第一篇：團(tuán)工作交流

某某：“六項(xiàng)工程”推進(jìn)基層團(tuán)組織和團(tuán)員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)某省某縣基層團(tuán)組織和團(tuán)員在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”原則，構(gòu)建“青春建功、成長(zhǎng)成才、基層基礎(chǔ)”三大工作體系，實(shí)施六項(xiàng)工程，積極探索新山區(qū)發(fā)展模式下共青團(tuán)工作新實(shí)踐，團(tuán)員青年生力軍、突擊隊(duì)的作用得到充分發(fā)揮。

一、實(shí)施“青春先鋒”崗位建功工程

一是分類開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。青農(nóng)線上團(tuán)組織以建設(shè)“美麗鄉(xiāng)村、潔凈鄉(xiāng)村”為重點(diǎn)，開展“奉獻(xiàn)美好青春、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)；青工線上團(tuán)組織以創(chuàng)新轉(zhuǎn)型、崗位建功為助推點(diǎn)，開展“爭(zhēng)當(dāng)助推轉(zhuǎn)型升級(jí)先鋒、爭(zhēng)創(chuàng)提升團(tuán)建活力標(biāo)兵”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)；學(xué)校線上團(tuán)組織以理想信念教育和生態(tài)文明教育為重點(diǎn)，開展“緊跟黨走、爭(zhēng)做團(tuán)員”、“與文明微笑同行、當(dāng)生態(tài)環(huán)保先鋒”等爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

二是宣傳推薦青年典型。采用分類引導(dǎo)、分類教育、分級(jí)評(píng)選的方法，開展“五個(gè)好”評(píng)選活動(dòng)，50余位優(yōu)秀青年獲得表彰。同時(shí)，借鑒黨組織和黨員公開承諾、踐諾、評(píng)諾的有效做法，結(jié)合基層團(tuán)組織和各類團(tuán)員青年典型的實(shí)際，通過(guò)身份上墻、建立優(yōu)秀團(tuán)員示范崗、閃光言行宣傳欄以及張貼公開承諾書等方式推進(jìn)基層團(tuán)組織的有形化建設(shè)。

三是開展“青”字號(hào)品牌創(chuàng)建。深入開展青年文明號(hào)崗位創(chuàng)優(yōu)、青春建功新農(nóng)村、青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動(dòng)等“青”字號(hào)品牌創(chuàng)建活動(dòng)，已成功創(chuàng)建2家省級(jí)、21家市級(jí)、9家縣級(jí)青年文明號(hào)集體，創(chuàng)建青安崗9個(gè)，評(píng)選出14名青年崗位能手。

二、實(shí)施“微笑某、溫馨家園”志愿服務(wù)工程

一是組建微笑志愿者隊(duì)伍。以持導(dǎo)游證人員、團(tuán)員青年、大學(xué)生村官以及醫(yī)療衛(wèi)生、法律、教育、科技工作者為中堅(jiān)力量和社會(huì)各階層群眾為協(xié)同力量組建志愿者隊(duì)伍，目前已有注冊(cè)志愿者1200余名，社會(huì)協(xié)同志愿者隊(duì)伍10000余名。

二是開展“四色”志愿服務(wù)。以宣傳推介某、服務(wù)文化節(jié)慶活動(dòng)和平安建設(shè)為重點(diǎn)，開展“金色微笑真摯服務(wù)、紅色微笑和諧關(guān)愛(ài)、藍(lán)色微笑平安共享、綠色微笑生態(tài)環(huán)?！彼纳驹感袆?dòng)，通過(guò)定期定點(diǎn)、個(gè)人結(jié)對(duì)、跟蹤服務(wù)等方式，已開展志愿服務(wù)130余場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)志愿效果最大化。

三是健全志愿服務(wù)管理激勵(lì)機(jī)制。建立志愿者注冊(cè)制度、培訓(xùn)機(jī)制、表彰激勵(lì)機(jī)制，開展星級(jí)志愿者評(píng)選，促進(jìn)了該縣志愿服務(wù)工作科學(xué)化、長(zhǎng)效化和規(guī)范化發(fā)展。

三、實(shí)施青少年勵(lì)志成才工程

一是推進(jìn)青少年思想政治建設(shè)。以慶祝建黨90周年為契機(jī)，深入開展“高舉旗臶跟黨走，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作表率”主題教育，舉辦了“黨在我心中”黨史知識(shí)競(jìng)賽和團(tuán)員青年紅歌賽，大力推進(jìn)青少年思想政治建設(shè)。

二是實(shí)施村村都有好青年人才發(fā)展計(jì)劃。開展“好青年”評(píng)選，啟動(dòng)創(chuàng)業(yè)和政治培養(yǎng)體系建設(shè)，有29名好青年成為入黨積極分子，28名好青年進(jìn)入新一屆村兩委班子。

三是打造學(xué)校團(tuán)組織工作特色品牌。緊扣該縣名城建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)

略，開展“紅領(lǐng)巾心向黨、祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”、“黨的教導(dǎo)牢記心間、人人爭(zhēng)當(dāng)四好少年”、“微笑某，陽(yáng)光少年”等主題教育和展示活動(dòng)，形成以團(tuán)組織為主體，以學(xué)生會(huì)和學(xué)生社團(tuán)為兩翼的組織網(wǎng)絡(luò)體系。

