁有無(wú)比神圣的地位，并且每次想起它，把它和自己的生命建立起聯(lián)系，就會(huì)心潮澎湃，熱血沸騰?？墒牵乙矟u漸明白，愛(ài)國(guó)，絕不能是一時(shí)的情緒激動(dòng)，三分鐘熱度，或不負(fù)責(zé)任的的呼號(hào)，茫然的從眾，更不是每天茶余飯后的消遣，一時(shí)興起的參與。我敬佩這樣的愛(ài)國(guó)，我覺(jué)得這才是真正的愛(ài)國(guó)，成熟的愛(ài)國(guó)：

愛(ài)國(guó)，所以把自己的生命和一個(gè)神圣的信仰連在一起，從此不再迷茫困惑。無(wú)論自己做什么選擇，都放在有關(guān)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)名族的高度上去衡量，跳出小我的圈子，自私的層面。

愛(ài)國(guó)，所以把自己的生命和一個(gè)神圣的使命連在一起，從此不再執(zhí)著糾纏于日?，嵤?，恩怨是非，兒女情長(zhǎng)，擁有超常人的豁達(dá)與冷靜，不再那么計(jì)較個(gè)人得失，也不再?zèng)]來(lái)由地空虛傷感，整個(gè)人透露出一種沉靜如水、堅(jiān)毅似石的氣質(zhì)，一種成大事的光芒。

愛(ài)國(guó)，所以?shī)^發(fā)圖強(qiáng)。從此不畏懼奮斗的艱辛，因?yàn)橛凶銐驈?qiáng)大的力量作支撐——信念的力量。想做出陳真的貢獻(xiàn)，就要付出他曾經(jīng)付出的汗水，接受他曾經(jīng)接受過(guò)的挑戰(zhàn)。只有掌握了硬本領(lǐng)，愛(ài)國(guó)才不是一句空話，也不會(huì)做無(wú)意義的犧牲。

愛(ài)國(guó)，所以不怕?tīng)奚??！澳悴慌滤绬?？”“人總是要死的，重要的是死得有意義?！笔堑?，人總是要死的，愛(ài)國(guó)，讓我們?cè)诿鎸?duì)生死時(shí)變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏。能夠?yàn)橹粋€(gè)信仰活著并死去，這是最幸福而完美的人生。我敬佩陳真，可陳真只有一個(gè)，并且文藝作品很大程度把他神化、理想化了，可是只有一個(gè)他能改變一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)嗎？主角出于觀眾心理的需要總是能最后化險(xiǎn)為夷，可是他的脫險(xiǎn)是多少人以生命作代價(jià)！是的，他們不是主角，可是有時(shí)并不是因?yàn)樗麄儧](méi)有主角優(yōu)秀，只是因?yàn)樗麄儧](méi)有活到最后，只是因?yàn)樗麄冞x擇了為了共同的事業(yè)犧牲自己！我更加佩服這些人，這些也許連名字都沒(méi)有留下的愛(ài)國(guó)者！他們的愛(ài)是真正的無(wú)私，他們的生命已經(jīng)升華為一種純粹的信仰，他們雖死猶生！

要成就一項(xiàng)偉大的事業(yè)，總要有人做出犧牲。如果每個(gè)人都想著名利雙收，既要有愛(ài)國(guó)美名，又要踩著戰(zhàn)友的鮮血活著走向授獎(jiǎng)臺(tái)，而沒(méi)有人在關(guān)鍵的時(shí)候不顧一切地沖上去，那么，我們永遠(yuǎn)不會(huì)勝利。

