第一篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案主持詞

運(yùn)行五部主題例會(huì)

一． 部門月例會(huì)

二． 打造金牌團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流隊(duì)伍 下面首先進(jìn)行部門月例會(huì)：

活動(dòng)主題：對(duì)上個(gè)月工作進(jìn)行總結(jié)，計(jì)劃下個(gè)月的工作目標(biāo)。

一、尋找工作中的不足：

對(duì)于工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和不足，怎么去改正和糾偏。使用怎樣的措施和方法完善整體工作，從而提高工作效率，提升工作質(zhì)量；

二、剖析工作困難：

怎樣溝通和協(xié)調(diào)工作中的困難，如何克服困難，分析出合理、快捷的工作方式，面對(duì)突發(fā)事件，如何應(yīng)急；

三、總結(jié)工作中的亮點(diǎn)：

把工作中最真實(shí)的亮點(diǎn)展現(xiàn)出來(lái)，加大宣傳力度，把好的工作亮點(diǎn)、技能技巧加以推廣，全體員工進(jìn)行借鑒和學(xué)習(xí)；

四、技能培訓(xùn)：掀起學(xué)習(xí)性的熱潮，鉆研專業(yè)技術(shù)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍，以技術(shù)振興企業(yè)，以管理發(fā)展企業(yè)；

五、員工心理動(dòng)態(tài)：

以公司發(fā)展戰(zhàn)略為方向，做好全體員工的心理疏導(dǎo)工作，急員工所急，想員工所想，為企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展做好“精神建設(shè)”工作；

六、解決維護(hù)過(guò)程中疑難問(wèn)題：

對(duì)電氣、儀表難以處理的問(wèn)題進(jìn)行匯總，并制定出解決方案

和方法，及時(shí) 落實(shí)；

七、安全工作事宜：全員重視安全教育，“預(yù)防為主，安全第一”的原則真正把安全工作落實(shí)到實(shí)處；

八、下個(gè)月工作計(jì)劃：

要有清晰的工作思路和工作目標(biāo)，電氣、儀表根據(jù)本專業(yè)的實(shí)際工作情況，制定出正確、合理的實(shí)施步驟；

打造金牌團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流隊(duì)伍

親愛(ài)的同事們：

大家好！

很高興在此和大家一起分享、交流“打造金牌團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流隊(duì)伍”的主題活動(dòng)。在“十八大”圓滿閉幕之際，我們要牢記黨的“十八大”會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)踐與創(chuàng)新，將我們部門打造成公司一流隊(duì)伍。那么打造成一流隊(duì)伍，我們要有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神。

團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神、服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。全體成員要有一致的向心力、凝聚力，要用“大雁精神”努力打造我們這支正在成長(zhǎng)中的隊(duì)伍。

什么是“大雁精神”？大家很容易聯(lián)想到大雁和海燕這種動(dòng)物。下面我給大家講述一下大雁和海燕有哪些不同。

很容易理解人們?yōu)槭裁聪矚g海燕---俯視礁石嶙峋的海港，我看見(jiàn)一只海燕在自由的飛翔。它的雙翼強(qiáng)烈的向后打著，越升越高，越升越高，直到高過(guò)其它的海燕，然后滑翔一個(gè)個(gè)華麗的弧圈。

海燕之間不存在團(tuán)結(jié)與協(xié)作的概念，只有攻擊和嫉妒。

如果你在一只海燕腿上系上一根紅絲帶，使它顯得與眾不同，你就等于判了它的死刑，其他的海燕就會(huì)攻擊它。

大雁能夠飛越千里，不是因?yàn)樗约罕旧碛卸嗝吹膹?qiáng)，而是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來(lái)，目標(biāo)一致，群策群力，共同努力，讓他們達(dá)到了獨(dú)自所難以實(shí)現(xiàn)的遷徙。

如果，我們一定要選一種鳥(niǎo)兒作為人類社會(huì)的榜樣，那么海燕絕對(duì)不是一個(gè)好選擇，相反我們應(yīng)該學(xué)習(xí)大雁的行為。

回眸想想，我們運(yùn)行五部正如一群飛翔的大雁，在整個(gè)公司建設(shè)中，也同樣起著舉足輕重的角色，我們?cè)诠景l(fā)展中起到服務(wù)生產(chǎn)，全廠電氣、儀表檢維修，設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、消防運(yùn)維等工作。時(shí)光荏苒，忙碌的2012年轉(zhuǎn)眼即將過(guò)去，回顧這多半年來(lái)的工作，我們無(wú)論在思想上、學(xué)習(xí)上還是在工作上，較2011年都取得了較大的進(jìn)步，也成長(zhǎng)了許多，但是在工作中我們存在較多不足，因此，我們下一階段要努力打造成一支技能過(guò)硬、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、攻關(guān)攻險(xiǎn)的團(tuán)隊(duì)，我們始終堅(jiān)持“認(rèn)真、真實(shí)、實(shí)在”的公司精神，并且結(jié)合本部門“態(tài)度決定一切，努力造就實(shí)力”的工作方針，在今后的日子里，學(xué)習(xí)大雁精神，力爭(zhēng)成為公司標(biāo)兵團(tuán)隊(duì)之一。

下面由我來(lái)分析一下優(yōu)秀的大雁團(tuán)隊(duì)：

每只雁，都為后面的隊(duì)友提供“向上之風(fēng)”。分享團(tuán)隊(duì)默契的人，能互相幫助，能更輕松的達(dá)到目的地，因?yàn)樗麄兊穆贸探⒃诒舜说男湃紊?。就像我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)一樣，隊(duì)員之間充滿信任和理解，在工作、生活中，互相協(xié)作，共同為這個(gè)大家庭建設(shè)，出自己的一份力量。

V字形的隊(duì)伍，為大家提供了更廣闊的施展空間，使每個(gè)人能更大的發(fā)揮自身的能力，壯大集體的力量。

孤雁獨(dú)飛，若我們同大雁一般，我們就會(huì)在隊(duì)伍中，跟著隊(duì)伍達(dá)到目的地，我們會(huì)樂(lè)意接收他們的協(xié)助，并協(xié)助他人。

