第一篇：語(yǔ)文中期教學(xué)工作總結(jié)2014.5.15

語(yǔ)文中期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任高一（13）（14）兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作，這學(xué)期是我初次擔(dān)任高中語(yǔ)文教學(xué)工作，為使以后的教學(xué)工作更好的開展現(xiàn)將前半學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、中考質(zhì)量分析

在本次中考中，高一（13）、（14）兩個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)整體偏低，處于全年級(jí)中下水平。

從卷面分析，發(fā)現(xiàn)存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：

1、學(xué)生對(duì)語(yǔ)文詞匯的基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠，對(duì)字詞的掌握不夠熟悉，對(duì)語(yǔ)法和詞的應(yīng)用知識(shí)還有所欠缺。

2、學(xué)生對(duì)文言文的基礎(chǔ)之上理解不夠，尤其體現(xiàn)在翻譯文言文語(yǔ)句方面。

3、學(xué)生對(duì)現(xiàn)代文閱讀理解深度不夠，對(duì)文章所體現(xiàn)的含義不能透徹的理解和總結(jié)。

4、學(xué)生在議論文寫作方面還不夠，只能將議論文的文體框架大體理解，但是不能更進(jìn)一步的寫出議論文細(xì)節(jié)。

二、前半學(xué)期教學(xué)反思

前半學(xué)期以來(lái)，我一直在不斷的學(xué)習(xí)中來(lái)全面提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的能力，高一階段對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)比較重要的時(shí)期，尤其是打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)非常重要，這對(duì)將來(lái)的高考作用是不可或缺的?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，我在教學(xué)中有意識(shí)的從最基本的字詞

句入手，引領(lǐng)學(xué)生掌握基本知識(shí)。并將學(xué)習(xí)中遇到的已在初中學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行強(qiáng)化復(fù)習(xí)。然后聯(lián)系所學(xué)到的新的內(nèi)容，做到溫故知新，由于有相當(dāng)一部分學(xué)生的基礎(chǔ)較差，從字的書寫工整來(lái)看，根本不成形，寫作連最基本的記敘文都不會(huì)寫，學(xué)習(xí)興趣淡薄，通過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固加強(qiáng)，誘發(fā)這部分學(xué)生的興趣。雖然我從這些方面做了大量的工作，但是學(xué)生的成績(jī)中反應(yīng)出，所起到的作用并不是很大，我仔細(xì)的從中分析原因，我發(fā)現(xiàn)最終的原因是因?yàn)槲覜](méi)有及時(shí)的復(fù)查學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，沒(méi)有及時(shí)檢查到位，只是給學(xué)生講到了、說(shuō)到了，而是沒(méi)有及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查。

三、后半學(xué)期采取的措施

基于前半學(xué)期教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，我將在以后的教學(xué)工作中抓好語(yǔ)文基本功的訓(xùn)練，練好學(xué)生的每一個(gè)生字、生詞；學(xué)會(huì)字詞句的基本用法和語(yǔ)法的基本知識(shí)，會(huì)靈活應(yīng)用一些生字生詞。利用閱讀課，廣泛涉獵與語(yǔ)文有關(guān)的書籍、報(bào)刊、雜志等，能準(zhǔn)確理解文章的主題，懂得文章的含義，提高閱讀能力。寫好讀書筆記，積累寫作素材，利用課本中的例子，適當(dāng)遷移到寫作中，寫感想、心得體會(huì)、片斷練習(xí)等；除了課堂作文，每周的周記一篇，讓學(xué)生暢所欲言，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生寫作的興趣，不斷提高寫作能力。將班級(jí)中優(yōu)秀作品張貼在板報(bào)中以示表?yè)P(yáng)，作文基本做到面批、面改，直到改滿意為止。抓好晨讀訓(xùn)練朗讀能力及背誦，利用小組長(zhǎng)考查默寫情況，高度重視單元測(cè)試與補(bǔ)救，注重作業(yè)的布置與完成情況。文言教學(xué)必須在翻譯上下功夫，否則學(xué)生的基礎(chǔ)不會(huì)很扎實(shí)，因此，我的教學(xué)思路是：每文必

譯、或預(yù)習(xí)時(shí)翻譯、或課堂上翻譯、或課后翻譯，總之是一定要把翻譯落實(shí)，學(xué)生能夠準(zhǔn)確翻譯文言，積累一定的文言詞匯、文言句式。今后我將認(rèn)真研究教學(xué)方法，在激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上，做到因材施教，方法靈活，盡量做到少講、精講，給學(xué)生充分思考與感悟的時(shí)間，達(dá)到“教是為了不教”，充分利用多媒體來(lái)提高課堂教學(xué)的效率，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

總之，本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作已經(jīng)走過(guò)一半，雖然做了大量努力，但也存在很多不足，教學(xué)是無(wú)止境的，在以后的語(yǔ)文教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，更新教育觀念，注重教育科研，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取將自己的教學(xué)水平提高到一個(gè)嶄新的層次。

第二篇：中期工作總結(jié)

黨原鄉(xiāng)坷老小學(xué)2008—2009第二學(xué)期

中期工作總結(jié)

