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      石臼完小教育教學工作計劃 (合集5篇)

      時間:2019-05-15 14:26:52下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《石臼完小教育教學工作計劃 》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《石臼完小教育教學工作計劃 》。

      第一篇:石臼完小教育教學工作計劃

      一、指導思想:以黨的十六大精神為指針,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局,緊緊圍繞聯(lián)校“聚精會神搞教學,心一意抓質量”的指導思想,堅持依法治校,以德立校,科研興校,質量強校的辦學目標,堅持以人為本的辦學理念,進一步探索科學化,規(guī)范化,民主化,人本化學校管理的新路子.與時俱進,充分挖掘師生的創(chuàng)造潛能,以活動為載體,面向全體學生,促進全面發(fā)展,實行全方位管理,面對新格局,打造新作風,塑造新形象,力爭工作再上新臺階.二、工作策略:工作思路:抓穩(wěn)定,促發(fā)展,創(chuàng)特色,求提高工作作風:求實,求精,求深,求新工作方法:日事日畢,周清月結工作原則:一切為了學校的建設和發(fā)展,一切為了學生的進步和健康

      三、工作目標:

      1、學科建設:注意圍繞特長抓競賽,圍繞課堂抓考核,圍繞質量抓教研,圍繞科研抓提高,使學科建設初步形成;課堂有特色,常規(guī)有特點,科研有成果.2、班級工作:初步形成自主管理,協(xié)調發(fā)展,誠信互助,全員提高,石臼完小教育教學工作計劃。

      3、常規(guī)工作:規(guī)范,有序,高效

      4、思想工作:以誠待人,以情感人,以理服人

      5、后勤工作:一切服務于學生,一切服務于教學

      6、教師管理:培養(yǎng)教師的五種意識:服務意識,為人師表意識,廉潔從教意識,教學質量意識,團隊凝聚意識,使年輕教師,年輕班主任快速走向成熟.四、工作措施:(一)、加強德育工作(1)要繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》,大力倡導愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范和行為準則,把弘揚民族精神和加強思想道德建設放到重要位置.進一步發(fā)揮課堂教學主陣地和主渠道的作用,將品德與生活,品德與社會及綜合實踐活動等學科的教學與學生的生活緊密結合,加強愛國主義和社會主義教育.以為人民服務為核心,集體主義為原則,誠實守信為重點,提高思想道德水準.(2)加強對德育工作的領導,發(fā)揮德育優(yōu)勢,做好特色項目,用好校外德育基地提供的優(yōu)質資源.有計劃,有步驟地組織學生開展實踐體驗活動..豐富學生的研究內容,拓寬學生的研究領域,引導學生自主探索,合作交流,在豐富多彩的研究活動中接受教育,塑造自我,培養(yǎng)學生的實踐能力,科學素養(yǎng)和創(chuàng)新精神.(3)學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育要繼續(xù)以《小學生行為規(guī)范》為訓練的主要內容,學校要充分利用櫥窗專欄創(chuàng)設育人環(huán)境,各班要抓好班隊活動陣地,積極開展做集體的小主人,學習的小主人等宣傳教育活動,提高學生自我教育,自我管理能力,為學生的和諧發(fā)展,生動活潑和主動全面發(fā)展營造良好的氛圍(4)加強和完善少先隊建設,培養(yǎng)隊干能力.本學年繼續(xù)完善少先隊自我管理模式.在隊委中,成立隊員的自我檢查小隊.門崗檢儀容,文明崗檢行為,衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生,兩操崗檢兩操,讀書崗檢早午讀,紀律崗檢課前紀律.抓好大隊委,中隊長例會和佩戴標志工作;繼續(xù)抓自主活動.在隊委中規(guī)定,每個隊干必須積極參與大隊部組織的活動.加強自治,自主的訓練,提高隊員的能力,加強隊干的監(jiān)督管理,使學校紀律嚴明,排隊有序,早午書聲瑯瑯,安全事故無發(fā)生;繼續(xù)開展四個一的讀書競賽活動,豐富學生知識,活躍學生身心,陶冶學生品格.(二)、加強安全教育:建立健全學生安全教育制度,落實好安全教育工作責任制,定期和不定期地對學校各班安全狀況進行檢查,采取合法手段,不斷增強學生和學生家長的保險意識,防患于未然.著重抓好交通,防火等方面的安全教育和安全措施的落實,堅持全面抓安全,全員抓安全,全過程落實安全措施.(三)、加強教學和教研工作