飛行順序的調(diào)整，以分享大家的體力，艱難的任務(wù)需要輪流付出，我們需要尊重和保護(hù)每個(gè)人獨(dú)特的技術(shù)和才能、天分和資質(zhì)。作為團(tuán)隊(duì)，我們不會(huì)放棄每一名隊(duì)員。

雁群會(huì)不時(shí)的發(fā)出鼓勵(lì)聲來(lái)鼓勵(lì)頭雁，我們必須確定，發(fā)出來(lái)的聲音是鼓勵(lì)的，在團(tuán)隊(duì)中，有鼓勵(lì)，表現(xiàn)的會(huì)更好，是最完美的自我實(shí)現(xiàn)。

為更形象的展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，下面我們做一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲。（互動(dòng)游戲：大雁、精神）

作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們要有組織，有紀(jì)律。有明確的上下級(jí)關(guān)系，有明確的工作職責(zé)和工作任務(wù)。作為運(yùn)行五部一員，我們要有不折不扣的執(zhí)行力所在，工作目標(biāo)明確，工作效率要高。

作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們要牢牢遵循公司的制度和規(guī)范，有正確的立場(chǎng)和行動(dòng)方案，需要大家為我們公司乃至部門發(fā)展提供好的建議和意見(jiàn)。

作為團(tuán)隊(duì)中的一份子，我們要互相協(xié)作和幫助，運(yùn)行五部的發(fā)展需要你、我、他的共同努力和創(chuàng)造，我們的隊(duì)伍需要您的智慧。

為了“打造金牌團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)一流隊(duì)伍“，我們更要做好團(tuán)隊(duì)人員之間的溝通和默契。

1.對(duì)誰(shuí)說(shuō)？你要對(duì)你的上級(jí)怎么匯報(bào)，要對(duì)你的下級(jí)如何傳達(dá)？

2.說(shuō)什么？我們用一種什么既可以讓你的上級(jí)滿意接受，讓你的下級(jí)心悅誠(chéng)服的服從

3.何時(shí)說(shuō)？掌握好溝通的時(shí)間

4.怎么說(shuō)？掌握溝通的方式

就團(tuán)隊(duì)默契程度來(lái)講：

1.共同協(xié)作價(jià)值，高于個(gè)人價(jià)值。俗話說(shuō)：一個(gè)好漢三個(gè)幫。強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是事情成功的一半。團(tuán)結(jié)就是力量，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，沒(méi)有過(guò)不去的火焰山。

2.沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。個(gè)人的完美是團(tuán)隊(duì)給予的機(jī)會(huì)，團(tuán)隊(duì)的完美離不開(kāi)個(gè)人的付出，我們要彼此相成，在個(gè)人面前，我們要服從集體利益。團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的來(lái)源和進(jìn)步的動(dòng)力。

3.我為團(tuán)隊(duì)付出，團(tuán)隊(duì)使我成長(zhǎng)。團(tuán)隊(duì)給我提供更大的舞臺(tái)，并且給了我們更多實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的機(jī)會(huì)。在這段過(guò)程中，我們成長(zhǎng)很多，給我們?nèi)松啔v中增加了新的光彩。

4.步調(diào)一致，方可成功。我們?cè)诠敬蟮陌l(fā)展方向中，牢記公司精神，步調(diào)一致求進(jìn)步，步調(diào)一致求發(fā)展，步調(diào)一致求創(chuàng)新，爭(zhēng)創(chuàng)公司標(biāo)兵之一。比如：下級(jí)對(duì)上級(jí)缺乏坦誠(chéng)和信任，信任是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)，如果團(tuán)隊(duì)不以信任為基礎(chǔ)，那么大家就缺乏了一個(gè)共同前進(jìn)的心。就不會(huì)有共同的目標(biāo)更不要說(shuō)完成一個(gè)艱巨的任務(wù)了。平級(jí)之間心存猜測(cè)，這是一種平級(jí)之間的不信任，作為領(lǐng)導(dǎo)必須要積極，正確的處理這種問(wèn)題.刻意回避矛盾，不如坦誠(chéng)交流感受，讓團(tuán)隊(duì)間的情感溝通更加順暢。下級(jí)對(duì)上級(jí)缺乏主動(dòng)的溝通，溝通的重要性不言而喻，溝通是團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的最重要環(huán)節(jié)。團(tuán)隊(duì)中的所有人必須明確的知道公司的發(fā)展目標(biāo)和團(tuán)隊(duì)的前進(jìn)方向。一個(gè)掉隊(duì)的孤雁無(wú)法承受這種沒(méi)有溝通所帶來(lái)的壓力。作為團(tuán)隊(duì)的一份子，我應(yīng)該怎么做？（管理層和基層）

1.關(guān)心團(tuán)隊(duì)，和團(tuán)隊(duì)共命運(yùn)

2.把團(tuán)隊(duì)的利益放在第一位

3.向同伴學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)

4.樂(lè)意為團(tuán)隊(duì)的利益犧牲個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。

最后我們重申一下大雁團(tuán)隊(duì)的思想：

我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)建設(shè)中，相信1+1大于2的事情。1個(gè)人的力量在團(tuán)隊(duì)面前，是微不足道的，多個(gè)人的力量是無(wú)可估量的?，F(xiàn)代化企業(yè)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)的合作與協(xié)作。由于團(tuán)隊(duì)凸顯的是各個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，所以對(duì)于優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，1+1＞2，即團(tuán)隊(duì)的績(jī)效大于每個(gè)成員的績(jī)效之和?？梢哉f(shuō)團(tuán)隊(duì)在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著日益重要的作用。

明確的定位和目標(biāo)也是我們成功的關(guān)鍵所在。我們既然選擇了企業(yè)，就要欣然接受企業(yè)為我們制定的管理制度和守則，無(wú)規(guī)矩不成方圓，我們?cè)谄髽I(yè)之中要實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，明確的目標(biāo)是我們前進(jìn)的方向，良好的定位標(biāo)準(zhǔn)，是我們成功的一半。

