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      樟市鎮(zhèn)中心小學(xué)春季德育工作計劃

      時間:2019-05-15 14:34:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《樟市鎮(zhèn)中心小學(xué)春季德育工作計劃》,但愿對你工作學(xué)習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《樟市鎮(zhèn)中心小學(xué)春季德育工作計劃》。

      第一篇:樟市鎮(zhèn)中心小學(xué)春季德育工作計劃

      樟市鎮(zhèn)中心小學(xué)德育工作計劃

      (2012年春季學(xué)期)

      一、指導(dǎo)思想:

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),倡導(dǎo)“讓德育走進孩子的心靈,讓學(xué)生文明、快樂地成長”的德育理念,認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人道德建設(shè)的苦干意見》(中發(fā)[2004]8號)和《公民道德建設(shè)實施綱要》,把“創(chuàng)文”工作和學(xué)校德育工作緊密結(jié)合起來,積極探索新時期學(xué)校德育工作的新路子,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,塑造學(xué)生的健康人格,提高德育工作的針對性和實效性,為全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)適應(yīng)廣東率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的建設(shè)人才作貢獻。

      二、工作目標:

      1、師生無違法犯罪行為,無傷亡事故。

      2、“三好學(xué)生”率達30%以上。

      3、學(xué)生行為規(guī)范考核及格率100%,其中優(yōu)良率達85%以上。

      4、后進生轉(zhuǎn)化率達90%以上。

      5、學(xué)生具有良好的行為習慣和健康心理。

      三、德育領(lǐng)導(dǎo)小組:

      1、校內(nèi)德育領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:劉克常

      主管:植明柱

      組員:游裕錦 王建軍 袁明忠 陳先然

      2、校外德育領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:張幫文(鎮(zhèn)委副書記)

      副組長:劉添泉(派出所所長)

      組員:魏新連(鎮(zhèn)委委員、鎮(zhèn)婦聯(lián)主任)

      張大平(派出所指導(dǎo)員、法制副校長)、陳志榮(樟市村委支部書記)

      張升才(鎮(zhèn)防疫站站長、衛(wèi)生副校長)

      3、德育工作研究小組:

      組長:植明柱

      副組長:游裕錦

      組員: 龔鳳俊 趙明君 賴福娣 黃小云 鄧偉金

      四、工作措施:

      1、提高認識,適應(yīng)新要求,重視德育工作。德育工作是學(xué)校工作的主要內(nèi)容,是實施素質(zhì)教育的一大主題,各校領(lǐng)導(dǎo)要樹立正確的教育思想、教育觀念,遵守“德育為首,教育為主”的原則,一手抓德育,一手抓教學(xué),樹立良好的教風、學(xué)風,積極開展建設(shè)良好學(xué)風的活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      2、健全各項制度和德育網(wǎng)絡(luò)。做到各項工作有章可循,按章辦事;構(gòu)建學(xué)校、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),使德育工作全員化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

      3、加強師德教育。組織教師學(xué)習教育“法規(guī)”和鄧小平教育理論,繼續(xù)深入開展以“弘揚中華美德、爭當現(xiàn)代公民”為主題的職業(yè)道德教育和“講廉潔、守規(guī)范、樹形象”的教育行風建設(shè),增強教師的事業(yè)心,使教師們能敬業(yè)愛崗,增強“愛生”情感,預(yù)防體罰或變相體罰學(xué)生,杜絕把學(xué)生趕出課室門、校門的現(xiàn)象發(fā)生。

      4、開展“創(chuàng)文”系列活動。以“創(chuàng)文明校,做文明人”為主題開展系列活動,使學(xué)生 1

      在校園中感受文明氛圍,學(xué)會文明禮貌用語,養(yǎng)成良好文明行為習慣,提升學(xué)校文明內(nèi)涵。培養(yǎng)學(xué)生高雅、得體、大方、文明的涵養(yǎng),創(chuàng)文明和諧校園,進一步推進全鎮(zhèn)小學(xué)生文明素質(zhì)教育。

      5、組織學(xué)生學(xué)習《弟子規(guī)》。深入挖掘中華民族傳統(tǒng)文化,教育學(xué)生“知禮、向善”,用傳統(tǒng)文化彌補道德的缺失,使學(xué)生明白做人做事應(yīng)該具備的道德和素養(yǎng),它是我們每一個人事業(yè)走向成功的基石。

