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      高二(14)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料(5篇)

      時(shí)間:2019-05-15 14:19:41下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《高二(14)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《高二(14)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料》。

      第一篇:高二(14)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料

      高二(14)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料潘中心 家長(zhǎng)會(huì)程序:

      (1)感謝各位家長(zhǎng)的光臨!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及老師的參與!

      (2)關(guān)閉手機(jī)或調(diào)振動(dòng)狀態(tài),會(huì)議半小時(shí)左右。

      (3)介紹老師及領(lǐng)導(dǎo)

      (4)班主任匯報(bào)工作及給家長(zhǎng)提要求

      (5)老師講話(huà)、領(lǐng)導(dǎo)提要求。

      (6)家長(zhǎng)老師聯(lián)誼(會(huì)后)

      一、介紹高考形勢(shì)及我校近幾年高考情況

      1、高考形勢(shì)——競(jìng)爭(zhēng)空前激烈

      (1)高考迎來(lái)高峰年,報(bào)考人數(shù)大幅攀升

      (2)競(jìng)爭(zhēng)更激烈

      <1>高校招生計(jì)劃增長(zhǎng)有限,但考生增多。

      <2>很多應(yīng)屆考得不如意的學(xué)生選擇了復(fù)讀,又增加了人數(shù)比例!

      2、我校近年來(lái)的高考成績(jī)

      二、本班的基本情況:

      1.班風(fēng)良好,團(tuán)結(jié)上進(jìn)

      2.文藝、體育、學(xué)業(yè)齊頭并進(jìn),為平行班第一。(見(jiàn)家長(zhǎng)會(huì)材料)

      三、目前學(xué)生存在的問(wèn)題:

      1、少部分學(xué)生表現(xiàn)出信心不足,有厭學(xué)傾向,缺乏學(xué)習(xí)斗志

      主要表現(xiàn)在:(1)上課看小說(shuō)、雜志;(2)做作業(yè)抄襲;

      (3)不能按照規(guī)定的時(shí)間作息;(4)做一天和尚撞一天鐘;

      2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏明確計(jì)劃性,學(xué)法不夠科學(xué)

      3、相當(dāng)?shù)膶W(xué)生偏科較為嚴(yán)重

      4、部分學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、自主性存在問(wèn)題

      5、少數(shù)學(xué)生晚上不回寢室

      6、玩手機(jī)、上網(wǎng)、喝酒、抽煙、談戀愛(ài)問(wèn)題,希望在這方面的管理家長(zhǎng)與學(xué)校能密

      切合作,強(qiáng)化管理;

      四、少數(shù)家長(zhǎng)在教育孩子的過(guò)程中表現(xiàn)出的問(wèn)題:

      1、少數(shù)家長(zhǎng)的想法不對(duì),表現(xiàn)為:(1)對(duì)自己的小孩沒(méi)有什么要求:我不指望他(她)考什么學(xué)校,只要他(她)在學(xué)校里讀到畢業(yè)能拿一個(gè)畢業(yè)證就算了。(2)對(duì)自己的小孩沒(méi)有一定的要求:算了,讀書(shū)太苦!能考到怎樣就怎樣,考不取一批就考二批,考不取二批就考三批,反正書(shū)是應(yīng)該有讀的。(3)或者對(duì)自己的小孩有過(guò)高的要求:

      考不上二批本科我們是讀不起三批本科的了。(4)還有的家長(zhǎng)有這樣的想法:孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)、生活等就應(yīng)該由學(xué)校的老師負(fù)責(zé),家長(zhǎng)想管也管不夠!如“我們的孩

      子只聽(tīng)老師的話(huà),請(qǐng)老師多費(fèi)心了”因此家長(zhǎng)要給壓力也要給動(dòng)力,高考結(jié)果對(duì)家庭

      也很重要,高中三年的學(xué)習(xí)、生活過(guò)程對(duì)孩子同樣重要。

      2、部分學(xué)生心理壓力大,家長(zhǎng)要么就不與學(xué)生溝通,要么一溝通就是學(xué)習(xí)成績(jī)問(wèn)題,缺

      少家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)。如“孩子回家,我們也不懂,只能跟他說(shuō)在校好好讀書(shū),聽(tīng)老師的話(huà)”,進(jìn)行這類(lèi)簡(jiǎn)單的交流與溝通。

      3、部分家長(zhǎng)對(duì)子女的要求沒(méi)有限制,(1)物質(zhì)要求上要什么給什么,比如:手機(jī)、MP3、文曲星、步步高等,學(xué)習(xí)自覺(jué)性好的學(xué)生那還沒(méi)什么,學(xué)習(xí)自覺(jué)性不好的學(xué)生上課玩

      手機(jī)、聽(tīng)MP3、用步步高看小說(shuō)等等,特別是手機(jī)。我們作為老師都用得不多,作為

      學(xué)生要手機(jī)根本沒(méi)有什么用處,用處在哪?顯擺,考試用手機(jī)發(fā)答案、談戀愛(ài)。(2)

      在校外租房的要求,如:有的學(xué)生借名說(shuō)下了晚自習(xí)后還要再學(xué)習(xí)一下于是在校外租

      房,但是在校外租了房可是沒(méi)有用于學(xué)習(xí),象外出上網(wǎng),談戀愛(ài)等而又缺少老師的監(jiān)

      控!即使在租房處在學(xué)習(xí),作為老師也非常不贊同因?yàn)槿绻プ×税滋斓膶W(xué)習(xí)時(shí)間提

      高了白天的學(xué)習(xí)效率晚上時(shí)沒(méi)有必要再去開(kāi)夜車(chē),晚上一旦開(kāi)夜車(chē)勢(shì)必白天的學(xué)習(xí)效

      率就會(huì)打折扣,沒(méi)有很好的休息又那能夠?qū)W習(xí)好,這樣最終就會(huì)形成一個(gè)惡性循環(huán)!

      其實(shí)在校外租房應(yīng)該是壞處遠(yuǎn)大于好處,作為老師來(lái)講并不贊同學(xué)生在外租房!所以

      對(duì)學(xué)生在外租房請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要慎重對(duì)待,不能對(duì)學(xué)生的要求完全沒(méi)有限制?。?)

      經(jīng)濟(jì)上的要求,有的家長(zhǎng)認(rèn)為高三辛苦而自己又沒(méi)有太多的時(shí)間來(lái)看望自己的孩子,這樣就在經(jīng)濟(jì)上給予補(bǔ)償。這種想法也不對(duì)在學(xué)校里一個(gè)月的生活費(fèi)350元左右,如

      果給了太多的錢(qián)有時(shí)并不一定是好事,因?yàn)橛械膶W(xué)生就會(huì)想其他的心思,如上網(wǎng)等。

      不要讓孩子吃慣、用慣,對(duì)父母只有索取,毫無(wú)體恤之心。

      五、班級(jí)目標(biāo)及具體措施:

      1.班級(jí)目標(biāo):先成人后成才,打造一流班級(jí)

      2.具體措施:A。高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求(以上屆高三為趕超目標(biāo),用實(shí)驗(yàn)班的標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生)

      B。老師身先士卒,要求學(xué)生做到的,自己首先做到。以勤到來(lái)抓班級(jí)管理。早早讀、早飯后、午睡、晚讀、晚就寢五個(gè)時(shí)間段不間斷巡查,課間巡班及時(shí)

      發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

      C。考前及考后及時(shí)找學(xué)生談話(huà),鼓勵(lì)鞭策學(xué)生。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,關(guān)心學(xué)生生活。

      D。成立“微力量”愛(ài)心協(xié)會(huì),全員參與,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心。一個(gè)愛(ài)別人的人,肯定會(huì)愛(ài)家人、愛(ài)生活、愛(ài)社會(huì),將來(lái)一定是一個(gè)有用的人?。ㄎ覀兊幕?/p>

      動(dòng)被武漢晚報(bào)、楚天都市報(bào)、漢網(wǎng)報(bào)道。湖北電視臺(tái)新聞360專(zhuān)題報(bào)道)

      展示視頻及活動(dòng)圖片

      六、贈(zèng)言:

      良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的行為習(xí)慣能夠促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,將來(lái)才能在社會(huì)上立足。

      讓我們共同關(guān)注孩子們的一言一行,密切聯(lián)系,使孩子們健康成長(zhǎng),最終成才!

