第一篇：學(xué)校辦學(xué)水平評估自檢報(bào)告

學(xué)校辦學(xué)水平評估自檢報(bào)告

公主嶺二中

為依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)，保障素質(zhì)教育的順利實(shí)施，依據(jù)《中華人

民共和國民辦教育促進(jìn)法》《吉林省促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干規(guī)定》，對我校的辦學(xué)水平自檢如下：

一、辦學(xué)條件

我校1952年建校，2003年轉(zhuǎn)制為民辦高中，現(xiàn)有教師150人，工人72人，52個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)3011人。是隸屬于藍(lán)星集團(tuán)的一所民營省重點(diǎn)普通高中。我校依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》《吉林省促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干規(guī)定》，制定了完備的學(xué)校章程。學(xué)校申辦和審批的材料齊全，程序符合有關(guān)規(guī)定。按照審批機(jī)關(guān)的批復(fù)辦學(xué)和正常運(yùn)行，擁有《辦學(xué)許可證》并依法登記。學(xué)校全面貫徹國家教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會需要的人才。

校園獨(dú)立完整，校園占地面積6.2萬平方米，校舍建筑面積2.8萬平方米，其中教學(xué)樓1.08萬平方米，學(xué)生公寓1.03萬平方米，學(xué)生食堂0.4萬平方米，辦公樓0.36萬平方米。無危房，樓梯、門窗完好，走廊、室內(nèi)采光良好，室內(nèi)照明、通風(fēng)換氣、采暖設(shè)施完好；室內(nèi)色彩符合規(guī)定，每生有一套標(biāo)準(zhǔn)化桌椅，完好率90%；室內(nèi)廁所正常使用，衛(wèi)生合格，蹲位充足；實(shí)驗(yàn)室齊全，間數(shù)、面積、設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)，儀器設(shè)備一類標(biāo)準(zhǔn)和件數(shù)達(dá)98%。

轉(zhuǎn)制八年來，共投入資金1600萬元，修建了6000平方米的教學(xué)綜合樓，0.4萬平方米學(xué)生食堂，完成舊公寓的改造和教師辦公樓的擴(kuò)建、裝潢等多項(xiàng)工程，增設(shè)了電子監(jiān)控設(shè)備。新購置電腦100余臺，多媒 1

體設(shè)施25套，新增實(shí)驗(yàn)儀器1萬余件，購置辦公、學(xué)生桌椅1千余套，先進(jìn)的餐飲設(shè)備若干、安裝床鋪1千多張，學(xué)生閱覽室面積符合規(guī)程要求，管理制度健全。設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)務(wù)室，新老三室、儀器室、準(zhǔn)備室齊全。微機(jī)課堂，學(xué)生每人一臺電腦。

二、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校辦學(xué)方向明確，面向全體學(xué)生，均衡配備教師。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)

行國家課程計(jì)劃，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)和省定教材使用意見，開齊學(xué)科，開足課時(shí)，教學(xué)進(jìn)度適中。按要求上好選修課、活動(dòng)課、積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，推行研究型學(xué)習(xí)。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，面向多數(shù)學(xué)生，采用“低起點(diǎn)、小步子、快反饋、勤鞏固”的課堂教學(xué)模式，把“邊緣生”“希望生”教成大學(xué)生的辦學(xué)理念，工作目標(biāo)落實(shí)到教學(xué)工作的每一學(xué)科，每一堂課上，落實(shí)到每一位學(xué)生身上。

學(xué)校管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在多年的教育教學(xué)管理過程中，形成了“德

智并舉，從嚴(yán)治校；面向全體，管理育人”的辦學(xué)特色，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以疏導(dǎo)為主的管理方法，大力開展素質(zhì)教育。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)充足、穩(wěn)定，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

三、學(xué)校管理

我校制定了健全的管理制度，并在教育管理中嚴(yán)格執(zhí)行。把德育

工作放在首位，有完善的德育常規(guī)制度，開展思想教育活動(dòng)、形式多樣，內(nèi)容豐富，與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行《德育大綱》《德育規(guī)程》，各部門各崗位都制定了德育目標(biāo)責(zé)任制，落實(shí)教書育人、管理育

人、服務(wù)育人，環(huán)境育人等“四育人”的措施，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。開展法制宣傳教育。

在教學(xué)管理中，從備課、授課、批改、輔導(dǎo)、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)入手，重點(diǎn)突出課堂教學(xué)的組織管理、學(xué)生的參與程度，學(xué)生主體地位的落實(shí)、課堂效率和課堂效果的提高等環(huán)節(jié)。教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計(jì)劃周密，措施得力，采取專家講座、教學(xué)骨干經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)科帶頭人示范引領(lǐng)，新老教師結(jié)對互助，中、青年教師比學(xué)趕幫等形式，效率高、效果好。

董事會、黨支部、校務(wù)委員會、工會委員會、家長委員會等行政

管理機(jī)構(gòu)完善。責(zé)任明確，制度健全，指揮順暢，成效顯著。檔案管理規(guī)范。后勤保障服務(wù)完善，服務(wù)到位，管理規(guī)范。收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定，并得到有關(guān)部門的批準(zhǔn)，收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。依法建立財(cái)務(wù)、會計(jì)、資產(chǎn)管理制度，設(shè)置專職財(cái)會人員，會計(jì)、資產(chǎn)管理制度，會計(jì)賬簿齊全，按時(shí)報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)告，主動(dòng)接受審計(jì)監(jiān)督。

四、教學(xué)質(zhì)量

針對我校生源質(zhì)量實(shí)際情況，學(xué)校制定了“鞏固重點(diǎn)生、抓住邊

緣生、鼓勵(lì)特長生”的教育教學(xué)方針，采取“因材施教、分類培養(yǎng)”的辦法，對不同素質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的教育和幫助，取得了豐碩的教學(xué)成果。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取不同的教學(xué)方法，進(jìn)行分層次教學(xué)，實(shí)行流動(dòng)式管理。在校班級共有三種班型：雙優(yōu)班（由中考成績優(yōu)秀的學(xué)生組成，培養(yǎng)目標(biāo)是全國名牌大學(xué)和重點(diǎn)大學(xué)）；統(tǒng)招班（成績在學(xué)校統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線以上，培養(yǎng)目標(biāo)是重點(diǎn)大學(xué)和普通大學(xué)）；普通班（招