四、實(shí)施青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)工程

一是開展青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。以青年就業(yè)為目標(biāo)，250余名青年參與企業(yè)訂單式培訓(xùn)；以培育致富帶頭人為目標(biāo)，480余名青年參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；以打造“某技工”品牌為目標(biāo)，340余名青年參加職業(yè)技能培訓(xùn)。

二是搭建青年學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。發(fā)起成立了某省首家網(wǎng)店協(xié)會(huì)“某網(wǎng)店協(xié)會(huì)”，會(huì)員人數(shù)由最初40名增至目前的562名，開出網(wǎng)店1000余家，年銷售額百萬(wàn)元、達(dá)到皇冠級(jí)別的網(wǎng)店達(dá)20多家，今年還建立了集實(shí)體經(jīng)營(yíng)和虛擬經(jīng)營(yíng)于一體的“某特產(chǎn)倉(cāng)儲(chǔ)式超市”以及會(huì)員服務(wù)中心。

三是扶持青年創(chuàng)業(yè)擴(kuò)面提質(zhì)。擴(kuò)大青年創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目信貸扶持范圍，確定扶持項(xiàng)目116個(gè)，金額1500余萬(wàn)元，極大緩解創(chuàng)業(yè)青年的資金壓力。

五、實(shí)施青少年和諧關(guān)愛(ài)工程

一是實(shí)施青少年和諧關(guān)愛(ài)行動(dòng)。按照“一個(gè)進(jìn)口，多個(gè)出口”的助學(xué)模式，整合資源，2010年發(fā)放各類助學(xué)資金75萬(wàn)元，資助貧困大一新生248名；通過(guò)“百團(tuán)結(jié)百村”活動(dòng)，資助230民困難學(xué)生，援建希望小學(xué)13所。

二是廣泛開展青少年文化活動(dòng)。每年度舉辦“青春有約、相約五

月”青年交友派對(duì)活動(dòng)，豐富企業(yè)青年和農(nóng)村青年文化生活，建立了妙高鎮(zhèn)余家村和工業(yè)園區(qū)務(wù)工青年活動(dòng)室。

三是實(shí)施青少年平安行動(dòng)。開展“手拉手平安自護(hù)促成長(zhǎng)”、“五送平安”、平安自護(hù)教育“三進(jìn)”、“平安自護(hù)”爭(zhēng)章等活動(dòng)，加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生法制教育，增強(qiáng)少年兒童平安自護(hù)能力。開展了“共青團(tuán)與人大代表、政協(xié)委員面對(duì)面”座談會(huì)，推動(dòng)社會(huì)關(guān)心維護(hù)青少年合法權(quán)益。

六、實(shí)施統(tǒng)籌城鄉(xiāng)團(tuán)建工程

一是深化黨建帶團(tuán)建工作。把黨建帶團(tuán)建作為基本抓手，緊跟黨建開展團(tuán)建，2010年推優(yōu)入黨團(tuán)員青年96名。

二是創(chuàng)新團(tuán)組織設(shè)臵。借鑒農(nóng)村黨建經(jīng)驗(yàn)，在湖山村企聯(lián)建、黃沙腰鎮(zhèn)民兵應(yīng)急分隊(duì)、北界紅提農(nóng)村專業(yè)合作社、王曹土雞專業(yè)合作社中成立了團(tuán)組織。

三是統(tǒng)籌構(gòu)建基層團(tuán)組織格局。全縣20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成團(tuán)組織格局創(chuàng)新工作，同步推行團(tuán)代表常任制、團(tuán)員青年民主懇談、團(tuán)務(wù)公開等制度。以村規(guī)模調(diào)整和鄉(xiāng)村換屆為契機(jī)，積極探索試行村級(jí)團(tuán)組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)團(tuán)委班子直選，不斷豐富和發(fā)展團(tuán)內(nèi)民主。

四是加強(qiáng)團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)。積極探索團(tuán)組織對(duì)大學(xué)生村官使用、管理與培養(yǎng)新途徑，推行“大學(xué)生村官擔(dān)任所在村的團(tuán)干部”制度，加強(qiáng)“推干薦才”工作力度。

第二篇：大學(xué)生團(tuán)學(xué)干部工作交流

團(tuán)學(xué)干部交流議題：

1、作為一名團(tuán)學(xué)干部，我們應(yīng)怎樣做到學(xué)習(xí)與工作的平衡？

2、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)是我院一個(gè)非常優(yōu)秀的社團(tuán)，但在與學(xué)生聯(lián)合會(huì)及

其它組織的交流方面是否過(guò)少？應(yīng)怎樣解決這一問(wèn)題？

3、團(tuán)委組織宣傳部負(fù)責(zé)檢查的團(tuán)課作為我院一個(gè)重要的大學(xué)生政

治性課堂，為什么卻不能引起同學(xué)們的興趣？出現(xiàn)很多同學(xué)厭

倦上團(tuán)課的現(xiàn)象？

4、針對(duì)我院平時(shí)的各個(gè)組織的會(huì)議、活動(dòng)等總是不能及時(shí)開始這

一現(xiàn)象，大家有什么好的建議？

5、我院平時(shí)舉辦的很多活動(dòng)都是強(qiáng)制要求各個(gè)院系的同學(xué)參加的，問(wèn)題的根源是什么？我們應(yīng)怎樣解決這一問(wèn)題？

