第一篇：團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)體會(huì)

靈魂洗禮成希望的彩虹 生命燃燒成永恒的激情

——參加打造超強(qiáng)凝聚力團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)有感

自去年XX公司全員團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)后，反響頗為強(qiáng)烈。懷著好奇和期待的心情，在集團(tuán)的安排下，于X月X日如愿享受了一頓文化大宴——打造超強(qiáng)凝聚力團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)。

一個(gè)時(shí)間短暫的兩天兩夜，一個(gè)生活快節(jié)奏的兩天兩夜，一個(gè)歡笑與傷感并

存的兩天兩夜，在“紅與黑”、“心靈按摩”、“領(lǐng)袖風(fēng)采”、“團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示”等互動(dòng)游戲中，在忽明忽暗的燈光渲染下，在扣人心弦的音樂(lè)中，我接受著心靈的感悟，靈魂的洗禮……

——沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)家庭，是一個(gè)小組，是一個(gè)部門，更是一個(gè)企業(yè)。你只是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)細(xì)小的一分子。“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才有力量?！币粋€(gè)完美團(tuán)隊(duì)的十大標(biāo)準(zhǔn)：“學(xué)習(xí)、關(guān)心、儀容、速度、熱情、付出、承諾、溝通、責(zé)任、感恩”，這是一種內(nèi)涵豐富的團(tuán)隊(duì)精神、更是一種卓越的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念。在一次次的深入體會(huì)中，在一次次的切身感受中，我終于明白只有播種才會(huì)有收獲，付出總會(huì)有回報(bào)，沒(méi)有成功的個(gè)人、只有成功的團(tuán)隊(duì)，只有超強(qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)，才能最終走向成功，贏得未來(lái)。

咱們XXXX企業(yè)集團(tuán)歷年來(lái)在行業(yè)內(nèi)一直非常重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并且一直倡導(dǎo)熱情、付出、溝通的文化理念，尤其以感恩和勇于承擔(dān)責(zé)任為精髓，成為XXXX行業(yè)名副其實(shí)的行業(yè)領(lǐng)跑者，“國(guó)家免檢”、“XX名牌”、“行業(yè)百?gòu)?qiáng)”，XX品牌不斷升級(jí)，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)品牌向用品牌經(jīng)營(yíng)企業(yè)的一個(gè)經(jīng)營(yíng)管理理念的升級(jí)，XX產(chǎn)品開發(fā)成功并投放市場(chǎng)，可是我們并沒(méi)有抱著這個(gè)饅頭當(dāng)枕頭睡大覺(jué)，馬不停蹄，快馬加鞭，向XXX級(jí)進(jìn)軍，向新產(chǎn)品領(lǐng)域進(jìn)軍，贏得市場(chǎng)先機(jī)，把握市場(chǎng)命脈做為重中之重，當(dāng)務(wù)之急。一個(gè)個(gè)企業(yè)榮譽(yù)、一項(xiàng)項(xiàng)經(jīng)營(yíng)成果、一種種英明決策，都是因?yàn)槲覀冇幸恢С瑥?qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)——XXXXXX企業(yè)集團(tuán)。

——我要對(duì)世界上所有的事情負(fù)責(zé)任

這不是口號(hào)，這更不是茶余飯后的侃侃而談，這是一種精神，更是一種人格魅力所在，那就是你要勇于擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，有一顆永恒的責(zé)任心?！皥?bào)數(shù)游戲”讓我們深深地體會(huì)到了一份責(zé)任的重要。對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)部門負(fù)責(zé)、對(duì)公司負(fù)責(zé)、對(duì)所有……所有的事情負(fù)責(zé)。當(dāng)你從別人陽(yáng)臺(tái)下路過(guò)時(shí)，不慎被上面突然倒下的花瓶砸中，是因?yàn)槟銢](méi)有安全防范意識(shí)，你自己要負(fù)責(zé)而不能埋怨樓主；當(dāng)你晚上睡覺(jué)時(shí)樓頂傳來(lái)腳步聲打擾你睡眠時(shí)，是因?yàn)槟阕约旱臉琼敳桓粢簦阋约贺?fù)責(zé)而不能埋怨樓頂?shù)闹魅?。這就是你的責(zé)任心的最高境界。親愛(ài)的讀者，當(dāng)你有了這份責(zé)任心，你還會(huì)在工作中推脫嗎？抱怨嗎？還會(huì)因?yàn)槭虏魂P(guān)已，高高掛起嗎？還會(huì)對(duì)集團(tuán)派出精粹技術(shù)人員隊(duì)伍奔赴XXXXX公司技術(shù)支持不理解嗎？

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，管理者領(lǐng)導(dǎo)好，員工配合好，雙方好好的協(xié)作下來(lái)，并且勇于承擔(dān)責(zé)任的話，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就不僅不會(huì)被打敗，并且會(huì)靠著自己的努力越來(lái)越強(qiáng)大。

培訓(xùn)歸來(lái)，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千……,不是簡(jiǎn)單的洗腦，而是心靈的震憾、靈魂的洗禮、生命在燃燒，化成一道光彩奪目的彩虹，一股永恒的激情……

“小謝，辦公室沒(méi)水啦，快去扛水呀！”，“好咧！”

思緒中斷，鍵盤短路，就此擱筆，今天不努力工作，明天就要努力找工作。

第二篇：團(tuán)隊(duì)核心凝聚力培訓(xùn)體會(huì)

周末參加了xxxx老師的《打造團(tuán)隊(duì)核心凝聚力》的體驗(yàn)式培訓(xùn)，體會(huì)頗深?？此茰\顯的句子，故事和游戲里蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容和意義，使我受益匪淺。

當(dāng)助教們高聲倒數(shù)著開門后，絢麗的燈光閃爍，我們匆匆入場(chǎng)。王洪濤老師以一句看似經(jīng)常性的發(fā)問(wèn)開始了他生動(dòng)的講課。從一句看似普通的小孩子的發(fā)問(wèn)，引導(dǎo)我們進(jìn)入第一個(gè)游戲，齊眉棍。

齊眉棍的要求是每個(gè)小組的所有成員食指?jìng)?cè)面托棍，慢慢下落至地面后結(jié)束，在此過(guò)程中不允許脫棍，不允許講話，只能由一名領(lǐng)頭人喊“下”。這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，然而我們嘗試了好多次才得以成功。這個(gè)游戲讓我體會(huì)到，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，所有人都使蠻力并不一定能獲得成功。如果大家同心協(xié)力，并輔以正確的領(lǐng)導(dǎo)和方法，事情便由難而易。而且，不要總是抱怨其他人，在工作中，只要兢兢業(yè)業(yè)，幫助同事去克服困難，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就很容易達(dá)成了。在這個(gè)游戲中，很多人都曾經(jīng)用怨憤的目光去責(zé)備其他人，而不去想自己最應(yīng)該做的是什么。而當(dāng)找到方法后，每個(gè)人不再去埋怨，而是做好自己應(yīng)該做的，從而獲得了成功。

