第一篇：七年級(jí)(上)英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

七年級(jí)（上）英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

劉永秋

期末考試馬上就要到了，在這十多天的時(shí)間里要讓學(xué)生通過系統(tǒng)地復(fù)習(xí)扎實(shí)地掌握本學(xué)期的所學(xué)的單詞、詞組、句型及語法并且能靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。本次復(fù)習(xí)對(duì)于基礎(chǔ)一般的學(xué)生還是以復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)為主，對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)把握較好的情況下就主要以能力提升為主。本次復(fù)習(xí)主要按單元進(jìn)行系統(tǒng)的梳理和歸類。先把知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理整合，并結(jié)合學(xué)生感到較困難的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行以講、練為主的復(fù)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)有規(guī)律的學(xué)習(xí)。

我的復(fù)習(xí)計(jì)劃就是以下幾點(diǎn)：

1、單詞、詞組及課文背誦盡可能讓每個(gè)學(xué)生過關(guān)。特別是對(duì)于基礎(chǔ)較薄弱的學(xué)生，確保他們的基礎(chǔ)知識(shí)必須過關(guān)，那么早自習(xí)的時(shí)間就必須充分的利用好。

2、把單詞、詞組進(jìn)行歸類和整理，默寫課文中的重點(diǎn)詞組與句型。

3、加強(qiáng)聽力訓(xùn)練,盡量讓基礎(chǔ)較好的學(xué)生能夠?qū)W著聽后用自己的語言來復(fù)述所聽內(nèi)容，如時(shí)間不夠就讓學(xué)生聽聽每單元的課本，前提是關(guān)著課本聽。

4、注重閱讀方面的訓(xùn)練，特別是基礎(chǔ)好的學(xué)生的訓(xùn)練，訓(xùn)練他們的做題技巧并且要學(xué)會(huì)把握好做題的時(shí)間。

5、督促學(xué)生把以前的學(xué)案、試卷等做過的題重新拿出來看，重新做。

6、做適當(dāng)?shù)木毩?xí)，每個(gè)單元整理一套綜合試卷。

以上就是我這個(gè)階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃，希望學(xué)生能夠在這短短的幾天時(shí)間里能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)，沖刺考試，在期末考試中取得好成績。

2010-12-11

第二篇：七年級(jí)英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

2011第二學(xué)期惠安海濱文武學(xué)校

初一英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

科任老師：楊清云

臨近期末，面對(duì)復(fù)習(xí)。說實(shí)在的，對(duì)于一個(gè)新老師來說，我有點(diǎn)束手無策。除了利用學(xué)校提供的復(fù)習(xí)方法，以下是我個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃。初一下冊英語共十二個(gè)單元，時(shí)間緊、任務(wù)重。我們新課結(jié)束，還剩四天的復(fù)習(xí)時(shí)間。如何合理的利用這四天時(shí)間，以下是我個(gè)人的安排。

一.根據(jù)章節(jié)先把相同知識(shí)點(diǎn)歸類。事先要對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向的把握，這樣有利于明確復(fù)習(xí)方向，提高復(fù)習(xí)效率。或許我們可以從這兩個(gè)方面著手：

1.詞匯的歸類總結(jié)。語言學(xué)家Harmer認(rèn)為“如果說結(jié)構(gòu)是語言的骨骼，詞匯就是最重的器官和血肉”詞匯的積累和擴(kuò)大始終是我們要關(guān)注的重點(diǎn)，這就決定了檢測詞匯很重要，關(guān)乎到學(xué)生對(duì)四會(huì)詞語的基本使用。我們一天復(fù)習(xí)三單元，這其中就包括三個(gè)單元的單詞，課文、知識(shí)點(diǎn)。我們是通過命題式的競賽寫相同種類的詞或使用powerpoint做競賽式的搶答來達(dá)到對(duì)單元詞匯的初步鞏固。這兩種方法都可以充分讓學(xué)生使用腦子，動(dòng)起手把知識(shí)有效地輸出。

2.相似詞句的歸類，對(duì)比性地歸納，要著重與詞類用法的檢測。通過最接近考試題型的筆頭反復(fù)操練就能達(dá)到強(qiáng)化提高語法題目的解題技巧。我個(gè)人覺得這個(gè)部分的檢測不宜放太大的難度，畢竟考試是面對(duì)全體學(xué)生，測試的目的是要讓他們學(xué)有所長學(xué)有所成。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的實(shí)踐能力在此尤為值得我們關(guān)注了。

二，反復(fù)的練習(xí)是加以鞏固學(xué)生對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的最佳方法。