對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示，我們要做到承上啟下，承上是為了了解公司的目標(biāo)，掌握公司運(yùn)作和未來(lái)的方向，啟下是為了傳播上級(jí)的精神，讓下級(jí)按照公司的目標(biāo)來(lái)努力，如何在有限的條件下合理的分配資源是管理的重點(diǎn)。我們要支持領(lǐng)導(dǎo)的每一項(xiàng)決定和決策，沒(méi)有錯(cuò)誤的口令只有錯(cuò)誤的動(dòng)作。

做到以上幾點(diǎn)，那么我們就一步步走向成功了。我們根據(jù)部門開(kāi)展的“傳幫帶”活動(dòng)，全面提高部門的凝聚力量，為全面做好公司建設(shè)起到模范帶頭作用。

最后，我希望：

我們的團(tuán)隊(duì)，響應(yīng)“十八大精神”，凝聚力量，攻堅(jiān)克難，突破層層困難，在前進(jìn)的過(guò)程中不斷積累，不斷充實(shí)，達(dá)到成功的彼岸，給公司增加一道亮麗的風(fēng)景線。

下面我宣布：運(yùn)行五部主題例會(huì)圓滿成功！

第二篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)主持詞

主 持 詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已進(jìn)入到整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)，作為教育實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)自選動(dòng)作，目前，我局正在開(kāi)展“凝聚正能量、打造新形象”主題教育，旨在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)機(jī)關(guān)事務(wù)管理“實(shí)、細(xì)、優(yōu)”的核心價(jià)值觀，圍繞“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”，做到做人實(shí)、工作實(shí)、作風(fēng)實(shí)，講細(xì)心、講細(xì)致、講細(xì)節(jié)，質(zhì)量?jī)?yōu)、氛圍優(yōu)、形象優(yōu)，營(yíng)造以“實(shí)干、實(shí)績(jī)、實(shí)效”論英雄的氛圍，為促進(jìn)機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作科學(xué)發(fā)展提供保障。今天我們有幸邀請(qǐng)到了紹興文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副教授嚴(yán)家明老師為我們作關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的講座。嚴(yán)教授畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，管理學(xué)博士，企業(yè)慣性管理學(xué)派創(chuàng)始人，現(xiàn)為上海復(fù)銳企業(yè)管理咨詢公司核心咨詢師、培訓(xùn)師，上海銷能營(yíng)銷咨詢有限公司總經(jīng)理，紹興（中國(guó)）企業(yè)管理咨詢顧問(wèn)公司總經(jīng)理。應(yīng)該說(shuō)，嚴(yán)教授在管理方面具有深厚的理論造詣和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，相信他的課會(huì)給我們很好的啟示和啟發(fā)。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎嚴(yán)教授為我們講課。

同志們，剛才嚴(yán)教授為我們作了題為《以團(tuán)隊(duì)彰顯價(jià)值追求》的講課，嚴(yán)教授從價(jià)值觀的體現(xiàn)是執(zhí)行、執(zhí)行需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)協(xié)作以相互擔(dān)責(zé)為前提這三個(gè)方面層層遞進(jìn)地闡述了執(zhí)行力、1 團(tuán)隊(duì)協(xié)作、互相擔(dān)責(zé)的重要性及實(shí)現(xiàn)途徑，既立意深遠(yuǎn)，又深入淺出，既旁征博引，又緊扣主題，所講的內(nèi)容非常貼合我們單位的實(shí)際情況，為我們培育和踐行“實(shí)、細(xì)、優(yōu)”機(jī)關(guān)事務(wù)管理核心價(jià)值觀明確了目標(biāo)，指明了方向，讓我們受益匪淺。

所謂團(tuán)隊(duì)，通俗點(diǎn)講就是，不同群體的人聚在一起工作，共同解決問(wèn)題，共同完成任務(wù)。俗話說(shuō)，“一個(gè)籬笆三個(gè)樁、一個(gè)好漢三個(gè)幫”。一個(gè)人再完美，也就是一滴水，而一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)就是大海。作為個(gè)體，只有把自己融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，憑借團(tuán)隊(duì)的力量，才能把自己?jiǎn)为?dú)不能解決的棘手問(wèn)題解決好。那么，要成為一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，我想離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)中每一位的努力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作和相互配合是有效執(zhí)行的保證。我們每一位同志都要樹(shù)立強(qiáng)烈的團(tuán)結(jié)精神和合作意識(shí)，在工作中能胸懷全局，真誠(chéng)溝通，彼此寬容，尊重個(gè)性，齊心協(xié)力把機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作做好。現(xiàn)在，2014年只剩下一個(gè)季度的時(shí)間，各處室、單位要集中精力，逐項(xiàng)對(duì)照年初提出的目標(biāo)任務(wù)，查漏補(bǔ)缺，確保全面實(shí)現(xiàn)“服務(wù)更優(yōu)質(zhì)、管理更規(guī)范、保障更有力”的工作目標(biāo)，真正做到讓“領(lǐng)導(dǎo)滿意、機(jī)關(guān)滿意、干部職工滿意”。

最后，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x嚴(yán)教授的講課，今天的講座到此結(jié)束，謝謝大家。

第三篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法

團(tuán)隊(duì)的影響：

團(tuán)隊(duì)一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體組成的正式群體。因此，所有的工作團(tuán)隊(duì)都是群體但只有正式群體才能成為工作團(tuán)隊(duì)。二十幾年前，當(dāng)沃爾沃、豐田等公司把團(tuán)隊(duì)引入它們的生產(chǎn)過(guò)程中時(shí)，曾轟動(dòng)一時(shí)，成為新聞熱點(diǎn)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒(méi)有幾家公司這樣做?，F(xiàn)在，情況截然不同了，不采用團(tuán)隊(duì)方式的企業(yè)可以成為新聞熱點(diǎn)了。團(tuán)隊(duì)如此盛行，原因何在？事實(shí)表明，如果某種工作任務(wù)的完成需要多種技能、經(jīng)驗(yàn)，那么由團(tuán)隊(duì)來(lái)做通常效果比個(gè)人好。團(tuán)隊(duì)是組織提高運(yùn)行效率的可行方式，它有助于組織更好地利用雇員的才能。管理人員發(fā)現(xiàn)，在多變的環(huán)境中，團(tuán)隊(duì)比傳統(tǒng)的部門結(jié)構(gòu)或其他形式的穩(wěn)定性群體更靈活，反應(yīng)更迅速。團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)是：可以快速地組合、重組、解散。

