第一篇：曹村小學解說詞1大全

子午曹村小學視察解說詞

（大門口）

尊敬的各位領(lǐng)導：

上午好！歡迎您到曹村小學來視察指導工作。

曹村小學是一所年輕而又充滿活力的學校，是西安市政府投資建成的首批農(nóng)村標準化寄宿制小學。學校共投資1668萬元，于2010年3月建成并投入使用。是由原曹村小學、甫店小學、九村小學、水寨小學、王莊小學、天子峪小學6所學校合并而成。學區(qū)覆蓋了周邊10個行政村的1.68萬人，最遠的服務里程20公里（天子峪村、抱龍峪村）。學?？傉嫉孛娣e為21411平方米（合32.1畝），總建筑面積為6797平方米（10.2畝）。學校布局合理，分為教學區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)。

我們先參觀教學區(qū)。請看，壯觀實用的教學樓，秀美玲瓏的綠化帶，充滿文化氣息的校園環(huán)境，都折射出學校濃濃的文化育人氣息。

（多功能廳外展板）

各位領(lǐng)導請看，這是校車啟動儀式在我校舉行的剪影。2012年11月26日西安市校車啟動儀式以后，我校及時召開了家長會，積極宣傳、動員，現(xiàn)在乘坐校車的學生共有270人，學校配備校車協(xié)管員7名，負責隨車接送學生。他們每天七點以前就得出發(fā)去接學生，回校以后還要繼續(xù)上課。每天早上學校在大門口都安排有值周教師、學校帶班領(lǐng)導值班巡邏，以確保學生乘車的安全。下午放學后，學生分兩批乘坐校車，第二批學生由值班教師、帶班領(lǐng)導負責看護。

（綜合樓）

學校擁有1部20室，部室管理規(guī)范，使用率高，教學設(shè)備達到省頒Ⅰ類標準。

(音樂教室)

這是我們的音樂教室，里面配備有鋼琴、電子音樂教學板、還有多媒體電腦以及音響。我們有專職音樂教師給學生教學音樂知識，在這里展示了農(nóng)村孩子的音樂才華，放飛了農(nóng)村孩子的音樂夢想。

（多媒體教室）

這是我們學校的多媒體教室，有多媒體教學展臺，每節(jié)課都有老師在這里給學生上課?，F(xiàn)代化教學手段的應用，提高了教師的教學水平和能力，開闊了學生的視野，增強了學生的學習興趣，縮短了農(nóng)村與城市學生的認知距離，促進了學生的全面發(fā)展。

（教學樓一樓樓道）

學?，F(xiàn)有教職工70人，其中專職教師51人，后勤職工19人。在校學生有770名，開設(shè)有18個教學班?？紤]到安全問題，一二年級在一樓，三四年級在二樓，五六年級在三樓。每個教室都配備45套可根據(jù)學生身高調(diào)整高低的桌凳，日光燈、黑板燈都很明亮。冬天，教室里有暖氣，夏天有風扇。全校教師在學校領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍地從事教學工作，形成了教書育人、管理育人、環(huán)境育人、愛心育人的教學氛圍。

（操場）

各級領(lǐng)導高度重視學生的健康成長，區(qū)教育局在2011年暑假投資270.1萬元建成了這個塑膠操場，操場面積7000多平方米，設(shè)有200米環(huán)形跑道，100米直道，南邊有羽毛球場，乒乓球活動場，中間是足球場，北邊有跳遠沙坑。

學校堅持每天開展好“兩操一課”，堅持每天活動一小時，健康快樂每一天。

（公寓樓前）

各位領(lǐng)導現(xiàn)在看到的就是我們的生活區(qū)，最東邊那座兩層樓是教師宿舍樓，中間是學生公寓樓，最西邊是餐廳。我們現(xiàn)在進學生公寓樓看看。