所以，我敬佩這樣的愛(ài)國(guó)，我要努力做一個(gè)這樣的愛(ài)國(guó)者。

經(jīng)濟(jì)學(xué)院2010級(jí) 付亞利

2010年10月22日

第四篇：黨校感想

黨校中期實(shí)踐感想

本次黨校實(shí)踐活動(dòng)中，我們小班選擇的是統(tǒng)計(jì)沙河校區(qū)時(shí)間表，并在各信息平臺(tái)上發(fā)布，讓更多的同學(xué)了解這些信息，并對(duì)生活中學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施的使用時(shí)間進(jìn)行自我把握，方便同學(xué)們的在校生活。

在小組分工后，我和另一名同學(xué)分配到了調(diào)查學(xué)校宿舍樓開(kāi)關(guān)門(mén)時(shí)間點(diǎn)，澡堂的開(kāi)放時(shí)間段以及沙河校區(qū)優(yōu)購(gòu)超市的運(yùn)作時(shí)間?？雌饋?lái)這些都是我們平常常去的地方，但是真的說(shuō)起他們的開(kāi)放時(shí)間，相信也沒(méi)有多少人清楚知道。比方說(shuō)，宿舍早上幾點(diǎn)鐘開(kāi)門(mén)，一般沒(méi)有早起有事出門(mén)的同學(xué)都不太清楚，但是當(dāng)你真正有事的時(shí)候，不知道早上幾點(diǎn)開(kāi)門(mén)有可能會(huì)耽誤你的計(jì)劃或行程，而知道宿舍開(kāi)關(guān)門(mén)的時(shí)間或者知道有這個(gè)時(shí)間表，就可能在有事的時(shí)候幫到你的忙。學(xué)校的超市也是一樣，雖然一般情況下沒(méi)人注意超市的運(yùn)作時(shí)間，但當(dāng)你真有事情需要的時(shí)候，這看起來(lái)就很重要了，舉我自己來(lái)說(shuō)，上學(xué)期有一次出去玩，出門(mén)前一天我是負(fù)責(zé)準(zhǔn)備大家早飯的，因?yàn)橐缙鹚圆荒苋ナ程贸燥垼矣制诉@件事，等到晚上11點(diǎn)多想起來(lái)趕到超市，超市已經(jīng)關(guān)門(mén)了，第二天我又一大早起來(lái)，直到我們7點(diǎn)鐘出發(fā)，超市還沒(méi)開(kāi)門(mén)，最后大家只能一起在地鐵口買了點(diǎn)吃的，這都是我記性差還有不知道時(shí)間所造成的。還有宿舍的澡堂，夏天到了，洗澡的人也越來(lái)越多，每天晚上9點(diǎn)到10點(diǎn)多澡堂里洗澡的人都排起了隊(duì)，而下午或者晚上11點(diǎn)澡堂里的人又寥寥可數(shù)，為什么人們都選擇這樣一個(gè)時(shí)間點(diǎn)去洗澡呢？難道他們不知道這時(shí)候人最多嗎？我個(gè)人認(rèn)為，不是他們不清楚人多，也不是愿意排隊(duì)，而是大多數(shù)人不清楚澡堂的開(kāi)放時(shí)間段，大概的知道9、10點(diǎn)是有熱水的，所以扎堆去洗澡。其實(shí)澡堂在下午4點(diǎn)鐘就已經(jīng)可以洗澡了，直到晚上11點(diǎn)后才漸漸停熱水，也就是說(shuō)我們可以在下午5、6點(diǎn)鐘洗澡，如果下午沒(méi)時(shí)間也可以選擇晚上11點(diǎn)去洗澡（因?yàn)橄奶焖粫?huì)很涼），所以這些生活中的小事，看起來(lái)無(wú)關(guān)緊要，但是解決或給我們的生活帶來(lái)了一些便利，這些都只需要把這些時(shí)間匯總一下讓大家看到，就可以解決。

