第一篇：2013年電大景谷教學(xué)點(diǎn)工作總結(jié)

2013年普洱電大景谷進(jìn)校教學(xué)點(diǎn)

工作總結(jié)

在一年來電大教學(xué)工作中，學(xué)校嚴(yán)格按照中央、市電大及市、縣教育主管部門要求，穩(wěn)步推進(jìn)招生工作，加強(qiáng)教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，深化服務(wù)理念，圓滿完成了年初制定的各項工作計劃。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

我校自2002年取得辦學(xué)資質(zhì)以來，共招生本、?？茖W(xué)生586名，在藉學(xué)生149名，畢業(yè)436名，為景谷發(fā)展培養(yǎng)了一批合格人才。

一、招生工作

根據(jù)普洱教育局開放教育辦公室下達(dá)招生指標(biāo)，結(jié)合我縣實際啟動了2013年開放教育專、本科六個專業(yè)和“一村一”兩個專業(yè)招生工作。我校在總結(jié)歷次招生工作基礎(chǔ)上，開展有針對性的宣傳，特別是面向全縣廣大農(nóng)村、中小學(xué)教育系統(tǒng)在崗教學(xué)人員和社會其他行業(yè)學(xué)歷不合格人員，采用鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)制，全校教師按鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行分組，分別負(fù)責(zé)10鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生工作，通過全體教師下鄉(xiāng)現(xiàn)場解答問題，進(jìn)行宣傳，在生源極其少情況下，2013年我校共招學(xué)生59名。

二、教學(xué)工作

電大工作是我校工作一部分，我校高度重視此項工作，特別是教育教學(xué)工作。為此，我通過以下舉措完善辦學(xué)條件，健全管理制度，強(qiáng)化教學(xué)管理，并嚴(yán)格按上級要求要求開展電大教學(xué)點(diǎn)工作：

㈠完善學(xué)習(xí)服務(wù)設(shè)施

我校為適應(yīng)電大學(xué)生學(xué)習(xí)要求，建立網(wǎng)絡(luò)教室一個，共有學(xué)生機(jī)60 第1頁

臺，建立多媒體教室4間。通過完善教學(xué)條件和后勤保障設(shè)施，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為方便學(xué)生和教師的交流互動提供了條件。㈡是加強(qiáng)對學(xué)生管理

為規(guī)范管理，我校制定有針對性的、較為科學(xué)的學(xué)生管理措施，對學(xué)生學(xué)習(xí)過程各個環(huán)節(jié)實行量化考評及動態(tài)跟蹤管理。一是每個教學(xué)班配備一名班主任，負(fù)責(zé)為學(xué)生提供支持服務(wù)和日常管理，為學(xué)生了解和熟悉開放教育提供支持，使學(xué)生逐漸適應(yīng)遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)模式；二是健全班委會，突出學(xué)生自我管理，為各項學(xué)習(xí)活動開展提供保障。三是加強(qiáng)對學(xué)生過程學(xué)習(xí)管理。根據(jù)課程方案，要求學(xué)生制定個人學(xué)習(xí)計劃，要求從中央電大、省電大、市電大及學(xué)院電大在線平臺上獲取的教學(xué)資源及學(xué)習(xí)資料；四是要求學(xué)生定期進(jìn)行網(wǎng)上在線討論；五是要求學(xué)生按時參加實踐活動、集中輔導(dǎo)，及時完成、提交形成性作業(yè)，并按要求誠信考試。

㈢加強(qiáng)對輔導(dǎo)教師管理

教學(xué)質(zhì)量基石是教師。為此，我校每學(xué)期根據(jù)開展課程及時安排課程輔導(dǎo)教師，并要求輔導(dǎo)教師按中央和省電大要求，制定教學(xué)計劃，熟悉課程，并能及時解答學(xué)員問題，及時批改作業(yè)。

㈣精心組織集中輔導(dǎo)，規(guī)范開展考試工作

1、為提高學(xué)習(xí)效率，我校嚴(yán)格按省電大要求開展集中輔導(dǎo)工作。為保證輔導(dǎo)質(zhì)量：一是要求班主任及時通知學(xué)生參加輔導(dǎo)；二是做好學(xué)生參加輔導(dǎo)協(xié)調(diào)工作，使學(xué)生不因工作等特殊情況而不參加輔導(dǎo)；三是加強(qiáng)學(xué)生在集中輔導(dǎo)期間管理，嚴(yán)格教學(xué)考勤值班制度，使其能按要求完成學(xué)習(xí)任

務(wù)；四是加強(qiáng)對輔導(dǎo)教師在集中輔導(dǎo)期間教學(xué)管理，確保教師按要求開展教學(xué)及作業(yè)評價工作。

2、為嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，我校嚴(yán)格按中央、省、市電大要求，及時成立考務(wù)工作小組，具體負(fù)責(zé)教務(wù)工作。通過對學(xué)生誠信考試等考風(fēng)考紀(jì)教育培訓(xùn)，使廣大考生真正樹立“誠信考試光榮，違紀(jì)作弊可恥”的考試觀念和考試風(fēng)尚；考前召開考務(wù)會等，使監(jiān)考教師熟練掌握考試的工作流程和要求，規(guī)范開展考務(wù)工作。