學校現(xiàn)有寄宿學生190人（男98人，女92人），生活教師只有8人。東邊是女生宿舍，西邊是男生宿舍。每間宿舍住8名學生，住校生最小的只有6歲，最大的也不到12歲，生活教師負責學生的就餐、就寢等一日常規(guī)生活。他們很重視學生自理能力以及良好學習生活習慣的養(yǎng)成教育，教學生自己整理床鋪，整理自己的物品，晚上養(yǎng)成刷牙洗臉洗腳、自己洗襪子的好習慣。放學后，輔導他們寫作業(yè)。孩子生病時，生活教師無微不至的關(guān)心照顧，把他們當做自己的孩子。生活教師就像是孩子們的媽媽、保姆。許多家長都說孩子住校后感覺長大了。

這是我們學校實行的24小時無縫對接示意圖。

（餐廳）

這就是學校的餐廳，在學校就餐的有477名學生，學生餐廳一次可坐280名學生就餐，一二三年級學生先就餐，然后是四五六年級。就餐時，服務員把飯菜推到學生身邊給他們盛到

碗里。帶班領(lǐng)導和學生一起就餐，還有學校安保教師維持就餐秩序，就餐時，還給學生放著輕松優(yōu)美的音樂。

（操作間）

學校在外聘請了10名身體健康的炊事員，他們每天給學生制作出營養(yǎng)豐富、搭配合理的三餐。炊事員都能持證上崗，層層把關(guān)，嚴格每道操作程序，規(guī)范留樣，把飯菜做成色、香、味俱全的美味。

這是儲藏間，各種食物按分類擺放整齊，有專人管理。這邊是蛋奶房，2013年春，在我校實施了“營養(yǎng)改善計劃”試點后，我校770名學生全部享受“營養(yǎng)改善計劃”：其中享受“課間加餐”的學生有293人，享受“餐廳供餐”的學生有477人，我校的“蛋奶工程”、“營養(yǎng)午餐工程”管理嚴格，有專人負責。

（回多功能廳開會路上）

學校始終把安全放在第一位，由7名年輕的男教師組成了學校巡邏隊，負責在夜間巡視學校安全，晚睡前檢查公寓樓安全。還在各個重要位置安裝了24個攝像頭，確保學校財產(chǎn)安全及師生人身安全。每學期對全校師生開展防火、防震演練，增強學生的安全意識。有3名專職的門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)制度，24小時晝夜巡邏。學校還能經(jīng)常利用大小集會、家長會、節(jié)假日的時間對學生進行安全教育。

衛(wèi)生防疫工作也是我們學校的重點工作，每周一、三、五、日學校安排專人給學生公寓、教室消毒，防止傳染病的傳播。

由于我校環(huán)境優(yōu)美，辦學條件最優(yōu)越，師資隊伍最優(yōu)秀，教育教學水平最突出，學校的各項工作得到了各級領(lǐng)導以及家長的普遍認可。許多家長都說孩子在曹村小學上學真幸福，上學放學有校車接送，課間有蛋奶、面包，冬天有暖氣，上學也不用交學費，都是黨的惠民政策好，都迫切地希望把孩子放到我校就讀。

雖然我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，在寄宿制管理方面做了很多有益的嘗試，這些都與各級領(lǐng)導的關(guān)心與支持是分不開的。在今后的工作中，我們將繼續(xù)加強管理，積極探索更好的寄宿制管理模式，爭取把學校辦得更好，讓學生更健康、更快樂，讓群眾家長更放心、更滿意。

再次代表曹村小學近800名師生感謝各位領(lǐng)導對我校工作的指導。最后敬祝各位領(lǐng)導身體健康，工作順利！

第二篇：曹村小學籃球特色活動解說詞（本站推薦）

開展快樂籃球活動

助力孩子健康成長

——曹村小學籃球特色活動匯報材料

隨著“全國億萬學生陽光體育運動”的啟動，“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號深入人心。我校積極響應，陽光體育運動在我校生根開花，“我參與，我快樂”的運動理念扎根師生心田。

兩渡中心校提出“一校一特色”的理念，我校根據(jù)學校實際情況開展了“快樂籃球”活動，并投入一定經(jīng)費，如火如荼地開展活動。“功夫不負有心人”，通過兩年的訓練，我校學生的籃球意識和籃球技能得到全面的提高，校園里到處能看到孩子們運動的身影，聽到孩子們快樂的笑聲。

