第一篇：2012年新生入學教育實施方案

和平路小學2012年新生入學教育實施方案

入學是孩子一生當中的一件特別有意義的事情。從幼兒園進入小學，迎接他們的是全新的環(huán)境——新的的老師，新的同學，新的課程，教師幫助孩子渡過人生的這個轉(zhuǎn)折點就顯得尤為重要。新生入學教育直接關(guān)系到新生能否迅速適應(yīng)不同階段不同學校的轉(zhuǎn)變，關(guān)系到他們今后能否健康成長、成才。為了做好新生的思想教育和管理工作，增強教育的科學性、系統(tǒng)性、針對性和實效性，我校特制定新生入學教育實施方案。

一、新生入學教育的指導思想

結(jié)合《中小學德育綱要》，堅持“以學生為本，用愛心服務(wù)，促學生成才”的工作理念，遵循“貼近學生，貼近生活，貼近實際”的原則，一年級新生以“快樂入?！睘橹黝}開展教育活動，使學生充分認識到從幼兒園到小學轉(zhuǎn)變的意義，積極營造嚴謹勤奮的學習風氣、團結(jié)友愛的生活氛圍、樂觀進取的心理狀態(tài)和嚴格分明的紀律觀念，以昂揚向上精神風貌迎接嶄新的校園生活。

二、成立入學教育工作領(lǐng)導小組

為保障一年級新生入學教育工作落到實處，成立以下領(lǐng)導小組： 組長：李國麗

副組長：鄧繼紅陳麗文江曉明

成員：黃素紅李雪芳歐東丘蘇全富陳采文盧祖旗1

涂亞莎雷衛(wèi)鋒以及各年級組組長

三、入學教育活動內(nèi)容和時間安排

（一）、加強愛國主義教育，要尊敬國旗，培養(yǎng)學生升國旗時要立正敬禮的習慣，激發(fā)學生熱愛祖國，熱愛學習的感情。

開學第一天，由少先隊部進行國旗下的講話，教育學生要熱愛祖國，珍惜學習生活，開展“講傳統(tǒng)，講誠信，講守則，進行道德實踐、創(chuàng)新實踐”的“三講兩實踐”系列活動。（9月1日至9月30日）

1.講傳統(tǒng)——就是從增強愛國情感做起，以弘揚和培育民族精神為主線，引導中小學生了解中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國革命傳統(tǒng)，把傳統(tǒng)教育納入中小學德育工作的全過程，努力使中小學生具有愛國之心，報國之志。

2.講誠信——就是引導中小學生了解誠信的內(nèi)容、誠信的意義，增強學生的誠信意識、規(guī)則意識和法律意識，樹立守信光榮、失信可恥的道德觀念，提高守信、守規(guī)、守法的自覺性，使中小學生從自己做起，在努力營造誠信氛圍中，學會立身之本，做人之道和處事之策。

3.講守則——就是按照新頒布的《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》和《小學生日常行為規(guī)范（修訂）》要求，引導學生在熟知、熟記的基礎(chǔ)上，從現(xiàn)在做起，從小事做起，培養(yǎng)優(yōu)良的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文明的行為習慣。

4.道德實踐——就是充分發(fā)揮學生的主體作用，引導他們積極參與

各種可以滿足興趣愛好，充實精神生活，熏陶思想感情，升華道德境界的實踐活動，使學生在實踐中獲得道德體驗，培養(yǎng)高尚情操，養(yǎng)成道德習慣。

5.創(chuàng)新實踐——就是通過引導小學生自主策劃、設(shè)計集體活動方案，開展科技小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作活動，以及多種形式地展示富有個性和特色的創(chuàng)新成果等方式，培養(yǎng)學生的進取精神、創(chuàng)新精神和科學精神，增強學生的自主能力，動手能力和實踐能力，努力提高學生的綜合素質(zhì)。