伴隨著五一小長(zhǎng)假的結(jié)束，這一學(xué)期又過(guò)去了一半，回顧剛剛過(guò)去的辦學(xué)期，我校在鄉(xiāng)教育辦的大力督導(dǎo)下，在全校六位教師的辛勤耕耘下，全校85名學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，努力進(jìn)取，各方面工作進(jìn)展順利，教育教學(xué)方面取得了較好的成績(jī)，先將前半學(xué)期的各項(xiàng)工作做一總結(jié)如下：

一、思想政治方面

思想道德是每個(gè)人工作學(xué)習(xí)的總指揮，思想道德教育是學(xué)校工作的重要組成部分，也是做好各項(xiàng)工作的前提和保證。為此學(xué)校班級(jí)在本學(xué)期都注意抓了師生的思想道德建設(shè)，具體如下：

（一）堅(jiān)持教師的集體學(xué)習(xí)制度，班會(huì)制度，不斷糾正組織上、思想上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，半學(xué)期來(lái)，全校八位教師工作熱情高、政治覺(jué)悟有了明顯地提高。每位教師書寫政治學(xué)習(xí)筆記50多頁(yè)，心得體會(huì)4篇，辦宣傳黑板報(bào)6期，使學(xué)生的思想不斷的得到了轉(zhuǎn)變。

（二）本學(xué)期，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)在全縣教育系統(tǒng)全面展開，黨原鄉(xiāng)教育辦作為我先第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的試點(diǎn)單位，承擔(dān)著很重要的角色。我校接到上級(jí)指示安排后，積極行動(dòng)周密安排，制訂了《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)行事歷》等一系列的活動(dòng)有關(guān)文件，從制度保障上確保了這次活動(dòng)的順利開展。并結(jié)合師德教育活動(dòng)和教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)討論，開展批評(píng)和自我批評(píng)，召開了家長(zhǎng)和學(xué)生代表座談會(huì)，廣泛聽取了家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)。

（三）在學(xué)校堅(jiān)持以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)日常行為教育，深入開展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，把文明校園創(chuàng)建的重點(diǎn)放在學(xué)生的發(fā)展上，注重學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練與養(yǎng)成，注重培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、學(xué)習(xí)觀。

在學(xué)校大力學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)及教師職業(yè)道德教育和紀(jì)律作風(fēng)整頓活動(dòng)以來(lái)，大多數(shù)師生的思想認(rèn)識(shí)得到了提高，學(xué)生的行為意識(shí)得到了進(jìn)一步的凈化，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、民主和諧的校園新風(fēng)尚正在不斷形成。

二、教學(xué)工作方面

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，在制定計(jì)劃，完善制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校和教師簽訂了質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書，有效地促使了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

（一）加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理，健全完善了各種管理制度，修改制定了教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲辦法，學(xué)校和教師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，在教學(xué)過(guò)程中，為適應(yīng)新教材改革的需要，多數(shù)教師在上課時(shí)都在積極探索新的教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試。

（二）相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步，不斷提高，在教育辦大力開展課堂教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)之上，我校將課堂教學(xué)的效益作為新課改的一項(xiàng)重要指標(biāo)，在教學(xué)中大力提倡新的教學(xué)方法和教學(xué)理念，開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，學(xué)校組織公開教學(xué)3次，并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育辦課堂教學(xué)活動(dòng)的精神，并組織了新課改專題討論會(huì)。使大部分教師的業(yè)務(wù)能力有了一定的增強(qiáng)，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)效果的提升。

（三）注重教學(xué)效果的檢查

各科任教師把教學(xué)效果的檢查作為教學(xué)環(huán)節(jié)的重要一環(huán)來(lái)抓，除抓好作業(yè)，課堂教學(xué)效果的檢查外，注重抓單元測(cè)驗(yàn)這一重要環(huán)節(jié)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)科任教師都能隨進(jìn)度進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，認(rèn)真分析輔導(dǎo)試卷，即使糾正學(xué)生存在的問(wèn)題，做到心中有數(shù)，是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，是多數(shù)差生均有不同程度的轉(zhuǎn)化和提高，為完成本期教學(xué)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

三、安全工作

開學(xué)初動(dòng)員號(hào)召全校教師樹立安全重于泰山的思想，提高安全防衛(wèi)意識(shí)，加強(qiáng)安全法規(guī)學(xué)習(xí)，從對(duì)學(xué)生的日常管理做起，并和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生人身安全協(xié)議書，學(xué)校和教師也簽訂了班級(jí)安全工作責(zé)任書，健全和完善了安全責(zé)任制，組織學(xué)生開展安全專題教育活動(dòng)，利用晨會(huì)，主題班會(huì)等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)，樹立“珍愛(ài)生命，安全第一”的思想。對(duì)安全意識(shí)大講特講，形成了強(qiáng)大的輿論向?qū)?，每位教師高度?fù)責(zé)，齊抓共管，把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。

1.成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各為教師為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高度負(fù)責(zé)，實(shí)行安全責(zé)任追究制，制定安全工作計(jì)劃，建立了安全工作緊急救援預(yù)案，確保安全工作有章可循，安全工作責(zé)任到人。

2.對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行了徹底地排查，由于我校是新校舍，極少存在安全隱患，主要是制止了一些刀具等傷害性工具在我校學(xué)生中蔓延。時(shí)刻教育學(xué)生路途注意交通安全，吃飯注意飲食安全，用良好的思想教育與人格教育熏陶感染學(xué)生，教育學(xué)生對(duì)待同學(xué)要真誠(chéng)，做到友愛(ài)團(tuán)結(jié)，不打架，不罵人，杜絕一切人身傷害事故的發(fā)生。

