第一篇：2011上半年管理學(xué)院學(xué)生管理工作總結(jié)

2011上半年管理學(xué)院學(xué)生管理工作總結(jié)

2011上半年，管理學(xué)院學(xué)生工作部門在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院學(xué)工部（處）的指導(dǎo)下，堅持以鄧小平理論為指導(dǎo)，全面貫徹“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)落實科學(xué)發(fā)展觀，以無錫科技職業(yè)學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃為行動指南，緊跟學(xué)院黨委步伐，服務(wù)學(xué)院黨政中心工作，以爭創(chuàng)省級示范高職院校為動力，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的優(yōu)秀人才為目標(biāo)，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，扎實工作，抓好基礎(chǔ)建設(shè)，突出重點(diǎn)活動，學(xué)生工作和自身隊伍建設(shè)有進(jìn)一步加強(qiáng)。現(xiàn)將上半年度學(xué)生工作做如下總結(jié)：

一、深入貫徹落實黨的教育方針，用黨的思想武裝青年學(xué)生

1、深入學(xué)習(xí)貫徹十七屆五中全會精神，落實科學(xué)發(fā)展觀，開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”大學(xué)生思政教育活動

上半年，在密切聯(lián)系學(xué)生思想的基礎(chǔ)上我院學(xué)生工作部門堅持“黨建帶團(tuán)建”的思政教育工作原則，積極組織輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部隊伍學(xué)習(xí)黨的教育方針，在工作中貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。通過學(xué)習(xí)黨的文件精神，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

2、做好大學(xué)生思想狀況調(diào)查，開展貼合實際的“三觀”教育

在日常工作中，結(jié)合學(xué)生思想動態(tài)，輔導(dǎo)員堅持把解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，如 4月-6月，我院學(xué)工部門及時把握學(xué)生關(guān)于“北非**”等方面的思想狀況調(diào)查，6月深入學(xué)生宿舍，為畢業(yè)生安全文明離校提供幫助和保障。

3、重視大學(xué)生第二課堂建設(shè)，深入開展大學(xué)生社會實踐活動

本學(xué)期，按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，結(jié)合我院實際，各項文體活動開展有聲有色，節(jié)目精彩紛呈，學(xué)生廣泛參與。除了圓滿完成學(xué)院布置的常規(guī)活動，我院還根據(jù)院系特色，開展了一系列鍛煉學(xué)生能力，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的文體活動。

4、拓展合作平臺，提高學(xué)生服務(wù)社會能力

本學(xué)期，我院黨總支與無錫新區(qū)空港產(chǎn)業(yè)園簽署了黨建共建合作協(xié)議，已初步擬定了合作方案，計劃與園區(qū)的企業(yè)建立校企合作關(guān)系；與園區(qū)的學(xué)校簽訂人才互通交流、課程培訓(xùn)建設(shè)意向書；與園區(qū)的社區(qū)建立大學(xué)生社會實踐基地、開辦社區(qū)學(xué)校等共建項目。通過共建項目，扎實推進(jìn)學(xué)院服務(wù)社會的職能，提高學(xué)生的社會實踐能力，更好的服務(wù)社會。

二、充分發(fā)揮學(xué)生工作部門的行政職能，做好學(xué)生部門日常管理工作。

1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好學(xué)風(fēng)，努力為學(xué)生成長、成才服務(wù)

3月和6月，我院學(xué)生管理部門專題召開了兩次學(xué)風(fēng)建設(shè)專題研討會。會議強(qiáng)調(diào)要把工作重點(diǎn)放在09和10級學(xué)生群體上，將學(xué)風(fēng)建設(shè)納入學(xué)院學(xué)生考評體系中，要求相關(guān)部門拿出具體可行并持續(xù)有效的辦法加強(qiáng)改進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，避免 “一窩蜂”的形式。

2、做好11年畢業(yè)生就業(yè)工作。

為了做好2011屆畢業(yè)生就業(yè)工作，提高我院畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量，我院以“全員參與、積極指導(dǎo)、做好服務(wù)”為指導(dǎo)方針，采取“走出去、請進(jìn)來、搭平臺、建基地”的辦法，成立領(lǐng)導(dǎo)小組與市場拓展小組，發(fā)動全體教師提供全員參與，多渠道、多方面地收集就業(yè)信息，為學(xué)生就業(yè)做好服務(wù)，提供就業(yè)指導(dǎo)。

3.完善考核制度 狠抓學(xué)生日常管理

本學(xué)期，我院進(jìn)行綜合素養(yǎng)管理考核的同時，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下我院綜合素養(yǎng)考核委員會制訂和完善了一系列學(xué)生考核辦法和規(guī)章制度。除了日常的管理考核，我院考核委員會組織策劃了多項活動，舉辦了如“輪崗交流活動”。“辯論賽”、“地球一小時活動”等衛(wèi)生工作：定期（兩周一次）組織學(xué)生對我院男生宿舍進(jìn)行衛(wèi)生檢查和違章電器檢查。并且做好成績反饋和班主任溝通工作。

按照學(xué)院統(tǒng)一部署，我院10級兩個班級作為“學(xué)生考核管理”實驗班級。重點(diǎn)打造宿舍，及完善日?？己斯芾砉ぷ?，按時完成學(xué)院學(xué)工處驗收。

4、做好學(xué)生資助工作，全面推進(jìn)我院學(xué)生資助工作的特色化。

我院貧困生資助工作一直本著“以人為本”，“服務(wù)育人”的宗旨，在扎實做好“獎、貸、助、補(bǔ)、減”工作的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，推進(jìn)我院學(xué)生資助工作的特色化，為廣大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長、成長服務(wù)。做好國家獎助學(xué)金發(fā)放和助學(xué)貸款工作，讓經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生“學(xué)不憂貧”。加強(qiáng)了助學(xué)貸款管理工作，特別是貸后管理，做好貸款畢業(yè)生離校前貸款還款、貸款展期等手續(xù)的辦理工作，包括與銀行簽署《還款協(xié)議》、《資料確認(rèn)書》以及為每位貸款學(xué)生發(fā)放《還款流程告知函》；做好各類減免補(bǔ)工作，將黨和國家的關(guān)心落實到經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生身上。

5、安全工作常抓不懈，有序推進(jìn)宿舍社區(qū)化管理

本學(xué)期來，外包管理學(xué)院認(rèn)真貫徹落實學(xué)校“平安校園”的精神，結(jié)合了外包管理學(xué)院實際情況，積極落實各項措施進(jìn)一步增強(qiáng)我院師生安全法制觀念和法律意識，努力營造安全、穩(wěn)定的校園環(huán)境，確保學(xué)院“平安校園”工作穩(wěn)步推進(jìn)。

(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任明確

學(xué)院自上學(xué)期開始成立了安全法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)學(xué)院安全工作。起草并落實了各項安全措施，制定了學(xué)生突發(fā)事件處理預(yù)案，進(jìn)一步明確了各條線的負(fù)責(zé)人為該部門的安全責(zé)任人，一級對一級負(fù)責(zé)，層層落實安全責(zé)任。

(2)廣泛宣傳、加強(qiáng)教育、提高安全意識

確保安全，根本在于強(qiáng)化安全意識、提高自我防范措施和自護(hù)自救能力。外包管理學(xué)院通過開展校園安全等宣傳教育活動，制定了一系列的安全工作措施。我們以創(chuàng)建“平安校園”為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。認(rèn)真做好“平安校園”工作。學(xué)院安全教育以消防安全為主題，完善管理制度，整頓教學(xué)、科研和生活秩序，整頓隱患，改善條件和環(huán)境。對學(xué)院范圍內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、易忽視的工作環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