這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們雖然沒(méi)有做什么大事，只做了一些微不足道的小事，但這些為不做到的小事也能給同學(xué)們的生活帶來(lái)不小的便利，也讓我們更加充分的理解了雷鋒精神的內(nèi)涵—全心全意為人民服務(wù)。作為黨校中學(xué)習(xí)的一份子，我們應(yīng)該秉承這一種從小事做起，從細(xì)微處服務(wù)社會(huì)服務(wù)人民的精神，并將這些精神與我們自身生活結(jié)合起來(lái)，在生活中從小事做起，不求回報(bào)的幫助他人，服務(wù)社會(huì)，不斷踐行雷鋒精神，在幫助他人中使自己得到提升，遵循黨的領(lǐng)導(dǎo)，做一個(gè)合格的社會(huì)主義接班人。

第六次黨課感想

黨校第六次黨課請(qǐng)來(lái)了書(shū)院的趙書(shū)記給我們做講座，這堂課上她圍繞學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐三個(gè)方面讓我們明白了如何做一名合格的優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀黨員。她還講到，青年是一個(gè)國(guó)家的希望和未來(lái)，正如毛主席所說(shuō)的“青年人是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，世界是我們的，也是你們的，但歸根到底還是你們的”。

首先講到的問(wèn)題是為什么學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，但是還是有許多人對(duì)于學(xué)習(xí)嗤之以鼻，不愿去學(xué)習(xí)。而趙書(shū)記給出了她所認(rèn)為的三點(diǎn)原因:理想信念的滑坡、人心的浮躁以及缺乏自信。理想信念的滑坡讓人沒(méi)了信仰，也就失去了奮斗的動(dòng)力，學(xué)習(xí)也就成了一種負(fù)擔(dān)；人心的浮躁是現(xiàn)在大多數(shù)人的通病，現(xiàn)在的社會(huì)中吸引人的東西太多，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也使得各種娛樂(lè)方式得以拓展，面對(duì)眼花繚亂的誘惑，很多人都會(huì)把持不住，有人深陷網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔；有人熱衷于小說(shuō)閱讀；而有的人則與各種陌生人聊得不亦樂(lè)乎。娛樂(lè)方式多樣化使得人心浮躁之風(fēng)漸行，越來(lái)越少的人愿意在空閑的時(shí)光捧著一本好書(shū)細(xì)細(xì)讀上一下午。最后是缺乏自信，現(xiàn)在雖然大學(xué)生的數(shù)量多如牛毛，但是在中國(guó)還是有很大一部分人沒(méi)上過(guò)大學(xué)的，現(xiàn)在的大學(xué)錄取率不過(guò)才有百分之八十，還有很多人沒(méi)有考上大學(xué)甚至高中就出去打工的，這些人因?yàn)槿狈?duì)自己的自信而大多數(shù)都沒(méi)有再在學(xué)習(xí)上花過(guò)什么時(shí)間了，還有一些大學(xué)生也是如此，因?yàn)槌煽?jī)不好而基本放棄學(xué)習(xí)，只等畢業(yè)后混個(gè)文憑找工作，這樣的做法當(dāng)然也是十分不可取的。

然后趙書(shū)記又提出了解決辦法，即“讀一點(diǎn)書(shū)，做一點(diǎn)事”。無(wú)論你身在何處，無(wú)論什么年齡，只要有時(shí)間，多讀一點(diǎn)書(shū)，多做一些對(duì)自己有益的事，比如說(shuō)學(xué)一門(mén)語(yǔ)言，或者音樂(lè)等等。談到讀書(shū)，就得問(wèn)讀什么書(shū)。趙書(shū)記給我們的建議是要多讀一些有縱深厚度的歷史書(shū)，培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)讀史使人明志，因此讀史書(shū)也有利于提高自身的文化修養(yǎng)，當(dāng)然提到史書(shū)就要提到我們的黨史，讀黨史能讓我們牢記過(guò)去的屈辱與錯(cuò)誤，能讓我們從先人那里學(xué)到寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)以及人民的智慧結(jié)晶。