3.開展行為教育，組織學(xué)生重新溫習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)會(huì)用較高的道德準(zhǔn)則約束自己，學(xué)校將安全教育與樹立社會(huì)主義榮辱觀、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，形成“安全無(wú)小事”的安全意識(shí)，確保校園一方平安。

4.對(duì)一、二年級(jí)及學(xué)前班的小學(xué)生，要求上學(xué)，放學(xué)都有家長(zhǎng)接送，保證上學(xué)途中萬(wàn)無(wú)一失。

四、其他工作

本學(xué)期在教育辦的大力倡導(dǎo)下，我校利用三月這一個(gè)有利的植樹時(shí)節(jié)，對(duì)我校的校園環(huán)境進(jìn)行了大面積的綠化和美化，補(bǔ)栽常青樹50棵，修整了花園及校園門口的荒地，對(duì)校園內(nèi)的八個(gè)小花園表面貼了瓷磚，在后兩棟教室墻側(cè)面噴繪了兩幅大型的宣傳欄，將原來(lái)位立于學(xué)校紀(jì)念碑兩側(cè)的宣傳欄移至校門柏墻兩側(cè)，使得我校的文化氛圍明顯增強(qiáng)。

五、存在問(wèn)題

雖然在前半學(xué)期中作了大量的工作，但還是存在一些問(wèn)題。1.新課改效果不顯著。在新課改如火如荼開展的今天，開展新課改研討有時(shí)流于形式，開展不扎實(shí)，這與教師的專業(yè)修養(yǎng)又很大的關(guān)系，教師在新課改過(guò)程中，不能立足教學(xué)實(shí)際，這是一個(gè)很大的問(wèn)題。

2.部分管理制度落實(shí)不到位，措施不夠得力，教學(xué)質(zhì)量提高不明顯，科目之間差距很大，給教學(xué)質(zhì)量的提高造成了很大的障礙。

在后半學(xué)期，我校將改變學(xué)校管理方法，從教師隊(duì)伍建設(shè)做起，培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作作風(fēng)正，有責(zé)任心的教師，為穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

黨原鄉(xiāng)坷老小學(xué) 2007年5月18日

2008—2009 第二學(xué)期中期工作總結(jié)

黨原鄉(xiāng)坷老小學(xué) 2009年5月4日

第三篇：中期工作總結(jié)

中期工作總結(jié)

半學(xué)期來(lái)，我校在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，所有教職工的積極支持和配合下 ,緊緊圍繞“質(zhì)量立校,人才強(qiáng)校,和諧建?！钡乃枷?團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏，圓滿完成預(yù)定的各項(xiàng)工作，并取得顯著成效?，F(xiàn)總結(jié)如下： 取得成績(jī)

一、加強(qiáng)常規(guī)管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。

教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。本學(xué)期開學(xué)。首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢，有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性，保證目標(biāo)明確，計(jì)劃合理，管理到位。

2、抓教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高（1）抓備課

如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際，明確提出備課的具體要求。尤其要做到：環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。教案要提前一周備寫，由相關(guān)教研組長(zhǎng)簽字后方可上課。（2）抓課堂

提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié)。如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到：“主導(dǎo)作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次分明，因材施教，語(yǔ)言藝術(shù)，板書規(guī)范手段齊全，教具合理。”為落實(shí)此要求，開學(xué)以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)深入一線進(jìn)行聽課，涉及所有科目，所有教師。并在聽課后及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，指出不足，鼓勵(lì)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。組織安排教師進(jìn)行互聽互評(píng)課。（3）抓反饋

鼓勵(lì)教師給學(xué)生布置不同層次的作業(yè)，使不同的學(xué)生各有所得，有一種心理滿足感。規(guī)定不同學(xué)科作業(yè)次數(shù)，要求教師多進(jìn)行單元小結(jié)。除學(xué)校組織的考試外，教師每學(xué)期自己安排測(cè)試不少于兩次。針對(duì)每次考試結(jié)果，同學(xué)科教師要對(duì)比分析，找出差距與不足，想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、校領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包年級(jí)、包教研組制度。

4、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，調(diào)整部分課程的考試方式，規(guī)范監(jiān)考教師職責(zé)和閱卷程序。

5、實(shí)行校領(lǐng)導(dǎo)輪流值周制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)安排整改。

6、加強(qiáng)落實(shí)控輟保學(xué)工作。

7、強(qiáng)化考勤制度。

8、教師職稱評(píng)定。

9、規(guī)范檔案室管理。

10、開學(xué)以來(lái)進(jìn)行兩次作業(yè)教案常規(guī)檢查。

11、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)督查，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，效果明顯。

12、完善教師業(yè)務(wù)檔案。

13、組織月考、中期測(cè)試和八年級(jí)會(huì)考。

14、新生軍訓(xùn)驗(yàn)收考核。

15、制定和完善規(guī)章制度，建立合理的評(píng)價(jià)機(jī)制，實(shí)行人性化管理。16、316工程自評(píng)自查及配合縣督導(dǎo)人員檢查驗(yàn)收。

二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)充學(xué)校硬件設(shè)施，保證教師綜合素質(zhì)的提高。

