第一篇：科技大學南寧學點2013年招生工作總結(jié)

科技大學教學點2013年招生工作總結(jié)

南寧函授點在2013年招生總數(shù)據(jù)為283人，錄取人數(shù)為274人。為了在2014年招生工作上有更好的突破，在教學工作上能做得更全面、更細致，在此我簡單做以下小結(jié)：

1.招生存在問題及改進計劃和建議

招生過程中每年都會遇到很多強烈的競爭，競爭手段層出不窮，最為常見的就是優(yōu)惠學費、或現(xiàn)場確認的時候從教育局手上獲得學生名單，然后電話聯(lián)系學生，假冒是原教學點老師的同事，告知學生某某老師已經(jīng)辭職了，現(xiàn)由某某接手，從而騙學生到某某地方上課及繳費等。在此我就不列舉了。唯一的辦法就是，與學生保持密切的聯(lián)系，給自己的學生提前打預防針，并為學生提供最好的服務，只有這樣才能保住自己努力得來的學生。

2.2014年招生計劃

2014年招生計劃400人，主要招生目標還是以大行業(yè)、大企業(yè)為主。加大、加強考前輔導的工作，提高上線幾率。根據(jù)社會的需要，校本部所開設的專業(yè)，2014年面向?qū)W員開放所有招生專業(yè)，在招生的過程中，可以根據(jù)往年報讀人數(shù)較多的專業(yè)推薦給學生，盡量避免學生就讀人數(shù)比較少的專業(yè)。

宣傳工作是招生工作的重要環(huán)節(jié)，是溝通學校、招生部門和學生及社會的橋梁，是外界了解我校最直接的途徑。招生前期要進行一個當?shù)卣{(diào)查的問題：了解設點城市當?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)

濟狀況、教育狀況、目標學校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當?shù)乜衫玫慕逃Y源、學院往年在當?shù)卣猩闆r、當?shù)貙W生對學院的滿意度、大眾意識。

加大招生力度，提高招生能力。招生培訓工作是一個過程性工作，針對不同的時段不同的工作內(nèi)容，不同基本素質(zhì)的同學，進行相應的過程性培訓，每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務能力的培訓，每個時段培訓不同的工作內(nèi)容和工作重點，幫助一線招生人員及時學習基本業(yè)務知識并改正自身缺點，將有針對性的培訓工作貫穿全程。

二、教學管理工作

對于教學管理工作，有幾點意見和建議。

1、多數(shù)招生人員認為，現(xiàn)在人人都會使用計算機，就沒有去考計算機一級證的必要了，希望能取消計算機一級證書的考試，讓學生自愿參加這個證件的考試。

2、學生接近畢業(yè)時，校本部能不能返一份學生在校期間實際繳費情況表給函授站，避免函授站在學生臨近畢業(yè)時出現(xiàn)重復繳費到校本部的情況。因為函授站要分次上交學費到校本部，在核對的過程中會產(chǎn)生遺漏。如學校能返一份在校生繳費情況給我們的話，我們核對起來就一目了然了。比如廣西民族大學在學生畢業(yè)前就會返一份最新的繳費記錄給我們。

總而言之，我函授站在2013年度中不論在教學管理、學歷教育，還是在招生工作中都取得了一定的成績，這是與各級領導的關(guān)心支持，學院領導者的高度重視，函授站全體工作人員的辛勤工作分不開的，我們將繼續(xù)認真按照學院的要求，進一步明確辦學指導思想，規(guī)范辦學標準，努力加強管理，切實提高函授教育質(zhì)量和水平，使我站的函授教育工作做的更好！

南寧教育培訓學校2014年4月26日

第二篇：南寧學校宣傳片策劃南寧招生宣傳片 南寧學校專題片

學校10分鐘宣傳片制作方案

一． 整體思路說明 宣傳片整體思路分為五個篇章，以XXXX的位置為開篇，引入學校的整體宣傳介紹。宣傳片的每篇章內(nèi)容將圍繞學校（）年以來的建設發(fā)展用歷史性筆墨來開展XX的整體風貌，在每一小篇章中不僅充分體現(xiàn)學校教學育人的書香氣息，而且還增加學校發(fā)展進程中的歷史厚重感；在專題片中增加渾厚的配音以及大氣恢弘的音效、喜慶的背景圖及懷舊色調(diào)的交相輝映，再配以可觀賞性和歷史價值感的轉(zhuǎn)場片花，將“”宣傳片的歷史感、懷舊感、與時俱進和蓬勃發(fā)展一一展現(xiàn)在觀眾眼前。