學(xué)生聯(lián)合會(huì)督察部：叢日升

第三篇：團(tuán)工作

六、存在問(wèn)題

由于施工企業(yè)的特殊性，團(tuán)員青年受分布廣，流動(dòng)頻繁、信息閉塞、休假少等客觀因素的影響，80后部分團(tuán)員青年責(zé)任意識(shí)差，組織觀念淡漠，部分青年思想不穩(wěn)定；有以下幾種矛盾存在：

1、青年價(jià)值多元與思想政治工作單一之間的矛盾。80后青年受社會(huì)各種思想影響，怕吃苦，講享受，重實(shí)惠，缺乏艱苦奮斗和求實(shí)奉獻(xiàn)教育，價(jià)值觀和是非觀模糊，各級(jí)組織沒(méi)有注重對(duì)他們進(jìn)行這方面的正確教育和引導(dǎo)，日常的思想教育工作形勢(shì)單一，內(nèi)容簡(jiǎn)單，他們得到了信息和思想影響大部份來(lái)自報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電視，很大程度上，正確的價(jià)值觀和人生觀沒(méi)有站領(lǐng)思想陣地。

2、團(tuán)組織的工作與團(tuán)員青年要求多元化的矛盾較為突出。

通過(guò)調(diào)查來(lái)看，團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織活動(dòng)要求的多元化日益突出。針對(duì)團(tuán)內(nèi)活動(dòng)，團(tuán)員青年們對(duì)活動(dòng)的載體和形式提出了更高要求，在工作之余，想多參加有組織性的文體活動(dòng)、有目的性集會(huì)活動(dòng)、有共同興趣和愛(ài)好的交友活動(dòng)等，熱忠于參加各類網(wǎng)上論談、網(wǎng)上交流等，同時(shí)對(duì)于活動(dòng)組織方面也提出了很多建議和想法，大部分都希望通過(guò)活動(dòng)展示自我、搭建成長(zhǎng)成才舞臺(tái)，樹立團(tuán)的良好形象。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，企業(yè)體制不斷改革，80后團(tuán)員青年的危機(jī)意識(shí)日趨強(qiáng)烈，能主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)的要求，學(xué)習(xí)方向日趨務(wù)實(shí)，注重自身技能水平的提高，注重綜合性知識(shí)和素養(yǎng)的提高。在獲取信息的途徑和方式上也發(fā)生了很大變化，對(duì)團(tuán)組織如何理清關(guān)系，解決問(wèn)題，提高凝聚力也提出了更高的要求。

3、共青團(tuán)工作的條件相對(duì)不足造成基層團(tuán)組織工作開展困難。

通過(guò)對(duì)專（兼）職團(tuán)干部的調(diào)查，大部份團(tuán)干存在“無(wú)錢無(wú)權(quán)共青團(tuán)”的思想，認(rèn)為青年工作的開展具有相當(dāng)大的難度。首先，一些基層領(lǐng)導(dǎo)在思想認(rèn)識(shí)上沒(méi)有對(duì)團(tuán)青工作足夠地重視，有時(shí)會(huì)議上說(shuō)起來(lái)重要，平時(shí)談起來(lái)次要，干起活來(lái)重要，談待遇時(shí)不重要，沒(méi)有把團(tuán)的工作放在一個(gè)應(yīng)有的地位，領(lǐng)導(dǎo)的忽視帶來(lái)了團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織的冷漠。其次，經(jīng)費(fèi)問(wèn)題一直是共青團(tuán)工作開展的不利因素。隨著費(fèi)用的縮減，共青團(tuán)工作經(jīng)費(fèi)緊張?jiān)絹?lái)越成為困擾團(tuán)組織工作者的突出問(wèn)題，久而久之，形成惡性循環(huán)，青年工作的難度就會(huì)越來(lái)越大。再次團(tuán)干部的任用制度上的缺陷和人員素質(zhì)的高低也制約了團(tuán)組織工作的開展，大多數(shù)團(tuán)干部都是身兼數(shù)職，分身無(wú)術(shù)。團(tuán)干部一般都是本部門骨干力量和中間力量，他們從事著本部門重要的業(yè)務(wù)崗位，工作強(qiáng)度大，任務(wù)重，從事團(tuán)工作的精力變得微乎其微，青年對(duì)團(tuán)干部的認(rèn)知感不強(qiáng)，這就使得工作開展沒(méi)有說(shuō)服力，難度加大。