      6、繼續(xù)抓好法紀教育。各校要努力宣傳法律知識,用好法制報。有條件的學(xué)??勺哌M社會或請司法人員講課,使師生知法、懂法、守法、護法,杜絕師生中的違法現(xiàn)象,實現(xiàn)依法治校的目標。

      7、充分發(fā)揮德育基地的育人功能。清明節(jié)掃烈士墓,對學(xué)生進行學(xué)英雄、樹模范的教育,培養(yǎng)青少年的愛國意識;加強勞動教育,組織學(xué)生去基地勞動,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念和熱愛勞動、熱愛勞動人民的思想品德。

      8、小學(xué)《思想品德與生活》課是學(xué)校德育工作主要內(nèi)容,科任教師必須認真上課。結(jié)合實際,積極開展《思想品德與生活》課、班會課的教學(xué)研究,使“兩課”取得盡可能好的教學(xué)效果。每學(xué)期各校搞一至兩節(jié)研究課。

      9、學(xué)科教學(xué)也是德育的主渠道,科任老師備課、上課要重視德育滲透。這是我鎮(zhèn)德育工作的一個弱項,希望教師們多研究、多實踐,并寫出質(zhì)量較高的德育論文。

      10、切實加強安全教育工作,確保師生安全。突出抓防火、防水、防電、防毒、防交通事故、防集體活動事故的教育工作,防止傷亡事故發(fā)生。教育資料要詳細記錄好。每月舉行一次全校性的安全大演練。

      11、落實《意見》精神,改進學(xué)校德育工作。努力開展好“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代公民教育活動,注重青少年民族精神的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生遵紀守法、誠實守信、有禮貌、有道德的行為習慣。

      12、繼續(xù)開展文明班、文明個人的評優(yōu)活動。抓好“規(guī)范”的學(xué)習和督查;執(zhí)行《小學(xué)生個體綜合素質(zhì)評價》,做好學(xué)生的操行評定工作,使學(xué)生的行為逐步走向規(guī)范化。

      13、做好后進生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。后進生轉(zhuǎn)化工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的主要內(nèi)容。教師要愛護、關(guān)心后進生,多與后進生接近交談,多表揚少批評,善于發(fā)現(xiàn)后進生的思想動態(tài)和其閃光點,找準突破口,促使后進生轉(zhuǎn)化。

      14、根據(jù)學(xué)生的愛好及特長組織興趣小組的活動,使興趣小組成為培養(yǎng)特長,培養(yǎng)各類人才的基地。各校要認真組織老師學(xué)習有關(guān)素質(zhì)教育的文章和教育部有關(guān)“減負”的要求,端正思想,轉(zhuǎn)變觀念,開展有益身心的文娛體育活動,抓好“兩操”工作的落實,保證小學(xué)生每天不少于1小時的活動時間,使師生感到在??鞓?,為防流控流工作奠定基礎(chǔ)。

      15、各校要注意學(xué)生是否受“黃、賭、毒”的侵害,要對學(xué)生進行反“黃、賭、毒”的教育,使學(xué)生健康成長;開展告別“一廳三室”教育活動,使學(xué)生真正認識“一廳三室”的危害性,要明確規(guī)定,不看色情、兇殺、迷信書刊和影視片,不進營業(yè)性舞廳、營業(yè)性電子游戲機室、酒吧和音樂茶座等不適宜青少年活動的場所。

      16、班主任是學(xué)校德育工作的骨干,在學(xué)生健康成長中起著重要的作用。各校要挑選有責任心,有愛心、有耐心的骨干教師擔任班主任,認真研究班主任工作,開展班主任工作交流。

      17、加強學(xué)生心理健康教育。班會課、學(xué)科教學(xué)多進行同學(xué)間正常交往、真誠友愛的教育,促進學(xué)生心理健康發(fā)展,使學(xué)生敢于面對困難和挫折,具有分辨是非、抵制不良影響的能力。

      18、關(guān)注“留守兒童”的健康成長?!傲羰貎和钡慕】党砷L是學(xué)校德育工作的一個側(cè)重點,從撫慰“留守兒童”的心靈和幫助他們自強不息成長入手,采取多種形式讓“留守兒