（二）、做好學生的衛(wèi)生食品安全教育，此外，加強學生的消防、用電和交通安全教育。（9月1日至9月15日）

（三）、進行小學生文明禮貌規(guī)范教育，通過少先隊宣傳小組、高年級向低年級學生進行文明禮貌宣傳教育，內(nèi)容包括（向老師、同學打招呼，如何認識新老師、認識新同學，如對待新朋友，如何對待上級領(lǐng)導的檢查等）。（9月2日—9月6日）

（四）、進行“關(guān)愛生命 安全出行 交通安全 從我做起”安全教育活動。（9月5日—9月12日）

（五）、進行法制教育和學校各項規(guī)章制度的宣傳教育，通過班主任召開班會，向?qū)W生進行教育，內(nèi)容包括預(yù)防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》等內(nèi)容，提高自我保護能力；《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生課堂紀律》、《學校文明班行為規(guī)范》等制度的學習，要求低年級會記會背《守則》、《規(guī)范》和《課堂紀律》，高年級在《守則》和《規(guī)范》的基礎(chǔ)上，明確學校的各項規(guī)章制度。目的讓學生一進入學校，就能按學校的要求進行學習和生活，養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。（9月5日—9月20日）

（六）、結(jié)合教師節(jié)的到來，對學生進行“尊師重教”教育，讓學生懂得不但要愛祖國、愛父母、愛集體、愛學習，還要愛老師，尊重老師。要求各班結(jié)合教師節(jié)的主題出好一期墻報，小抄報。（9月7日和9月8日）

（七）、開展禁毒宣傳教育，認識毒品的危害。由少先部組織開展，各班主任協(xié)助。（9月16—9月23日）

四、入學教育的目標

（一）、心理素質(zhì) ：

1．學習熱情高，能積極主動參與學習，努力爭取獲得成功和進步；

2．性格開朗，遇到困難和挫折時，有一定自我控制能力；

3．能分辨是非，有了錯誤敢于承認，并勇于改正；

4．了解自己的優(yōu)缺點，能虛心向其他同學學習；

5．能夠自己管理好自己，做事善始善終；

6．在學習活動中獲得體驗，有戰(zhàn)勝困難的意志；

（二）、品德行為 ：

1.熱愛學校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國；

2．能主動為班級體做好事，愛護公物，愛護環(huán)境，愛護班集，愛護學校；

3．會使用禮貌用語，關(guān)心父母，尊敬師長，團結(jié)同學；

4．關(guān)心他人，愛護幼小，尊敬長輩；

5．誠實勇敢，不說慌話，拾到東西主動交公；

6．生活節(jié)儉，不挑吃穿，不亂要和亂花零錢；

7．遵守班級和學校的紀律，遵守交通規(guī)則；

8．積極參加學校和班級組織的活動，為集體爭榮譽；

9．養(yǎng)成良好的生活和學習習慣；

（三）、課堂學習行為

1．課前課后能按要求作好準備和整理的工作；

2．聽講，書寫，讀書等的坐姿端正

3．上課時能勤于思考問題，敢于質(zhì)疑；

4．能獨立完成各項作業(yè)，書寫工整；

5．積極參與課堂活動，遵守活動規(guī)則；

6．樂于與人交流，并堅持說普通話；

7．能積極發(fā)表自己的意見，養(yǎng)成課堂上發(fā)言先舉手示意的習慣；

8．能認真傾聽他人的說話，并做出評價；

9．能嘗試著創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題；

10．能對自己的學習過程和結(jié)果進行反思。

2012年9月

第二篇：新生入學教育實施方案

高莊中心小學新生入學教育實施方案

為了讓一年級新生更快地適應(yīng)小學生活，做到遵守《小學生日常行為規(guī)范》，遵守學校規(guī)章制度，掌握基本的學校生活常規(guī)，特制定本實施方案。