(3)有序推進(jìn)宿舍社區(qū)化管理

為進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍社區(qū)化的精神文明建設(shè)，加深對住宿學(xué)生的思想品德教育，豐富住宿學(xué)生的日常生活，本學(xué)期以服務(wù)學(xué)生作為指導(dǎo)管理我院寄宿生的總目標(biāo)，完成了各項常規(guī)管理工作。我院有序推進(jìn)宿舍社區(qū)化管理，進(jìn)一步加強(qiáng)我院校園文化建設(shè)，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生營造安全、整潔、舒適、文明的生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的獨(dú)立生活習(xí)慣，養(yǎng)成學(xué)生“自我管理，自我服務(wù)，自我教育”意識，營造安全穩(wěn)定、整潔明亮、業(yè)余生活豐富，健康向上的和諧家園。

三、優(yōu)化學(xué)生干部隊伍建設(shè),推動學(xué)生干部工作上水平。

本學(xué)期，召開了管理學(xué)院第三屆“團(tuán)代會”、“學(xué)代會”的換屆選舉工作。通過多種舉措積極做好學(xué)生干部的培養(yǎng)、選拔、教育和培訓(xùn)工作。我院分團(tuán)委組織了多次團(tuán)干部培訓(xùn)，共記80多名團(tuán)學(xué)干部參加了培訓(xùn)，舉辦了新老學(xué)生干部工作經(jīng)驗交流會，在校內(nèi)舉辦團(tuán)干部主題教育—“青春思辨”、“青春榜樣”、“我為科院建設(shè)加一度”；

校外；帶領(lǐng)學(xué)生參觀了碩放機(jī)場、前進(jìn)社區(qū)等。這些活動寓教于樂，學(xué)生喜聞樂見。通過一系列的活動，我們努力做到“把黨團(tuán)組織的大道理轉(zhuǎn)化為基層青年易于接受的小道理”。

管理學(xué)院學(xué)生工作辦公室2011年6月28日

第二篇：學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定

學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定（試行）

第一章 總 則

第一條 為規(guī)范我校學(xué)生管理行為，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生合法權(quán)益，培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部第41號令）、教育法、高等教育法以及有關(guān)法律、法規(guī)，制定本規(guī)定。

第二條 本規(guī)定適用于我校普通?？疲ǜ呗殻W(xué)生（以下稱學(xué)生）的管理。第三條 我校堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持馬克思主義的指導(dǎo)地位,全面貫徹國家教育方針；要堅持以立德樹人為根本，以理想信念教育為核心,培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命文化、社會主義先進(jìn)文化，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實踐能力；要堅持依法治校，科學(xué)管理，健全和完善管理制度，規(guī)范管理行為，將管理與育人相結(jié)合，不斷提高管理和服務(wù)水平。

第四條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，樹立中國特色社會主義共同理想；應(yīng)當(dāng)樹立愛國主義思想，具有團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的精神；應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)法治觀念，遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守公民道德規(guī)范，遵守學(xué)校管理制度，具有良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣；應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)，勇于探索，積極實踐，努力掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識和專業(yè)技能；應(yīng)當(dāng)積極鍛煉身體，增進(jìn)身心健康，提高個人修養(yǎng)，培養(yǎng)審美情趣。

第五條 實施學(xué)生管理，應(yīng)當(dāng)尊重和保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利，教育和引導(dǎo)學(xué)生承擔(dān)應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任，鼓勵和支持學(xué)生實行自我管理、自我服務(wù)、自我教育、自我監(jiān)督。

第二章 學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)

第六條 學(xué)生在校期間依法享有下列權(quán)利：

（一）參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源；

（二）參加社會實踐、志愿服務(wù)、勤工助學(xué)、文娛體育及科技文化創(chuàng)新等活動，獲得就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)；

（三）申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款；

（四）在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得科學(xué)、公正評價，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書；

（五）在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體，以適當(dāng)方式參與學(xué)校管理，對學(xué)校與學(xué)生權(quán)益相關(guān)事務(wù)享有知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)；

（六）對學(xué)校給予的處理或者處分有異議，向?qū)W校、教育行政部門提出申訴，對學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，提出申訴或者依法提起訴訟；

（七）法律、法規(guī)及學(xué)校章程規(guī)定的其他權(quán)利。

第七條 學(xué)生在校期間依法履行下列義務(wù)：

（一）遵守憲法和法律、法規(guī)；

（二）遵守學(xué)校章程和規(guī)章制度；

（三）恪守學(xué)術(shù)道德，完成規(guī)定學(xué)業(yè)；

（四）按規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相應(yīng)義務(wù)；

（五）遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；

（六）法律、法規(guī)及學(xué)校章程規(guī)定的其他義務(wù)。

第三章 學(xué)籍管理

第一節(jié) 入學(xué)與注冊

第八條 按國家招生規(guī)定錄取的新生，持錄取通知書，按學(xué)校有關(guān)要求和規(guī)定的期限到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)的，應(yīng)當(dāng)向?qū)W校請假。未請假或者請假逾期的，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，視為放棄入學(xué)資格。

第九條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)在報到時對新生入學(xué)資格進(jìn)行初步審查，審查合格的辦理入學(xué)手續(xù)，予以注冊學(xué)籍；審查發(fā)現(xiàn)新生的錄取通知、考生信息等證明材料，與本人實際情況不符，或者有其他違反國家招生考試規(guī)定情形的，取消入學(xué)資格。新生入學(xué)及資格審查按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生入學(xué)及資格審查、復(fù)查辦法（試行）》執(zhí)行。

第十條 新生可以申請保留入學(xué)資格。保留入學(xué)資格期間不具有學(xué)籍。

新生保留入學(xué)資格期滿前應(yīng)向?qū)W校申請入學(xué)，經(jīng)學(xué)校審查合格后，辦理入學(xué)手續(xù)。審查不合格的，取消入學(xué)資格；逾期不辦理入學(xué)手續(xù)且未有因不可抗力延遲等正當(dāng)理由的，視為放棄入學(xué)資格。保留入學(xué)資格的條件、期限和保留入學(xué)資格期滿申請入學(xué)等具體按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院保留入學(xué)資格辦理細(xì)則（試行）》執(zhí)行。

第十一條 學(xué)生入學(xué)后，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在3個月內(nèi)按照國家招生規(guī)定進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查內(nèi)容主要包括以下方面：

（一）錄取手續(xù)及程序等是否合乎國家招生規(guī)定；

（二）所獲得的錄取資格是否真實、合乎相關(guān)規(guī)定；

（三）本人及身份證明與錄取通知、考生檔案等是否一致；

（四）身心健康狀況是否符合報考專業(yè)或者專業(yè)類別體檢要求，能否保證在校正常學(xué)習(xí)、生活；

（五）藝術(shù)、體育等特殊類型錄取學(xué)生的專業(yè)水平是否符合錄取要求。

復(fù)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在弄虛作假、徇私舞弊等情形的，確定為復(fù)查不合格，應(yīng)當(dāng)取消學(xué)籍；情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校移交有關(guān)部門調(diào)查處理。

復(fù)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生身心狀況不適宜在校學(xué)習(xí)，經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院診斷，需要在家休養(yǎng)的，可以按照第十條的規(guī)定保留入學(xué)資格。

復(fù)查的程序和辦法按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院新生入學(xué)及資格審查、復(fù)查辦法（試行）》執(zhí)行。第十二條 每學(xué)期開學(xué)時，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按學(xué)校規(guī)定辦理注冊手續(xù)。不能如期注冊的，應(yīng)當(dāng)履行暫緩注冊手續(xù)。未按學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費(fèi)或者有其他不符合注冊條件的，不予注冊。具體按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理細(xì)則（試行）》執(zhí)行。

家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以申請助學(xué)貸款或者其他形式資助，辦理有關(guān)手續(xù)后注冊。

學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供教育救助，具體按學(xué)校資助相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第二節(jié) 考核與成績記載

第十三條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加學(xué)校教育教學(xué)計劃規(guī)定的課程和各種教育教學(xué)環(huán)節(jié)（以下統(tǒng)稱課程）的考核，考核成績記入成績冊，并歸入學(xué)籍檔案。