㈤加強(qiáng)對教務(wù)工作管理，增強(qiáng)服務(wù)能力

加強(qiáng)教學(xué)管理是保證教學(xué)過程順利進(jìn)行和教學(xué)質(zhì)量的一個重要方面。為此，我校加強(qiáng)對教務(wù)工作管理。為便于管理，我們結(jié)合工作中的實際情況，制定了一系列的教學(xué)規(guī)章制度和管理操作規(guī)程。

一是加強(qiáng)教務(wù)工作管理。從報名、驗證、注冊、選擇課程、教材征訂、補(bǔ)修課程安排、教學(xué)服務(wù)、到期末考試都有專人負(fù)責(zé)和明確要求，并分門別類建立檔案，便于管理。同時，強(qiáng)化工作人員的服務(wù)意識。由于電大教務(wù)工作細(xì)而雜，所以需要工作人員具有極高責(zé)任心和敬業(yè)心，不能因工作失誤而出現(xiàn)損害學(xué)生的權(quán)益的問題。二是規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行中央和省教學(xué)大綱、制定實施性教學(xué)計劃、聘請授課老師、檢查教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)考勤值班制度、建立學(xué)習(xí)小組、批改講評作業(yè)、加大形成性考核的指導(dǎo)和監(jiān)控、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育、建立完整的學(xué)籍檔案等方面入手，規(guī)范教學(xué)行為。通過以上舉措，確保教學(xué)點(diǎn)教學(xué)活動規(guī)范、有序開展。

總之，一年來，我校在省市各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，較圓滿的完成了本學(xué)年學(xué)員的招生、報考、課程注冊、作業(yè)批改及輔導(dǎo)、形成性考核成績評定、網(wǎng)上電子信息的搜集與發(fā)送、畢業(yè)論文的收繳與改寫、畢業(yè)生檔案的組建與審報、考試等教學(xué)管理工作。

今后，我校將充分利用現(xiàn)有的師資和教學(xué)設(shè)備，加強(qiáng)專業(yè)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高服務(wù)質(zhì)量，逐步完善服務(wù)規(guī)范，為學(xué)習(xí)者的個性化學(xué)習(xí)提供高質(zhì)量的支持與服務(wù)；持續(xù)加大對電大招生工作的力度，擴(kuò)大招生宣傳范圍面，吸收更多社會學(xué)子參加電大學(xué)習(xí)，為社會多培養(yǎng)高質(zhì)量人才努力工作。

景谷縣教師進(jìn)修學(xué)校

2013年12月28日

第二篇：電大教學(xué)點(diǎn)鑒定

電大學(xué)習(xí)生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生?；仡欉@二年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。

一、思想上高度重視

在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。

參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué) 活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。

在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機(jī)會，受益匪淺

誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。

經(jīng)過二年的學(xué)習(xí)，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等。

電大學(xué)習(xí)的二年時光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基矗

各市、縣級電大：

畢業(yè)生檔案是記錄學(xué)生在校期間各方面情況的重要文件資料。同時檔案填寫是否規(guī)范，體現(xiàn)了我校學(xué)籍管理工作的水平。因此各基層電大學(xué)籍管理部門要高度重視畢業(yè)生檔案辦理工作，嚴(yán)肅認(rèn)真、規(guī)范操作。為更好的做好此項工作，現(xiàn)提出如下要求：

1.畢業(yè)生檔案辦理程序

基層電大應(yīng)在學(xué)生畢業(yè)審核通過后兩周內(nèi)，組織畢業(yè)生按要求認(rèn)真填寫各類表格。學(xué)籍管理部門要認(rèn)真審核畢業(yè)生檔案各項材料是否齊全(畢業(yè)生檔案材料項目見附件)，內(nèi)容填寫是否規(guī)范、完整，對不合格的檔案，應(yīng)及時通知教學(xué)點(diǎn)重新填寫。合格檔案按畢業(yè)生電子注冊號排序，在省校規(guī)定的時間內(nèi)，由市級電大、直管縣電大集中到省校審核蓋章。

2.各類表格的填寫

畢業(yè)生檔案必須由畢業(yè)生本人認(rèn)真填寫，填寫時一律用鋼筆或簽字筆，字跡要清楚。表內(nèi)所列欄目，須全部填寫，具體填寫內(nèi)容參看檔案上印制的填表說明。檔案中的填表時間應(yīng)與畢業(yè)時間一致。中央電大畢業(yè)生登記表中“教學(xué)點(diǎn)鑒定”一欄，應(yīng)由教學(xué)點(diǎn)老師根據(jù)學(xué)生在校表現(xiàn)情況如實填寫;成人教育畢業(yè)生畢業(yè)資格審查表中“學(xué)校畢業(yè)鑒定”和畢業(yè)生登記表中“市級電大意見”，由市級電大、直管縣電大統(tǒng)一認(rèn)真填寫。

第三篇：寧夏電大中寧教學(xué)點(diǎn)2007年秋季招生工作總結(jié)

寧夏電大中寧教學(xué)點(diǎn)2007年秋季招生工作總結(jié)

2007年秋開放教育招生工作開始以來，緊緊圍繞學(xué)校工作要點(diǎn)，開拓以開放教育為主體，其他形式學(xué)歷教育為輔的辦學(xué)思路。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和精心籌劃下，在全體教職工的通力合作下，基本上完成了今年招生任務(wù)?，F(xiàn)就我校2007年秋季開放教育招生工作方面所取得的成績、存在的問題以及今后的努力方向總結(jié)如下：