趙書(shū)記在黨課上的發(fā)言教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，作為未來(lái)社會(huì)建設(shè)者的我們不僅要掌握足夠的基本知識(shí)，還有擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高自己的文化修養(yǎng)，勤學(xué)好問(wèn)，做一名合格的優(yōu)秀大學(xué)生，然后爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀黨員。

黨課感想總結(jié)

參加了六次黨校黨課，聽(tīng)了幾位老師的講座，讓我覺(jué)得受益匪淺。有孟老師和我們談入黨，有陳書(shū)記和我們探討黨員素質(zhì)的養(yǎng)成，還有趙書(shū)記和我們談學(xué)習(xí)，這些課程上提出的很多問(wèn)題正是我們身上所有的，非常值得我們反思和學(xué)習(xí)。

在入黨問(wèn)題上，我們了解到了中國(guó)共產(chǎn)黨成為執(zhí)政黨以及中國(guó)走社會(huì)主義道路都是歷史的選擇，人民的選擇；只有共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國(guó)。并且入黨需要我們端正入黨動(dòng)機(jī)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，成為黨員更需要我們樹(shù)立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，將遠(yuǎn)大理想與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義相結(jié)合，堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，并且能夠在民族振興的偉大事業(yè)中發(fā)揮才干。這都需要我們加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)提高，在平凡工作中時(shí)間偉大的理想。

關(guān)于學(xué)生黨員素質(zhì)的養(yǎng)成，首先需要明確目標(biāo)，樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣，努力做到立德、立功、立言，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力、分析能力、交流能力以及解決問(wèn)題的能力，并明確黨員的八項(xiàng)義務(wù)，用理論去指導(dǎo)行動(dòng)，體現(xiàn)大學(xué)生意愿并能夠?yàn)樯鐣?huì)服務(wù)，體現(xiàn)先鋒模范作用，為社會(huì)多做出貢獻(xiàn)。

趙書(shū)記在學(xué)習(xí)問(wèn)題上，提出我們青年是一個(gè)國(guó)家的希望和未來(lái)，我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，我們青年人的肩上責(zé)任重大。加之世界形勢(shì)風(fēng)云變幻，國(guó)內(nèi)局勢(shì)多重復(fù)雜，這些形勢(shì)無(wú)一不敦促著我們青年一代要努力學(xué)習(xí)，提高自身，為社會(huì)和國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)，同時(shí)，趙書(shū)記還關(guān)于學(xué)習(xí)之風(fēng)日趨衰落的原因作了分析，主要是理想信念的滑坡，人心的浮躁以及缺乏自信導(dǎo)致了青年人越來(lái)越不愿學(xué)習(xí)，而我們作為入黨積極分子，無(wú)論是從黨的需求還是社會(huì)的需求都要積極地提高自己，努力學(xué)習(xí)，克服浮躁的心理，為自己，為黨，為社會(huì)交一份滿意的答卷。

第五篇：黨校感想

業(yè)余黨校學(xué)習(xí)感想

3天業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)生活很快就過(guò)去了，在這三天里我們一起經(jīng)歷了歷奇訓(xùn)練也一起聽(tīng)了專家的講座。這3天的黨校學(xué)習(xí)給我的感觸很大，我認(rèn)識(shí)到我與同是業(yè)余黨員的其他人還有這很大的差距，通過(guò)這三天的學(xué)習(xí)我也對(duì)共產(chǎn)黨有了更加深入的理解。

在以前對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)我僅僅是落實(shí)在課本上并沒(méi)有真正的對(duì)它有了解，但我通過(guò)這3天的業(yè)余黨校學(xué)習(xí)我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更深的了解與認(rèn)識(shí)。通過(guò)近階段的學(xué)習(xí)，我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰、更加深刻的認(rèn)識(shí)。只有全面地而不是片面地、準(zhǔn)確地而不是模糊地、系統(tǒng)地而不是零碎地理解和掌握科學(xué)發(fā)展觀，才能真正學(xué)懂弄通，自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。