考核分為考試和考查兩種?？己撕统煽冊u定方式，以及考核不合格的課程是否重修或者補(bǔ)考，具體按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院考核與成績管理規(guī)定》執(zhí)行。

第十四條 學(xué)生思想品德的考核、鑒定，以本規(guī)定第四條為主要依據(jù)，采取個人小結(jié)、師生民主評議等形式進(jìn)行。

學(xué)生體育成績評定要突出過程管理，可以根據(jù)考勤、課內(nèi)教學(xué)、課外鍛煉活動和體質(zhì)健康等情況綜合評定。

第十五條 學(xué)生每學(xué)期或者每學(xué)年所修課程或者應(yīng)修學(xué)分?jǐn)?shù)以及留級等具體按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院考核與成績管理規(guī)定》執(zhí)行。

第十六條 學(xué)生根據(jù)《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理辦法（試行）》規(guī)定，可以申請輔修校內(nèi)其他專業(yè)或者選修其他專業(yè)課程；可以申請跨校輔修專業(yè)或者修讀課程，參加學(xué)校認(rèn)可的開放式網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)。學(xué)生修讀的課程成績（學(xué)分），學(xué)校審核同意后，予以承認(rèn)。第十七條 學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐等活動以及發(fā)表論文、獲得專利授權(quán)等與專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)要求相關(guān)的經(jīng)歷、成果，可以折算為學(xué)分，計入學(xué)業(yè)成績。

學(xué)校鼓勵、支持和指導(dǎo)學(xué)生參加社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動，建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)檔案、設(shè)置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)分。

具體按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理辦法（試行）》執(zhí)行。第十八條 學(xué)校嚴(yán)格管理學(xué)生學(xué)業(yè)成績和學(xué)籍檔案，真實、完整地記載、出具學(xué)生學(xué)業(yè)成績，對通過補(bǔ)考、重修獲得的成績，在學(xué)籍檔案予以標(biāo)注。具體按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院考核與成績管理規(guī)定》執(zhí)行和《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理細(xì)則（試行）》。學(xué)生嚴(yán)重違反考核紀(jì)律或者作弊的，該課程考核成績記為無效，并應(yīng)視其違紀(jì)或者作弊情節(jié)，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。給予警告、嚴(yán)重警告、記過及留校察看處分的，經(jīng)教育表現(xiàn)較好，可以對該課程給予補(bǔ)考或者重修機(jī)會。

學(xué)生因退學(xué)等情況中止學(xué)業(yè)，其在校學(xué)習(xí)期間所修課程及已獲得學(xué)分，予以記錄。學(xué)生重新參加入學(xué)考試、符合錄取條件，再次入學(xué)的，其已獲得學(xué)分，經(jīng)錄取學(xué)校認(rèn)定，予以承認(rèn)。具體按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)分制管理辦法（試行）》執(zhí)行。

第十九條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)按時參加教育教學(xué)計劃規(guī)定的活動。不能按時參加的，應(yīng)當(dāng)事先請假并獲得批準(zhǔn)。無故缺席的，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定給予批評教育，情節(jié)嚴(yán)重的，給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。

第二十條 學(xué)校開展學(xué)生誠信教育，記錄學(xué)生學(xué)業(yè)、學(xué)術(shù)、品行等方面的誠信信息，建立對失信行為的約束和懲戒機(jī)制；對有嚴(yán)重失信行為的，按規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，對違背學(xué)術(shù)誠信的，取消其獲得學(xué)術(shù)稱號、榮譽(yù)等資格。

第三節(jié) 轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)

第二十一條 學(xué)生在學(xué)習(xí)期間對其他專業(yè)有興趣和專長的，可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)；以特殊招生形式錄取的學(xué)生，國家有相關(guān)規(guī)定或者錄取前與學(xué)校有明確約定的，不得轉(zhuǎn)專業(yè)。

學(xué)校根據(jù)社會對人才需求情況的發(fā)展變化，需要適當(dāng)調(diào)整專業(yè)的，允許在讀學(xué)生轉(zhuǎn)到其他相關(guān)專業(yè)就讀。

休學(xué)創(chuàng)業(yè)或退役后復(fù)學(xué)的學(xué)生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，學(xué)校優(yōu)先考慮。轉(zhuǎn)專業(yè)具體按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理規(guī)定》執(zhí)行。

第二十二條 學(xué)生一般應(yīng)當(dāng)我校完成學(xué)業(yè)。因患病或者有特殊困難、特別需要，無法繼續(xù)在我校學(xué)習(xí)或者不適應(yīng)我校學(xué)習(xí)要求的，可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。有下列情形之一，不得轉(zhuǎn)學(xué)：

（一）入學(xué)未滿一學(xué)期或者畢業(yè)前一年的；

（二）高考成績低于擬轉(zhuǎn)入學(xué)校相關(guān)專業(yè)同一生源地相應(yīng)年份錄取成績的；

（三）由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的；

（四）以定向就業(yè)招生錄取的；

（五）研究生擬轉(zhuǎn)入學(xué)校、專業(yè)的錄取控制標(biāo)準(zhǔn)高于其所在學(xué)校、專業(yè)的；

（六）無正當(dāng)轉(zhuǎn)學(xué)理由的。

學(xué)生因?qū)W校培養(yǎng)條件改變等非本人原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的，學(xué)校出具證明，由所在地省級教育行政部門協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)學(xué)到同層次學(xué)校。

第二十三條 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)由學(xué)生本人提出申請，說明理由，經(jīng)我校和擬轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，由轉(zhuǎn)入學(xué)校負(fù)責(zé)審核轉(zhuǎn)學(xué)條件及相關(guān)證明，認(rèn)為符合本校培養(yǎng)要求且學(xué)校有培養(yǎng)能力的，經(jīng)學(xué)校校長辦公會或者專題會議研究決定，可以轉(zhuǎn)入。

跨省轉(zhuǎn)學(xué)的，由河南省教育廳商轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門，按轉(zhuǎn)學(xué)條件確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省級教育行政部門將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地的公安機(jī)關(guān)。

第二十四條 轉(zhuǎn)學(xué)具體按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作實施細(xì)則》執(zhí)行。學(xué)校對轉(zhuǎn)學(xué)情況及時進(jìn)行公示，并在轉(zhuǎn)學(xué)完成后3個月內(nèi)，由轉(zhuǎn)入學(xué)校報所在地省級教育行政部門備案。

河南省教育廳對我校轉(zhuǎn)學(xué)行為進(jìn)行監(jiān)督和管理。

第四節(jié) 休學(xué)與復(fù)學(xué)

第二十五條 學(xué)生可以分階段完成學(xué)業(yè)，除另有規(guī)定外，應(yīng)當(dāng)在學(xué)校規(guī)定的最長學(xué)習(xí)年限（含休學(xué)和保留學(xué)籍）內(nèi)完成學(xué)業(yè)。

學(xué)生申請休學(xué)或者學(xué)校認(rèn)為應(yīng)當(dāng)休學(xué)的，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，可以休學(xué)。

第二十六條 學(xué)?？梢愿鶕?jù)情況建立并實行靈活的學(xué)習(xí)制度。對休學(xué)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生。第二十七條 新生和在校學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），學(xué)校保留其入學(xué)資格。

學(xué)生參加學(xué)校組織的跨校聯(lián)合培養(yǎng)項目，在聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)校學(xué)習(xí)期間，學(xué)校同時為其保留學(xué)籍。

學(xué)生保留學(xué)籍期間，與其實際所在的部隊、學(xué)校等組織建立管理關(guān)系。

第二十八條 休學(xué)學(xué)生應(yīng)當(dāng)辦理手續(xù)離校。學(xué)生休學(xué)期間，學(xué)校為其保留學(xué)籍，但不享受在校學(xué)習(xí)學(xué)生待遇。因病休學(xué)學(xué)生的醫(yī)療費(fèi)按國家及省、市的有關(guān)規(guī)定處理。

