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      5.2控流保學(xué)工作責(zé)任書 2

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      第一篇:5.2控流保學(xué)工作責(zé)任書 2

      王家寨學(xué)校控流保學(xué)工作責(zé)任書

      為了實(shí)施《義務(wù)教育法》。鞏固普及教育成果,努力提高我?;A(chǔ)教育水平,促進(jìn)我校持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,特與相關(guān)責(zé)任人簽訂本責(zé)任書。

      一、實(shí)現(xiàn)“控流保學(xué)”工作目標(biāo)。

      小學(xué)生入學(xué)率100%,保學(xué)率100%。

      二、完善管理制度,加強(qiáng)對(duì)“控流保學(xué)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

      學(xué)校將“控流保學(xué)”工作納入崗位目標(biāo)管理體統(tǒng),為加大對(duì)“控流保學(xué)”工

      作的監(jiān)管力度,簽定“控流保學(xué)”責(zé)任制,強(qiáng)化責(zé)任。校長(zhǎng)是“控流保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,分管行政、班主任、科任教師是直接負(fù)責(zé)人,層層負(fù)責(zé),嚴(yán)格把

      關(guān),杜絕學(xué)生流失。

      三、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。

      1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,以及有關(guān)考試與學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定,切實(shí)減輕

      學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);

      2、由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)辦理學(xué)生異動(dòng)手續(xù)并及時(shí)登記造冊(cè),定期檢查核實(shí),做到

      底子清楚,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確。要建立學(xué)生流失逐級(jí)報(bào)告制定,定期公報(bào)公示,為“控流

      保學(xué)”提供客觀準(zhǔn)確的資料。

      3、班主任要認(rèn)真細(xì)致的做好學(xué)生的入學(xué)動(dòng)員工作,開學(xué)不能排斥和拒收后

      進(jìn)生和貧困生入學(xué);班主任與科任教師不得以任何理由拒收教務(wù)處安排的學(xué)生,嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,杜絕打擊、排斥、歧視后進(jìn)生的行為。對(duì)要轉(zhuǎn)出的學(xué)

      生,班主任要督促家長(zhǎng)辦理好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

      4、堅(jiān)持家訪制度。教師經(jīng)常進(jìn)行家訪,與家長(zhǎng)溝通情況,保證學(xué)生到校學(xué)習(xí)并做好家訪記錄。要經(jīng)常向?qū)W生、學(xué)生家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》,依法控流保

      學(xué)。

      5、教師自覺遵守收費(fèi)紀(jì)律,嚴(yán)禁向?qū)W生以取規(guī)定以外的任何費(fèi)用,確實(shí)減

      輕家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實(shí)好扶貧助學(xué)工作,對(duì)家庭困難的學(xué)生,要及時(shí)向?qū)W

      校匯報(bào),學(xué)校將根據(jù)情況不同程度減免各種費(fèi)用,確保特困生不輟學(xué)。

      四、實(shí)行責(zé)任追究。

      對(duì)違反上述規(guī)定,或因工作不負(fù)責(zé)任,或工作嚴(yán)重失誤而造成的學(xué)生輟學(xué)的班級(jí),要追究相關(guān)負(fù)責(zé)人、責(zé)任人的責(zé)任并在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定等方面實(shí)行“一票否

      決”。

      班主任簽字:

      主管領(lǐng)導(dǎo)簽字:

      王家寨學(xué)校

      2012年9月

      第二篇:控流保學(xué)工作實(shí)施方案

      陸圩小學(xué)控流保學(xué)工作實(shí)施方案

      為進(jìn)一步鞏固和提高九年義務(wù)教育的成果,根據(jù)區(qū)教育局“關(guān)于控輟保學(xué)各項(xiàng)措施”的有關(guān)規(guī)定,我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,防止學(xué)生輟學(xué),提高在校學(xué)生的鞏固率,推動(dòng)學(xué)校的穩(wěn)健發(fā)展。結(jié)合我校實(shí)際,制定控流保學(xué)工作實(shí)施方案:

      一、建立控流保學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):劉長(zhǎng)華

      副組長(zhǎng):趙盤石王濤

      組員:劉子才趙子軍曹學(xué)卿

      王飛張子明宋小芹

      二、制定控流保學(xué)具體措施

      (一)規(guī)范管理

      每期開學(xué)初造學(xué)生花名冊(cè),每年新生入學(xué)后制定好學(xué)籍表,學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須有轉(zhuǎn)學(xué)證明,轉(zhuǎn)出的學(xué)生必須有本人和學(xué)生家長(zhǎng)的申請(qǐng),請(qǐng)班主任審查,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),教務(wù)處方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。因病或其他原因休學(xué),必須由本人申請(qǐng),班主任同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可辦理休學(xué)手續(xù)。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)休學(xué)手續(xù)而又不到學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生,班主任要及時(shí)做好學(xué)生家長(zhǎng)的思想教育工作,動(dòng)員到學(xué)校學(xué)習(xí)。

      (二)積極宣傳《九年義務(wù)教育法》,營(yíng)造社會(huì)氛圍

      每期開學(xué)初的第一個(gè)月為控輟宣傳月,以年級(jí)組為單位召開家長(zhǎng)座談會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳,明確家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人,使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù),阻止孩子接受教育是違法的行為。

      (三)徹底改變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法

      加強(qiáng)教育教學(xué)改革,運(yùn)用新的教育理念,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂園,使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn),建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。向社會(huì)承諾“不因

      學(xué)校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”。絕對(duì)禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。

      (四)關(guān)注“特困學(xué)生”

      對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,由國(guó)家、學(xué)校實(shí)施幫扶。

      1、對(duì)于極端困難的學(xué)生由家長(zhǎng)寫出書面申請(qǐng),經(jīng)鎮(zhèn)、學(xué)校和學(xué)生所在村委會(huì)證實(shí),學(xué)校向上級(jí)請(qǐng)示申請(qǐng)“特困生活補(bǔ)助”,學(xué)校給予適當(dāng)?shù)恼疹櫋?/p>

      2、除此外在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對(duì)子”的幫扶活動(dòng),用真誠(chéng)的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力,資助他們完成學(xué)業(yè)。

      (五)深入細(xì)致的做好輟返工作

      建立輟學(xué)學(xué)生檔案,對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟,對(duì)輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。廣泛開展各種興趣小組活動(dòng),使學(xué)生能勸的回、留的住。

      (六)控輟保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制

      開展“無(wú)輟學(xué)班”“控輟先進(jìn)個(gè)人”的評(píng)比活動(dòng)。對(duì)在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人,實(shí)施“控流”考核一票否決,在考核中不得評(píng)為優(yōu)秀。

      (七)開展控輟保學(xué)先進(jìn)評(píng)比活動(dòng)

      對(duì)在控輟保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的班主任給予大力的表彰,并及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)納入考核。我校根據(jù)實(shí)際情況采取的具體做法是,設(shè)立班級(jí)績(jī)效工資,對(duì)各班級(jí)進(jìn)行控流保學(xué)量化管理,量化考評(píng)的結(jié)果與班級(jí)績(jī)效工資掛鉤。

      九、建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固控輟成果

      完善教育執(zhí)法建設(shè),加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立以法執(zhí)教的意識(shí),端正教育方向,明確教育思想,保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。

      陸圩小學(xué)

      2011年9月

      第三篇:火市辦事處控流保學(xué)責(zé)任書

      火市辦事處控流保學(xué)責(zé)任書

      為了實(shí)施《義務(wù)教育法》,鞏固普及教育成果,努力提高我辦事處基礎(chǔ)教育水平,促進(jìn)辦事處教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,特簽訂本責(zé)任狀。