1、建立黨建帶團(tuán)建新機(jī)制

共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，要堅(jiān)決服從黨的領(lǐng)導(dǎo)，取得黨的政策支持，在新形勢(shì)下，堅(jiān)持“黨建帶團(tuán)建”是企業(yè)共青團(tuán)發(fā)展壯大的“生命線”，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨建帶團(tuán)建工作，要在“政策上扶持、思路上引導(dǎo)、工作上放手、服務(wù)上加強(qiáng)”。一是加強(qiáng)指導(dǎo)，建制度。黨要對(duì)共青團(tuán)工作進(jìn)行有力指導(dǎo)，加強(qiáng)制度建設(shè)是關(guān)鍵，在制度建設(shè)上要進(jìn)一步規(guī)范黨團(tuán)組織關(guān)系，鞏固和提高團(tuán)的地位，保證了團(tuán)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和團(tuán)干部待遇的落實(shí)，團(tuán)的工作環(huán)境和團(tuán)干部隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，做到團(tuán)的工作同黨的工作同步研究規(guī)劃，同步部署實(shí)施，同步考核表彰；二是規(guī)范團(tuán)建，帶隊(duì)伍。在規(guī)范團(tuán)建上，要進(jìn)一步加強(qiáng)基層組織建設(shè)，健全和鞏固團(tuán)的基層組織，要求各單位在企業(yè)改制和機(jī)構(gòu)改革中要確保團(tuán)組織的設(shè)置與黨組織設(shè)置保持一致；集團(tuán)公司及子（分）公司派出的項(xiàng)目部要建立團(tuán)工委等，在組織建設(shè)上做到組織隸屬不變、團(tuán)干部待

遇不變、團(tuán)的職能不變；繼續(xù)推行“黨支部帶團(tuán)支部、黨支部書記帶團(tuán)支部書記、黨員帶團(tuán)員、團(tuán)員帶青年、正式工帶農(nóng)民工（合同工）”的“五帶”工作法；各基層單位根據(jù)實(shí)際情況，按行之有效的團(tuán)建創(chuàng)新，進(jìn)一步完善聯(lián)合建團(tuán)、掛靠建團(tuán)、區(qū)域建團(tuán)、網(wǎng)上建團(tuán)、社區(qū)團(tuán)建等方式；三是優(yōu)化環(huán)境，練人才。黨組織把團(tuán)的崗位當(dāng)作為企業(yè)鍛煉和培養(yǎng)后備干部的重要崗位。在團(tuán)干部上崗之時(shí)就對(duì)其壓擔(dān)子，搭舞臺(tái)，加強(qiáng)鍛煉、認(rèn)真培養(yǎng)，積極優(yōu)化環(huán)境，有計(jì)劃地安排年輕團(tuán)干部到生產(chǎn)一線進(jìn)行掛職鍛練，并進(jìn)行有針對(duì)性的培養(yǎng)，使團(tuán)干部在實(shí)踐中盡快成長(zhǎng)成熟起來(lái)，為團(tuán)干部轉(zhuǎn)崗打好基礎(chǔ)，同時(shí)積極發(fā)現(xiàn)人才，補(bǔ)充團(tuán)的崗位，使團(tuán)崗真正成為團(tuán)員青年心中的鍛煉的崗位、奉獻(xiàn)的崗位、成長(zhǎng)成才的崗位。

2、打造良好溝通平臺(tái)

針對(duì)80后團(tuán)員青年上網(wǎng)多，溝通方面存在新情況的特點(diǎn)，建立一個(gè)適合青年特色的管理層面、網(wǎng)絡(luò)層面、團(tuán)干部層面的三級(jí)溝通平臺(tái)，全方位對(duì)青年需要進(jìn)行有效溝通和了解。一是各管理層要定期了解青年思想狀況，主動(dòng)做好與青年員工的溝通工作，與青年多聊天，增進(jìn)管理層與青年員工之間的感情；二是要充分利用現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)建立互動(dòng)溝通平臺(tái)，利用中鐵電化青年網(wǎng)和各子分公司網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，建立“電化青年”QQ群、交流論談等互動(dòng)信息平臺(tái)，多角度、多方位的進(jìn)行思想教育和溝通，使團(tuán)青思想狀況得到有效了解，讓思想工作借助各種宣傳載體進(jìn)入到團(tuán)員青年的每一個(gè)角落；三是共青團(tuán)組織要發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，團(tuán)干部要經(jīng)常深入一線，走進(jìn)青年，直接與青年進(jìn)行交流、溝通、談心，掌握第一手資料，為領(lǐng)導(dǎo)提供信息參考，通過(guò)定期召開座談會(huì)，設(shè)定不同座談主題，針對(duì)性的與青年進(jìn)行交流探討，在相互傳遞信息的同時(shí)，進(jìn)行意見(jiàn)和建議的收集，找到思想工作重心。

3、構(gòu)建服務(wù)體系和思想教育兩大體系

當(dāng)前，與團(tuán)員青年日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求相比，團(tuán)組織現(xiàn)有的青年服務(wù)設(shè)施和服務(wù)體系十分短缺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)團(tuán)員青年的需求。