一、新生入學教育時間： 9月1日——9月2日

二、參與教育人員： 一年級全體任課教師

三、新生入學教育形式：

以班為單位，班主任全面負責，科任教師共同參與，齊抓共管。

四、新生入學教育主要內(nèi)容：

1、讓新生了解學?；厩闆r，認識新同學，熱愛學校。

2、教育新生互相幫助，團結(jié)友愛，遵守紀律，尊敬師長。

3、對新生進行愛護公共財產(chǎn)，愛惜課本、文具等學習用品的教育。

4、對新生進行安全、飲食、禮儀、衛(wèi)生、學習、課堂常規(guī)等教育。

五、具體要求：

1、班主任要與科任教師共同協(xié)商，分工協(xié)作，齊抓共管。

2、對每天的教育內(nèi)容要認真?zhèn)湔n，作好記載。

六、日程及內(nèi)容安排： 9月1日：

1、認識新同學，編座位，告知作息時間，教會學生坐、站、行、寫字等正確姿勢。

2、認識學校，知道學校名稱，自己所在班級，主要老師姓名，老師的辦公室等。

3、按高矮順序集合整隊，弄清自己在隊中的位置，在老師帶領(lǐng)下參觀學校，認識各種體育設(shè)施及玩法；知道廁所位置（上廁所時大小便入池）；知道哪些地方可以活動，哪些地方不能去。

4、對新生進行安全教育。（交通安全，飲食安全，活動安全，水電安全，防拐防騙安全等。）

5、對新生課間活動進行指導，強調(diào)先上廁所，再參與課間活動。9月2日：

1、組織學生觀看《開學第一課》。

2、對新生進行團結(jié)友愛，互相幫助的教育，培養(yǎng)集體意識。

3、教育新生愛惜課本文具等學習用品，學會整理書包。

4、對新生進行一日常規(guī)教育，知道上學、放學時間，做到按時到校，不遲到、早退，上學、放學路上不貪玩，在校不大聲喧嘩，不在其它班前逗留，按時離校。

5、對新生進行課堂常規(guī)的教育，做到上課認真聽講，不講小話，不做小動作，遲到要打“報告”，經(jīng)教師允許后再進教室；課堂發(fā)言先舉手，回答問題聲音宏亮，用普通話，下課后讓老師先走出教室。

6、對新生進行飲食衛(wèi)生教育，做到不暴飲暴食，不購買街邊小販食品，飯前便后要洗手，不在地上摸、爬、滾。

7、對新生進行環(huán)境衛(wèi)生教育，做到不亂丟亂扔亂畫，廢棄物丟到垃圾箱中，吃剩的早點丟到指定的地方。

8、對新生進行個人衛(wèi)生教育，做到衣著整潔，不穿背心、拖鞋進校，要求新生勤洗澡，勤洗頭，勤洗臉，勤剪指甲，勤理發(fā)。

9、對新生進行禮儀教育，學會用基本的禮貌用語（請、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系），教育新生尊敬師長，見面問好。

10、對新生進行愛學習教育，做以認真學習，按時完成各科作業(yè)。

第三篇：新生入學適應(yīng)教育實施方案

新生入學適應(yīng)教育實施方案

學校：河北屯中心小學

一年級開始以學習為主要活動內(nèi)容的生活階段。這一階段學習質(zhì)量的好壞，對孩子的一生有著無法估量的影響。初入學的孩子他們對學校生活感到新鮮好奇，但自制力較差，還保留著幼兒好玩、多動的特點，對學校的制度要求不熟悉、不習慣，其行為也往往單以興趣出發(fā)，專注性、持續(xù)性較差，許多行為還帶有感情沖動和模仿的特點。

良好的開端是成功的一半。我們要重視入學教育，讓新生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境，進入學生角色，幫助他們認識集體、認識學校，初步樹立集體觀念和紀律觀念，養(yǎng)成良好的學習、行為習慣。幫助孩子們邁好入學的第一步，盡快地適合小學環(huán)境和學習生活。