兩年的堅持活動中，我們制定了三年實施方案，根據(jù)實際情況制定了訓練手冊，循序漸進，并設(shè)計了展示活動。

我校的“快樂籃球”展示活動分為三大板塊：籃球操、分組籃球游戲、三人場地賽

一、全體同學表演的籃球操。

籃球運動風靡世界，魅力無窮，是人民群眾喜聞樂見的體育運動。今天場上的同學們將以籃球操的形式給我們展現(xiàn)籃球之美，用精彩的表演讓籃球運動熠熠生輝！

集體籃球操包含了球性訓練、運球、傳接球三大塊，通過巧妙的組合和精心的編排，它不僅向我們展示籃球運動的特點，而且在音樂的襯托下更呈現(xiàn)出韻律美。此時，籃球操已不僅是一項體育運動，更是一種藝術(shù)。它讓我們感受藝術(shù)之美，享受體育之樂。

籃球的“咚咚”聲是前進的序曲，是出發(fā)的戰(zhàn)鼓，鼓舞我們向困難挑戰(zhàn)，向挫折挑戰(zhàn)，為我們譜寫了一曲壯美的青少年進行曲。

二、分組籃球游戲。我們根據(jù)學段分為三組進行不同難度的籃球技能訓練。將籃球技能訓練與體育游戲結(jié)合起來，大大的激發(fā)了學生參與的積極性和籃球運動的趣味性。中低段的籃球游戲通過繞樁運球比賽等活動，重在訓練孩子們對籃球球性的熟悉，運球技能的提升。

高段的學生已經(jīng)基本掌握了三步上籃的技巧。對于這部分學習,我們讓孩子們先從步伐開始練習,接下來進行有球的原地三大步練習,在不斷地熟練之后就是和運球銜接起來的三步上籃練習。同時這個時候由于孩子們已經(jīng)初步掌握了運球和三步上籃的得分手段，我們便開始組織他們進行一些籃球小比賽來進一步運用籃球技術(shù)和培養(yǎng)籃球意識.。三、六年級男生進行的三人制籃球比賽。在平時的訓練中，對進步比較快的同學有意識的組織比賽，提高學生籃球訓練的積極性。在比賽訓練中，隨機教給孩子們籃球規(guī)則，增加籃球比賽的趣味性，并培養(yǎng)孩子們的規(guī)則意識。現(xiàn)在，六年級的男生已經(jīng)能很好的進行半場比賽，籃球意識和籃球技能也有了突飛猛進的提高。

校園屬于孩子們，運動屬于孩子們，快樂屬于孩子們！在運動中享受快樂，在快樂中健康身體！曹村小學“快樂籃球”特色活動將一如既往的堅持下去，越做越好，讓曹村小學的孩子受益一生。

曹村小學

2017.4

第三篇：曹村小學師德章程

曹村小學師德章程

總則第一章

第一條為建立健全教育、考核、獎懲、監(jiān)督相結(jié)合的師德建設(shè)工作長效機制，努力造就一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、人民滿意的教師隊伍，根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》、《國務院關(guān)于加強教師隊伍建設(shè)的意見》（國發(fā)〔2012〕41號）有關(guān)精神和要求，結(jié)合我校實際，制定本章程。

第二條本章程以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以提高教師隊伍整體素質(zhì)為目標，以構(gòu)建健康和諧師生關(guān)系為重點，堅持學校自主、社會參與、民主公開、注重過程的原則。

第三條本章程適用于本校全體教職工。

第二章學校職責

第四條成立師德考核工作組?？己斯ぷ鹘M由校長負總責，成員由校級領(lǐng)導、中層干部和教師代表組成，其中教師代表不得少于考核工作組總?cè)藬?shù)的40%?？己斯ぷ鹘M負責起草修訂考核方案；負責考核方案的組織實施；負責復議考核結(jié)果等。