接下來(lái)的游戲是領(lǐng)袖風(fēng)采。全體成員分為a隊(duì)和b隊(duì)，各選出男女領(lǐng)導(dǎo)一人，然后分別報(bào)數(shù)，哪個(gè)隊(duì)報(bào)慢或錯(cuò)報(bào)、搶報(bào)領(lǐng)導(dǎo)就要受懲罰，即做俯臥撐。個(gè)數(shù)依次疊加至2400個(gè)，簡(jiǎn)直是天文數(shù)字！比賽開始后，b隊(duì)輸給a隊(duì)，向a隊(duì)90度鞠躬，并要向其高喊“愿賭服輸，恭喜你們！”直喊到a隊(duì)接受為止。幾輪下來(lái)，雖然b隊(duì)輸?shù)拇螖?shù)多，但a隊(duì)最后也有報(bào)錯(cuò)的。兩隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)開始了艱難的俯臥撐。其實(shí)無(wú)論是在生活，還是工作中，我們都要找到適合自己的位置，做好自己的角色。如果我們每一個(gè)人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事，每一個(gè)人都能不用過(guò)多的安排去主動(dòng)做事情，如果我們毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享，當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀看笑話。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒(méi)完成，工作出了差錯(cuò)，我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的，所以我們每一個(gè)人都是責(zé)任者。這兩個(gè)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)就是我們的父母，公司領(lǐng)導(dǎo)或者更多為我們?cè)谏钪凶鲋┡P撐的人。他們承擔(dān)著因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤帶來(lái)的后果，在背后隱忍著痛楚，默默為我們付出著。而我們，還有什么理由以不恭的態(tài)度和做法來(lái)傷害他們呢？誠(chéng)然，他們?cè)谶@個(gè)位置上，或許就會(huì)比別人應(yīng)該承受更多，但為什么我們能做的更好的時(shí)候，卻偏偏用我們的疏忽和大意讓他們承受本不該承受的東西呢？在我們以后的生活當(dāng)中，是不是應(yīng)該抱著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，扮好我們的多面角色，讓我們的家人和公司領(lǐng)導(dǎo)能分出更多的精力來(lái)做好他們的工作呢？我們?cè)谶@個(gè)角色中的責(zé)任就是報(bào)數(shù)，簡(jiǎn)單的報(bào)數(shù)為什么會(huì)如此反復(fù)出錯(cuò)，讓我們的領(lǐng)導(dǎo)不堪重負(fù)？只是因?yàn)槲覀兎潘闪俗约?，覺(jué)得事情輕而易舉，便不再去集中精神去做，從而導(dǎo)致失敗。想想多么可怕，如同一個(gè)小小的蛀蟲，會(huì)使一艘船沉沒(méi)一樣，我們其中出錯(cuò)的隊(duì)員就是這可怕的蛀蟲。當(dāng)我們躬身說(shuō)出那句“愿賭服輸，恭喜你們”的時(shí)候，我們是不是有誠(chéng)意的呢？在生活中，有多少人做的比我們完美，讓我們心生嫉恨呢？而我們又有多少人是懷著欽羨的目光和心情，發(fā)自肺腑的祝賀他們呢？甚而有些人會(huì)由嫉妒心生憤恨，對(duì)其采取卑劣的手段來(lái)滿足自己那種陰暗心理。所以，這個(gè)游戲還要我們懷著真誠(chéng)尊敬的態(tài)度來(lái)對(duì)待別人所取得的成果。

紅黑牌的游戲看似簡(jiǎn)單，實(shí)則意味深刻。當(dāng)老師講完規(guī)則后，b隊(duì)被帶出了會(huì)議室。然后a隊(duì)開始熱烈的討論如何才能贏得高分。當(dāng)b隊(duì)出了兩次黑牌后，a隊(duì)才意識(shí)到原來(lái)這個(gè)游戲是讓我們達(dá)到共贏。當(dāng)a隊(duì)想抓住最后一次機(jī)會(huì)與b隊(duì)共贏的時(shí)候，b隊(duì)拒絕談判，雙方都給了對(duì)方一個(gè)紅牌，兩隊(duì)皆輸。其實(shí)，當(dāng)我們給對(duì)方出紅牌時(shí)，應(yīng)該想一想為什么要出紅牌。既然要達(dá)到共贏，為什么我們偏偏要死抱住自己的利益不放呢？當(dāng)你無(wú)法放下你的私欲時(shí)，你就會(huì)亮出你的紅牌，傷害別人，最后自己也一無(wú)所得。生活中，我們有多少次亮出紅牌，傷害過(guò)多少人的心而至無(wú)法挽回？生意中，我們又有多少次放棄了自己的一些利益，讓客戶滿意，從而最后達(dá)到共贏呢？每個(gè)人都應(yīng)該深思并且反省。唯愿我們多出黑牌，即使對(duì)方給我們的是紅牌，相信最后也會(huì)為我們的誠(chéng)心誠(chéng)意所打動(dòng)，達(dá)到共贏的目的。

接下來(lái)的兩個(gè)游戲其實(shí)是有關(guān)聯(lián)性的。茫茫人海讓我們感受到當(dāng)人與人互相幫助的時(shí)候內(nèi)心生發(fā)出來(lái)的暖意，而當(dāng)我們失去那個(gè)可以依靠的臂膀的時(shí)候，是多么的無(wú)助！因此我們迫切的邁著步子去尋找，尋找那個(gè)可以依靠的人，那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。當(dāng)生命輪回后，我們無(wú)法找到來(lái)時(shí)的路，看不到曾經(jīng)存在的那個(gè)人，忘卻了曾經(jīng)發(fā)生的事，我們懊惱但卻毫無(wú)辦法。我們需要去做些什么？珍惜！“滿目山河空念遠(yuǎn)，何不惜取眼前人”，這句詩(shī)或許可以借來(lái)一用。過(guò)去的就那么過(guò)去了，當(dāng)時(shí)間在手指縫中悄悄溜走時(shí)，我們唯一能做的是什么？既然無(wú)法挽留，那就好好珍惜。珍惜那些擦肩而過(guò)的人，那些曾經(jīng)對(duì)你伸出援手的人，你的親人，愛(ài)人，朋友，同事，領(lǐng)導(dǎo)和每一次你在當(dāng)下的時(shí)間所有遇到的人和事。通過(guò)他們，你會(huì)懂得人生的意義，知道來(lái)這個(gè)世界上是為了什么，會(huì)懂得珍惜時(shí)間，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。人生苦短，除了珍惜和更努力的做好自己的本職工作，扮好自己的角色，我想沒(méi)有什么能讓生命變得更有價(jià)值和意義。

最后兩個(gè)游戲是高壓線和電網(wǎng)。高壓線撤掉的時(shí)候，幾個(gè)人同時(shí)趴到地上往前爬。人人都以為那幾根高壓線還是存在的，卻沒(méi)有想到去嘗試以不同的方法過(guò)去。其實(shí)這就暗喻了人們通常給自己設(shè)限。而這些不存在的顧慮，導(dǎo)致了我們的失敗與過(guò)程的艱難。而電網(wǎng)的游戲剛開始時(shí)，很多人也在那里高喊“不可能”，那么小的孔，怎么可能過(guò)去？人人充滿了懷疑和疑慮。其實(shí)這也是給自己設(shè)限的一種表現(xiàn)。不去嘗試，如何知道事情能不能完成呢？接下來(lái)，大家聚在一起商議方案，最終獲得了正確的方法，雖然經(jīng)過(guò)了幾次失敗，而屢遭挫折而熱情不減的口號(hào)高聲喊起來(lái)的時(shí)候，我們重又回到起點(diǎn)繼續(xù)戰(zhàn)斗。這就如同我們?cè)谧鰳I(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)了多少開發(fā)信和回復(fù)但卻依然無(wú)人問(wèn)津的時(shí)候，我們是選擇頹喪退出還是繼續(xù)保有精力的繼續(xù)戰(zhàn)斗是一樣的。你可以選擇退出，而如果團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)你無(wú)法配合工作時(shí)，也可以把你除名，而你是選擇鎩羽而歸還是繼續(xù)呆在團(tuán)隊(duì)里戰(zhàn)斗呢？答案是肯定的，沒(méi)有一個(gè)人愿意接受一個(gè)人孤獨(dú)的離去，大家都相信團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，困難是可以戰(zhàn)勝的。每個(gè)人都留了下來(lái)，能出力的跑在前面，接過(guò)一個(gè)個(gè)身體，將他們奮力送出網(wǎng)外，而力量弱小的則站在外圍，高喊著“過(guò)！過(guò)！”也通過(guò)吶喊鼓勁盡著自己的一份綿薄之力。當(dāng)a隊(duì)和b隊(duì)到最后時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)合作真的很重要，于是沒(méi)有了a隊(duì)與b隊(duì)的分別，大家是一家人，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有一個(gè)目的：過(guò)去！當(dāng)剩下最后一個(gè)人時(shí)，所有的問(wèn)題接踵而來(lái)。怎么辦？他是領(lǐng)導(dǎo)者，他是為我們出主意，頂著最大壓力讓我們統(tǒng)統(tǒng)過(guò)到電網(wǎng)另一邊的人，而他，難道就被孤獨(dú)的留在電網(wǎng)內(nèi)？不可能的。我們有充分的理由相信，這個(gè)結(jié)局不會(huì)是我們想要的。不然，團(tuán)隊(duì)的主題如何凸顯？于是，全體過(guò)去的成員高喊著“過(guò)”，向站成一排的助教發(fā)出請(qǐng)求，最后的資源被利用后，我們成功了！就像《士兵突擊》里面鋼七連總是要強(qiáng)調(diào)到的一句話：“不拋棄，不放棄”。是的，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，我們只有不拋棄，不放棄，才能最終獲得勝利！