      最后祝各位家長(zhǎng)朋友新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,身體健康,合家歡樂(lè)

      2014年元月18日

      第二篇:高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言

      各位家長(zhǎng):

      你們好!

      首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示忠心的感謝!召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。我希望也相信,我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!

      我們學(xué)校的老師來(lái)自全國(guó)各地,積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),工作態(tài)度和作風(fēng)也比較過(guò)硬。兩屆高考、各次比賽獲得的榮譽(yù)、各次上級(jí)檢查之后的評(píng)價(jià)等都是最好的證明。

      我們班共有學(xué)生56人。一部分是我從高一入學(xué)就開(kāi)始認(rèn)識(shí),形成了默契的師生合作關(guān)系。另一部分學(xué)生,喜歡生物專(zhuān)業(yè)而與我和班級(jí)接觸剛滿(mǎn)三個(gè)月,但整個(gè)班級(jí)同學(xué)之間的友好關(guān)系、師生之間的良好融洽關(guān)系,都在積極地推動(dòng)大家的思想、學(xué)習(xí)和能力等向前進(jìn)步。

      我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),精心設(shè)計(jì)著每一堂課,批改每一次作業(yè),耐心地解答學(xué)生的每一個(gè)疑難問(wèn)題,我們不怕學(xué)生的萬(wàn)萬(wàn)次請(qǐng)教,就擔(dān)心學(xué)生不來(lái)問(wèn)一次。

      我們的學(xué)生成績(jī)比入校時(shí)有很大的提高,有一次與我校同級(jí)別的一所高中的老師來(lái)我校進(jìn)行聽(tīng)課交流,他們的評(píng)價(jià)是我們的老師上課是一種享受,言下之意是學(xué)生基礎(chǔ)比他們好了許多(但高一入學(xué)時(shí)成績(jī)是相同的)。成績(jī)的進(jìn)步,離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。入校以來(lái),學(xué)生不但成績(jī)有了進(jìn)步,而且能力也有較大的提高,從學(xué)生自我組織參加的各種活動(dòng)就可以明顯看出。黑板報(bào),讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。體育周、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種活動(dòng)的學(xué)生自我組織和參與,磨礪出了我們學(xué)生的組織活動(dòng)能力。同時(shí),我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展,為集體爭(zhēng)光的集體榮譽(yù)感,集體中合作的團(tuán)隊(duì)精神,承受一些挫折的素質(zhì)等,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì),也在我們學(xué)生身上所積累。我希望我的學(xué)生,能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。

      關(guān)于班主任工作,我的工作思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉,哪怕是影響到參與一些學(xué)校的評(píng)比。在學(xué)習(xí)方面,不以成績(jī)論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試,我會(huì)給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。班級(jí)的集體生活和榮譽(yù),我會(huì)及時(shí)發(fā)布在班級(jí)的網(wǎng)上之家,記錄下五十六顆心在青春時(shí)期的鑒證。

      當(dāng)然,班級(jí)也存在著一些問(wèn)題,在此需要家長(zhǎng)們和我們一起探討:

      首先是班主任不會(huì)廣東話(huà),曾經(jīng)學(xué)過(guò),但語(yǔ)言的學(xué)習(xí)能力不如幾歲小孩,更不如面前的這群學(xué)生。數(shù)學(xué)老師常接觸1~9這些數(shù)字,一年下來(lái)都還沒(méi)有學(xué)會(huì)。所以影響到我與部分家長(zhǎng)的溝通,這也是我的一些遺憾。對(duì)此我目前的做法是:我的這個(gè)弱點(diǎn),只能用其他方面的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ),比如我的細(xì)致、我的特長(zhǎng)。

      其次是學(xué)生的一些良好習(xí)慣的形成。個(gè)別學(xué)生,每次考試成績(jī)都不太理想,實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn),在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時(shí)間早讀,上課聽(tīng)講不高效,課后作業(yè)沒(méi)有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如:晚修回家不能及時(shí)休息,周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,勞動(dòng)觀念不強(qiáng)等。對(duì)此,我們老師會(huì)更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),希望家長(zhǎng)能督促子女每次晚修回家后的休息,每次放假在家的學(xué)習(xí)安排,也及時(shí)與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力。如果說(shuō)因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢?duì)子女的教育,倘若哪天發(fā)生不良的后果,做為家長(zhǎng)也推托不了任何責(zé)任,還要承受一些心靈上的痛苦。

      第三篇:高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言

      尊敬的各位家長(zhǎng),早上好!首先,我代表高二年級(jí)43位教師向在百忙中參加今天晚上會(huì)議的各位家長(zhǎng),表示衷心的感謝!今天的會(huì)議,還是分兩段進(jìn)行。第一段在這里,由我與各位家長(zhǎng)溝通交流我們學(xué)校和年級(jí)的相關(guān)工作;第二段在以班為單位與班主任交流學(xué)生的具體情況。希望我們今天的交流愉快,并使您感到有收獲。我主要講三個(gè)方面的內(nèi)容。

      一、期中考試情況通報(bào) 上學(xué)期一開(kāi)始,學(xué)校就下決心整頓考風(fēng)考紀(jì)。本次期中考試學(xué)校命題,我們高二單獨(dú)考試,單人單桌,沒(méi)有交叉??荚嚱M織嚴(yán)格:統(tǒng)一發(fā)放草稿紙,學(xué)生只帶必要的文具進(jìn)考場(chǎng);考試過(guò)程中,不允許學(xué)生攜帶手機(jī),監(jiān)考老師進(jìn)行嚴(yán)格,學(xué)校年段進(jìn)行巡視,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)批評(píng)。這些措施,最大的保證了考試的公平、公正,也是對(duì)學(xué)生的一次誠(chéng)信教育。但是還有部分同學(xué)心存僥幸心理,考試作弊名單:本次考試共考查了6科目組,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、。因?yàn)槲覀冞M(jìn)行了文理方向的分班,在合計(jì)總分時(shí)理科方向的合計(jì)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、七科,滿(mǎn)分為750分;文科方向的合計(jì)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、歷史、地理750分。下面我把本次考試成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生向各位家長(zhǎng)推介一下,以便各位家長(zhǎng)向這些優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):理科方向:文科方向:關(guān)于本次考試的具體情況,請(qǐng)等會(huì)兒到各個(gè)班里去向班主任了解。