第五條擬訂師德考核方案。按照每學期一修訂的原則，每學期初，學校師德考核工作組以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范（2008年修訂）》為主要依據(jù)，結(jié)合新要求、需要解決的新問題，完善修訂師德考核方案。師德考核方案包括考核內(nèi)容、考核章程、考核等次比例、考核結(jié)果使用等內(nèi)容。

考核內(nèi)容主要包括品德修養(yǎng)、專業(yè)能力、工作表現(xiàn)、立德樹人、終身學習、廉潔從教等六個方面。通過學生評議、家長評議、教師互評、考核組評議等方式對品德修養(yǎng)進行定性考核；從教學能力、學生素質(zhì)和教研水平等方面對專業(yè)能力進行定量考核；從出勤、工作量等方面對工作表現(xiàn)進行定量考核；從全員育人、家校合育、學情會商、學科育人等方面對立德樹人進行定量考核；從自主學習、參加培訓、學術(shù)水平等方面對終身學習進行定量考核；從有償補習、推銷教輔等方面對廉潔從教進行定性考核?？己私Y(jié)果分為“優(yōu)秀”、“合格”、“不合格”三個等次。違反市教育局制定的“師德投訴必查內(nèi)容30條”之一者，師德考核不得確定為“優(yōu)秀”等次。其中，有償補習、亂收費亂攤派、體罰學生、酒后上課、尋釁滋事等行為之一者，直接確定為“不合格”等次。

對學生違法犯罪、逃學輟學、校園安全等事關(guān)學生權(quán)益的突出問題必須在師德考核方案中的予以充分體現(xiàn)，明確相關(guān)責任主體和處罰措施。

考核方案要明確師德考核各等次在評先樹優(yōu)、職稱評聘中的權(quán)重或所占分值。

第六條表決通過師德考核方案。師德考核方案必須提交教代會或全體教職工大會集體討論、表決，同意票達85%以上方可實施。新學期開學一個月內(nèi)，學校要將本學期師德考核方案及“優(yōu)秀”等次比例報上級主管部門審核、備案，并在學校公開欄、網(wǎng)站等進行公開。

第七條組織實施師德考核方案。師德考核每學期進行一次，按照個

人自評、學校評定、結(jié)果公示、審核備案等步驟進行。要加強過程管理，建立考評臺賬，對出勤、工作量等易于量化的項目定期公示，確保終結(jié)性評價與過程性評價相統(tǒng)一。完善家長、學生參與評議的途徑與方式，促進建立和諧的家校、師生關(guān)系。

每學期結(jié)束后10日內(nèi)，學校按照師德考核方案及上級主管部門審定的“優(yōu)秀”等次人數(shù)組織考核，根據(jù)量化考核結(jié)果分數(shù)，由高到低確定各等次人選。

第八條簽訂“師德承諾書”。每學期初學校要與每一位教師簽訂“師德承諾書”，明確師德要求和應承擔的責任，增強教師的自律意識。

第九條開展師德教育活動。學校要積極進行經(jīng)常性的師德教育，通過舉辦師德報告會、表彰月度師德標兵、評選學生喜歡的老師等活動，宣傳師德先進典型，營造愛崗敬業(yè)、教書育人的濃厚氛圍。

第三章考核結(jié)果使用

第十條師德考核結(jié)果是教師評先樹優(yōu)的主要依據(jù)，記入教師檔案，在教師資格定期注冊、評先樹優(yōu)、職稱評聘、績效工資發(fā)放中予以充分體現(xiàn)。