【活動目標】 總目標：

通過入學教育，培養(yǎng)一年級新生逐漸形成良好的學習、行為習慣，幫助孩子順利度過入學適應(yīng)期，成為一名小學生。

分目標（開學第一周）：

1.讓學生在教師創(chuàng)設(shè)的情境中感受到做一名小學生的自豪。

2.熟悉校園學習生活環(huán)境，初步了解學校的規(guī)章制度。

3.認識新同學和老師，鼓勵學生大膽進行自我介紹。

4、通過常規(guī)學習，明確要做什么，為什么要這樣做、怎樣做.，讓學生在活動中樹立學習的信心。

5．入學教育規(guī)范，各學科老師、班主任及配班教師根據(jù)實際要求滲透規(guī)范。

【教育內(nèi)容】

1、安排座位。

2、認識校名、年級、班級。師生互相認識。

3、介紹參觀校園，初步了解學校制度。

4、隊列訓練。

5、常規(guī)教育。（課堂、課間、做操、排隊集會等習慣訓練等）

6、各學科老師在課堂滲透學科上課常規(guī)，并訓練。

【參加教育活動人員】

活動組織：張懷志、李穎、曲麗麗、石光甫 班主任：李志穎、鄭桂竹、李玥 協(xié)管老師：朱光華、吳海榮、邢東春 體育老師（負責管理年級集隊）：邢東春 【教育活動安排】

星期一（8月29日上午）

1．迎接新同學。

2．教師自我介紹，排列座位，認識校名、年級、班級，學生自我介紹，互相認識。

3．班主任、協(xié)管老師進行隊列及訓練。

星期一（8月29日下午）

1、隊列訓練。

（1）每一位學生清楚自己所在的位置。

（2）熟悉立正、向前看齊、向前看、稍息等口令。

（3）去功能室上課、做早操、放學排隊都要做到：靜、齊、快。

做到“三個一”：一個動作，一條直線，一聲不響。

2、參觀校園：班主任和協(xié)管老師一起帶領(lǐng)學生熟悉校園環(huán)境及參觀校園，設(shè)計路線。

★提前準備好校園圖片，課堂欣賞了解。

★提示學生按照安排的隊列走，做到輕聲慢步，保證安全，同學間文明禮讓。

路線參考：

從教室——廁所——接水區(qū)——教師辦公室——操場——功能室（根據(jù)班級位置設(shè)計瀏覽路線）

教育要點：

(1)接水區(qū)：告訴學生水龍頭的正確使用方法，下課排隊取水、接水不擁擠。

(2)認識廁所的位置，認清男、女標志，上廁所時慢走，教師告知學生下課要記得及時上廁所。

(3)認識老師的辦公室及座位（有事找老師，報告允許方可進）

(4)操場：告訴學生這里是我們做操、集會的地方，在操場上要聽國歌原地立，向國旗行注目禮。

(5)運動場：告訴學生要愛護設(shè)施，不能隨破壞。

(6)籃球場：看器械、花草等，告訴學生安全游戲很重要，愛護花草和器械，不隨意亂扔垃圾。

（7）回教室前的走廊：在走廊里，要靠右側(cè)輕聲慢步行；走廊上和上下樓梯不擁擠有秩序。

（8）明確學生課間活動的范圍。

（9）回教室：告訴學生在教室里不準隨便亂扔垃圾，要放在垃圾桶里。

★教師帶領(lǐng)學生參觀認識的時候，應(yīng)滲透安全教育，讓學生知道哪里玩耍是危險的，要避免危險發(fā)生在我們身邊。

3、放學：排隊靜、齊、快。班主任在隊列前，協(xié)管老師在后，一路上要及時糾正學生的行為：走路時看著前面同學，不要掉隊，不要東張西望，不要講話。

學校大門口的環(huán)境：告訴學生父母在哪里接你們放學，如果父母沒來，你們該在哪里等候？（強調(diào)等候紀律）再次強調(diào)安全（不中途離隊。不奔跑，在規(guī)定地點等待家長）。