      二、面臨的問(wèn)題與對(duì)策:您的子女在漳平二中經(jīng)過(guò)近2年的學(xué)習(xí),各方面都有比較大的進(jìn)步,而且有的同學(xué)進(jìn)步很大。這主要是家長(zhǎng)和家庭的功勞,當(dāng)然我們學(xué)校的老師也花了不少的心血。好的情況,各個(gè)班級(jí)都會(huì)詳細(xì)的總結(jié),現(xiàn)在我不多講。我現(xiàn)在談一談這屆高二年級(jí)的基本情況,首先,這屆高二年級(jí)的學(xué)生是二中歷史上生源最差的一屆,特別是差生人數(shù)較多而且分?jǐn)?shù)又低,最低的甚至只有270多分。第二,社會(huì)上新的讀書(shū)無(wú)用論對(duì)學(xué)生的沖擊比較大,當(dāng)然這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象,對(duì)各所學(xué)校各個(gè)年級(jí)的學(xué)生都有較大的沖擊和影響。認(rèn)為只要家里有錢(qián)有關(guān)系有背景,不讀書(shū)照樣可以有好的工作,照樣可以賺大錢(qián)。第三,對(duì)學(xué)業(yè)水平考試持僥幸心理的人不少。畢竟往年的學(xué)考,有的同學(xué)不是憑真本事通過(guò)的,而是抄來(lái)的,因此有的同學(xué)以為抄襲也可以過(guò)關(guān)。我們一定要打掉這些僥幸的心理,要求學(xué)生扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地的搞好學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要有僥幸的心理,要憑真實(shí)的本事通過(guò)學(xué)考。第四,學(xué)生進(jìn)入學(xué)校以后,高一年級(jí)開(kāi)展了較多的活動(dòng),尤其是雙休日不補(bǔ)課,學(xué)生的高中基礎(chǔ)也相應(yīng)的要差一些,盡管進(jìn)入高二以后我們馬上又狠抓學(xué)習(xí),使學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。這是這屆學(xué)生的基本情況。本學(xué)期以來(lái),學(xué)生總的情況還是比較好。但是,好的我不說(shuō),就現(xiàn)在學(xué)生中的一些不好的現(xiàn)象在這里講一講,盡管這些現(xiàn)象只是極少數(shù)、極個(gè)別的現(xiàn)象,但是,我們必須要對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),必須要在這里談?wù)?。不好的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:

      1、怕懶得,思想上不重視,以為水平考試那是很容易的事情。更有甚者,有的學(xué)生甚至對(duì)于畢業(yè)水平考試這件大事持無(wú)所謂的態(tài)度,畢不畢業(yè)都無(wú)所謂,要不要畢業(yè)證也無(wú)所謂。真是“皇帝不急太監(jiān)急”,這是一種對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

      2、思想上有一定的認(rèn)識(shí),但就是不動(dòng)。不去做、不去背、不去讀、不去練、不去記、不去寫(xiě),如此下來(lái),學(xué)習(xí)怎么會(huì)提高,畢業(yè)水平考試的合格率怎么會(huì)提高?“天上不會(huì)掉餡餅”,要成功,就必須要有行動(dòng)。

      3、有的的同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,卻寄希望于在1月份的畢業(yè)水平考試中舞弊來(lái)僥幸過(guò)關(guān)。這不,有不少同學(xué)在半期考中,采取了抄襲試卷手機(jī)作弊的行為,欺騙老師,同時(shí)也是自己騙自己。針對(duì)學(xué)生的這些情況,學(xué)校已經(jīng)采取了一些措施,如專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了高二年級(jí)的教師會(huì),用有線(xiàn)廣播召開(kāi)了高二年級(jí)的學(xué)生迎考動(dòng)員大會(huì)等。今天我們召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),其目的也是要狠抓會(huì)考,保證使今年會(huì)考的合格率超過(guò)95%。問(wèn)題是比較嚴(yán)重的,形勢(shì)又是比較嚴(yán)峻的。因此,今天請(qǐng)大家來(lái),主要就是想讓家長(zhǎng)在了解會(huì)考的重要性的基礎(chǔ)上,配合學(xué)校共同做好學(xué)生的思想工作。大家共同努力,做好學(xué)生的思想工作,使學(xué)生能夠順利的通過(guò)會(huì)考,取得優(yōu)異的成績(jī)。如何做工作呢?我談三點(diǎn),第一,我們要讓您的子女首先要認(rèn)識(shí)到會(huì)考的重要性和緊迫性,從而能夠從心底里想要認(rèn)真復(fù)習(xí)以迎接會(huì)考,這是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)因。在這個(gè)基礎(chǔ)上,認(rèn)真對(duì)待會(huì)考,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),重視學(xué)考,重視學(xué)習(xí)。端

      正學(xué)習(xí)態(tài)度,扎扎實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí),靜下心來(lái)學(xué)習(xí),腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)。這段時(shí)間千萬(wàn)不要分心,千萬(wàn)不要再想著怎樣玩,如何溜出去上網(wǎng),比較穿著打扮,想著去談戀愛(ài),每天無(wú)所事事,只知道玩游戲等等。要一門(mén)心思抓學(xué)習(xí),全力以赴抓會(huì)考。只有解決了思想問(wèn)題,才能夠解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,因?yàn)樗枷雴?wèn)題才是學(xué)習(xí)的根本問(wèn)題。我們抓會(huì)考就是要抓到點(diǎn)子上,要抓根本。第二,我們知道,會(huì)考的題目并不難,只要用好的學(xué)習(xí)方法去學(xué),只要用心去學(xué)習(xí),相信所有的同學(xué)都可以順利過(guò)關(guān),都能夠獲得高中畢業(yè)證。那么,好的學(xué)習(xí)方法是什么呢?這就是認(rèn)真聽(tīng)好課做好筆記,認(rèn)真完成好自己的作業(yè)和考試、考練,認(rèn)真的看好書(shū),認(rèn)真的背誦和記住那些該要背誦和熟記的知識(shí),該記的就要記住,該背的就要能夠背誦。要不懂就問(wèn),要虛心好學(xué),要勤學(xué)好問(wèn)。學(xué)習(xí)中一定要聽(tīng)老師的話(huà),一定要跟老師走,跟老師學(xué)習(xí),該要聽(tīng)好老師在課堂上所講的知識(shí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。這樣做才是事半功倍,這樣做才能夠取得良好的學(xué)習(xí)效果,這樣做才能夠取得好的學(xué)習(xí)效率。第三,我們要在經(jīng)濟(jì)上、思想上、生活上和學(xué)習(xí)上全力的支持您的子女,做他們生活上、學(xué)習(xí)上的堅(jiān)強(qiáng)后盾。讓他們能夠在學(xué)習(xí)上生活上完全沒(méi)有后顧之憂(yōu),讓他們能夠無(wú)憂(yōu)無(wú)慮搞學(xué)習(xí),一身輕松搞學(xué)習(xí),全力以赴搞學(xué)習(xí),精神抖擻搞學(xué)習(xí),信心百倍搞學(xué)習(xí),認(rèn)真扎實(shí)搞學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要付出努力,要付出心血和汗水。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們要鼓勵(lì)您的子女克服一切困難搞好學(xué)習(xí),堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就能夠成功,堅(jiān)持就有希望,堅(jiān)持就一定能夠心想事成!在這里,我諄諄拜托大家了,希望在這段時(shí)間里您多花費(fèi)點(diǎn)心思,多花費(fèi)一點(diǎn)心血。您小孩的成功與成才,是我們學(xué)校的成功,也是你的成功。讓我們共同努力吧!