二． 制作方式：

以視頻、圖片等影像資料和相關(guān)學校發(fā)展等素材進行后期剪輯，結(jié)合相匹配的音樂素材和配音效果，三者右擊相結(jié)合起來，將XX的教育、科研、師資、人才培養(yǎng)等各方面，以及（）年的半血發(fā)展歷程、人文精神；通過對學?；A設施、校園環(huán)境等的拍攝以及校園生活的演繹反映出XX的精神面貌和師生們積極向上的人生態(tài)度。

三． 具體構(gòu)架實施：

第一篇章：恪盡職守——歷史篇

歷史篇是從“”這一歷史回顧角度來突出（）年以來學校經(jīng)歷的風雨，不斷接受社會洗禮和歷練，發(fā)展壯大的過程。

第二篇章：堅持不懈、揚帆起航——敘述篇

從一個整體概括的角度姜學校的總體概況和面貌想觀眾展現(xiàn)，概述篇章是專題片對于學校介紹的一個總括，總體闡述XX，內(nèi)容由以下幾個方面組成：

1.創(chuàng)建：展現(xiàn)XX的概況（總體概括學校的“校訓”、“教風”、“學風”、“領導作風”）

2.環(huán)境：展現(xiàn)XX的校容和發(fā)展規(guī)模。

第三篇章：蓬勃發(fā)展，激昂奮進——發(fā)展篇

此篇章與第二篇章相得益彰，緊密結(jié)合，將概述和發(fā)展融合在一起，從辦學特色、辦學理念、辦學思路、管理體系、校園文化等各方面交錯表達，發(fā)展篇是宣傳片的表述重點，因此，將多些筆墨進行構(gòu)思和表達。

第四篇章：開拓創(chuàng)新，銳意進取——騰飛篇

在此篇章中將集中體現(xiàn)學校在各個時期以及學校發(fā)展中所取得的驕人成績，這也是為最后一篇鋪墊，同時，也是在篇章中概括為學校發(fā)展中具有里程碑的意義和榮譽展現(xiàn)。

第五篇章：勵精圖治，任重道遠——展望篇

在展望中，主要是表現(xiàn)出對學校未來發(fā)展的展望，為將來的發(fā)展鎖定一個奮斗目標，附注：

在每一篇章都需要一個轉(zhuǎn)場作為篇章與篇章的連接，轉(zhuǎn)場時長約為5秒，設計如下：

將整體畫面設計為紅底金邊色，加入葉片狀彩帶淡淡輔助，彩帶絲邊采用相匹配的純色系加以點綴，標題采用金邊流光異彩似飄然帶過，在左下角配以一支小巧而精致的劍蘭花，整個片花呈出干凈整潔的畫面效果，并同時表達出對老師和學校的祝福之情。

轉(zhuǎn)載

第三篇：江蘇科技大學附屬小學招生通告

江蘇科技大學附屬小學招生通告

接上級通知，我校定于 7月1日—3日三天進行一年級新生入學登記。凡2011年8月31日前（含）出生的適齡兒童，請家長根據(jù)下列要求帶著孩子和需提交的材料到江蘇科技大學附屬小學（鎮(zhèn)江市古通巷38號）登記報名。

一、報名需帶的材料

（一）本地戶籍適齡兒童 1.戶口簿

2.法定監(jiān)護人的合法固定住所證明（監(jiān)護人或適齡兒童名下的100%產(chǎn)權(quán)的房產(chǎn)證或監(jiān)護人租賃公有房產(chǎn)的租賃證或監(jiān)護人廉租房證；如監(jiān)護人無房產(chǎn)，提供適齡兒童出生時報戶口處的祖父母或外祖父母處的房產(chǎn)證明以及適齡兒童全家的相關(guān)信息委托學校查詢房產(chǎn)信息）

3.兒童預防接種證 4.學前教育報告單

5.拆遷戶持回遷有關(guān)材料或房產(chǎn)證、購房合同。如拆遷不回遷、未購房，到原拆遷地所屬學校登記，學校上報教育局統(tǒng)籌安排

（二）外來人口子女（在居住地學校登記，由教育局統(tǒng)籌安排）1.本人書面申請 2.監(jiān)護人身份證

3.監(jiān)護人房產(chǎn)證（或居住證以及住房租賃證明，無房家庭授權(quán)學校查詢學生家庭房產(chǎn)信息）

4.監(jiān)護人與當?shù)赜霉挝缓炗喌暮戏▌趧雍贤蚬ど绦姓芾聿块T核發(fā)的工商營業(yè)執(zhí)照以及其他從業(yè)證明

5.家庭戶口簿或當?shù)貞艏C明 6.兒童預防接種證明 7.學前教育報告單

二、學校施教區(qū)