第二十九條 學(xué)生休學(xué)期滿前應(yīng)當(dāng)在學(xué)校規(guī)定的期限內(nèi)提出復(fù)學(xué)申請，經(jīng)學(xué)校復(fù)查合格，方可復(fù)學(xué)。

休學(xué)、保留學(xué)籍與復(fù)學(xué)具體按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理細(xì)則（試行）》執(zhí)行。

第五節(jié) 退學(xué)

第三十條 學(xué)生有下列情形之一，學(xué)?？捎柰藢W(xué)處理：

（一）學(xué)業(yè)成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)未完成學(xué)業(yè)的；

（二）休學(xué)、保留學(xué)籍期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的；

（三）根據(jù)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘不能繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的；

（四）未經(jīng)批準(zhǔn)連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的；

（五）超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又未履行暫緩注冊手續(xù)的；

（六）學(xué)校規(guī)定的不能完成學(xué)業(yè)、應(yīng)予退學(xué)的其他情形。學(xué)生本人申請退學(xué)的，經(jīng)學(xué)校審核同意后，辦理退學(xué)手續(xù)。

第三十一條 退學(xué)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)按學(xué)校規(guī)定期限辦理退學(xué)手續(xù)離校。退學(xué)學(xué)生的檔案由學(xué)校退回其家庭所在地，戶口應(yīng)當(dāng)按照國家相關(guān)規(guī)定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。

退學(xué)具體按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理細(xì)則（試行）》執(zhí)行。

第六節(jié) 畢業(yè)與結(jié)業(yè)

第三十二條 學(xué)生在學(xué)校規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容，成績合格，達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的，學(xué)校準(zhǔn)予畢業(yè)，并在學(xué)生離校前發(fā)給畢業(yè)證書。

學(xué)生提前完成教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容，獲得畢業(yè)所要求的學(xué)分，可以申請?zhí)崆爱厴I(yè)。第三十三條 學(xué)生在學(xué)校規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)，修完教育教學(xué)計劃規(guī)定內(nèi)容，但未達(dá)到學(xué)校畢業(yè)要求的，學(xué)校準(zhǔn)予結(jié)業(yè)，發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

成績不合格的結(jié)業(yè)生離校后三年內(nèi)可預(yù)約參加學(xué)校組織的結(jié)業(yè)生補(bǔ)考（一般在每年11月中旬），成績合格后可換發(fā)畢業(yè)證書。畢業(yè)時間為換發(fā)時間。離校三年內(nèi)不主動預(yù)約參加補(bǔ)考者視為自動放棄畢業(yè)資格，不再辦理學(xué)歷證書。對退學(xué)學(xué)生,學(xué)校發(fā)給肄業(yè)證書或者寫實性學(xué)習(xí)證明。

畢業(yè)與結(jié)業(yè)具體按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)歷證書管理辦法》執(zhí)行。第七節(jié) 學(xué)業(yè)證書管理 第三十四條 學(xué)校嚴(yán)格按照招生時確定的辦學(xué)類型和學(xué)習(xí)形式，以及學(xué)生招生錄取時填報的個人信息，填寫、頒發(fā)學(xué)歷證書及其他學(xué)業(yè)證書。

學(xué)生在校期間變更姓名、出生日期等證書需填寫的個人信息的，應(yīng)當(dāng)有合理、充分的理由，并提供有法定效力的相應(yīng)證明文件。學(xué)校進(jìn)行審查，需要學(xué)生生源地省級教育行政部門及有關(guān)部門協(xié)助核查的，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)予以配合。具體按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)籍管理細(xì)則（試行）》執(zhí)行。

第三十五條 學(xué)校執(zhí)行高等教育學(xué)籍學(xué)歷電子注冊管理制度，完善學(xué)籍學(xué)歷信息管理辦法，按相關(guān)規(guī)定及時完成學(xué)生學(xué)籍學(xué)歷電子注冊。

第三十六條 對完成本專業(yè)學(xué)業(yè)同時輔修其他專業(yè)并達(dá)到該專業(yè)輔修要求的學(xué)生，由學(xué)校發(fā)給輔修專業(yè)證書。

第三十七條 對違反國家招生規(guī)定取得入學(xué)資格或者學(xué)籍的，學(xué)校取消其學(xué)籍，不發(fā)給學(xué)歷證書；已發(fā)的學(xué)歷證書，學(xué)校依法予以撤銷。對以作弊、剽竊、抄襲等學(xué)術(shù)不端行為或者其他不正當(dāng)手段獲得學(xué)歷證書的，學(xué)校依法予以撤銷。

被撤銷的學(xué)歷證書已注冊的，學(xué)校予以注銷并報河南省省教育廳宣布無效。

第三十八條 學(xué)歷證書遺失或者損壞，經(jīng)本人申請，學(xué)校核實后應(yīng)當(dāng)出具相應(yīng)的證明書。證明書與原證書具有同等效力。具體按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院補(bǔ)辦學(xué)歷證明書流程》執(zhí)行。學(xué)業(yè)證書管理具體按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)歷證書管理辦法》執(zhí)行。

第四章 校園秩序與課外活動

第三十九條 學(xué)校、學(xué)生應(yīng)當(dāng)共同維護(hù)校園正常秩序，保障學(xué)校環(huán)境安全、穩(wěn)定，保障學(xué)生的正常學(xué)習(xí)和生活。

第四十條 學(xué)校建立和完善學(xué)生參與管理的組織形式，支持和保障學(xué)生依法、依章程參與學(xué)校管理。

第四十一條 學(xué)生應(yīng)自覺遵守公民道德規(guī)范，自覺遵守學(xué)校管理制度，創(chuàng)造和維護(hù)文明、整潔、優(yōu)美、安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，樹立安全風(fēng)險防范和自我保護(hù)意識，保障自身合法權(quán)益。第四十二條 學(xué)生不得有酗酒、打架斗毆、賭博、吸毒，傳播、復(fù)制、販賣非法書刊和音像制品等違法行為；不得參與非法傳銷和進(jìn)行邪教、封建迷信活動；不得從事或者參與有損大學(xué)生形象、有悖社會公序良俗的活動。

學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生在校內(nèi)有違法行為或者嚴(yán)重精神疾病可能對他人造成傷害的，可以依法采取或者協(xié)助有關(guān)部門采取必要措施。

第四十三條 學(xué)校堅持教育與宗教相分離原則。任何組織和個人不得在學(xué)校進(jìn)行宗教活動。第四十四條 學(xué)校建立學(xué)生代表大會制度，為學(xué)生會開展活動提供必要條件，支持其在學(xué)生管理中發(fā)揮作用。

學(xué)生可以在校內(nèi)成立、參加學(xué)生團(tuán)體。學(xué)生成立團(tuán)體，應(yīng)當(dāng)按學(xué)校有關(guān)規(guī)定提出書面申請，報學(xué)校批準(zhǔn)并施行登記和年檢制度。

學(xué)生團(tuán)體應(yīng)當(dāng)在憲法、法律、法規(guī)和學(xué)校管理制度范圍內(nèi)活動，接受學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)生團(tuán)體邀請校外組織、人員到校舉辦講座等活動，需經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)。第四十五條 學(xué)校提倡并支持學(xué)生及學(xué)生團(tuán)體開展有益于身心健康、成長成才的學(xué)術(shù)、科技、藝術(shù)、文娛、體育等活動。

學(xué)生進(jìn)行課外活動不得影響學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序。

學(xué)生參加勤工助學(xué)活動應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)以及學(xué)校、用工單位的管理制度，履行勤工助學(xué)活動的有關(guān)協(xié)議。

第四十六條 學(xué)生舉行大型集會、游行、示威等活動，應(yīng)當(dāng)按法律程序和有關(guān)規(guī)定獲得批準(zhǔn)。對未獲批準(zhǔn)的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法勸阻或者制止。