1.練習(xí)要注意多變性及靈活性。我們的測試目的始終以檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握是否達(dá)到考綱要求為目的的，但是也不能忽視對(duì)不同學(xué)生優(yōu)勢培訓(xùn)。我大致的分類----四個(gè)不同等級(jí)。①選擇題類型.難度低，適合檢查全體學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的掌握情況，故可以放在第一次的復(fù)習(xí)課中；②句型轉(zhuǎn)換.難道適中，此句型多會(huì)在同義句或畫線提問的形式出現(xiàn)，可以考測學(xué)生對(duì)重點(diǎn)句型的認(rèn)知深度；③翻譯題，難度較大，這種題目既考學(xué)生對(duì)詞組的熟練程度，也考學(xué)生對(duì)詞組的應(yīng)用能力，這是屬于我們說的另一種拓展題目了。④作文操練?？紝W(xué)生的對(duì)詞組的綜合操控能了。本人建議可以布置為1分鐘的口語測試.由于不僅提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，還提高聽力能力。

以上是我個(gè)人的復(fù)習(xí)計(jì)劃，如果有不妥的地方，請(qǐng)給予指正，謝謝！

第三篇：七年級(jí)上英語復(fù)習(xí)計(jì)劃

七年級(jí)期末復(fù)習(xí)

第一部分：

1復(fù)習(xí)預(yù)備級(jí)四個(gè)模塊單詞、詞組和基本句型。

2復(fù)習(xí)日常用語，26個(gè)字母，5個(gè)元音字母和常見字母組合的發(fā)音及48個(gè)音標(biāo)。

第二部分：

1復(fù)習(xí)1-5模塊的單詞、詞組和句型。

2復(fù)習(xí)名字的英語表達(dá)（first name, given name, family name, last name, full name）

3復(fù)習(xí)電話號(hào)碼、班級(jí)、年級(jí)、座位號(hào)；數(shù)字0-9 及基數(shù)詞1-999

4復(fù)習(xí)this, that，these，those, 學(xué)會(huì)辦公和學(xué)習(xí)生活用品的英語表達(dá)。復(fù)習(xí)how many;there be;have/has got.5復(fù)習(xí)家庭成員單詞并會(huì)描述家譜。

6復(fù)習(xí)食品、飲料等詞匯。

7復(fù)習(xí)方位詞組。

第三部分：

1復(fù)習(xí)6-10模塊單元單詞、詞組和句型。

2復(fù)習(xí)建議、請(qǐng)求句式。

3復(fù)習(xí)球類、學(xué)科、樂器、動(dòng)物、大洲、電腦等的詞匯

4復(fù)習(xí)how much 句型，熟練地詢問價(jià)格以及表達(dá)。

5復(fù)習(xí)時(shí)間表達(dá)法及一日生活和不同的習(xí)慣復(fù)習(xí)疑問句

第四部分：

1復(fù)習(xí)1-10模塊全部詞匯和短語。

2復(fù)習(xí)常用句型，如Do you like …..? Does he/she like…? Have you got…? Is there any …?3復(fù)習(xí)12個(gè)月份和序數(shù)詞1-31，四季及星期名稱。

4復(fù)習(xí)句子種類及動(dòng)詞的種類.5復(fù)習(xí)時(shí)態(tài)

第五部分：

1自由復(fù)習(xí)本冊書中詞匯、句型、語法和功能話題，教師答疑。基礎(chǔ)語法測試

2考前聽力模擬測試,并指導(dǎo)學(xué)生的應(yīng)試策略和心理輔導(dǎo)

第六部分：

自由復(fù)習(xí)，瀏覽考卷及復(fù)習(xí)練習(xí)測試題，進(jìn)一步做好查漏補(bǔ)缺，信心十足迎接期末考試。1

第四篇：七年級(jí)英語下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

2013-2014學(xué)年第二學(xué)期七年級(jí)英語下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

新目標(biāo)英語七年級(jí)下冊，英語教學(xué)內(nèi)容共有12個(gè)單元，教學(xué)內(nèi)

容涉及面廣，詞匯量大。期末考試迫在眉睫，考試前只有3周復(fù)習(xí)整理時(shí)間。為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，積極地配合老師進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取期末考試成績有所提高，特制定以下計(jì)劃：

首先準(zhǔn)備用一周時(shí)間對(duì)后半部分（Units 7-12）的內(nèi)容進(jìn)行整理，梳理各個(gè)單元語言點(diǎn)；用一周來評(píng)講本書前半部分（Units 1-6）；對(duì)他們的錯(cuò)處進(jìn)行認(rèn)真評(píng)講，最后注意進(jìn)行試題講解和考試技巧的指導(dǎo)，然后進(jìn)行一次模擬測試，讓學(xué)生熟悉考試題型。具體措施：