      1、進一步認真學習《基礎教育改革綱要》,加大課改的宣傳力度,強化每位教師的新課程理念,研究課改中的教材教法,優(yōu)化課堂教學過程,使課堂成為師生互動的舞臺,成為師生共同探索知識,發(fā)展素質,展示智慧的場所.2、積極開展 優(yōu)化課堂教學設計和實施活動.教學設計與實施活動是長期任務,通過活動全面提高教師的教學業(yè)務水平,教學技能.做到三重視.一是重視理論指導;二是重視全員參與;三是重視點面結合.具體要做好:繼續(xù)加強現(xiàn)代教學理論和方法的學習;繼續(xù)抓好集體備課活動;繼續(xù)積極開展課堂教學結構模式的實踐活動.語文科要求教師把教學的重點從教轉移到指導學生的學上來,破除初讀課文,教學生字,逐段講讀理解課文,復習鞏固做作業(yè)的教學模式,創(chuàng)建自學預習,整體感知;朗讀課文,理清思路;導學新知,深探部分;總結提高,整體理解;鞏固練習,強化訓練的新模式.數(shù)學科繼續(xù)嘗試實踐探究發(fā)現(xiàn)法課堂教學模式.英語科的教學,要根據(jù)學科的特點,從師生的實際出發(fā),研究學生的最近發(fā)展區(qū),制定出適合不同層次的同學的達成目標和發(fā)展目標.3、以課改為中心,深入進行教學研究和教育科研.努力將創(chuàng)新思維,創(chuàng)新能力的提高貫穿于教育教學活動中去.以課題研究為依托,以課堂教學為平臺,通過公開課展示,論文評選,新課程論壇等活動,全面提高教師的教育理論和教學業(yè)務水平.教研組長、骨干教師要率先垂范,做課改實驗的領頭人,青年教師要積極參與上級組織的各項競賽,評比活動,提高自身的綜合素質.4、要確立以學生發(fā)展為本的質量關,不僅要關注學生的學業(yè)成績,更要關注學生的探索,實踐和創(chuàng)新能力,關注學生的情感和態(tài)度;不僅要對學生的考試進行評價,還要對學生的學習過程和方法進行評價.課堂教學中要引導學生積極思維,培養(yǎng)學生自主學習的良好學習習慣,讓每一個學生都學有所獲,努力提高課堂教學質量,同時,應關注不同層次學生的需要,認真抓好培優(yōu)補差工作.學校將不定期地進行教學質量抽測調研,并進一步加強對小學畢業(yè)考試工作的指導和監(jiān)督.(四)、切實抓好體衛(wèi)藝勞科工作切實抓好體育,衛(wèi)生,藝術,勞技,科技科普教育,要繼續(xù)貫徹落實體育衛(wèi)生工作兩個《條例》和藝教總體規(guī)劃精神.體育學科要注重提高課堂教學水平,抓好兩操,兩課,兩活動的工作,體育特色項目的訓練要責任到人,縣小學生田徑運動會要認真組織參加.衛(wèi)生工作要落實學生防近措施,控制近視率,防止新發(fā)病率(控制在1.4%以下),要加強學生傳染病的預防,學生飲食飲水衛(wèi)生和衛(wèi)生藥品的管理.藝術學科要充分挖掘校內外教育資源,因地制宜開展經(jīng)常性,豐富多彩的藝術活動,要拿得出拳頭產(chǎn)品,要積極參加省,市,區(qū)各級各類競賽,爭創(chuàng)好成績.勞技,科技科普教育要讓學生去親身體驗,去感悟,培養(yǎng)學生的動手能力和科學素養(yǎng).(五)、加強后勤,安全管理工作總務后勤,安全管理工作是學校教學秩序正常運行的有力保障.為此,學校要加強總務后勤,安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開支,供給及時,管理規(guī)范,科學.1、總務后勤人員要努力學習黨的方針政策,學習財務工作有關法規(guī),法令,堅持正確的政治方向,堅持為學校,為師生服務的宗旨.2、嚴格財務管理制度,財會人員要當好學校領導的參謀,帳目做到日清月結,做到賬物相符,收支平衡,開支合理,每月向校長報告一次收支情況,校長每學期向教代會或教師大會匯報財務情況.3、購物要履行審批手續(xù),購物單據(jù)需正式發(fā)票,應有經(jīng)手人,證明人,校長批示方可有效.4、搞好團結,加強協(xié)作,勤請示,勤匯報,管好財,努力提高資金的使用率.5、后勤組人員應服從學校的分配,服從需要,盡職盡責做好本職工作,為教育,教學第一線服務,保質保量地完成突出性任務.6、嚴格執(zhí)行一費制的收費制度,切實減輕學生家長的負擔.7、繼續(xù)抓好校園建設和三化工作,為師生營造一個良好的教學環(huán)境.8、購好教育,教學的必須品并及時發(fā)放,確保教學工作的順利進行.9、嚴格學校財產(chǎn)的管理制度:(1)對學校財產(chǎn)全部登記,建賬.(2)嚴格出借手續(xù),損壞照價賠償.(3)及時添置和維修教學設施設備,以免影響教學工作,避免學校財產(chǎn)的損失.(4)繼續(xù)實行班級財產(chǎn)的登記,管理制度.(5)為確保學校財產(chǎn)的安全,盡可能安裝好各功能室的防盜網(wǎng),防盜門.

