第一篇：英才集團(tuán)學(xué)校規(guī)章制度

班主任工作職責(zé)

一、認(rèn)真做好“五查”工作。

五查：檢查內(nèi)務(wù)整理、督查清潔衛(wèi)生、查早操、查早起晚寢、清查每日班級(jí)人數(shù)。

二、制定班主任工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織有計(jì)劃的教育活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生逐步提高整體素質(zhì)。

三、認(rèn)真組織和建設(shè)好班級(jí)集體，形成良好的班風(fēng)。積極處理好班內(nèi)外發(fā)生的各種事件，尤其要解決、調(diào)解好學(xué)生間的矛盾糾紛。

四、做好班委會(huì)、團(tuán)支部的組建和指導(dǎo)工作，努力提高班級(jí)管理水平。

五、認(rèn)真做好輔優(yōu)補(bǔ)差、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。

六、努力發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力。

七、努力協(xié)調(diào)科任教師的教育教學(xué)工作，保持教育的一致性、連續(xù)性。

八、密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好本班學(xué)生思想政治工作和思想品德評(píng)定及有關(guān)獎(jiǎng)懲工作。

九、認(rèn)真做好“控流保學(xué)”工作。

十、認(rèn)真做好家長(zhǎng)及社會(huì)有關(guān)方面力量的聯(lián)系工作，構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。

十一、加強(qiáng)紀(jì)律、安全教育，教育學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校的安全制度，樹(shù)立正確牢固的安全意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展健康、安全、向上的學(xué)習(xí)和娛樂(lè)活動(dòng)。預(yù)防學(xué)生違紀(jì)事件和重大安全事故發(fā)生。

十二、班主任組織學(xué)生外出參加活動(dòng)，必須向?qū)W校請(qǐng)示，批準(zhǔn)后方可離開(kāi)，并做好外出活動(dòng)的一切安全教育工作，否則，后果自負(fù)。

十三、嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。不得挖苦、諷刺、打罵學(xué)生。

十四、保持良好、正常的師生關(guān)系，注重師德師風(fēng)，不得與學(xué)生發(fā)生越軌行為。

十五、做好學(xué)生各項(xiàng)費(fèi)用的清算和收繳工作。

十六、配合學(xué)校各處室完成好其它工作。

班級(jí)是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位；班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校實(shí)施教育、教學(xué)工作計(jì)劃的得力助手，望各班主任認(rèn)真履行班主任工作職責(zé)。

德育處

2014年2月18日

衛(wèi) 生 制 度

一、講究公共衛(wèi)生，按時(shí)打掃教室、寢室和公共衛(wèi)生區(qū)，注意經(jīng)常保持學(xué)校環(huán)境整潔，要堅(jiān)決做到六不準(zhǔn)。即：

1、不準(zhǔn)亂丟果皮、紙屑。

2、不準(zhǔn)隨地吐痰，隨地大小便。

3、不準(zhǔn)亂潑水，亂倒垃圾。

4、不準(zhǔn)在墻壁和門(mén)窗上亂寫(xiě)、亂畫(huà)和亂踩腳印。

5、不準(zhǔn)亂扔破鞋、臟襪和臟衣服等物。

6、不準(zhǔn)亂丟鏝頭、包子和飯菜。

二、講究個(gè)人衛(wèi)生，要勤洗澡、換衣、勤剪指甲，勤洗曬被子、墊單。不使用他人碗筷、茶杯、牙刷和桶子。

三、注意飲食衛(wèi)生，不吃生冷和不干凈的食物，不暴飲暴食。

四、注意保護(hù)眼睛，不在光線強(qiáng)烈和暗淡的地方看書(shū)、寫(xiě)字。注意做到看書(shū)、寫(xiě)字脊椎不彎曲，眼睛與書(shū)本要保持三十公分的距離，用眼時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)。

五、各班要切實(shí)加強(qiáng)衛(wèi)生管理，要成立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對(duì)教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生要加強(qiáng)監(jiān)督。隨時(shí)保持好本班衛(wèi)生清潔。尤為周休的衛(wèi)生要妥善安排打掃保持清潔。

六、政教處要督導(dǎo)學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部嚴(yán)格衛(wèi)生制度，要定期檢查評(píng)比，每周一次，平時(shí)還要不定期的檢查。學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部干部分工要明確，確實(shí)搞好檢查、督導(dǎo)、評(píng)比工作。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)評(píng)比并與班主任工資掛鉤。

七、學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，督查周休的衛(wèi)生檢查工作，加大獎(jiǎng)罰力度，確保周休的衛(wèi)生質(zhì)量。

德育處

2014年2月18日

寢 室 制 度

一、在校就寢學(xué)生必須服從學(xué)校管理人員、班主任和寢室長(zhǎng)的管理和安排。

二、學(xué)生必須按時(shí)就寢，起床。上課自習(xí)和假日，寢室要關(guān)門(mén)落鎖，無(wú)特殊情況任何人不得進(jìn)入寢室，需要進(jìn)入寢室必須得到寢室長(zhǎng)同意，寢室鑰匙由寢室長(zhǎng)保管，按時(shí)開(kāi)關(guān)寢室門(mén)。