第四十七條 學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守國家和學(xué)校關(guān)于網(wǎng)絡(luò)使用的有關(guān)規(guī)定，不得登錄非法網(wǎng)站和傳播非法文字、音頻、視頻資料等，不得編造或者傳播虛假、有害信息；不得攻擊、侵入他人計算機(jī)和移動通訊網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

第四十八條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全學(xué)生住宿管理制度。學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校關(guān)于學(xué)生住宿管理的規(guī)定。鼓勵和支持學(xué)生通過制定公約，實施自我管理。

第五章 獎勵與處分

第四十九條 學(xué)校、?。▍^(qū)、市）和國家有關(guān)部門對在德、智、體、美等方面全面發(fā)展或者在思想品德、學(xué)業(yè)成績、科技創(chuàng)造、體育競賽、文藝活動、志愿服務(wù)及社會實踐等方面表現(xiàn)突出的學(xué)生，給予表彰和獎勵。

第五十條 對學(xué)生的表彰和獎勵采取授予“三好學(xué)生”稱號或者其他榮譽(yù)稱號、頒發(fā)獎學(xué)金等多種形式，給予相應(yīng)的精神鼓勵或者物質(zhì)獎勵。學(xué)校對學(xué)生予以表彰和獎勵，以及確定推薦國家獎學(xué)金等按學(xué)校學(xué)生表彰和獎勵相關(guān)制度執(zhí)行。

第五十一條 對有違反法律法規(guī)、本規(guī)定以及學(xué)校紀(jì)律行為的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)給予批評教育，并可視情節(jié)輕重，給予如下紀(jì)律處分：

（一）警告；

（二）嚴(yán)重警告；

（三）記過；

（四）留校察看；

（五）開除學(xué)籍。

第五十二條 學(xué)生有下列情形之一，學(xué)校可以給予開除學(xué)籍處分：

（一）違反憲法，反對四項基本原則、破壞安定團(tuán)結(jié)、擾亂社會秩序的；

（二）觸犯國家法律，構(gòu)成刑事犯罪的；

（三）受到治安管理處罰，情節(jié)嚴(yán)重、性質(zhì)惡劣的；

（四）代替他人或者讓他人代替自己參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備或其他器材作弊、向他人出售考試試題或答案牟取利益，以及其他嚴(yán)重作弊或擾亂考試秩序行為的；

（五）論文、公開發(fā)表的研究成果存在抄襲、篡改、偽造等學(xué)術(shù)不端行為，情節(jié)嚴(yán)重的，或者代寫論文、買賣論文的；

（六）違反本規(guī)定和學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序的；

（七）侵害其他個人、組織合法權(quán)益，造成嚴(yán)重后果的；

（八）屢次違反學(xué)校規(guī)定受到紀(jì)律處分，經(jīng)教育不改的。

第五十三條 學(xué)校對學(xué)生作出處分，應(yīng)當(dāng)出具處分決定書。處分決定書應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容：

（一）學(xué)生的基本信息；

（二）作出處分的事實和證據(jù)；

（三）處分的種類、依據(jù)、期限；

（四）申訴的途徑和期限；

（五）其他必要內(nèi)容。

第五十四條 學(xué)校給予學(xué)生處分，應(yīng)當(dāng)堅持教育與懲戒相結(jié)合，與學(xué)生違法、違紀(jì)行為的性質(zhì)和過錯的嚴(yán)重程度相適應(yīng)。學(xué)校對學(xué)生的處分，應(yīng)當(dāng)做到證據(jù)充分、依據(jù)明確、定性準(zhǔn)確、程序正當(dāng)、處分適當(dāng)。

第五十五條 在對學(xué)生作出處分或者其他不利決定之前，學(xué)校告知學(xué)生作出決定的事實、理由及依據(jù)，并告知學(xué)生享有陳述和申辯的權(quán)利，聽取學(xué)生的陳述和申辯。

處理、處分決定以及處分告知書等，應(yīng)當(dāng)直接送達(dá)學(xué)生本人，學(xué)生拒絕簽收的，可以以留置方式送達(dá)；已離校的，可以采取郵寄方式送達(dá)；難于聯(lián)系的，可以利用學(xué)校網(wǎng)站、新聞媒體等以公告方式送達(dá)。

第五十六條 對學(xué)生作出取消入學(xué)資格、取消學(xué)籍、退學(xué)、開除學(xué)籍或者其他涉及學(xué)生重大利益的處理或者處分決定的，應(yīng)當(dāng)提交院長辦公會或者院長授權(quán)的專門會議研究決定，并應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行合法性審查。

第五十七條 除開除學(xué)籍處分以外，給予學(xué)生處分一般應(yīng)當(dāng)設(shè)置6到12個月期限，到期按學(xué)校規(guī)定程序予以解除。解除處分后，學(xué)生獲得表彰、獎勵及其他權(quán)益，不再受原處分的影響。第五十八條 對學(xué)生的獎勵、處理、處分及解除處分材料，學(xué)校真實完整地歸入學(xué)校文書檔案和本人檔案。

被開除學(xué)籍的學(xué)生，由學(xué)校發(fā)給學(xué)習(xí)證明。學(xué)生按學(xué)校規(guī)定期限離校，檔案由學(xué)校退回其家庭所在地，戶口應(yīng)當(dāng)按照國家相關(guān)規(guī)定遷回原戶籍地或者家庭戶籍所在地。

學(xué)生處分按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生違紀(jì)處分規(guī)定（試行）》執(zhí)行。

第六章 學(xué)生申訴

第五十九條 學(xué)校成立學(xué)生申訴處理委員會，負(fù)責(zé)受理學(xué)生對處理或者處分決定不服提起的申訴。

學(xué)生申訴處理委員會應(yīng)當(dāng)由學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人、職能部門負(fù)責(zé)人、教師代表、學(xué)生代表、負(fù)責(zé)法律事務(wù)的相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人等組成，可以聘請校外法律、教育等方面專家參加。

學(xué)校制定學(xué)生申訴的具體辦法,健全學(xué)生申訴處理委員會的組成與工作規(guī)則，提供必要條件，保證其能夠客觀、公正地履行職責(zé)。

第六十條 學(xué)生對學(xué)校的處理或者處分決定有異議的，可以在接到學(xué)校處理或者處分決定書之日起10日內(nèi)，向?qū)W校學(xué)生申訴處理委員會提出書面申訴。第六十一條 學(xué)生申訴處理委員會對學(xué)生提出的申訴進(jìn)行復(fù)查，并在接到書面申訴之日起15日內(nèi)作出復(fù)查結(jié)論并告知申訴人。情況復(fù)雜不能在規(guī)定限期內(nèi)作出結(jié)論的，經(jīng)學(xué)校負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)，可延長15日。學(xué)生申訴處理委員會認(rèn)為必要的，可以建議學(xué)校暫緩執(zhí)行有關(guān)決定。

學(xué)生申訴處理委員會經(jīng)復(fù)查，認(rèn)為做出處理或者處分的事實、依據(jù)、程序等存在不當(dāng)，可以作出建議撤銷或變更的復(fù)查意見，要求相關(guān)職能部門予以研究，重新提交院長辦公會或者專門會議作出決定。

第六十二條 學(xué)生對復(fù)查決定有異議的，在接到學(xué)校復(fù)查決定書之日起15日內(nèi)，可以向河南省教育廳提出書面申訴。

第六十三條 自處理、處分或者復(fù)查決定書送達(dá)之日起，學(xué)生在申訴期內(nèi)未提出申訴的視為放棄申訴，學(xué)校不再受理其提出的申訴。

處理、處分或者復(fù)查決定書未告知學(xué)生申訴期限的，申訴期限自學(xué)生知道或者應(yīng)當(dāng)知道處理或者處分決定之日起計算，最長不得超過過4個月。