      三、需要家長(zhǎng)配合的幾項(xiàng)工作

      1、關(guān)于學(xué)生的儀容儀表、文明行為問(wèn)題我們都知道,學(xué)生應(yīng)該是“先成人再成材”,我們學(xué)校一直遵循這一教育理念,精心塑造學(xué)生的高尚的道德情操,為此提出了“男生爭(zhēng)做謙謙君子,女生爭(zhēng)做文雅淑女”的目標(biāo)。規(guī)定學(xué)生在校期間要穿校服、戴校牌,穿校服、戴校牌,他在做一些事情的時(shí)候就會(huì)有所顧忌,這本身就是一個(gè)自我約束。也是為了學(xué)生的人身安全。全體學(xué)生都穿校服、戴校牌,外來(lái)人員一下子就認(rèn)出來(lái)了。要求男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不燙發(fā)、不染發(fā)、不留披肩發(fā),頭發(fā)長(zhǎng)的扎起來(lái)。.學(xué)生請(qǐng)假(包括住宿生回家后)必須由家長(zhǎng)親自打電話(huà)給班主任。

      .學(xué)生上課睡覺(jué),學(xué)生將停課休息,多次教育無(wú)效予以清退。目的:不要讓學(xué)生浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)生命、欺騙家長(zhǎng)。

      .學(xué)生帶煙、火機(jī)或吸煙,第一次停課戒煙,第二次予以清退。

      .學(xué)生打架一律清退。

      .男女生交往過(guò)密,責(zé)令家長(zhǎng)將學(xué)生領(lǐng)回反省,多次教育無(wú)效予以清退

      還有一個(gè)焦點(diǎn)問(wèn)題,就是學(xué)生帶手機(jī)問(wèn)題。學(xué)校已經(jīng)兩次發(fā)出給學(xué)生家長(zhǎng)的信,要求家長(zhǎng)監(jiān)督自己的孩子不把手機(jī)帶到學(xué)校,但實(shí)際情況是目前學(xué)生帶手機(jī)的還大有人在。在此我想說(shuō),咱們有些家長(zhǎng)是不是對(duì)自己的孩子不太負(fù)責(zé)任呢?有的家長(zhǎng)說(shuō)孩子有手機(jī)自己并不知道,這個(gè)就更不應(yīng)該了。要知道手機(jī)不是三二十元可以買(mǎi)到的東西,他的錢(qián)從哪里來(lái)的?我們?cè)谶@些問(wèn)題上不能遷就孩子。為什么學(xué)校下決心要抓這件事?是要與現(xiàn)代文明背道而馳嗎?不是的。我們很清楚,手機(jī)的確很方便。但是學(xué)生帶手機(jī)危害太大了。學(xué)生為什么那么強(qiáng)烈的要手機(jī)?要死要活地帶手機(jī)?咱們家長(zhǎng)知道嗎?期中考試期間,有監(jiān)考老師沒(méi)收了一位學(xué)生準(zhǔn)備作弊的手機(jī),交給了班主任,班主任又交給了我。手機(jī)里竟然存了許多不堪入目的內(nèi)容。我對(duì)班主任說(shuō),把手機(jī)交給他家長(zhǎng)讓家長(zhǎng)自己看著辦吧。至于上課時(shí)間、上自習(xí)時(shí)間給同學(xué)發(fā)短信或玩游戲的就更多了。所以請(qǐng)您做好您孩子的工作,不要把手機(jī)帶到學(xué)校,危害實(shí)在太大了。您不用擔(dān)心您的孩子有緊急情況找不到您,我們要求班主任把自己的手機(jī)號(hào)碼都公布給每一位學(xué)生,有事班主任會(huì)通知您的。在這里我也聲明,一旦班主任發(fā)現(xiàn)您的孩子帶手機(jī),請(qǐng)您務(wù)必來(lái)校將手機(jī)領(lǐng)回去,連同您的孩子一起帶回,做好工作,保證不再違犯再來(lái)。到時(shí)候不要怪學(xué)校麻煩你。

      我始終認(rèn)為學(xué)生就應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的服從。在家里服從父母,在學(xué)校服從學(xué)

      校和老師。一個(gè)不服從父母、不服從老師的學(xué)生,將來(lái)是不會(huì)有大出息的,他會(huì)處處碰壁。我們都知道,在這個(gè)世界上沒(méi)有約束的自由是不存在的。在家里,父母可以遷就你,但社會(huì)不會(huì)遷就你;在學(xué)校老師可以遷就你,但踏上工作崗位老板不會(huì)遷就你。富士康那么多的青年員工跳樓自殺,僅僅是因?yàn)槠髽I(yè)管理太嚴(yán)格,沒(méi)有人性嗎?請(qǐng)各位家長(zhǎng)深思。

      2、關(guān)于藝體學(xué)生問(wèn)題現(xiàn)在我們有一部分學(xué)生在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè),美術(shù),音樂(lè),體育。這個(gè)數(shù)量很不夠,我們還有些學(xué)生有這方面的天賦,只是我們沒(méi)挖掘出來(lái)。在這里我想說(shuō)的是,我們做家長(zhǎng)的,你給孩子提供一個(gè)可以施展自己才華的舞臺(tái)好嗎?許多家長(zhǎng)不愿孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)專(zhuān)業(yè),你的理由是什么呢?花錢(qián)多,不好找工作。恐怕不外乎這兩個(gè)理由。這是因?yàn)槟銓?duì)此還不是很了解,或者了解得太少,你只是聽(tīng)別人說(shuō)。我們這個(gè)地方包括學(xué)校、包括整個(gè)社會(huì),許多觀念已經(jīng)很落后了,唯一不落后的就是買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房子。我經(jīng)??吹綀?bào)道北京、上海、青島的許多學(xué)生為了能考中央音樂(lè)學(xué)院,中央美術(shù)學(xué)院等名牌院校,或者為了實(shí)現(xiàn)自己上藝術(shù)院校的理想而不停地努力和奔波,那股不屈不撓的精神著實(shí)叫人感動(dòng)。我們的孩子有理想嗎?有追求嗎?我們做家長(zhǎng)的給他們提供支持了嗎?他想學(xué)畫(huà)畫(huà),我們張口就是花錢(qián)多,不好找工作。我們有傾家蕩產(chǎn)也要讓孩子上學(xué),讓孩子成為畫(huà)家、歌唱家的想法嗎?我們根據(jù)自己的孩子的實(shí)際考慮孩子的未來(lái)好嗎?都去擠大文大理的獨(dú)木橋,難啊。為什么不嘗試讓自己的孩子走另一條成材路呢?學(xué)點(diǎn)美術(shù)有什么不好?學(xué)點(diǎn)音樂(lè)有什么不好?練點(diǎn)體育有什么不好?我們是不是應(yīng)該問(wèn)問(wèn)我們自己,我們天天都在說(shuō)愛(ài)自己的孩子,我們都為自己的孩子做過(guò)什么呢?做過(guò)多少呢?請(qǐng)各位家長(zhǎng)深思。

      另外還要向各位家長(zhǎng)說(shuō)一下,我們的部分學(xué)生還應(yīng)該作好高三上學(xué)期春季高考的準(zhǔn)備。

      最后,祝您的子女在二中學(xué)業(yè)有成,學(xué)業(yè)水平考試個(gè)個(gè)合格人人畢業(yè)!祝您的子女在明年的高考中金榜題名美夢(mèng)成真!謝謝大家了!接下來(lái)進(jìn)行第二項(xiàng):由每位班主任與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

      第四篇:高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言

      家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料

      尊敬的各位家長(zhǎng):

      大家好!