三、就寢鈴響后，學(xué)生要各就各位，安靜入睡，熄燈后不準(zhǔn)做與入睡無(wú)關(guān)的事或說(shuō)話吵鬧。

四、要保持室內(nèi)清潔，一天三小掃，一周一大掃，打掃任務(wù)由寢室長(zhǎng)統(tǒng)一安排。寢室內(nèi)務(wù)任務(wù)按統(tǒng)一要求各自辦理，生活用具擺放一致，被褥折放要點(diǎn)線分明，輪廓清楚。嚴(yán)禁從樓上向下潑臟水，扔臟物；嚴(yán)禁在寢室內(nèi)洗頭、洗衣。

五、星期六早自習(xí)時(shí)寢室長(zhǎng)要填好“雙休日”留校學(xué)生名單，送生活輔導(dǎo)員處備查。寢室長(zhǎng)按時(shí)查鋪，并將查鋪情況向生活輔導(dǎo)員匯報(bào)。

六、學(xué)生直系親屬來(lái)校探親，需要留校住宿者，先由學(xué)生提出申請(qǐng)，經(jīng)班主任同意，報(bào)德育處備案，辦好登記手續(xù)后方可帶入寢室就寢。留宿親屬必須遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。非直系親屬一律不得留宿。

七、防火工作，人人有責(zé)。寢室內(nèi)不得生火，不準(zhǔn)將易燃易爆物品帶入寢室，如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，學(xué)生有責(zé)任立即向德育處和學(xué)校報(bào)告，并及時(shí)處理。

八、不準(zhǔn)在寢室內(nèi)吸煙、喝酒、打牌。

九、加強(qiáng)防盜、防意外事故發(fā)生的工作。晚上學(xué)生上廁所回寢室后必須隨手關(guān)門(mén)，如發(fā)現(xiàn)被盜和意外事故必須立即向班主任和德育處報(bào)告，并及時(shí)處理。在處理事故的過(guò)程中學(xué)生必須聽(tīng)從學(xué)校指揮,不得擅自行動(dòng)。

十、男生不得進(jìn)入女生寢室，女生不得進(jìn)入男生寢室，男女生不得利用通訊工具相互在寢室內(nèi)扯談。

十一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、生活輔導(dǎo)員要按時(shí)檢查，指導(dǎo)學(xué)生做好寢室管理工作，創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境。

十二、寢室內(nèi)不準(zhǔn)亂掛衣服。

德育處

2014年2月18日

學(xué)生安全防范管理規(guī)定

為了加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)，確保全體學(xué)生安全，強(qiáng)化管理，防范于未然，特制定本規(guī)定，望全校學(xué)生嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。

1、所有走讀生都必須由家長(zhǎng)申請(qǐng)、班主任同意、德育處審核、校長(zhǎng)辦審批方可走讀，并在上學(xué)與放學(xué)路上及非上課時(shí)間在校外發(fā)生的一切安全事故校方概不負(fù)責(zé)。

2、未正式辦理請(qǐng)假手續(xù)，私自翻爬圍墻或哄騙、強(qiáng)行門(mén)衛(wèi)外出的學(xué)生，一切事故校方概不負(fù)責(zé)。

3、嚴(yán)禁在教室、寢室內(nèi)亂拉亂接電源、亂使用電爐、熱得快等電器設(shè)備，一旦造成觸電事故，校方概不負(fù)責(zé)，并由肇事者賠償其損失。

4、防火防盜，人人有責(zé)。在校園內(nèi)，特別是在教室、寢室內(nèi)生火、吸煙引起火災(zāi)造成嚴(yán)重后果者，追究其責(zé)任。造成個(gè)人傷亡，校方概不負(fù)責(zé)。

5、學(xué)生一律不許攀爬窗臺(tái)、樓梯間扶手、欄墻（特別是站在欄墻上晾曬衣服）及上樓房樓頂。一旦造成安全事故校方概不負(fù)責(zé)。

6、學(xué)生一律不許私藏管制刀具、打架斗毆、持兇器行兇，若造成嚴(yán)重后果者，送公安機(jī)關(guān)處理，追究其刑事責(zé)任。

7、學(xué)生一律不準(zhǔn)帶易燃、易爆及有毒物品入校，若因此造成后果者，送公安部門(mén)追究其刑事責(zé)任。

8、雙休日在外不遵紀(jì)守法，觸犯刑法或造成傷亡事故者，校方概不負(fù)責(zé)。

9、與他人發(fā)生矛盾時(shí)，堅(jiān)決不罵人、更不能動(dòng)手打人，一定要及時(shí)報(bào)告班主任老師或德育處、學(xué)校進(jìn)行處理。

10、嚴(yán)禁學(xué)生吸煙、酗酒、賭博、曠課、逃學(xué)、進(jìn)三室兩廳兩吧。

11、嚴(yán)禁學(xué)生與社會(huì)不法分子結(jié)伙鬧事。

12、禁止學(xué)生私自下河游泳。

13、外出注意交通安全，禁止學(xué)生違章橫道、強(qiáng)行攔車。嚴(yán)禁學(xué)生在校園內(nèi)騎車。

14、嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入基建工地。

15、禁止學(xué)生由高處向低處墜跳。

16、禁止學(xué)生進(jìn)入學(xué)校廚房，特別是鍋爐重地。

注：凡違反以上條例者，按有關(guān)規(guī)章進(jìn)行處分處罰。

德育處

2014年2月18日

學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)處分條例

為了加強(qiáng)校風(fēng)、校紀(jì)建設(shè)，強(qiáng)化管理，保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行，造就良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，根據(jù)上級(jí)有關(guān)指示精神，特制定學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)處分條例。