第六十四條 學(xué)生認(rèn)為學(xué)校及其工作人員違反本規(guī)定，侵害其合法權(quán)益的；或者學(xué)校制定的規(guī)章制度與法律法規(guī)和本規(guī)定抵觸的，可以向河南省教育廳投訴。學(xué)生申訴按《洛陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生申訴處理辦法（試行）》執(zhí)行。第七章 附 則

第六十五條 學(xué)校對接受高等學(xué)歷繼續(xù)教育的學(xué)生、港澳臺僑學(xué)生、留學(xué)生的管理，參照本規(guī)定執(zhí)行。

第六十六條 本規(guī)定自2017年9月1日起施行。其它與本規(guī)定不一致的，以本規(guī)定為準(zhǔn)。

第三篇：學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定

學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定

為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的教育管理工作，確保正常的教育教學(xué)秩序和學(xué)生人身安全，積極響應(yīng)國家建設(shè)和諧社會的要求，我校將長期開展創(chuàng)建“和諧校園”、爭創(chuàng)“文明青年”及“五心”教育活動，培養(yǎng)學(xué)生尊紀(jì)守法的觀念、健全的人格和健康的審美情趣。根據(jù)當(dāng)前社會形勢和學(xué)生現(xiàn)狀，為全面提高育人質(zhì)量，特將學(xué)院的有關(guān)學(xué)生管理規(guī)定通知您：

一、學(xué)院實行每周五天半工作制，周六中午放學(xué)后學(xué)生可以請假回家，但須經(jīng)輔導(dǎo)員簽字同意后，持請假卡方可離開學(xué)校。學(xué)生到家后，請家長在請假卡上簽字，確認(rèn)學(xué)生真正回到家中，周日學(xué)生返校后請假卡由輔導(dǎo)員收回并進(jìn)行檢查。請家長配合學(xué)校工作，以確保學(xué)生的安全。

二、學(xué)生在校期間，凡違反以下紀(jì)律之一者，給予留校察看處分，學(xué)校并與學(xué)生及其家長簽訂協(xié)議；累計兩次者，責(zé)令退學(xué)。

1、不準(zhǔn)沉溺網(wǎng)吧

2、不準(zhǔn)跳學(xué)校圍墻外出

3、不準(zhǔn)喝酒、賭博

4、不準(zhǔn)偷竊、詐騙或損壞國家、集體或個人財物

5、不準(zhǔn)帶頭起哄或打架斗毆

6、不準(zhǔn)私藏、攜帶管制刀具

三、學(xué)生在校期間，凡違反以下紀(jì)律之一者，給予嚴(yán)重警告處分；累計兩次者，給予留校察看處分，學(xué)校并與學(xué)生及其家長簽訂協(xié)議；累計三次者，責(zé)令退學(xué)。

1、不準(zhǔn)穿奇裝異服（如男生不準(zhǔn)穿文化彬、紅色衣服、印花衣服、大喇叭褲，女生不準(zhǔn)穿超短裙、不準(zhǔn)穿鞋跟過高或鞋底過厚的鞋）

2、男生不準(zhǔn)留長發(fā)（只準(zhǔn)留學(xué)生頭）

3、不準(zhǔn)染彩色頭發(fā)（染黑發(fā)除外）

4、不準(zhǔn)談戀愛

5、不準(zhǔn)吸煙

6、不準(zhǔn)佩戴首飾

四、凡畢業(yè)時處分未撤消者，不準(zhǔn)畢業(yè)，同時，學(xué)校不安排就業(yè)。

五、新學(xué)期開學(xué)時，學(xué)校將對學(xué)生的服裝、發(fā)型等進(jìn)行全面檢查，凡著奇裝異服、留長發(fā)、染彩發(fā)、佩戴首飾的學(xué)生不準(zhǔn)進(jìn)入校門。

家長同志，為確保您的孩子能夠健康成長，把您對孩子成人、成才的期望化為現(xiàn)實，希望您密切配合學(xué)校的工作，充分利用假期時間，結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，針對孩子的實際，進(jìn)行耐心的說服教育，讓我們共同把孩子培養(yǎng)成為有道德、懂禮儀、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，既有健康的心理和強(qiáng)壯的體魄，又能熟練掌握技術(shù)技能的合格人才。

第四篇：學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定

學(xué)院學(xué)生管理規(guī)定

學(xué)生要遵守學(xué)校的考勤制度。凡培養(yǎng)計劃規(guī)定的課堂講授、考核、實驗、實習(xí)、社會調(diào)查、生產(chǎn)勞動、軍事訓(xùn)練、時事政治學(xué)習(xí)，都要進(jìn)行考勤。學(xué)生因故不能參加的，事先必須請假。未請假或請假未準(zhǔn)而擅自不出勤者，均以曠課論。必修課程和限選課程曠課學(xué)時數(shù)超過該門課程總學(xué)時數(shù)三分之一的不能參加課程考核，只能申請重修。

學(xué)生曠課時間，一般課程按課表規(guī)定的上課學(xué)時計算；無故不按學(xué)校規(guī)定時間到校注冊者，按每天四學(xué)時計算。

學(xué)生遲到或早退每累計三次按曠課1學(xué)時計算。遲到、早退超過10分鐘者，以曠課1學(xué)時論。

學(xué)生請假由要學(xué)生本人提出書面申請，請病假須持有學(xué)校指定醫(yī)院證明。請假3天以內(nèi)由輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，請假4天至2周者，由系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請假一般不準(zhǔn)超過2周，超過2周由教務(wù)處批準(zhǔn)。

學(xué)生請假期滿，應(yīng)當(dāng)及時辦理銷假手續(xù)。如仍需再請假者，須持有證明，按上述規(guī)定辦理續(xù)假手續(xù)，續(xù)假與請假時間合并計算。

曠課、遲到、早退或有其它擾亂課堂秩序的，視情節(jié)輕重，給予警告以上直至開除學(xué)籍處分。

（一）關(guān)于曠課

1、一學(xué)期內(nèi)累計曠課10節(jié)以下者，給予警告處分；

2、一學(xué)期內(nèi)累計曠課10節(jié)（含10節(jié)）以上30節(jié)以下者，給予警告或嚴(yán)重警告處分；

3、學(xué)期內(nèi)累計曠課30節(jié)以上50節(jié)以下者，給予記過處分；

4、學(xué)期內(nèi)累計曠課50節(jié)以上者，給予留校察看或開除學(xué)籍處分。

（二）關(guān)于遲到、早退或其它擾亂課堂秩序的1、一學(xué)期累計有1/4課程遲到、早退，給予警告處分；

2、一學(xué)期累計有1/3課程遲到、早退，給予嚴(yán)重警告處分；

3、一學(xué)期累計有1/2課程遲到、早退，給予記過或留校察看處分。

第五篇：藝術(shù)學(xué)院學(xué)生教育管理工作總結(jié) (800字)

藝術(shù)學(xué)院2014年學(xué)生教育管理工作總結(jié)回顧藝術(shù)學(xué)院2014年學(xué)生教育管理工作，以黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化和鞏固黨的群眾路線教育實踐活動成果、學(xué)習(xí)楊善洲書記的精神作為藝術(shù)學(xué)院學(xué)生教育管理工作的契機(jī)，在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校主管部門領(lǐng)導(dǎo)及各部門的大力支持和關(guān)心下，服從于學(xué)校和我院整體工作部署，服務(wù)于學(xué)生的成人成才意愿的總思路指引下，圍繞“全面提高學(xué)生工作的質(zhì)量”開展工作。下面將2014年藝術(shù)學(xué)院學(xué)生教育管理工作總結(jié)如下：