一、基本情況

區(qū)電大2007年秋季下達(dá)給中寧電大的開放教育招生計劃為115人。最終報名人數(shù)為92人，錄取并注冊學(xué)生70人，完成計劃的60％。

二、工作措施

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一

生源是辦學(xué)的基礎(chǔ)，沒有生源學(xué)校辦學(xué)就成為無本之木，無源之水。正是基于這種認(rèn)識，學(xué)校始終把招生工作擺在首要任務(wù)來抓，要求全校教職工積極支持區(qū)電大的招生工作。校長多次主持招生工作會議，制定招生工作方案、指導(dǎo)宣傳計劃的實施和落實；爭取招生政策，協(xié)調(diào)支持力度，檢查招生進(jìn)展情況。

2、加大宣傳，擴(kuò)大影響

（1）依托媒體進(jìn)行宣傳：在電視臺等媒體發(fā)布招生信息；在中寧電大網(wǎng)站上發(fā)布招生信息；

（2）利用節(jié)假日休息時間，在電大門口設(shè)立招生咨詢臺。

（3）在周邊居民小區(qū)、單位的廣告張貼欄中張貼招生簡章，并定時更新。

（4）發(fā)揮電大學(xué)員的作用，擴(kuò)大宣傳。在籍學(xué)員的宣傳才是真正信得過的宣傳，其效果和影響力不可低估。

3、及時總結(jié)，認(rèn)真分析

招生工作結(jié)束后，為總結(jié)招生工作經(jīng)驗，要求參加招生工作的同志每人一份工作總結(jié)，對招生工作中所采用的新的方法、措施詳細(xì)介紹，對招生情況進(jìn)行研究分析，找出招生工作中存在的問題，提出解決辦法和以后招生工作的重點(diǎn)。

三、存在問題和努力方向

今年的招生工作存在某些不足，在下一步的招生工作中我校將重點(diǎn)做好以下幾方面的工作：

1、進(jìn)一步規(guī)范預(yù)測和協(xié)調(diào)好專業(yè)申報工作

有些生源預(yù)測僅根據(jù)平時的一些零散的信息，不做系統(tǒng)調(diào)查就進(jìn)行專業(yè)申報，結(jié)果報名情況很不理想，招生實際情況同預(yù)測情況卻相差甚遠(yuǎn)，最終導(dǎo)致專業(yè)沒能開設(shè)。在今后的招生工作中，我們將盡量避免類似情況的再次發(fā)生。加上對招生工作重視不夠，投入精力不足，有待更新觀念、加強(qiáng)招生力度。

2、進(jìn)一步完善入學(xué)機(jī)制，改善教學(xué)服務(wù)，提高新生報到率

今年春秋季我校共計報名92人，注冊人數(shù)70人，流失學(xué)生22人。他們部分是由于經(jīng)濟(jì)能力或不可抗拒因素而放棄入學(xué)的。在今后的招生過程中我們將針對以上問題，積極做好報名學(xué)員的思想工作，耐心詳細(xì)的向報名學(xué)員解釋開放教育的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，打消學(xué)員的顧慮。同時將把好報名證件的初審關(guān)，把不合格證件拒之門外。

3、進(jìn)一步拓寬招生范圍

近幾年，成人各類高等教育都遭遇了前所未有的生源枯竭壓力，競爭空前激烈。特別是成人教育門檻越來越低，辦學(xué)形式靈活、考試難度降低，給開放教育招生帶來較大沖擊。我校將針對以上情況，努力拓寬宣傳渠道，突出開放教育的辦學(xué)優(yōu)勢，優(yōu)化開放教育辦學(xué)條件和提供優(yōu)良的教學(xué)支持服務(wù)，以形成較強(qiáng)的競爭實力。另外，隨著國民高等教育的普及，城鎮(zhèn)報名學(xué)生日趨減少。而廣大農(nóng)村蘊(yùn)藏著相當(dāng)?shù)纳?，在下一步的招生工作中我校將進(jìn)一步擴(kuò)大對該地區(qū)的宣傳，挖掘生源，使我校的開放教育進(jìn)一步向下延伸。

4、進(jìn)一步提升學(xué)校形象，擴(kuò)大學(xué)校知名度

樹立良好的社會形象和知名度對擴(kuò)大招生有著十分重要的作用。如今，選擇具有良好聲譽(yù)與形象的學(xué)校已經(jīng)成為現(xiàn)代人，尤其是許多在職人員進(jìn)行繼續(xù)教育所考慮的必要因素之一。

5、加強(qiáng)自身建設(shè)，完善服務(wù)機(jī)制

我校將進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)、完善基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)支持服務(wù)體系建設(shè)，以高質(zhì)量的教學(xué)水平和完善的服務(wù)機(jī)制樹立電大在社會中的地位，吸引廣大求學(xué)者參加電大開放教育學(xué)習(xí)。

6、進(jìn)一步增加宣傳投入，擴(kuò)大招生信息覆蓋面

2007年秋季招生宣傳投入和往屆持平，我們雖然在報紙、電視等媒體做了一定的招生宣傳，但在時間、范圍、效力上還明顯存在不足，有的招生宣傳猶如蜻蜓點(diǎn)水，廣告宣傳的實效未能充分發(fā)揮。在今后的工作中，我們將進(jìn)一步增加宣傳投入，同時仍需把招生宣傳工作做細(xì)，把有限的資金用在刀刃上，使每一分宣傳經(jīng)費(fèi)都能發(fā)揮最