收自費(fèi)學(xué)生，培養(yǎng)目標(biāo)是普通大學(xué)和高等專科）；真正做到了因材施教，使不同程度的學(xué)生各有收獲。

學(xué)校高考成績連續(xù)十年位居四平地區(qū)普通高中前列，轉(zhuǎn)制以來，考入重點(diǎn)以上本科院校的學(xué)生1227人，普通本科院校的學(xué)生6700人?？既胫攸c(diǎn)本科院校人數(shù)逐年提升，?？埔陨仙龑W(xué)率達(dá)95%。

五、學(xué)校自主發(fā)展

我校的領(lǐng)導(dǎo)集體具有較強(qiáng)的改革意識，積極參與教育教學(xué)改革。學(xué)校倡導(dǎo)“治紀(jì)治校，管疏結(jié)合”的管理原則，對學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行監(jiān)督管理和疏導(dǎo)教育，堅(jiān)持實(shí)施全封閉的管理模式，樹立“嚴(yán)管?！逼放?。

教科研組織健全，有工作計(jì)劃、活動(dòng)紀(jì)實(shí)。開展研究考綱活動(dòng)，全體教師學(xué)習(xí)研究考綱，討論落實(shí)考綱要求，有計(jì)劃備戰(zhàn)高考。使平時(shí)授課達(dá)到“高考考什么，我們就講什么，就復(fù)習(xí)什么”，做到有的放矢，每一學(xué)科的教學(xué)都有目的性，針對性，計(jì)劃性。

在管理上，追求科學(xué)化和民主化，重大決策進(jìn)行科學(xué)論證。建立學(xué)校與家庭的溝通渠道，幫助家長樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。

我校倡導(dǎo)“取之于民，用之于民”的理念，堅(jiān)持收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最低，助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)最高的原則，學(xué)生分期繳納學(xué)費(fèi)，對經(jīng)濟(jì)較差的學(xué)生給予大幅度減免或提供助學(xué)資金。我校每年還按考試成績選出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)給高額獎(jiǎng)學(xué)金，對考入名牌大學(xué)的學(xué)生給予1萬到10萬的巨額獎(jiǎng)勵(lì)。

第二篇：學(xué)校辦學(xué)水平評估自檢報(bào)告

學(xué)校辦學(xué)水平評估自檢報(bào)告

公主嶺二中

為依法規(guī)范學(xué)校辦學(xué)，保障素質(zhì)教育的順利實(shí)施，依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》《吉林省促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干規(guī)定》，對我校的辦學(xué)水平自檢如下：

一、辦學(xué)條件

我校1952年建校，2003年轉(zhuǎn)制為民辦高中，現(xiàn)有教師150人，工人72人，52個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)3011人。是隸屬于藍(lán)星集團(tuán)的一所民營省重點(diǎn)普通高中。我校依據(jù)依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》《吉林省促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干規(guī)定》，制定了完備的學(xué)校章程。學(xué)校申辦和審批的材料齊全，程序符合有關(guān)規(guī)定。按照審批機(jī)關(guān)的批復(fù)辦學(xué)和正常運(yùn)行，擁有《辦學(xué)許可證》并依法登記。學(xué)校全面貫徹國家教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)社會需要的人才。

校園獨(dú)立完整，校園占地面積6.2萬平方米，校舍建筑面積2.8萬平方米，其中教學(xué)樓1.08萬平方米，學(xué)生公寓1.03萬平方米，學(xué)生食堂0.4萬平方米，辦公樓0.36萬平方米。無危房，樓梯、門窗完好，走廊、室內(nèi)采光良好，室內(nèi)照明、通風(fēng)換氣、采暖設(shè)施完好；室內(nèi)色彩符合規(guī)定，每生有一套標(biāo)準(zhǔn)化桌椅，完好率90%；室內(nèi)廁所正常使用，衛(wèi)生合格，蹲位充足；實(shí)驗(yàn)室齊全，間數(shù)、面積、設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)，儀器設(shè)備一類標(biāo)準(zhǔn)和件數(shù)達(dá)98%。

轉(zhuǎn)制八年來，共投入資金1600萬元，修建了6000平方米的教學(xué)綜合樓，0.4萬平方米學(xué)生食堂，完成舊公寓的改造和教師辦公樓的擴(kuò)建、裝潢等多項(xiàng)工程，增設(shè)了電子監(jiān)控設(shè)備。新購置電腦100余臺，多媒

體設(shè)施25套，新增實(shí)驗(yàn)儀器1萬余件，購置辦公、學(xué)生桌椅1千余套，先進(jìn)的餐飲設(shè)備若干、安裝床鋪1千多張，學(xué)生閱覽室面積符合規(guī)程要求，管理制度健全。設(shè)有高標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)務(wù)室，新老三室、儀器室、準(zhǔn)備室齊全。微機(jī)課堂，學(xué)生每人一臺電腦。

二、辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校辦學(xué)方向明確，面向全體學(xué)生，均衡配備教師。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)和省定教材使用意見，開齊學(xué)科，開足課時(shí)，教學(xué)進(jìn)度適中。按要求上好選修課、活動(dòng)課、積極開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，推行研究型學(xué)習(xí)。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，面向多數(shù)學(xué)生，采用“低起點(diǎn)、小步子、快反饋、勤鞏固”的課堂教學(xué)模式，把“邊緣生”“希望生”教成大學(xué)生的辦學(xué)理念，工作目標(biāo)落實(shí)到教學(xué)工作的每一學(xué)科，每一堂課上，落實(shí)到每一位學(xué)生身上。

學(xué)校管理科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，在多年的教育教學(xué)管理過程中，形成了“德智并舉，從嚴(yán)治校；面向全體，管理育人”的辦學(xué)特色，始終堅(jiān)持面向全體學(xué)生，以疏導(dǎo)為主的管理方法，大力開展素質(zhì)教育。學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)充足、穩(wěn)定，教師隊(duì)伍穩(wěn)定，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。

三、學(xué)校管理

我校制定了健全的管理制度，并在教育管理中嚴(yán)格執(zhí)行。把德育工作放在首位，有完善的德育常規(guī)制度，開展思想教育活動(dòng)、形式多樣，內(nèi)容豐富，與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合。嚴(yán)格執(zhí)行《德育大綱》《德育規(guī)程》，各部門各崗位都制定了德育目標(biāo)責(zé)任制，落實(shí)教書育人、管理育

人、服務(wù)育人，環(huán)境育人等“四育人”的措施，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。開展法制宣傳教育。

在教學(xué)管理中，從備課、授課、批改、輔導(dǎo)、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)入手，重點(diǎn)突出課堂教學(xué)的組織管理、學(xué)生的參與程度，學(xué)生主體地位的落實(shí)、課堂效率和課堂效果的提高等環(huán)節(jié)。教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，計(jì)劃周密，措施得力，采取專家講座、教學(xué)骨干經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)科帶頭人示范引領(lǐng)，新老教師結(jié)對互助，中、青年教師比學(xué)趕幫等形式，效率高、效果好。