J：心理學(xué)家認(rèn)為：士氣高昂的群體的五種特征：

1、內(nèi)部凝聚力大于外部壓力

2、成員之間互相認(rèn)同

3、成員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可

4、每個(gè)人目標(biāo)明確

5、熱心并維護(hù)群體的存在

21世紀(jì)的企事業(yè)單位都面臨團(tuán)隊(duì)建設(shè)、鑄造團(tuán)隊(duì)精神的重要任務(wù)，團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)組織扁平化的一種有效途徑。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，提高員工士氣已經(jīng)成為西方企業(yè)制勝的法寶。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)注意事項(xiàng): P1：豎立組織核心 一個(gè)優(yōu)秀的管理人員作風(fēng)對(duì)下級(jí)影響極大。管理研究學(xué)表明：凡是士氣高昂的群體，其領(lǐng)導(dǎo)者都比較民主，樂(lè)于接受別人的意見(jiàn)，善于體諒員工的甘苦。

做為負(fù)責(zé)人，有時(shí)候即使自己心理不開(kāi)心，但是不能在別人面前表現(xiàn)出來(lái)。“‘木秀于林，風(fēng)必催之”有一種處在風(fēng)口浪尖之上，逼著自己要去學(xué)一些知識(shí)，逼著自己每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，經(jīng)歷一點(diǎn)點(diǎn)，生命的回憶就象泉水一樣一點(diǎn)點(diǎn)冒了出來(lái)。老年的生活主要是靠豐富的回憶來(lái)支撐，所以我們?cè)谀贻p的時(shí)候要給自己積累一點(diǎn)素材。

組織決策能力：現(xiàn)在的社會(huì)是協(xié)作型社會(huì)，不僅要求員工掌握崗位知識(shí)和技能，還要求員工具備溝通能力，組織協(xié)調(diào)能力，處理突發(fā)實(shí)踐的能力。木桶原理把我們每一名員工比成一個(gè)木桶，每一種技能比成一塊模板的話，其實(shí)木桶的容量取決該員工的整體實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力。

核心技術(shù)能力：技術(shù)是永遠(yuǎn)不會(huì)被世界所淘汰的，在這個(gè)信息更新如此迅速的時(shí)代，我們不得不每天學(xué)習(xí)新的知識(shí)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。OK思維模式是我的技術(shù)之一，它會(huì)讓我的思維全面而縝密。

收集每天的信息加以整理是我即將要養(yǎng)成的好習(xí)慣。儲(chǔ)備的材料是你用來(lái)給自己添磚蓋瓦的基礎(chǔ)。善于聆聽(tīng)，集思廣益是學(xué)習(xí)的不二方法，聽(tīng)是另種說(shuō)話的方式，但是在我這里要進(jìn)行加工，形成體系，并且釋放出來(lái)，那種能力是無(wú)法想象的。

獨(dú)具慧眼能力：千里馬常有，而伯樂(lè)不常有！人才分四種：帝才、相才、將才、奴才。

帝才并不一定是能力最突出的，但是他一定是獨(dú)具慧眼的，他一定會(huì)招賢納士，把人用在最適合的崗位上，發(fā)揮其最大的能動(dòng)性。21世紀(jì)員工管理的重點(diǎn)已由過(guò)去的以員工集團(tuán)為單位進(jìn)行同意的一元化管理，向以每個(gè)員工為單位進(jìn)行帶有個(gè)性化的多元化管理轉(zhuǎn)變。人力資源致力于建立一種能把人的問(wèn)題和企業(yè)發(fā)展綜合考慮的機(jī)制。其而，帝才一定是能發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)行情的人，他會(huì)把投資用在最適合的地方，現(xiàn)代的帝才典型代表就是日本的松下幸之助。

特有人格魅力：特有的人格魅力是部下誓死效忠的原因 我佩服的人不僅在自己的縱向領(lǐng)域有所建樹(shù)，他一定會(huì)在橫向領(lǐng)域注重別人的一起發(fā)展，他會(huì)影響身邊的一代人。這樣的人充分將他的價(jià)值觀發(fā)揮的淋漓盡致，這也是我從事咨詢業(yè)的原因。

P2：堅(jiān)定統(tǒng)一目標(biāo)

企業(yè)的目標(biāo)和員工的目標(biāo)一致是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的最優(yōu)化

團(tuán)隊(duì)概念的內(nèi)涵應(yīng)該是有一個(gè)共同的目標(biāo)，其成員行為之間相互依存，相互影響，很好的合作，追求集體的成功

擬訂計(jì)劃書(shū)：建立一支好的團(tuán)隊(duì)就好比組織一支球隊(duì)。必須要有自己的“作戰(zhàn)”計(jì)劃書(shū)，一旦隊(duì)員們目標(biāo)統(tǒng)一，發(fā)揮出每個(gè)人的最大能量，沒(méi)有做不成的事情。如果領(lǐng)導(dǎo)者能夠妥善協(xié)調(diào)參與計(jì)劃的所有人員，擁有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)就更具效力。

強(qiáng)調(diào)重要性：士氣是群體成員的群體意識(shí)，個(gè)人目標(biāo)要與組織目標(biāo)相同是最大值

每個(gè)人都希望自己被尊重和理解，希望領(lǐng)導(dǎo)者在自己的角度考慮，他不僅希望自己被尊重，還希望自己的工作被每個(gè)人尊重，就工作而言，工作無(wú)貴賤之份，只要每個(gè)人能在自己崗位上發(fā)揮的很好，再加上目標(biāo)正確，那團(tuán)隊(duì)是最強(qiáng)的。

P3：優(yōu)化組織環(huán)境

每個(gè)人都希望自己在被人重視與尊重，工作被理解的前提下工作，有良好的工作環(huán)境則不會(huì)讓人身心疲憊。心理暗示：充滿自信的工作則會(huì)事倍功半

在工作中心理挫折少，焦慮少，有利于提高員工的士氣。

很多的培訓(xùn)不是員工的福利，而是“受訓(xùn)課”，這使得聽(tīng)到培訓(xùn)就望而卻步。當(dāng)員工不斷被鼓勵(lì)的時(shí)候，會(huì)不斷的發(fā)揮自己身體里的能量。