大效益。

招生工作關(guān)系著電大的生存與發(fā)展，由于生源競爭相當(dāng)激烈，電大招生面臨空前挑戰(zhàn)。我們將區(qū)電大的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以改革創(chuàng)新的精神，不斷開拓，不斷探索，推進(jìn)電大開放教育事業(yè)的不斷前進(jìn)。

寧夏電大中寧教學(xué)點(diǎn)

二00七年十一月五日

第四篇：奇臺電大教學(xué)點(diǎn)評估檢查工作匯報

昌吉廣播電視大學(xué)奇臺工作站

系統(tǒng)檢查評估工作匯報

二零一八年十月十日 昌吉廣播電視大學(xué)奇臺工作站系統(tǒng)檢查評估工作匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

根據(jù)自治區(qū)教育廳《關(guān)于自治區(qū)高等學(xué)歷繼續(xù)教育校外教學(xué)點(diǎn)檢查評估的通知》精神和新疆廣播電視大學(xué)《關(guān)于新疆廣播電視大學(xué)系統(tǒng)教學(xué)點(diǎn)檢查評估的通知》精神，學(xué)校高度重視，成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對奇臺電大工作站二年半來的工作運(yùn)行情況進(jìn)行全面的自檢自評。現(xiàn)將我們自查自評情況報告如下：

一、奇臺電大工作站基本情況

昌吉廣播電視大學(xué)對奇臺電大工作站的檢查，是加強(qiáng)開放教育內(nèi)涵建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)奇臺電大工作站服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的重要舉措；是大力發(fā)展遠(yuǎn)程開放教育，積極構(gòu)建適合奇臺縣本地特點(diǎn)的終身教育體系，對于辦好奇臺電大是一個極大的推動和鞭策。

奇臺電大工作站2012年被評為“自治區(qū)級示范性縣市電大工作站”，2014年被評為教育部“一村一名大學(xué)生”計劃試點(diǎn)先進(jìn)單位，2014、2015、2016、217連續(xù)四年被昌吉電大評為全州電大系統(tǒng)綜合考核先進(jìn)單位，2017被評為昌吉電大系統(tǒng)招生先進(jìn)單位。

積極參加2017年新疆電大組織的教育類教師教學(xué)技能大賽，余歡老師分別獲得了面授教學(xué)設(shè)計和網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計三等獎、最佳面授教學(xué)獎和最佳網(wǎng)上教學(xué)設(shè)計獎；齊娜爾老師別獲得了面授教學(xué)設(shè)計三等獎和最佳面授教學(xué)獎。余歡老師還代表新疆電大系統(tǒng)參加了2017年6月11日舉辦的國家開 2 放大學(xué)首屆教育類專業(yè)教師教學(xué)技能大賽，并獲得優(yōu)秀獎。在新疆廣播電視大學(xué)第四屆微課程大賽中，齊娜爾老師的《社會偏見的形成》作品榮獲鼓勵獎。

（一）指導(dǎo)思想、定位和功能

奇臺電大工作站堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義理論和十九大精神為指導(dǎo)，堅持把國家開放大學(xué)、新疆廣播電視大學(xué)工作的方針、政策作為辦學(xué)的根本依據(jù),堅持把主辦學(xué)校的規(guī)章、制度和要求作為辦學(xué)的基本準(zhǔn)則。以完善教學(xué)支持服務(wù)為突破口，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心，以現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)建設(shè)為基礎(chǔ)，以教學(xué)管理為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量為目標(biāo)，適應(yīng)開放教育條件下的教學(xué)模式、管理模式和運(yùn)行機(jī)制。在開展遠(yuǎn)程開放教育工作中始終堅持“以人為本、質(zhì)量立校和資源共享”的理念，把培養(yǎng)崗位型、技能型和應(yīng)用型人才作為辦學(xué)目標(biāo)。

奇臺電大工作站以再造古城輝煌對高等應(yīng)用型人才的需求為己任，在縣委、縣人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮遠(yuǎn)程開放教育優(yōu)勢，確定了中長期發(fā)展規(guī)劃，我校已成為奇臺縣遠(yuǎn)程教育基地，為奇臺縣構(gòu)建終身教育體系、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會發(fā)揮了重要的作用?？h政府高度重視電大開放教育工作，將電大開放教育列入奇臺縣“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃中，并加大投入，極大改善了辦學(xué)條件；健全開放教育管理機(jī)構(gòu)，完善管理制度，為開放教育提供了有力的領(lǐng)導(dǎo)、組織和制度保障。

（二）奇臺電大工作站設(shè)置的基本情況

奇臺電大工作站1999年成立以來，依托奇臺中等職業(yè) 3 技術(shù)學(xué)校設(shè)立,奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制中等職業(yè)學(xué)校，按照“資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、保持特色、共同發(fā)展”的一體化辦學(xué)指導(dǎo)方針，在區(qū)、州電大的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下開展開放教育的各項工作。

學(xué)校占地136畝,建筑面積26807.98萬平方米,教學(xué)設(shè)備總值3500萬元,建有教學(xué)樓、綜合實訓(xùn)樓、信息中心、學(xué)生公寓等教學(xué)、實訓(xùn)、生活設(shè)施。學(xué)校建有圖書閱覽室，各類藏書4.4165萬冊、電子圖書24.7萬冊。