      2童”感受到學(xué)校、社會對他們的關(guān)愛,喚醒教育的人性。做好“留守兒童”調(diào)查跟蹤工作,體現(xiàn)教育的公平性。

      19、制訂好各項評先選優(yōu)條件,使師生有章可循,做全面發(fā)展的有用人才。各校要嚴格按照條件認真做好評優(yōu)選模及獎勵工作。

      五、主要工作安排:

      二月份:

      主題:嚴以律己

      1、健全班組機構(gòu),制訂班規(guī)、計劃

      2、加強安全、紀律教育活動

      3、組織學(xué)生學(xué)習《弟子規(guī)》

      4、建立后進生檔案,落實幫教計劃

      5、班干部會議

      6、學(xué)生儀表,班容、班貌檢查。

      三月份:

      主題:學(xué)雷鋒、樹新風

      1、“學(xué)雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動

      2、安全教育:告別“一廳三室”主題教育

      3、評選優(yōu)秀德育論文

      4、培優(yōu)輔差第一階段工作檢查

      5、班主任工作月匯報

      四月份:

      主題:愛國、奉獻

      1、班會課情況檢查

      2、主題班會:遠離毒品、珍惜生命

      3、家訪工作

      4、請衛(wèi)生院醫(yī)生上心理健康教育課

      5、班主任工作月匯報

      五月份:

      主題:勤奮、團結(jié)

      1、培優(yōu)輔差第二階段工作檢查

      2、請司法干警上法制教育課

      3、召開學(xué)生家長會

      4、主題班會:我愛集體

      5、班主任工作月匯報

      六月份:

      主題:努力與回報

      1、慶祝“六一”活動

      2、培優(yōu)輔差第三階段工作檢查

      3、寫好學(xué)生評語、資料歸檔

      4、師生的評優(yōu)選模

      5、工作總結(jié)。

      3樟市鎮(zhèn)中心小學(xué)政教處 2012年2月12日

      第二篇:樟市鎮(zhèn)2009年社區(qū)教育工作計劃

      樟市鎮(zhèn)2009年社區(qū)教育工作計劃

      今年社區(qū)教育工作將繼續(xù)以“鄧小平理論”、“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),認真學(xué)習黨的十七大精神,全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。鎮(zhèn)黨委、政府將確立社區(qū)教育理念,努力做到:思想觀念有提高、隊伍建設(shè)有新舉措、培訓(xùn)工作有新思路、理論研究有新突破,以充分發(fā)揮社區(qū)教育在構(gòu)建“和諧樟市、幸福社區(qū)”中的積極作用,為每個社區(qū)居民搭建一個學(xué)習、生存、提升素質(zhì)、健康生活的終身教育平臺。

      一、加強學(xué)習,不斷提高思想認識和工作水平。認真學(xué)習“鄧小平理論”、“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,發(fā)揚理論聯(lián)系實際好學(xué)風,社區(qū)教育工作要列入工作計劃,要加大宣傳教育的力度,進一步理解、重視、支持和配合。不斷提高社區(qū)教育的工作水平,在先進文化教育建設(shè)和構(gòu)建和諧社會中發(fā)揮更大的作用。

      社區(qū)教育工作者要學(xué)習社區(qū)教育理論,提高思想意識。聯(lián)系實際,開展有本社區(qū)特色項目的活動,開發(fā)符合自己特色的社區(qū)教育課程系列和培訓(xùn)讀本系列,構(gòu)建社區(qū)教育文化品牌。參加各級社區(qū)教育理論研討會,使社區(qū)教育從經(jīng)驗型向科研型轉(zhuǎn)變,促進社區(qū)教育的健康發(fā)展。

      二、進一步加大社區(qū)教育資源的整合力度,搭建完善的居民學(xué)習的平臺,擴大受益人群的覆蓋面。

      1、開展多樣化、開放性、分化的教育與學(xué)習活動,辦好和發(fā)揮社居委員會學(xué)習點的陣地作用,努力打造樟市社區(qū)教育的招牌。

      2、進一步摸清和開發(fā)轄區(qū)各企事業(yè)單位、學(xué)校的教育資源,簽訂、完善教育資源雙向開放、合作共享的協(xié)議,充分發(fā)揮轄區(qū)教育基地的作用。