這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、寬容友好、珍惜和愛(ài)、以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人和集體雙方面能力的重要性，也使我對(duì)人生和社會(huì)有了更清醒的認(rèn)識(shí)。相信在以后的生活中，我會(huì)牢牢記住這次培訓(xùn)的收獲，更好的與秦工各位家人友愛(ài)互助，使秦工集體的力量得以最大發(fā)揮，相信秦工明天會(huì)更美好！

第三篇：團(tuán)隊(duì)核心凝聚力培訓(xùn)體會(huì)

團(tuán)隊(duì)核心凝聚力培訓(xùn)體會(huì)(精選多篇)

周末參加了xxxx老師的《打造團(tuán)隊(duì)核心凝聚力》的體驗(yàn)式培訓(xùn)，體會(huì)頗深。看似淺顯的句子，故事和游戲里蘊(yùn)含著豐富的內(nèi)容和意義，使我受益匪淺。

當(dāng)助教們高聲倒數(shù)著開門后，絢麗的燈光閃爍，我們匆匆入場(chǎng)。王洪濤老師以一句看似經(jīng)常性的發(fā)問(wèn)開始了他生動(dòng)的講課。從一句看似普通的小孩子的發(fā)問(wèn)，引導(dǎo)我們進(jìn)入第一個(gè)游戲，齊眉棍。

齊眉棍的要求是每個(gè)小組的所有成員食指?jìng)?cè)面托棍，慢慢下落至地面后結(jié)束，在此過(guò)程中不允許脫棍，不允許講話，只能由一名領(lǐng)頭人喊“下”。這個(gè)游戲看似簡(jiǎn)單，然而我們嘗試了好多次

才得以成功。這個(gè)游戲讓我體會(huì)到，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，所有人都使蠻力并不一定能獲得成功。如果大家同心協(xié)力，并輔以正確的領(lǐng)導(dǎo)和方法，事情便由難而易。而且，不要總是抱怨其他人，在工作中，只要兢兢業(yè)業(yè)，幫助同事去克服困難，團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就很容易達(dá)成了。在這個(gè)游戲中，很多人都曾經(jīng)用怨憤的目光去責(zé)備其他人，而不去想自己最應(yīng)該做的是什么。而當(dāng)找到方法后，每個(gè)人不再去埋怨，而是做好自己應(yīng)該做的，從而獲得了成功。

接下來(lái)的游戲是領(lǐng)袖風(fēng)采。全體成員分為a隊(duì)和b隊(duì)，各選出男女領(lǐng)導(dǎo)一人，然后分別報(bào)數(shù)，哪個(gè)隊(duì)報(bào)慢或錯(cuò)報(bào)、搶報(bào)領(lǐng)導(dǎo)就要受懲罰，即做俯臥撐。個(gè)數(shù)依次疊加至2400個(gè)，簡(jiǎn)直是天文數(shù)字！比賽開始后，b隊(duì)輸給a隊(duì)，向a隊(duì)90度鞠躬，并要向其高喊“愿賭服輸，恭喜你們！”直喊到a隊(duì)接受為止。幾輪下來(lái)，雖然b隊(duì)輸?shù)拇螖?shù)多，但a隊(duì)最后也有報(bào)錯(cuò)的。兩隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)開始了艱難的俯臥

撐。其實(shí)無(wú)論是在生活，還是工作中，我們都要找到適合自己的位置，做好自己的角色。如果我們每一個(gè)人都能積極參與團(tuán)隊(duì)的每一件事，每一個(gè)人都能不用過(guò)多的安排去主動(dòng)做事情，如果我們毫無(wú)保留的把自己的經(jīng)驗(yàn)共享，當(dāng)別人工作完不成或者出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)我們能夠主動(dòng)幫助他解決，像自己的工作一樣共同完成，而不是袖手旁觀看笑話。實(shí)際上在我們的工作中不管那一個(gè)同事事情沒(méi)完成，工作出了差錯(cuò)，我們每一個(gè)人都是有責(zé)任的，所以我們每一個(gè)人都是責(zé)任者。這兩個(gè)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)就是我們的父母，公司領(lǐng)導(dǎo)或者更多為我們?cè)谏钪凶鲋┡P撐的人。他們承擔(dān)著因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)誤帶來(lái)的后果，在背后隱忍著痛楚，默默為我們付出著。而我們，還有什么理由以不恭的態(tài)度和做法來(lái)傷害他們呢？誠(chéng)然，他們?cè)谶@個(gè)位置上，或許就會(huì)比別人應(yīng)該承受更多，但為什么我們能做的更好的時(shí)候，卻偏偏用我們的疏忽和大意讓他們承受本不該承受的

東西呢？在我們以后的生活當(dāng)中，是不是應(yīng)該抱著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，扮好我們的多面角色，讓我們的家人和公司領(lǐng)導(dǎo)能分出更多的精力來(lái)做好他們的工作呢？我們?cè)谶@個(gè)角色中的責(zé)任就是報(bào)數(shù)，簡(jiǎn)單的報(bào)數(shù)為什么會(huì)如此反復(fù)出錯(cuò)，讓我們的領(lǐng)導(dǎo)不堪重負(fù)？只是因?yàn)槲覀兎潘闪俗约海X(jué)得事情輕而易舉，便不再去集中精神去做，從而導(dǎo)致失敗。想想多么可怕，如同一個(gè)小小的蛀蟲，會(huì)使一艘船沉沒(méi)一樣，我們其中出錯(cuò)的隊(duì)員就是這可怕的蛀蟲。當(dāng)我們躬身說(shuō)出那句“愿賭服輸，恭喜你們”的時(shí)候，我們是不是有誠(chéng)意的呢？在生活中，有多少人做的比我們完美，讓我們心生嫉恨呢？而我們又有多少人是懷著欽羨的目光和心情，發(fā)自肺腑的祝賀他們呢？甚而有些人會(huì)由嫉妒心生憤恨，對(duì)其采取卑劣的手段來(lái)滿足自己那種陰暗心理。所以，這個(gè)游戲還要我們懷著真誠(chéng)尊敬的態(tài)度來(lái)對(duì)待別人所取得的成果。

紅黑牌的游戲看似簡(jiǎn)單，實(shí)則意味

深刻。當(dāng)老師講完規(guī)則后，b隊(duì)被帶出了會(huì)議室。然后a隊(duì)開始熱烈的討論如何才能贏得高分。當(dāng)b隊(duì)出了兩次黑牌后，a隊(duì)才意識(shí)到原來(lái)這個(gè)游戲是讓我們達(dá)到共贏。當(dāng)a隊(duì)想抓住最后一次機(jī)會(huì)與b隊(duì)共贏的時(shí)候，b隊(duì)拒絕談判，雙方都給了對(duì)方一個(gè)紅牌，兩隊(duì)皆輸。其實(shí)，當(dāng)我們給對(duì)方出紅牌時(shí)，應(yīng)該想一想為什么要出紅牌。既然要達(dá)到共贏，為什么我們偏偏要死抱住自己的利益不放呢？當(dāng)你無(wú)法放下你的私欲時(shí)，你就會(huì)亮出你的紅牌，傷害別人，最后自己也一無(wú)所得。生活中，我們有多少次亮出紅牌，傷害過(guò)多少人的心而至無(wú)法挽回？生意中，我們又有多少次放棄了自己的一些利益，讓客戶滿意，從而最后達(dá)到共贏呢？每個(gè)人都應(yīng)該深思并且反省。唯愿我們多出黑牌，即使對(duì)方給我們的是紅牌，相信最后也會(huì)為我們的誠(chéng)心誠(chéng)意所打動(dòng)，達(dá)到共贏的目的。