      第二篇:蟒河石臼完小開展綠色上網(wǎng)教育活動

      蟒河石臼完小開展綠色上網(wǎng)教育活動

      新學期,蟒河石臼完小在搞好常規(guī)管理的同時,還重點對學生的健康上網(wǎng)進行積極的教育和引導。

      隨著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,農(nóng)民生活水平日益提高,很多農(nóng)戶也購買了電腦。小學生自制力較差,如果家長監(jiān)督不力,雙休日一旦沉溺于網(wǎng)絡,就很容易造成孩子身體和心理的雙重損害,嚴重影響孩子健康成長。

      為此,蟒河石臼完小倡議全體學生“遠離網(wǎng)吧、綠色上網(wǎng)、健康成長”,開展演講、承諾、宣誓等活動,積極引導學生遠離網(wǎng)吧、游戲機室,拒絕“網(wǎng)絡毒品”,爭做品學兼優(yōu)的學生。同時該校發(fā)放了《致家長的一封信》,向家長宣傳未成年人健康上網(wǎng)知識,引導家長教育孩子不瀏覽不良信息,切實承擔起監(jiān)護人的責任,家校共筑網(wǎng)絡防火墻。

      第三篇:石臼完小教研工作計劃(2010——2011學年第二學期)

      石臼完小教研工作計劃(2010——2011學年第二學期)

      一、指導思想石臼完小教研工作計劃以“創(chuàng)建教育強?!焙汀耙?guī)范化學校管理”為契機,以課堂教學為主陣地,以信息化為手段,深入開展學習、教研、科研等活動,不斷推進素質教育,不斷提高教學質量,不斷發(fā)展學生全面素質,不斷完善工作管理,使我校教研工作再上新臺階,石臼完小教研工作計劃(2010——2011學年第二學期)。

      二、工作目標

      1、以校本教研為首,緊緊圍繞課堂教學的主陣地,深入開展學習、教研、科研等活動,造就一支綜合素質較高的師資隊伍。

      2、落實課程計劃,開發(fā)校本課程,優(yōu)化課堂教學,深化素質教育,提高教學質量。

      3、開發(fā)校本課程,深化素質教育。

      三、教研機構組長:張家勝副組長:酒紅兵成員:教研組長及全體教師

      四、教研時間地點語文教研組:每周三晚多媒體教室數(shù)學教研組:每周五下午學校辦公室

      三、主要措施

      (一)緊緊圍繞課堂教學的主陣地,造就一支綜合素質較高的師資隊伍,工作計劃《石臼完小教研工作計劃(2010——2011學年第二學期)》。

      1、積極開展“以活動促教研,以教研促課改”的教研活動。組織教師開展立足課堂,面向學生、服務教學實際的校本教研活動,要求人人都上教研公開課。

      2、學校領導聽推門課,督促和指導老師不斷提高課堂教學能力。

      3、進一步搞好校際間的教學教研活動,本學年將繼續(xù)組織青年教師與兄弟學校進行橫向的主題教研活動,不斷交流總結經(jīng)驗,取長補短,資源共享,爭取共同提高。