星期二（8月30日）

晨會（7：50鈴聲響，一年級7：55開始整隊）升旗儀式和全校開學典禮。

第一、二節(jié)課：師生學習《開學第一課》。

第三節(jié)課：

1．迎接新同學，安排新生入座。

2．教師自我介紹，排列座位。

3．班主任進行隊列及訓練（做操集會隊列）（任課體育教師協(xié)助）

第五節(jié)課：班主任分發(fā)新書，指導學生認識書本，知道要愛惜書本，布置回家要給新書穿件漂亮的新衣服。

第六節(jié)課：班主任指導學生如何做好值日生工作，班級里衛(wèi)生崗位有哪些？平時我們在保潔方面要注意什么？請班主任落實到細節(jié)。班主任指導學生放學時要先整理好課桌上及桌肚內(nèi)的東西，不留紙屑在桌肚里，撿起周圍的垃圾扔進垃圾桶，將凳子推入桌內(nèi)。放學：排隊靜、齊、快。班主任在隊列前，輔導員在后，一路上要及時糾正學生的行為：走路時看著前面同學，不要掉隊，不要東張西望，不要講話。再次強調(diào)安全（告訴學生父母在哪里接你們放學，如果父母沒來，你們該在哪里等候？）布置回家作業(yè)：包封面；準備好第二天的自我介紹，可以說說——你叫什么名字？你喜歡你的名字嗎？你的家住在哪兒？你家周圍都有些什么呀？你的爸爸媽媽是做什么工作的？你喜歡他們嗎？為什么？你平時最喜歡干什么啊？你認為自己最大的本領(lǐng)是什么呢？

（第一天值日生要求班主任一起做）

星期三——星期五（8月31日——9月2日）

晨會：從8月31日起“特色晨會”是“認識我的小伙伴”，學生進行自我介紹，彼此互相認識，逐漸讓學生熟悉、了解自己的小伙伴，以此建立集體的概念和伙伴的意識。

1、繼續(xù)鞏固課堂常規(guī)和隊列訓練。

2、各科任教師進行常規(guī)教育和文明教育。

貫徹我?！办o聽、凝思、敢說、分享”的課堂要求，讓學生形成養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

3、學習用品準備：

老師應(yīng)結(jié)合學科中的具體要求確定上課內(nèi)容，告訴學生上課前要做些什么？強調(diào)一下學習用品的準備：鉛筆5枝；繪圖橡皮，不要買花俏的；上課時要怎么做；回家后要如何復習、作業(yè)等等。培養(yǎng)學生在開學第一周就要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

4、課間紀律教育。

（1）下課后，及時去廁所。

（2）預(yù)備鈴響后，學生應(yīng)立即進入教室坐在自己的座位上，并將本節(jié)課所需的學習用品整齊地放在課桌角，靜候老師上課。值日生在課前擦好黑板，保持講臺整潔。

（3）課間做安全的游戲，不在教室、樓道內(nèi)奔跑，上下樓不擁擠，注意安全。

（4）沒有經(jīng)過同學的允許，不亂拿別人的學習用品，不亂摸教室里的電腦、投影儀等教學用具。

（5）課間可以在哪些地方游戲、活動。

（6）大課間不扔沙子、石塊等，不私自玩耍，不追逐打鬧。

5、文明禮儀教育。

（1）早上進校門前，先與家長說再見，自己進校門，向值日老師、值日同學問好。

（2）待人熱情大方，會使用“您好”、“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關(guān)系”等禮貌用語；團結(jié)同學，不打架、不罵人，不說臟話、粗話。

（3）聽從教導，不任性，做人誠實，不說臟話，有錯能改。

（4）講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、文明入廁，不在墻上亂涂亂畫，紙屑垃圾等要扔進垃圾箱。自覺認真地做值日，并在課間經(jīng)常自我檢查，隨時清理。