      一、加強(qiáng)對(duì)“控流保學(xué)”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要建立“控流保學(xué)”組織機(jī)構(gòu),明確校長(zhǎng)是“控流保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,分管校長(zhǎng)和各班主任是直接責(zé)任人,采取全體班子成員分片分校包干負(fù)責(zé)的辦法,積極解決工作的突出問題。

      二、完善管理制度。中心小學(xué)“控流保學(xué)”工作納入崗位目標(biāo)管理系統(tǒng),加大對(duì)各村小“控流保學(xué)”工作的監(jiān)管力度,定期召開專題會(huì)議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn),推介典型。各學(xué)校要層層簽訂“控流保學(xué)”工作責(zé)任狀,落實(shí)“控流保學(xué)”責(zé)任制和責(zé)任追究制,強(qiáng)化責(zé)任。

      三、實(shí)現(xiàn)“控流保學(xué)”工作目標(biāo)。各學(xué)校小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%,小學(xué)畢業(yè)升初中比例達(dá)到99%,小學(xué)生年輟學(xué)率在0.5%以內(nèi),初中學(xué)生年輟學(xué)率在2%以內(nèi)。

      四、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步完善學(xué)生異動(dòng)手續(xù),并及時(shí)登記造冊(cè),定期檢查核實(shí),做到底子清楚明了,情況準(zhǔn)確及時(shí)。要逐步建立學(xué)生流失報(bào)告制度,定期公報(bào)公示,為“控流保學(xué)”提供客觀準(zhǔn)確的資料。

      五、積極推進(jìn)新課程改革。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,以及有關(guān)考試與學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān);重視建立新型的師生關(guān)系,杜絕體罰與變相體罰學(xué)生、歧視學(xué)生的行為;開展豐富多彩的課外活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都驗(yàn)到進(jìn)步與成功的喜悅;學(xué)校不得分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班,做到學(xué)生均衡編班,授課教師均衡安排,促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。

      六、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”各學(xué)校要自覺遵守收費(fèi)紀(jì)律,嚴(yán)禁向?qū)W生收取規(guī)定以外的任何費(fèi)用,切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。認(rèn)真落實(shí)好扶貧助學(xué)工作,杜絕因家庭貧困導(dǎo)致的學(xué)生流失現(xiàn)象。

      七、實(shí)行責(zé)任追究。對(duì)因工作不負(fù)責(zé)任或工作嚴(yán)重失誤面造成的學(xué)生輟學(xué)率超過規(guī)定指標(biāo)的單位,在辦事處予以通報(bào),取消單位當(dāng)年評(píng)先資格;對(duì)相關(guān)責(zé)任人要在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)定、提拔任用等方面實(shí)行“一票否決”。

      火市辦事處:?jiǎn)挝唬?/p>

      簽字:簽字:

      年月日

      第四篇:控流保學(xué)工作總結(jié)

      普樂九年制學(xué)校2009“控流保學(xué)”工作總結(jié)

      為了切實(shí)抓好普及九年義務(wù)教育,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,進(jìn)一步鞏固和提高“兩基”成果,在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校黨政一班人地共同努力,我校的“控流保學(xué)”工作抓得非常落實(shí),我校兩期學(xué)生入學(xué)率均達(dá)到了100℅,小學(xué)輟學(xué)率為0,中學(xué)輟學(xué)率在0.7℅以下。在控流保學(xué)方面主要做了以下一些工作:

      一、重視“控流保學(xué)”工作的制度建設(shè)。

      1、“三冊(cè)”制度。每期開校初造學(xué)生花名冊(cè),每年終對(duì)所轄招生區(qū)域的校外學(xué)齡兒童逐戶調(diào)查摸清,造好0-17周歲適齡兒童花名冊(cè),每年新生入學(xué)后制好學(xué)籍簿,建好了學(xué)生檔案臺(tái)帳,嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生“戶口”管理。