接下來(lái)的兩個(gè)游戲其實(shí)是有關(guān)聯(lián)性的。茫茫人海讓我們感受到當(dāng)人與人

互相幫助的時(shí)候內(nèi)心生發(fā)出來(lái)的暖意，而當(dāng)我們失去那個(gè)可以依靠的臂膀的時(shí)候，是多么的無(wú)助！因此我們迫切的邁著步子去尋找，尋找那個(gè)可以依靠的人，那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。當(dāng)生命輪回后，我們無(wú)法找到來(lái)時(shí)的路，看不到曾經(jīng)存在的那個(gè)人，忘卻了曾經(jīng)發(fā)生的事，我們懊惱但卻毫無(wú)辦法。我們需要去做些什么？珍惜！“滿目山河空念遠(yuǎn)，何不惜取眼前人”，這句詩(shī)或許可以借來(lái)一用。過(guò)去的就那么過(guò)去了，當(dāng)時(shí)間在手指縫中悄悄溜走時(shí)，我們唯一能做的是什么？既然無(wú)法挽留，那就好好珍惜。珍惜那些擦肩而過(guò)的人，那些曾經(jīng)對(duì)你伸出援手的人，你的親人，愛(ài)人，朋友，同事，領(lǐng)導(dǎo)和每一次你在當(dāng)下的時(shí)間所有遇到的人和事。通過(guò)他們，你會(huì)懂得人生的意義，知道來(lái)這個(gè)世界上是為了什么，會(huì)懂得珍惜時(shí)間，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。人生苦短，除了珍惜和更努力的做好自己的本職工作，扮好自己的角色，我想沒(méi)有什么能讓生命變得

更有價(jià)值和意義。

最后兩個(gè)游戲是高壓線和電網(wǎng)。高壓線撤掉的時(shí)候，幾個(gè)人同時(shí)趴到地上往前爬。人人都以為那幾根高壓線還是存在的，卻沒(méi)有想到去嘗試以不同的方法過(guò)去。其實(shí)這就暗喻了人們通常給自己設(shè)限。而這些不存在的顧慮，導(dǎo)致了我們的失敗與過(guò)程的艱難。而電網(wǎng)的游戲剛開始時(shí)，很多人也在那里高喊“不可能”，那么小的孔，怎么可能過(guò)去？人人充滿了懷疑和疑慮。其實(shí)這也是給自己設(shè)限的一種表現(xiàn)。不去嘗試，如何知道事情能不能完成呢？接下來(lái)，大家聚在一起商議方案，最終獲得了正確的方法，雖然經(jīng)過(guò)了幾次失敗，而屢遭挫折而熱情不減的口號(hào)高聲喊起來(lái)的時(shí)候，我們重又回到起點(diǎn)繼續(xù)戰(zhàn)斗。這就如同我們?cè)谧鰳I(yè)務(wù)的時(shí)候，發(fā)了多少開發(fā)信和回復(fù)但卻依然無(wú)人問(wèn)津的時(shí)候，我們是選擇頹喪退出還是繼續(xù)保有精力的繼續(xù)戰(zhàn)斗是一樣的。你可以選擇退出，而如果團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)你無(wú)法配合工作時(shí)，也可以把

你除名，而你是選擇鎩羽而歸還是繼續(xù)呆在團(tuán)隊(duì)里戰(zhàn)斗呢？答案是肯定的，沒(méi)有一個(gè)人愿意接受一個(gè)人孤獨(dú)的離去，大家都相信團(tuán)隊(duì)的力量是巨大的，困難是可以戰(zhàn)勝的。每個(gè)人都留了下來(lái)，能出力的跑在前面，接過(guò)一個(gè)個(gè)身體，將他們奮力送出網(wǎng)外，而力量弱小的則站在外圍，高喊著“過(guò)！過(guò)！”也通過(guò)吶喊鼓勁盡著自己的一份綿薄之力。當(dāng)a隊(duì)和b隊(duì)到最后時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)合作真的很重要，于是沒(méi)有了a隊(duì)與b隊(duì)的分別，大家是一家人，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有一個(gè)目的：過(guò)去！當(dāng)剩下最后一個(gè)人時(shí)，所有的問(wèn)題接踵而來(lái)。怎么辦？他是領(lǐng)導(dǎo)者，他是為我們出主意，頂著最大壓力讓我們統(tǒng)統(tǒng)過(guò)到電網(wǎng)另一邊的人，而他，難道就被孤獨(dú)的留在電網(wǎng)內(nèi)？不可能的。我們有充分的理由相信，這個(gè)結(jié)局不會(huì)是我們想要的。不然，團(tuán)隊(duì)的主題如何凸顯？于是，全體過(guò)去的成員高喊著“過(guò)”，向站成一排的助教發(fā)出請(qǐng)求，最后的資源被利用后，我們成功了！就像

《士兵突擊》里面鋼七連總是要強(qiáng)調(diào)到的一句話：“不拋棄，不放棄”。是的，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)集體，我們只有不拋棄，不放棄，才能最終獲得勝利！

這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力、寬容友好、珍惜和愛(ài)、以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮個(gè)人和集體雙方面能力的重要性，也使我對(duì)人生和社會(huì)有了更清醒的認(rèn)識(shí)。相信在以后的生活中，我會(huì)牢牢記住這次培訓(xùn)的收獲，更好的與秦工各位家人友愛(ài)互助，使秦工集體的力量得以最大發(fā)揮，相信秦工明天會(huì)更美好！

靈魂洗禮成希望的彩虹 生命燃燒成永恒的激情

——參加打造超強(qiáng)凝聚力團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)有感

自去年xx公司全員團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)后，反響頗為強(qiáng)烈。懷著好奇和期待的心情，在集團(tuán)的安排下，于x月x日如愿享受了一頓文化大宴——打造超強(qiáng)凝聚力團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)。

一個(gè)時(shí)間短暫的兩天兩夜，一個(gè)生活快節(jié)奏的兩天兩夜，一個(gè)歡笑與傷感并

存的兩天兩夜，在“紅與黑”、“心靈按摩”、“領(lǐng)袖風(fēng)采”、“團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示”等互動(dòng)游戲中，在忽明忽暗的燈光渲染下，在扣人心弦的音樂(lè)中，我接受著心靈的感悟，靈魂的洗禮……

——沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)，是一個(gè)家庭，是一個(gè)小組，是一個(gè)部門，更是一個(gè)企業(yè)。你只是這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)細(xì)小的一分子。“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才有力量?！币粋€(gè)完美團(tuán)隊(duì)的十大標(biāo)準(zhǔn)：“學(xué)習(xí)、關(guān)心、儀容、速度、熱情、付出、承諾、溝通、責(zé)任、感恩”，這是一種內(nèi)涵豐富的團(tuán)隊(duì)精神、更是一種卓越的企業(yè)文化和經(jīng)營(yíng)理念。在一次次的深入體會(huì)中，在一次次的切身感受中，我終于明白只有播種才會(huì)有收獲，付出總會(huì)有回報(bào)，沒(méi)有成功的個(gè)人、只有成功的團(tuán)隊(duì)，只有超強(qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)，才能最終走向成功，贏得未來(lái)。

咱們xxxx企業(yè)集團(tuán)歷年來(lái)在行業(yè)內(nèi)一直非常重視學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，并且一直倡導(dǎo)熱情、付出、溝通的文化理念，尤其以感恩和勇于承擔(dān)責(zé)任為精髓，成為xxxx行業(yè)名副其實(shí)的行業(yè)領(lǐng)跑者，“國(guó)家免檢”、“xx名牌”、“行業(yè)百?gòu)?qiáng)”，xx品牌不斷升級(jí)，從企業(yè)經(jīng)營(yíng)品牌向用品牌經(jīng)營(yíng)企業(yè)的一個(gè)經(jīng)營(yíng)管理理念的升級(jí)，xx產(chǎn)品開發(fā)成功并投放市場(chǎng)，可是我們并沒(méi)有抱著這個(gè)饅頭當(dāng)枕頭睡大覺(jué)，馬不停蹄，快馬加鞭，向xxx級(jí)進(jìn)軍，向新產(chǎn)品領(lǐng)域進(jìn)軍，贏得市場(chǎng)先機(jī)，把握市場(chǎng)命脈做為重中之重，當(dāng)務(wù)之急。一個(gè)個(gè)企業(yè)榮譽(yù)、一項(xiàng)項(xiàng)經(jīng)營(yíng)成果、一種種英明決策，都是因?yàn)槲覀冇幸恢С瑥?qiáng)凝聚力的團(tuán)隊(duì)——xxxxxx企業(yè)集團(tuán)。