（5）愛護花草、樹木，不攀折花草樹木，愛護桌凳、宣傳欄，門窗玻璃等公共財物，不破壞，愛惜學習用品，學會收拾整理。

（6）不帶玩具、零食進校園，不到校外攤點購買不衛(wèi)生的食物。

6、安全教育。

（1）遵守校園規(guī)則，不追逐打鬧，不推撞。

（2）不攀窗臺、圍欄、爬門、上樹。

（3）不亂接觸電器開關(guān)，電線等。

（4）活動有序，不爭搶，不擁擠。（5）不在水龍頭邊玩水，不隨意進入草地。

（6）不私自離開學校，有事情找老師。

7、培養(yǎng)學生在開學第一周就要養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

（1）穿：臉洗凈，頭梳好，衣著整潔要做到；穿校服，運動鞋，保持一天精神好。

（2）課前（坐、立）

會聽鈴聲上下課，上下課的禮儀訓練。每一堂課開始都有鈴聲，叫上課鈴。上課鈴一響，大家都要坐得端端正正，靜靜地等老師來上課。

兒歌：鈴聲響，進課堂，課本鉛筆放得好，靜等老師來上課，比比哪個坐得好。

我是小學生，上課小手放得好，小腳并并攏，身子坐得正。小眼睛仔細看，小耳朵專心聽，說話先舉手，才是好學生。

（坐：頭正、身直、腳并攏。立：回答問題先站直，出門站隊快靜齊。）

（3）上課（聽、說、看、讀、寫）

聽：上課認真聽講。老師講話不插嘴，同學講話不打斷。

說：說話訓練。⑴跟師講。⑵自由講。⑶指名練說。⑷開火車練講。（說：普通話要堅持，小聲議大聲說，要發(fā)言先舉手，一句一句講清楚。）（說得好用眼神、微笑及語言如“你真棒”表揚，說不好，不取笑，有禮貌。）

看：老師講話看教師，老師寫字看黑板，同學發(fā)言坐正聽。

讀：書斜立，眼睛看，大聲讀。（訓練：跟老師讀，朗讀，自己讀，跟伙伴一起讀。）寫：手離筆尖一寸，胸離桌邊一拳，眼離書本一尺。（寫錯了，擦干凈、不亂寫亂畫）

3、下課，備：下課了，換書本，先入廁，再休息，文明游戲要牢記；聽鈴聲，進課 堂，安靜坐正把課上。

（4）課間

上好廁所，好好休息。

集會，做操：鈴聲響，隊站好，快靜齊，心間記。

課間活動有秩序，公共場所要有愛環(huán)境，講秩序，重禮讓，輕說話。

游戲安全有禮讓，文明禮貌待師生。（見到老師主動問好，關(guān)心同學）（5）課后

按時上學不遲到、愛護學習用品、認真完成作業(yè)，字跡工整、互助合作、參加活動守時，有事先請假、多讀書。遵守交通規(guī)則，不橫穿馬路、放學不在學校逗留，按時回家、不能按時回家要及時打電話告知父母活動的時間和地點。在家按時睡覺，早上按時起床。不貪睡，不遲到。

重點： 安

全：（忌追逐打鬧

安全第一）；上下梯靠右行；下課上好廁所。

禮

貌：（尊重別人，見到老師主動問好，進老師辦公室喊報告）。

日常衛(wèi)生：不在桌子上亂寫亂畫，垃圾放到垃圾桶，削筆屑倒垃圾桶。

作業(yè)：及時做，及時交。

第四篇：新生入學教育

新生入學教育--學籍管理

各位新同學：你們好！

首先我代表教務(wù)處學籍管理科向各位新同學來我院就讀表示最熱烈的祝賀。

今天我將分專升本招生考試、英語等級考試、教務(wù)管理系統(tǒng)以及《學生學籍管理規(guī)定》四個方面分為同學們講解。

一、專升本招生考試

1、報考條件：我院在籍的應(yīng)屆畢業(yè)生、考試無不及格門次、在校期間無紀律處分；

2、經(jīng)學院專升本專業(yè)課程考試，成績合格的；

二、英語等級考試

1、學院每年上半年6月、下半年12月組織學生參加全國高等學校英語應(yīng)用能力考試（即AB級考試）、英語四六級考試；

2、學生通過教務(wù)管理系統(tǒng)進行報名；

三、教務(wù)管理系統(tǒng)