員工分4種：明星型，問(wèn)題型，老黃牛型，老化型，問(wèn)題性的員工是最應(yīng)該受到不斷鼓勵(lì)的。

能力+潛力=實(shí)力！很多人即使現(xiàn)在不是很突出，但如果具有潛力，是應(yīng)該培養(yǎng)的。正所謂“有才有得的人要重用，有才無(wú)得的人要利用，有得無(wú)才的人要善用”

美化環(huán)境：優(yōu)美的環(huán)境能讓人保持良好的情緒

有的公司會(huì)專門開(kāi)辟出一塊小空地讓員工休息的時(shí)候在那里交談。這樣的企業(yè)文化讓人贊嘆！P4：暢通交流平臺(tái)

保持溝通流暢，了解每個(gè)人的想法是好的領(lǐng)導(dǎo)的表現(xiàn) 雙向溝通：要給予員工反映問(wèn)題機(jī)會(huì)

上、下級(jí)只如果溝通受阻，日久天長(zhǎng)會(huì)讓員工產(chǎn)生抗拒心理，降低士氣。多讓員工參與決策和群體討論，雙向溝通，有利于提高員工的積極性。面面溝通：面對(duì)面更讓上級(jí)產(chǎn)生一種親切感

一種有效的交流方式，減少上級(jí)給夏季的壓力，對(duì)于下級(jí)認(rèn)同企業(yè)文化，增強(qiáng)凝聚力是有幫助的

環(huán)境溝通：創(chuàng)造環(huán)境與員工溝通

上班的時(shí)候大家是上下級(jí)的關(guān)系，下班之后大家會(huì)在很多場(chǎng)合下成為朋友，在對(duì)方喜歡的環(huán)境與之交流，會(huì)便于溝通，了解員工的想法和狀態(tài)。P5：避免權(quán)力集中

發(fā)揚(yáng)民主，避免權(quán)利過(guò)于集中

通過(guò)團(tuán)隊(duì)可以更有效地分權(quán)和授權(quán)。在決策中，成員之間也起到了權(quán)利制蘅的作用，可以避免個(gè)人獨(dú)斷專性。

P6：合理經(jīng)濟(jì)報(bào)酬

金錢代表一個(gè)人在組織中的貢獻(xiàn)和成就

以工計(jì)酬，公平合理，不合理的薪酬體系會(huì)影響員工的積極性。P7：提升自我價(jià)值

崗位安排：使人與角色和諧一致

根據(jù)其能力和興趣，安排到合適的崗位，發(fā)揮最大能動(dòng)性 員工參與：讓每個(gè)人認(rèn)識(shí)到其在團(tuán)地的重要性

員工積極地參與決策與規(guī)劃的制度，每個(gè)成員負(fù)擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任 職業(yè)規(guī)劃：幫助起發(fā)展，讓他了解他與企業(yè)一起發(fā)展。一個(gè)員工在為企業(yè)付出的同時(shí)，希望這分工作對(duì)自己的職業(yè)生涯有所幫助，一個(gè)好的企業(yè)應(yīng)該滿足員工的這種需求

P8：增強(qiáng)組織協(xié)調(diào)

集體討論，防止“職權(quán)分裂”

由于部門的劃分，可能會(huì)“職權(quán)分裂”，集體討論有利于促進(jìn)部門合作

P9：引導(dǎo)正面沖突

任何一個(gè)組織內(nèi)部的沖突都是無(wú)法避免的。

如果沖突能刺激對(duì)方產(chǎn)生新的想法，重新考驗(yàn)自己的立場(chǎng)和信念，或者因此而擴(kuò)展自己的思維空間，這種沖突就是正面健康的。、團(tuán)隊(duì)管理

創(chuàng)造“一家人”團(tuán)隊(duì)

1、團(tuán)隊(duì)對(duì)團(tuán)隊(duì) 盡心盡力全方位投入，團(tuán)體成員參與管理，共同決策，全力行動(dòng)，充滿活力和熱情。高位階的團(tuán)隊(duì)利益有限是一個(gè)重要原則。

2、上級(jí)對(duì)下級(jí) 要表現(xiàn)出強(qiáng)烈的歸屬感和一體感。上級(jí)為下級(jí)排憂解難，下級(jí)為團(tuán)隊(duì)鞠躬盡瘁。

3、隊(duì)員對(duì)隊(duì)員 團(tuán)隊(duì)成員彼此視對(duì)方為“一家人”，互敬互重，相互寬容，容納各自的差異性、獨(dú)特性。和諧相處，充滿凝聚力，追求整體績(jī)效。1）部凝聚力大于外部壓力 2）成員之間互相認(rèn)同 3）員對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可 4）個(gè)人目標(biāo)明確

5）熱心并維護(hù)群體的存在

13條團(tuán)隊(duì)建設(shè)操作規(guī)程

將所有關(guān)于團(tuán)隊(duì)的理論總結(jié)起來(lái)，有下列13條操作規(guī)程是可以使團(tuán)隊(duì)運(yùn)行避免發(fā)生困境的保證。通過(guò)擬訂和執(zhí)行這些操作規(guī)程，團(tuán)隊(duì)可提高其工作效率，減少陷入看不見(jiàn)的陷阱的可能性。

（1）以用戶為中心的規(guī)程。（2）目的明確的原則。（3）指導(dǎo)原則。

這些原則反映了團(tuán)隊(duì)成員普遍遵循的核心或指導(dǎo)意見(jiàn)。指導(dǎo)原則有助于團(tuán)隊(duì)成員把精力集中在棗特別是在決策的環(huán)境中棗公司的最佳長(zhǎng)遠(yuǎn)利益上。團(tuán)隊(duì)面臨的許多問(wèn)題本來(lái)都是模糊的，容易使人混淆，更難以取舍。本規(guī)程建立和使用的原則，能使團(tuán)隊(duì)把精力集中在最重要的核心問(wèn)題上。（4）建立公認(rèn)的限制條件。限制條件是指團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題和做決定時(shí)必須考慮和遵循的約束和限制。限制條件給團(tuán)隊(duì)提供了不經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)即可直接處理問(wèn)題的范圍框架。限制條件特別說(shuō)明了諸如資金、人力和期限的問(wèn)題。限制條件旨在提供有關(guān)事宜限制的重點(diǎn)和解說(shuō)。限制條件盡管還不能阻止團(tuán)隊(duì)成員們犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但如果應(yīng)用得當(dāng)，它會(huì)給團(tuán)隊(duì)提供很大程度的自主權(quán)，并能避免“超出限制范圍內(nèi)”的、能導(dǎo)致公司犯嚴(yán)重錯(cuò)誤的決定。