一、有以下情形之一者，一律予以開(kāi)除學(xué)籍：

1、聚眾打架，持械打架，造成嚴(yán)重后果者。

2、敲詐勒索，不論金額大小。

3、偷竊他人財(cái)物，手段卑鄙，數(shù)額較大者。

4、私自外出下河游泳者。

5、私藏管制刀具，帶管制刀具入校者。

6、攀爬圍墻達(dá)三次以上者。

7、無(wú)故曠課累計(jì)達(dá)60節(jié)以上者。

8、故意損壞學(xué)校公物，情節(jié)嚴(yán)重者。

9、毆打教職工和執(zhí)行公務(wù)的學(xué)生干部造成惡劣影響者。

10、其它違法亂紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任者。

二、拉幫結(jié)派、講哥們義氣，與社會(huì)不法分子來(lái)往勾結(jié)肇事者，視情節(jié)輕重予以嚴(yán)重警告以上處分，屢教不改者，開(kāi)除學(xué)籍。

三、打牌賭博者，沒(méi)收賭資，第一次給予警告處分，第二次記大過(guò)處分，第三次開(kāi)除學(xué)籍。

四、吸煙、酗酒、翻圍墻者，第一次警告處分，并罰款20元。第二次記過(guò)處分，并罰款50元。屢教不改者，開(kāi)除學(xué)籍、留校察看或勸其退學(xué)。

五、談情說(shuō)愛(ài)、道德敗壞者，由班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行教育，必要的通知家長(zhǎng)配合教育，情節(jié)特別嚴(yán)重者勸其退學(xué)。

六、對(duì)學(xué)校教職工和執(zhí)行公務(wù)的學(xué)生干部頂撞、侮辱、刁難、威脅者，視情節(jié)輕重予以警告、記過(guò)、記大過(guò)處分，屢教不改者，開(kāi)除學(xué)籍。

七、擾亂公共秩序，損壞公共財(cái)物（花草樹(shù)木）者，視情節(jié)輕重和金額大小予以警告、記過(guò)、記大過(guò)乃至開(kāi)除學(xué)籍處分。

八、觸犯國(guó)家刑事法律者，送公安機(jī)關(guān)處理。

凡因違反以上規(guī)定受到處分的學(xué)生政教處一律全校通報(bào)批評(píng)，記大過(guò)以上處分的學(xué)生班主任要通知家長(zhǎng)配合教育，學(xué)生在畢業(yè)時(shí)沒(méi)有撤銷處分的，畢業(yè)時(shí)不負(fù)責(zé)推薦工作。予以開(kāi)除學(xué)籍、留校察看的學(xué)生畢業(yè)時(shí)未撤銷處分者，學(xué)校不予發(fā)放畢業(yè)證書(shū)，更不負(fù)責(zé)推薦工作。開(kāi)除勸退的學(xué)生由學(xué)校遣送或家長(zhǎng)來(lái)校領(lǐng)人，并隨即取消學(xué)籍。

德育處

2014年2月18日

請(qǐng) 銷 假 制 度

1、學(xué)生請(qǐng)假必須持學(xué)校正式的請(qǐng)假條（一式二份，一份交政教處備查，一份作門(mén)衛(wèi)放行依據(jù)），寫(xiě)明請(qǐng)假原因、請(qǐng)假起止時(shí)間，請(qǐng)假去向，經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)電話同意及班主任同意簽字并注明人數(shù)，再到政教處審核簽章同意生效，門(mén)衛(wèi)方可放行。

2、學(xué)生請(qǐng)假理由必須充分、真實(shí)，班主任根據(jù)情況不能批假時(shí)要向?qū)W生說(shuō)明情況，學(xué)生必須聽(tīng)從老師安排，絕對(duì)不許與老師爭(zhēng)吵。

3、假期期滿返校后，要及時(shí)到班主任處辦理銷假手續(xù)，如不及時(shí)辦理銷假手續(xù)，其延誤的時(shí)間作曠課處理。

4、如因特殊情況需要延假者，先必須電告班主任，返校后持有關(guān)證明到班主任處說(shuō)明情況，再到政教處辦理補(bǔ)假手續(xù)。

5、政教處嚴(yán)格按照學(xué)校精神嚴(yán)格控制請(qǐng)假人次，每超過(guò)請(qǐng)假一人次扣班級(jí)分5分。并將請(qǐng)假次數(shù)納入班級(jí)評(píng)比，同時(shí)與班主任工資掛鉤。

6、雙休請(qǐng)假外出，必須在晚9：30前返校。

7、學(xué)生不假外出，不假外宿，無(wú)故超假，因正當(dāng)原因超假不辦理補(bǔ)假手續(xù)者，均按無(wú)故曠課處理，學(xué)生一期因累計(jì)曠課達(dá)60節(jié)時(shí)，開(kāi)除學(xué)籍。

8、學(xué)校正常放假（暑假、寒假、月假含國(guó)家法定節(jié)假日）未經(jīng)校方允許留校的學(xué)生一律不準(zhǔn)提前返校。

9、未盡事宜，按有關(guān)規(guī)章制度處理。

10、辦理請(qǐng)假手續(xù)的時(shí)間：早上7：00到8：00；下午14：30到15：30。其他時(shí)間，除特殊情況外，概不辦理。

德育處2014年2月18日

第二篇：快遞集團(tuán)規(guī)章制度

快遞集團(tuán)規(guī)章制度

一個(gè)集團(tuán)的實(shí)力及戰(zhàn)斗力的體現(xiàn)，關(guān)鍵在于這個(gè)集團(tuán)的紀(jì)律嚴(yán)明。為加強(qiáng)公司的正規(guī)化管理，完善各項(xiàng)工作制度，促進(jìn)公司發(fā)展壯大。提高經(jīng)濟(jì)效益，更好的為大眾服務(wù)。根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)及公司章程的規(guī)定，特制定本規(guī)章制度。