      4、積極參加縣教育局和聯(lián)校組織的各項培訓活動或外出聽課活動。

      (二)、加強常規(guī)管理,使教學常規(guī)科學化,規(guī)范化。

      1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開全科目,開足課時。

      2、加強備課、上課、作業(yè)、考試評價等教學流程的科學管理。

      (三)、深入課題研究,實現(xiàn)規(guī)范化管理。繼續(xù)做好現(xiàn)有科研課的業(yè)務指導和實驗研究工作,課題研究要落到實處,語文、數(shù)學教研組要結合各自課題,列出本學期的具體實施計劃,定時開展有針對性的研究活動。同時,學校要加強對課題的指導,深入教研組,了解課題的進展情況,協(xié)調有關問題的解決。規(guī)范課題研究制度,按照實施方案的要求,重新調整各課題的進程。

      第四篇:玉山鎮(zhèn)玉山完小教育教學工作計劃

      玉山鎮(zhèn)玉山完小教育教學工作計劃

      指導思想:

      “學高為師,身正為范”。教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員,承擔教書育人,培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)。教師工作是直接教育人的特殊職業(yè),教師是學生增長知識和思想進步的導師,無需庸言,他必須具有良好的業(yè)務素質,其一言一行對學生的成長影響極大。因此在工作中我們十分注意打造教師隊伍,通過打造教師隊伍,提高教師政治和業(yè)務素質,塑造教師形象,形成教師文化。

      工作目標和措施

      1、扎實開展課改研究,提高課堂效益。

      (1)積極開展校本課程的開發(fā)工作。組建校本課程領導小組,制訂切實可行的工作方案,通過課程展示學校的辦學宗旨和特色。

      (2)認真作好新課程教學的研討工作。①期初組織各備課組開展以整體梳理教材為主的集體備課活動,通過研討、學習,深入鉆研教材、理解教材、處理加工教材,從而提高課堂教學的效益。②本學期試行網(wǎng)絡新課程研討活動。校園網(wǎng)建立學科教學網(wǎng)頁,并充分利用網(wǎng)絡平臺,積極引導教師開展網(wǎng)絡研訓活動,研究和實踐適應新課程改革的教法和學法,優(yōu)化課堂教學的設計。

      2、加強教研組建設,營造新型的研修文化。

      (1)關注教研組長的培訓和學校教研組的建設。提供一切可提供的平臺,組織教研組長參加各類培訓,提升他們的專業(yè)素質和組織協(xié)調能力,為開展校本研修提供組織和領導保障。

      (2)進一步落實集體備課制度,集思廣益,共享智慧。①、各學科組長制訂具較強針對性、操作性的集體備課計劃,定時間、定地點、定內容、定主持人和整理記錄人。集體備課前,要求主持人整理出學習的內容,討論的提綱?;顒訒r,要求奔重點,講效益。備課后要注重完善,根據(jù)教師特點與學生情況對教案作個性化修改,切實提高課堂效益。②、繼續(xù)設立教學反思日記本,根據(jù)集體備課及上課實施教案,要求每位教師撰寫教學反思,每學期每門學科不少于10篇。③、繼續(xù)采用書頭備課,外加鎮(zhèn)教研室設計的教學設計備課,取消其他形式備課。

      (3)繼續(xù)實施教研組“主持人”制度,要求主持人責任到位。每次業(yè)務學習時,由組長和組員輪流擔任主持人,主持人按照教研計劃確定學習內容和形式,最后作總結性闡述。