1、先后派遣數(shù)名教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。

2、學(xué)校積極組織教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。

3、督促和安排教師業(yè)務(wù)考試。

4、安排和組織教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。

5、兄弟學(xué)校白泥井援贈(zèng)電視機(jī)數(shù)臺(tái)。

三、抓校園文化活動(dòng)的開展，促師生整體素質(zhì)的提升：

1、迎國(guó)慶60周年歌詠比賽。

2、組織班級(jí)籃球賽。

3、開展教師籃球友誼賽。

4、積極響應(yīng)定邊教育成果展，評(píng)選報(bào)送各類作品。

四、加強(qiáng)后勤保障工作：

1、改建鍋爐。

2、改善師生灶伙食。

3、為部分原校外住宿的教師提供住宿方便。

4、加大消毒、疾病防控工作。

五、加強(qiáng)安全工作：

1、簽訂各級(jí)各類安全責(zé)任書。

2、組織學(xué)生安全演練。

3、組織班主任進(jìn)行校外突擊檢查。

4、利用櫥窗、板報(bào)多方位宣傳安全知識(shí)。薄弱環(huán)節(jié)：

1、鼓勵(lì)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

2、繼續(xù)開展教師互聽互評(píng)課活動(dòng)，進(jìn)一步提高駕馭課堂的能力。

3、抓課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)課后鞏固，提高學(xué)生成績(jī)。

4、強(qiáng)化教師的職責(zé)，明確分工，夯實(shí)責(zé)任。

5、面向全體學(xué)生，大力推進(jìn)課堂改革和素質(zhì)教育。

6、廣泛開展各類活動(dòng)，充分利用現(xiàn)有資源，使學(xué)生身心得到全面發(fā)展。

7、加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使德育教育始終貫穿于課堂和活動(dòng)之中。

8、多方籌集資金，改善硬件設(shè)施，優(yōu)化辦學(xué)條件。

9、加強(qiáng)安全監(jiān)督和防范工作，杜絕安全事故的發(fā)生。

10、規(guī)范學(xué)生的言行，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

11、鼓勵(lì)教師深入了解學(xué)生，多與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向。

第四篇：中期工作總結(jié)

第一學(xué)期中期工作總結(jié)

各位老師、同學(xué)們，下午好！

去年我校教育教學(xué)工作取得了令人滿意的成績(jī)，初三畢業(yè)會(huì)考取得全縣第三名，其中政治，地理，化學(xué)三科位居全縣第一；英語(yǔ)位居全縣第二，語(yǔ)文位居全縣第三，數(shù)學(xué)位居全縣第五。XXXX錄取我校學(xué)生5名。在這中大好形勢(shì)之下，我們繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持德育為首，五育并舉，堅(jiān)持質(zhì)量中心不位移，以教育科研為先導(dǎo)，以全面發(fā)展為目標(biāo)，以科學(xué)管理求質(zhì)量為辦學(xué)宗旨，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)觀念和質(zhì)量興校意識(shí)，完成了創(chuàng)辦農(nóng)村示范性初中的宏偉目標(biāo)。狠抓“四風(fēng)”建設(shè)，初步形成了“以德育人，以誠(chéng)興教”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，教書育人”的教風(fēng)，“團(tuán)結(jié)認(rèn)真，顧全大局，實(shí)事求是，銳意創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和懂規(guī)守矩、勤學(xué)善思、自主合作、進(jìn)取創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)。以“做合格教師，育合格人才，創(chuàng)辦農(nóng)村示范性學(xué)校，創(chuàng)最佳業(yè)績(jī)”為奮斗目標(biāo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀和正確質(zhì)量觀，創(chuàng)建和諧校園、綠色校園、人文校園、書香校園，辦人民滿意的教育為目的，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為核心，各項(xiàng)工作躍上了新的臺(tái)階。下面就前半期的工作做以總結(jié)：

一、加強(qiáng)班子自身建設(shè)，提高管理效能。

本學(xué)期來(lái)，重視班子自身建設(shè)，充分調(diào)動(dòng)班子成員積極性，分工明確，責(zé)任到人，新老結(jié)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，人盡其才，才盡其用。班子成員能率先垂范，工作扎實(shí)，充滿活力，嚴(yán)于律己，以身作則，提高了班子的管理能力，增強(qiáng)了班子團(tuán)結(jié)共事的活力。

目前，班子團(tuán)結(jié)，心平氣順，工作盡心盡職，勇于負(fù)責(zé)。班子成員能堅(jiān)持包級(jí)、包組，堅(jiān)持代課，深入教學(xué)一線，深入教研組，年級(jí)組與教師共同探討學(xué)生管理和教研教改，切近教師和學(xué)生，組織參與聽課評(píng)課。班子成員能與教職工同獎(jiǎng)、同罰、同考核，堅(jiān)持星期日早到，星期五晚走，清晨早起，晚上遲睡。

二、注重師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師敬業(yè)意識(shí)。

對(duì)教師以《教師職業(yè)道德考核辦法》、《XX初中課堂教學(xué)十不準(zhǔn)》和《XX初中教師十大榮辱觀》進(jìn)行思想引導(dǎo)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》加強(qiáng)教師自身建設(shè)，組織教師記筆記、寫心得、撰寫專題論文，制訂了青年教師培養(yǎng)計(jì)劃，并在教師中廣泛開展“一幫一”活動(dòng)，從培養(yǎng)形式、具體要求、檢查考核等多方面來(lái)培養(yǎng)青年教師健康成長(zhǎng)。在教育管理學(xué)生上時(shí)刻體現(xiàn)一個(gè)“愛(ài)”心，動(dòng)之以情曉之以理，以情感人，誠(chéng)信待生。通過(guò)外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，不斷提高了教師的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，促使每個(gè)人成為學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)歡迎、學(xué)校放心的合格教師。