一． 公司全體員工必須遵守公司司章程，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度

和決定。

二． 上班時(shí)間每天早上8點(diǎn)30分上班，8點(diǎn)35分點(diǎn)名。遲到罰款

按每十分鐘5元計(jì)時(shí)。

三． 委托他人打卡或代人打卡，自行填卡者，經(jīng)查屬實(shí)，每一次罰

款100元。

四． 貪污挪用公款者，經(jīng)查處屬實(shí)，一次罰款貪污金額的十倍，警

告處分。屢次再犯者，直接開(kāi)除無(wú)工資，嚴(yán)重者送公安部門(mén)處理。

五． 公司允許員工特殊情況下請(qǐng)假，請(qǐng)假應(yīng)事先填寫(xiě)請(qǐng)假條。先向

行政主管審批。在向胡經(jīng)理批準(zhǔn)簽字。在同意后方可，在不得以的情況下應(yīng)提前報(bào)告，上班后，及時(shí)補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)，請(qǐng)假一天100元，除此以外，算曠工，每天罰200元。

六． 以防工作需要，員工在休息期間不可關(guān)機(jī)，發(fā)現(xiàn)一次罰款100

元。

七． 為維護(hù)公司形象，上班期間一律穿工作服，戴工作證，不遵守

者，一次罰款20元。

八． 工作期間，不干與工作無(wú)關(guān)的事，嚴(yán)禁串崗，不與別人閑聊。

打鬧嬉戲，大聲喧嘩，打瞌睡等，盡職盡責(zé)做好本職工作。

九． 員工離職時(shí)，所有工作服，證件，必須清洗干凈交回公司，離

職必須提前一個(gè)月打離職申請(qǐng)，如自動(dòng)離職，公司將扣除其全部勞動(dòng)報(bào)酬。

十． 無(wú)特殊情況下，每周星期一上午開(kāi)例會(huì)，開(kāi)會(huì)期間規(guī)定全員立

即集合，形成隊(duì)伍，手機(jī)全部調(diào)成靜音，直到例會(huì)結(jié)束，不許東張西望，交頭接耳，聽(tīng)從指揮員口令，令行禁止。

十一． 嚴(yán)禁打架斗毆和散播不利團(tuán)結(jié)的言語(yǔ)，相互之間搞好公司

內(nèi)部人際關(guān)系。

十二． 愛(ài)護(hù)公物，立行節(jié)約，不得盜竊或故意毀壞公司的公物，損壞照價(jià)賠償，不亂倒剩飯，剩菜，食堂應(yīng)保持衛(wèi)生清潔，不亂丟煙頭，紙屑，抽煙應(yīng)遠(yuǎn)離貨物，嚴(yán)防火災(zāi)。

十三． 不干違法亂紀(jì)的事，遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)。

第三篇：英才學(xué)校2010年工作總結(jié)

英才學(xué)校2010年工作總結(jié)

2010年11月

2010年，我校按照公用事業(yè)服務(wù)總公司“精細(xì)化管理”的工作方針，認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)常規(guī)”和“有效教學(xué)”基本要求，積極參加以“四強(qiáng)、四優(yōu)、四好、四提升”為主題的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，開(kāi)展了實(shí)效性很強(qiáng)的各種教育教學(xué)活動(dòng)，工作取得明顯進(jìn)步。

一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1．學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，從法規(guī)層面上引領(lǐng)教師。

2．不斷豐富、完善各種規(guī)章制度、管理制度，從制度層面上約束教師。

3．在各種場(chǎng)合表?yè)P(yáng)好人好事，在榜樣層面上引導(dǎo)教師。4．在教師大會(huì)上，用發(fā)自內(nèi)心的感悟做成“心靈的雞湯”，引導(dǎo)教師追求教育真諦，激發(fā)共鳴，提升層次。從感情、追求層面上引導(dǎo)教師。

5．建立健全教師業(yè)務(wù)檔案。檢查教案6次，共160本次，檢查教師手冊(cè)6次，共160本次，檢查聽(tīng)課記錄本4次，共200本次，檢查作業(yè)批改記錄4次，共126本次，檢查教研組長(zhǎng)工作手冊(cè)4次，共計(jì)36本次。對(duì)于檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，通過(guò)教師大會(huì)通報(bào)和個(gè)別談話等形式，及時(shí)加以解決。學(xué)期末，教導(dǎo)處將一學(xué)期教師業(yè)務(wù)檢查結(jié)果匯總在一起，每人一份清單，讓老師確認(rèn)簽字，促進(jìn)老師糾正不足，及時(shí)提高。

二、重視教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

1．給每人配備一個(gè)學(xué)習(xí)記錄本，要求每位教師至少要讀一本人文類、教育類書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記。學(xué)校定期檢查教師自學(xué)情況。

