第一篇：指導(dǎo)學(xué)生掌握聽力技巧

指導(dǎo)學(xué)生掌握聽力技巧

一要幫助學(xué)生尋找聽力障礙。主要是指知識性障礙（學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的困難）、非知識性障礙（學(xué)習(xí)環(huán)境對學(xué)生聽力的影響）和學(xué)生自身潛在的心理障礙。知識性障礙主要包括：語音障礙，部分學(xué)生由于自身語音、語調(diào)不標(biāo)準(zhǔn)，難以正確理解所聽內(nèi)容；語言障礙，有的學(xué)生由于自身詞匯量太少，遇到學(xué)過的單詞一時想不起來是什么意思；語速障礙，學(xué)生的理解速度跟不上聽力材料的速度；理解障礙，主要是對有關(guān)文化、背景等方面的知識不了解，未能理解上、下文的邏輯關(guān)系。非知識性障礙主要包括：學(xué)校聽力教學(xué)設(shè)備的質(zhì)量問題和教師使用這些設(shè)備的熟練程度；聽力學(xué)習(xí)氛圍的不夠濃厚往往對聽力教學(xué)有一定的影響。學(xué)生自身潛在的心理障礙主要是指：學(xué)生在聽英語時膽怯、緊張，本來可以聽懂的也聽不懂了。

二要強(qiáng)化聽力的教學(xué)訓(xùn)練。（1）強(qiáng)化語音語調(diào)的基本功訓(xùn)練。音標(biāo)是語音的基礎(chǔ)，讀準(zhǔn)音標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生英語聽力的前提。正確掌握如何辨別單詞中的長短元音，辨認(rèn)語流中的重讀、弱讀、失去爆破和語調(diào)。（2）讀、聽、寫結(jié)合訓(xùn)練，并側(cè)重于聽。為了說得出，必須先聽得懂。教師要為每個學(xué)生提供盡可能多的讀、聽、寫、開口講英語的機(jī)會，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我聽力訓(xùn)練，每天一定要聽懂、熟讀、背誦當(dāng)天課堂所學(xué)的短文、對話，對照朗讀磁帶查找不足，幫助學(xué)生及時糾正不正確的語音、語調(diào)。另外，還要指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，主要是鍛煉其邊聽邊記的能力。學(xué)生記錄時要有重點、有技巧，特別是要記下對話或短文中的地址、年月日、年齡、價格、數(shù)字等。（3）視聽覺結(jié)合訓(xùn)練。在課堂上特別是在聽錄音的時候，學(xué)生的理解比面對面的交流要困難得多。因此，教師要借助錄像、幻燈、投影、簡筆畫、圖表等視覺手段，使視覺和聽覺結(jié)合，共同作用于感覺器官，幫助學(xué)生建立音、義聯(lián)系。

三要注意學(xué)生良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)。針對初中生心理狀態(tài)可塑性強(qiáng)的特點，在聽力訓(xùn)練的初始階段就應(yīng)該強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的重要性。（1）對學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的性教育，鼓勵學(xué)生樹立自信心，增強(qiáng)其克服困難的勇氣。教師要明確告訴學(xué)生，聽是學(xué)好英語的重要途徑之一，必須加以重視。同時，不否認(rèn)聽力理解有相當(dāng)?shù)碾y度，只要正視它，經(jīng)過持之以恒的努力是能夠克服的。（2）教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的課堂氣氛，努力消除學(xué)生因害怕、擔(dān)憂、反感而產(chǎn)生的心理障礙。教師在課堂上要充滿活力，幽默風(fēng)趣，對待每個學(xué)生要和藹可親，善于接觸每個學(xué)生；選擇聽材料時，不僅要難度適當(dāng)，還要新穎、有趣。如在聽力測試時，可采用搶答方式、英語猜謎等豐富多樣的練習(xí)形式，幫助學(xué)生擺脫緊張的情緒狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情；同時還要告訴學(xué)生，在聽力過程中力圖聽懂每一個詞、每一個句子是沒有必要的，只要能聽懂大意，掌握文章的主要內(nèi)容就可以了。

第二篇：英語六級聽力技巧.

英語六級考聽力備考技巧 短對話部分

短對話聽力的一些原則

1.推理原則:一般需對對話進(jìn)行推理,故直接在對話中聽到的一般不是正確答案。

2.挫折原則:通常要辦的事情都是不順利的(如買東西買不到,訂房間客滿等 3.男女原則:一般男生比較衰,女生比較牛。男生提出的觀點女生都是不同意或有不同看法的,反之女生提出的觀點男生都是同意和贊賞的。

英語六級考聽力備考技巧

男生的特征:臟、亂、差、浪費(fèi)、窮、小氣、不良習(xí)慣、遲鈍、不顧家 女生的特征:愛干凈、節(jié)約、富有、好學(xué)、能干、聰明、大度、耐心、戀家、除數(shù)理化外成績都很好

4.父母一般只有一個作用教育子女好好學(xué)習(xí)

5.除了父母教育子女外,家里(包括朋友家,阿姨家等等發(fā)生的事情一般是不考的,故遇到地點推測題類似at home / at Mary’s home之類的選項一般都是不對的。

6.聽力短對話只考日常生活學(xué)習(xí)中遇得到事情,問題,故如果選項中出現(xiàn)一些日常生活中不太可能發(fā)生或很少發(fā)生的事情一般不會是正確選項。

短對話十大場景及一般思路 1.借車:車一般是借不到的

2.吃:匹薩,海鮮吃了一般會有不適反應(yīng),“派”一般比較好吃

3.考試:作業(yè)、論文一般比較難,或須要熬夜 教授一般比較嚴(yán)厲 選修課較難較多

4.坐車(飛機(jī)、輪船:一般都需要等 5.事故(災(zāi)難:光明原則,一般不會死人

6.聽講座:題目一般是比較有趣豐富的,內(nèi)容一般是比較復(fù)雜難懂的 7.論文:一般需要修改(polish或重寫(rewrite 8.休閑:男生一般喜歡待在家里看TV或者看moive,女生一般喜歡高雅藝術(shù)如theater 9.醫(yī)院:需要預(yù)約make an appointment 10買票:基本上是買不到的 正確答案的特征

1.含義肯定的不是正確選項,模糊的是正確選項 意思具體的不是正確選項,概括的是正確選項 意思詳細(xì)的不是正確選項,抽象的是正確選項 意思膚淺的不是正確選項,深刻的是正確選項 2.含有一下單詞的一般是正確選項

neither / either / also / besides / almost / especially / possibly / probably / likely perhaps / might / may / maybe / could /can / all / none

3.含有以下三種結(jié)構(gòu)的一般可能是正確選項

系表結(jié)構(gòu)(系動詞+標(biāo)語比較結(jié)構(gòu)(……than……復(fù)合句 4.含有四級詞匯替換項的一般是正確選項

5.表示“同意或不同意”,“喜歡或不喜歡”,“應(yīng)該或不應(yīng)該的”的一般為正確選項 6.以下三種選項一般其中有一個可能是正確選項 反意項形似項近似項

7.同意項不可能是正確選項,等例排除。8.絕對化選項,一般不是正確答案,可直接排除 關(guān)于時間推斷題 1.直接聽到的不選

2.極限值即值最大和最小的選項一般不選 關(guān)于數(shù)字計算題

1.災(zāi)難題(如飛機(jī)失事、交通事故:一般選總和 2.號碼題

double 表示兩個,double two =22 triple 表示三個,triple two = 222 凡是遇到一時反映不過來或聽不懂的數(shù)字一般為“0” 3.價格計算題

打折題discount discount of 10% 表示打9折此類題目一般選第二大的數(shù)字(最大的一般是原價,第二大的一般就是打完折的

單價題one / each 此類題目較難也很少考,一般在有倍數(shù)關(guān)系的一對數(shù)字中選小的那個

語段題部分 語段題概述

從文章題材來分:三分之二考說明文,三分之一考記敘文,偶爾也考議論文,新聞報道

從文章內(nèi)容來分:二分之一考社科類,三分之一考故事,其他還考自然科學(xué),人物傳記

語段題常考的八種文章 1.學(xué)校題材(劍橋大學(xué)等

重點:學(xué)校的地理位置,資金來源,校園環(huán)境,師生情況,課程情況,圖書館,課外活動,學(xué)校特色 2.機(jī)構(gòu)介紹(監(jiān)獄,圖書館等

重點:地點,規(guī)模,制度,專業(yè) 3.社會熱點

重點:轟動效應(yīng),背景(產(chǎn)生的原因,大眾觀點,作者態(tài)度 4.災(zāi)難題(毒品,車禍等

重點:問題類型,起因,危害,解決方法(尤其是科學(xué)家、研究人員提出的事實、觀點、方法、結(jié)論英語六級考聽力備考技巧

5.新聞題

重點:when where who why which(what how 6.人物題

重點:生卒年月、出生地、成就(貢獻(xiàn)、坎坷遭遇、結(jié)局 7.科普題(太陽風(fēng)等

重點:物體特征、形成原因、分類、最新研究發(fā)現(xiàn)和初步結(jié)論 8.故事

重點:主人公遭遇、變故、主人公做的決定、原因、結(jié)局 語段題10大解題原則

1.聽即原則:所聽即所得,聽到什么就選什么(正好與短對話相反,短對話時聽到的一般不選

2.重讀原則:某單詞被反復(fù)讀到或是在語音上加以重讀,因引起重視如果選項中出現(xiàn)很可能是正確答案

3.順序原則:出題順序一般與行文順序相同除了主題題和部分說明文 英語六級考聽力備考技巧

4.主題原則:主題一般出現(xiàn)在段落的頭尾部分,所以要集中精力聽清前三句話和最后兩句話

5.原因原則:凡出現(xiàn)表示原因,目的的很有可能是考點如:because so as 等詞前后要著重聽

6.轉(zhuǎn)則原則:凡出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)則的詞如:but however yet 等,后面的句子往往是考點,要引起重視