      3、加強社區(qū)教育的管理隊伍和師資隊伍建設(shè),進一步做好各項培訓(xùn)工作。為強化對社區(qū)教育工作的服務(wù)意識和協(xié)調(diào)功能,將利用邀請相關(guān)專業(yè)開設(shè)理論學(xué)習,研討和經(jīng)驗交流學(xué)習和活動。同時,社區(qū)居委會要形成一支涵蓋社區(qū)教育各方面內(nèi)容的專、兼職師資隊伍,充分挖掘各方面的人才資源,建立各級師資庫以適應(yīng)各類人群的培訓(xùn)要求,進一步拓展社區(qū)教育的空間。有計劃地對社區(qū)教育管理者進行政策法規(guī)、職業(yè)道德專業(yè)知識等培訓(xùn),提高他們對社區(qū)教育工作的認識水平和業(yè)務(wù)能力。

      三、突出重點,深化青少年科學(xué)文化素質(zhì)教育

      強化“家庭、學(xué)校、社會”三結(jié)合,拓展青少年學(xué)習領(lǐng)域,積極引導(dǎo)青少年參加社區(qū)活動。利用寒暑假、雙休日、重大節(jié)日,在社區(qū)舉辦“讀好書,讀名書”讀書、換書、交友活動;組織青少年旁聽刑事案件的審理;開展“道德與法制”、“遠離黃、毒、賭,健康成棟梁”等科普講座;開展健康上網(wǎng)、參觀禁毒所、《祖國在我心中》征文等活動。增強青少年的鑒賞能力與實踐能力,擴大他們的知識面,豐富他們的課余生活,在社區(qū)形成良好學(xué)習風尚。

      四、廣泛宣傳,進一步發(fā)揮居民主體作用。

      社區(qū)教育終極目標是為社區(qū)居民的終身學(xué)習、持續(xù)發(fā)展、提升生活質(zhì)量服務(wù)。社區(qū)居民既是受教育者,也是教育者,要充分體現(xiàn)以人為本,廣泛宣傳發(fā)動,形成“人人為我、我為人人”的氛圍,同時抓好典型引路,總結(jié)推廣社區(qū)教育的經(jīng)驗和做法,組織相互學(xué)習。通過社區(qū)各類教育資源開展各類社區(qū)教育活動,形成社區(qū)各類教育資源自主參與社區(qū)教育的共識,促進社區(qū)教育的體制創(chuàng)新和主體性發(fā)展。

      曲江區(qū)樟市鎮(zhèn)人民政府

      二〇〇九年三月五日

      第三篇:樟市鎮(zhèn)2010年社區(qū)教育工作計劃

      樟市鎮(zhèn)2010年社區(qū)教育工作計劃

      為全面貫徹落實黨的教育方針,加快構(gòu)建終身教育體系,促進學(xué)習型社會的形成,進一步提高樟市鎮(zhèn)社區(qū)居民整體素質(zhì)和文明程度,加快經(jīng)濟建設(shè),全面建設(shè)小康社會,特制定如下工作計劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)上級有關(guān)要求和教育局有關(guān)文件精神,緊緊圍繞我鎮(zhèn)社區(qū)建設(shè)的目標,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)各類教育資源,大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動,以“全員、全面、全程”的社區(qū)教育,滿足社區(qū)居民對各種學(xué)習教育的迫切需求,構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習化社會,大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量,形成規(guī)范化、制度化、法制化的社區(qū)教育,努力促進社區(qū)三個文明建設(shè)。

      二、工作目標

      通過開展社區(qū)教育,逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò),使社區(qū)各類教育資源得到有效整合,創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習化社會,提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力,并對其它社區(qū)教育起示范性作用和帶動作用。

      三、社區(qū)教育工作內(nèi)容

      1.以社區(qū)居民為重點,廣泛開展不同類型、層次教育培訓(xùn)

      面向社區(qū)全體居民,廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。包括幼兒教育、青少年學(xué)生校外素質(zhì)教育、在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn),以及社區(qū)居民的科學(xué)文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓(xùn)活動。