2．鼓勵(lì)班主任老師盡快讀完2009年初給每位班主任配發(fā)的書(shū)籍，從中尋找教育思想和教育智慧。

3．安排班主任老師參加西安、咸陽(yáng)等地的學(xué)習(xí)班、講座

人次。2人去咸陽(yáng)參加計(jì)算機(jī)軟件的學(xué)習(xí)。6人去西安參加經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

4．安排11名老師到河南永威學(xué)習(xí)取經(jīng)，將學(xué)來(lái)的“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)模式在本校展示，引導(dǎo)老師們不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。

5．堅(jiān)持上好每人1節(jié)公開(kāi)課并及時(shí)組織評(píng)課。來(lái)不及評(píng)課的利用小組業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行評(píng)課、提高。全年共上80人次公開(kāi)課。

6．引導(dǎo)各教研組堅(jiān)持面向?qū)W生推出以拓寬視野，豐富知識(shí)，培養(yǎng)能力為目的的各種知識(shí)講座。全年共開(kāi)展講座15次。

7．重視糾錯(cuò)、重視課后輔導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)值班記錄中每天及時(shí)記錄下加班加點(diǎn)、糾錯(cuò)輔導(dǎo)的老師，在會(huì)上表?yè)P(yáng)好人好事，引導(dǎo)教師關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，做好扶優(yōu)培差的工作，為大面積提高學(xué)生平均成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、重視安全工作。

全體教師樹(shù)立“生命至高無(wú)上，安全重于泰山”的觀念和“一身雙責(zé)”的意識(shí)，牢記“安全第一”的思想，完善校園安全措施，充實(shí)了門(mén)禁制度，增加了校警巡視校園的次數(shù)，細(xì)化了放學(xué)排隊(duì)環(huán)節(jié)，成立了護(hù)校隊(duì)，每天上、放學(xué)時(shí)間值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、護(hù)校隊(duì)員、校警在校門(mén)口執(zhí)勤。學(xué)校安全工作已形成制度化、常態(tài)化。

四、好的做法與經(jīng)驗(yàn)。

抓住突發(fā)事件、上級(jí)檢查工作等機(jī)會(huì)，進(jìn)一步完善和規(guī)范各種制度與做法，進(jìn)一步提升學(xué)校的形象與素質(zhì)。上半年我國(guó)發(fā)生了多起校園傷害事件，但我們變不利為有利，借此機(jī)會(huì)狠抓校園安全管理，完善安全預(yù)案，落實(shí)值周制度、接送學(xué)生車制度，成立護(hù)校隊(duì)，爭(zhēng)取有限公司和區(qū)教育局的技防投入，確保校園安全保衛(wèi)工作向前邁出一大步。

對(duì)于10月份的咸陽(yáng)雙創(chuàng)迎檢工作、11月份的家長(zhǎng)會(huì)，我們都采用同樣的思路，把它們看作是學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇，是大幅度改善學(xué)校面貌的機(jī)遇，是做好學(xué)校工作的一種契機(jī)，因此，我們動(dòng)員全校師生干凈、徹底打掃校園衛(wèi)生，從而大大提升了學(xué)校面貌，提高了全員素質(zhì)。

在這些活動(dòng)中，學(xué)生積極參與，這是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育的好機(jī)會(huì)。也讓老師們知道，教師要樹(shù)立“大教育”觀念，除了教學(xué)之外，還有很多是屬于教師的事情需要做，從而培養(yǎng)了老師的責(zé)任感。

再比如，我們對(duì)每年一屆的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、秋季廣播體操比賽，還有臨時(shí)性的“國(guó)學(xué)誦讀”、“演講比賽”、唱“紅歌”比賽等等活動(dòng)，都是把它看作是發(fā)展自我、提升自我的好機(jī)會(huì)。

五、取得的成績(jī)。

1．學(xué)生文明素質(zhì)情況?，F(xiàn)在，學(xué)生講話文明，行動(dòng)也文明了，亂扔亂丟的現(xiàn)象減輕了。在從校門(mén)口到公司大門(mén)口這段路上，以及兩邊草坪上，維護(hù)得較好。

2．教書(shū)育人成績(jī)。經(jīng)過(guò)畢業(yè)班師生的努力，今年初考我校名列渭城區(qū)第4名，中考名列第6名。

3．隆重舉行了第26個(gè)教師節(jié)慶?；顒?dòng)。公司總經(jīng)理張建軍、黨委書(shū)記歐陽(yáng)廷亮等幾位領(lǐng)導(dǎo)到校親切看望并慰問(wèn)了全體教職員工，使全體教師深受鼓舞，老師們干勁百倍，教書(shū)育人的責(zé)任心更加堅(jiān)定。

4．成功舉辦春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、秋季廣播體操比賽。

5．作品發(fā)表情況。全年共在《華商報(bào)》、《咸陽(yáng)日?qǐng)?bào)·教育周刊》等刊物上發(fā)表作品42篇。

6．師生漸漸養(yǎng)成了人走燈熄的習(xí)慣，及時(shí)關(guān)閉水龍頭的習(xí)慣。繼續(xù)配合生活公司開(kāi)展修舊利用，維修課桌凳60余套，節(jié)約資金近萬(wàn)元。

7．組織“心系舟曲，情滿人間”捐款活動(dòng)。

第四篇：英才學(xué)校軍訓(xùn)感受

三天的軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，回想這三天的生活，真的是難以忘懷，這三天緊張而又充實(shí)，有苦也有甜，在此有一點(diǎn)點(diǎn)感想與大家分享一下：