三、強(qiáng)化學(xué)生養(yǎng)成教育，注重良好習(xí)慣培養(yǎng)。

本學(xué)期我們堅(jiān)持兩育并舉，重視學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，能把教育行為與各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合。通過(guò)開學(xué)為期兩周的紀(jì)律整頓，扭轉(zhuǎn)了學(xué)風(fēng)，使學(xué)生養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。定期召開主題班會(huì)，團(tuán)支部負(fù)責(zé)每?jī)芍芨鼡Q一次黑板報(bào)，學(xué)校制定了《德育工作系列化方案》、《XX初中學(xué)生十大榮辱觀》、《XX初中學(xué)生禮儀要求》，每天晨會(huì)各班都要總結(jié)表?yè)P(yáng)前一天表現(xiàn)好的學(xué)生，每周利用升國(guó)旗、國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和集體主義教育。借鑒慶陽(yáng)二中好的做法。在學(xué)生中大力提 2 倡“四比四不比”、“十講”、“六有六無(wú)”和“六留心”，把“入校即學(xué)，入室即靜 ”作為對(duì)學(xué)生的基本要求。把行為習(xí)慣的養(yǎng)成作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育工作的一條有效途徑，把良好道德習(xí)慣的形成作為德育的目標(biāo)，把看學(xué)生是否養(yǎng)成了良好行為習(xí)慣作為衡量德育效果的重要標(biāo)志。定期在板報(bào)、宣傳欄和校園廣播中開辟德育工作專欄，交流學(xué)生的德育學(xué)習(xí)心得和愛(ài)校、愛(ài)家、愛(ài)國(guó)的學(xué)習(xí)心得，幫助學(xué)生糾正壞習(xí)慣、壞毛病。

四、注重教師業(yè)務(wù)能力的提升，狠抓課堂教學(xué)和教學(xué)常規(guī)管理。

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力提升。

為提高教師教學(xué)水平和教學(xué)技能，學(xué)校制定了《XXXX青年教師培訓(xùn)計(jì)劃》，加強(qiáng)對(duì)青年教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)，在教師中推行“一幫一”活動(dòng)，讓富有經(jīng)驗(yàn)的中老年教師帶領(lǐng)青年教師迅速成長(zhǎng)，并開展了組內(nèi)聽課活動(dòng)，在活動(dòng)中每位教師能充分挖掘整合課內(nèi)外資源，全面對(duì)青年教師進(jìn)行了評(píng)議，對(duì)存在的問(wèn)題、有待提高的方面和每位教師的建議，評(píng)估小組和教師本人認(rèn)真分析研究，制定改進(jìn)方案，根據(jù)不同問(wèn)題指定了相應(yīng)的幫扶教師對(duì)其進(jìn)行幫扶指導(dǎo)，包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)督促落實(shí)改進(jìn)，使青年教師的業(yè)務(wù)能力有了較大提升。

本學(xué)期，我校教師工作態(tài)度端正，作風(fēng)扎實(shí)苦干，教案?jìng)鋵懸?guī)范全面，課堂教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，作業(yè)練習(xí)冊(cè)批閱認(rèn)真及時(shí)，教師聽課主動(dòng)自覺(jué)，特別是青年教師成長(zhǎng)快、進(jìn)步大，能虛心的向年長(zhǎng)老師和同學(xué)科老師學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和授課水平。

2、加大課改力度，樹立質(zhì)量興校意識(shí)。

學(xué)校先后修訂和完善了《XXXX教育教學(xué)管理實(shí)施細(xì)則》、《XX初中教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲辦法》、等，打印下發(fā)至每一位教師。成立了以中心教研組—教研組—科任教師的落實(shí)層，下達(dá)各級(jí)各科目標(biāo)任務(wù)。大力開展各種形式的教研活動(dòng)，如組內(nèi)聽課、研究課和公開課教學(xué)、學(xué)科達(dá)標(biāo)、教情和學(xué)情分析活動(dòng)。舉行學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)（舉行初三級(jí)英語(yǔ)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)競(jìng)賽），注重學(xué)困生的幫扶轉(zhuǎn)化，設(shè)立了學(xué)困生進(jìn)步獎(jiǎng)。大興教研教改之風(fēng)，堅(jiān)持質(zhì)量中心不位移，走上了以質(zhì)量求生存之路。

3、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，強(qiáng)化過(guò)程管理。

在過(guò)程管理中有安排、有檢查、有記載。學(xué)校始終能做到過(guò)程管理無(wú)漏洞，過(guò)程檢查無(wú)空白，制度約束無(wú)縫隙。從備課、上課、跟班輔導(dǎo)、作業(yè)批閱、學(xué)情分析等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，從細(xì)、從實(shí)抓起，定期進(jìn)行教案、作業(yè)查閱，組織組內(nèi)聽課評(píng)課，進(jìn)行教情、學(xué)情分析。通過(guò)一系列強(qiáng)有力的措施狠抓教學(xué)質(zhì)量，通過(guò)學(xué)校苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)，使我校本期教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