董事會、黨支部、校務(wù)委員會、工會委員會、家長委員會等行政管理機(jī)構(gòu)完善。責(zé)任明確，制度健全，指揮順暢，成效顯著。檔案管理規(guī)范。后勤保障服務(wù)完善，服務(wù)到位，管理規(guī)范。收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定，并得到有關(guān)部門的批準(zhǔn)，收取的費(fèi)用主要用于教育教學(xué)活動(dòng)和改善辦學(xué)條件。依法建立財(cái)務(wù)、會計(jì)、資產(chǎn)管理制度，設(shè)置專職財(cái)會人員，會計(jì)、資產(chǎn)管理制度，會計(jì)賬簿齊全，按時(shí)報(bào)送財(cái)務(wù)報(bào)告，主動(dòng)接受審計(jì)監(jiān)督。

四、教學(xué)質(zhì)量

針對我校生源質(zhì)量實(shí)際情況，學(xué)校制定了“鞏固重點(diǎn)生、抓住邊緣生、鼓勵(lì)特長生”的教育教學(xué)方針，采取“因材施教、分類培養(yǎng)”的辦法，對不同素質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行有計(jì)劃的教育和幫助，取得了豐碩的教學(xué)成果。

根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，采取不同的教學(xué)方法，進(jìn)行分層次教學(xué)，實(shí)行流動(dòng)式管理。在校班級共有三種班型：雙優(yōu)班（由中考成績優(yōu)秀的學(xué)生組成，培養(yǎng)目標(biāo)是全國名牌大學(xué)和重點(diǎn)大學(xué)）；統(tǒng)招班（成績在學(xué)校統(tǒng)招分?jǐn)?shù)線以上，培養(yǎng)目標(biāo)是重點(diǎn)大學(xué)和普通大學(xué)）；普通班（招

收自費(fèi)學(xué)生，培養(yǎng)目標(biāo)是普通大學(xué)和高等?？疲徽嬲龅搅艘虿氖┙?，使不同程度的學(xué)生各有收獲。

學(xué)校高考成績連續(xù)十年位居四平地區(qū)普通高中前列，轉(zhuǎn)制以來，考入重點(diǎn)以上本科院校的學(xué)生1227人，普通本科院校的學(xué)生6700人。考入重點(diǎn)本科院校人數(shù)逐年提升，?？埔陨仙龑W(xué)率達(dá)95%。

五、學(xué)校自主發(fā)展

我校的領(lǐng)導(dǎo)集體具有較強(qiáng)的改革意識，積極參與教育教學(xué)改革。學(xué)校倡導(dǎo)“治紀(jì)治校，管疏結(jié)合”的管理原則，對學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行監(jiān)督管理和疏導(dǎo)教育，堅(jiān)持實(shí)施全封閉的管理模式，樹立“嚴(yán)管?！逼放?。

教科研組織健全，有工作計(jì)劃、活動(dòng)紀(jì)實(shí)。開展研究考綱活動(dòng)，全體教師學(xué)習(xí)研究考綱，討論落實(shí)考綱要求，有計(jì)劃備戰(zhàn)高考。使平時(shí)授課達(dá)到“高考考什么，我們就講什么，就復(fù)習(xí)什么”，做到有的放矢，每一學(xué)科的教學(xué)都有目的性，針對性，計(jì)劃性。

在管理上，追求科學(xué)化和民主化，重大決策進(jìn)行科學(xué)論證。建立學(xué)校與家庭的溝通渠道，幫助家長樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀。

我校倡導(dǎo)“取之于民，用之于民”的理念，堅(jiān)持收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最低，助學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)最高的原則，學(xué)生分期繳納學(xué)費(fèi)，對經(jīng)濟(jì)較差的學(xué)生給予大幅度減免或提供助學(xué)資金。我校每年還按考試成績選出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)給高額獎(jiǎng)學(xué)金，對考入名牌大學(xué)的學(xué)生給予1萬到10萬的巨額獎(jiǎng)勵(lì)。

第三篇：學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估

湖嶺鎮(zhèn)林溪學(xué)校辦學(xué)水平督導(dǎo)評估

現(xiàn)場反饋講話稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

經(jīng)過評估組同志一天的工作，我們通過聽取匯報(bào)、資料查閱、師生訪談和實(shí)地察看等方式，已經(jīng)對林溪學(xué)校近三年來的辦學(xué)情況有了一個(gè)大致的了解。剛才，評估組的同志們對采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行了匯總，經(jīng)過相互引證、核對和討論，已經(jīng)形成了一個(gè)初步的評估報(bào)告。

報(bào)告分三個(gè)部分。學(xué)校的總體評價(jià)，學(xué)校的成績和經(jīng)驗(yàn)，存在的問題和建議。

一、學(xué)校的總體評價(jià)

湖嶺鎮(zhèn)林溪學(xué)校位于湖嶺鎮(zhèn)里見村，是一所九年一貫制學(xué)校?，F(xiàn)有教學(xué)班15個(gè)，在校生434名。專任教師34名，學(xué)歷合格率達(dá)100%。校園依山傍水，環(huán)境優(yōu)美。教學(xué)設(shè)施齊全，基本能滿足學(xué)校教學(xué)的需要。

近幾年來，林溪學(xué)校能立足西部山區(qū)的實(shí)際，全面貫徹教育方針，規(guī)范辦學(xué)行為，積極實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)，以人為本，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境，營造創(chuàng)新氛圍，學(xué)校面貌大有改善。學(xué)校先后被評為溫州市農(nóng)村寄宿制達(dá)標(biāo)學(xué)校、溫州市中小學(xué)勤工儉學(xué)工作先進(jìn)集體、瑞安市先進(jìn)黨組織、瑞安市紅旗大隊(duì)、瑞安市教育系統(tǒng)社會治安綜合治理先進(jìn)單位、湖嶺學(xué)區(qū)教學(xué)質(zhì)量提高單位等，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢，是一所充滿發(fā)展?jié)摿εc希望的學(xué)校。

二、學(xué)校的主要成績與特點(diǎn)