0105氣象里社區(qū) 夢溪路10-40號，學府路1-9號，氣象里1-10號，馨逸家園 0401賀家弄社區(qū) 賀家弄2-167（雙號）賀家弄18-34幢、1-17幢，正東路33-39單號，解放路22-32雙號，賀家弄18-27，南門大街87-182、靳家巷2-42（25、27、29號三幢在），正東路103-119（空號）賀家弄1-47，南門大街123幢，賀家弄103號，京河路1-60號，解放橋巷70-144號，解放路18、20、22號，尤唐巷1-74號（19、20、21已拆），張家巷1-18號，賀家弄34幢，南門大街1-85號 0402酒海街社區(qū) 南門大街20-40，廟巷1-9幢、48-60號，南馬路31、32、91-100號，夢溪路5號，古通巷30-

38、56-82號，棒槌營1-162號（33號—52號、161-162號、157號、99幢存在，另1-32號、53-150號已拆），下河頭26、28、30號，石頭巷11、13-22、30、38、64-74、76號、68-110號，酒海街1-58號，何家巷4-18號正東路1-17號、27-31（單號）夢溪路7、9號，南門大街120-199號(雙號)，學溝巷16-18號，石頭巷1、6-10號，簸箕巷1-33號，下河頭2、23-29幢

0403江科大社區(qū) 夢溪路2號,夢溪路6號（1-36幢）,學府路67號（2-24幢）學府路39號（1-15幢）

0404京峴山社區(qū)

京口路12—88號，塔山路2-8號，學府路8、22號，學府路31—83號（除39、67號），含嘉惠花園，學府雅苑

0406寶塔山社區(qū) 學府路28-56(雙),學府路36號楓林灣（1-49幢）,學府路56號（學府華庭）

0407京口路社區(qū)一（都天廟）0408京口路社區(qū)二(小東莊，顏家門)

三、報名具體時間安排

7月1日上午8：00--11：00 酒海街社區(qū)、賀家弄社區(qū)

下午1：00--4：00氣象里社區(qū)、京峴山社區(qū)

7月2日上午8：00--11：00江科大社區(qū)

下午1：00--4：00寶塔山社區(qū)、京口路社區(qū)

一、京口路社區(qū)二

7月3日 外來人口子女登記

四、轉(zhuǎn)學

6月30日開始，受理學區(qū)內(nèi)轉(zhuǎn)學生信息登記。8月26日公示符合轉(zhuǎn)學條件的學生信息，辦理轉(zhuǎn)學手續(xù)。轉(zhuǎn)學生需提供的材料：

（一）本地戶籍適齡兒童

1.戶口簿2.法定監(jiān)護人的合法固定住所證明（監(jiān)護人或適齡兒童名下的100%產(chǎn)權(quán)的房產(chǎn)證或監(jiān)護人租賃公有房產(chǎn)的租賃證或監(jiān)護人廉租房證）3.拆遷戶持回遷有關(guān)材料或房產(chǎn)證、購房合同

（二）外來人口子女

1.本人書面申請2.監(jiān)護人身份證3.監(jiān)護人房產(chǎn)證（或居住證以及住房租賃證明），大市中心城區(qū)（京口區(qū)、潤州區(qū)、丹徒區(qū)、新區(qū)）異地居住需提供房產(chǎn)證。4.監(jiān)護人與當?shù)赜霉挝缓炗喌暮戏▌趧雍贤蚬ど绦姓芾聿块T核發(fā)的工商營業(yè)執(zhí)照以及其他從業(yè)證明5.家庭戶口簿或當?shù)貞艏C明