（5）有效會(huì)議和相互交流的習(xí)慣。

（6）職責(zé)分明。一個(gè)團(tuán)隊(duì)有效運(yùn)作所擔(dān)負(fù)的職責(zé)范圍存在于三個(gè)級(jí)別上。第一級(jí)是懂得什么責(zé)任和知識(shí)是全體團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)具備的。這些基本要素應(yīng)包括諸如專門經(jīng)營(yíng)知識(shí)、主要人際交往的技能、團(tuán)隊(duì)工作基本技能、工藝技術(shù)；第二級(jí)是團(tuán)隊(duì)中一小部分人現(xiàn)有的團(tuán)隊(duì)專門技能和知識(shí)。專門成分包括那些不適用于交叉訓(xùn)練，但對(duì)團(tuán)隊(duì)完成工作目標(biāo)又是必須的任務(wù)；第三級(jí)是發(fā)展。發(fā)展范疇中確定的任務(wù)是那些團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該精通的，但目前又無(wú)能力掌握的領(lǐng)域。明確劃分職責(zé)有助于通過(guò)說(shuō)明最小期望值為團(tuán)隊(duì)成員提供工作重點(diǎn)，但無(wú)論如何也不應(yīng)限制團(tuán)隊(duì)成員們?cè)趯?lái)擴(kuò)展其職責(zé)范圍。

（7）工作責(zé)任清楚。當(dāng)工作項(xiàng)目確定后，誰(shuí)應(yīng)該做什么，什么時(shí)候去做都要規(guī)定得清清楚楚。要分清什么決定需要得到全團(tuán)隊(duì)人員的支持，什么決定必須由個(gè)人或小組立即做出。

（8）決策機(jī)制。團(tuán)隊(duì)成員要知道，什么時(shí)候他們有權(quán)當(dāng)場(chǎng)做出決定以處理用戶關(guān)心的問(wèn)題或緊急情況。團(tuán)隊(duì)成員還要能辨別哪些是需要全體參與和支持的問(wèn)題，所有團(tuán)隊(duì)成員都應(yīng)參加這個(gè)問(wèn)題的討論，對(duì)所采取的行動(dòng)全體人員應(yīng)意見(jiàn)一致。

（9）解決問(wèn)題的機(jī)制。任何高效率團(tuán)隊(duì)所具有的一個(gè)關(guān)鍵技能就是解決問(wèn)題的能力。這條規(guī)則不僅僅是要識(shí)別問(wèn)題的存在，或找出可取的解決方法，而且還包括負(fù)責(zé)實(shí)施一個(gè)能完全解決這個(gè)問(wèn)題的措施。

（10）提高工作效率的反饋信息。

（11）重新設(shè)計(jì)工作方式。在改進(jìn)工作設(shè)計(jì)時(shí)，團(tuán)隊(duì)成員首先必須非常清楚用戶的要求棗不管他原來(lái)是內(nèi)部還是外部用戶。在明確了用戶需求的情況下，我們一旦確認(rèn)無(wú)意義附加步驟，需進(jìn)一步加以審查，然后從工作流程中刪除。通過(guò)刪除這些步驟，整體工作程序就變得簡(jiǎn)單而又有效。

（12）學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展。高效率團(tuán)隊(duì)能從他們過(guò)去經(jīng)歷過(guò)的事情中學(xué)到很多東西，并能迅速轉(zhuǎn)化成所學(xué)知識(shí)。一個(gè)不變的準(zhǔn)則就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐是取得不斷進(jìn)步的惟一手段。團(tuán)隊(duì)成員們要經(jīng)常設(shè)計(jì)一些概念模型，共享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)告訴人們他們學(xué)到了些什么。他們?cè)鯓討?yīng)用所學(xué)到的知識(shí)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題或利用未來(lái)的機(jī)遇。

（13）操作規(guī)程的不斷應(yīng)用和發(fā)展。公司機(jī)構(gòu)是動(dòng)態(tài)的、一直變化著的有機(jī)組織。因此，沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)是一直有效運(yùn)轉(zhuǎn)的，或者說(shuō)真正地處于最佳工作狀態(tài)的。團(tuán)隊(duì)要定期按每一個(gè)操作規(guī)范和發(fā)展計(jì)劃評(píng)估其優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，以不斷改進(jìn)工作。

激活成熟的團(tuán)隊(duì) 在團(tuán)隊(duì)中，熟悉往往滋生冷漠，成功往往會(huì)導(dǎo)致自滿，成熟會(huì)帶來(lái)對(duì)新觀點(diǎn)和革新思想的保守、封閉態(tài)度。如何來(lái)重新激活成熟的團(tuán)隊(duì)？

（1）使團(tuán)隊(duì)成員做好對(duì)付成熟問(wèn)題的準(zhǔn)備。提醒團(tuán)隊(duì)成員，他們不是獨(dú)一無(wú)二的，所有成熟的團(tuán)隊(duì)都會(huì)面臨成熟的問(wèn)題。在最初的安樂(lè)生活逝去、沖突表面化的時(shí)候，他們不應(yīng)該沮喪或失去信心。

（2）進(jìn)行新型培訓(xùn)。在團(tuán)隊(duì)陷入困境時(shí)，團(tuán)隊(duì)可以在以下幾個(gè)方面給予團(tuán)隊(duì)成員以培訓(xùn)：在溝通、解決沖突的技能方面；在團(tuán)隊(duì)互動(dòng)過(guò)程方面。這些培訓(xùn)有助于問(wèn)題的解決，有助于團(tuán)隊(duì)成員重新獲得自信，增強(qiáng)彼此之間的信任。