(一)認(rèn)真規(guī)劃，方向正確，辦學(xué)行為不斷規(guī)范。

1、辦學(xué)方向正確。學(xué)校以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)理念，以“勤學(xué)、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”為校訓(xùn)，努力形成“文明、和諧、奮發(fā)、進(jìn)取”的校風(fēng)、“敬業(yè)、愛生、博學(xué)、垂范”的教風(fēng)和“明德、樂學(xué)、求是、篤行”的學(xué)風(fēng)。辦學(xué)方向正確,辦學(xué)思路清晰。學(xué)校在小班化教育實(shí)驗(yàn)、農(nóng)村寄宿制管理以及學(xué)生勞動(dòng)基地建設(shè)等方面積極探索，認(rèn)真工作，大膽創(chuàng)新，成效顯著。

2、發(fā)展規(guī)劃逐步落實(shí)。2010年10月，根據(jù)國家中長期發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真制定《瑞安市湖嶺鎮(zhèn)林溪學(xué)校十二五發(fā)展規(guī)劃》，并在此基礎(chǔ)上制訂學(xué)校學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃，做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有總結(jié)。

3、辦學(xué)行為不斷規(guī)范。學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊規(guī)定課程。重視校本課程開發(fā)，制定了校本課程開發(fā)制度和校本課程標(biāo)準(zhǔn)，自編學(xué)校校本讀本《林溪學(xué)校小學(xué)生經(jīng)典朗誦》，同時(shí)對小學(xué)進(jìn)行古詩文考級。嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定，制定切實(shí)可行的“減負(fù)”措施。

(二)優(yōu)化隊(duì)伍，深化管理，各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序

1、領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)較高。校長胡國福，52歲，大專學(xué)歷，從教33年，從事教育行政管理工作多年。經(jīng)驗(yàn)豐富，年富力強(qiáng)。辦學(xué)理念先進(jìn)，辦學(xué)思想端正，勤奮敬業(yè)，廉潔自律，在師生中有較高威望。班子成員年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)較為合理。多數(shù)班子成員是從教學(xué)第一線脫穎而出，走上領(lǐng)導(dǎo)崗位后仍兼任學(xué)科教學(xué)。班子成員個(gè)體素質(zhì)優(yōu)秀，整體素質(zhì)優(yōu)良，富有事業(yè)心和改革意識，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。學(xué)校現(xiàn)有教職員工36人，其中專任教師34人，學(xué)歷全部合格。近幾個(gè)來，學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)與管理。在師德建設(shè)方面，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度，采取了一系列行之有效的具體措施，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)，從而培養(yǎng)了一支具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)的教師隊(duì)伍。在校本培訓(xùn)方面，學(xué)校以課程改革為核心，以教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以切實(shí)提升教師的教學(xué)、教研水平為目標(biāo)，制訂并不斷完善了培訓(xùn)制度和方案，開展了形式多樣的活動(dòng)，一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬、學(xué)生喜歡、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍正在形成。

3、各項(xiàng)管理制度不斷完善。為了保證學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序，學(xué)校制訂了一系列規(guī)章制度，認(rèn)真實(shí)施，效果良好。

(三)教育教學(xué)扎實(shí)開展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

1、德育工作不斷強(qiáng)化。學(xué)校建立了多元化的德育工作隊(duì)伍。德育工作做到了年年有計(jì)劃，周周有活動(dòng)。能認(rèn)真落實(shí)“兩課兩操兩活動(dòng)”，開足開齊開好體育與保健課程。每年都舉辦體育節(jié)。能確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。思品教育在學(xué)科教學(xué)中 的滲透比較好。

2、教學(xué)工作扎實(shí)推進(jìn)。學(xué)校能嚴(yán)格執(zhí)行上級的課程計(jì)劃，開齊、上足、教好課程計(jì)劃規(guī)定的所有課程。學(xué)校制訂《林溪學(xué)校教學(xué)規(guī)范管理制度》，將各學(xué)科教學(xué)常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行了規(guī)范，對教師的教學(xué)工作五環(huán)節(jié)作了明確的規(guī)定。

3、教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。由于工作扎實(shí)，措施得力，近幾年林溪學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，受到了高一級學(xué)校和社會各界的一致好評。

（四）積極努力，改善條件，學(xué)校發(fā)展環(huán)境良好。

1、辦學(xué)條件得到改善。近幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法，籌措經(jīng)費(fèi)，努力改善學(xué)校的辦學(xué)條件，取得了良好的成績。

2、后勤保障到位。學(xué)校后勤能樹立起為教學(xué)一線服務(wù)的思想，認(rèn)真做好后勤保障工作。作為溫州市農(nóng)村寄宿制達(dá)標(biāo)學(xué)校，林溪學(xué)校對寄宿生的管理，創(chuàng)特色，能堅(jiān)持，有成效。

三、存在的問題和我們的建議

（一）要加大投入，完善辦學(xué)條件，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校的發(fā)展環(huán)境。

1、對照標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校辦學(xué)條件仍存在一定的差距。學(xué)?，F(xiàn)僅有150m環(huán)形跑道的操場，并且缺少體育館或簡易的風(fēng)雨操場。建議學(xué)校在拆建宿舍樓的工程設(shè)計(jì)中，預(yù)留一層架空作為學(xué)校的風(fēng)雨操場。

2、學(xué)校的現(xiàn)代化、信息化建設(shè)尚存在不足。建議在新一輪的校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，重點(diǎn)扶植學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)。

（二）要加強(qiáng)內(nèi)部管理，提升教師素質(zhì)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平。

1、學(xué)校班子要進(jìn)一步提煉辦學(xué)思想的辦學(xué)理念，逐步形成一套切實(shí)可行的學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)系統(tǒng)，深入師生人心，并能有步驟地得到落實(shí)。要進(jìn)一步完善學(xué)校教代會制度，更好地發(fā)揮黨、團(tuán)、工會的作用。

2、要進(jìn)一步完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為。

3、要進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)。要立足現(xiàn)狀，搭建平臺，認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和校本教研，促成教師的專業(yè)化成長。

同志們，由于時(shí)間倉促，以及個(gè)人能力水平的限制，今天的評估工作可能存在一些不足，希望同志們諒解。我們將把有關(guān)的原始材料遞交給督導(dǎo)室作進(jìn)一步的核實(shí)。本次評估的最終結(jié)果還需要局黨委的研究討論后，再以正式的文本形式發(fā)送給學(xué)校，特此說明。今天的評估工作到此結(jié)束，謝謝大家！

第四篇：學(xué)校辦學(xué)水平評估自評報(bào)告

XX市XX區(qū)XX鄉(xiāng)初級中學(xué)校 2015年初中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估自評報(bào)告