曾記得小時(shí)候，我很想成為一名軍人，每次看到穿著綠色軍裝的人簡(jiǎn)直是羨慕、嫉妒、恨，呵呵，到現(xiàn)在還很后悔沒(méi)有能去參軍，所有現(xiàn)在一直很喜歡看一些現(xiàn)代軍旅方面的電視劇，特別喜歡《士兵突擊》、《雪豹》、《沖出亞馬遜》等等，很崇拜里面的主角，他們有一種不屈不撓的精神，雷厲風(fēng)行做事風(fēng)格。

在我們第一天剛到學(xué)校，每個(gè)人發(fā)一套軍訓(xùn)服裝的時(shí)候，心里特別的高興，心想雖然說(shuō)在18歲的時(shí)候沒(méi)有能去參軍，當(dāng)一名真正的軍人，這次也算是圓夢(mèng)，了我一個(gè)小小的夢(mèng)想，抱著軍訓(xùn)服舍不得放下，呵呵。

到了軍營(yíng)才知道，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想有很大的差距，嚴(yán)格的軍律壓得我難受，每天重復(fù)同樣的事情，吃飯、訓(xùn)練、緊急集合、內(nèi)務(wù)整理等，還有吃飯時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話，以前覺(jué)得自己已經(jīng)不算是懶人了，但到這里才知道，我還差得很遠(yuǎn)，第一天覺(jué)得特別累。特別是一天訓(xùn)練已經(jīng)很累了，還要時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著半夜的緊急集合，稍微慢一點(diǎn)就要受到懲罰。當(dāng)時(shí)就在想很慶幸自己沒(méi)有去參軍，這才是短短的三天，如果是三個(gè)月的話，估計(jì)我就會(huì)是逃兵，哈哈哈，可能是說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)了，估計(jì)也不會(huì)，呵呵。要不然的話，國(guó)家誰(shuí)來(lái)保衛(wèi)。

在這三天里，我們學(xué)會(huì)了疊被子、唱軍歌、打軍體拳、走正步等等，三天來(lái)每個(gè)人都能找到一點(diǎn)點(diǎn)軍人的氣質(zhì)，眼睛中也有了那么一點(diǎn)點(diǎn)的殺氣，但最多的是倦意，哈哈。其實(shí)，在短短的三天過(guò)后，還真的有點(diǎn)喜歡上了軍營(yíng)，喜歡軍人那種無(wú)拘無(wú)束的豪邁，特別是看到那些真正的軍官們，真的特別羨慕，呵呵。其實(shí)每個(gè)人只要想認(rèn)真的做一件事，一定會(huì)做好的。每一個(gè)人都是從走路開(kāi)始的，來(lái)到軍營(yíng)我才知道我的路已經(jīng)走錯(cuò)了很長(zhǎng)時(shí)間，才知道什么叫執(zhí)行，以前總以為自己對(duì)執(zhí)行力理解的很透徹。在企業(yè)里面，我們?nèi)绻瓴怀扇蝿?wù)，會(huì)有很多的借口，可是，在部隊(duì)里面，從來(lái)不找借口，哪怕是刀山火海，也要勇往直前。李云龍說(shuō)過(guò)一句話“哪怕前面是一只老虎，我也要崩掉它幾顆牙來(lái)”，這就是不服輸?shù)木瘢@就是亮劍精神。如果能把這種精神轉(zhuǎn)化為企業(yè)的一種文化，還能有什么做不到的，訂的目標(biāo)越高，希望就越大。我以前就最怕訂目標(biāo)，總是想把目標(biāo)訂的自己能完成的范圍之內(nèi)，這樣就能很容易的完成，可是這能叫目標(biāo)嗎？充其量只是叫目的。一個(gè)人如果對(duì)自己的事業(yè)充滿了熱愛(ài)，并選定了自己的工作愿望，就會(huì)自發(fā)地盡自己最大的努力去工作。如果一個(gè)人一生中沒(méi)有任何目標(biāo)，那他最終就會(huì)迷失自己。所以我們要訂一個(gè)比較高的目標(biāo)，這樣才有活著的意義，才不會(huì)迷失自己，找不到方向。狹路相逢勇者勝！要有軍人的那種精氣神，為了共同的目標(biāo)，勇往直前！為了我們共同的目標(biāo)加油吧！沖！沖！沖！

第五篇：安順英才學(xué)校2010

安順英才學(xué)校

2010一2011學(xué)第一學(xué)期工作計(jì)劃

一、工作理念

堅(jiān)持“以人為本”，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，相互尊重，構(gòu)建和諧校園；堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才；管理民主化、教育人性化、實(shí)施真愛(ài)為核心的親情教育，真正做到“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子；”營(yíng)造濃郁的文化氛圍，開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，把校園辦成孩子的樂(lè)園；以養(yǎng)成教育為主線，開(kāi)展對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、文明禮儀教育、守法教育；實(shí)行量化管理、績(jī)效考核、過(guò)失問(wèn)責(zé)，衡量成績(jī)既看過(guò)程、方法，又看實(shí)效、結(jié)果。

二、工作目標(biāo)

1、管理目標(biāo)：加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理，管理思路簡(jiǎn)潔明晰：落實(shí)逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制，增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)。、隊(duì)伍目標(biāo)：增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識(shí)，提高學(xué)校管理水平；逐步提高教師的專業(yè)化水平。