      2、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)制度。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)必須憑戶口遷移證和轉(zhuǎn)學(xué)證明。轉(zhuǎn)出學(xué)生必須由本人或?qū)W生家長(zhǎng)申請(qǐng),班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)、教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)證明。凡因病或其他特殊原因休學(xué),休學(xué)的學(xué)生必須由本人申請(qǐng),醫(yī)院證明、班主任審查同意,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),辦理休學(xué)、退學(xué)手續(xù)。凡辦理了轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù)的學(xué)生班主任必須在學(xué)籍簿上注明轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)的時(shí)間、原因。教導(dǎo)處建立了專冊(cè)登記簿。未辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)手續(xù),自動(dòng)不到校學(xué)習(xí)的流動(dòng)生,班主任及時(shí)做好了學(xué)生、家長(zhǎng)的思想教育工作,動(dòng)員到校參加學(xué)習(xí)。對(duì)休學(xué)期滿的學(xué)生,學(xué)校按時(shí)通知到校插班復(fù)學(xué)。凡要求在重龍鎮(zhèn)幾所小學(xué)間轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生,原則上不予同意。

      3、交接班制度。實(shí)行崗位責(zé)任制,采取“校內(nèi)包班、行政科任教師到班”的辦法,劃片定點(diǎn),責(zé)任到人。注意保持了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的相對(duì)穩(wěn)定,不輕易調(diào)動(dòng)、調(diào)換任課教師。非換不可的班級(jí),教師要辦好交接班手續(xù),除交“三率”情況外,還要交學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想情況,如有流動(dòng)生,必須講明原因。

      4、家訪制度。學(xué)校每期期初、期末對(duì)各班學(xué)生入學(xué)、鞏固和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查,及時(shí)向上級(jí)主管部門填報(bào)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)表,開展“無(wú)流動(dòng)生競(jìng)賽”活動(dòng),對(duì)無(wú)流動(dòng)生的學(xué)校、班級(jí)、教師給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)。

      5、獎(jiǎng)懲制度。凡在一學(xué)年內(nèi),無(wú)一名流失學(xué)生的班級(jí),學(xué)校相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

      6、勸學(xué)制度,對(duì)不能及時(shí)到校的學(xué)生,由鄉(xiāng)政府和學(xué)校教師組成聯(lián)合勸學(xué)小組到各村走訪了解情況,及時(shí)做通家長(zhǎng)工作,及時(shí)將學(xué)生送回學(xué)校學(xué)習(xí)。

      二、有章可循,重在落實(shí)。每年學(xué)校按以上制度開展工作,安排人員,并與教師簽訂“控制學(xué)生輟學(xué)的責(zé)任書”,責(zé)任到人。假期定期安排人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)的學(xué)齡兒童進(jìn)行摸底造冊(cè)。對(duì)于適齡兒童的實(shí)際人數(shù),做到心中有數(shù)。

      三、加強(qiáng)教師思想教育工作。要做到切實(shí)鞏固學(xué)額,控制學(xué)生流失,除嚴(yán)格執(zhí)行以上管理制度以外,還必須全面貫徹黨的教育方針,努力提高教學(xué)質(zhì)量。教師工作方法上不簡(jiǎn)單化,要求上要有所區(qū)別。開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,不僅獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),也要注意進(jìn)步的獎(jiǎng)勵(lì),以有助于學(xué)額的鞏固。

      四、加強(qiáng)學(xué)校管理,努力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。努力把學(xué)校打造成一個(gè)和諧優(yōu)雅的學(xué)習(xí)樂園,創(chuàng)造一個(gè)栓心留人的好環(huán)境。

      以上是我校在本年控流保學(xué)方面做的一點(diǎn)點(diǎn)工作,當(dāng)然離上級(jí)的要求還有一定的差距,在以后的工作中,我們將更加努力,爭(zhēng)創(chuàng)更大成績(jī)。