構(gòu)建服務(wù)體系，即：一是要建立服務(wù)成長(zhǎng)體系，切實(shí)關(guān)心、幫助青年解決實(shí)際問(wèn)題和困難。今后團(tuán)組織必須從團(tuán)員青年的實(shí)際需要出發(fā)，指導(dǎo)團(tuán)員青年成立聯(lián)姻協(xié)會(huì)、單身協(xié)會(huì)、學(xué)習(xí)團(tuán)體、興趣小組等組織滿足青年各方面需求；要大力推進(jìn)團(tuán)建工作的創(chuàng)新，要通過(guò)網(wǎng)上建團(tuán)、社區(qū)建團(tuán)、掛靠建團(tuán)等方式做到團(tuán)組織圍繞團(tuán)員轉(zhuǎn)，達(dá)到團(tuán)員主動(dòng)找團(tuán)組織；團(tuán)組織要盡最大努力關(guān)心青年，把青年住房問(wèn)題、工資待遇問(wèn)題定期摸底，反映給有關(guān)方面的領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)組織信任度。二是要建立服務(wù)活動(dòng)體系，針對(duì)青年的實(shí)際需求，開展切實(shí)有效的活動(dòng)來(lái)凝聚青年。針對(duì)基層團(tuán)組織開展活動(dòng)難，青年參與少，覆蓋面小，活動(dòng)沒(méi)有規(guī)劃的特點(diǎn)，造成青年業(yè)余生活枯燥，各級(jí)團(tuán)組織可多開展一些小型化、多樣化、易參與化的活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)廣大團(tuán)員青年的積極性。要開展與團(tuán)員青年的需求、個(gè)人成長(zhǎng)成才及企業(yè)中心工作相結(jié)合的職業(yè)導(dǎo)航、職業(yè)規(guī)劃、技術(shù)咨詢等青年成才指導(dǎo)，并積極聯(lián)系幫助青年參加職業(yè)資格考試與認(rèn)證等學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)；多圍繞企業(yè)的中心任務(wù)，開展青年競(jìng)賽活動(dòng)，如青工技能比賽，安全知識(shí)競(jìng)賽，各類主題演講比賽等，提高青年自身素質(zhì)；在條件允許的情況下，基層指揮部（項(xiàng)目部）要充分利用工余時(shí)間和施工間息，爭(zhēng)取每季都能開展一次健康有益的文體活動(dòng)，諸如球類、棋類、參觀類、爬山比賽等青年喜歡的活動(dòng)，使活動(dòng)日?；徒?jīng)?；?，形成活動(dòng)氛圍。

5、圍繞企業(yè)中心，實(shí)施青年四大行動(dòng)

共青團(tuán)組織要圍繞企業(yè)中心工作，大力實(shí)施“青年文化行動(dòng)，青年建功行動(dòng)、青年創(chuàng)新行動(dòng)、青年?duì)I銷行動(dòng)”，把團(tuán)員青年積極性和創(chuàng)造力凝聚到投身企業(yè)改革發(fā)展實(shí)踐上來(lái)。利用四大行動(dòng)，創(chuàng)建團(tuán)的品牌活動(dòng)，提高團(tuán)的工作地位、樹立在團(tuán)員青年中的威信，得到領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可，取得企業(yè)效益、社會(huì)效益、人才效益的大豐收。

一是倡導(dǎo)“青年文化行動(dòng)”。堅(jiān)持以建立“新世紀(jì)青年書屋”為主要形式，以設(shè)立“共青團(tuán)書架”、“青年流動(dòng)書箱”、“青年讀書臺(tái)”等為重要補(bǔ)充的方式方法，積極開展積極為一線青年“送書下線”等活動(dòng)，為團(tuán)員青年建立和開辟學(xué)習(xí)陣地。各級(jí)團(tuán)組織要加強(qiáng)同所屬項(xiàng)目部團(tuán)組織及項(xiàng)目部的聯(lián)系與溝通，保證本單位工期在半年以上、有一定數(shù)量團(tuán)員青年的項(xiàng)目部都要建立起不同形式的青年學(xué)習(xí)陣地，為青年汲取科學(xué)文化知識(shí)、提升自身素質(zhì)提供和創(chuàng)造必要的條件。并以此為陣地，舉辦技術(shù)培訓(xùn)、導(dǎo)師帶徒、技術(shù)比武、技能競(jìng)賽等活動(dòng)，提升團(tuán)青隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技能。

二是實(shí)施“青年建功行動(dòng)”。團(tuán)組織以青年突擊隊(duì)“雙爭(zhēng)”競(jìng)賽為依托，以施工生產(chǎn)一線為陣地，開展以“創(chuàng)優(yōu)秀青年突擊隊(duì)、建優(yōu)質(zhì)青年工程、當(dāng)青年崗位能手 ”為主要內(nèi)容的競(jìng)賽活動(dòng)，緊密融入施工生產(chǎn)中心，特別是要以“輝煌電化50年”為主題，緊密圍繞西格、大包、合武、系統(tǒng)集成、北京動(dòng)車段等國(guó)家重點(diǎn)工程建設(shè)，以隊(duì)伍建設(shè)、安全質(zhì)量、工程進(jìn)度、創(chuàng)新創(chuàng)效、文明施工、人才培養(yǎng)、宣傳報(bào)道等為主要考核內(nèi)容，積極開展 “駐情西北，建功西格”、“青春飛揚(yáng)大包線”、“青春舞動(dòng)大京九”等主題競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年主動(dòng)投身企業(yè)各項(xiàng)工程建設(shè)，帶動(dòng)廣大團(tuán)員青年立足崗位、頑強(qiáng)拼搏、實(shí)干創(chuàng)業(yè)，以優(yōu)異的成績(jī)慶?！半p50周年”，以聰明和智慧打造“ 中鐵電化”的美好前景。