五、開展各類文娛活動(dòng)，豐富校園文化生活。

學(xué)校重視校園文化建設(shè)，努力創(chuàng)建書香校園、綠色校園和人文校園，鼓勵(lì)教師、班級(jí)養(yǎng)花，刷新校內(nèi)外標(biāo)語(yǔ)和房屋門窗，組織繪畫、等興趣小組，活動(dòng)有計(jì)劃、有安排、有內(nèi)容、有指導(dǎo)教師和組員。舉行了《規(guī)范在我心中》等主題班會(huì)，舉行了教師、學(xué)生籃球、排球、乒乓球，象棋比賽，這些活動(dòng)的順利開展為學(xué)生展示才藝提供了平臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣，進(jìn)行了思想道德教育，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，豐富了校園文化生活，學(xué)校文化氛圍濃厚、育人環(huán)境優(yōu)雅，書香 4 校園、綠色校園、人文校園、和諧校園正在逐步形成。

前半期，在全體師生共同努力下，形成了“以德育人，以誠(chéng)興教”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，教書育人”的教風(fēng)，“團(tuán)結(jié)認(rèn)真，顧全大局，實(shí)事求是，銳意創(chuàng)新”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和懂規(guī)守矩、勤學(xué)善思、自主合作、進(jìn)取創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)，學(xué)校的各校工作均取得了令人滿意的成績(jī)，但還有一定的不足：

一、教師的教改力度不夠，課堂教學(xué)的效率還比較低，個(gè)別教師依然采用滿堂灌，全節(jié)的做法缺乏教改意識(shí)和力度。

二、抄襲作業(yè)現(xiàn)象依然存在特別是初

一、初二學(xué)生學(xué)習(xí)欠吃苦精神，這是與合格學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)極為不符。

三、部分學(xué)生養(yǎng)成教育差，紀(jì)律觀念談薄，無(wú)視校規(guī)校紀(jì)，頂撞老師，課外抽煙，課間大聲吵鬧周末串同學(xué)家，串小學(xué)，騎摩拖車，星期天上網(wǎng)，損壞公物等不良現(xiàn)象。

四、宿舍衛(wèi)生差打掃不徹底保持差，宿舍門不按要求及時(shí)加鎖

五、安全隱患依然存在，回家騎自行車并排了。起飛車，搶道占線，吃飯，打水，不自覺(jué)排隊(duì)，個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣差。

后半期，我們的工作將要不斷努力，學(xué)校對(duì)全體師生提出以下要求：

一、領(lǐng)導(dǎo)班子要在各方面起模范帶頭作用，對(duì)各自分管的年級(jí)組，教研組及其他兼職工作親促親查，深入工作深入學(xué)生幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，關(guān)心師生的教學(xué)及生活，抓過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量，廉潔自律，奉公守法。

二、全體教師要以教學(xué)工作為第一要?jiǎng)?wù)，增強(qiáng)課改意識(shí)樹立質(zhì)量意識(shí)，開展“青年教師課堂教學(xué)會(huì)診聽課”活動(dòng)，通過(guò)說(shuō)課，聽課、評(píng)課，使青年教師在教學(xué)中脫穎而出；開展“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)，推選出一批教育名師，帶動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)再上新臺(tái)階。在管理中的各環(huán)節(jié)都要按要求去做，把工作做實(shí)，做細(xì)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。為此我們將帶領(lǐng)師生出外參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法及優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，借鑒好的做法，充實(shí)我們的管理經(jīng)驗(yàn)、豐富我們的教學(xué)方法、創(chuàng)新我們的教學(xué)模式。

三、全體同學(xué)要勤奮學(xué)習(xí)，樹立愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的遠(yuǎn)大理想，注重日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，在完成書面作業(yè)的同時(shí)，還要完成課外作業(yè)，按時(shí)到校，放學(xué)按時(shí)回家，周末或假期除幫助父母做家務(wù)外，參加一些社會(huì)公益活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不結(jié)伙玩耍，不竄同學(xué)家，時(shí)刻以一個(gè)合格中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

四、大抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，通過(guò)端正教風(fēng)，扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)，是我們的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，形成人人勤奮，各個(gè)努力，積極進(jìn)取，頑強(qiáng)拼搏的良好局面。在本屆初三去年十二月全縣統(tǒng)考第五名的基礎(chǔ)上，我們有信心確?！氨Ｊ疇?zhēng)五”目標(biāo)地實(shí)現(xiàn)。

五、在搞好教學(xué)工作的同時(shí)不忘安全教育，交通安全，食品安全，防火，防水，防盜，防止黃賭毒的蔓延和侵蝕，加強(qiáng)路途和住宿管理，嚴(yán)防不安全事故的發(fā)生。

六、衛(wèi)生工作也要常抓不懈，開展“綠色校園”“人文校園”創(chuàng)建活動(dòng)。好的環(huán)境不但能育人，還能陶冶人的情操，所以要講究衛(wèi)生，美 6 化校園，愛(ài)護(hù)花草樹木。開展讀書活動(dòng)，繼續(xù)進(jìn)行教師，學(xué)生各類比賽，活躍校園文化生活。