      2.廣泛創(chuàng)建學(xué)習型組織,建立學(xué)習化社會

      充分調(diào)動和發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)的組織、單位、家庭、個人舉辦和參與社區(qū)教育活動的積極性,創(chuàng)建學(xué)習型企業(yè)、學(xué)習型單位、學(xué)習型團體、學(xué)習型樓組、學(xué)習型家庭、學(xué)習型居委會、學(xué)習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)等,促進學(xué)習化社會的形成。

      3.充分利用,拓展和開發(fā)社區(qū)教育資源,形成教育網(wǎng)絡(luò) 首先要充分利用社區(qū)內(nèi)已有的各類教育資源,最大限度地實現(xiàn)教育資源的共享。其次,要進一步拓展現(xiàn)有教育資源的功能,挖掘它們的潛力,使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。第三是要積極開發(fā)新的社區(qū)教育資源,建立相應(yīng)的教育機構(gòu),培訓(xùn)相應(yīng)的師資,形成教育網(wǎng)絡(luò)。

      4.構(gòu)建社區(qū)教育管理體制和運行機制

      通過社區(qū)教育的實驗工作,探索和完善“政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管、有關(guān)部門配合、社會積極支持,社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與”的社區(qū)教育管理模式。

      四、具體措施

      1.加強對社區(qū)教育的管理,把社區(qū)教育納入經(jīng)濟建設(shè)和社區(qū)發(fā)展規(guī)劃,納入到教育事業(yè)的整體改革和發(fā)展規(guī)劃。加大對社區(qū)

      教育的投入,確保社區(qū)教育正常開展。

      2.充分發(fā)揮社區(qū)居委會的基礎(chǔ)作用。加強對本轄區(qū)內(nèi)社區(qū)教育的領(lǐng)導(dǎo),專人負責社區(qū)教育工作,制定社區(qū)工作計劃。要對居民進行社區(qū)教育的宣傳,使居民充分認識終身教育的意義,積極推進學(xué)習型組織建設(shè)和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

      3.利用樟市學(xué)校的教育資源,在雙休日或寒暑假加強社區(qū)居民的技能培訓(xùn)。年內(nèi)創(chuàng)造條件,利用樟市學(xué)校的資源,擔負對社區(qū)居民的教育培訓(xùn)。此外,還要整合轄區(qū)內(nèi)的教育資源,包括各種類型的培訓(xùn)機構(gòu),采取靈活的辦學(xué)形式,功能多樣的辦學(xué)內(nèi)容,滿足社區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社區(qū)發(fā)展對各類人才的廣泛需要,滿足不同層次居民的教育需求。充分利用社區(qū)內(nèi)各類機構(gòu)團體、單位的設(shè)施、資源、活動,發(fā)揮其教育功能為開展全員教育服務(wù)。

      4.充分發(fā)揮轄區(qū)學(xué)校在社區(qū)教育中的作用。學(xué)校要指派專人負責社區(qū)教育工作,把社區(qū)教育列入學(xué)校的工作計劃中。學(xué)校的教育設(shè)施,包括圖書館、多媒體教室、運動場所等要向居民開放。要根據(jù)居民的需要,制定培訓(xùn)計劃,開設(shè)培訓(xùn)課程,切實做好支持社區(qū)教育的工作。要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社區(qū)教育工作的兼職教師,積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。

      曲江區(qū)樟市鎮(zhèn)人民政府辦公室

      二○一○年三月十日

      第四篇:樟市鎮(zhèn)2011年社區(qū)教育工作計劃

      樟市鎮(zhèn)2011年社區(qū)教育工作計劃

      為認真做好2011年社區(qū)教育工作,全鎮(zhèn)繼續(xù)全面貫徹落實省教育廳《關(guān)于大力推進社區(qū)教育工作的意見》文件精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持以人為本,提高社區(qū)居民文化素質(zhì),發(fā)揚區(qū)域特色,加強學(xué)習型的建設(shè),做好我鎮(zhèn)社區(qū)教育工作。特制定始興縣樟市鎮(zhèn)2011年社區(qū)教育工作計劃。

      一、指導(dǎo)思想

      以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,堅持“整體推進、全面展開、注重實效、自主創(chuàng)新”的原則,不斷提升社區(qū)教育水平,使社區(qū)教育工作真正落到實處,切實提高社區(qū)居民道德素質(zhì)和提高文化素質(zhì),促進人的全面發(fā)展,為全面推進社區(qū)建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會而努力奮斗。