五、招生咨詢電話

學校招生公開電話： 84423804 咨詢時間：8：00-11:30 13:30——16:30 教育局招生咨詢電話：89983062 89980832（教育科）

教育局招生監(jiān)督電話：89980858（計財科）89980831（監(jiān)察室）89980829（督導科）

江蘇科技大學附屬小學 2016年6月24日

第四篇：北京科技大學自主招生1

尊敬的北京科技大學招生辦：

您們好！

我是********市****中學****屆學生。

首先，要感謝您在百忙之中能夠閱讀我這封自薦信，真心希望我能夠通過自己的努力，實現(xiàn)期盼已久的心中的夢想——進入北京科技大學。

下面，就幾個方面進行我的陳述

【1】申請理由

其實高三開學之前，我對北京科技大學的關(guān)注并沒有那么多。還記得那時剛開學的某一天，課間的時候，走到了剛剛貼出來的我校高考畢業(yè)生的光榮榜，一個個讓我怦然心動的名字：清華，北大，人大，浙大，上交??這些名字似乎也在訴說著高三這一段不平凡的生活，那就是拼搏與堅持。在關(guān)榮榜前看著看著，突然一個名字引入眼簾：北京科技大學。這是一個讓人看到就覺得很有科技含量的名字，因此我決定去查一查。

北京科技大學是以工為主，工、理、管、文、經(jīng)、法等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的教育部直屬全國重點大學，是全國首批正式成立研究生院的高等學校之一。1997年5月，學校首批進入國家“211工程”建設高校行列。2006年，學校成為國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設項目試點高校。學校冶金、材料、礦業(yè)、科技史4個全國一級重點學科學術(shù)水平蜚聲中外。隊以材料學，我情有獨鐘，而且這個行業(yè)的潛力也沒有被挖掘到極致。因此，我下定了一個決心：一定要考上北京科技大學。

【2】個人基本概況

“樂觀開朗，從來不發(fā)脾氣”這時周圍人給我的評價。一分耕耘，一分收獲。從小我就報有了很大的夢想，我不希望我的一生都在庸庸碌碌著，總希望聽到周圍喝彩的掌聲。但我也知道，這就需要更大的努力，因此有這么一句話，一直激勵著我：吃得苦中苦，方位人上人。于是，我不會放過一切努力的機會，從小學一年級開始一直到高三，我一直是班干部，也多次當選學生會成員，高中三年的班長經(jīng)歷，更讓我懂得了如何與別人相處，也同時明白了綜合素質(zhì)在當今社會中的重要作用。每當優(yōu)秀班干部，三好學生，優(yōu)秀團員??這些榮譽降臨到我頭上時，我能感受到自己的辛苦沒有白費，得到了老師與同學們的肯定，同時他們也鞭策著我，激勵著我更好地發(fā)展。

至于興趣特長，我酷愛書法，也因此拿到過很多獎，我喜歡用雄健有力的大筆上游走，我喜歡在潔凈平整的生宣上潑墨，我喜歡在古老深厚的文化當中馳騁，那是一種心靈上的釋放。課余時間，除了籃球，足球之外，我最喜歡的運動是游泳，那種在水中的暢快是語言所不能形容的。

【3】學習能力及獲獎狀況

總體上講，我的成績比較好，在班級中名列前茅，在學校中也能占有一席之地，更令我欣慰的是，我的成績是不斷進步的，盡管進步的幅度不是很大，但每一次進步，都給了我最好的鼓勵。讓我不斷向前，向前！

小學的時候，我獲得了全國小學生語文讀寫能力大賽的全國三等獎，“小靈通”杯征文大賽的優(yōu)秀獎。

到了初中，全國中學生化學競賽省級一等獎，“金馬杯”作文大賽優(yōu)秀獎也給了我很大的鼓勵。

高中因為學習時間比較緊，我只參加了全國中學生生物學聯(lián)賽，并獲得了三等獎。

我知道榮譽只是外在，真正的成功者就從來沒有停下努力的步伐。

【4】進入高校后的努力方向及設想

如果真能如愿以償，我獲得了自主招生的優(yōu)惠政策，我希望能夠進入冶金與生態(tài)工程學院或材料科學與工程學院?？梢哉f這是北京科技大學的王牌專業(yè)，他在或內(nèi)乃至于國際上享有的聲譽，是其他學校所不能及的。并且北京科技大學不斷拓展社會服務領域和發(fā)展空間，與國內(nèi)90多個省市區(qū)政府、大型企事業(yè)單位簽署了全面合作協(xié)議。同時，學校瞄準世界前沿，加強國際合作，先后與德國亞琛工業(yè)大學、美國橡樹嶺國家實驗室、英國牛津大學等90余所著名大學和科研機構(gòu)建立了合作關(guān)系，并開展了實質(zhì)性的合作。我也會有更多的幾會來完善自己。但我也明確我的知道，我為之付出的，也必須是別人的成百上千倍，我會秉承一種踏實的信念，用自己的努力去書寫自己的未來。我知道“一千個零也不等于一個一”，一切的一切都需要良好的開始，我希望老師們能夠批準我的申請，讓我有一個良好的開始。