英語六級考聽力備考技巧

7.光明原則:事情一般都是向著好的方面發(fā)展的,主人公多數(shù)是大難不死的,事情總是逢兇化吉,絕處逢生的

8.男女原則:同短對話

9.窮學(xué)生原則:學(xué)生一般都是比較窮的,不能繼續(xù)學(xué)業(yè)一般都是因為經(jīng)濟(jì)原因,因為窮一般還比較喜歡DIY一些東西

10.偏怪小原則:一般故事總是稀奇古怪的,經(jīng)過總是曲折離奇的,結(jié)局總是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中

語段題的做題步驟

1.先預(yù)讀備選項,從備選項推測文章的體裁和大致內(nèi)容

2.根據(jù)十大原則和該類文章的重點大致推測考點可能出現(xiàn)的位置 3.聽語段,尤其抓住標(biāo)志詞,確定考點 英語六級考聽力備考技巧 4.聽問題,將原文的意思對應(yīng)選項。對應(yīng)選項一般有四種情況按難度依次為 原詞復(fù)現(xiàn):選項中的用詞和原文完全一樣

同義復(fù)現(xiàn):選項中用一個同義詞或詞組替換原文中的詞近義復(fù)現(xiàn):選項與原文意思相近,但換了一種表達(dá)方式

反意復(fù)現(xiàn):選項與原文表達(dá)正好相反,但意思是一樣的如:原文說如果怎樣就會怎樣,選項說如果不怎么樣就會如何。

說明文的特點及解題技巧 說明文的選項特征

1.選項簡潔概括、不完整句子居多,最多有一至二題細(xì)節(jié)題

2.選項往往比較抽象,一般以it / they / man / woman /等抽象名詞做主語 3.選項往往表達(dá)因果、目的、手段的小詞如:because / by / to 4.選項具備科學(xué)性、客觀性的特點,但選項之間缺乏邏輯關(guān)系 說明文的文章特點

1.文章緊緊圍繞一個事物或事件進(jìn)行描述,深入淺出,要求知其所以然 2.文章緊扣一個中心事物,著重描寫一個熟悉事物的與眾不同處

3.語言平實、簡潔、明白,有時會用以下修辭方法:分類法、舉例子、做比較、列數(shù)字

4.層次結(jié)構(gòu)清楚,多為總分結(jié)構(gòu)

5.開篇引題,重點不分明。但以設(shè)問開頭的說明文除外。標(biāo)志詞常出現(xiàn)的位置 1.在每個層次的啟承處

判斷層次的啟承主要有兩種方法一種是聽序數(shù)項標(biāo)志詞如:on the other hand / another / second等等;第二種是聽“氣”即語速,語音,語調(diào)有所變化的地方。

2.段落開頭、結(jié)尾處,前三后二 科技類說明文

重點注意三個“age”即 advantage 優(yōu)勢 disadvantage 劣勢 usage 用途 環(huán)境類說明文

重點在于產(chǎn)生環(huán)境問題的原因及解決方法 實驗類說明文 重點在于: 實驗?zāi)康?、實驗手段、實驗結(jié)果 演講類說明文 重點在于: 演講主題、說話人的觀點、文章走向 應(yīng)該重視的原則聽即原則主題原則 層次原則原因原則轉(zhuǎn)折原則 求異原則注意事物的與眾不同處

替換原則數(shù)字,年代等一般需要重新計算或定位 記敘文的特點及解題技巧

記敘文的內(nèi)容一般為記敘人物經(jīng)歷,故事、事物發(fā)展過程、游記等 記敘文的選項特征

1.提供大量細(xì)節(jié),選項中經(jīng)常有時間名、地點名、人物名。2.選項基本是完整的句子主語常為he / she / the man / the women 3.選項多位敘述性的句子,比一般說明文來的長 4.選項符合時間順序,但沒有邏輯關(guān)系 記敘文的文章特點

1.人物簡單,事實清楚,中心明確 2.故事情節(jié)相對完整 3.故事本身無主題無重點

4.寫作方法一般有順敘和倒敘兩種,以順敘為主倒敘為輔 5.敘述順序一般有兩種:時間順序和事務(wù)發(fā)展順序 記敘文可能出現(xiàn)的考點 1.考主題前三句后兩句 2.考原因 3.考轉(zhuǎn)折

4.考順序,時間順序,事物發(fā)展順序

5.考對話,可在選項旁邊適當(dāng)做筆記如:a選項是tom說的那就在a旁邊寫個t,反之如果選項是人名,那么就在每個人名邊上寫下這人說的話中最關(guān)鍵的一詞

記敘文解題應(yīng)該重視的原則

1.聽即原則,尤其重視重讀、重讀現(xiàn)象

2.主題原則,段首往往是考點

3.特別重視三類標(biāo)志詞:因果轉(zhuǎn)折時間 4.光明原則:事情一般都是逢兇化吉的

5.偏怪小原則:事情結(jié)局一般總是出人意料的,如果沒聽清楚切忌按常理推斷,要猜也要猜最偏最怪的那個

新聞稿類型文章的特點及解題思路 新聞稿的選項特點 1.選項具有時效性 2.選項具有災(zāi)難性 新聞稿的文章特點

1.文章敘事的結(jié)構(gòu)有兩種:金字塔型和倒金字塔型。四級聽力語段一般為金字塔型,即最重要的放在最前面,導(dǎo)語引領(lǐng)全文

2.注重實效性,在原文和選項中都體現(xiàn)出剛發(fā)生的感覺,有時還會涉及將來時 3.內(nèi)容一般是兩大類:天災(zāi),人禍 新聞稿可能出現(xiàn)的考點 1.考導(dǎo)語即第一句話

2.考賓語即語段中線類似It is said / reported / pr onounces / declared /……/ that …… 這樣的句子,那么“that”后面的句子是極有可能是考點。

3.考查四方面的信息:時間、地點、人物、數(shù)字 4.考轉(zhuǎn)折

5.考原因

議論文文章的特點及解題思路 議論文的選項特征 1.選項多為概括性的句子 2.選項有表明觀點的作用 3.選項有內(nèi)在邏輯關(guān)系 議論文文章特點

1.在三大要素中(論點、論證、論據(jù)論點和論據(jù)是文章的重點。論點一般在文章開頭,篇尾也會點題

2.文章通俗易懂,道理淺顯,說理的過程敘事化 3.主題明確,圍繞一個論點展開

4.層次結(jié)構(gòu)清楚,一般為總分總結(jié)構(gòu)。小論點明顯,態(tài)度鮮明 議論文的常見考點

1.考論點,中心論點和分論點都是必考的 2.考問答,文章中出現(xiàn)設(shè)問及其回答都是很重要的 3.考觀點:如think……,suppose ……

4.標(biāo)志詞(最高級標(biāo)志詞,唯一級標(biāo)志詞,原因項標(biāo)志詞,轉(zhuǎn)折項標(biāo)志詞 大學(xué)英語六級考試七大聽力技巧與題型分析

(1 第一題或最后一題最可能是主題題型!因為一般人都喜歡采用先概括后具體或先具體后總結(jié)的形式。

(2 如果題目中有數(shù)字題,經(jīng)常有不止一個選項在文中出現(xiàn)過。請在數(shù)字邊標(biāo)記其代表的意義!(3 你所聽到的反復(fù)出現(xiàn)的詞或句必與文段中心有密切關(guān)系!沒聽清的話就選你聽到最多的!(4(除非是數(shù)字題沒有聽清某一句通常不會影響選對答案,從別處得到的信息也足夠讓你做出正確的判斷。正確答案之所以為正確答案,是因為用它作答案有說服力,不僅嚴(yán)密,且與文段的多處對應(yīng)。

請考生銘記: 段落越長可利用的信息越多,為防遺忘可簡單做記號。但切不可拖泥帶水!(六:兩種聽寫做法相似

復(fù)合式聽寫和聽寫填空是近年來比較時髦的題型。總體說來,聽寫和填空的取材與老題型(文章回答問題相似,仍然圍繞日常生活、科技發(fā)展、歷史起源、人物回顧、文化娛樂等展開文段。

考題仍然沒有太強(qiáng)的專業(yè)性,但要求對某些詞句的復(fù)述,這就產(chǎn)生了不同:除了抓住文章的內(nèi)容主旨外, 本來由選項和問題給考生帶來的提示,現(xiàn)在改由暴露的原文給出。因此,請注意:(1 在聽音開始前,要盡量閱讀文章已經(jīng)給出的部分,得到文章的大意和某些詞語的信息;(2 第一遍放音時,不要急于填寫完整某個空白,這一遍一邊順暢思路,理清文章的脈絡(luò),一邊可以做點簡單的記錄,填入幾個單詞;

(3 第二遍時,按要求快速填寫,對于長的詞語可以先寫個頭,爭取把重要的信息都包括上?；蛟S有的地方?jīng)]有寫全,不要著急,跟上錄音的節(jié)奏,走完所有空白,然后再回頭解決沒有寫完的單詞;(4 第三遍時直接處理遺漏之處,盡量使得你填的答案完整。