1、該系統(tǒng)的作用：英語等級報名、選修課報名、個人成績查詢、教學評價、學籍卡、成績卡的建立；

2、個人信息維護；

四、《陜西職業(yè)技術(shù)學院學生學籍管理規(guī)定》。關(guān)于學籍管理的規(guī)定（詳見《學生手冊》第17頁）

在《陜西職業(yè)技術(shù)學院學生學籍管理規(guī)定》包含了：總則、入學與注冊、考勤、課程考核與成績記載、升級與留級、休學、保留學籍與復學、轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學、退學、畢業(yè)、結(jié)業(yè)與肄業(yè)以及附則。

第二章 入學與注冊第四條規(guī)定：第七條規(guī)定：第八條規(guī)定：

第四章 第13、14、15條

第五章 第25、26、27條

第八章 第47條

第九章 第51、52、53、55、56條大三的時候由新華社中國圖片社陜西分社對我院應(yīng)屆畢業(yè)生進行圖片信息采集，采集后的圖片經(jīng)學生本人在網(wǎng)絡(luò)上進行圖片核對確認后，錄入中國高等教育學生信息網(wǎng)（學信網(wǎng)），與本人畢業(yè)證書信息鏈接。在圖片采集前，我院組織進行學生信息核對工作，由學生本人確認自己的各項信息。

同學們，你們經(jīng)過12年的寒窗之苦，現(xiàn)已跨入高等學校的大門。希望在這三年的學習中同學們勞有所獲、學有所得！

第五篇：新生入學教育

走進人生新起點暢談大學新生活

為了引導新同學了解大學與人生，更好地開始適應(yīng)大學生活，明確人生目標。9月5日，馬克思主義學院與教育科學院共同舉辦了主題為《大學與人生》的講座。此次講座針對大一新生展開，邀請了年近80的楊福新教授作為主講，楊教授陳詞慷慨激昂，內(nèi)容意味深長。同學們也表示受益匪淺。

此次講座圍繞三個方面展開，第一方面即大學生在人生長河中的地位。深入淺出，風趣幽默的指出，大學生是祖國的未來，對國家的發(fā)展有與足輕重的促進作用。同時，建議同學們獨立自主面對新環(huán)境，適應(yīng)新環(huán)境。第二方面，指導學生如何度過美好的大學歲月。生動形象舉出錢學森、袁隆平這些耳熟能詳?shù)睦?，卻以一種激情澎湃的新方式演繹出來。旨在引導同學們立志做為國為民與時俱進的好青年；培養(yǎng)創(chuàng)新思維，熱愛專業(yè)，在平凡的專業(yè)中創(chuàng)造亮點；根據(jù)自身興趣，積極參加各類文體活動。楊教授的慷慨陳詞，博得同學們的陣陣掌聲。第三部分圍繞楊老師的生活軌跡展開，謙和謙虛的介紹了楊老師作為一名人民教授的光輝事跡。新生們聽得津津有味，從中看到了楊教授樂觀，開朗，不服老的性格，也體會到了他面對生活永不放棄的精神。

最后，楊教授贈予同學們?nèi)湓挕扒趭^學習，善于思考，勇于創(chuàng)新”，以勉勵大一的新生明確目標，努力奮斗，超越自我。

講座結(jié)束后，同學們反應(yīng)熱烈，紛紛表示，楊教授的講座使他們深入了解了大學生活，為接下來的學習生活規(guī)劃，人生目標的確立，奠定了良好的基礎(chǔ)。使同學們對即將開始的校園生活產(chǎn)生了無限的憧憬和濃厚的興趣。希望每一位大一新生都能成為有高尚道德情操，有廣泛興趣愛好的新一代青年。