我們在辦學(xué)行為上做到了“三無”：即無以校外學(xué)習(xí)中心的名義舉辦其他教學(xué)活動和經(jīng)營活動；無以校外學(xué)習(xí)中心名義發(fā)放畢（結(jié)）業(yè)證書和培訓(xùn)資格證書；無設(shè)置站外站、站外點(diǎn)的行為。嚴(yán)格執(zhí)行了主辦學(xué)校政策規(guī)定,維護(hù)了主辦學(xué)校的權(quán)益。

（三）辦學(xué)層次、專業(yè)設(shè)置和學(xué)生規(guī)模情況

奇臺電大工作站開設(shè)開放教育12個本科專業(yè)（法學(xué)、漢語言、會計學(xué)、金融學(xué)、工商管理、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、土木工程、行政管理、護(hù)理學(xué)、水利水電、社會工作、學(xué)前教育）、14個專科專業(yè)（會計學(xué)、工商管理、法學(xué)、漢語言、法律事務(wù)、建筑施工與管理、計算機(jī)信息管理、機(jī)電一體化技術(shù)、水利水電、旅游管理、藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、社會工作、學(xué)前教育）；“一村一名大學(xué)生”計劃4個?？茖I(yè)（畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、農(nóng)村行政管理）；“助力計劃”3個?？茖I(yè)（計算機(jī)信息管理、煤礦安全技術(shù)與管理、焊接技術(shù)與自動化），涉及理、工、文、經(jīng)、管、農(nóng)、法7大學(xué) 4 科門類。2016-2018春季在籍學(xué)生開放教育專、本科1769人、“一村一名大學(xué)生”計劃86人、“助力計劃”5人，在校生人數(shù)達(dá)到1860人。

（四）管理、服務(wù)人員，班主任，專兼職教師的配置情況以及師生比

奇臺電大工作站根據(jù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育辦學(xué)及管理的要求，在管理人員、技術(shù)服務(wù)人員、班主任、專兼職教師管理方面嚴(yán)格按照電大發(fā)展的規(guī)模進(jìn)行配置。形成了“愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的四支隊伍。管理隊伍--校長負(fù)責(zé)全盤工作，分管副校長主抓電大的各項工作，同時配備了負(fù)責(zé)考務(wù)、教學(xué)、學(xué)籍、教務(wù)、檔案等管理人員4人；技術(shù)服務(wù)人員隊伍—學(xué)校配備了熟練掌握計算機(jī)理論和操作的專業(yè)教師3人，負(fù)責(zé)電大日常計算機(jī)的維護(hù)、管理、網(wǎng)考、教學(xué)平臺使用等日常工作；班主任隊伍—學(xué)校有一支業(yè)務(wù)水平比較過硬、熟悉電大工作的班主任隊伍，現(xiàn)有電大專職班主任13人；教師隊伍—學(xué)?，F(xiàn)有專職教師26人、兼職教師13人，專兼職教師均為本科以上學(xué)歷，基本滿足了奇臺電大工作站開放教育教育教學(xué)的需求，符合上級電大對教學(xué)點(diǎn)教師配備的要求，師生比達(dá)1:47。

（五）奇臺電大工作站依托建設(shè)單位的基本情況 奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所面向“三農(nóng)”，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，集中等（技工）學(xué)歷教育、高等專、本科學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定為一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校開設(shè)的中專和技工專業(yè)有煤炭綜合利用、機(jī)電技術(shù)應(yīng) 5 用、焊接技術(shù)應(yīng)用、烹飪、計算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育等專業(yè)22個，中職在校生1867人。州級精品（重點(diǎn)）專業(yè)4個，區(qū)級精品（重點(diǎn)）專業(yè)4個，區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊各2個，建成“王德云煤化工生產(chǎn)技術(shù)技能大師工作室”、“韓新榮機(jī)電技術(shù)應(yīng)用技能大師工作室”2個，引進(jìn)中國烹飪大師張建在我校掛牌成立“中國烹飪大師張建大師工作室”。

奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校建有昌吉州第七職業(yè)技能鑒定所，是自治區(qū)安全生產(chǎn)考試點(diǎn)，是機(jī)械行業(yè)全國370技能認(rèn)定站。目前，鑒定所現(xiàn)有管理人員7人，考評員67人。鑒定工種34個，具有初中高級鑒定資質(zhì)。

奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是公辦事業(yè)教育單位，具有獨(dú)立的法人資格，現(xiàn)在學(xué)校的法人代表是馬述章校長，學(xué)校自1996年三校（奇臺縣職工學(xué)校、奇臺縣職業(yè)高級中學(xué)、奇臺縣教師進(jìn)修學(xué)校）合并以來法人資質(zhì)變化情況： 1996年12月-2004年9月 學(xué)校的法人代表是劉俊祖校長 2004年9月-2008年12月 學(xué)校的法人代表是劉生存校長 2008年12月-2017年3月 學(xué)校的法人代表是劉文軍校長 2017年3月—至今 學(xué)校的法人代表是馬述章校長

（六）奇臺電大工作站依托建設(shè)單位的合作辦學(xué)情況 學(xué)校除開展中等學(xué)歷教育、高等學(xué)歷教育、勞動技能培訓(xùn)鑒定外，于2011年9月申請設(shè)立奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校奧鵬遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)中心，并于2012年3月開展招生及學(xué)生管理工作。目前與東北師范大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)及東北大學(xué)四所高校聯(lián)合舉辦遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育專、本科教 6 育，現(xiàn)有在籍在校學(xué)生361人。

奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校與新疆職業(yè)大學(xué)、烏魯木齊職業(yè)大學(xué)、昌吉職業(yè)技術(shù)學(xué)院等七所高校開展“3+2”、“2+3”中、高職融通專業(yè)6個，校企合作企業(yè)達(dá)40家，長期穩(wěn)定合作企業(yè)25家，學(xué)生就業(yè)率達(dá)97%以上，專職對口就業(yè)率達(dá)75%以上。

中職教育實施政、校、企聯(lián)合，成立奇臺職教集團(tuán)，積極加入昌吉職教聯(lián)盟和新疆第一產(chǎn)業(yè)職教園區(qū)。緊抓集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢，校企雙方拓寬人才培養(yǎng)思路。

二、校外學(xué)習(xí)站點(diǎn)的管理情況

（一）管理體制、運(yùn)行機(jī)制和工作職責(zé)

奇臺電大工作站在業(yè)務(wù)上接受昌吉廣播電視大學(xué)的指導(dǎo)，行政上依托奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行管理。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國家開放大學(xué)、區(qū)州電大有關(guān)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的方針政策，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。按照四級辦學(xué)體制，嚴(yán)格執(zhí)行“五個統(tǒng)一”辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，制定奇臺電大工作計劃及組織實施，負(fù)責(zé)招生工作、負(fù)責(zé)教學(xué)信息及教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控、負(fù)責(zé)課程輔導(dǎo)教師的聘請、管理和考核、負(fù)責(zé)課程考試的組織及落實、負(fù)責(zé)免試學(xué)生的資格審核、負(fù)責(zé)學(xué)生課程免修的審批工作、負(fù)責(zé)學(xué)生教材發(fā)放、領(lǐng)取等工作職責(zé)。牢固樹立開放教育、終身教育的辦學(xué)思想，以開放的辦學(xué)理念和系統(tǒng)的思想引領(lǐng)開展學(xué)校辦學(xué)，確保各項工作有序的開展。

（二）管理方式，包括校外學(xué)習(xí)站點(diǎn)的設(shè)置與撤銷、機(jī) 7 構(gòu)設(shè)置、工作分工等

根據(jù)奇臺縣經(jīng)濟(jì)和社會需求，教育資源配置情況。于1999年申請并經(jīng)新疆廣播電視大學(xué)批準(zhǔn)設(shè)置奇臺電大工作站，當(dāng)年秋季開始招生。2004年12月底經(jīng)過教學(xué)點(diǎn)清理和整頓，經(jīng)中央廣播電視大學(xué)審批同意確認(rèn)為合格教學(xué)點(diǎn)，2005年通過教育部終結(jié)性評估驗收合格。機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，人員整體素質(zhì)較高。校內(nèi)設(shè)校委會、成教部（下轄開放教育教務(wù)處、考務(wù)、教學(xué)和學(xué)籍）、黨政辦、招生就業(yè)辦、培訓(xùn)部、職教部、總務(wù)處等部門，負(fù)責(zé)工作站教學(xué)、招生、支持服務(wù)、后勤保障等一系列工作。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全，管理制度規(guī)范，專人專責(zé)，各司其職，形成一把手親自抓，主管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，部門領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局，為全面開展開放教育教學(xué)工作提供了有力的組織保障。目前奇臺電大工作站管理機(jī)構(gòu)設(shè)置基本與辦學(xué)規(guī)模相適應(yīng)。

（三）主辦高校對校外學(xué)習(xí)站點(diǎn)的日常管理

奇臺電大工作站嚴(yán)格遵照系統(tǒng)辦學(xué)要求，充分發(fā)揮系統(tǒng)辦學(xué)優(yōu)勢，能及時和昌吉電大、新疆電大保持溝通和聯(lián)系，確保各項工作任務(wù)的落實。昌吉廣播電視大學(xué)為了加強(qiáng)對所屬縣級電大的管理，通過學(xué)期初、期中、期末教育教學(xué)工作檢查，出臺了《昌吉廣播電視大學(xué)系統(tǒng)綜合考核指標(biāo)體系》，每學(xué)期都對所屬縣級電大進(jìn)行實地教育教學(xué)檢查，每學(xué)期初昌吉廣播電視大學(xué)下發(fā)本學(xué)期學(xué)生處工作安排、教育教學(xué)及考務(wù)管理工作安排，我們按照下發(fā)的工作安排認(rèn)真做好各項工作。在檢查中對取得的成績給與肯定，對存在的問 8 題提出整改的意見和建議。年終評選出綜合考核先進(jìn)單位，并通過每年一次的“昌吉電大辦學(xué)系統(tǒng)綜合考核”總結(jié)大會的形式，表彰先進(jìn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、工作安排，指導(dǎo)各工作站規(guī)范有序的開展工作。奇臺電大在2014--2017四年的考核中被昌吉廣播電視大學(xué)評為先進(jìn)單位。