一、思想政治教育工作

1、高度重視思想政治教育工作。藝術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)生思想政治教育工作，2014年，我們結(jié)合黨的十八大和十八屆三中全會精神的學(xué)習(xí)、黨的群眾路線教育實踐活動，學(xué)習(xí)楊善洲精神等契機(jī)，認(rèn)真做好學(xué)生思想政治教育工作。認(rèn)真組織班主任、輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》、《學(xué)院班主任工作條例》，要求藝術(shù)學(xué)院學(xué)生工作管理隊伍深入學(xué)生，及時把握學(xué)生的思想動態(tài)，將各種事態(tài)消滅在萌芽狀態(tài)，要求班主任認(rèn)真履行自己的職責(zé)，深入課堂、宿舍了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時地做好引導(dǎo)、疏通工作。強(qiáng)調(diào)各項紀(jì)律，嚴(yán)格要求學(xué)生遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，杜絕嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生。使學(xué)生思想政治教育工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。

2、大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作建設(shè)，必須把師德師風(fēng)建設(shè)抓起。要求教師以“學(xué)高為師、身正為范”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，用教師的人格力量、自立意識和奉獻(xiàn)精神去影響學(xué)生，從而通過師德師風(fēng)建設(shè)對學(xué)生進(jìn)行政治思想教育。

3、充分發(fā)揮第二課堂主陣地作用建設(shè)體現(xiàn)時代特征和具有藝術(shù)學(xué)院特色的校園文化，開發(fā)大學(xué)生思想政治教育工作新的增長點(diǎn)。優(yōu)化育人環(huán)境，突出主旋律。結(jié)合我院各專業(yè)教學(xué)的特點(diǎn)，組織開展舞臺藝術(shù)展示、各類演出活動、演講比賽、設(shè)計大賽、畫展、運(yùn)動會入場式表演等較為豐富的學(xué)生活動，把德育與智育、體育、美育有機(jī)結(jié)合起來，寓教育于文化活動之中。2014年我院組織同學(xué)參加云南省第四屆大學(xué)生藝術(shù)展演大賽獲得多項獎項。

4、依靠藝術(shù)學(xué)院黨團(tuán)、學(xué)生組織，強(qiáng)化自我教育。我們充分發(fā)揮藝術(shù)學(xué)院黨委的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，發(fā)揮共青團(tuán)和學(xué)生組織作用，依托班級、社團(tuán)等組織形式，高度重視學(xué)生黨員發(fā)展工作，堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，對大學(xué)生黨員加強(qiáng)先進(jìn)性教育，充分發(fā)揮其骨干帶頭作用和先鋒模范作用，建立藝術(shù)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會執(zhí)勤制度，充分調(diào)動大學(xué)生自我教育的積極性、主動性,做好大學(xué)生思想政治教育工作。我院于2014年11月完成團(tuán)委、學(xué)生會換屆工作，新一屆團(tuán)委、學(xué)生會干部充分發(fā)揮作用、開展活動。

5、把學(xué)生思想政治教育同學(xué)生心理健康教育結(jié)合起來。我們高度重視藝術(shù)學(xué)院學(xué)生心理健康問題，將大學(xué)生心理健康教育工作納入思想政治教育工作的視野，借助學(xué)校大學(xué)生心理健康咨詢中心，制訂大學(xué)生心理健康教育計劃，開展心理咨詢與心理健康教育活動，把學(xué)生思想政治教育同學(xué)生心理健康教育結(jié)合起來。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生教育管理隊伍的建設(shè)2014年我們進(jìn)一步加強(qiáng)藝術(shù)學(xué)院教育管理隊伍的建設(shè)，形成了以院領(lǐng)導(dǎo)、班主任、輔導(dǎo)員、團(tuán)學(xué)干部為主體的學(xué)生教育管理隊伍。加強(qiáng)對班主任隊伍的管理力度，積極組織班主任參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，制定了《藝術(shù)學(xué)院2014年班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》并實施完成，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了《學(xué)院班主任工作條例》《學(xué)院學(xué)生手冊》相關(guān)內(nèi)容。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論修訂完善了《藝術(shù)學(xué)院班主任考核辦法》，并且按計劃于2014年9月順利實施。

三、日常教育管理工作2014年我們進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生日常教育管理工作，主要做好了以下幾個方面的工作：

（一）認(rèn)真組織新生接待及入學(xué)教育各項工作

1、認(rèn)真組織老生報到注冊與新生接待工作，制定《藝術(shù)學(xué)院2014級新生入學(xué)工作計劃》積極配合有關(guān)部門做好2014級新生接待工作，共接待新生306人。圓滿完成了新生接待工作任務(wù)。

2、認(rèn)真組織新生入學(xué)教育工作。于2014年9月1日－5日認(rèn)真組織藝術(shù)學(xué)院2014級新生入學(xué)教育工作，對學(xué)生進(jìn)行了“理想信念教育”、“生活適應(yīng)性教育”、“心理健康教育”、“專業(yè)思想教育”、“形勢政策教育”、“楊善洲精神教育”、“校紀(jì)校規(guī)與安全法制教育、禁毒防艾教育”?！叭粘Ｐ袨橐?guī)范教育”、“職業(yè)生涯規(guī)劃教育”等內(nèi)容豐富的入學(xué)教育。同時班班主任認(rèn)真組織新生學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》中關(guān)于學(xué)籍、紀(jì)律、評獎評優(yōu)、資助等制度。組織2014級新生的體檢工作，圓滿完成了新生入學(xué)教育工作。

3、新生軍訓(xùn)工作按照學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，加強(qiáng)國防教育，會同有關(guān)部門認(rèn)真做好了2014級新生軍訓(xùn)工作。組織召開新生班班主任會議，傳達(dá)學(xué)校關(guān)于2014級新生軍訓(xùn)工作會議精神。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《學(xué)院2014級新生軍訓(xùn)工作計劃》；《學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)行政管理規(guī)定》；《學(xué)院軍訓(xùn)安全管理措施》；《學(xué)院“軍訓(xùn)團(tuán)”日常管理規(guī)定》；《學(xué)院學(xué)生軍訓(xùn)安全應(yīng)急預(yù)案》。并做出《藝術(shù)學(xué)院軍訓(xùn)隨訓(xùn)教師值班安排》，院領(lǐng)導(dǎo)和各值班隨訓(xùn)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，圓滿完成了新生軍訓(xùn)工作任務(wù)。

（二）認(rèn)真組織做好班級綜合評分及各類評優(yōu)工作。2014年我們認(rèn)真做好了各班綜合評分及各類評優(yōu)工作都按照學(xué)校的有關(guān)文件精神，能夠公正、合理、及時、深入的做好每項工作，評定過程公正、公平、公開，評選結(jié)果在系內(nèi)進(jìn)行公示，無異議后上報學(xué)校有關(guān)部門。本進(jìn)行了綜合評分、三好生、優(yōu)秀團(tuán)學(xué)干部、先進(jìn)班集體、優(yōu)秀畢業(yè)生、優(yōu)秀學(xué)生黨員的評定評選工作。評選出省級三好學(xué)生3名、市級三好學(xué)生6名、市級優(yōu)秀學(xué)生干部3名、校級三好學(xué)生85名、校級優(yōu)秀學(xué)生干部43名、校級先進(jìn)班集體2個。共計142名，均未出現(xiàn)學(xué)生舉報情況。

（三）認(rèn)真做好貧困生建檔和各項獎、助學(xué)金評選工作

1、貧困生建檔工作。我們按照學(xué)校的有關(guān)文件精神認(rèn)真、嚴(yán)格的做好貧困生建檔工作，共建立家庭困難學(xué)生檔案483人。

2、各類獎、助學(xué)金評定工作。按照學(xué)校的有關(guān)文件精神認(rèn)真做好各類獎、助學(xué)金評定工作。獲“國家獎學(xué)金”1人，“國家勵志獎學(xué)金”26人、“省政府獎學(xué)金”2人、“省政府勵志獎學(xué)金”6人、“國家助學(xué)金”258人、學(xué)院獎學(xué)金64人，“紅河助學(xué)金”資源15人、子元優(yōu)秀學(xué)生獎3人，共計375人。未出現(xiàn)舉報現(xiàn)象。