——我要對(duì)世界上所有的事情負(fù)責(zé)任

這不是口號(hào)，這更不是茶余飯后的侃侃而談，這是一種精神，更是一種人格魅力所在，那就是你要勇于擔(dān)當(dāng)起責(zé)

任，有一顆永恒的責(zé)任心?！皥?bào)數(shù)游戲”讓我們深深地體會(huì)到了一份責(zé)任的重要。對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)部門負(fù)責(zé)、對(duì)公司負(fù)責(zé)、對(duì)所有……所有的事情負(fù)責(zé)。當(dāng)你從別人陽(yáng)臺(tái)下路過(guò)時(shí)，不慎被上面突然倒下的花瓶砸中，是因?yàn)槟銢](méi)有安全防范意識(shí)，你自己要負(fù)責(zé)而不能埋怨樓主；當(dāng)你晚上睡覺(jué)時(shí)樓頂傳來(lái)腳步聲打擾你睡眠時(shí)，是因?yàn)槟阕约旱臉琼敳桓粢?，你要自己?fù)責(zé)而不能埋怨樓頂?shù)闹魅?。這就是你的責(zé)任心的最高境界。親愛(ài)的讀者，當(dāng)你有了這份責(zé)任心，你還會(huì)在工作中推脫嗎？抱怨嗎？還會(huì)因?yàn)槭虏魂P(guān)已，高高掛起嗎？還會(huì)對(duì)集團(tuán)派出精粹技術(shù)人員隊(duì)伍奔赴xxxxx公司技術(shù)支持不理解嗎？

在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面，管理者領(lǐng)導(dǎo)好，員工配合好，雙方好好的協(xié)作下來(lái)，并且勇于承擔(dān)責(zé)任的話，這個(gè)團(tuán)隊(duì)就不僅不會(huì)被打敗，并且會(huì)靠著自己的努力越來(lái)越強(qiáng)大。

培訓(xùn)歸來(lái)，心潮澎湃，思緒萬(wàn)

千……,不是簡(jiǎn)單的洗腦，而是心靈的震憾、靈魂的洗禮、生命在燃燒，化成一道光彩奪目的彩虹，一股永恒的激情……

“小謝，辦公室沒(méi)水啦，快去扛水呀！”，“好咧！”

思緒中斷，鍵盤短路，就此擱筆，今天不努力工作，明天就要努力找工作。

團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)沙龍

1.2.3.4.時(shí)間：9月29日6：30p.m.-8:30p.m.地點(diǎn)：2213 出席人員：18位社長(zhǎng) 11名工作人員。內(nèi)容：a.由出席社長(zhǎng)依次做自我介紹，其中包括所在社團(tuán)的介紹及自己的興趣愛(ài)好。

b.破冰游戲：首先給每個(gè)社長(zhǎng)發(fā)一張紙條。然后由發(fā)展部部長(zhǎng)展示一個(gè)5x5的表格，每一個(gè)格子均寫有一個(gè)詞，最中間的格子空出，可以是任意詞匯，由游戲者自行添加。游戲者需在這個(gè)表格中選出一行或一列或一斜行，在事先發(fā)好的紙條上寫下對(duì)應(yīng)的五個(gè)詞語(yǔ)。之后每個(gè)人拿自己的紙條，找其他社長(zhǎng)在相同愛(ài)好的詞語(yǔ)下方簽字。然后由所有男部長(zhǎng)按照紙條上的信息，依次找一位異性搭檔，最后剩余的同性社長(zhǎng)則隨意搭配，形成兩兩一組的分組。每一組進(jìn)行一分鐘的“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲，由參與社長(zhǎng)自行選擇屏幕上的類別。最后猜出最少的一組，要進(jìn)行“公主抱”的懲罰。c.將所有社長(zhǎng)分為3-4組，每一組發(fā)一張a3紙及各色彩筆，要求在五分鐘的時(shí)間之內(nèi)合作完成一幅海報(bào)，需將各社團(tuán)的特色均融入進(jìn)去，之后由所有人展示并講解。目的一是培養(yǎng)各社長(zhǎng)的配合協(xié)作能力，二是發(fā)掘各種社團(tuán)聯(lián)合舉辦活動(dòng)的可能性，促進(jìn)各社團(tuán)以后的合作。

d.列舉問(wèn)題，每一個(gè)問(wèn)題都進(jìn)行一個(gè)相互的交流。

①一個(gè)社團(tuán)剛剛招新過(guò)后，面對(duì)大

量的新人加入，如何讓大家互相了解，成為一個(gè)和諧、聯(lián)系緊密的集體？

②如何提高一個(gè)社團(tuán)內(nèi)部基層的凝聚力？

③如何打造一個(gè)有凝聚力的核心管理層團(tuán)隊(duì)？

④分享活動(dòng)經(jīng)驗(yàn): 剛剛兩個(gè)破冰活動(dòng)的意義及改進(jìn)地方。

⑤破冰游戲大討論

每個(gè)問(wèn)題都可以針對(duì)各個(gè)社團(tuán)，具體地進(jìn)行分析，每個(gè)人都可以發(fā)言，集思廣益。

e.邀請(qǐng)專業(yè)心理老師做專業(yè)管理層輔導(dǎo)，如何正確把握新生剛剛加入團(tuán)體之后的陌生心理以及管理層管理心理培訓(xùn)。

f.最后設(shè)置一個(gè)答疑環(huán)節(jié)，社長(zhǎng)提出各方面的問(wèn)題，如果該問(wèn)題在發(fā)展部部長(zhǎng)所了解的范疇之中，則當(dāng)場(chǎng)回答，否則將問(wèn)題收集，事后以郵件的形式進(jìn)行解答。g.所有參與者合影留念。

5.具體安排：a.前期準(zhǔn)備：

5x5表格，在除中間的一格外，其余每格均寫一個(gè)詞，具體情況如上所述；

1ppt若干個(gè)分類，如動(dòng)漫類，社團(tuán)

名稱類等，每一個(gè)分類均對(duì)應(yīng)一個(gè)ppt，每個(gè)ppt中

準(zhǔn)備20個(gè)左右的該類別詞語(yǔ)。

2奶茶若干杯，每個(gè)社長(zhǎng)一杯

3出席社長(zhǎng)名單確認(rèn)并打印簽到表

4邀請(qǐng)心理老師

5破冰游戲收集 6a3紙及各色彩筆

7工作人員安排確定

8教室申請(qǐng)確定

b.人員安排：照相一名，沙龍記錄一名，場(chǎng)務(wù)三名，控場(chǎng)若干名，主持人一名

培訓(xùn)有感

兩天一夜的封閉培訓(xùn)結(jié)束的好快，大家都有些意猶未盡。細(xì)細(xì)回想起來(lái)，此次培訓(xùn)讓我受益匪淺。首先需要感謝的是新東家——“移動(dòng)公司”給我們的這次機(jī)會(huì)，令我終生難忘。

比起以前單調(diào)的通過(guò)投影儀、幻燈片來(lái)大講特講枯燥道理的培訓(xùn)，老師帶來(lái)的更讓我印象深刻、收獲頗豐。真可謂“聽君一席話勝讀十年書”。

這次培訓(xùn)的主題是“團(tuán)隊(duì)核心凝聚力”?？桌蠋熡眠@幾個(gè)詞詮釋了這個(gè)主題——放開、信任、我就是團(tuán)隊(duì)、承諾、責(zé)任、共贏、感恩、愛(ài)。