      (4)繼續(xù)實施業(yè)務學習筆記制度,以進一步提高教研活動實效性。每次業(yè)務學習,教師要記錄學習內容及討論過程,記錄內容要求盡量詳細,學校將對此做定期和不定期的檢查。

      3、加強教育教學科研,走科研興校之路。

      (1)繼續(xù)圍繞新課程教學改革開展教科研活動,注意積累一線資料。

      (2)積極組織教師參加各類教育科研、教學研究的競賽活動,抓好教科研論文的撰寫和交流,整理、收集教師的優(yōu)秀論文、案例等,每年編輯一本論文集,供教師學習,參考。

      (3)加強對學校教育的宣傳力度。充分利用玉山教育簡報、教育網(wǎng)站加強對學?;顒拥男麄鲌蟮?。

      4、整合研訓活動,扎實開展“素提工程”的培訓活動。

      (1)充分利用教學網(wǎng)絡平臺,做好培訓的考前復習工作。

      (2)以《新課程教學策略》為研訓內容,擬訂系列活動方案時,盡可能將課堂教學研究與教師素質提升培訓有機整合,并按“系列化”要求開展活動,做到主題明確、注重過程、人人參與、強化實踐、研討、反思、總結。每次活動記錄清楚,檔案齊全,力求達到研訓活動的高效化。強化教師個人的自我實踐、自我反思。

      5、加強師德隊伍建設,提升教師綜合素質。

      (1)繼續(xù)加強師德師風建設。繼續(xù)開展“愛與責任”為主題的師德教育活動,通過師德創(chuàng)優(yōu)、主題教育、教師修身活動、典型示范等形式,切實提高教師的師德素養(yǎng)。教師在進行政治思想理論學習的同時,要不斷加強業(yè)務信息,提供自身的素質,要在學校中堅持記學習筆記,把學習到的理論用到教育教學實踐中去。

      (2)努力創(chuàng)造條件,組織教師參加各類培訓、學習,選派教師外出聽課,并做好聽課后的信息反饋工作。選擇一節(jié)最佳的課和一個最有感受的講座,整理成稿后發(fā)給教師人手一份,同時上傳到校園網(wǎng),并在業(yè)務學習時作好匯報、交流工作,帶領教師吸納教育新理念、新方法,把握教育新形式。

      (3)繼續(xù)加強結對活動。年輕教師要把握機會,在結對活動中力求業(yè)務上有

      質的提升。一是師徒活動:學校對新分配教師指定專業(yè)教師幫扶,使其快速成長。二是與名校名師的結對活動,本學期要求徒弟們將師徒間的活動作簡單的記錄,鞭策徒弟把握機會,虛心求教,努力提高自身素質。

      (4)以教育教學實踐為基礎,以教研活動為載體,以課堂教學展示為抓手,促使教師不斷提高教育教學的水平和能力。

      6、落實教學常規(guī)管理,全面實施素質教育。

      (1)完善聽課制度,加強教師間的學習交流,繼續(xù)開展“相約星期三活動”,每周每位教師互相聽課兩節(jié)以上,領導也同時進入課堂聽課,對教師的聽課情況、聽課筆記學校將進行檢查。

      (2)加強對日常課堂教學、坐班、教研組活動的督查,提高教學實效,重視學生、家長對教師教學態(tài)度、教學效果的意見,督促有關教師及時調整教學方法。

      (3)重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。

      (4)進一步規(guī)范學生的作業(yè)情況,重視對教師作業(yè)布置,作業(yè)批改,作業(yè)輔導情況的檢查、督促。繼續(xù)實施學生作業(yè)規(guī)范,教師作業(yè)批改要求,本學期將不定期抽查學生作業(yè)本。為做到因材施教,提倡教師們嘗試分層作業(yè),即布置作業(yè)采取必做作業(yè)和自選作業(yè)相結合的形式,以滿足不同的學生有不同的發(fā)展。

      (5)繼續(xù)做好培優(yōu)、補差工作,堅持對學生個別輔導和集體輔導相結合的方法,加強對學生學習方法的知道和學習知識的查漏補缺。本學期將組織二年級朗讀抽測、三年級寫話比賽和四五年級閱讀競賽。對數(shù)學學科、綜合學科的相關知識進行抽測。