單個詞語填空不要空,盡量運(yùn)用拼寫知識寫上。但對于長句子的填空,如果只有不影響句意的一個詞不會拼寫,就不要補(bǔ)了,以免弄巧成拙。

請考生銘記: 做聽寫的步驟是:預(yù)先瀏覽原文的已知部分得到大意,然后邊聽邊快速填寫空白,最后進(jìn)行補(bǔ)全和修正。

(七:針對題型逐個演練

不管是對話還是文段,聽力考試的提問可分主題題型、細(xì)節(jié)題型、推斷題型和語言點題型四大類。從這一章開始,我們開始討論各個題型的特點和對策。

(一 主題題型

主題題型是必考題型。這類題目要求考生概括一段話的中心意思或歸納話題。從選項可辨別主題題型。一般來說,如果四個選項全都是動詞或名詞詞組或時態(tài)統(tǒng)一的句子,內(nèi)容較為概括,則基本可以確定該題是主題題型。每篇文章后的第一題或最后一題是主題題型的可能性也較大。從提問方式看,主題題型都以“What”開頭。比如:What are they talking about? What is this conversation about? 掌握主題題型要從整體出發(fā),進(jìn)行一定的歸納。選項如果闡述過細(xì)就排除,原文毫無體現(xiàn)的無關(guān)選項也要排除。既要全面又要精煉,這就是主題題型的答案。關(guān)鍵詞也有助于歸納主題。尤其在對話中,給出的信息本來就不多,這時要注意上下文有重現(xiàn)的語匯。

例大學(xué)英語六級考試七大聽力技巧與題型分

短對話

除了和四級相同的一些視聽反向原則(即聽到的單詞和短語要慎選和同義詞替換原則(即準(zhǔn)確答案經(jīng)常是原文的同義詞語的替換之外,六級的小對話在出題方向上出現(xiàn)過一些明顯的特點,總結(jié)如下: 教授要求嚴(yán)格:例如布置作業(yè)很多、考試不容易過,上課要求準(zhǔn)時、講座難度高等等;2002年6月第9題:M: Erh-erh… Looks like I'm going to be a litt le late for class.I hope Pro.Clark doesn't start on time today.W: Are you kidding? You can set y our watch by the time he starts his class.Q: What can be inferred about Pro.Clar k? A He wants his students to be on time for class.B He doesn't allow his students to tell jokes in class.C He is always punctual for his class.D He rarely notices which students are late.解析:男生說:可能我得遲到一會兒了,我希望Clark教授今天沒有準(zhǔn)點開課。女生回答:開玩笑吧,他每次開始上課(時間都很準(zhǔn),以至于你都可以對你的表。因此答案選C.2003年1月第6題

W: Professor Smith, I really need the credits to graduate this summer.M: Here at this school the credits are earned, not given.Q: What do we learn from the conversation?

A The man thinks the woman can earn the credits.B The woman is begging the man to let her pass the exam.C The woman has to attend a summer course to graduate.D The woman is going to graduate from summer school.解析:女生說:教授,我需要這些學(xué)分才能暑假順利畢業(yè)。教授回答:這個學(xué)校的學(xué)分是掙來的而不是給的。因此答案選B.另外:作業(yè)總是很重的負(fù)擔(dān),需要了解的是,作業(yè)包括各種各樣的assignment、home work 以及reading list。

2003年6月第8題

M: Mr.Smith, our history professor, announced we would be doing two papers and three exams this semester.I wonder how I'm going to pull through when two ot her courses have similar requirements.W: Well, can't you drop one course and pick it up next semester? Q: What does the woman suggest the man do? A Do the assignments towards the end of the semester.B Quit the history course and choose another one instead.C Drop one course and do it next semester.D Take courses with a lighter workload.解析:男生抱怨道我們的歷史老師Smith宣稱這個學(xué)期我們要搞定兩份論文三次考試?？墒莿e的課程也有類似的要求,我都不知道我該怎么去應(yīng)付了。女生建議道那你為什么不退一門課呢?下學(xué)期再選也不遲啊。因此答案選C。

預(yù)訂難以成功:房間、交通或演出的票、商品等都很難訂到或買到。

M: I wonder whether it would be possible to change this double room to two si ngle rooms.W: Sorry, sir.All the single rooms are occupied.But if you like, I can check wi th Imperial Hotel to see if they have any.Q: What's the woman going to do for the man? A Let him move to a room with two single beds.B Check to see if there are any vacancies in her hotel.C Try to help him find rooms in another hotel.D Show him the way to Imperial Hotel.解析:中男生說:我不知道能不能把這個雙人間換成兩個單人間。女生回答:對不起先生,所有的單人間都訂滿了。如果你想要的話,我可以給你查查帝國飯店看看它們有沒有。因此答案選C。

女生更愛學(xué)習(xí)、男生更愛娛樂: 2000年1月第1題

W: It's a pity you missed the concert yesterday evening.It was wonderful.M: I didn't want to miss the football game.Well, I'm not a classical music fan anyway.Q: What do we learn from the conversation? A The man was sorry to miss the football game.B The man attended the concert, but didn't like it.C The man was sorry that he didn't attend the concert.D The man is more interested in football than in classical music.解析:中男生說:你錯過了昨天晚上的音樂會真可惜。它很棒的。男生回答:我不想錯過足球賽啊,況且我不是一個古典音樂迷。因此答案選D。

另外,交通工具容易遲到,邀約對方容易遭到拒絕(吃飯的邀請容易成功,事故中人不會死亡而是生還等特色規(guī)律都可以在題目中找到大量的佐證。

長對話

單就長對話而言,長對話作為六級聽力改革后的新題型體現(xiàn)了命題組對于考試改革的訴求——強(qiáng)調(diào)在實際環(huán)境中的語言運(yùn)用能力。涉及到的對話場景內(nèi)容非常廣泛,從校園生活到生活中的各種場景。學(xué)生可以通過抓住“信號詞” 來判斷具體場景。經(jīng)常涉及到的場景有:旅游(飛機(jī),機(jī)場,出行準(zhǔn)備等,校園,工作面試,訪談等。

例題:2008年12月第一篇長對話

22.A.Organizing protests C.Acting as its spokesman。B.Recruiting members D.Saving endangered animals。

23.A.Anti-animal-abuse demonstrations B.Anti-nuclear campaigns C.Surveying the Atlantic Ocean floor D.Removing industrial waste。

24.A.By harassing them.C.By taking legal action。B.By appealing to the public D.By resorting to force。25.A.Doubtful B.Reserved C.Indifferent.D.Supportive

聽力原文: W: Right, well, in the studio this morning, for our interview spot is Peter Wilso n(人名,重要.Peter works for Green Peace(特殊表達(dá),文章主題詞.So, Peter, welco me。

M: Thanks a lot.It's good to be here。

W: Great!Now, Peter, perhaps you can tell us something about Green Peace an d your job there.(寒暄,為了迷惑考生,此處進(jìn)入正題

M: Sure.Well, I'll start by telling you roughly what Green Peace is all about.I actually work in London for the Green Peace organization(人物職業(yè),22題考點1.We've been going for a few decades and we're a non-violent, non-political organizatio n.We're involved in anti-nuclear activity, conservation and protection of animals and protection and support of our eco-system.I'm the action organizer and arrange any protests。(人物職業(yè)重復(fù),22題考點。視聽基本一致原則。

W: Right!A pretty important role.Peter.What sort of protest would you organi ze? M: Well, recently we've been involved in anti-nuclear campaigns.(問答關(guān)系,23題考點。視聽一致原則。I, personally arranged for the demonstration against radioacti ve waste dumping in the Atlantic Ocean.We've got a few small Green Peace boats t hat we harass(特W: Say? Hold on, Peter.I thought you said your organization was non-violent.What do you mean by “harass”?(重復(fù)核心詞,也是問題所在。問答關(guān)系。

M: Well, we circle round and round the ships and get in the way when they tr y to dump the drums of nuclear waste in the sea。(針對問題harass的具體回答,24題考點。We talk to the men and try to change, you know, yell at them to stop.We generally make ourselves as much of a nuisance as possible。

M: Well, people may think differently of your methods, but there's no doubt yo

u're doing a great job。(轉(zhuǎn)折詞but+態(tài)度判斷詞great,25題考點4,keep it up and good luck(繼續(xù)態(tài)度判斷.And thanks for talking with us。

W: Thanks for having me。

Q22.What is the man's chief responsibility in the Green Peace organization? Q23.What has Green Peace been involved in recently? Q24.How does Green Peace try to stop people from dumping nuclear waste? Q25.What is the woman's attitude towards the Green Peace's campaigns? Keys: ABAD 解析:做題的時候一定要和短文一樣對題目的出題位置有明確的把握,位置感很重要。一般而言,對話時,開頭的客套以及問候與結(jié)尾的道別結(jié)束語很少出題,而對話中段往往才是重點。另外,本段長對話使用到了視聽基本一致的原則。24題的考法是長對話中最典型的一種,就是針對動作行為進(jìn)行發(fā)問,考點在于考生需要聽明白人物發(fā)出的動作是什么,原文的動詞harass和選項的harass是一摸一樣,屬于最簡單的考法,而且原文重復(fù)兩次,因此考生對此即便是不知道harass是什么意思也能選對。25題的考法是一貫的長對話結(jié)尾題,往往以態(tài)度判斷和結(jié)論作為考察對象,此題選項均為態(tài)度詞,很容易判斷,另外,注意到選項呈現(xiàn)“三負(fù)一正”的格局,因此答案是顯然的。本段長對話的幾個特色詞匯也需要注意:harass指“騷擾”,綠色和平組織采取“和平騷擾”的方式,影響那些傾倒核廢料(dum ping nuclear waste的人們,而沒有采取訴諸武力(resorting force的方式。