老師同學(xué)們，盡管我們做了一定的工作，取得了一些成績(jī)，但離學(xué)校，家長(zhǎng)的要求，還有一定的差距，希望廣大師生戒驕戒躁，共同努力，上下同心、齊抓共管為完成下半期的工作而努力奮斗。

XX 初 中 高倉(cāng)初中2008—2009學(xué)第一學(xué)期

期工作總結(jié)

二〇〇八年五月八日

中

第五篇：中期工作總結(jié)

黨原鄉(xiāng)坷老小學(xué)2006—2007第二學(xué)期

中期工作總結(jié)

伴隨著慶祝“六一”的歡歌笑語(yǔ)，這一學(xué)期又過(guò)去了一半，回顧剛剛過(guò)去的辦學(xué)期，我校在向教育辦的大力督導(dǎo)下，在全校八位教師的辛勤耕耘下，全校159名學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，努力進(jìn)取，各方面工作進(jìn)展順利，教育教學(xué)方面取得了較好的成績(jī)，先將前半學(xué)期的各項(xiàng)工作做一總結(jié)如下：

一、思想政治方面

思想道德是每個(gè)人工作學(xué)習(xí)的總指揮，思想道德教育是學(xué)校工作的重要組成部分，也是做好各項(xiàng)工作的前提和保證。為此學(xué)校班級(jí)在本學(xué)期都注意抓了師生的思想道德建設(shè)，具體如下：

（一）堅(jiān)持教師的集體學(xué)習(xí)制度，班會(huì)制度，不斷糾正組織上、思想上的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，一學(xué)期來(lái)，全校八位教師工作熱情高、政治覺(jué)悟有了明顯地提高。每位教師書寫政治學(xué)習(xí)筆記50多頁(yè)，心得體會(huì)4篇，辦宣傳黑板報(bào)6期，使學(xué)生的思想不斷的得到了轉(zhuǎn)變。

（二）根據(jù)鄉(xiāng)教育辦的安排，在全體教師中開展了師德教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)討論，開展批評(píng)和自我批評(píng)，召開了家長(zhǎng)和學(xué)生代表座談會(huì)，廣泛聽取了家長(zhǎng)和學(xué)生的意見(jiàn)。

（三）在學(xué)校堅(jiān)持以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指針，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)日常行為教育，在學(xué)校大力開展思想品德教育以來(lái)，大多數(shù)師生的思想認(rèn)識(shí)得到了提高，學(xué)生的行為意識(shí)得到了進(jìn)一步的凈化，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、民主和諧的校園新風(fēng)尚不斷形成。

二、教學(xué)工作方面 教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，在制定計(jì)劃，完善制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校和教師簽訂了質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書，有效地促使了教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

（一）加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理，健全完善了各種管理制度，修改制定了教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)懲辦法，學(xué)校和教師簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，在教學(xué)過(guò)程中，為適應(yīng)新教材改革的需要，多數(shù)教師在上課時(shí)都在積極探索新的教學(xué)方法，進(jìn)行教學(xué)改革的嘗試。

（二）相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷進(jìn)步，不斷提高，在教育辦大力開展“課堂教學(xué)效益月”以來(lái)，我校將課堂教學(xué)的效益作為新課改的一項(xiàng)重要指標(biāo)，在教學(xué)中大力提倡新的教學(xué)方法和教學(xué)理念，開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，學(xué)校組織公開教學(xué)3次，并認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育辦“課堂教學(xué)效益月”活動(dòng)的精神，并組織了新課改專題討論會(huì)。使大部分教師的業(yè)務(wù)能力有了一定的增強(qiáng)，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)效果的提升。

（三）注重教學(xué)效果的檢查

各科任教師把教學(xué)效果的檢查作為教學(xué)環(huán)節(jié)的重要一環(huán)來(lái)抓，除抓好作業(yè)，課堂教學(xué)效果的檢查外，注重抓單元測(cè)驗(yàn)這一重要環(huán)節(jié)，語(yǔ)文數(shù)學(xué)科任教師都能隨進(jìn)度進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，認(rèn)真分析輔導(dǎo)試卷，即使糾正學(xué)生存在的問(wèn)題，做到心中有數(shù)，是教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，是多數(shù)差生均有不同程度的轉(zhuǎn)化和提高，為完成本期教學(xué)任務(wù)奠定基礎(chǔ)。

三、安全收費(fèi)工作

（一）安全工作。開學(xué)初動(dòng)員號(hào)召全校教師樹立安全重于泰山的思想，提高安全防衛(wèi)意識(shí)，加強(qiáng)安全法規(guī)學(xué)習(xí)，從對(duì)學(xué)生的日常管理做起，并和學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了學(xué)生人身安全協(xié)議書，學(xué)校和教師也簽訂了班級(jí)安

全工作責(zé)任書，健全和完善了安全責(zé)任制，組織學(xué)生開展安全專題教育活動(dòng)，利用晨會(huì)，主題班會(huì)等多種形式，提高學(xué)生的安全意識(shí)，樹立“珍愛(ài)生命，安全第一”的思想。對(duì)安全意識(shí)大講特講，形成了強(qiáng)大的輿論向?qū)В课唤處煾叨蓉?fù)責(zé)，齊抓共管，把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。

1.成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)，各為教師為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，高度負(fù)責(zé)，實(shí)行安全責(zé)任追究制，制定安全工作計(jì)劃，建立了安全工作緊急救援預(yù)案，確保安全工作有章可循，安全工作責(zé)任到人。