一年來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和全校教職員工團(tuán)結(jié)協(xié)作共同奮斗下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，圍繞建設(shè)現(xiàn)代教育名城，按照“科學(xué)發(fā)展，深化改革，創(chuàng)新機(jī)制，以人為本，強(qiáng)化管理，全面推進(jìn)”的基本思路，圍繞《XX市初中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》指標(biāo)，堅(jiān)持以提高辦學(xué)水平和提升教學(xué)質(zhì)量為龍頭，以課堂教學(xué)改革為中心，以教育科研為抓手，以促進(jìn)信息化提升教師業(yè)務(wù)水平為重點(diǎn)，以全面發(fā)展學(xué)生能力素質(zhì)為突破口，以貫徹實(shí)施績效工資為動(dòng)力，以各類爭先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化率先意識、效率意識、競爭意識、責(zé)任意識和創(chuàng)優(yōu)意識，通過全體教職員工的共同努力，在規(guī)范辦學(xué)行為、隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)教研、師資培養(yǎng)和學(xué)生素質(zhì)能力發(fā)展等方面又取得了一定的成績和突破?，F(xiàn)自評如下：

一、學(xué)?；厩闆r分析

學(xué)校占地面積 16478.8平方米，校舍總建筑面積 2390平方米，其中校辦工廠用房平方米，教職工家屬宿舍用房 866平方米，學(xué)生宿舍 1312平方米，行政用房 60平方米，教學(xué)用房1354平方米，生均 2.6平方米（不含校

辦工廠、教職工家屬宿舍）。

現(xiàn)有教職工 30 人,其中專任教師 31 人，工人 1 人。在專任教師中，具有本科以上學(xué)歷 7 人，正在進(jìn)行本科及以上學(xué)歷函授，進(jìn)修的 14 人，合計(jì)占專任教師數(shù)的 72 %，具有大專以上學(xué)歷 29 人，占 100 %；教師中，具有高級職稱 5 人，占 15 %；具有中級職稱 10 人，占 33.3 %。

現(xiàn)有教學(xué)班 10 個(gè)，在校生 524 人。其中一年級 4 個(gè)班 201 人；二年級 166 個(gè)班 3 人；三年級 3 個(gè)班 157 人。

二、主要工作回顧 1． 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，重塑觀念

面對去年年底困擾學(xué)校的“績效工資”分配**，開學(xué)初學(xué)校進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)“績效工資”出臺的意義、分配方式等一系列政策，尤其強(qiáng)調(diào)了“績效工資”與學(xué)校原來的各類分配方案的契合性，均是體現(xiàn)“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”。學(xué)校通過舉行會議和談心交流，使廣大教師從思想上放下包袱，積極投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去。一年來，學(xué)校各項(xiàng)工作開展順利，廣大教師積極配合，從思想和行動(dòng)上，尤其是取得的成效上，充分證明了“績效工資”分配沒有影響到學(xué)校正常的教育教學(xué)工作。全體教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，踏實(shí)工作，成績顯著。有一名教師被評為XX區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師；4名教師被評為XX鄉(xiāng)優(yōu)秀教師或教育工作者。

2、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部教師隊(duì)伍。加強(qiáng)和改進(jìn)黨員干部工作作風(fēng)，努力提高業(yè)務(wù)和管理水平。要求領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)持勤奮自學(xué)，掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，黨員干部做到“五要”：一要帶頭參加政治學(xué)習(xí)，二要深入教育教學(xué)第一線，任課、聽課、評課，參加教育教研活動(dòng)，三是教育教學(xué)要高于同科平均成績，四要積極參加進(jìn)修學(xué)習(xí)，五要模范遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，以身作則，團(tuán)結(jié)向上，勇于開拓，帶領(lǐng)廣大教職工積極搞好學(xué)校教育教學(xué)工作。

抓好師德建設(shè)，強(qiáng)化教師的服務(wù)意識。以“鑄師魂、修師德、樹師表、練師能”為主題開展職業(yè)道德教育，明確崗位職責(zé)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，積極倡導(dǎo)樹立“以人為本，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念，引導(dǎo)教師樂業(yè)、勤業(yè)，在成就學(xué)生的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自身的不斷進(jìn)步。

3． 細(xì)化管理，追求實(shí)效

面對日趨激烈的競爭態(tài)勢，要在偏遠(yuǎn)的山區(qū)保持生源和維持良好的社會聲譽(yù)，沒有令人滿意的教育教學(xué)質(zhì)量是不可想象的。學(xué)校始終把追求有效高效課堂教學(xué)放在學(xué)校工作的核心位置，把工作重心從原來的規(guī)范結(jié)果考核轉(zhuǎn)移到細(xì)化過程管理上來。年初，確立了“抓好常規(guī)管理、細(xì)化過程管理”的教學(xué)管理思路。結(jié)合本校管理中存在的問題并借鑒兄弟學(xué)

校做法，學(xué)校對原有的《教師六認(rèn)真工作考核條例》、《教研組工作條例》、《教研組長、備課組長工作條例》等工作條例進(jìn)行了修訂完善。通過行政會議，進(jìn)一步明確本學(xué)期的重點(diǎn)是抓好抓實(shí)各條線工作的過程管理。學(xué)校堅(jiān)持每月常規(guī)六認(rèn)真抽查，包括教師備課、校內(nèi)外聽課、作業(yè)批閱、練習(xí)冊完成、公開課完成等方面情況，并按時(shí)公布抽查結(jié)果。校行政堅(jiān)持對薄弱年級、薄弱班級、薄弱學(xué)科實(shí)行推門聽課制度，校長、教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)，深入教研組參加教研活動(dòng)不少于8次，校長兼課4節(jié)、中層干部都超過1/2平均課時(shí)，且均擔(dān)任升學(xué)統(tǒng)考科目。建立考試與評價(jià)體系。充分發(fā)揮評價(jià)對學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的激勵(lì)功能，依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)建立全面衡量學(xué)生素質(zhì)的評價(jià)制度，學(xué)生評價(jià)不按統(tǒng)考分?jǐn)?shù)排定名次，通過學(xué)生“檔案袋”、“學(xué)生成長記錄冊”等方法對學(xué)生學(xué)習(xí)過程實(shí)施個(gè)性化評價(jià)。深入課堂、深入班級，學(xué)校于4月—5月上旬開展了為期一個(gè)半月的班級調(diào)研活動(dòng)。內(nèi)容包括全天聽課、檢查班級文化建設(shè)、學(xué)生儀表儀容和二操、教師備課練習(xí)冊和作業(yè)批改、學(xué)生評教評學(xué)、班主任專題工作匯報(bào)等。學(xué)校制定了詳細(xì)的調(diào)研方案，并組織了行政、市級骨干教師、教研組長為班底的調(diào)研隊(duì)伍，對全校初三年級4個(gè)班和初二年級3個(gè)班進(jìn)行了全過程調(diào)研，每個(gè)班級從班主任、任課教師到全班學(xué)生均展現(xiàn)出良好的精神面貌，課堂秩序井然、學(xué)習(xí)氣氛濃烈、教師六認(rèn)真工作細(xì)致規(guī)范、獲