英語六級聽力小對話神蒙原則

一.“陰勝陽衰”原則:(即答案中出現(xiàn)以下情況可能是對的 1.男生學(xué)習(xí)不好,不愛學(xué)習(xí);女生愛學(xué)習(xí),學(xué)的也好.2.男生等女生.3.男生在遇到困難的時候往往比較消極,而女生往往比較樂觀,不怕困難,還開導(dǎo)男生.4.男生總是很猴急,不夠沉穩(wěn),心里素質(zhì)不行;女生很穩(wěn)重,成熟,細(xì)心.5.男生對女生基本上是“唯命是從”原則.6.男生總是不太愛學(xué)習(xí),女生則認(rèn)為一定要好好學(xué)習(xí),尤其是開始之前更應(yīng)該話功夫;而且女生很關(guān)心男生的學(xué)習(xí),經(jīng)常一某些方式幫助男生.7.男生惹女生生氣,然后向女生道歉.女生還是比較寬容的,能原諒他們.二.請客吃飯場景(即答案中出現(xiàn)以下情況可能是對的

1.一般有邀請時都答應(yīng),或者說我很愿意去,但是有某些事情耽誤了.2.要求回請

3.贊揚(yáng)主人做的飯好吃

4.特別的食物,一般指意大利的西班牙或者泰國(thailand的食物 三.教授講課場景.(原則同上

出現(xiàn)生動有趣,深刻抽象都對.(同時出現(xiàn)生動與抽象,只能去跳樓了 四.住宿場景.(原則同上

一般為學(xué)生租房子或者幾個人share一個房間,一般以窮,房子,家具破,舊,價格低為特點-五.學(xué)生找工作場景.(原則同上

學(xué)生免試很緊張,重視免試,準(zhǔn)備知識,喜歡去大公司,因為遠(yuǎn)而放棄,擔(dān)心是否需要工作經(jīng)驗.六.閱讀場景.(原則同上

沒時間,沒讀完或者讀了一部分,因為沒意思所以沒讀.七.學(xué)生貧窮原則.(原則同上

“想家”原則,沒錢買書只好借,在周末給家打電話,因為便宜.去買打折,二手的東西.八.為出和天氣場景.(原則同上

男生:聽天尤命,因為壞天氣而取消女生:擔(dān)心天氣下雨 九.做飛機(jī)場景.(原則同上

一般做飛機(jī)的時候都會出現(xiàn)問題,比如機(jī)票賣光了,飛機(jī)晚點,取消了,或者交通堵塞沒有趕上飛機(jī),就算

趕上了也是很倉促.十.家用電器或辦公用品場景(熟悉下面的詞匯,當(dāng)然是聽熟 power plug, press the play button,power indicator,the sounds don't come through,break down,have it fixed 十一.分別場景.(原則同九

男生不愿意分開,因為女生要走而傷心,告訴女生回去看她,一般在圣誕節(jié)和感恩節(jié)去, 女生則安慰男生

不要擔(dān)心,會回來的.十二.觀賞藝術(shù)品場景.(熟悉下列詞匯

oil painting,title,an early eighteen century work,look up sth.at the catalogue(目錄,art gallery(長廊,museum 十三.教授/醫(yī)生繁忙原則(略 十四.向鄰居委托場景(略

W: Say? Hold on, Peter.I thought you said your organization was no n-violent.What do you mean by “harass”?(重復(fù)核心詞,也是問題所在。問答關(guān)系。

M: Well, we circle round and round the ships and get in the way wh en they try to dump the drums of nuclear waste in the sea。(針對問題har ass的具體回答,24題考點。We talk to the men and try to change, you know, yell at them to stop.We generally make ourselves as much of a nu isance as possible。

M: Well, people may think differently of your methods, but there's no doubt you're doing a great job。(轉(zhuǎn)折詞but+態(tài)度判斷詞great,25題考點4, keep it up and good luck(繼續(xù)態(tài)度判斷.And thanks for talking with u s。

W: Thanks for having me。

Q22.What is the man's chief responsibility in the Green Peace organi zation? Q23.What has Green Peace been involved in recently? Q24.How does Green Peace try to stop people from dumping nuclear waste? Q25.What is the woman's attitude towards the Green Peace's campai gns? Keys: ABAD

解析:做題的時候一定要和短文一樣對題目的出題位置有明確的把握,位置感很重要。一般而言,對話時,開頭的客套以及問候與結(jié)尾的道別結(jié)束語很少出題,而對話中段往往才是重點。另外,本段長對話使用到了視聽基本一致的原則。24題的考法是長對話中最典型的一種,就是針對動作行為進(jìn)行發(fā)問,考點在于考生需要聽明白人物發(fā)出的動作是什么,原文的動詞harass和選項的ha rass是一摸一樣,屬于最簡單的考法,而且原文重復(fù)兩次,因此考生對此即便是不知道harass是什么意思也能選對。25題的考法是一貫的長對話結(jié)尾題,往往以態(tài)度判斷和結(jié)論作為考察對象,此題選項均為態(tài)度詞,很容易判斷,另外,注意到選項呈現(xiàn)“三負(fù)一正”的格局,因此答案是顯然的。本段長對話的幾個特色詞匯也需要注意:harass指“騷擾”,綠色和平組織采取“和平騷擾”的方式,影響那些傾倒核廢料(dumping nuclear waste的人們,而沒有采取訴諸武力(res orting force的方式。

第一招:相關(guān)保留原則

當(dāng)選項中有兩項表達(dá)意思相近時,那么正確答案必在這兩項之中!這時只需稍微聽一聽對話,即可知答案,如果出現(xiàn)了雙重相關(guān),便可直接確認(rèn)正確選項,只需聽完對話加之認(rèn)證一下即可!典型例題: 4.A Visiting the Browning.B Writing a postcard.C Looking for a postcard.D Filling in a form.例題分析:B、C兩項均含有 a poscard ,B、D兩項均含有寫...之意,即B、C和B、D構(gòu)成雙重相關(guān),即可得出B為正確選項!本題聽力原文:

4.M: What's the matter? You've been sitting there for ages, just staring into space.W: I told the Browning I'd send them a postcard.Now I don't know what to say.Q: What's the woman doing? 第二招:異項保留原則

當(dāng)選項中出現(xiàn)有意思明顯相反的兩項時,那么正確答案必在此二項中出現(xiàn)!如果出現(xiàn)雙重異項,那么即可判斷出正確答案,異項保留原則在六級考試聽力短對話中應(yīng)用廣泛!典型例題: 6.A She can’t finish her assignment, either.B She can’t afford a computer right now.C The man can use her computer.D The man should buy a computer right away.例題分析:A、B異項,A項的意思是她現(xiàn)在有電腦,B項的意思則是她現(xiàn)在沒有電腦。B、D異項,B是說女方無電腦,而D是說男方無電腦,男女也是一種反意關(guān)系。所以根據(jù)雙重異項原則可確定正確答案為B項!本題聽力原文: 6.M: I'm frustrated.We're supposed to do our assignment on the computer, but I have difficulty getting access to the computers in the library.W: I understand the way you feel.I'm looking forward to the day when I can afford to get my own.Q: What does the woman mean?

第三招:女士保留原則

做題做多了,我們應(yīng)該了解西方人的思維方式,當(dāng)對話中出現(xiàn)女士的建議和要求時,我們一定要注意,這時女士說出來的話很可能就是正確選項的異意!因為女士經(jīng)常以女神的形象出面,她們代表的是美好、正面、陽光的信息!典型例題: 9.A The man should stick to what he’s doing.B The man should take up a new hobby.C The man should stop playing tennis.D The man should find the cause for his failure.16 例題分析：通過選項我們可以分析出男人做一些事情遇到了困難，這時一位 女人出來安慰男人，根據(jù)女神原則可知女人一定會讓男人堅持把這件事情做下 去，而不要放棄，這樣的題型太多了，所以可呈現(xiàn)出一定的規(guī)律性！本題聽力原文： 9.M: I think I'm going to give up playing tennis.I lost again today.W: Just because you lost? It that the reason to quit? Q: What does the woman imply? 第四招：概括、抽象保留原則 當(dāng)選項中出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時，這時我們就要把表述事實的、具 體的句子劃掉，而去選擇表概、抽象、比較性的句子！此原則可衍生出一個包 含取大的原則，在作題時應(yīng)用也是十分的廣泛，一般當(dāng)兩個選項的意思接近時，表述比較全面的一般為正確選項！典型例題： 7.A The visiting economist has given several lectures.B The guest lecturer’s opinion is different from Dr.Johnson’ s.C Dr.Johnson and the guest speaker were schoolmates.D Dr.Johnson invited the economist to visit their college 例題分析：A、C、D 均為表述事實的句子，只有 B 項為對比、比較的句子，較之 A、C、D 項更為抽象的表述了一件事情，所以 B 項為正確選項！本題聽力原文： 7.M: The visiting economist is speaking tonight, but Dr.Johnson doesn't seem to think much of him.W: That's because Dr.Johnson comes from an entirely different school of thought.Q: What do we learn from the woman's

remark? 第五招：態(tài)度和虛擬保留原則 這兩種方法一般無單獨(dú)命題的規(guī)律性，只是作為上述四種宏觀方法的輔助方 法出現(xiàn)，當(dāng)只剩下兩個選項時，通常正態(tài)度的選項容易是正確答案，表虛擬的 選項更容易是正確答案！