（四）人員管理

在教學(xué)管理過程中，把從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治學(xué)有機(jī)結(jié)合起來。注重輔導(dǎo)教師的選聘和培訓(xùn)工作，在全校選聘具有相關(guān)專業(yè)的教師，來擔(dān)任電大課程輔導(dǎo)教師，建立了一支較為穩(wěn)定，水平較高的專兼職教師隊伍。每學(xué)期初都對專兼職教師進(jìn)行教育教學(xué)和班主任管理等方面的培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)和班級管理水平。為督促激勵廣大教師的工作積極性，提高開放教育專兼職教師的遠(yuǎn)程教學(xué)及管理服務(wù)水平，加強(qiáng)教師隊伍的管理與考核力度，經(jīng)過學(xué)校教代會，討論通過了《奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校成教部班主任工作量化考核評價辦法》、《奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校成教部教師量化考核評價辦法》和《奇臺電大兼職輔導(dǎo)教師工作考核細(xì)則》三個考核辦法，考核辦法的實施極大地推動了電大教育教學(xué)工作順利進(jìn)行，使奇臺電大的遠(yuǎn)程開放教育辦出了特色，辦出了質(zhì)量，辦出了成效，為當(dāng)?shù)厣鐣徒?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)出了更多的中高級人才。

（五）奇臺電大工作站管理制度建設(shè)

奇臺電大工作站結(jié)合自身的發(fā)展需要，制定了一系列的規(guī)章制度，涵蓋入學(xué)管理、教學(xué)管理、考務(wù)管理、學(xué)籍管理 9 和日常管理等各個方面，編制了《昌吉廣播電視大學(xué)奇臺電大工作站管理制度匯編》，各項規(guī)章制度的制定，確保了開放教育工作的順利實施。編制和下發(fā)《昌吉廣播電視大學(xué)奇臺電大工作站學(xué)員自主學(xué)習(xí)手冊》、《奇臺電大開放教育專業(yè)管理教師工作手冊》和《昌吉廣播電視大學(xué)奇臺電大工作站輔導(dǎo)教師教學(xué)工作手冊》。為做好教學(xué)支持服務(wù)工作，每學(xué)期開學(xué)初下發(fā)《昌吉廣播電視大學(xué)奇臺電大工作站班主任登記冊》，認(rèn)真記錄好學(xué)生的日常答疑及各種教育教學(xué)信息的通知等，極大地拉近了于學(xué)生的距離。在教育教學(xué)過程中認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項規(guī)章制度并運(yùn)用好三個手冊，做到定期檢查。

三、奇臺電大工作站辦學(xué)設(shè)施的基本情況

（一）提供的教學(xué)場所以及環(huán)境情況

奇臺電大工作站位于奇臺縣東關(guān)街331號，擁有獨(dú)立的固定辦學(xué)場所，其建設(shè)與運(yùn)行依托奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校有實訓(xùn)樓1 棟建筑面積5999.85平米，教學(xué)樓一棟建筑面積3296.90平米，信息中心一棟建筑面積2111.25平米。已建成計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播教學(xué)系統(tǒng)、辦公應(yīng)用平臺、穩(wěn)健的數(shù)據(jù)存儲平臺、借閱和閱覽系統(tǒng)。教學(xué)設(shè)施配套完善，學(xué)校比較注重教學(xué)設(shè)施的建設(shè)，目前學(xué)校共建有符合教學(xué)要求的多媒體教室33間，可同時容納約1850名學(xué)生上課。多媒體多功能廳 1 間，可容納 320 人；多媒體計算機(jī)機(jī)房7 間，可同時容納 310人上網(wǎng)學(xué)習(xí)。多媒體教室配備有教學(xué)電腦，投影設(shè)備，音響設(shè)備和相應(yīng)的教學(xué)用具。硬件系統(tǒng)條件 10 滿足開放教育教學(xué)及教學(xué)支持服務(wù)的需要。

教學(xué)平臺建設(shè)良好，我們在開展遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)過程中，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為學(xué)生提供教學(xué)支持。聯(lián)網(wǎng)多媒體計算機(jī)數(shù)量保證每6個學(xué)生不少于一臺。向?qū)W生提供國家開放大學(xué)的教育資源，支持學(xué)生以多種形式實現(xiàn)有效的學(xué)習(xí)；支持教師、學(xué)生在互聯(lián)網(wǎng)上搜索和傳遞信息；對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)控與管理。

（二）網(wǎng)絡(luò)與公用傳輸網(wǎng)絡(luò)連接及接入帶寬情況 奇臺電大工作站校園網(wǎng)通過改建提升，使校園硬件支撐平臺、數(shù)字化管理平臺、數(shù)字化應(yīng)用平臺能滿足學(xué)校管理、教學(xué)和個性化服務(wù)需求，并能滿足開放教育教學(xué)模式、管理模式的需求，為推動學(xué)校全面信息化建設(shè)奠定了基礎(chǔ)，也為學(xué)校各類培訓(xùn)工作提供有效地支持。