第四章附則

第十一條本章程曹村小學師德考核小組解釋。如與上級有關(guān)規(guī)定不符，則以上級有關(guān)規(guī)定為準。

第十二條本章程自發(fā)布之日起施行。

第四篇：村解說詞

松塔溝村美麗鄉(xiāng)村解說詞

阿榮旗向陽峪鎮(zhèn)松塔溝村位于向陽峪鎮(zhèn)東北部，與阿榮旗隔河相望，屬于城郊型農(nóng)村，區(qū)域位置十分優(yōu)越，松塔溝村是一個典型的北方農(nóng)村，轄區(qū)面積為13.5平方公里，耕地面積為9400畝，轄4個村民小組，三個自然屯，共有246戶，842人。松塔溝村有著優(yōu)越的自然環(huán)境，有良好的生態(tài)資源，森林覆蓋率達到50%，依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，村容整潔，街道美化、亮化、綠化、硬化全覆蓋，松塔溝村以設(shè)施農(nóng)業(yè)為主，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以玉米、小雜糧為主業(yè)，以專業(yè)合作社為基礎(chǔ)，大力發(fā)展肉牛養(yǎng)殖，綠色無公害蔬菜生產(chǎn)，柞蠶養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)，多業(yè)發(fā)展帶動農(nóng)民致富。多年來，我們嚴格按照規(guī)劃先行的思路，按照旗委、旗政府新農(nóng)村建設(shè)的整體要求，把松塔溝定位為改善農(nóng)村生活模式，輻射帶動其他各村的示范村，同時聘請了呼倫貝爾是同創(chuàng)設(shè)計院為松塔溝村村莊、村屯以及產(chǎn)業(yè)進行了整體的規(guī)劃，并嚴格按照規(guī)劃來實施新農(nóng)村建設(shè)。

結(jié)合松塔溝村的發(fā)展實際，根據(jù)松塔溝村的區(qū)位優(yōu)勢，資源優(yōu)勢和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，以全面建成小康社會為目標，認真開展各項工作。同時得到了各級上級領(lǐng)導的肯定，并榮獲第三批全國一村一品示范村，自治區(qū)級新農(nóng)村鋪面村、全市優(yōu)秀基層黨組織，阿榮旗首批新農(nóng)村建設(shè)示范村等榮譽稱號。在村黨支部的領(lǐng)導下，確定了以班子帶村，產(chǎn)業(yè)富村，基礎(chǔ)強村，環(huán)境美村，文明興村的發(fā)展目標。

在新農(nóng)村建設(shè)方面，松塔溝村兩委用活用足“一事一議”財政獎

補政策，2009年以來，松塔溝村通過一事一議財政獎補政策，投入上千萬元，對松塔溝村進行全面規(guī)劃設(shè)計。建成了松塔溝大橋、硬化街道10200米，修邊溝17400米、建步行街260米、安裝路燈187盞、院墻改造4715米、修建河道護坡1000米，粉刷大墻40500平方米。所有項目總投資1404.09萬元，其中財政獎補為818.22萬元，村民自籌585.87萬元，還積極爭取水利、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、交通等惠農(nóng)項目，通過上級項目及旗財政資金支持對房屋等進行了改造，其中，新建房123戶、立面修整20戶、蓋倉房180戶、房頂改造100戶，總投資850萬元，上級項目資金80萬，旗財政投入資金220萬元，群眾自籌550萬元。通過努力現(xiàn)在的新松塔擁有整齊的街道，寬敞明亮的住房，環(huán)境優(yōu)美。

松塔溝村在產(chǎn)業(yè)上不斷加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，2010年投入了600萬元，流轉(zhuǎn)了1000畝土地，建成了標準化日光溫室大棚200棟；2012年建成了標準化肉牛育肥養(yǎng)殖小區(qū)30棟，占地面積為4萬多平方米，每棟圈舍為300平方米，每棟圈舍可飼養(yǎng)肉牛50-60頭，每年可以飼養(yǎng)兩茬。標準化大棚、圈舍的建設(shè)使松塔溝村村民從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)向了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，平均為每位農(nóng)戶提高收入3-4萬元，在產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)上松塔溝村成立四社即：農(nóng)機專業(yè)合作社、寶豐蔬菜產(chǎn)銷專業(yè)合作社、柞蠶生產(chǎn)加工專業(yè)合作社和寶發(fā)育肥牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社，全村85%以上農(nóng)民加入合作社，農(nóng)民在專業(yè)合作社的帶動下，全村糧食產(chǎn)量達到750萬公斤以上，每棟蔬菜大棚可以為農(nóng)民增加收入3萬元；肉牛養(yǎng)殖存欄數(shù)達1000頭，可創(chuàng)收1000萬元，增加了農(nóng)民收入，提高農(nóng)民的幸福指數(shù)。全村有豐富的蠶場5000畝，加上在外租放柞蠶每年放養(yǎng)柞蠶200把，僅此一項可創(chuàng)收600萬元，在發(fā)展非公企業(yè)上，通過招商引資，引進了天意種貂養(yǎng)殖公司，建設(shè)了種貂養(yǎng)殖繁育基地，占地3萬平方米，養(yǎng)殖種貂20000只，不僅僅提高了村里的總體經(jīng)濟產(chǎn)值，還為村民提供就業(yè)以及創(chuàng)業(yè)的渠道；同時為了加強農(nóng)業(yè)和農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)民生產(chǎn)生活環(huán)境，發(fā)展壯大基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，安裝膜下滴灌3000畝，節(jié)水增糧，使農(nóng)民增產(chǎn)增收。多角度的完善了本村的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)以及農(nóng)業(yè)設(shè)施建設(shè)。