培訓(xùn)剛開始的時(shí)候，很多人彼此都是陌生人，兩天結(jié)束后卻成了朋友。如果不是第一關(guān)的放開，我們這些陌生人恐怕不會(huì)這么快變成無(wú)話不談的朋友。報(bào)數(shù)分隊(duì)之后，12個(gè)陌生人組成了一支隊(duì)伍——no.1，慢慢地我們一點(diǎn)一點(diǎn)地熟悉了彼此。這支隊(duì)伍中間有新晉員工、有營(yíng)業(yè)員、有工作六七年的前輩、有客戶經(jīng)理，我很慶幸自己加入這支隊(duì)伍，在“齊眉棍”和最后的節(jié)目匯報(bào)中我們都是第一，我感到十分驕傲和自豪，我們

兌現(xiàn)了自己的承諾——“第一第一，永爭(zhēng)第一”。雖然那些都是很簡(jiǎn)單的游戲，但是卻折射出一個(gè)又一個(gè)的人生哲理?！褒R眉棍”游戲規(guī)則是：小組所有成員用食指?jìng)?cè)面托棍，慢慢往下放，過(guò)程中手指不允許脫離棍身，小組成員不能說(shuō)除“下”和“?！敝獾娜魏卧~，觸犯規(guī)則游戲重新開始。聽起來(lái)游戲很簡(jiǎn)單，可是我們嘗試了近二十分鐘才成功。首先，每個(gè)人必須全神貫注，不能有任

何一個(gè)人掉隊(duì)或者走神，否則就會(huì)出現(xiàn)一邊用力過(guò)大導(dǎo)致隊(duì)友手指脫離棍體。其次，所有人步調(diào)一致，在隊(duì)長(zhǎng)的“下”和“?！钡闹笓]下緩緩下落。還有就是團(tuán)隊(duì)中抱怨、埋怨、互相指責(zé)都是沒(méi)有意義的。在團(tuán)隊(duì)中不是個(gè)人強(qiáng)團(tuán)隊(duì)就強(qiáng)，只有同心協(xié)力加上有效地領(lǐng)導(dǎo)、積極地溝通、互相的信任才能征服困難，取得成功。當(dāng)成功降臨的那一刻，真想擁抱每個(gè)隊(duì)友，我們都是英雄。這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)有效率的團(tuán)隊(duì)。高效團(tuán)隊(duì)的主要特征包括一致的目標(biāo)、相互的信任、良好的溝通、恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)。一致的目標(biāo)是指高效的團(tuán)隊(duì)對(duì)所要達(dá)到的目標(biāo)有清楚的了解，并堅(jiān)信這一目標(biāo)包含著重大的意義和價(jià)值。而且，這種目標(biāo)的重要性還激勵(lì)著團(tuán)隊(duì)成員把個(gè)人目標(biāo)升華到群體目標(biāo)中去。在有效的團(tuán)隊(duì)中，成員愿意為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)作出承諾，清楚地知道希望他們做什么工作，以及他們?cè)鯓庸餐ぷ髯詈笸瓿扇蝿?wù)。成員間相互信任是有效團(tuán)隊(duì)的顯著特征，也就是說(shuō)，每個(gè)成員對(duì)其他人的品行和能力都確信不疑。我們?cè)谌粘５娜穗H關(guān)系中都能體會(huì)到，信任這種東西是相當(dāng)脆弱的，它需要花大量的時(shí)間去培養(yǎng)而又很容易被破壞。而且，只有信任他人才能換來(lái)被他人的信任，不信任只能導(dǎo)致不信任。良好的溝通，毋庸置疑，這是高效團(tuán)隊(duì)一個(gè)必不可少的特點(diǎn)。群體成員通過(guò)暢通的渠道交流信息，包括各種言語(yǔ)和非言語(yǔ)信息。有效的領(lǐng)導(dǎo)者能夠讓團(tuán)隊(duì)跟隨自己共同度過(guò)最艱難的時(shí)期，因?yàn)樗転閳F(tuán)隊(duì)指明前途所在。他們向成員闡明

變革的可能性，鼓舞團(tuán)隊(duì)成員的自信心，幫助他們更充

分地了解自己的潛力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者不一定非得指示或控制，高效團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者往往擔(dān)任的是教練和后盾的角色，他們對(duì)團(tuán)隊(duì)提供指導(dǎo)和支持，但并不試圖去控制它。

每個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)必不可少的角色——領(lǐng)導(dǎo)者。而在領(lǐng)導(dǎo)者的肩上扛著的是責(zé)任，一個(gè)無(wú)法逃避的承諾。當(dāng)團(tuán)隊(duì)出錯(cuò)的時(shí)候，你必須沖在最前面，承擔(dān)責(zé)任、接受處罰。游戲“領(lǐng)袖風(fēng)采”正是基于此的，其規(guī)則如下：全體人員分為a組、b組，各選出男女隊(duì)長(zhǎng)兩名，然后分別報(bào)數(shù)，比較兩隊(duì)時(shí)間，慢的隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)需要接受懲罰——俯臥撐。我榮幸的做為b組隊(duì)長(zhǎng)參加了游戲。兩隊(duì)互有輸贏，最后一輪我們隊(duì)輸了，我和我們女隊(duì)要做160個(gè)俯臥撐！在這之前我們已經(jīng)分別做了50多個(gè)俯臥撐了，我們女隊(duì)已經(jīng)快要撐不起來(lái)了。然而，“愿賭服輸，你們贏了”話音一落，女隊(duì)就堅(jiān)強(qiáng)地俯下身

子接受懲罰。在我們做到五十幾個(gè)的時(shí)候，忽然間周圍傳來(lái)了陣陣哭泣和窸窸窣窣俯下身子的聲音，我抬頭一看——我們的隊(duì)友也在做。這一刻，眼淚禁不住地奪眶而出。這就是團(tuán)隊(duì)，我們的團(tuán)隊(duì)。這一百個(gè)俯臥撐值了！再做一千都值！

“紅黑牌”告訴我：除了贏，還有盈和共贏。沒(méi)有兩敗俱傷，沒(méi)有互不相讓。我打出黑牌，別人也會(huì)給我黑牌。李嘉誠(chéng)沒(méi)有選擇眼前的蠅頭小利，換來(lái)的卻是更大的成功?！懊ＣＨ撕！弊屛矣涀×四请p在黑暗中攙扶我、引領(lǐng)我、安慰我的雙手，那雙手讓我在茫然無(wú)助中不再彷徨恐懼。那雙溫暖的手讓我想起那些幫助過(guò)我的陌生人、與我有恩的朋友、在我失去方向時(shí)引導(dǎo)我的師長(zhǎng)、在我成長(zhǎng)的時(shí)候給我愛(ài) 的父親母親，是他們讓我感到愛(ài)。我應(yīng)該感謝他們，好好工作回報(bào)他們。“鉆石回應(yīng)”中那么多的同事給予我一顆顆的鉆石，猶如醍醐灌頂般點(diǎn)醒了我。

工作了六七年的楊哥說(shuō)：你應(yīng)該更穩(wěn)重些。盈芬告訴我：勇敢和沖動(dòng)只有一線之隔。還有個(gè)哥們告訴我：本來(lái)看起來(lái)值一斤的孩子，身子一抖、態(tài)度一變就只值三兩了，該嚴(yán)肅嚴(yán)肅、該活潑活潑。

最后兩個(gè)游戲是“高壓線”和“電網(wǎng)逃離”。“高壓線”游戲中我扮演的角色是個(gè)盲人。游戲開始的時(shí)候我們所以為的高壓線在教練一句“開始”的時(shí)候就已經(jīng)撤掉了，然而我們都不知，我們心里早就心里設(shè)限了，還按照自己以為的那樣高矮前進(jìn)。當(dāng)周圍傳來(lái)笑聲時(shí)，我更加彷徨了，我不敢前進(jìn)。就像生活中的一樣，有時(shí)候在做一件事情之前，我們還沒(méi)有做就為自己找借口逃避、躲閃、退縮。那一道自己設(shè)下的障礙擋住了我們自己前進(jìn)的腳步。當(dāng)我們勇敢地踏出那一步后才知道其實(shí)，成功沒(méi)想象的那么難。