得了較為理想的調(diào)研效果。對于在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校分條線按職責(zé)分工進(jìn)行了反饋通報(bào)，建議改進(jìn)完善。5月11日—13日，學(xué)校還精心組織了“家長進(jìn)課堂”教學(xué)開放日活動(dòng)，從課堂聽課、跑操表演、教研成果、班級文化等多方面向我們家長展示了學(xué)校所取得的教育教學(xué)成果，得到了家長們的肯定和贊揚(yáng)。取得了理想的教育效果。今年中考，我校取得了較為優(yōu)異的成績。有18位同學(xué)總分在620以上，20位學(xué)生順利被重點(diǎn)中學(xué)錄取。

4． 重視科研，加強(qiáng)協(xié)作

沒有扎實(shí)的教學(xué)科研就沒有高效的課堂教學(xué)。為此，學(xué)校始終把教科研工作放在重要位置。學(xué)校緊密圍繞課堂教學(xué)做文章，把日常教研活動(dòng)和課題研究兩者緊密結(jié)合起來，研以致用。上學(xué)期，結(jié)合區(qū)教研室組織的“百節(jié)好課”評比活動(dòng)，組織了校級十節(jié)好課的評比活動(dòng)。期末，共收到教學(xué)反思16篇，評出一、二、三等獎(jiǎng)共10名。本學(xué)期，學(xué)校要求教師在平時(shí)備課中要重視提高書面?zhèn)湔n的質(zhì)量和規(guī)范性，并專門組織優(yōu)秀備課評比活動(dòng)，在上學(xué)期末結(jié)束的考核評比活動(dòng)中，學(xué)校共評出優(yōu)秀備課10本。學(xué)校繼續(xù)抓好集體備課工作，成立了以備課組長為核心的年級學(xué)科備課組，統(tǒng)一重難點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求、教學(xué)課件、作業(yè)布置等。在平時(shí)工作中，加強(qiáng)對中考試題的歸類和研究。在6月份全區(qū)舉行的初中語文、物理、政治把握學(xué)科能力競賽活動(dòng)中，我校

語文組獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)。根據(jù)要求，從今年開始將實(shí)行微型課題研究制度。學(xué)校充分重視微型課題在教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用，要求各學(xué)科骨干教師積極申報(bào)。積極撰寫科研論文。一學(xué)年來，教師共發(fā)表、獲獎(jiǎng)或交流論文達(dá)15篇，其中省、市級以上達(dá)4篇。5月20日，語文、化學(xué)初三備課組教師進(jìn)行了教學(xué)研討活動(dòng)，活動(dòng)的主題是“如何高效上好初三復(fù)習(xí)課”。本次活動(dòng)包括現(xiàn)場觀摩并研討初三復(fù)習(xí)課、交流初三第二輪復(fù)習(xí)的做法經(jīng)驗(yàn)。

綜觀一學(xué)年，學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行五嚴(yán)規(guī)定，深入實(shí)施素質(zhì)教學(xué)的前提下，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，細(xì)化管理，追求實(shí)效，重視科研，加強(qiáng)協(xié)作，圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，順利獲得了“XX區(qū)校風(fēng)示范學(xué)?！薄ⅰ鞍踩拿餍@”榮譽(yù)稱號。學(xué)校將在今后的工作中繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，爭取更為理想的成績。

三、自評結(jié)果

我校對照《初中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》，按照評估標(biāo)準(zhǔn)51條C級指標(biāo)，共 項(xiàng)評價(jià)要素逐一進(jìn)行客觀公正綜合評價(jià)，95%達(dá)到了C級指標(biāo)要求。我鄉(xiāng)自評結(jié)果如下：

1、重點(diǎn)性指標(biāo)：

A1規(guī)范辦學(xué)行為100分，自評得100分 A2隊(duì)伍建設(shè)55分，自評得53分 A3教學(xué)工作205分，自評得200分

A4信息技術(shù)教育100分，自評得85分 A5教育質(zhì)量340分，自評得300分 小計(jì)得分738分

2、發(fā)展性指標(biāo)：

辦學(xué)特色50分，自評得48分 設(shè)施建設(shè)50分，自評得40分 小計(jì)得分88分

3、基礎(chǔ)性指標(biāo)100分，自評得90分

4、獎(jiǎng)罰指標(biāo)得分5分 總計(jì)自評得分921分

四、存在的問題與不足

通過自查，我們清楚地認(rèn)識到：雖然我校在辦學(xué)水平方面做了大量工作，取得了一定成績，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到要求，但也清醒的認(rèn)識到存在的問題和不足，主要表現(xiàn)在：

1、教育經(jīng)費(fèi)投入不足；

2、教學(xué)設(shè)施設(shè)備短缺；

3、留守兒童的教育問題有待進(jìn)一步解決；

4、新一輪課程改革有待于進(jìn)一步深化，向縱深發(fā)展。在今后的工作中，我校將依法治校，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)一步提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)能力，不斷充實(shí)和采納現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施和手段，提高教育質(zhì)量，努力把每一位適齡兒童都培養(yǎng)成“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人，推動(dòng)我鄉(xiāng)教育可持續(xù)發(fā)展。

XX區(qū)XX鄉(xiāng)初級中學(xué)校

2010年10月29日

第五篇：辦學(xué)水平評估自評報(bào)告

辦學(xué)水平評估自評報(bào)告

古 峴 中 學(xué) 2013.8

接到平教督字?2013?10 號《平度市人民政府教育督導(dǎo)室關(guān)于開展辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評估的通知》后，我們認(rèn)識到今年是實(shí)施三年發(fā)展規(guī)劃第二學(xué)年，是承上啟下的奠基、引領(lǐng)之年，是事關(guān)發(fā)展規(guī)劃能否如期實(shí)現(xiàn)的開局之年。對此我校非常重視，把宣傳和貫徹上級文件精神，作為做好學(xué)校全面工作，提升我校辦學(xué)水平的一項(xiàng)重要措施來抓，召開了學(xué)校黨支部會議和校委會成員會議、相關(guān)教師會，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級文件精神，吃透上級文件精神，做好自查工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為自評工作提供組織保障。我校成立自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的專項(xiàng)評估小組，制訂自評工作方案，建立工作程序。統(tǒng)一認(rèn)識，廣泛宣傳，明確了學(xué)校自評與督導(dǎo)評估的目的意義，發(fā)動(dòng)全體教職工積極參與，并充分聽取學(xué)生、家長、社區(qū)等多方意見，使自評工作更加真實(shí)、客觀。