第三篇：英語四級考前30天聽力沖刺技巧指導(dǎo)

英語四級考前30天聽力沖刺技巧指導(dǎo)

在剩下的一個月的時間我們最需要準(zhǔn)備的題目應(yīng)該是我們的真題而不是模擬題。也就是說您應(yīng)該重點準(zhǔn)備的題目的時間應(yīng)該是從2006年6月份的真題到最近的一次考試是2010年12月份，大概是10套題目。這10套題目至少要在一個月當(dāng)中是全部聽完的。而且在聽力過程當(dāng)中你不但需要聽完這些題目，而且要把這些題目都搞得比較清楚透徹。

對于單詞量較少、聽力基礎(chǔ)比較薄弱的考生，可重點掌握聽力考點技巧。

因為在聽、說、讀、寫、，由于聽力的復(fù)習(xí)需要一些器材和器械的配合，導(dǎo)致我們平時在聽的時候覺得很麻煩，于是就漸漸的放棄掉了，那接下來我的建議就是，如果你真的認(rèn)為聽力的基礎(chǔ)比較薄弱，而單詞量又不是很足的話，那建議大家注意一下考點方面的技巧，這就比較重要了。另外還有30天左右的時間，如果還是從整體實力上進(jìn)行提高的話，我們認(rèn)為可能性不是很大，所以我們建議大家注意不同科目的不同技巧。就拿聽力部分來說，分為一下幾個模塊。

1、小對話部分，特別需要注意的就是一些常見的技巧方式。

比如說視聽反向原則，就是聽到不選，又比如說關(guān)注一下重點場景詞匯和短語，又比如說關(guān)注一下替換的一些方案。

2、場景對話和聽力短文兩種題目，掌握視聽基本原則。對于場景對話和聽力短文兩種題目，于水火之中的就是一種題一種考法，一種叫視聽基本式原則，很簡單，就是你聽到的東西被看到，同時你看到的東西又被聽到，某一個選項被集中的單詞很多的話，那我們一般選這個選項是沒有問題的。而且?guī)缀蹩梢员ＷC在四級這樣一個稍簡單的考試當(dāng)中超過半數(shù)以上的準(zhǔn)確率。

3、復(fù)合式聽寫部分，盡量多寫，以贏得分?jǐn)?shù)。

復(fù)合式聽寫部分，將是全國同學(xué)最為恐懼和擔(dān)心的問題。這種題目的得滿分的可能性確實非常的小，但是我們要推薦的是來自《士兵突擊》中非常常見的精神——不拋棄不放棄，能夠多寫就盡量多寫一些，我們會發(fā)現(xiàn)未必得滿分，但是你寫出來就會得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

對于各方面基礎(chǔ)都較差的考生，想在30天內(nèi)明顯提高聽力也不是很現(xiàn)實，以上幾種技巧方法只是在幫助大家在不得已的情況下，盡力獲得部分聽力得分。但還是希望同學(xué)能從基礎(chǔ)做起，踏實的做好基本功。

克服考試時的緊張心理，以放松的心態(tài)應(yīng)對聽力考試。

就如好多同學(xué)反映的，平時做聽力題成績尚可，但一真槍實戰(zhàn)就緊張，大大影響水平的發(fā)揮，我們建議大家，首先就是早晨要少吃一些流質(zhì)食物，會對你現(xiàn)場發(fā)揮產(chǎn)生重要的幫助，因為整個考試不長，如果你的生理上的感覺不是很舒服，也會影響你整體的發(fā)揮。第二就是我們會發(fā)現(xiàn)，其實一個人的緊張情緒是什么帶來的呢？就是對一個食物或一個事情的恐懼感或者是不熟悉感造成的。如果平時經(jīng)常做訓(xùn)練，上考場還要緊張的話，這種可能性有但是比較小了。我相信大部分會緊張的同學(xué)都是因為之前的準(zhǔn)備工作不足造成的。

同時，也建議大家這樣做，在考前的一個星期之內(nèi)，做一回到兩回的模擬考試會比較好，比如我們按考試的整體時間安排一下，9點鐘當(dāng)你還是比較清醒的狀態(tài)就開始做題，兩小時二十分鐘將題目全部完成，無論結(jié)果如何，一定要反復(fù)的調(diào)整心態(tài)，在考場一定要記住不要因為緊張而影響自己的發(fā)揮，有些內(nèi)容是可以調(diào)控的，比如說聽力一般會比較緊張，你可以在考試之前多聽一下，盡快的進(jìn)入狀態(tài)可能感覺會好一些。另外一定要準(zhǔn)備好自己的文具，比如我們在現(xiàn)場千萬不要出現(xiàn)鉛筆斷 鉛、油筆沒油、鋼筆吐水等等的情況，否則到時候就抓狂了。所以我們建議大家考前的模擬考試對大家來說是一個重要的訓(xùn)練，于是這件事情需要你多多熟悉。

第四篇：四級聽力技巧總結(jié)

四級聽力技巧規(guī)律總結(jié)

解題技巧

1.對話

1)提前閱讀選項，判斷問題所屬，從而集中精力于有關(guān)信息

2)注意根據(jù)信息詞匯判斷地點和說話人的身份職業(yè)等

3)注意加減運(yùn)算，聽到的不是答案

4)注意記筆記，將人物、地點、時間等對號入座

5)從語法、短語含義入手，判斷隱含之意

2.短文

1)提前閱讀選項，增加聽的目的性和針對性

2)注意把握首尾句，從整體上理解全文，這同樣有利于主題題的解答

3)聽時記筆記，以掌握文章的主要細(xì)節(jié)內(nèi)容。邊聽文章邊看選項，按照聽的順序給選項標(biāo)號。

最后再強(qiáng)調(diào)一下，大家要學(xué)會充分利用放Direction的時間，這個時候可以用來分析選項，對將要聽到的內(nèi)容進(jìn)行一些猜測和分析；另外在每道題目之間有約20秒鐘的間隔，希望也能充分運(yùn)用，來分析下一道題目的選項。

Part I 短對話 一．But 題型

形式：A:……

B:……，but …….重點聽第二個說話人B說話，but 后面所說的話為重點，出題點往往在but后面。四級聽力題中，But 后面的為重點的占95%,之前的為重點的占5%。

e.g.(這題是反例，考的居然是but之前的內(nèi)容，不過這種情況很少出現(xiàn)的)A: I suppose you’ve bought some gifts for your family.B: Well, I’ve bought a shirt for my father and two books for my sister.But I’ve not decided what to buy for my mother.Probably some jewels.Question: Who did the man buy the book for? Answer: His sister.二.場景題

（1）每一類場景，常考出題思路——用于解題（2）線索詞 場景題選項特點：

（1）介詞結(jié)構(gòu)in/at somewhere（2）To do開頭的（問的是purpose目的）

（3）Doing……/ They’re doing……/They’re …ing.（4）A and B（人之間的關(guān)系relationship）

e.g.Students and teacher.場景題提問方式：

（1）what(過去，現(xiàn)在，將來)（2）Where is the conversation taking place? / Where does the conversation take place?（3）When is the conversation taking place?（4）Who——>where(location)問人是誰，可以從他所在的地方來判斷。各類場景（把各類場景容易出現(xiàn)的詞給記住，選選項時往?？妓悸飞峡浚?.抱怨的作業(yè)：

1）paper

a.論文

b.=newspaper 報紙

c.document文件

d.紙張 寫論文的步驟：

a.choose a topic選題

area: The area is too board for me.題目的范圍太廣了

narrow the topic down 把題目范圍縮小

b.do some research 做調(diào)查（去圖書館library 做調(diào)查）c.type it out打印 typewriter打字機(jī)，computer, lap top手提電腦，printer打印機(jī)，laser printer激光打印機(jī)，ribbon色帶

2)presentation口頭演講——oral form = speech = report = address a.時間性 20分鐘，一般演講18-19分鐘，留下幾分鐘時間別人發(fā)問 b.正式著裝——formal clothes change（穿的衣服不合適就要換）

You can’t go like that.You need a change.你這樣穿不行，要換一套衣服。

c.內(nèi)心感受——nervous(演講前心里很害怕)3)Reading assignment / list 閱讀作業(yè)/清單

Do you think the reading list is enormous? 你覺不覺要讀的書太多了？ 4)Research Financial Aid經(jīng)濟(jì)資助 a.Tuition wavier學(xué)費(fèi)減免

b.RA——Researching Assistant助研

TA——Teaching Assistant 助教 Fellowship獎學(xué)金 2．餐廳

1）cafeteria學(xué)校飯?zhí)茫簃eal card/ticket飯卡/飯票，helping一人份

2）restaurant: fancy高檔的, menu菜譜, order, manager經(jīng)理, waiter book/reserve預(yù)訂，make a reservation預(yù)定

上菜順序：soup湯——> main course主菜——> salad沙拉（chef salad招牌沙拉）——> dessert甜點(pudding布丁, cheese , fruit)贊美人家做菜好吃：

1）Even my mother’s can’t match this.即使我媽媽做的也比不上這個好吃。

2）I took the last one and it was out of the world.（太好吃了以至于）我把最后一塊也吃掉了。3）You wouldn’t have to force me to help another one.你不用叫我吃，我自己也會拿來吃的。3.罰款 fine 校內(nèi)：library里面，書過期