      今天,因?yàn)楹⒆觽兊木壏郑覀冏哌M(jìn)了高二(6)班的教室,首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝!轉(zhuǎn)眼間,孩子們升入高中已經(jīng)一年多了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走向正規(guī)。

      召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

      我相信,這次家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿(mǎn)的成功!

      今天的會(huì)議有八項(xiàng)議程:

      一、班級(jí)基本情況介紹;

      二、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào);

      三、家長(zhǎng)代表及各學(xué)習(xí)階段學(xué)生代表發(fā)言;

      四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議;

      五、想聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議;

      一、班級(jí)基本情況介紹

      1、學(xué)生情況介紹

      我們班共有學(xué)生45人,其中男生

      人,女生

      人。這半學(xué)期,我對(duì)我們班級(jí)學(xué)生的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是:心理狀態(tài)較好,積極樂(lè)觀向上,總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話(huà),班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)心愛(ài)護(hù).但問(wèn)題同時(shí)也是存在的,部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠積極主動(dòng),完成作業(yè)基本上靠抄襲完成,字跡較潦草,極個(gè)別同學(xué)不及時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同學(xué)生活自理能力還需要進(jìn)一步加強(qiáng),要做到及時(shí)清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。尤其是住校生和在學(xué)校附近租房子的學(xué)生,家長(zhǎng)一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

      2、教師情況介紹: 語(yǔ)文:野占武

      數(shù)學(xué):張彥發(fā)

      英語(yǔ):胡玉靈

      物理:強(qiáng)登科

      化學(xué):李養(yǎng)峰

      生物:楊艷妮

      二、期中成績(jī)分析及學(xué)生在校的表現(xiàn)的匯報(bào)

      具體成績(jī)分析

      三、在期中考試中反映出了一些問(wèn)題,我們要引起重視,也希望家長(zhǎng)配合教育。主要問(wèn)題有:

      1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺(jué)性。

      2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時(shí)間,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書(shū)寫(xiě)潦草,屢教不改等等。

      3、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

      4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

      5、學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性較差,沒(méi)有主動(dòng)性,做什么事都要老師看著,甚至于要老師在后邊舉著鞭子趕著.6、懶的人比較多,怕動(dòng)腦子,怕動(dòng)筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務(wù),甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了.7、學(xué)生安于現(xiàn)狀,沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí).8、對(duì)待老師的批評(píng)教育顯得不耐煩,甚至有一兩個(gè)學(xué)生在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師。

      對(duì)于以上問(wèn)題,希望引起各家長(zhǎng)重視,并給與我們大力支持。希望家長(zhǎng)配合教育。

      四、對(duì)家長(zhǎng)的希望及建議

      高中與初中相比:科目多、內(nèi)容多、難度大、要求高,作業(yè)量大。家長(zhǎng)要積極引導(dǎo)孩子適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。

      有這樣一個(gè)比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護(hù)士,醫(yī)生開(kāi)藥后,護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠(yuǎn)離不開(kāi)正確的家庭教育,假如沒(méi)有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗,往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。

      為此,我們必須在以下幾個(gè)方面形成共識(shí)。

      (1)、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。

      配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。

      (2)、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。

      作業(yè)督促: 經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況,無(wú)力指導(dǎo),看對(duì)錯(cuò),看是否改正,相關(guān)的作業(yè)通過(guò)家校聯(lián)系本了解,睡覺(jué)前督促收拾好作業(yè),早上起來(lái)督促早讀。孩子是否有玩不正當(dāng)游戲如賭博的情況,問(wèn)題比較大,低級(jí)趣味,荒廢學(xué)業(yè)。對(duì)于住校生,家長(zhǎng)更要采取多種形式了解孩子的學(xué)習(xí)狀況,思想狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)引導(dǎo)糾正。切忌有到了學(xué)校就交給老師的錯(cuò)誤觀念。

      (3)、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。

      學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?,F(xiàn)象,沒(méi)有作業(yè),經(jīng)常打電話(huà),作業(yè)普遍較少等!家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)后應(yīng)及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。

      (4)、給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      學(xué)習(xí)需要集中思想,集中精力,不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到孩子;讀書(shū)需要心靜,做家長(zhǎng)的有時(shí)就得做出犧牲。比如一些孩子在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,盡量不要玩麻將、打牌等嚴(yán)重干擾孩子學(xué)習(xí)的事情。

      (5)、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話(huà)號(hào)碼如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會(huì)更好。歡迎家長(zhǎng)來(lái)校交流。

      五、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議

      各位家長(zhǎng),盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績(jī),但我們的工作肯定也存在不少問(wèn)題,離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們希望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的意見(jiàn)和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實(shí)想法,以便我們以后更好的教育學(xué)生。我有信心在一年半后把這45個(gè)孩子都培養(yǎng)成人,在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會(huì)放棄。

      學(xué)生成績(jī)的進(jìn)步,能力的提高,離不開(kāi)老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)心和教育。歡迎家長(zhǎng)們多多來(lái)校交流情況,指導(dǎo)工作!也歡迎家長(zhǎng)們及時(shí)了解孩子情況!我希望廣大家長(zhǎng)相信我們,支持我們,讓我們攜起手來(lái),相互配合,力爭(zhēng)把本班工作搞好,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為一年半后升入理想的學(xué)校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      最后,在這里我謹(jǐn)代表高二(6)班的全體師生祝各位家長(zhǎng)身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái),再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。

      謝謝大家!

      第五篇:高二家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言材料

      高二(4)班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)們: 您們好!首先,對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)、對(duì)我們學(xué)校和班級(jí)工作的支持表示衷心的感謝!