      二、加大宣傳力度,在社區(qū)內(nèi)營造“人人學(xué)習,終身學(xué)習”氛圍,使終身學(xué)習成為全社會的共同理念。

      為了深入推進社區(qū)教育工作,2011年樟市鎮(zhèn)將繼續(xù)貫徹落實省、市、縣關(guān)于社區(qū)教育工作文件精神,進一步提高認識,明確創(chuàng)建意義,并加大宣傳力度,積極營造濃厚的社區(qū)學(xué)習氛圍,充分利用各種媒體及宣傳櫥窗、板報、專欄、宣傳冊、網(wǎng)站等,以多種形式進行廣泛宣傳,讓社區(qū)內(nèi)每一個居民都能夠積極、主動、自覺地加入到社區(qū)教育行列,在社區(qū)內(nèi)營造“人人學(xué)習,終身學(xué)習”氛圍,使終身學(xué)習成為全社會的共同理念。積極開展好

      學(xué)習型家庭、學(xué)習型單位、學(xué)習型社區(qū)、學(xué)習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建設(shè)。

      三、健全組織機構(gòu),完善教育網(wǎng)絡(luò),加大社區(qū)教育財政投入。健全組織機構(gòu),完善的教育網(wǎng)絡(luò),是開展教育工作的組織保證和有效措施,今年我鎮(zhèn)將結(jié)合鎮(zhèn)情實際,調(diào)整充實教育領(lǐng)導(dǎo)小組,進一步健全教育組織機構(gòu);明確教育人員的工作職責,組織人員積極參加各類培訓(xùn),提高自身教育能力和理論水平;加強教育管理基礎(chǔ)工作,定期召開教育領(lǐng)導(dǎo)小組成員會議,進一步完善教育資料;將教育工作列入社區(qū)工作計劃,加強各類人員教育;進一步教育工作真正落到實處。

      2011年,要不斷拓寬社區(qū)教育經(jīng)費來源渠道,形成政府、企事業(yè)單位、社會團體、個人共同承擔的投入保障機制,力爭做到社區(qū)教育經(jīng)費逐年增加。

      四、要進一步發(fā)掘社區(qū)教育設(shè)施資源,開展豐富的社區(qū)教育活動。

      一是增建新的教育場所。二是進一步開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有的文化設(shè)施,最大限度實現(xiàn)資源共享。充分發(fā)揮駐街學(xué)校的作用。學(xué)校為社區(qū)開展教育活動提供場地、設(shè)施、師資等,社區(qū)為學(xué)生進行社會實踐提供便利條件,建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的教育環(huán)境,取得良好的效果。以市民學(xué)校為依托,聯(lián)系有關(guān)單位,利用社會資源開展教育活動。

      開展社區(qū)教育活動,一定要因地制宜,結(jié)合實際,把教育活動與居民休閑生活結(jié)合起來、與開展興趣活動結(jié)合起來、與提高職業(yè)技能結(jié)合起來,努力創(chuàng)建教育教學(xué)特色。年內(nèi)要求在社區(qū)教

      育特色項目上有所突破,做到資源共享,共同提高。

      五、創(chuàng)新工作方法,創(chuàng)辦教育特色,開展社區(qū)教育特色項目,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

      做好居民需求的調(diào)查,根據(jù)需求開展教學(xué)工作,把重點人群教育與普及教育有機結(jié)合起來,全面提升社區(qū)居民群眾的教育知識知曉率。2011年開展好技能創(chuàng)業(yè)廣場培訓(xùn)課堂,搞好創(chuàng)業(yè)就業(yè)教育及其他各類特色教育。不斷創(chuàng)新工作方法,創(chuàng)辦教育特色,做好以提高公民道德素質(zhì)為主體的教育、實踐活動,為社區(qū)的和諧、穩(wěn)定營造良好的氛圍。

      六、強化督導(dǎo)評估考核,扎實推進社區(qū)教育工作。

      繼續(xù)將社區(qū)教育工作納入年終目標考核中,根據(jù)區(qū)社區(qū)教育有關(guān)文件要求,進一步修訂完善社區(qū)教育督導(dǎo)評估考核細則,強化督導(dǎo)評估考核管理,加大常規(guī)督導(dǎo)檢查力度,確保社區(qū)教育工作扎實有效的開展。