我堅信，有信心不一定能贏，但沒有信心一定是輸；有努力不一定成功，但沒有努力一定是失??！當新的一天來臨時，我不會在拿鬧鐘出

氣了，我要對自己說一聲，加油！追逐我心中的大學，需要不懈的努力，實現(xiàn)我心中的夢想，需要不懈的努力，愿各位老師給我這樣努力的機會，投向北京科技大學的懷抱！

第五篇：華中科技大學自主招生自薦信

尊敬的華中科技大學招生老師；

您好，我是....帶著一種忐忑與憧憬，握著手中的筆，開始了這個對夢想的追尋。因為喜愛，所以追求；因為追求，所以執(zhí)著，執(zhí)著于那三年如一日的期望。

或許是與生俱來的原因，我對華中科技大學是一見鐘情，二見傾心，多次了解后我認為那就是我最最向往的地方!華中科技大學是教育部直屬全國重點高校，是國家首批“985工程”和“211工程”重點建設高校，是“千人計劃基地”的5所大學之一，同時被譽為“森林中的大學”和“中南六省第一?！?園內(nèi)樹木蔥蘢，碧草如茵，環(huán)境優(yōu)雅，景色秀麗，綠化覆蓋率72%”。學校教學支撐體系完備，各項公共服務設施齊全。又位于鐘靈毓秀，人杰地靈，兼有完備工業(yè)體系設備的武漢。這樣的大學，絕對是每一個學子向往已久的學習圣地和殿堂。

同時因為家鄉(xiāng)屬于礦區(qū)，自小到大的耳濡目染使我對能源產(chǎn)業(yè)有了較深的切身體會。自初中以來，逐漸了解到我國能源結(jié)構(gòu)的不合理與隱藏危機；了解到我國動力產(chǎn)業(yè)的薄弱以至于最先進戰(zhàn)斗機的發(fā)動機都還嚴重依賴進口；了解到美國的頁巖氣革命而我國的能源主要以進口為主，本國產(chǎn)量非常有限；了解到世界能源格局悄然改變而我國尚未跟進，能源形勢岌岌可危??所以我十分明確地將能源與動力工程定為我的未來學習方向，矢志不渝！而華中科技大學的熱能與動力工程正好切合我。

我是一個對自己的興趣愛好堅定不移，持之以恒的追求的人。初中時，為了解決一道自己喜歡的數(shù)學難題，我愿意鉆研到半夜且斗志昂揚，即使當時不能解決，做夢也會夢見它，然后第二天再繼續(xù)鉆研，決不輕易放棄。我也是一個愛好廣泛，積極進取的人。進入高中以來，我刻苦鉆研每一個知識點，把握每一點細節(jié)，對學過的知識反復鞏固，整理，歸納總結(jié)。??終于使我的學習成績名列前茅。曾獲得全國中學生化學競賽三等獎，重慶市高中生化學競賽二等獎，曾被評為“綦江區(qū)優(yōu)秀學生干部”和“綦江區(qū)優(yōu)秀團員”，也曾經(jīng)獲得多次征文比賽獎項??與此同時，我廣泛愛好各類知識：如對歷史地理的愛好，拓寬我的視野，開闊我的眼界，豐富我的知識儲備，讓我有一個更遠大的理想。因為在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現(xiàn)代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經(jīng)綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。

文理分科時，我毅然選擇了理科，因為國家領導人曾說“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。而 我愿意把我的全部精力奉獻給國家的發(fā)展，為祖國大廈的建設添磚加瓦。而這一切，我希望未來在華中科技大學實現(xiàn)！

參加此次自主招生，是為了圓期盼已久的的夙愿。但無論結(jié)果如何，我都會繼續(xù)孜孜不倦的努力，在高考中繼續(xù)追求我的夢，始終不渝，堅持不懈。因為我不僅要為華中科技大學的實力感到驕傲，更要用自己的身體力行，不懈努力，在華大的引導下，成就自己，也貢獻國家，今天我為校驕傲，明天學校為我自豪。

致 禮！

自薦人：

2013年