1、利用早讀時(shí)間將所有單詞帶讀一遍。

2、提煉出本書的知識(shí)點(diǎn)和語法內(nèi)容復(fù)印給學(xué)生，然后進(jìn)行講解。

3、通過讓學(xué)生做試卷，然后講解學(xué)生感覺到模糊的地方，查缺補(bǔ)漏。

4、同時(shí)，把作業(yè)本，所做單元試卷讓學(xué)生再次去復(fù)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生，積極發(fā)問不懂的知識(shí)和要點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)地把所要求掌握的內(nèi)容消化。

5、對(duì)所講的內(nèi)容，要求學(xué)生做好筆記，必要時(shí)對(duì)要點(diǎn)進(jìn)行抽查。具體時(shí)間安排為：

第17周 Units 1-6單元，并完成測試卷。

第18周 Units 7-12單元，并完成測試卷。

第19周Units 1-12單元期末試題講解與分析。學(xué)生疑問解答與英語考試技巧及注意事項(xiàng)說明。

學(xué)期快要結(jié)束，我會(huì)盡全力，充分做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)迎接期末考試。

2014.6.23

第五篇：七年級(jí)上冊英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

七年級(jí)英語期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

高營 徐微微

一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

本次復(fù)習(xí)時(shí)間緊、任務(wù)重，仍然采取以單元為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)以課本知識(shí)為主，兼顧習(xí)題。單詞、語法、作文和閱讀各項(xiàng)要彼此兼顧，提高學(xué)生的綜合能力。

二、重難點(diǎn)分析： 1.單詞的復(fù)習(xí)

七年級(jí)新教材的突出特點(diǎn)是詞匯量大，詞匯是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，不熟練掌握單詞，英語的學(xué)習(xí)將無從說起。因此要想方設(shè)法的搞好詞匯的復(fù)習(xí)，在全面復(fù)習(xí)單詞（默寫）的基礎(chǔ)上，對(duì)每單元的重點(diǎn)單詞，按考試題型（根據(jù)中文寫單詞、根據(jù)音標(biāo)寫單詞、用所給單詞的正確形式填空），按單元順序，以學(xué)案試卷的形式進(jìn)行復(fù)習(xí)。對(duì)于錯(cuò)題及時(shí)反饋（將錯(cuò)題改正后重做），做到天天清，課課清。

2、語法知識(shí)以及過往易錯(cuò)點(diǎn)的復(fù)習(xí)

考試前需要復(fù)習(xí)的語法知識(shí)有：特殊疑問句用法，一般疑問句的變法與回答，情態(tài)動(dòng)詞等。計(jì)劃對(duì)語法知識(shí)進(jìn)行全面的總結(jié)。首先集中學(xué)生在新課堂和配套練習(xí)以及平日考試中相關(guān)知識(shí)的錯(cuò)題，進(jìn)行再次的強(qiáng)化訓(xùn)練。再次，配合適量新練習(xí)，讓學(xué)生達(dá)到懂語法并且會(huì)靈活用語法。最后，利用綜合檢測題試卷再次進(jìn)行考察。3．Section B 以及作文的復(fù)習(xí)

近幾年考試形勢，2B的考察必不可少，考察要求學(xué)生能根據(jù)背誦填上文中重點(diǎn)單詞。針對(duì)此項(xiàng)考試，利用PPT，讓學(xué)生反復(fù)練習(xí)根據(jù)短文選詞填空題。每單元給學(xué)生提供兩篇與課文題材相關(guān)的作文，讓學(xué)生背誦，并提供類似題材，讓學(xué)生模仿2B和范文，進(jìn)行寫作訓(xùn)練。4．聽力和閱讀的復(fù)習(xí)

以《分級(jí)閱讀與聽力訓(xùn)練》為主，每天利用15分鐘進(jìn)行聽力或者閱讀的當(dāng)堂訓(xùn)練，注重閱讀和聽力技巧的指導(dǎo)。時(shí)間安排：

12月16日 結(jié)束新課

12月19日----12月20日 Unit9針對(duì)四部分的逐步復(fù)習(xí)12月21日----12月22日 Unit8針對(duì)四部分的逐步復(fù)習(xí)12月23日 Unit7針對(duì)四部分的逐步復(fù)習(xí)12月26日 Unit6針對(duì)四部分的逐步復(fù)習(xí)12月27日 Unit512月28日 Unit5-Unit9 12月29日 starter one 12月30日-~ 針對(duì)四部分的逐步復(fù)習(xí)綜合檢測與評(píng)

–unit4 綜合復(fù)習(xí)加檢測期末復(fù)習(xí)綜合檢測