校外： break the traffic rules違反交通規(guī)則，go speeding超速 各種費(fèi)用：fare交通費(fèi)（車費(fèi)，船費(fèi)），fee雜費(fèi)，tuition學(xué)費(fèi)，tuition and fee學(xué)雜費(fèi)，rent 房租，utilities水電費(fèi)，rate 按比例收取的費(fèi)用，post rate=postage郵資 4.機(jī)場

常考思路：1）票已售完

2）接人（飛機(jī)）晚點

3）送人傷感 see somebody off 常見線索詞：

airplane, flight 航班, direct flight直航，transfer轉(zhuǎn)機(jī)，seat-belt=safety belt安全帶，first class頭等艙，economy class經(jīng)濟(jì)艙，take off 起飛，land降落，circle 盤旋 wing: a.建筑物的附屬樓 b.飛機(jī)的翅膀 c.雞翅

terminal: a.終端(機(jī)房里面 Should I use this terminal?)b.=final station公交站最后一站

c.候機(jī)大廳domestic terminal國內(nèi)候機(jī)大廳，international terminal國際候機(jī)大廳 5.交通

常考思路：

1）交通堵塞 traffic jam

back up: a.作業(yè)堆積如山

b.車輛很多 c.back somebody up支持某人

2）交通違章——>fine罰款

break the traffic rule違反交通規(guī)則，go speeding超速

3）晚點 behind schedule 6.打電話

?？妓悸罚?1）約人約不到 2）約會去不了

sth comes up/ I’d like to reschedule/ Could you fit me in(the doctor’s schedule)? 3)電話打不通（包括打錯電話）線索詞：

run out of coins（在公共電話亭里）沒錢了，cut off被迫斷線，hang up主動掛斷電話，receiver聽筒，slot 電話上的小投幣口，yellow pages黃頁，dial撥電話，hook（以前舊式電話上面的）鉤，operator接線員

打電話步驟：

Look up the number in the yellow pages.在黃頁里查找電話。Drop the coins in the slot.把硬幣投入投幣口。

Then dial the number you want it.然后撥打你所需要的電話。7．醫(yī)院

常考思路：1）醫(yī)生難找2）病情如何（getting better/worse）3）有病耽誤課miss the class 線索詞：

treat治療（表過程），cure治療,治愈（表結(jié)果）

infirmary / students’ help center學(xué)校的醫(yī)院，clinic診所，hospital, ward 病房，prescribe開藥方，prescription處方

Send him to Ward Three.把他送去3號病房。

Send him toward three.把他送到東方去。（因為時鐘三點指向東（上北下南左西右東））

fill the prescription按方抓藥，refill the prescription繼續(xù)按方抓藥，cough咳嗽, fever , influenza(flu)流感 8.缺課

缺課原因：

1）get ill 由于生病而缺課2)oversleep睡過頭了 3）traffic jam交通堵塞/(car)break down車拋錨

9.買東西

1)supermarket超級市場: supplies生活用品，price tag價格簽，special offer/ on sale打折，cart手推車，vender售貨員，cashier收銀員

2)department store百貨商店: appliance家用電器, costume服裝, floor 層, men’s 男裝區(qū), sport’s goods體育用品, for sale 熱賣中,待售中, discount打折,折頭,70% off 三折, produce 農(nóng)產(chǎn)品, product工業(yè)產(chǎn)品,production產(chǎn)品(總稱)10.修理東西

TV, refrigerator(fridge)冰箱, oven電烤爐 11.關(guān)于工作

?？妓悸?1)找到工作高興

2)失去工作傷心

a.被解雇

b.離開舊工作

3)拒絕工作令人感到奇怪 線索詞

找工作的過程: 1)信息來源a.classified ads分類廣告

help and wanted section供求關(guān)系欄 b.bulletin board公告欄

c.flyer傳單

2)make a phone call

Is the position still available? 工作職位還仍然空缺嗎? 3)resume個人簡歷

certification 學(xué)歷證, ID身份證,qualification資歷

recommendation letter

推薦信

fill out= fill in = fill up填表格

4)interview面試 12．人性的缺點

1）健忘 forgetful, absent-minded, slip one’s mind

He’s forgetful./ Isn’t he forgetful? / How forgetful he is!2)害羞 shy害羞, embarrassed尷尬, self-conscious自信, keep one’s mind/ thought to oneself=keep to onself 13.租房子 ?？妓悸?/p>

1)房難找

2）房太貴

3）房太嘈 線索詞

for rent房子出租，house , living-room廳，rest-room廁所 14.理發(fā) 線索詞

cut大剪，trim小修剪，bang男生劉海，parting分頭(I want parting to the left.我想要左分頭。)plait 辮子，fringe女生劉海，pigtail麻花辮，ponytail馬尾辮，ripple 波浪卷發(fā) 三.重復(fù)反問題型

形式：A:……B:……（形容詞，重復(fù)A部分的話），…….Q:…… 直接把B所說的形容詞加深程度的選項為正確選項

例1：A：It’s a little bit warm out today.B: Warm.You could fry an egg on the sidewalk.正確選項應(yīng)是強(qiáng)調(diào)warm的。例2：A: Mary sees happy with her grades.B: Happy.She could hardly contain herself.她簡直樂翻了。正確選項應(yīng)該是強(qiáng)調(diào)happy的。四．態(tài)度方向題 Yes/ No? A:講述一個idea/opinion（一般疑問句）B:Yes/No,……(闡述理由)選項特點: 有兩個兩兩相反的選項（另外提醒一下，在聽力題四個選項中，如果有其中兩個選項說的內(nèi)容剛好是相反的，那么正確答案必定為其中一個）復(fù)習(xí)前面筆記關(guān)于表示yes, no 含義的答句。五．建議題

A:……trouble……(講述一個trouble)B1: Advice.B2: Don’t worry./ Calm down./ Take it easy.B: 先安慰，后給advice.表示建議的表達(dá)方式

You should…./ shouldn’t….You ought to….Why not…/ why don’t…? If I were you, I would….How about doing…/ What about doing…? It’s(about/high)time that …(用過去時)。在四級考試題中

1)apple pie 一定好吃，pizza 一定不好吃 因為蘋果批是traditional American的，The picnic is as American as apple pie.這是一個地道的美式野餐。

另外，apple pie virtue=traditional American virtue表美國人樂觀等好品德 2)film通常是不好看的，concert通常是好的 film: waste of time/money It has got an awful review.影評書評說它很差很爛。Concert: worth the price of admission 虛擬語氣：

1）might have, could have, should have本應(yīng)該

2）表與現(xiàn)在相反If I were you, I would …=You should….語氣詞 1）．表示糟糕的語氣

It’s too bad./ It’s tough./ Oh, no./ What a pity./ Tough luck./ Uh-oh.小麻煩 2）．表示驚訝的語氣

Boy./ Oh, boy./ Oh, mine./ My God./ My Goodness./ WOW!非常驚訝 3）．表示贊美的語氣

Wonderful./ Terrific./ My favorite.= My fav.我的最愛。/ Cool./ Super cool.酷呆了。/Ultra cool.酷斃了。4）．表示肯定的語氣

Yeah.= Yes./ You bet./ Uh-huh./ And… / I’ll say./ You said it./ You can say that again./ And how./ Isn’t it(though)./ Aren’t they(though).5）．表示否定的語氣

nope.(升調(diào))=no./ But./ Are you kidding? / Are you joking? / Are you serious? / No kidding./ no joking./ Who told you that? / Says who./ Says you.老外特點： 1）不謙虛

2）崇尚個人奮斗

體現(xiàn)在場景里面是借錢或借筆記，老外通常是不會借的

Don’t look at me.別指望我。/ Do you think I was made of money? / Do you think I inherited a fortune? 你以為我繼承了一筆財產(chǎn)?。?3）老外好象很有錢的原因 a.外國福利好

b.可以向銀行貸款

c.由于生活習(xí)慣（如付小費(fèi)不吝嗇）4）表達(dá)思想非常直接

注： 長對話是短對話的擴(kuò)展，所以以上技巧也基本上適合長對話。Part II段子題

一．文章類型 1．介紹性（1）講故事

（2）說明性——>對現(xiàn)實生活的影響 2．討論性

conclusion說出一個結(jié)論 3.對比性my opinion.講述我的觀點 二．解題思路 1．結(jié)構(gòu) 2．行文 3．思維

1）題目分布（題目出題順序一般按照順序原則，也就是出題順序與行文順序相一致）

2）選項長短 3）提問角度 4）題目間關(guān)系 三．解題步驟 1．聽之前看選項 1)看選項長短

2)找出選項中的相同詞——以便確定文章的內(nèi)容和范圍

3)找數(shù)字題——年代，時間，數(shù)目，金錢（聽到什么選什么）

注意：在第一部分短對話中，聽到什么不選什么，一般都要通過運(yùn)算才能的出正確結(jié)論。這一點與段子題剛好相反。2．抓兩頭

1)聽到結(jié)尾——>回憶結(jié)尾的一兩句話

2)重復(fù)詞(重復(fù)出現(xiàn)的詞就是文章所講述的重點內(nèi)容)，同時提示文章快要結(jié)束了 3)As a result, so , therefore, thus均提示文章快要結(jié)束了 3．中間抓小詞

1)要牢記以下七個小詞：

first, most , because出現(xiàn)，99%會出考題 only, just也會出考題 but, however也會出考題 2)?？嫉倪壿嬯P(guān)系： 并列：and 因果：because 轉(zhuǎn)折：but , however 遞進(jìn)：the more ,the more 讓步：despite, although, though 4.補(bǔ)救措施

如果沒聽清楚文章內(nèi)容，就必須聽清楚題目問什么，然后用common sense常識來判斷正誤 四．題型

1）主觀態(tài)度題：講facts,選正態(tài)度（就是說，選一個積極的，贊揚(yáng)的，好的態(tài)度）What’s the speaker’s attitude toward sth? What’s the speaker’s impression of sth? 主觀態(tài)度題常常不會考太過細(xì)致的選項（就是說，說得太精確的選項一般都是用來迷惑人的）2）中心思想題

What’s the passage mainly talking about? What’s the main idea of this passage? What’s the topic of this passage?