      (6)構建學習型群體。充分發(fā)揮班級圖書角的作用,讓閱讀走進課堂,讓學生與書交朋友,通過舉辦“讀書節(jié)”活動來促進和鞏固讀書效果。

      (7)加強書法教學,挖掘文化底蘊,努力營造氛圍,積極創(chuàng)造條件。

      (8)加強教學質量管理和檢測,實行平時學科抽測與期末考試相結合的質量檢查方式,本學期將組織各學科質量測試。

      (9)以假日活動為依托,活躍第二課堂,發(fā)展學生興趣、特長,培養(yǎng)各級各類的拔尖人才,并爭取出成績。

      各月工作安排

      九月份:

      1、制定各類教學計劃劉長瑩

      2、校長、教導主任、教研組長會議,迎接開學檢查李秀志

      3、理論學習,集體研討備課劉長瑩

      4、班主任工作會議李秀志

      十月份:劉希遠

      1、小學生合唱比賽劉乃堂

      2、開展網(wǎng)絡集體備課活動劉長瑩

      3、班級文化氛圍檢查劉乃堂

      4、學生寫字、講故事等比賽劉長瑩

      5、迎接“復驗”演練劉長瑩

      十一月份:

      1、小學生寫字、英語口語抽查景仲法

      2、繼續(xù)聽評課活動階段總結劉長瑩

      3、期中學科教學質量評估劉長瑩

      4、班主任工作研討活動李秀志

      十二月份:

      1、教師課堂教學展評活動劉長瑩

      2、學校個學科質量抽查劉長瑩

      3、四、五年級閱讀競賽李大杰

      4、元旦文藝演出李秀志

      一月份:

      1、迎接期末考試劉長瑩

      2、“相約星期三”活動總結劉長瑩

      4、期末學科質量評估劉長瑩

      5、學校工作總結李秀志

      玉山完小2011年9月

      第五篇:2011年石臼窩林業(yè)站工作計劃

      2012年石臼窩林業(yè)站工作計劃

      2012年我站將以飽滿的工作熱情加壓奮進,不斷開拓創(chuàng)新,在林業(yè)局的堅強領導下,不斷規(guī)范內部管理,強化為民服務意識,認真做好以下工作:

      1、站人員還缺乏實踐經(jīng)驗,工作狀態(tài)應該調整。今后要鼓勵全站人員積極參加實踐工作,理論與實踐結合,客服工作中的惰性,繼續(xù)進行各種業(yè)務知識的培訓與學習,不辜負領導的信任積極的完成各項工作任務。

      2、繼續(xù)進行下鄉(xiāng)技術指導工作,切實把新品種,新技術推廣給廣大林農(nóng)。由于技術指導工作進行范圍還很小。下鄉(xiāng)范圍局限在了我站附近村莊,石臼窩南部較遠村莊技術指導工作不到位。在接下來的工作中要將南部的林業(yè)技術推廣工作作為重點。

      3、做好來訪人員的接待與登記工作,以便對來訪農(nóng)民的問題及時解決并進行后期的指導工作。由陳曉明負責檔案管理。

      4、繼續(xù)宣傳指導各村做好二代、三代美國白蛾的防治工作,7月中旬到九月中旬派工作人員下鄉(xiāng)到各村下發(fā)宣傳材料,宣傳和指導美國白蛾防治。積極完成好局里安排的各種工作任務。

      5、由站長軒興浩親自負責培育一批林業(yè)科技示范點,通過示范、引導、宣傳等手段,不斷提高林農(nóng)的林業(yè)科技水平,促進廣大林農(nóng)增收。

      6、繼續(xù)加強對全鎮(zhèn)共有森林資源的巡查保護工作,確保全鎮(zhèn)森林資源的安全。

      7、年底做好全站工作總結,接受林業(yè)局領導對工作的審查與驗收。

      以上是石臼窩林業(yè)站2012年工作計劃,我們一定在林

      業(yè)局領導的指導下,在廣大群眾支持下,認真執(zhí)行工作計劃,切實做好林業(yè)技術推廣工作。

      石臼窩林業(yè)站

      2/10/2012

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