三是鼓勵(lì)“青年創(chuàng)新行動(dòng)”。團(tuán)組織以“造創(chuàng)新氛圍、出創(chuàng)新成果、育創(chuàng)新人才、強(qiáng)創(chuàng)新能力、增企業(yè)效益”為主要內(nèi)容，通過(guò)開展青年創(chuàng)新創(chuàng)效宣傳月、推行青年突擊隊(duì)同項(xiàng)目部簽訂《青年創(chuàng)新創(chuàng)效項(xiàng)目書》、召開青年創(chuàng)新成果評(píng)審會(huì)等活動(dòng)，為青年提供創(chuàng)新平臺(tái)，增強(qiáng)團(tuán)員青年的創(chuàng)新意識(shí)。

四是支持“青年?duì)I銷行動(dòng)”，要通過(guò)參與重點(diǎn)工程建設(shè)，加強(qiáng)同地方和建設(shè)單位團(tuán)組織的聯(lián)系，邀請(qǐng)地方團(tuán)組織參加企業(yè)團(tuán)的活動(dòng)，積極與之聯(lián)合舉辦青年聯(lián)誼、志愿服務(wù)、文化體育等活動(dòng)，拓寬青年視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，增強(qiáng)與外界交流；同時(shí)鼓勵(lì)青年積極參與地方團(tuán)組織各類活動(dòng)評(píng)比，爭(zhēng)創(chuàng)榮譽(yù)，增強(qiáng)團(tuán)員青年自信心。

（一）有較強(qiáng)的企業(yè)認(rèn)同感，對(duì)自我定位和自身發(fā)展認(rèn)識(shí)不足

調(diào)查顯示，廣大團(tuán)員青年對(duì)集團(tuán)公司“五四發(fā)展戰(zhàn)略”等規(guī)劃“很了解”的占20%，“基本了解”的占48%，“不太了解”的占10%；大家認(rèn)為集團(tuán)公司的管理水平“非常好”的僅占5%，“好”占28%，“一般”的占54%，絕大多數(shù)團(tuán)員青年期望企業(yè)的管理水平，特別是項(xiàng)目管理水平要進(jìn)一步提高；在對(duì)公司發(fā)展前景的看法上，團(tuán)員青年喜優(yōu)參半，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的憂患意識(shí)，選擇“形勢(shì)良好”的占51%，“困難較多”共占42%，大家認(rèn)為目前影響公司發(fā)展的主要內(nèi)部因素“思想觀念”占36%，“管理體制”占51%；認(rèn)為自己的才能在目前的工作崗位中能夠“基本發(fā)揮”占65%，對(duì)目前工作狀況感到“基本滿意”占71%；在是否有想過(guò)“跳槽”問(wèn)題上，有20%選擇了“有”，65%選擇了“有時(shí)有”；大家考慮“跳槽”的原因“收入不豐厚”

占67%，“個(gè)人發(fā)展需要不能滿足”占24%；大家“對(duì)自己的未來(lái)期望”有82%選擇了“努力工作，提高能力，爭(zhēng)取獲得更大的發(fā)展”；有5%選擇了練好本領(lǐng)，熬幾年再說(shuō)，有6%選擇了如有合適機(jī)會(huì)，準(zhǔn)備跳槽到其他公司。

（二）收入滿意度偏低，但工作、生活極積極向上

隨著社會(huì)生活多樣化趨勢(shì)的進(jìn)一步發(fā)展，房?jī)r(jià)不斷攀升，消費(fèi)水平提高，在新的形勢(shì)下，青年的成長(zhǎng)、工作、生活面臨許多新情況，他們思想更加多樣，行為方式更加務(wù)實(shí)，對(duì)自身的收入要求不斷提高。在問(wèn)及“你現(xiàn)在的收入水平”時(shí)，回答“1000元以下”的占8%；“1000-1500元”占55%、“1500-2000元”占31%、2000元以上僅占6%；在收入的滿意度方面，“一般”的占20%，“不滿意”的占76%；“滿意”和“非常滿意”的僅占4%。青年消費(fèi)呈現(xiàn)多元化發(fā)展，追求時(shí)尚、超前消費(fèi)現(xiàn)象普遍，部分青年對(duì)成為“負(fù)翁”和“月光族”不以為然。在影響工作積極性方面，選擇“生活方面實(shí)際問(wèn)題得不到解決”占36%，選擇“領(lǐng)導(dǎo)不力，管理不善”的占30%；在選擇你對(duì)工作方面有什么樣的要求時(shí)，80%以上選擇了完善激勵(lì)機(jī)制和多創(chuàng)造學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；在工作態(tài)度方面，70%選擇了積極主動(dòng)超前完成工作，有15%的青年認(rèn)為“完不完成一個(gè)樣”；有70%選擇生活方面實(shí)際問(wèn)題得不到解決影響工作積極性，有13%青年選擇“感到?jīng)]有奔頭沒(méi)有前途”存在混幾年再說(shuō)的想法。在個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，58%選擇以集體利益為主，20%選擇個(gè)人集體兼顧。