2.對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行了徹底地排查，由于我校是新校舍，極少存在安全隱患，主要是制止了一些刀具等傷害性工具在我校學(xué)生中蔓延。時(shí)刻教育學(xué)生路途注意交通安全，吃飯注意飲食安全，用良好的思想教育與人格教育熏陶感染學(xué)生，教育學(xué)生對(duì)待同學(xué)要真誠(chéng)，做到友愛(ài)團(tuán)結(jié)，不打架，不罵人，杜絕一切人身傷害事故的發(fā)生。

3.開展行為教育，組織學(xué)生重新溫習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)會(huì)用較高的道德準(zhǔn)則約束自己，學(xué)校將安全教育與樹立社會(huì)主義榮辱觀、加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，形成“安全無(wú)小事”的安全意識(shí)，確保校園一方平安。

4.對(duì)一、二年級(jí)及學(xué)前班的小學(xué)生，要求上學(xué)，放學(xué)都有家長(zhǎng)接送，保證上學(xué)途中萬(wàn)無(wú)一失。

（二）收費(fèi)方面

在收費(fèi)工作中，堅(jiān)持收費(fèi)依照國(guó)家政策，代表最廣大人民群眾的最高根本利益的重要思想外指導(dǎo)，按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于中小學(xué)對(duì)學(xué)生收費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。在工作中，我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)各種教育法規(guī)和國(guó)家關(guān)于收費(fèi)政策，充分認(rèn)識(shí)到做好收費(fèi)工作的重要性。積極向社會(huì)及新生家長(zhǎng)宣傳收費(fèi)政策，并張榜公布國(guó)家的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)政策，同時(shí)加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育。本學(xué)期收費(fèi)工作深的家長(zhǎng)的理解，下面我將我校收費(fèi)情況作以匯報(bào)。

1.首先，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)收費(fèi)文件，工作中嚴(yán)格實(shí)行一費(fèi)制收費(fèi)，把收費(fèi)馬工作做好做實(shí)，把這次民心工程做到老百姓的心里。

2.我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，各班主任嚴(yán)把收費(fèi)關(guān)，堅(jiān)決杜絕自設(shè)收費(fèi)項(xiàng)目，嚴(yán)格按照收費(fèi)許可證上的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一收費(fèi)。3.校務(wù)公開，增強(qiáng)收費(fèi)工作的透明度，收費(fèi)項(xiàng)目及時(shí)張榜公布，向社會(huì)公開，接受群眾監(jiān)督，以便促進(jìn)收費(fèi)工作有條有絮的開展。4.對(duì)教輔資料收費(fèi)項(xiàng)目，采取了學(xué)生及家長(zhǎng)自愿訂購(gòu)的要求，并和學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂了教學(xué)輔助選定書目的征求意見(jiàn)書。

我校規(guī)范了收費(fèi)票據(jù)，統(tǒng)一使用了財(cái)政局領(lǐng)用的正規(guī)票據(jù)進(jìn)行收費(fèi)，做到了收費(fèi)公開，透明。

5.我校對(duì)“兩免一補(bǔ)”惠民政策，都按規(guī)定、按要求及時(shí)全額地發(fā)到了學(xué)生手中，對(duì)享受“兩免一補(bǔ)”的學(xué)生實(shí)行了造冊(cè)登記，并建立了“兩免一補(bǔ)”的學(xué)生專項(xiàng)檔案，和貧困生檔案。

四、其他工作

本學(xué)期在教育辦的大力倡導(dǎo)下，我校利用三月這一個(gè)有利的植樹時(shí)節(jié)，對(duì)我校的校園環(huán)境進(jìn)行了大面積的綠化和美化，補(bǔ)栽常青樹50棵，修整了花園及校園門口的荒地，對(duì)校園內(nèi)的八個(gè)小花園表面貼了瓷磚，在后兩棟教室墻側(cè)面噴繪了兩幅大型的宣傳欄，將原來(lái)位立于學(xué)校紀(jì)念碑兩側(cè)的宣傳欄移至校門柏墻兩側(cè)，使得我校的文化氛圍明顯增強(qiáng)。

五、存在問(wèn)題

雖然在前半學(xué)期中作了大量的工作，但還是存在一些問(wèn)題。1.新課改效果不顯著。在新課改如火如荼開展的今天，開展新課改研討有時(shí)流于形式，開展不扎實(shí)，這與教師的專業(yè)修養(yǎng)又很大的關(guān)系，教師在新課改過(guò)程中，不能立足教學(xué)實(shí)際，這是一個(gè)很大的問(wèn)題。

2.部分管理制度落實(shí)不到位，措施不夠得力，教學(xué)質(zhì)量提高不明顯，科目之間差距很大，給教學(xué)質(zhì)量的提高造成了很大的障礙。

在后半學(xué)期，我校將改變學(xué)校管理方法，從教師隊(duì)伍建設(shè)做起，培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，工作作風(fēng)正，有責(zé)任心的教師，為穩(wěn)步提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

黨原鄉(xiāng)坷老小學(xué) 2007年5月18日

黨原鄉(xiāng)坷老小學(xué)2006—2007 第二學(xué)期中期工作總結(jié)

黨原鄉(xiāng)坷老小學(xué) 2007年5月18日