      普樂九年制學(xué)校

      2009年12月22日

      第五篇:控流保學(xué)措施·

      洞坪小學(xué)“控流保學(xué)”措施

      (2012—2013學(xué))

      為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹落實(shí)九年義務(wù)教育,保證每一個(gè)適齡少年充分享有法律規(guī)定的受教育的權(quán)利,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,真正做到使義務(wù)教育段學(xué)齡人口“進(jìn)得來(lái)、留得住,學(xué)得好”“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)”,進(jìn)一步提高全民族科學(xué)文化素質(zhì),依據(jù)《臨澧縣義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理辦法》,結(jié)合我校的實(shí)際情況,特制定我校“控流保學(xué)”措施。

      一、“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):向新平

      副組長(zhǎng):楊小紅

      組員:各班主任及科任教師

      二、控輟保學(xué)措施

      (一)廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),營(yíng)造社會(huì)氛圍,強(qiáng)化依法治輟。提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)抓好防止學(xué)生流失工作。通過宣傳資料、“帶法回家”以及召開家長(zhǎng)會(huì)等形式,對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳,使家長(zhǎng)和學(xué)生明確接受義務(wù)教育的責(zé)任和義務(wù)。

      (二)教導(dǎo)處全面掌握學(xué)生學(xué)年初人數(shù)、對(duì)入學(xué)數(shù)、未報(bào)道數(shù)、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、復(fù)學(xué)、輟學(xué)數(shù),要了如指掌。對(duì)輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因、去向

      調(diào)查清楚,學(xué)籍檔案規(guī)范。班主任要每周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生輟學(xué)情況,防止學(xué)生輟學(xué)。發(fā)現(xiàn)流失或有流失動(dòng)向,及時(shí)勸學(xué)治理。

      (三)幫扶貧困、后進(jìn)生。學(xué)校黨支部結(jié)合學(xué)校實(shí)際,要求每個(gè)黨員幫助一名或幾名貧困生。在落實(shí)培優(yōu)輔差措施時(shí),要求每位教師幫扶一名或幾名后進(jìn)生。

      (四)對(duì)家庭條件差的特困生,實(shí)行優(yōu)惠政策,免收一切可免費(fèi)用,確保不發(fā)生因交不起費(fèi)用而輟學(xué)的現(xiàn)象。

      (五)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī),要切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量,嚴(yán)格控制各科考試量。

      (六)改變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法。

      加強(qiáng)教育教學(xué)改革,運(yùn)用新的教育理念,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,開展豐富多彩的各種活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。

      (七)強(qiáng)化師德建設(shè),教育教師帶著感情做好每一名學(xué)生,特別是后進(jìn)生的工作,不得對(duì)學(xué)生挖苦、諷刺,嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或變相體罰。

      (八)加強(qiáng)師德建設(shè),樹立良好的師德風(fēng)尚,教育要面向全體學(xué)生,重點(diǎn)抓好后進(jìn)生的思想教育工作??亓舯W(xué)工作實(shí)行班主任、科任包班制,要經(jīng)常家訪,對(duì)無(wú)故一天未上學(xué)的,班主任第二天必須進(jìn)行家訪,第三天未上學(xué)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自家訪。連續(xù)兩周曠課的學(xué)生,班主任要及時(shí)把名單上報(bào)教務(wù)處和政教處,并動(dòng)員復(fù)學(xué)。建立輟學(xué)學(xué)生檔案,對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取

      家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟。做好輟返工作,對(duì)返校學(xué)生的學(xué)習(xí)要加強(qiáng)引導(dǎo),不歧視。

      (九)把防止學(xué)生流失工作納入科任教師、班主任工作考核。

      (十)建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固控輟成果。完善教育執(zhí)法建設(shè),加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師要真正樹立依法執(zhí)教的意識(shí),端正教育方向,明確教育思想,保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。

      新安鎮(zhèn)洞坪學(xué)校

      2012年9月

      2008年9月

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