二、對照文件要求，嚴(yán)格自查，確保不走過場。

在自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，各專項(xiàng)評估小組的對照《青島市中小學(xué)辦學(xué)水平發(fā)展性督導(dǎo)評估方案》C級指標(biāo)及三年發(fā)展規(guī)劃，逐項(xiàng)進(jìn)行自評，并形成自評報(bào)告。各小組形成自評報(bào)告后，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行匯總，形成全校的自評工作報(bào)告。在此基礎(chǔ)上，我們以B級指標(biāo)為單位篩選學(xué)校的重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)，填寫學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃重點(diǎn)發(fā)展目標(biāo)實(shí)施情況自評記錄表。

本階段工作措施及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：

（一）、學(xué)生發(fā)展。

1、身心發(fā)展方面： ①、增強(qiáng)了學(xué)生身體素質(zhì)：學(xué)校開放體育設(shè)施，充分利用各種衛(wèi)生設(shè)施，加強(qiáng)眼保健操、廣播體操等各種保健活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)練習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率14%以上，各項(xiàng)新發(fā)病率下降1%.（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

②、提高了學(xué)生心理素質(zhì)：創(chuàng)造良好的心理社會環(huán)境，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)行心理健康教育知識講座和進(jìn)行升學(xué)與擇業(yè)指導(dǎo)；積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生參加社會活動(dòng)，加強(qiáng)家校聯(lián)系。達(dá)到了教育學(xué)生正視困難，克服困難，順利度過青春期，適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)與擇業(yè)的目標(biāo)。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

2、品行表現(xiàn)方面：

①、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)：我們利用每日晨會，結(jié)合班級學(xué)生的具體情況，靈活地、反復(fù)地、有針對性地對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育；德育和課程建設(shè)緊密；結(jié)合開啟學(xué)校、家庭、社會教育一體化，形成“共建共管共育”的育人格局和教育合力。進(jìn)一步提高了中學(xué)生思想道德素養(yǎng)，做懂法、守禮、文明的合格公民，樹立正確的世界觀。人生觀和價(jià)值觀。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

②、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：我們利用黑板報(bào)、升旗儀式、校外德育基地，校報(bào)等培養(yǎng)他們的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生健康人格的形成發(fā)展。學(xué)生能夠自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

3、學(xué)業(yè)表現(xiàn)方面：

①、提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績：進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn) 行了基礎(chǔ)知識的梳理和鞏固，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和扎實(shí)的知識基礎(chǔ)。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生合格率、優(yōu)秀率的穩(wěn)步提升。（本項(xiàng)我校本階段得分為80分）

②、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力：進(jìn)一步加強(qiáng)了信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)，開放了計(jì)算機(jī)教室的準(zhǔn)時(shí)開放，使學(xué)生初步學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)知識，學(xué)會了搜集信息的方法和技能。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)：學(xué)校提供了充足的音美器材，由音樂教師指導(dǎo)，采取個(gè)別指導(dǎo)和集體輔導(dǎo)的方式，培養(yǎng)了學(xué)生初步審美情趣。（本項(xiàng)我校本階段得分為18分）

4、生活技能與實(shí)踐能力方面：

①、培養(yǎng)學(xué)生基本的生活技能：配齊配全了勞技教室，通過勞動(dòng)實(shí)踐課進(jìn)行實(shí)踐，使學(xué)生掌握了基本的生活技能，能夠做到生活的自理。（本項(xiàng)我校本階段得分為12分）

②、初步建立了社會實(shí)踐基地：積極組織學(xué)生參與社會實(shí)踐活動(dòng)，感受社會實(shí)踐活動(dòng)，初步確立了學(xué)生參與社會實(shí)踐的意識。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

我校在“學(xué)生發(fā)展方面”全面完成工作任務(wù)，自查得分為210分。

（二）教育教學(xué)工作：

1、德育工作：

①、完善德育機(jī)制：成立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善學(xué)校德育工作制度；制定德育工作計(jì)劃開展多項(xiàng)德育活動(dòng)；完善各項(xiàng)措施，落實(shí)育人要求。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

②、教書育人：結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，備課體現(xiàn)德育內(nèi)容，把 德育工作滲透到教學(xué)工作的方方面面。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、德育活動(dòng)：重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，成立了學(xué)生會，利用學(xué)生會及各班班團(tuán)委，培養(yǎng)自主管理的能力，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

④、班集體建設(shè)：制定長期和短期目標(biāo)，加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的良好氛圍。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

⑤、心理健康教育：成立專兼結(jié)合的心理健康教師隊(duì)伍，充分利用心理咨詢室，在學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育。開展豐富多樣的活動(dòng)，制定心理健康教育制度、計(jì)劃，幫助學(xué)生適應(yīng)中學(xué)新生活，學(xué)會克服青春期的煩惱，建立良好人際關(guān)系，順利升學(xué)。（本項(xiàng)我校本階段得分為20）

2、教學(xué)工作: ①、課程設(shè)置：按上級要求開全開課程，齊開足課時(shí)，上好“兩課”“兩操”，確保在校1小時(shí)體育鍛煉，保障了學(xué)生體質(zhì)加強(qiáng)。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

②、學(xué)校課程：編印學(xué)習(xí)《大蒜、大姜、圓蔥的栽培與管理》，讓學(xué)生了解農(nóng)情，關(guān)愛農(nóng)民，關(guān)愛父母。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

③、教學(xué)常規(guī)：制訂教學(xué)常規(guī)檢查要求，完善和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量。（本項(xiàng)我校本階段得分為40分）

④、課堂教學(xué)：采取集體備課的方式，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制訂正確的教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績。（本項(xiàng)我校本階段得分為50分）⑤、學(xué)生評價(jià)：全面貫徹黨的教育方針，從德智體美勞等多方面評價(jià)學(xué)生的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的成長，發(fā)揮評價(jià)的教育功能，采取日常評價(jià)與考試評價(jià)相結(jié)合的方式。建立了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系，不僅關(guān)注學(xué)業(yè)成績，而且發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了學(xué)生多方面的潛能，幫助學(xué)生認(rèn)識自我。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

我校在“教育教學(xué)”方面全面完成工作任務(wù)，自查得分為280。

（三）、教師隊(duì)伍建設(shè)

1、教師培養(yǎng)

①、師德師風(fēng)建設(shè)：組織學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，使全體教師全體教師明確了一名合格教師應(yīng)具有的職業(yè)道德。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