當(dāng)這些詞出現(xiàn)在中心思想題中時，選項常為正確： development.evolution進(jìn)化，演化（緩慢的過程），formation形成過程，effects, ……and…… 3.）paraphrase替換題 1)詞組與詞的替換 cancel= call off late /delay=behind schedule 2)詞與詞的替換 a.同義詞

interesting=stimulating=fascinating=exciting b.反義詞

Part III 復(fù)合式聽寫

解題步驟以及注意事項: 1.）聽第一遍時,只寫1-7空, 聽8-10空的general idea 2.）創(chuàng)立一套自己的符號標(biāo)記,以便速記

3.）阿拉伯?dāng)?shù)字1-10寫英文,較大的數(shù)字寫阿拉伯?dāng)?shù)字 4.）句首字母要大

短對話的補(bǔ)充場景

學(xué)校場景

課程分類

Optional course 選修課 Required course 必修課 Day course 白天的課 Evening course 晚上的課 經(jīng)常出現(xiàn)的科目或?qū)I(yè) Chinese 中文 English 英語 mathematic 數(shù)學(xué) history 歷史 chemistry 化學(xué)

draw on / in sight of / draw nearly 考試延期或取消

delay / be off / defer / hold up / postpone / put off / suspend 學(xué)校分類

public school 公立學(xué)校 professor 教授 lecturer 講師

coordinator 管理員 doctor 博士 master 碩士 bachelor 學(xué)士

freshman 大一新生 sophomore 大二學(xué)生 junior 大三學(xué)生 senior 大四學(xué)生

圖書館

借書 lend / borrow / check out 參考書 reference book 續(xù)借 renew 過期 overdue 還書 return 罰金 fine attend / have a lecture 上課

Literature 文學(xué) 考試

Final exam 期終考試 middle exam 期中考試 make up 補(bǔ)考 test測驗

pop test 事先沒有說好的測驗 quiz 測驗 oral test 口試 考試臨近

private school 私立學(xué)校 religious school 教會學(xué)校 學(xué)校中的人 president 校長 dean 院長

cut a class 逃課

miss a class 錯過了課 scholarship 榮譽(yù)獎學(xué)金

assistantship 助教獎學(xué)金

teaching assistant 助教

TA research assistant 助研

RA

fellowship 獎學(xué)金（不用干活的）

2.交通運(yùn)輸場景

fare 車票 licence 駕照

rush hours 高峰時間 traffic jam 交通堵塞 overtake 超車

one way street 單行道 over speed 超速 police officer 交警

ticket 罰單 fine 罰金

fast way / express way / high way 高速公路 motor way 機(jī)動車道 super way 飛機(jī)機(jī)動車道 free way 免費(fèi)高速公路

交通工具（出現(xiàn)頻率從高到低）

plane / train（女）/ bus / bike（女）/ walk（女）/ taxi

（女）：女生比較喜歡 tunnel / channel 隧道 ring road 環(huán)線

subway（美）/ underground（英）地鐵 metro 地道 overhead 輕軌 flyover 人行天橋 mag – lev 磁懸浮 3.電話場景

mobile phone 手機(jī) pay phone 公用電話

telephone box/booth 電話亭 yellow page 黃頁

dial（撥電話號碼）/ press（按電話號碼）extension 分機(jī) operator 總機(jī) put~through 接通

wrong number / there is no one by this name 電話號碼錯了/ 沒有這個人 is not in 不在？

hold on 不要掛斷，稍等 take/leave a message 留言 hang up / get off 掛斷 credit call 記賬式電話

bill the call into the 3rd party 免費(fèi)電話 collect call 對方付費(fèi)電話 4.機(jī)場場景

plane / craft 飛機(jī) book 訂票

timetable 時間表

destination 目的地 open ticket

one way ticket 單程票 round trip ticket 來回票 non-stop / direct flight 直航

transfer / lay over / stop over 轉(zhuǎn)機(jī)

first / business / economy cabin 頭等 / 商務(wù) / 經(jīng)濟(jì) 艙

confirm the flight 確認(rèn)航班 check in 登記

boarding card 登機(jī)牌 security check 安檢 see off 送行 送別時的祝語

keep in touch 保持聯(lián)系 safe landing 安全著陸 board 登機(jī) take off 起飛 departure 離港

safety / sect belt 安全帶 land 著陸 arrival 進(jìn)港 pick up 接機(jī) 5.公司場景

job vacancy 有空缺職位 letter of application 求職信 resume 簡歷

resume包括幾部分

basic / personal info.基本信息/個人資料 academic background 教育背景 work experience 工作經(jīng)驗 certificates and honors interview 面試 offer 聘用信

work experience 工作經(jīng)驗 work overtime 加班 ask for a raise 加錢 wage 周薪 salary 日薪 bonus獎金 allowance 津貼

annual income 年收入 promotion 升職 fire 解雇 resign 辭職

work / job / career / course 工作

post / position / vocation / title 職務(wù) 假期休息的說法（依次是從大到小）holiday 假日，假期 vacation 休假 annual leave 年假 sick leave 病假 rest 休息

break 指喝杯茶、喝杯咖啡的休息 coffee break away 離開一會 6.租房場景

live on campus 住校 live off campus 住校外

for sale 可銷售的房子

for rent / lease 可出租的房子 to let 同上 rent 租金

utilities 公用事業(yè)費(fèi) location 位置

suburb / downtown 市郊 / 市中心 condition 住房條件 furnished 配家具 unfurnished 無裝修 leaking 漏水 blackout 斷電 environment 環(huán)境 transportation 交通 land lord 房東

land lady 房東太太 tenant 房客

roommate 室友

好的室友：neat 整潔的 considerate 體貼的，細(xì)心的

不好的室友：messy / untidy 臟亂的 noisy 吵鬧的

apartment 公寓 house

別墅 dorm/dormitory 寢室 7.醫(yī)院場景

see a doctor 去醫(yī)院看醫(yī)生 send for a doctor 讓醫(yī)生出診

health center / clinic 衛(wèi)生所 / 門診部 physician 內(nèi)科醫(yī)生 surgeon 外科醫(yī)生 dentist 牙醫(yī)

make an appointment 預(yù)約 emergency 急診

check up / exam 檢查 cold（感冒）—— flu（流感）—— headache（頭痛）—— sore throat（嗓子痛）——

fever（發(fā)燒）—— toothache（牙疼）—— stomachache（胃疼）prescribe 開藥方 pill / tablet 藥片 liquid 喝藥水

injection => shot 注射 operation 手術(shù)

medical result 診斷結(jié)果

8.賓館場景

make a reservation 預(yù)訂房間 confirm a reservation 確認(rèn)預(yù)訂 cancel a reservation 取消預(yù)訂 fully booked / full up / full 客滿 porter 行旅員 tips 小費(fèi)

reception 前臺 check in 登記入住 single room 單人房

double room 一張大床的雙人房 twin room 兩張單人床的雙人房 suite 套房

bathroom toilet / w.c closet restroom 廁所

room service 客房服務(wù)（四級聽力中的客房服務(wù)一般只有考一種——送餐）lounge 男士用休息區(qū) lobby 大堂

business center 商務(wù)中心 salon 美容廳

ball 舞廳

bar 酒吧night club 夜總會 check out 退房 飯店

eat out 出去吃 take away 外帶 fast food 快餐

book a table 訂位子 waiter / waitress 服務(wù)員 menu 菜單10.飯店場景 eat out 出去吃 take away 外帶 fast food 快餐

book a table 訂位子 waiter / waitress 服務(wù)員 menu 菜單 order 點菜

appetizer 開胃菜 main course 主食 dessert 餐后甜點 bill 賬單

service charge 服務(wù)費(fèi) change 找零 tips 小費(fèi)

keep the change 不用找零了order 點菜

appetizer 開胃菜 main course 主食 dessert 餐后甜點 bill 賬單

service charge 服務(wù)費(fèi) change 找零 tips 小費(fèi)

keep the change 不用找零了9.郵局場景

post / send / mail 寄 letter / mail 信

registered mail 掛號信 regular mail平信 airmail 航空信

parcel / package 包裹 telegram / cable 電報 rate 費(fèi)率

overweight 超重 postage 郵資 email 電子郵件 reply 回復(fù) forward 轉(zhuǎn)發(fā)

cc（carbon copy）抄送

bcc（blind carbon copy）秘密抄送 subject 主題 attach 附件

10．其他 closed 關(guān)門 open 開門

office hours / business hours / working hours 工作時間，營業(yè)時間 關(guān)于開關(guān)

power on / off 開/關(guān) turn on / off 開/關(guān)

switch on / off 開/ 關(guān)（這個詞只能用于與電有關(guān)的開關(guān)，不能用于水龍頭之類的開關(guān)）干杯 cheers

propose a toast to bottom up

the best book 最好的書 the best thing 最好的事情

the last thing 最不愿意做的事情 the last man 最不愿意見的人 best seller 暢銷

sell up 賣完，賣光 售罄

sell out賣完，賣光 售罄 / 出賣朋友或原則 sell off 低價處理庫存商品 selling machine 自動售貨機(jī) selling point 賣點 count the days 渴望

count on = dependent / rely on count in 把……考慮在內(nèi) count for nothing 一錢不值 count for little 無足輕重 count for much 舉足輕重 count down 倒計時 count up 相加 count up to 共計