3、實(shí)施《教師全面工作量化考核方案》目標(biāo)：加強(qiáng)教師工作的科學(xué)管理,督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我,做到教書(shū)育人,為人師表,認(rèn)真履行職責(zé),形成強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開(kāi)創(chuàng)我校工作的新局面。

4、德育目標(biāo)：堅(jiān)持育人為本、德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)校教育全過(guò)程，認(rèn)真落實(shí)黨的十七大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂進(jìn)學(xué)生頭腦的總體要求。

5、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好校本培訓(xùn)，提高教師教育科研的能力，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益。

6、特色工作目標(biāo)：從普通話和才藝展示入手圍繞“理思路、抓管理、樹(shù)形象、促質(zhì)量、創(chuàng)特色”的工作要求，積極創(chuàng)建“特色學(xué)校”、“品牌學(xué)?！薄?/p>

三、工作重點(diǎn)、一個(gè)中心：

在鞏固現(xiàn)有教學(xué)優(yōu)勢(shì)的前提下，充分挖掘?qū)W校工作的非智力因素，提高教學(xué)質(zhì)量和追求學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。、兩個(gè)提高：

立足“實(shí)際、實(shí)在、實(shí)效”的工作作風(fēng)，加強(qiáng)學(xué)校規(guī)范管理實(shí)施，加強(qiáng)《教師全面工作量化考核方案》順利實(shí)施，提高學(xué)校管理水平；

講求教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實(shí)效，提高教師的專業(yè)化水平。

3、三個(gè)重心

——嚴(yán)格控制流生率；

——提高教育教學(xué)質(zhì)量；

——加大寢食的管理力度，特別是女生園、四個(gè)加強(qiáng)：

——加強(qiáng)師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體；

——加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效；

——加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)質(zhì)量的全程管理。

四、具體工作和措施

（一）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立“管理就是服務(wù)”的觀念，提高管理水平、增強(qiáng)管理干部的責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，并進(jìn)行量化考核。以身作則，吃苦在前，享受在后，自覺(jué)接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強(qiáng)行政工作的凝聚力，充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊(duì)精神，努力做到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識(shí)和自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

3、加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng)，讓本職崗位有成績(jī)，工作有干勁、思想過(guò)得硬的青年教師走上管理崗位。

（二）理清德育工作的渠道，把握德育工作的實(shí)施途徑，切實(shí)加強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面、做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施，結(jié)合“三風(fēng)（校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)）建設(shè)”及《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識(shí)和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。先在認(rèn)知，重在體驗(yàn)，變他律為自律，促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。、開(kāi)展形式多樣的主題教育，重視學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動(dòng)為載體，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日，有針對(duì)性的組織思想道德教育活動(dòng)，在活動(dòng)中引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。、努力做好學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合工作。召開(kāi)家長(zhǎng)工作會(huì)，通報(bào)學(xué)校辦學(xué)情況，商討家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的辦法。通過(guò)家訪、家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、家校聯(lián)系平臺(tái)、校園網(wǎng)專欄等途徑，宣傳正確的教育觀，爭(zhēng)取社會(huì)與家長(zhǎng)的支持，努力為青少年健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的發(fā)展環(huán)境。、重視學(xué)生心理健康教育，每位教師都要高度重視學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，主動(dòng)幫助學(xué)生解決在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理困惑和心理障礙。、積極構(gòu)建以班主任隊(duì)伍為主體、全體教師積極配合的德育工作隊(duì)伍，確立“全員育人、全程育人、全面負(fù)責(zé) ”的理念。定期組織班主任培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，召開(kāi)師徒結(jié)對(duì)工作研討會(huì)，抓好班集體驗(yàn)收工作。、開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，活躍學(xué)生身心健康，切實(shí)做好傳染病的宣傳與防治工作。關(guān)注特殊學(xué)生（后進(jìn)生、學(xué)困生），定期召開(kāi)特殊學(xué)生座談會(huì)，建立后進(jìn)生檔案，實(shí)行定期家訪制度。

（三）修師德、練師能并重，推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)

1、推進(jìn)教師制度改革。對(duì)不能勝任教學(xué)的教師采取轉(zhuǎn)崗、培訓(xùn)等方式，對(duì)現(xiàn)有教師資源進(jìn)行適當(dāng)整合。

2、繼續(xù)抓好師德建設(shè)，增強(qiáng)教師的履責(zé)意識(shí)、師表意識(shí)和愛(ài)生意識(shí)。開(kāi)展“評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)”，組織豐富多彩的活動(dòng)，關(guān)心教師的身心健康，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮教師工作的積極性和主動(dòng)性。

3、引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)踐行胡錦濤總書(shū)記對(duì)教育工作提出的“四點(diǎn)希望”，努力把自己打造成為受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

4、積極做好校本培訓(xùn)，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，積極開(kāi)展切實(shí)有效的“校本教研”活動(dòng)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

5、召開(kāi)“青藍(lán)工程”階段性工作研討會(huì)，擬定具體措施，加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長(zhǎng)。