②、教師結(jié)構(gòu)：基本配齊各門課程，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率80%，年齡與職稱基本合理。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、教師培訓(xùn)：編印培訓(xùn)教材，進(jìn)行三筆字、普通話培訓(xùn)和比賽，提高教師的基本功。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

④、骨干教師、青年教師培養(yǎng)：建立完善了骨干教師培養(yǎng)機(jī)制。（本項(xiàng)我校本階段得分為39）

⑤、班主任培養(yǎng)：開展班主任培訓(xùn)，更新教育觀念，增強(qiáng)管理班級的能力。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

⑥、教育科研：建立健全研究制度，做好課題立項(xiàng)。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

⑦、教研組建設(shè)：制定了發(fā)展規(guī)劃，組織學(xué)習(xí)，做好理 論和實(shí)踐的準(zhǔn)備。在課堂教學(xué)研究上展開積極探索。初建學(xué)科活動(dòng)框架，營造積極教學(xué)氛圍。教師做到了認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課（備課要充分，做到提前一周備課）、做好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備、思考好每一個(gè)知識點(diǎn)的處理方法。（本項(xiàng)我校本階段得分為20分）

⑧、教師考核：多方論證，制定了教師評價(jià)機(jī)制，初步建立了教師業(yè)務(wù)檔案。評價(jià)機(jī)制基本健全，教師任用基本合理，關(guān)注教師身心健康和專業(yè)發(fā)展。（本項(xiàng)我校本階段得分為15分）

⑨、教師激勵(lì)：工會負(fù)責(zé)組織教師活動(dòng)，校長室建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。定期開展教師體檢和健身活動(dòng)。（本項(xiàng)我校本階段得分為15分）

我校在“教師隊(duì)伍建設(shè)”方面完成階段性目標(biāo)，自查得分為189分

（四）、領(lǐng)導(dǎo)與管理

1、依法規(guī)范辦學(xué)：

①、辦學(xué)宗旨和目標(biāo)：堅(jiān)決執(zhí)行《山東省辦學(xué)規(guī)范40條》，按照國家教育方針和素質(zhì)教育要求的要求規(guī)范辦學(xué)，制定了明確的辦學(xué)思路和規(guī)劃。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

②、計(jì)劃與實(shí)施：各責(zé)任部門負(fù)責(zé)所分工工作，學(xué)校發(fā)展規(guī)劃在工作中得以落實(shí)，目標(biāo)達(dá)成率高。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、規(guī)范辦學(xué)行為：領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，群眾大力支持，社會認(rèn)可，堅(jiān)決依法辦學(xué)，辦學(xué)行為完全符合《山等省規(guī)范辦學(xué)40條》。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

2、行政管理：

①、管理制度：建立健全教代會配套制度，加強(qiáng)教代會制度化建設(shè)，使教代會成為民主管理載體。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

②、管理隊(duì)伍：加強(qiáng)政治教育學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育思想意識觀念，完善了內(nèi)部制度建設(shè)，建立了一只善打硬仗的干部隊(duì)伍。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、安全管理：構(gòu)建了學(xué)校安全工作保障體系，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和事故責(zé)任追究制，學(xué)校形成了一整套安全保障制度，做到了制度上墻，成冊發(fā)放。（本項(xiàng)我校本階段得分為30分）

④、后勤管理：加強(qiáng)水電辦公用品管理規(guī)范，設(shè)施設(shè)備使用合理，積極創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

3、校園文化建設(shè)：和諧校園建設(shè)：通過征文、演講、比賽等多種形式，全面開展優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成了民主、平等、和諧、互助的人際關(guān)系。（本項(xiàng)我校本階段得分為19分）

4、辦學(xué)條件與辦學(xué)資源開發(fā)：

①、辦學(xué)條件：籌措資金，達(dá)到了青島市標(biāo)準(zhǔn)要求。（本項(xiàng)我校本階段得分為70）

②、經(jīng)費(fèi)使用：財(cái)務(wù)制度健全，民主理財(cái)，經(jīng)費(fèi)使用合理，提高效益。嚴(yán)格經(jīng)費(fèi)審批機(jī)制，做到了民主理財(cái)。（本項(xiàng)我校本階段得分為6分）

③、在辦學(xué)資源開發(fā)方面，我們積極爭取政策和經(jīng)費(fèi)支持，開發(fā)各類教育資源，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造了條件。（本項(xiàng) 我校本階段得分為4）

5、與家庭及校外的聯(lián)系：

①、家校溝通：建立了家長委員會、拓寬家校溝通渠道。做到了制度健全、硬件建設(shè)完備。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

②、聯(lián)系社區(qū)：建立社區(qū)聯(lián)系，積極宣傳學(xué)校，形成學(xué)校與社區(qū)網(wǎng)絡(luò)體系。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

③、校際合作：有計(jì)劃的安排領(lǐng)導(dǎo)和教師外出學(xué)習(xí)考察，加強(qiáng)了學(xué)校間的交流合作。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

6、自我評估與改進(jìn)：

①、自我評估：建立自評制度，并開展自評工作。（本項(xiàng)我校本階段得分為20）

②、改進(jìn)和發(fā)展：對自我評估和上級督導(dǎo)檢查中提出的問題都做到了改進(jìn)，效果明顯。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

在“領(lǐng)導(dǎo)與管理”方面完成階段性目標(biāo)，自查得分為269

（五）、學(xué)校特色創(chuàng)建

1、創(chuàng)辦規(guī)劃：理念和目標(biāo)教育中，我們開展系列感恩教育活動(dòng)和課題研究，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展，樹立感恩意識。（本項(xiàng)我校本階段得分為10分）

2、措施保障：在制度和措施保障工作中，我們建立健全各項(xiàng)保障制度，并能按照集體措施實(shí)施。（本項(xiàng)我校本階段得分為25分）

3、發(fā)展成效：社會效應(yīng)方面，我們廣泛宣傳我校的辦學(xué)理念和特色創(chuàng)建工作，得到了社會的認(rèn)可。（本項(xiàng)我校本階段得分為15分）在“學(xué)校特色創(chuàng)建”方面完成階段性目標(biāo)，自查得分為50分。

總之，我校在積極組織實(shí)施發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)落實(shí)規(guī)劃的各項(xiàng)措施方面，全校師生團(tuán)結(jié)努力、奮發(fā)有為，基本上能按照我校發(fā)展規(guī)劃的制定的指標(biāo)，完成各項(xiàng)工作任務(wù)。綜合我校的近一年來的工作開展情況，自評得分為998分。