短對話聽力的原則

短對話聽力的一些原則

1． 推理原則：一般需對對話進(jìn)行推理，故直接在對話中聽到的一般不是正確答案。2． 挫折原則：通常要辦的事情都是不順利的（如買東西買不到，訂房間客滿等）3． 男女原則：一般男生比較衰，女生比較牛。男生提出的觀點女生都是不同意或有不同看法的，反之女生提出的觀點男生都是同意和贊賞的。

男生的特征：臟、亂、差、浪費(fèi)、窮、小氣、不良習(xí)慣、遲鈍、不顧家

女生的特征：愛干凈、節(jié)約、富有、好學(xué)、能干、聰明、大度、耐心、戀家、除數(shù)理化外成績都很好

4． 父母一般只有一個作用教育子女好好學(xué)習(xí)

5． 除了父母教育子女外，家里（包括朋友家，阿姨家等等）發(fā)生的事情一般是不考的，故遇到地點推測題類似 at home / at Mary’s home之類的選項一般都是不對的。

6． 四級聽力短對話只考日常生活學(xué)習(xí)中遇得到事情，問題，故如果選項中出現(xiàn)一些日常生活中不太可能發(fā)生或很少發(fā)生的事情一般不會是正確選項

短對話十大場景及一般思路

1． 借車：車一般是借不到的

2． 吃：匹薩，海鮮吃了一般會有不適反應(yīng)，―派‖一般比較好吃 3． 考試：作業(yè)、論文一般比較難，或須要熬夜

教授一般比較嚴(yán)厲

選修課較難較多

4． 坐車（飛機(jī)、輪船）：一般都需要等 5． 事故（災(zāi)難）：光明原則，一般不會死人

6． 聽講座：題目一般是比較有趣豐富的，內(nèi)容一般是比較復(fù)雜難懂的 7． 論文：一般需要修改（polish）或重寫（rewrite）

8． 休閑：男生一般喜歡待在家里看TV或者看movie，女生一般喜歡高雅藝術(shù)9． 醫(yī)院：需要預(yù)約make an appointment 10.買票：基本上是買不到的

語段題10大解題原則

1．聽即原則：所聽即所得，聽到什么就選什么（正好與短對話相反，短對話時聽到的一般不選）

2．重讀原則：某單詞被反復(fù)讀到或是在語音上加以重讀，因引起重視如果選項中出現(xiàn)很可能是正確答案

3．順序原則：出題順序一般與行文順序相同除了主題題和部分說明文

4．主題原則：主題一般出現(xiàn)在段落的頭尾部分，所以要集中精力聽清前三句話和最后兩句話

5．原因原則：凡出現(xiàn)表示原因，目的的很有可能是考點如：because so as 等詞前后要著重聽

6．轉(zhuǎn)則原則：凡出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)則的詞如：but however yet 等，后面的句子往往是考點，要引起重視

7．光明原則：事情一般都是向著好的方面發(fā)展的，主人公多數(shù)是大難不死的，事情總是逢兇化吉，絕處逢生的 8．男女原則：同短對話

9．窮學(xué)生原則：學(xué)生一般都是比較窮的，不能繼續(xù)學(xué)業(yè)一般都是因為經(jīng)濟(jì)原因，因為窮一般還比較喜歡DIY一些東西

10．偏怪小原則：一般故事總是稀奇古怪的，經(jīng)過總是曲折離奇的，結(jié)局總是出人意料的。宗旨就是意料之外、情理之中

長對話十大類標(biāo)志詞

據(jù)研究有90%以上的考點都是由標(biāo)志詞引導(dǎo)活提示的，因此在語段聽力中聽到下列標(biāo)志詞時要引起高度的重視，集中注意力聽清標(biāo)志詞前后的句子。

1．最高級標(biāo)志詞

形容詞、副詞最高級、most / chief / primary / main / leading / …… 2．唯一級標(biāo)志詞

only / unique / prefer / every / one / of all / perfect / …… 3．因果項標(biāo)志詞

cause / lead to / contribute to / thanks to / owing to / question / answer / why / reason / 其他形式的問句 / …… 4．轉(zhuǎn)則項關(guān)鍵詞

despite / in spite of / instead / while / from ~ to ~ / although ~（yet）~ / not only ~ but also ~ / ……

5．序數(shù)項標(biāo)志詞

所有的序數(shù)詞（first , second）/ another / the other / next / last / in addition / on the other hand / ……

6．時間項標(biāo)志詞

when / how / today / as / before / after / since / then / until / …… 7．解釋項標(biāo)志詞

or / namely / in other words / that is / that is to say / …… 8．目的項標(biāo)志詞 to / for / ……

9．總結(jié)項標(biāo)志詞

all in all / in brief / to conclude / at last / in summary / in short / …… 10．強(qiáng)調(diào)項標(biāo)志詞

副詞：especially / particularly / almost / always / usually / ……

動詞：show / remember / note / notice / say / pronounce / ……

要熟悉聽力部分考試關(guān)鍵是要看聽前的閱讀和積極的預(yù)測。舉個例子，短對話部分在聽之前將選項對比，尋找選擇選項當(dāng)中相關(guān)的有用信息，例如主語是不是一樣的四個選項，那么主語是不是一樣，如果不同要做區(qū)分，另外要注意動詞是不是有差異，是不是有肯定和否定之分，是不是當(dāng)中涉及的賓語或名詞出現(xiàn)相同的，涉及相同的名詞說明這個詞會經(jīng)常出現(xiàn)，通過四個選項你大概可以判斷出這個對話是個什么樣的場景。如果到了passage部分這個事先的預(yù)測就更重要了，一個passage后面有三道～四道問題，你將3道、4道問題選項整個瀏覽看一遍，基本上可以得到這個passage是個什么樣的文體，是個什么樣的體裁，它可能得到是個怎么樣的內(nèi)容，這都是在聽前積極預(yù)測可以做到的，我希望大家能夠把這部分的能力鍛煉出來，就是我剛才說到的聽力部分靠閱讀。

第五篇：大學(xué)英語專業(yè)聽力技巧

“聽”需要技巧嗎？

必要的文化背景知識使聽力過程更加容易，順利。但是，并不是所有聽力的理解錯誤都源于背景知識的缺乏。因為各種聽力錄音材料（尤其是考試用的錄音材料），對大部分聽眾不熟悉的背景知識況會做出足夠的解釋（當(dāng)然是用英語解釋了），很少有“隱含”的背景知識，否則聽力考試就主要不是考英語聽力的高低，而是考背景知識的多少了。再說背景知識面的含義很廣，天文地理，政治經(jīng)濟(jì)等等，無所不包，又有誰能說得清到底知道哪些背景知識才不會影響聽力呢。一般說來，各種錄音材料編寫時已經(jīng)考慮到一般聽眾的背景知識情況。只要具有中學(xué)以上的文化程度，平時注意讀報、聽廣播和看電視新聞的人，聽不懂錄音材料主要原因是英語聽力差，而不是背景知識不足。

因此，我們除了依靠所掌握的語言知識和文化背景知識以外，還必須求助于必要的聽力技能，例如要善于捕捉重要信息、作出正確判斷、通過綜合歸納抓住講話的中心思想等。

1．捕捉重要信息

這是聽力理解的首要任務(wù)，遺漏了重要信息就不可能聽清講話的基本含義。重要信息一般出現(xiàn)在段首或段末。聽時注意聚精會神，捕捉重要信息。有一段聽力短文，第一句話就是Our family is trying to decide where to go for our vacation this summer，表明一家人尚未決定今夏去何處度假，接著詳述了前一年去黃石公園看熊的不同尋常的經(jīng)歷。當(dāng)問到“他們今年將去何處度假”時，大部分考生的回答是“去黃石公園看熊?！憋@然忽略了短文的第一句。

2．作出正確判斷

1）推測言外之意 在對話中說話人常常出于某種考慮不直接表示“是”或“否”，而用迂回的方式間接回答，聽話人則必須從間接回答中迅速領(lǐng)會說話人的確切含意。例如：

M: Did you watch the game last night?

W: I wouldn't have missed it for anything.（我說什么也不會錯過這一機(jī)會。）換言之，“我當(dāng)然看了這場比賽?！?/p>

2）正確理解委婉的表達(dá)方法，例如：

I hope these apples are as good as they look.其言外之意是：“恐怕這些蘋果不如它們看上去那么好吧。”這是對事物表示懷疑時的一種委婉的說法。

3．歸納總結(jié)、抓住中心思想

例如：W: Did you want a day course or an evening course?

M: Well, it would have to be an evening course since I work during the day.當(dāng)問到“他們在談什么時”，很多人都把a(bǔ) day course或an evening course作為答案。說明這些就只抓住了一鱗半爪，而不能把對話的內(nèi)容歸納為the choice of courses（選課）。

綜合歸納是一項很有用的聽力技能，可不是說能掌握就能掌握的，必須經(jīng)過由淺入深反復(fù)訓(xùn)練才能見效。