（三）渴望得到學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，提高自身素質(zhì)

隨著企業(yè)跨越式發(fā)展，人力資源短缺與規(guī)模不斷擴(kuò)大的矛盾日益突出，團(tuán)員青年競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、優(yōu)患意識(shí)日益增強(qiáng)，提高自身綜合素質(zhì)逐漸成團(tuán)員青年的共識(shí)。調(diào)查顯示，95%的團(tuán)員青年表示“專業(yè)技能”是目前最迫切需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容；60%選擇了“參加社會(huì)上等級(jí)考試獲得資格證書”是最感興趣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)方式；90%的團(tuán)員青年參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的是為了“將來(lái)從事更具有挑戰(zhàn)性的工作”；隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，他們?cè)讷@取知識(shí)和信息的途徑上發(fā)生了較大變化，“讀書上網(wǎng)”、“廣播影視”、“集體學(xué)習(xí)”排在了前三位；隨著崗位對(duì)青年技能要求越來(lái)越高，青年處理好各種利益沖突，包括協(xié)調(diào)好工作關(guān)系、人際關(guān)系的能力要求也越來(lái)越高，82%青年普遍表示工作壓力越來(lái)越大。

（四）價(jià)值呈多元化發(fā)展

調(diào)查顯示，團(tuán)員青年的價(jià)值觀總體體現(xiàn)了積極、成熟、健康向上的主流特征。但他們價(jià)值取向更加多元，行為方式更加務(wù)實(shí)。90%的青年認(rèn)為人生的意義在于“為社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)”，68%的青年認(rèn)為努力工作是為了實(shí)現(xiàn)自我，得到社會(huì)承認(rèn)，20%的青年認(rèn)為努力工作第一目的是為了掙錢，改善生活水平；在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，56%認(rèn)為恪守職業(yè)道德和發(fā)揮主人翁精神較為重要，30%認(rèn)為堅(jiān)持自已理想信念重要，80%青年把 “知識(shí)”、“事業(yè)”、“金錢”排前三位，把愛(ài)情、名譽(yù)、地位排在其次位置，有83%青年認(rèn)為“社會(huì)風(fēng)氣”是影響思想最大的因素；68%的青年價(jià)值觀是“君子重義輕利”，80%的青年把誠(chéng)實(shí)、守信作為人生信條。

（五）團(tuán)員青年對(duì)共青團(tuán)活動(dòng)參與熱情高

調(diào)查顯示，絕大多數(shù)的青年都希望共青團(tuán)能解決“關(guān)心青年”、“經(jīng)常組織學(xué)習(xí)和教育”、“解決婚戀”、“多舉辦活動(dòng)”、“多向領(lǐng)導(dǎo)推薦人才”等問(wèn)題。在共青團(tuán)活動(dòng)方面，82%的團(tuán)員青年認(rèn)為現(xiàn)在基層活動(dòng)較少，希望團(tuán)組織開展一些適合當(dāng)代團(tuán)員青年特點(diǎn)的文體活動(dòng)，加強(qiáng)青年之間的交流，以此提高團(tuán)組織的凝聚力；在問(wèn)及“當(dāng)前最大的憂慮和最迫切需要解決的問(wèn)題”時(shí)，有60%以上的青年選擇“婚戀”問(wèn)題

和“找對(duì)象難”的問(wèn)題；50%的青年認(rèn)為基層黨政關(guān)心青年主要體現(xiàn)在口頭關(guān)心，不注重解決實(shí)際問(wèn)題，或是形式單調(diào)，內(nèi)容貧乏，62%青年認(rèn)為團(tuán)組織在文化宣傳和安全生產(chǎn)宣傳上發(fā)揮作用大，而在文體活動(dòng)和思想教育方面抓得不夠；68%團(tuán)員青年對(duì)本單位青年工作評(píng)價(jià)一般；30%團(tuán)員青年在工作中感覺(jué)不到團(tuán)組織的存在；40%團(tuán)員青年表示團(tuán)組織的青年書屋設(shè)置還不夠。

（六）關(guān)心時(shí)事熱點(diǎn)，有一定的政治覺(jué)悟

調(diào)查顯示，青年對(duì)社會(huì)重大事件，身邊的重大事件較為關(guān)心，比較關(guān)心國(guó)家的法律、法規(guī)、政策導(dǎo)向等，在問(wèn)及目前你最關(guān)心的問(wèn)題時(shí)，52%選擇了辦好奧運(yùn)會(huì)，26%選擇了穩(wěn)定的物價(jià)，在問(wèn)及你面對(duì)四川大地震，你能做點(diǎn)什么時(shí)，青年表現(xiàn)積極，81%選擇了捐款捐物和獻(xiàn)血，12%愿意直接參加搶險(xiǎn)或爭(zhēng)當(dāng)志愿者。