      家長(zhǎng)們,孩子們高二上學(xué)期過(guò)去一半了。在各位家長(zhǎng)的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步,班級(jí)的工作走在學(xué)校前列。開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成才。

      今天我們家長(zhǎng)會(huì)有四項(xiàng)議程:一是就我們學(xué)?,F(xiàn)在的教育發(fā)展情況給各位家長(zhǎng)做個(gè)介紹;二是介紹班級(jí)情況以及就上半學(xué)期以來(lái)的班級(jí)工作和學(xué)生的期中考試情況作以匯報(bào);三是給每位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議;四是大家自由交流。

      一、在今年的中高考中我校取得了非常好的成績(jī),在高考中,重點(diǎn)人數(shù)比去年翻了一翻,重點(diǎn)人數(shù)73人。本科人數(shù)291人。其中重點(diǎn)率全縣第二,本科率和上線(xiàn)率第一。在中考中,有四個(gè)單科第一的好成績(jī)。我校高中的辦學(xué)思路是:高一夯基礎(chǔ),高二謀發(fā)展,高三出成績(jī),我校的奮斗目標(biāo)是:2014年高考重點(diǎn)人數(shù)突破互助民中輝煌史(91)人。2015年就我們現(xiàn)在的高二學(xué)生在高考中突破百人大關(guān)。學(xué)生全部實(shí)行全封閉式管理。

      二、上半學(xué)期以來(lái)的班務(wù)工作和學(xué)生的期中考試情況的匯報(bào):

      1、班級(jí)基本情況介紹:

      本班是普通理科班,全班51人,男生24人,女生27人。教師情況:語(yǔ)文:鄭有元;數(shù)學(xué):吳忠菊;英語(yǔ):馬淑敏;物理:陳芙蓉;化學(xué):雷延順;生物:呂云。這些老師中有很多是互助縣骨干教師,有很多是多次上了高三的老師。

      2、班級(jí)管理及奮斗目標(biāo)

      我當(dāng)班主任,奉行從嚴(yán)治班的管理方式,高一一年初見(jiàn)成效,我班在本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”。升入高二,堅(jiān)持從嚴(yán)管理,一開(kāi)學(xué)就讓學(xué)生制定了個(gè)人奮斗目標(biāo)和班級(jí)奮斗目標(biāo)。

      我班的奮斗目標(biāo)是:保住優(yōu)秀班集體的榮譽(yù),要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成“比、趕、超”的學(xué)習(xí)氛圍。

      班訓(xùn)是:我自信、我努力、我出色、我成功。

      三、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析:

      本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。大部分同學(xué)都能意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要,學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績(jī)都在逐步提高。一部分本來(lái)對(duì)學(xué)習(xí)興趣不大的同學(xué)提高了學(xué)習(xí)興趣,一部分學(xué)生這個(gè)學(xué)期更加努力了。我作為班主任,經(jīng)常深入班級(jí),談心、督促、批評(píng)甚至是教訓(xùn)學(xué)生,同學(xué)們的學(xué)風(fēng)變得越來(lái)越濃厚,在本次期中考試中我們班在四個(gè)普通班中位于第2名,期中有4名學(xué)生進(jìn)入年級(jí)前100名,有17名學(xué)生進(jìn)入全年級(jí)前150名,有28名學(xué)生在全年級(jí)前200名中。這些學(xué)生已經(jīng)成為我班很多學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。從分?jǐn)?shù)段看。400-449分本班有4人,350-399分本班有17人,300—349分本班有22人。而300分以下的學(xué)生本班只有7人。從這些數(shù)據(jù)來(lái)看我班的整體勢(shì)力是好的。

      (2)下面就每位學(xué)生的本次考試成績(jī)及學(xué)生在校的表現(xiàn)情況作如下分析,其不妥之處,以及孩子在家有不同表現(xiàn)的,請(qǐng)家長(zhǎng)在今后的生活中多多留意,還請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)跟我溝通。姓名

      名次

      學(xué)生在校表現(xiàn)情況

      李琳

      同學(xué)保持了以往的學(xué)習(xí)態(tài)度,刻苦認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)異,是全班學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

      李承秀

      同學(xué)學(xué)習(xí)積極,在本次考試中發(fā)揮較好,讓師生刮目相看。也有不足之處,平時(shí)的投入不夠,潛力還未發(fā)揮出來(lái)。

      林文陽(yáng)

      同學(xué)作為我班的體育委員,在學(xué)習(xí)上來(lái)時(shí)很認(rèn)真,積極踏實(shí),學(xué)習(xí)方法得當(dāng),請(qǐng)家長(zhǎng)多支持,他是進(jìn)步最快的學(xué)生,可是字寫(xiě)得太差,字寫(xiě)不好,語(yǔ)文成績(jī)很難提高。

      哈守存

      她在學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)態(tài)度上都是班級(jí)其他同學(xué)的楷模,為班級(jí)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

      哈占彪

      是我班的生活委員,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中是一名比較踏實(shí)的學(xué)生,而且學(xué)習(xí)成績(jī)很穩(wěn)定,還要克服浮躁。胡積芳

      在學(xué)習(xí)上很用功,學(xué)習(xí)成績(jī)也有顯著的進(jìn)步,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),請(qǐng)家長(zhǎng)在生活上多多支持。

      雷永庫(kù)

      同學(xué)剛分到我班時(shí)成績(jī)不太好,但經(jīng)過(guò)前半學(xué)期的努力,成績(jī)進(jìn)步很快,這名學(xué)生很有潛力。

      白守業(yè)

      同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)踏實(shí),思維靈活,學(xué)習(xí)方法得當(dāng),但是最大的缺點(diǎn)就是平時(shí)有抽煙現(xiàn)象,與他交往的有幾個(gè)學(xué)生可能還對(duì)他學(xué)習(xí)有點(diǎn)影響。

      納玉蘭

      同學(xué)是我們班上最踏實(shí)的學(xué)生,而且有不懂的知識(shí)是敢于向老師問(wèn),是我班的團(tuán)支部書(shū)記,成績(jī)穩(wěn)定。

      蔣進(jìn)昊

      同學(xué)在高一時(shí)成績(jī)好,在本次考試中成績(jī)優(yōu)異,他最大的缺點(diǎn)就是平時(shí)用功不夠,如果在學(xué)習(xí)上再努力一點(diǎn)他的成績(jī)還會(huì)更好。

      劉生云

      分班成績(jī)是我班的第一名,自從到高二在學(xué)習(xí)上不下功夫,成績(jī)退步明顯,還有抽煙現(xiàn)象??赡茉蚴歉改冈谛陆蚬ぃ瑢?duì)學(xué)生關(guān)心不到。

      張良

      同學(xué)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)積極踏實(shí),因而成績(jī)進(jìn)步也很快。

      馬雪嬌

      是我班班長(zhǎng)。作為一名女生在班級(jí)管理方面有能力,成績(jī)很穩(wěn)定,希望她在理科上多下功夫,這樣才會(huì)取得更加優(yōu)異成績(jī),學(xué)習(xí)上也比較踏實(shí)。希望在同學(xué)交往上要正確對(duì)待。已經(jīng)和家長(zhǎng)進(jìn)行了交流。建議請(qǐng)家教補(bǔ)補(bǔ)理科。

      哈存花

      同學(xué)在班級(jí)中很受同學(xué)們的歡迎,學(xué)習(xí)用功,肯下功夫。成績(jī)進(jìn)步明顯。

      王占華

      同學(xué)在學(xué)習(xí)上能緊跟其他學(xué)習(xí)較好的學(xué)生,信心十足,成績(jī)進(jìn)步明顯,作為一名女生在今后的英語(yǔ)課上多下功夫

      王朝蘋(píng)

      是我班的文藝委員,在文藝方面有天賦,此次考試失利了。平時(shí)和納玉蘭一樣,學(xué)習(xí)踏實(shí),不懂的問(wèn)題就會(huì)問(wèn)老師。相信以她的信心在下次考試中會(huì)考好的,建議請(qǐng)家教補(bǔ)補(bǔ)。