在新農(nóng)村建設(shè)過程中，松塔溝村不僅僅以加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為目的，更重要的是使村民能夠共享新農(nóng)村建設(shè)的成果，在新農(nóng)村建設(shè)中，以村民的需求為根本出發(fā)點，建設(shè)了步行街，文化大墻。自來水、衛(wèi)生廁所、數(shù)字電視等入戶率達100%，完成了所有危房改造，聘請了4名保潔員，對村衛(wèi)生環(huán)境實行了常態(tài)化管理，建立了垃圾堆放站，農(nóng)村在生活環(huán)境上有了很大程度的提高，同時今年還即將建設(shè)占地為兩萬平方米的農(nóng)民文化廣場，內(nèi)設(shè)健身器材，文化廣播，電子音頻宣傳欄等服務施舍，使農(nóng)民在農(nóng)閑時，能夠提高身體素質(zhì)和文化素養(yǎng)，把提高村民的綜合素質(zhì)做為新農(nóng)村建設(shè)的一項重要工作。

美麗松塔，富裕和諧，未來松塔溝村將按照“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)規(guī)劃，以生態(tài)文明建設(shè)為指導，借助城郊的優(yōu)勢，建設(shè)農(nóng)業(yè)觀光采摘、旅游度假等形式的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，以高品質(zhì)、高標準、高水平全力打造美麗鄉(xiāng)村，加快構(gòu)筑城郊經(jīng)濟發(fā)展嶄新格局，我們相信這一建設(shè)美麗的進程將會更新，更美。

第五篇：西曹村小學三年發(fā)展規(guī)劃

三年發(fā)展規(guī)劃

（2010——2013）

西曹村小學小學位于新樂市木村鄉(xiāng)西曹村村西南，自1984年建校以來，已有近30年的歷史，在這近30年的歷程中，學校培育了無數(shù)的農(nóng)家子弟，為家鄉(xiāng)建設(shè)作出了不可磨滅的貢獻。學?，F(xiàn)在已經(jīng)形成了“勤勉務實，嚴謹爭先”的校風，“團結(jié)求實，開拓進取”的教風，“勤奮刻苦，求索向上”的學風，已成為新樂市一所“教育質(zhì)量高，教育設(shè)施先進，管理規(guī)范，社會聲譽好”的優(yōu)秀農(nóng)村小學。近年來，學校在各級領(lǐng)導和社會各界的關(guān)心支持下，學校發(fā)展步伐不斷加快。

一、學校的辦學經(jīng)驗和存在問題

（一）辦學優(yōu)勢

1、學校有一套較為完善的管理制度。編撰了《西曹村小學章程》，各項制度完備科學，有力地促進了學校內(nèi)涵的不斷發(fā)展。

2、有愛崗敬業(yè)、善思創(chuàng)新的干部和教師隊伍。學校中層領(lǐng)導班子善于思考，精于管理，想大事，有本事，能創(chuàng)新，做實事，干成事。教師隊伍中，老教師工作經(jīng)驗豐富，樂于奉獻；中青年教師干勁足，思維新，工作扎實，成效顯著。