“電網(wǎng)逃離”作為壓軸的游戲果然是最難的，一遍遍的重來(lái)，一遍遍的過(guò)，反復(fù)作為頭兩個(gè)過(guò)去的人都開始抽筋

了，我們?nèi)匀皇д`、犯錯(cuò)。沒(méi)有一個(gè)隊(duì)友不汗流浹背，沒(méi)有一個(gè)隊(duì)友不聲嘶力竭，可是大家都在堅(jiān)持。一聲聲“過(guò)”就像戰(zhàn)鼓聲，擂在心頭。我們反復(fù)的告訴自己：相信隊(duì)友，相信自己。終于幾乎所有人都逃里電網(wǎng)了，可是里面還有兩個(gè)隊(duì)友。他們?cè)趺崔k，所有人都著急了。“行動(dòng)的速度是迫切的但不是孤注一擲?！薄俺兄Z得到預(yù)期的結(jié)果而不執(zhí)著于常規(guī)?！薄俺浞掷盟匈Y源?！睂?duì)面隊(duì)友著急了，嘗試用十分危險(xiǎn)的動(dòng)作來(lái)鉆過(guò)電

網(wǎng)。聰明的隊(duì)友想到了教練，可是教練無(wú)視了我們求助。終于有隊(duì)友想到了找a組的朋友，最后的兩名隊(duì)友也順利通過(guò)了電網(wǎng)。很快在b組的幫助下，a組也只剩下一個(gè)人。我們突然想到a組的最后一個(gè)人怎么辦…

a組最后的隊(duì)友在對(duì)岸開始嘗試各種辦法想要闖過(guò)電網(wǎng)，可是希望一次次破滅… …他走到教練面前去請(qǐng)求教練的幫助卻遭到了拒絕。他回頭繼續(xù)嘗試

其他方法，大家不想放棄——相信自己，如果自己能過(guò)去，誰(shuí)會(huì)放棄尊嚴(yán)去卑躬屈膝的求別人。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，事情沒(méi)有進(jìn)展。只有最后一個(gè)辦法了——求助場(chǎng)邊的教練。在大家的一次有一次的請(qǐng)求下，最后一個(gè)隊(duì)友在教練的幫助下闖過(guò)了電網(wǎng)。大家歡呼雀躍、互相拍手祝賀。我忽然想到第一天講的共贏，這不就是共贏嗎？沒(méi)有兩敗俱傷，只有兩全其美。

當(dāng)藍(lán)絲帶系在手腕上的時(shí)候，我才意識(shí)到培訓(xùn)結(jié)束了。看著腕上的藍(lán)絲帶，這兩天的經(jīng)歷浮上心頭。再見(jiàn)孔老師，再見(jiàn)隊(duì)友。加油，everybody！

2014/3/18

打造團(tuán)隊(duì)的凝聚力和核心競(jìng)爭(zhēng)力

企業(yè)員工的年齡太小，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知、個(gè)人素質(zhì)等均參差不齊，企業(yè)成立時(shí)間太短，同樣面臨混亂。但是要使團(tuán)隊(duì)凝聚起來(lái)，產(chǎn)生效益，就必須進(jìn)行一定的管理和一定的培訓(xùn)，以打造一只高效率的團(tuán)隊(duì)。員工的培訓(xùn)提高主要在三

各方面：管理、教育和專業(yè)培訓(xùn)。

一是制度的教育。企業(yè)制度是約束全體員工的基本條件，必須得到全體員工的認(rèn)知執(zhí)行，否則，沒(méi)有一個(gè)基本平臺(tái)，就無(wú)法統(tǒng)一步驟。因此，作為企業(yè)，制度健全是企業(yè)管理的基礎(chǔ)。

二是文化氛圍。小企業(yè)也有小企業(yè)的價(jià)值觀，企業(yè)要有一個(gè)共同的團(tuán)隊(duì)文化，比如適當(dāng)?shù)木蹠?huì)，企業(yè)理念與員工的認(rèn)知，關(guān)于個(gè)人價(jià)值的認(rèn)識(shí)和再造，對(duì)專業(yè)和工作的追求等。沒(méi)有文化的企業(yè)，就沒(méi)有真正的凝聚力和團(tuán)隊(duì)核心。

三是思想的調(diào)整。企業(yè)員工的思想沖突是除了工資、工作環(huán)境以外的第三個(gè)直接原因，“道不同不相與謀”，但是一個(gè)企業(yè)由于受轉(zhuǎn)型期各種思想的影響，心理和愿望和價(jià)值觀不可能完全單純統(tǒng)一，思想的碰撞調(diào)整，是一個(gè)企業(yè)重要而艱巨的任務(wù)，它不可能全部解決，一次性解決，但你不能漠視，不能不解決。

四是專業(yè)素質(zhì)的提高。專業(yè)既是工

作的需要，也是與員工現(xiàn)實(shí)的溝通點(diǎn)，在小企業(yè)，可以采取師承的方式，傳幫帶，一個(gè)崗位、一段時(shí)間，原則上要有一主一輔，即一個(gè)技術(shù)完善的老師，一個(gè)備用的技術(shù)人員，這樣，就可以避免企業(yè)的斷點(diǎn)，影響企業(yè)的正常生產(chǎn)。二是定時(shí)和不定時(shí)的考核和專業(yè)比賽、評(píng)比，都是提高專業(yè)，凈化員工心靈的有效方法。五是技術(shù)技能的提高。員工通過(guò)專業(yè)或崗位的工作，贏得自己的收入，在企業(yè)，顯然有一個(gè)熟悉、了解、提高的過(guò)程，熟練工會(huì)產(chǎn)生數(shù)倍的效率和示范作用。把工作即作為一個(gè)生存的過(guò)程，更應(yīng)該作為一種積累和磨練，技能的提高，是企業(yè)不可偏廢的重點(diǎn)。

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第四篇：團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)

團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)

如何做好團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，一直都是困擾我們?nèi)肆Y源管理的老難題。形形色色的個(gè)體，組成了不同風(fēng)格的團(tuán)體，而不同風(fēng)格的團(tuán)體有組成了我們的企業(yè)。因此團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好與壞直接影響了我們企業(yè)的運(yùn)作與發(fā)展。而在我們的企業(yè)里，有以一下三種團(tuán)隊(duì)問(wèn)題尤為的突出：

一、“部門”與“部門”間的問(wèn)題

如果說(shuō)企業(yè)是一盤棋，那么每個(gè)部門便是棋盤上縱橫捭合的一個(gè)個(gè)小格子，而我們每個(gè)人便是一顆顆棋子。如果想下好這盤棋，贏得最后的勝利，只靠哪一個(gè)人或者某一個(gè)部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須要從全局出發(fā)，所有的部門、所有人共同努力，緊緊圍繞企業(yè)目標(biāo)，相互協(xié)作，相互配合，才能做到寸土必爭(zhēng)，以致最后取勝。而部門之間一些推諉、一些冷言冷語(yǔ)、一些小的矛盾爭(zhēng)執(zhí)，卻很容易破壞企業(yè)里原有的融洽的氣氛，打破部門之間的平衡，造成公司內(nèi)部，各部門溝通不暢、效率低下等問(wèn)題。

二、“大公司”與“小團(tuán)體”的問(wèn)題

要想增強(qiáng)企業(yè)員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，很重要的一方面就是要在職工中樹立大團(tuán)隊(duì)的概念。企業(yè)就像一臺(tái)機(jī)器，各個(gè)部門則是機(jī)器上不可或缺的每一個(gè)重要的配件，而僅靠某個(gè)部件是不可能使整臺(tái)機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)的。而企業(yè)內(nèi)部卻經(jīng)常出現(xiàn)拉幫結(jié)派、搞小團(tuán)體主義的行為，在小團(tuán)體內(nèi)部可能其樂(lè)融融，但對(duì)整個(gè)公司的發(fā)展卻是有進(jìn)害而無(wú)一利。

三、“人”與“人”之間的問(wèn)題

隨著社會(huì)的發(fā)展，世界變的越來(lái)越小，很多企業(yè)中的員工都來(lái)自五湖四海。單位里雖然匯聚了全國(guó)各地的精英，但也存在一個(gè)問(wèn)題，地域的不同會(huì)使大家在風(fēng)俗習(xí)慣、生活方式上都有很多不同的地方，這些不同則可能會(huì)導(dǎo)致員工之間思維方式上存在一些差異，而思維方式的差異則直接導(dǎo)致了行為方式的差別，這樣就會(huì)使職工之間在日常工作中產(chǎn)生一些這樣那樣的矛盾，這對(duì)企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)也是一個(gè)不利的因素。