      韓文娟 17

      同學(xué)在學(xué)習(xí)生活中能?chē)?yán)格要求自己。成績(jī)進(jìn)步也明顯。

      李成鑫

      同學(xué)學(xué)習(xí)上能吃苦,學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,在本次考試中進(jìn)步快,但在英語(yǔ)課上要多下功夫。

      喬志玉

      不管是學(xué)習(xí)、生活還是待人方面都很好,作為一名男生希望在英語(yǔ)課上多下功夫,考出滿(mǎn)意的成績(jī)。

      祁成壽

      很聰敏,也很有潛力,就是較懶惰,只要他平時(shí)在學(xué)習(xí)上多用功一點(diǎn),以他的基礎(chǔ)會(huì)取得很好的成績(jī)的。

      朱延忠

      同學(xué)性格內(nèi)向,學(xué)習(xí)用功,原來(lái)的基礎(chǔ)有點(diǎn)差,因而在本次考試中有退步現(xiàn)象。

      王志強(qiáng)

      平時(shí)學(xué)習(xí)很用功,可能是在本次考試中發(fā)揮失常。因而他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒敬慰荚囍型瞬阶畲?。相信以他的這種學(xué)習(xí)態(tài)度在下次考試中會(huì)考得很理想。

      郭蓮 23

      學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)較大。平時(shí)學(xué)習(xí)上花的時(shí)間較少,有老師反應(yīng),時(shí)間花在打扮上了。請(qǐng)家長(zhǎng)回家后教育,并把手機(jī)留在家里。

      郭萬(wàn)梅

      同學(xué)剛開(kāi)學(xué)由于丟失錢(qián),可能對(duì)學(xué)生影響較大,但是成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定。

      劉虎

      平時(shí)學(xué)習(xí)上不肯下功夫。課堂上還睡覺(jué),經(jīng)過(guò)我有一次的教育,學(xué)生改變很大。

      薛占鳳

      學(xué)習(xí)認(rèn)真,但是不足之處心思不放在學(xué)習(xí)上。在處理同學(xué)之間交往上要慎重。

      董成福

      基礎(chǔ)扎實(shí),但是學(xué)習(xí)上不夠用功,有抽煙、帶手機(jī)現(xiàn)象,不思進(jìn)取。他的成績(jī)退步很快。建議家長(zhǎng)跟讀陪讀,不要誤了孩子。

      陳有存

      同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步快,但是在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意方法,深挖潛力,提高成績(jī)。

      朱錦蓮 29

      從重點(diǎn)班調(diào)到我班,本來(lái)說(shuō)她的成績(jī)應(yīng)該在我班前幾名,退步快,關(guān)鍵之處是物理課程上要下功夫,建議家長(zhǎng)在假期找家教補(bǔ)補(bǔ)。

      李文菊

      學(xué)習(xí)用功,踏實(shí),因而成績(jī)進(jìn)步快,希望在今后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力。

      劉得蓮

      學(xué)習(xí)刻苦、努力,進(jìn)步明顯,同樣在今后學(xué)習(xí)中注意學(xué)習(xí)方法。

      童多杰

      同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,學(xué)習(xí)上不下功夫,經(jīng)常違紀(jì)。以他的聰明只要在平時(shí)學(xué)習(xí)中下功夫成績(jī)會(huì)更好。建議家長(zhǎng)跟讀陪讀,不要誤了孩子。

      韓曉麗

      同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)上肯下功夫,踏實(shí),但是在本次考試中成績(jī)退步大,學(xué)習(xí)成績(jī)波動(dòng)很大。建議家長(zhǎng)在假期請(qǐng)家教補(bǔ)補(bǔ)。

      李元旦

      同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,但是由于基礎(chǔ)薄弱,因而成績(jī)提高比較慢。建議家長(zhǎng)在假期請(qǐng)家教補(bǔ)補(bǔ)。

      李龍

      同學(xué)平時(shí)能夠遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)認(rèn)真,可能由于自己平時(shí)壓力大。因而信心不足。

      郭燕霞

      學(xué)習(xí)認(rèn)真,但是可能由于家庭原因,再加上耳朵有病等,退步了。建議家長(zhǎng)多關(guān)心。

      王宏

      在學(xué)習(xí)上認(rèn)真踏實(shí),但是沒(méi)有找到很好的學(xué)習(xí)方法,不能靈活學(xué)習(xí),因而成績(jī)退步較快。在今后的學(xué)習(xí)中講究學(xué)習(xí)方法,提高成績(jī)。

      韓文林

      這學(xué)期在學(xué)習(xí)上下了大功夫,剛開(kāi)學(xué)就給我保證了在期中考試中要進(jìn)步10個(gè)名次,在本次考試中達(dá)到了,這種勁希望一直能堅(jiān)持。但潛力還是沒(méi)有發(fā)揮出來(lái),望家長(zhǎng)嚴(yán)要求多關(guān)心,把主要精力放在教育孩子上,哪怕耽誤生意。

      雷有玲

      學(xué)習(xí)上下了很大的功夫,但是成績(jī)進(jìn)步慢,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不好是主要原因。特別在理科上下功夫。相信以她的這種學(xué)習(xí)勁頭,在下次考試中會(huì)考的很好。

      解承菊

      學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)、平時(shí)自己抓得很緊,但學(xué)習(xí)方法不太得當(dāng),因而在考試中沒(méi)有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平,相信以她的這種學(xué)習(xí)勁頭,在下次考試中會(huì)考的很好。

      康佳鵬

      平時(shí)踏實(shí),態(tài)度端正,但是由于學(xué)生在高一時(shí)基礎(chǔ)薄弱因而他要考出好的成績(jī)還需要他個(gè)人的努力。建議家長(zhǎng)在假期請(qǐng)家教補(bǔ)補(bǔ)。

      蘇萬(wàn)軍

      學(xué)習(xí)上能吃苦,但是自己控制自己的能力差,思想上放松,因而成績(jī)較差。

      喬亞男

      學(xué)習(xí)態(tài)度端正,缺乏應(yīng)試能力,考試成績(jī)退步明顯。希望在今后的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)。建議家長(zhǎng)在假期請(qǐng)家教補(bǔ)補(bǔ)。

      馬彭茂

      從表面看學(xué)習(xí)上用功,但只是在做表面文章,因而成績(jī)進(jìn)步不明顯,自從到高二個(gè)人的行為有了很大的改善。

      李國(guó)君

      一天心思不在學(xué)習(xí)上,不下功夫,作為一名女生總有點(diǎn)調(diào)皮。

      武亞楠

      學(xué)習(xí)上花了很大的功夫,但是成績(jī)進(jìn)步很慢,在今后的學(xué)習(xí)中多掌握學(xué)習(xí)方法。

      白守鈺

      認(rèn)真踏實(shí)在班上無(wú)人能比,可沒(méi)找到恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。從而學(xué)習(xí)成績(jī)不理想。建議家長(zhǎng)在假期請(qǐng)家教補(bǔ)補(bǔ)。

      熊?chē)?guó)鵬

      尚未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)興趣有待提高,部分科目的學(xué)習(xí)成績(jī)趨于下降趨勢(shì),家長(zhǎng)應(yīng)高度關(guān)注。家長(zhǎng)要進(jìn)最大努力教育孩子,不要誤了孩子,哪怕耽誤生意,因?yàn)楹⒆拥那巴臼且惠呑拥模獾膿p失是暫時(shí)的。