（3）鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)把它們的發(fā)展看做是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程，像全面質(zhì)量管理一樣，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該把自己的發(fā)展看做是一個(gè)不斷尋求完美的一部分，團(tuán)隊(duì)千方百計(jì)地尋求改善的方式，面對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的擔(dān)心和挫折，把沖突作為一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

不要成為團(tuán)隊(duì)負(fù)債

負(fù)債，本是財(cái)務(wù)術(shù)語(yǔ)，它是相對(duì)于資產(chǎn)而言的。一般意義上的資產(chǎn)與負(fù)債，是指資金或某一物體。依現(xiàn)代人力資源管理理論而言：人，也是資本；人，也可成為負(fù)債。當(dāng)人力成為資本的時(shí)候，有的人能使團(tuán)隊(duì)增加價(jià)值，他被團(tuán)隊(duì)視之為“資產(chǎn)”，而也有些人因?yàn)樗拇嬖谇∏≡跍p少團(tuán)隊(duì)的價(jià)值，因此他就被稱之為“負(fù)債”了。

如果我們不幸屬于下列九種“無(wú)效團(tuán)隊(duì)成員”之一，那么就說(shuō)明我們已經(jīng)成為團(tuán)隊(duì)的負(fù)債。無(wú)效的團(tuán)隊(duì)成員：

1、自我保護(hù)主義者戴上層層面具、保護(hù)套，不給別人了解自己的機(jī)會(huì)；有過(guò)強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)。

2、自以為是者指手畫腳，高談闊論，紙上談兵，光說(shuō)不練。

3、沉默者在團(tuán)體中一句話也不說(shuō)，從不貢獻(xiàn)自己的主意。

4、拒絕者固執(zhí)、僵硬、拒絕接受別人的意見(jiàn)與建議。

5、觀摩者人在團(tuán)體中，卻抱著旁觀者、看戲的立場(chǎng)。無(wú)法融入團(tuán)隊(duì)，把自己當(dāng)作局外人。

6、無(wú)聊者不求上進(jìn)，混日子；做一些無(wú)關(guān)的事打發(fā)時(shí)間，整天無(wú)所事事。

7、找借口者自我設(shè)限；凡事找借口不找方法；推卸責(zé)任，都是別人的錯(cuò)。

8、放縱者放縱自己、無(wú)法自律、自制力差；不服管束，不守規(guī)則。

9、炫耀者好自我表現(xiàn)、好大喜功、好居功，過(guò)分強(qiáng)調(diào)自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。

不要讓自己成為上述的任何一種人，盡快將自己轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的資產(chǎn)吧。

第四篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

為適用日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，打造**煙草一支高素質(zhì)的營(yíng)銷隊(duì)伍，確保**煙草卷煙營(yíng)銷可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)**煙草營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)自身特點(diǎn)，特制定一下?tīng)I(yíng)銷隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和省局、市局卷煙營(yíng)銷工作會(huì)及**工作會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、增加效益”和“五穩(wěn)五進(jìn)”工作思路和舉措。

二、主要目標(biāo)

利用“三定”契機(jī)配齊優(yōu)秀營(yíng)銷人才，通過(guò)老中青搭配做好隊(duì)伍“傳幫帶”、“AB”角色和梯隊(duì)管理，加強(qiáng)先進(jìn)理念學(xué)習(xí)，用跨界的思想做營(yíng)銷，打造“快樂(lè)營(yíng)銷，營(yíng)銷快樂(lè)”氛圍。

三、工作措施

1、優(yōu)化崗位職能，推動(dòng)營(yíng)銷人員專業(yè)化發(fā)展。

結(jié)合各崗位自身工作實(shí)際情況，按照“135”營(yíng)銷業(yè)務(wù)模式的要求，切實(shí)優(yōu)化崗位職能、分工明確、職責(zé)清晰，形成“后臺(tái)服務(wù)前臺(tái)、前臺(tái)服務(wù)客戶”營(yíng)銷組織機(jī)構(gòu)。市場(chǎng)經(jīng)理把主要工作精力放在履行日常組織管理、員工績(jī)效跟蹤考核和溝通協(xié)調(diào)工作等崗位職能上，對(duì)階段性重點(diǎn)工作和重點(diǎn)客戶進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤。客戶經(jīng)理要提升數(shù)據(jù)分析與運(yùn)用、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力；要提升拜訪的實(shí)效性，切實(shí)幫助客戶解決難題；切實(shí)發(fā)揮營(yíng)銷策劃、示范培育、活動(dòng)組織的職能。

隨著工作實(shí)質(zhì)的變化和工作內(nèi)容的更新，各個(gè)崗位的職責(zé)要與時(shí)俱進(jìn)，要按照新工作模式下的分工機(jī)制和協(xié)作模式全面梳理和完善現(xiàn)代終端工作、品牌培育工作制度和流程，并針對(duì)重點(diǎn)工作推進(jìn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，有效改進(jìn)、持續(xù)提升，促進(jìn)營(yíng)銷人員品牌培育能力和終端服務(wù)能力的不斷提升。

2、構(gòu)建梯隊(duì)建設(shè)體系，推動(dòng)營(yíng)銷人員素質(zhì)化發(fā)展。

針對(duì)新進(jìn)營(yíng)銷人員系統(tǒng)規(guī)劃培訓(xùn)內(nèi)容，結(jié)合各階段工作重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排基礎(chǔ)素質(zhì)提升培訓(xùn)項(xiàng)目。通過(guò)自學(xué)、互學(xué)、穿插觀摩、觀看視頻等豐富多樣的培訓(xùn)形式，開(kāi)展普及型培訓(xùn)，合理安排培訓(xùn)時(shí)間分布，確保員工素質(zhì)提升不斷檔、不扎堆。

針對(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富的老營(yíng)銷人員通過(guò)崗位技能提升，培養(yǎng)業(yè)務(wù)技能型人才。積極開(kāi)展卷煙陳列、營(yíng)銷指導(dǎo)、品牌策劃等崗位練兵活動(dòng)，積極以課題的形式推動(dòng)網(wǎng)建重點(diǎn)工作的開(kāi)展，力求在市場(chǎng)狀態(tài)分析、客戶服務(wù)、品牌培育等方面培養(yǎng)創(chuàng)新課題研究的營(yíng)銷人才。