3、教育質(zhì)量穩(wěn)居市前列。學校教育教學質(zhì)量一直以來都以中心校為目標，在全市同類學校中首屈一指。

4、辦學特色逐步凸現(xiàn)。學校的常規(guī)管理和校本課程的開發(fā)等特色項目成果明顯。

（二）存在問題

1、教師對確立新理念，實施新課程的緊迫性認識不足，主動發(fā)展的意識不夠強烈。

2、教育經(jīng)費的投入相對不足，制約了學校事業(yè)的進一步發(fā)展。

3、學校的辦學特色雖已形成，但還不夠鮮明，特色項目不特別強。

二、教育理念

教育理念：繼承、創(chuàng)新，希望從這里升起！

1、繼承：西曹村小學有著悠久的歷史，木村鄉(xiāng)有著深厚的文化底蘊，在西曹村歷史上人才輩出，我們要繼承這些前人的光輝，為西曹村小學的歷史再創(chuàng)輝煌。

2、創(chuàng)新：創(chuàng)新是民族的靈魂，是一個民族生生不息的動力和源泉。教育要創(chuàng)新、學習要創(chuàng)新、事業(yè)要創(chuàng)新。

3、希望從這里升起：孩子是我們的希望，是中華民族的希望；教育是一個國家發(fā)展的希望。我們未來的希望、民族的希望、國家的希望將在這里升起！

三、學校的發(fā)展目標

教學設(shè)施現(xiàn)代化，學校管理法制化，隊伍建設(shè)人文化，教育質(zhì)量最優(yōu)化，辦學特色品牌化。把學校辦成富有成效，特色鮮明，聲譽度高的知名農(nóng)村小學。

1、在創(chuàng)建市教育基本現(xiàn)代化農(nóng)村學校的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)“新樂市教育現(xiàn)代化標準村?！?。

2、切實實施新課程改革，創(chuàng)“新樂市新課程改革示范村小學”。

3、繼續(xù)保持“新樂市常規(guī)管理先進村小學”這一榮譽，再創(chuàng)“新樂市常規(guī)管理先進學?！?。

四、具體工作目標

（一）多方籌措資金，改善辦學條件

1、加強教育教學基本設(shè)施建設(shè)，滿足教育發(fā)展需求。三年中，多方籌措資金，改善辦學條件。2009年我校向局領(lǐng)導申請新建教學樓一座，2010年局撥付220萬元建校，村撥付25萬元用以建校后期工程，2011年將全面投入使用。

2、加強學校軟件建設(shè)，添置必要的教學軟件設(shè)施。三年中，對各室均按省相關(guān)標準要求，添置各類教學資源設(shè)施、設(shè)備。

（二）強化常規(guī)管理，提高管理水平

三年中，根據(jù)學校不斷發(fā)展的態(tài)勢，及時制訂和調(diào)整學校的各項規(guī)章制度，堅持依法治校。

1、建章立制，進一步完善各項規(guī)章制度。對各種管理制度進行適時完善，以不斷適應教育發(fā)展的要求，推進依法治校的民主進程。

2、明確職責，加強層級管理。堅持將學校管理重心下移。各辦公室（教師）對年級組（教研組）負責；年級組（教研組）對各處室負責；各處室對校長室負責。使各管理層面都有明確的職責目標，做到有職有權(quán)，各司其職。

（三）引進競爭機制，加強班子建設(shè)

1、實行學校中層干部目標考核制度。及時考核，積極評價，著手建立學校后備干部人才庫的建設(shè)，培養(yǎng)一批愛崗敬業(yè)，善于思考，精于管理，想大事、做實事，掌握現(xiàn)代化技術(shù)的各類干部。

2、引入競爭機制，實行中層干部競聘上崗制度。適時穩(wěn)妥地推出中層干部競聘上崗制度。做到能者上、平者讓、庸者下。

（四）加強人文關(guān)懷，搞好隊伍建設(shè)