（四）認(rèn)真抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、以狠抓常規(guī)的教學(xué)秩序入手抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。完善教學(xué)督導(dǎo)機(jī)制，繼續(xù)發(fā)揮教學(xué)督導(dǎo)組、團(tuán)委學(xué)生會干部監(jiān)督職能，對學(xué)生遲到、缺課現(xiàn)象進(jìn)行嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格依據(jù)學(xué)院學(xué)生手冊的相關(guān)規(guī)定，對曠課學(xué)生進(jìn)行違紀(jì)預(yù)警—處分上報—給予處分的管理程序。以嚴(yán)格制度管理促學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、對學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育。通過入學(xué)教育、開辦專題講座、班主任日常工作、主題班會等形式對學(xué)生進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育。使學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)的開端就清醒的全面了解自己、認(rèn)識自己，清楚自己“從哪里來”、“到哪里去”，從而明確學(xué)習(xí)目的，確立目標(biāo)，為實現(xiàn)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)，從而以目標(biāo)管理促學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3、嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。每學(xué)期期末，召開班會，由班主任認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)院關(guān)于考試作弊行為認(rèn)定及處理程序》及《學(xué)院考試作弊的相關(guān)處分》等相關(guān)規(guī)定，開展“珍愛誠信，拒絕舞弊”考風(fēng)考紀(jì)教育活動，和每個學(xué)生簽訂“考試承諾書”，教育學(xué)生誠信考試。一旦學(xué)生出現(xiàn)考試作弊行為，嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，絕不姑息。同時，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《學(xué)院考試質(zhì)量管理條例》、《學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》，對教師的出卷、監(jiān)考、閱卷等過程做出統(tǒng)一要求。從學(xué)生考試和教師兩個方面嚴(yán)抓考級考風(fēng)教育，以嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)。

4、積極組織學(xué)生參加各種過級考試、專業(yè)比賽。英語a、b級和英語四、六級過級考試，計算機(jī)過級考試、普通話水平測試。積極組織學(xué)生參加國家、省、市級各種專業(yè)競賽，取得了良好的成績。

（五）認(rèn)真做好學(xué)生安全教育管理工作我們歷來重視對學(xué)生的安全教育管理工作，充分認(rèn)識安全工作是學(xué)生教育管理工作的核心工作之一。2014年結(jié)合學(xué)校各個階段的安全工作要求，對學(xué)生進(jìn)行了“消防安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、防騙防盜教育”等安全方面的教育。完善了《學(xué)院藝術(shù)學(xué)院突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案》，并長期認(rèn)真做好安全隱患自排自查工作，認(rèn)真做好節(jié)假日學(xué)生外出探親、訪友、旅游離校登記。各班建立、實施學(xué)生安全信息反饋制度，強(qiáng)化信息反饋意識，做到遇事必報，大事即報，反應(yīng)迅速，措施合理，處置得當(dāng)。

（六）認(rèn)真做好黨團(tuán)工作藝術(shù)學(xué)院十分重視黨團(tuán)工作，積極開展主題鮮明、具有思想性和知識性的學(xué)生思想教育工作，入黨積極分子的培養(yǎng)發(fā)展、教育有計劃、有步驟。加強(qiáng)對黨員的教育管理，學(xué)生黨員和入黨積極分子在學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、活動等各方面起到先鋒模范作用，學(xué)生黨員中未出現(xiàn)任何違紀(jì)現(xiàn)象。于2014年6月、11月共發(fā)展新黨員42名，轉(zhuǎn)正53名。同時我們加強(qiáng)指導(dǎo)團(tuán)學(xué)工作，團(tuán)學(xué)工作活躍，效果良好。

（七）認(rèn)真做好特殊個體的教育管理工作隨著招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，我院學(xué)生各方面的個體差異也發(fā)生了較大的變化，也出現(xiàn)了極少數(shù)較為特殊的個體，主要體現(xiàn)在學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面，有的學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，有的學(xué)生會出現(xiàn)經(jīng)常違紀(jì)的現(xiàn)象。針對這一現(xiàn)象，我們要求班主任工作要有重點(diǎn)，確定本班的“特殊個體學(xué)生”摸底工作，然后有針對性的做好各方面的工作，班主任、輔導(dǎo)員、院領(lǐng)導(dǎo)采取個別談話等方式對學(xué)生進(jìn)行教育。及時對違紀(jì)學(xué)生開展批評和教育，按規(guī)定及時的處理上報，并對成績不良和違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行跟蹤教育。通過此項工作取得了較好地效果，幾名違紀(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律都有了較大的進(jìn)步。

（八）認(rèn)真做好學(xué)費(fèi)追繳工作藝術(shù)學(xué)院上下積極動員起來，耐心細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，結(jié)合國家、省市級、學(xué)校的有關(guān)政策措施，通過國家助學(xué)貸款、各種助學(xué)途經(jīng)在力所能及的范圍內(nèi)解決學(xué)生的學(xué)費(fèi)問題，學(xué)費(fèi)追繳工作取得了較好地效果。2014年藝術(shù)學(xué)院學(xué)生無惡意欠費(fèi)現(xiàn)象。

（十）認(rèn)真做好2014屆畢業(yè)生各項工作

1、就業(yè)指導(dǎo)工作：我們通過班級、院級活動，邀請校外有關(guān)專家、領(lǐng)導(dǎo)開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)講座、積極組織就業(yè)應(yīng)聘等手段認(rèn)真組織畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作。2014年就業(yè)工作榮獲一等獎。

2、安全文明離校工作：制訂了《2014屆畢業(yè)生離校工作計劃》，加強(qiáng)對藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)生的思想教育工作，教育畢業(yè)生安全文明離校。實行系領(lǐng)導(dǎo)、班主任值班制度，深入學(xué)生宿舍做好畢業(yè)生思想工作。組織了2014屆畢業(yè)生歡送晚會、畢業(yè)典禮。未出現(xiàn)畢業(yè)班違紀(jì)處分現(xiàn)象。

二、存在的不足和今后努力的方向2014年各項工作取得一定成效，但也存在一些問題和不足，主要有以下幾個方面：

（一）學(xué)生教育管理的相關(guān)制度不夠健全，管理上還存在不夠規(guī)范的現(xiàn)象在管理過程中還存在相關(guān)制度不夠健全或不夠完善的問題，出現(xiàn)了有些工作較為隨意的現(xiàn)象。在今后的管理工作中，我們將進(jìn)一步健全學(xué)生教育管理的相關(guān)制度、不斷完善建章立制工作，使學(xué)生教育管理工作更加規(guī)范化。

（二）宿舍文化建設(shè)的力度不夠。在宿舍文化建設(shè)方面，我們也做了很多工作，也取得了一些進(jìn)步，學(xué)生晚歸、未歸、吵架、打架現(xiàn)象明顯減少，但仍然存在文明宿舍達(dá)標(biāo)率低，晚歸、未歸現(xiàn)象、宿舍區(qū)域存在少量違紀(jì)現(xiàn)象。在今后的工作中，我們將加大宿舍文化建設(shè)的力度，健全學(xué)生宿舍的自律組織，積極開展宿舍文化活動，努力提高文明宿舍達(dá)標(biāo)率，杜絕晚歸、未歸和宿舍區(qū)域的其它違紀(jì)現(xiàn)象。

（三）學(xué)生活動不夠豐富多彩學(xué)生活動方面存在和各專業(yè)學(xué)生活動差異較大的問題。一是學(xué)生活動內(nèi)容和形式不夠豐富多彩，只注重常規(guī)性的學(xué)生活動，而具有特色的活動較少；二是學(xué)生活動的開展存在專業(yè)差異，發(fā)展不平衡，音樂專業(yè)由于專業(yè)特點(diǎn)的原因活動較多。而美術(shù)、設(shè)計專業(yè)活動較少。在今后的工作中，我們將針對專業(yè)特點(diǎn)，積極探索開展學(xué)生活動的途徑，使藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生活動豐富多彩而又具有鮮明地特色。