為了有效的解決以上的問(wèn)題，打造一個(gè)積極向上的巔峰團(tuán)隊(duì)，宏圖拓展憑借著多年的摸索，為各位人力資源的朋友們精心設(shè)計(jì)了一套專業(yè)的團(tuán)隊(duì)融入的拓展課程。這套課程通過(guò)換位思考、打破人與人之間的隔閡、增加團(tuán)隊(duì)信任感等多維度的精心設(shè)計(jì)，使我們的學(xué)員充分的體驗(yàn)到“團(tuán)隊(duì)”的意義，多維度的了解了自己的同事，化干戈為玉帛，增進(jìn)彼此之間的友誼，增加了我們團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力，成為一個(gè)積極向上的巔峰團(tuán)隊(duì)！關(guān)于宏圖拓展

宏圖拓展隸屬于北京京盛宏圖文化發(fā)展中心，是一家專業(yè)從事戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)，常年致力于為政府機(jī)關(guān)、國(guó)家企業(yè)、事業(yè)單位開展面向個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織的主題拓展訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)不斷地實(shí)踐與摸索，宏圖拓展已經(jīng)積累了豐富的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，擁有成熟的培訓(xùn)師資和安全保障，創(chuàng)建了標(biāo)準(zhǔn)化、實(shí)效性的課程體系和培訓(xùn)模式，是您進(jìn)行拓展培訓(xùn)的首選！

第五篇：團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)

團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)

培訓(xùn)講師：程子展

培訓(xùn)時(shí)間：1-2天（根據(jù)您的需要具體調(diào)整）

培訓(xùn)地點(diǎn)：客戶自定

培訓(xùn)對(duì)象:

企業(yè)部門或團(tuán)隊(duì)

培訓(xùn)方式：

導(dǎo)師講解、大量案例分析，雙向溝通、疑難解答、針對(duì)性講解、參與式研討。

課程目標(biāo)

1、明確建立高績(jī)效工作團(tuán)隊(duì)的重要性

2、明白了建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)的基本知識(shí)和必要技能

3、培養(yǎng)員工的信心、能力和熱情

4、學(xué)會(huì)了正確的分工合作與授權(quán)，有效提升團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效

5、有效激勵(lì)下屬，調(diào)動(dòng)部門所有成員的工作積極性

6、加強(qiáng)部門領(lǐng)導(dǎo)上下級(jí)之間與平級(jí)之間的組織協(xié)調(diào)和溝通能力

課程背景

凝聚力——企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青的原動(dòng)力，企業(yè)生存的核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)發(fā)展的第一戰(zhàn)斗力。

當(dāng)今是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)時(shí)代，一個(gè)企業(yè)僅靠個(gè)人的能力顯然難以生存，唯有依靠團(tuán)隊(duì)的智慧和力量，才能使其獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展?jié)摿?，一個(gè)優(yōu)秀的、具有凝聚

今時(shí)代的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

為什么你的企業(yè)內(nèi)部總是有矛盾？

為什么你的企業(yè)服務(wù)總是不到位？

為什么你布置的工作屬下總是做不好？

關(guān)鍵在于：凝聚力！一個(gè)群體如果沒(méi)有凝聚力，就像是一盤散沙，如何讓團(tuán)隊(duì)形成共同的價(jià)值觀，統(tǒng)一意志，統(tǒng)一行動(dòng)，擁有最大的戰(zhàn)斗力，這是所有企業(yè)的共同希望。

課程內(nèi)容

破冰游戲：我們一起蓋大樓

第一講：團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)企業(yè)的作用

一、什么是團(tuán)隊(duì)

團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，他們合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)。

二、什么是團(tuán)隊(duì)凝聚力

團(tuán)隊(duì)凝聚力是指團(tuán)隊(duì)對(duì)成員的吸引力，成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的向心力，以及團(tuán)隊(duì)成員之間的相互吸引，團(tuán)隊(duì)凝聚力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件，而且對(duì)團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有著重要的作用。

三、團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)組織的益處、提高團(tuán)隊(duì)生產(chǎn)效率

2、提高成員的精神面貌

3、促進(jìn)交流溝通

4、提高工作質(zhì)量

5、節(jié)省開支

6、不斷完善整體

四、團(tuán)隊(duì)凝聚力對(duì)個(gè)人的益處

1、提供良好的工作氛圍

2、增加工作滿意度

3、增強(qiáng)個(gè)人的自豪感

4、提高解決問(wèn)題的能力

5、增強(qiáng)成員之間的友誼

第二講：團(tuán)隊(duì)的特征

一、高凝聚力團(tuán)隊(duì)特征

1、團(tuán)隊(duì)成員歸屬感強(qiáng)，具有共同目標(biāo)

2、愿意參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)并承擔(dān)團(tuán)隊(duì)工作中的相關(guān)責(zé)任

3、維護(hù)團(tuán)隊(duì)利益和榮譽(yù)

4、成員之間信息溝通快

5、互相了解比較深刻，能夠坦誠(chéng)交流

6、關(guān)系和諧，并具有民主氣氛，成員間不會(huì)有壓抑的感覺(jué)

7、團(tuán)隊(duì)成員間互相尊重，互相信任

8、團(tuán)隊(duì)為成員的成長(zhǎng)與發(fā)展，自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供便利的條件；領(lǐng)導(dǎo)者、成員

二、低凝聚力團(tuán)隊(duì)特征

1、團(tuán)隊(duì)整體工作效率低下

2、成員單獨(dú)工作，只顧維護(hù)自身利益

3、創(chuàng)造力低下

4、團(tuán)隊(duì)成員易受挫折，易抱怨和發(fā)牢騷

5、成員易尋找借口，推卸責(zé)任

6、成員之間常發(fā)生不良的競(jìng)爭(zhēng)

7、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)少且很少人參加

第三講：團(tuán)隊(duì)凝聚力的影響因素

一、外部因素

通常團(tuán)隊(duì)外來(lái)威脅越高、造成的影響越大、壓力越大，團(tuán)隊(duì)所表現(xiàn)出的凝聚力也會(huì)越強(qiáng)。

二、內(nèi)部因素

1、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的風(fēng)格、類型

2、團(tuán)隊(duì)的規(guī)模

3、團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)

4、獎(jiǎng)勵(lì)方式或激勵(lì)機(jī)制

5、團(tuán)隊(duì)以往達(dá)成目標(biāo)的狀況

第四講：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的主要任務(wù)和要求

1、選用好領(lǐng)導(dǎo)

2、完善規(guī)章制度、以人為本

4、提高成員素質(zhì)

5、營(yíng)造和諧關(guān)系

6、建立良性機(jī)制

第五講：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力的具體措施

一、明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，指明努力方向

二、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的核心價(jià)值觀

三、“五項(xiàng)修煉”打造團(tuán)隊(duì)凝聚力

1、自我超越

2、改善“心智模式”

3、建立共同愿景

4、團(tuán)體學(xué)習(xí)

5、系統(tǒng)思考

四、培育團(tuán)隊(duì)精神

1、營(yíng)造互信的合作氣氛

2、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)士氣

3、尊重其他團(tuán)體成員

4、增加團(tuán)隊(duì)成員的歸屬感

5、積極地參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

6、勇敢地接受他人的批評(píng)，要感激他們給予的幫助

五、建立和諧有效的溝通機(jī)制

六、領(lǐng)導(dǎo)如何增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、注重員工利益，關(guān)心員工生活

2、正確獎(jiǎng)懲

3、完善團(tuán)隊(duì)氛圍（文化）

4、為每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的發(fā)展構(gòu)建一個(gè)良好的發(fā)展平臺(tái)

5、破除個(gè)人英雄主義，搞好團(tuán)隊(duì)的整體搭配

6、努力使團(tuán)隊(duì)成員懂得彼此之間相互了解，取長(zhǎng)補(bǔ)短的重要性

7、了解人性，有效激勵(lì)成員

第六講：團(tuán)隊(duì)凝聚力培訓(xùn)總結(jié)