第四篇：交流促進(jìn)團(tuán)學(xué)活動(dòng)發(fā)展

交流促進(jìn)團(tuán)學(xué)活動(dòng)發(fā)展

12月14日下午2點(diǎn)中國(guó)政法大學(xué)團(tuán)系統(tǒng)集中理論學(xué)習(xí)第一期在中國(guó)政法大學(xué)昌平校區(qū)主樓三樓的第二會(huì)議室順利召開。參加會(huì)議的是中國(guó)政法大學(xué)校團(tuán)委書記黃瑞寧、各院的分團(tuán)委老師和輔導(dǎo)員。

會(huì)議首先是法學(xué)院分團(tuán)委的三位老師發(fā)言。管曉立老師的發(fā)言主題是“促進(jìn)團(tuán)學(xué)工作的與時(shí)俱進(jìn)”，提出加強(qiáng)分團(tuán)委和學(xué)生干部的協(xié)調(diào)合作，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)工作的引領(lǐng)和先鋒作用。楊婷婷老師則結(jié)合數(shù)年的團(tuán)學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，表達(dá)了對(duì)校團(tuán)委近年來(lái)工作的肯定，但希望接下來(lái)的團(tuán)學(xué)工作能夠更加注重提高基層團(tuán)支部普通同學(xué)的能力，如多舉辦“成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)”等類似的活動(dòng)。最后陳育錦老師針對(duì)“如何培養(yǎng)學(xué)生崇尚學(xué)術(shù)”提出了幾點(diǎn)建議，鼓勵(lì)團(tuán)學(xué)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

接下來(lái)是討論環(huán)節(jié)，各位老師既針對(duì)以上老師的問(wèn)題作出了回應(yīng)又討論了其他方面的問(wèn)題。如外國(guó)語(yǔ)學(xué)院分團(tuán)委書記張燕平就認(rèn)為畢業(yè)生座談會(huì)應(yīng)該堅(jiān)持舉辦下去，而且老師應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生的交流，增強(qiáng)與學(xué)生的感情。會(huì)議更有涉及到增加普適性活動(dòng)的話題，與會(huì)老師們一致認(rèn)為團(tuán)學(xué)工作的受眾面有待擴(kuò)大。期間校團(tuán)委書記黃瑞寧談到了參加學(xué)生組織例會(huì)的感受，認(rèn)為學(xué)生組織的管理制度應(yīng)加強(qiáng)。就此提及了用“認(rèn)證”方式取代“簽到”方式的新制度。

會(huì)議討論環(huán)節(jié)中，馬克思主義學(xué)院、新聞傳播學(xué)院等小院激烈地提出了小院團(tuán)學(xué)工作給學(xué)生提供的平臺(tái)不夠?qū)е聝?yōu)秀學(xué)生主要參加校級(jí)組織的問(wèn)題，反映了有些團(tuán)學(xué)活動(dòng)與學(xué)生需求應(yīng)進(jìn)一步協(xié)調(diào)的要求。

會(huì)議最后是黃瑞寧書記總結(jié)發(fā)言，他肯定了此次與分團(tuán)委交流的會(huì)議模式，提出了交流形式可以邀請(qǐng)其他專業(yè)的老師、學(xué)生等。

第五篇：我院與動(dòng)醫(yī)學(xué)院舉行團(tuán)學(xué)工作交流座談會(huì)

我院與動(dòng)醫(yī)學(xué)院舉行團(tuán)學(xué)工作交流座談會(huì)

為促進(jìn)學(xué)院之間團(tuán)學(xué)工作的相互交流，進(jìn)一步探索團(tuán)學(xué)工作新局面，4月2日晚，動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)委書記陶老師帶領(lǐng)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院團(tuán)委常委一行在工科樓會(huì)議室與我院進(jìn)行了團(tuán)學(xué)工作交流座談。我院團(tuán)委書記何秀成老師與其他團(tuán)委常委出席了此次座談會(huì)。

會(huì)議在和諧融洽的氣氛中開始，首先由我院團(tuán)委書記何老師就我院學(xué)生基本情況及我院團(tuán)委學(xué)生會(huì)的設(shè)置進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹，隨后由分管團(tuán)委各部門的七名常委對(duì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)下設(shè)11個(gè)部門的職能以幻燈片展演的形式進(jìn)行了詳細(xì)的說(shuō)明。在了解我院的團(tuán)學(xué)工作基本情況之后，陶老師提出了一些細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題，何老師針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了回答，各常委進(jìn)行了更為細(xì)致的補(bǔ)充。之后，動(dòng)醫(yī)學(xué)院常委就團(tuán)學(xué)工作中遇到的一些問(wèn)題向何老師請(qǐng)教，何老師熱情地予以解答，并與陶老師進(jìn)行了更為深入的探討，對(duì)兩院團(tuán)學(xué)工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

會(huì)后，陶老師一行人在何老師的陪同下參觀了我院團(tuán)委辦公室及學(xué)生會(huì)辦公室，對(duì)我院的團(tuán)學(xué)工作有了更深的了解。

此次座談會(huì)加深了我院與動(dòng)醫(yī)學(xué)院之間的友誼，加強(qiáng)了我院與動(dòng)醫(yī)學(xué)院之間的團(tuán)學(xué)工作交流，并且在團(tuán)學(xué)工作的交流與探討中取得了極大的收獲，為我院今后團(tuán)學(xué)工作的開展積累了更多的經(jīng)驗(yàn)。