      曲江區(qū)樟市鎮(zhèn)人民政府

      二○一一年二月十日

      第五篇:樟市鎮(zhèn)教育工作會議紀要

      樟市鎮(zhèn)教育工作會議紀要

      (2010年3月29日)

      關(guān)于教育重點工作安排會議紀要

      3月27日,樟市鎮(zhèn)召開教育工作會議。陳廣廈鎮(zhèn)長、鄧德勝書記和教育辦公室負責人參加會議。會議聽取了各科室主要工作完成情況和未來重點工作安排,并圍繞全局中心工作、重點活動進行了討論。

      會議認為,各項工作穩(wěn)步推進,成效明顯。主要表現(xiàn)在:2009年獎勵性績效工資順利兌現(xiàn);兩所違法辦學(xué)點順利取締,學(xué)生成功分流;師生志愿服務(wù)活動廣泛開展,文明城市創(chuàng)建活動深入開展;舉行“寫好字”現(xiàn)場會,“五好”教育深入實施;召開全區(qū)教育宣傳工作會議,進一步強化教育宣傳工作。

      會議指出,是順利完成本學(xué)期各項目標任務(wù)的關(guān)鍵月份,要緊緊年初的工作部署,以強化校園安全工作為基礎(chǔ),以創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)和區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)為重點,統(tǒng)籌兼顧,創(chuàng)新思路,超前安排,務(wù)實推進全力做好各項工作。要突出抓好以下幾項工作:

      一是狠抓安全工作。各中小學(xué)、幼兒園對安全工作要常抓不懈,警鐘長鳴,進一步梳理學(xué)校安全工作的薄弱環(huán)節(jié),采取切實有效的措施強化安全工作,近期要重點做好學(xué)校校門前及門衛(wèi)安全管理、食品衛(wèi)生安全管理、預(yù)防春季傳染病等工作,確保校園安全穩(wěn)定,確保師生生命安全。

      二是做好招生工作。要根據(jù)區(qū)域組團發(fā)展的思路,加快制定新一輪布局調(diào)整方案,有效整合全區(qū)硬件、師資、品牌等資源,推動維揚教育高位均衡發(fā)展。在布局調(diào)整的基礎(chǔ)上,確定今年招生辦法,出臺全區(qū)招生工作意見。

      三是繼續(xù)做好文明城市創(chuàng)建工作。根據(jù)《維揚區(qū)中小學(xué)、幼兒園創(chuàng)建全國文明城市2010年行動方案》和《維揚區(qū)文教局創(chuàng)建全國文明城市任務(wù)分解書》的要求,繼續(xù)做好文明城市創(chuàng)建的各項工作。繼續(xù)開展“新公民文明修身行動”,舉行“文明風”新公民小課題聽證會。

      四是修訂績效考核方案。局相關(guān)科室和各中小學(xué)要認真總結(jié)2009年激勵性績效工資兌現(xiàn)工作的經(jīng)驗和不足,在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,繼續(xù)做好《維揚區(qū)義務(wù)教育學(xué)校校長績效考核試行辦法》修訂工作,及早啟動對《揚州市維揚區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核工作指導(dǎo)意見》和學(xué)??己朔桨傅男抻喒ぷ鳎怪吅侠?,更加完善,進一步調(diào)動各類管理者和教師的積極性,進一步發(fā)揮績效考核的激勵促進作用,為今年的績效考核奠定堅實基礎(chǔ)。

      五是全力做好教育教學(xué)工作。以“五個好”活動為重點,繼續(xù)開展“和諧管理校園行”活動,加大專項督查力度。各校制定社團建設(shè)方案,加強學(xué)校社團建設(shè)。繼續(xù)全面落實區(qū)教學(xué)工作會議精神,以教學(xué)視導(dǎo)為抓手,進一步強化中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理。認真做好星星火炬校園行“六一”專場活動和體育文化節(jié)的籌備工作。

      參加會議人員:陳廣廈鄧德勝 張幫文 陳國柱 肖文獻 張紹平賴國廷李國紅潘岐金 伍翠珍

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