      熊文峰

      較上學(xué)期學(xué)習(xí)態(tài)度有了改變,學(xué)習(xí)興趣不濃但提升的空間很大,家長(zhǎng)應(yīng)引起高度的關(guān)注。

      張世鍵

      同學(xué)基礎(chǔ)薄弱,但學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,學(xué)習(xí)成績(jī)正逐步提高,建議家長(zhǎng)在假期請(qǐng)家教補(bǔ)補(bǔ)。

      韓誠(chéng)

      本學(xué)期10月份剛轉(zhuǎn)入我班,對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)怎樣當(dāng)初不了解,通過(guò)這次考試,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)薄弱,希望在今后學(xué)習(xí)中多下功夫。

      四、學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題:

      (1)大部分學(xué)生雖意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,但也有部分同學(xué)思想和行動(dòng)不能統(tǒng)一,學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),存在著普遍的浮躁心理,眼高手低,聽(tīng)老師講都會(huì),自己做就什么都不會(huì)。很多同學(xué),包括一些成績(jī)很好的同學(xué)都不能獨(dú)立完成書(shū)上最基本的課后練習(xí)。

      (2)學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立和自主的意識(shí),很少獨(dú)立思考問(wèn)題,許多作業(yè)要等老師去布置才會(huì)完成。抄作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。

      (3)學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)效率不高,學(xué)習(xí)自覺(jué)性差。如果一節(jié)自習(xí)沒(méi)有老師很多學(xué)生就不會(huì)學(xué)習(xí),也不知道干什么。

      (4)男生的問(wèn)題主要是勁頭不足;女生基本都很認(rèn)真,但往往信心不足,有時(shí)也因生活中的一些原因所致。

      (5)作業(yè)、衛(wèi)生等問(wèn)題也存在多多少少的不良習(xí)慣。

      (6)學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象嚴(yán)重,很多學(xué)生拿手機(jī)的目的是晚上等大家學(xué)生睡覺(jué)了上網(wǎng)聊天,還有和女生相互發(fā)信息,這些都會(huì)影響第二天的聽(tīng)課效果。

      (7)有部分男生的抽煙現(xiàn)象,這些都會(huì)給學(xué)生的身心造成嚴(yán)重影響,而且還有安全隱患。(8)有談戀愛(ài)現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生的成績(jī)產(chǎn)生極大的影響。

      作為班主任,我堅(jiān)信:沒(méi)有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是:一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā),不求榮譽(yù),只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的,盡量讓其鍛煉;在學(xué)習(xí)方面,不以成績(jī)論英雄,著眼于學(xué)生的自身比較。我也相信:每一朵鮮花都有盛開(kāi)的理由!

      五、幾點(diǎn)建議:

      (1)樹(shù)立人人成才和全面發(fā)展的觀念,.如果您不放棄教育,每個(gè)孩子都是可造之才.對(duì)每個(gè)孩子都應(yīng)該嚴(yán)格教育和管理.把思想品德放在第一位,約束紀(jì)律,抓好學(xué)習(xí),發(fā)展特長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn),全面提高各方面的素質(zhì).現(xiàn)在社會(huì)上五花八門(mén),烏七八糟的東西太多――如電子游戲廳,電腦網(wǎng)吧,電腦網(wǎng)絡(luò)游戲,不健康的影視,漫畫(huà),小說(shuō)等書(shū)刊,歌舞廳等任何一種都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出課本知識(shí)對(duì)他們的吸引力,都可以使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈.何況我的孩子的自覺(jué)性還沒(méi)有形成.實(shí)踐證明,家長(zhǎng)對(duì)孩子嚴(yán)格管理,孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)優(yōu)異;相反除極個(gè)別自理能力強(qiáng)的孩子外,學(xué)習(xí)往往都抓不好.(2)嚴(yán)格管理學(xué)生在家的時(shí)間,科學(xué)安排時(shí)間.有以下幾個(gè)方面需家長(zhǎng)注意:周六日早晨不要太遲睡懶覺(jué),要對(duì)學(xué)生的要求和學(xué)校一樣,做到勞逸結(jié)合。周末對(duì)一周所學(xué)知識(shí)歸納,鞏固復(fù)習(xí)和提高.(3)家長(zhǎng)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí),了解孩子的心態(tài)、學(xué)習(xí)情況。建議家長(zhǎng),多花精力在孩子身上,就是少掙點(diǎn)錢(qián),也要幫孩子度過(guò)高中。

      (4)創(chuàng)造和睦,祥和,穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。(5)創(chuàng)造一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,不求高檔,但求安靜,避免不必要的家庭閑談,無(wú)知的人,盡量少在家中接待.(6)經(jīng)常與老師取得聯(lián)系,與老師密切配合.及時(shí)了解學(xué)生每月在校的學(xué)習(xí),紀(jì)律等情況,每學(xué)期期中考試后召開(kāi)的這次一次家長(zhǎng)會(huì),解決不了什么根本性的問(wèn)題,事實(shí)上想通過(guò)一次,二次的家長(zhǎng)會(huì)解決問(wèn)題也是不現(xiàn)實(shí)的。有特殊情況仍然需要家長(zhǎng)通過(guò)電話(huà)或到學(xué)校等不同形式與老師聯(lián)系,使得老師與家長(zhǎng)的教育取得一致,形成一股合力。

      (7)注重培養(yǎng)孩子的勞動(dòng)觀念,要求孩子在家必需干一定數(shù)量的家務(wù)活.可以采取定崗,定位的方法,如洗碗,擦地,收拾房間,洗菜,田間勞動(dòng)等,不學(xué)會(huì)生活,往往也不會(huì)學(xué)習(xí),不知道父母的苦也就不會(huì)好好學(xué)習(xí)的,在教育孩子時(shí),要求自己的事情自己做,希望家長(zhǎng)不要把孩子的一切事情都包辦,要有意識(shí)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感.(8)安全方面:學(xué)生晚上外出上網(wǎng),拿管制刀具、打架。還有周末往返途中的交通安全。請(qǐng)各位家長(zhǎng)引起高度重視。(9)互助縣教育局對(duì)學(xué)生的四項(xiàng)禁令一條紅線(xiàn):其中有一條是學(xué)生在校期間嚴(yán)禁帶手機(jī),還有一條禁學(xué)生談戀愛(ài)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)回家后把學(xué)生所拿的手機(jī)全部收回。有談戀愛(ài)現(xiàn)象的各位家長(zhǎng)回家后好好引導(dǎo)。

      (10)學(xué)生的行為,最近有很多學(xué)生的錢(qián)被偷,這些現(xiàn)象是一種不好的現(xiàn)象。

      二、家長(zhǎng)發(fā)言:

      三、自由交流

      結(jié)束語(yǔ):尊敬的家長(zhǎng),今天大家能排出困難來(lái)到學(xué)校,我非常感激。你們的到來(lái)是對(duì)我們工作的鞭策,是對(duì)我們工作的鼓勵(lì)。我相信,通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),使我們走得更近,我們的心貼得更緊,我們教育孩子的方法更多更好。讓我們攜起手來(lái),為了孩子的美好未來(lái)、燦爛的明天而共同努力吧!謝謝大家!

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