3、轉(zhuǎn)變固有營(yíng)銷觀念，推動(dòng)營(yíng)銷人員創(chuàng)新性發(fā)展。

在全新的形勢(shì)下，煙草的市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境發(fā)生了一定的變化，而企業(yè)想要更好地發(fā)展，就要對(duì)營(yíng)銷工作進(jìn)行不斷的創(chuàng)新，不斷了解消費(fèi)者的需求，制訂科學(xué)的營(yíng)銷策略，根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，結(jié)合市場(chǎng)需求，制訂出科學(xué)的營(yíng)銷方法，幫助企業(yè)更健康地發(fā)展。

轉(zhuǎn)變營(yíng)銷人員創(chuàng)新的畏難情緒，營(yíng)造良好的創(chuàng)新氛圍，注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)。注重從細(xì)節(jié)創(chuàng)新，關(guān)注身邊的工作，在品牌陳列、陳列硬件、服務(wù)小工具等方面都要積極創(chuàng)新方法、創(chuàng)新理論、創(chuàng)新技能、創(chuàng)新思路，并將營(yíng)銷創(chuàng)新納入年終業(yè)績(jī)考核中，適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

4、完善激勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)營(yíng)銷人員職業(yè)化發(fā)展。

堅(jiān)持按績(jī)分配、效率優(yōu)先、公平公正的原則，注重過(guò)程管理與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合，根據(jù)工作重點(diǎn)，明確考核內(nèi)容，優(yōu)化營(yíng)銷人員銷售考核指標(biāo)，強(qiáng)化服務(wù)考核指標(biāo)等方面的工作內(nèi)容，突出團(tuán)隊(duì)績(jī)效考核。進(jìn)一步深化同崗位間“二次分配”。適度在內(nèi)部之間拉開(kāi)檔次，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，以激發(fā)營(yíng)銷隊(duì)伍的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。

定期開(kāi)展技能鑒定培訓(xùn)、優(yōu)秀營(yíng)銷人員評(píng)選和領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)等方式，提高營(yíng)銷隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。真正把遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信，愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)扎實(shí)、盡職盡責(zé)、業(yè)績(jī)突出、群眾公認(rèn)的優(yōu)秀營(yíng)銷人才選拔出來(lái)。

第五篇：團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

活動(dòng)目的：1．建立學(xué)生的小組歸屬感，增強(qiáng)小組凝聚力。2.增進(jìn)小組成員之間的團(tuán)結(jié)與磨合，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。3.3．培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。

4.調(diào)動(dòng)學(xué)生參與心理活動(dòng)的激情和士氣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】

白紙若干，4開(kāi)素描紙1張／組，鉛筆，橡皮，水彩筆。【學(xué)生分組】

分為每組8-10人的小組若 【活動(dòng)流程】

一、暖身與破冰

1.填寫好各自的名簽貼在胸前，小組內(nèi)自我介紹（姓名，學(xué)校，個(gè)人愛(ài)好、特長(zhǎng)），同時(shí)表達(dá)一下參加活動(dòng)的感受和預(yù)期的效果。

2.每個(gè)小組選出組長(zhǎng)一名，副組長(zhǎng)一名，可自薦。

教師：我們小組的成員來(lái)自不同的學(xué)校，今有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)心的朋友，大家都很高興。我們是一個(gè)小組，也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在接下來(lái)的時(shí)間里我們就要共同來(lái)建設(shè)我們的團(tuán)隊(duì)。根據(jù)規(guī)定，我們要在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里設(shè)計(jì)出具有我們團(tuán)隊(duì)特色的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌和隊(duì)形。接下來(lái)就請(qǐng)大家發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，貢獻(xiàn)自己的力量，展現(xiàn)我們團(tuán)隊(duì)的特色吧。請(qǐng)大家把握好時(shí)間，我會(huì)做一定的提示。在我們完成團(tuán)隊(duì)建設(shè)后，我們會(huì)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)的另外一項(xiàng)活動(dòng)，就是我們大家共同來(lái)體驗(yàn)一次團(tuán)體沙盤游戲。在活動(dòng)過(guò)程中，我們會(huì)選出一名優(yōu)秀組員，同時(shí)在活動(dòng)的最后我們將在全體成員的面前展示我們的隊(duì)名、口號(hào)、隊(duì)標(biāo)、隊(duì)歌和隊(duì)形，參與到十二個(gè)小組的評(píng)比中去，希望我們能夠稱為優(yōu)勝的一隊(duì)。這就是我們今天活動(dòng)的主要內(nèi)容。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)有以下要求：

隊(duì)名：簡(jiǎn)單而有創(chuàng)意，最好能體現(xiàn)我們成員的特點(diǎn) 口號(hào)：響亮，有氣勢(shì)，內(nèi)容體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色

隊(duì)標(biāo)：設(shè)計(jì)出能代表本團(tuán)隊(duì)的標(biāo)志，內(nèi)容體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特色和凝聚力。寫上組名，口號(hào)和歌詞，全體成員簽名。

隊(duì)歌：可以選擇比較熟悉的旋律，但歌詞要改編，可以是一首歌的一段，也可以是高潮的五六句，也可以串燒。要體現(xiàn)本組的士氣和良好的精神風(fēng)貌。隊(duì)形：可以結(jié)合隊(duì)歌在表演形式上進(jìn)行創(chuàng)新。

匯報(bào)：匯報(bào)展示的內(nèi)容包括以上五項(xiàng)，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)大家共同完成，展示每一項(xiàng)目之前要說(shuō)我們的隊(duì)名是······我們的口號(hào)是······我們的·······解釋隊(duì)標(biāo)，形式自由確定。

三、團(tuán)體沙盤

在教師的帶領(lǐng)下到各自沙盤活動(dòng)區(qū)，共同完成團(tuán)體沙盤。

四、匯報(bào)展示，評(píng)優(yōu)。

負(fù)責(zé)教師注意：活動(dòng)過(guò)程中把握好團(tuán)隊(duì)氛圍，調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員積極參與各項(xiàng)互動(dòng)，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中不做過(guò)多的建議和指導(dǎo)，控制好時(shí)間，處理好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的沖突與矛盾。