（四）重視常規(guī)，抓好評(píng)估，落實(shí)制度，提高教育教學(xué)質(zhì)量、召開(kāi)全校教師期末考試質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)三個(gè)年級(jí)教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析，并對(duì)本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作進(jìn)行布置。、召開(kāi)初三中考教師會(huì)，制訂中考計(jì)劃，研究中考策略，制訂出臺(tái)《2011年中考成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。、加強(qiáng)學(xué)校電子備課室的管理，引導(dǎo)教師運(yùn)用現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效率。、堅(jiān)持常規(guī)檢查，做到督促到位，反饋及時(shí)，整改有效。領(lǐng)導(dǎo)、教師堅(jiān)持深入課堂，重點(diǎn)開(kāi)展對(duì)薄弱學(xué)科的調(diào)研活動(dòng)，教職工按教育局規(guī)定完成在本校的聽(tīng)課節(jié)數(shù)。抓好隨機(jī)聽(tīng)課、評(píng)課工作，并納入學(xué)校管理和教師教學(xué)常規(guī)考核。、加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究。實(shí)施“目標(biāo)管理”，立足課堂，面向全體，夯實(shí)基礎(chǔ)，向45分鐘要效益。追求起點(diǎn)低，切口小，容量大，氣氛活，學(xué)習(xí)積極性高的課堂教學(xué)模式。使課堂成為融知識(shí)內(nèi)容，、能力訓(xùn)練，又有創(chuàng)造性開(kāi)拓的師生學(xué)習(xí)的主陣地。不斷進(jìn)行教學(xué)反思，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在反思中進(jìn)步。要注重平時(shí)教學(xué)得失的積累，要堅(jiān)持寫(xiě)好教后感。、積極探索中小學(xué)教學(xué)銜接的研究，增強(qiáng)相互交流活動(dòng)，順利完成從小學(xué)階段向初中階段學(xué)習(xí)與生活的過(guò)渡。

（五）安全工作

開(kāi)學(xué)前及開(kāi)學(xué)初安全工作

（1）做好開(kāi)學(xué)前校舍（設(shè)施）安全檢查工作。組成校長(zhǎng)帶隊(duì)的安全檢查小組，開(kāi)學(xué)前對(duì)學(xué)校校舍、室內(nèi)外教育、教學(xué)設(shè)施，廁所、圍墻進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。決不能讓校舍（設(shè)施）帶病開(kāi)學(xué)。

（2）開(kāi)好安全法制第一課。開(kāi)學(xué)第一堂課對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次全面的安全教育。

（3）制定好各種安全工作計(jì)劃。包括：學(xué)校安全工作計(jì)劃、安全教育計(jì)劃。班級(jí)安全工作計(jì)劃、安全教育計(jì)劃。

（4）簽訂好各種安全責(zé)任書(shū)。包括：學(xué)生、教師、班級(jí)、任課教師、處室等有關(guān)安全責(zé)任書(shū)。

（六）加強(qiáng)規(guī)范管理，積極構(gòu)建“和諧校園”、加強(qiáng)教育收費(fèi)政策的宣傳，堅(jiān)持依法辦學(xué)，不違規(guī)收費(fèi)。、推進(jìn)學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè)。加速學(xué)校辦公自動(dòng)化進(jìn)程，成立學(xué)校電教中心組，明確分工，形成衛(wèi)星網(wǎng)、因特網(wǎng)、校園網(wǎng)“三網(wǎng)合一”，做到學(xué)校信息暢通，更新及時(shí)，并把其作為校務(wù)、政務(wù)公開(kāi)的重要平臺(tái)。、修改、制訂《教師個(gè)人論文獲獎(jiǎng) / 發(fā)表、賽課、大型公開(kāi)課、輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《電子備課室的管理及處罰條例》、《教師責(zé)任追究制度》、《功能教室教師使用與管理制度》。、結(jié)合區(qū)教育局工作部署，明確《區(qū)學(xué)校管理規(guī)范》的內(nèi)容、特點(diǎn)和基本要求，提高思想認(rèn)識(shí)，高度重視并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，分期推進(jìn)，分步實(shí)施，現(xiàn)有功能室管理到位，臺(tái)帳清晰，資料齊全。

6、認(rèn)真抓好“綠色學(xué)校”創(chuàng)建工作。

(七)、進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理，充分發(fā)揮服務(wù)保障功能

1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強(qiáng)化自覺(jué)服務(wù)意識(shí)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

2、加強(qiáng)安全用電教育，定期檢查控水、節(jié)電、網(wǎng)絡(luò)、廣播系統(tǒng)，確保正常使用；要加強(qiáng)財(cái)物管理確保學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作正常運(yùn)行。

（八）信息宣傳工作

學(xué)校和個(gè)人既要將工作干好，還要善于總結(jié)、提煉，將特色工作宣傳出去，隨著和諧社會(huì)構(gòu)建和教育的規(guī)范發(fā)展，信息宣傳工作已經(jīng)成為打造品牌學(xué)校、提升學(xué)校辦學(xué)品位、推出名師隊(duì)伍的重要手段，各部門(mén)、各級(jí)部、各班主任都要充分重視此項(xiàng)工作。

（九）信訪穩(wěn)定工作

正視問(wèn)題、正確對(duì)待、正常反映，逐級(jí)上報(bào)，及時(shí)研究，妥善處理。

（十）檔案建設(shè)工作

各部門(mén)、各級(jí)部、各教研組、課題組、各興趣組、班主任、任課教師，都要有檔案意識(shí)，從一定角度講，工作干得好不好，有沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)與特色，都需要檔案來(lái)呈現(xiàn)、記載說(shuō)明，可以說(shuō)檔案體現(xiàn)了一所學(xué)校的歷史和厚度，體現(xiàn)了一所學(xué)校文化紋理，也是一名教師成長(zhǎng)的最真實(shí)、最鮮活、最清晰的足跡，是一種有力的客觀反映。這是學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期重點(diǎn)抓的工作。