1、強化教師隊伍建設(shè)。積極支持教師參加各類進修培訓和學習。40周歲以下教師人人參加計算機培訓，中青年教師大專達標率達100%，本科率達20%；進一步提高廣大教職工的思想道德素質(zhì)，增強全體教職工的使命感，責任感。老教師要發(fā)揮余熱，做好傳幫帶的工作；中青年教師積極爭當市、鎮(zhèn)、校骨干教師；樹立先進，弘揚先進，形成優(yōu)秀的教師群體。

2、加強班主任隊伍建設(shè)。認真實施《西曹村小學班主任工作管理條例》，加強對班主任的選聘、考核與評定工作，每學期舉行兩到三次班主任工作經(jīng)驗交流和優(yōu)秀班主任工作的評選工作。

（五）加強過程管理，提高教育教學質(zhì)量

1、強化教育教學管理。堅持每月一次的教育教學工作“七認真”檢查，和隨機的抽查，把教育教學的管理重點放在過程管理，使常規(guī)管理落實在平時，真正使學校常規(guī)管理所結(jié)出的成果成為一道亮麗的風景線。

2、扎實有效提升教育教學研究水平。認真建立教育科研課題研究工作。申報一至二個市級課題，課題涵蓋所有學科。70%以上教師撰寫的教育教學論文、專題總結(jié)在區(qū)、市級以上發(fā)表或獲獎。認真扎實地進行研究并及時將研究成果進行推廣，真正起到教育教學科研帶動教育教學質(zhì)量的目的。

3、扎實抓好教學質(zhì)量。學校將研究出臺新的教學質(zhì)量評價體系。重點抓好教導處、教研組，特別是集體備課組的工作，并將其納入評先、評優(yōu)體系。對各學科、各教研組和全體教師的備課、上課、作業(yè)批改、輔導及總結(jié)反思進行科學評定。

4、認真實施新課程標準。更新教育觀念，滲透新課程理念，確立“讓學生成為善思、樂學、創(chuàng)新的嬌子，讓課堂成為學生自主、合作、探究的樂園”的理念，注重新課程理念在學科課程，活動課程和環(huán)境課程中的體現(xiàn)，特別是在綜合實踐課程中的體現(xiàn)，把培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)放在首要位置。

五、學校發(fā)展的保障體系

學校的主動可持續(xù)發(fā)展，必須通過學校內(nèi)部和外部兩方面進行保障。

（一）內(nèi)部保障

1、制度保障。進一步完善各項規(guī)章制度，使制度管理規(guī)范化、經(jīng)?；⒅贫然?；發(fā)揮教代會的作用，使教代會真正成為審議、民主監(jiān)督、決策學校重大事項的重要機構(gòu)。

2、組織保障。形成黨、政、隊的組織保障體系，真正做到分工明確，責任到崗，責任到人，形成合力。

3、資源保障。加大經(jīng)費投入，完善軟硬件設(shè)施建設(shè)，使學校每一項設(shè)施都服務于、服從于學校的主動發(fā)展。

（二）外部保障

1、政策保障。通過政府和各級對學校的政策優(yōu)惠和傾斜，著力發(fā)展學校，改善學校辦學條件。

2、經(jīng)費保障。學校將加大資金投入，調(diào)整經(jīng)費使用結(jié)構(gòu)，保障教師科研、教師培訓、新課程改革，學生信息實踐活動等各項工作的順利開展。

3、隊伍保障。學校的主動發(fā)展關(guān)鍵在教師。教師的配備至關(guān)重要，期望能得到相關(guān)領(lǐng)導部門對本校教師結(jié)構(gòu)的關(guān)注，補充新鮮血液，使學校始終處于良性循環(huán)狀態(tài)。

新形勢新目標鼓舞人心，新征程新跨越催人奮進。我們將以“三個代表”為指針，以實現(xiàn)我市“兩個率先”的勇氣，以求真的態(tài)度，創(chuàng)新的精神，明確目標，團結(jié)一致，扎實工作，認真完成西曹村小學三年發(fā)展規(guī)劃制訂的各項任務，開創(chuàng)西曹村小學教育事業(yè)的新輝煌。

三 年 發(fā) 展 規(guī) 劃

2010年—2013年

新

樂

市

西

曹

村

小

學