學(xué)校十分注重網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。校園網(wǎng)全部開通，使教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、服務(wù)區(qū)、生活區(qū)、實訓(xùn)區(qū)全方位地勾通。目前學(xué)校采用1臺網(wǎng)絡(luò)主干銳捷S8600作核心交換機(jī)，3臺銳捷S5750、3臺銳捷S2924共6臺24口全千兆交換機(jī),1臺銳捷RG-WALL-1600防火墻，1臺銳捷RG-EG1000M路由器，1臺銳捷RG-WS5302的AC，30臺RG-AP3220的AP及網(wǎng)絡(luò)傳輸線路，采用光纖接入技術(shù)，實現(xiàn)百兆光纖到學(xué)校, 主干速率千兆以上，保證百兆到桌。經(jīng)過監(jiān)測，出口帶寬100M，教學(xué)點(diǎn)不低于10M。能支持高峰期的群體并發(fā)訪問，保證正常的訪問速度，能滿足開放教育全體師生網(wǎng)上教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)考試、上網(wǎng)瀏覽查閱資料，從功能、數(shù)量上都滿足了電大教育教學(xué)的需 11 要。能較好地實現(xiàn)一體化信息管理系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)、數(shù)字化圖書館系統(tǒng)、一卡通系統(tǒng)基本暢通運(yùn)行。更有良好的網(wǎng)絡(luò)安全防火墻，隔離不良信息高效。全校園無線WIFI覆蓋，網(wǎng)絡(luò)順暢。學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理人員職責(zé)明確，定期維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)安全。

（三）根據(jù)辦學(xué)要求提供實驗實習(xí)條件，配備相應(yīng)管理與指導(dǎo)人員的情況

根據(jù)開放教育教育教學(xué)的要求，學(xué)校非常注重教學(xué)與實訓(xùn)條件的配套建設(shè)。學(xué)校建有校內(nèi)實訓(xùn)基地7個，現(xiàn)有安全生產(chǎn)實訓(xùn)室8個、焊接技術(shù)及自動化實訓(xùn)室8個、畜牧獸醫(yī)實訓(xùn)室1個、機(jī)電技術(shù)及自動化實訓(xùn)室17個、會計模擬實驗實訓(xùn)室1個、計算機(jī)實訓(xùn)室2個、學(xué)前教育實訓(xùn)室2個，同時建有校外實訓(xùn)基地12個，分別于奇臺縣人民法院、建設(shè)銀行奇臺縣支行、奇臺縣腰站子行政村、奇臺縣獸醫(yī)站、奇臺縣水磨河社區(qū)、奇臺縣江布拉克景區(qū)管委會、奇臺縣人民醫(yī)院等單位簽署了教學(xué)實踐基地協(xié)議。每個實踐基地都聘用了1名管理人員，負(fù)責(zé)基地日常管理與運(yùn)行。學(xué)生不定期的到實訓(xùn)基地進(jìn)行實踐活動，為學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)提供了保障。

（四）提供的其他教學(xué)保障設(shè)施的情況

學(xué)校成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，在從嚴(yán)治學(xué)，依法辦學(xué)的同時，注重做好保衛(wèi)、消防、衛(wèi)生及信息管理等工作。學(xué)校設(shè)有總務(wù)處，建有學(xué)生餐廳樓一棟，建筑面積2206.1平米，可同時容納1500人的就餐。學(xué)校建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動場、籃 12 球場等體育設(shè)施。除必要的教學(xué)軟硬件設(shè)施外，奇臺電大工作站還充分利用依托單位奇臺中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的資源優(yōu)勢，尤其是中職畢業(yè)生作為電大工作站的潛力生源，認(rèn)真做好中職電大（?？疲┑你暯庸ぷ鳎繉W(xué)期都有一定數(shù)量的中職生報讀電大?？?，為奇臺電大工作站的可持續(xù)發(fā)展提供了必要的生源保障。

四、招生服務(wù)的基本情況

（一）開展招生咨詢、發(fā)布招生信息的情況以及對各級各類招生管理文件的執(zhí)行情況

招生是遠(yuǎn)程開放教育的基礎(chǔ)性工作。面對市場生員爭奪戰(zhàn)，我們始終堅持“政策在胸，紀(jì)律在握，積極工作，嚴(yán)守法紀(jì)，實事求是，擇優(yōu)招錄”的基本原則。在實踐中做到了“三實”、“三不”：即實事求是地張貼和發(fā)布（奇臺縣信息網(wǎng)、奇臺縣教育局網(wǎng)站、學(xué)校網(wǎng)站）奇臺電大工作站招生簡章；實事求是進(jìn)行招生宣傳；實事求是地把握入學(xué)者的條件；不給學(xué)生亂承諾；不搞跨省宣傳和招生；不把不符合條件的學(xué)生招收入學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行國家開放大學(xué)、區(qū)州電大的有關(guān)招生管理文件精神進(jìn)行招生。

（二）通過招生代理（中介）介紹生源的情況，以及學(xué)歷繼續(xù)教育宣傳與招生的情況

奇臺電大工作站沒有通過代理（中介）介紹生源的情況，積極維護(hù)電大招生的秩序，學(xué)校通過招生就業(yè)辦積極宣傳開放教育相關(guān)招生政策。制定了“5432””的招生政策，暨學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)完成5人的招生任務(wù)、中層領(lǐng)導(dǎo)完成4人的招生 13 任務(wù)、教師完成3人的招生任務(wù)，工勤人員完成2人的招生任務(wù)。2016年春、秋季兩季招生549人，2017年春、秋季兩季招生853人，2018年春季招生511人，招生規(guī)模逐年增加，辦學(xué)規(guī)模位居全疆縣級電大前列。

（三）招生簡章的印制、備案和發(fā)放情況

按照主辦高校的招生管理制度，結(jié)合奇臺縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的具體情況，合理設(shè)置專業(yè)，按照高校的招生簡章，結(jié)合奇臺電大的實際情況統(tǒng)一制作和印制招生簡章，并報主辦高校和當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T備案，招生簡章有學(xué)校招生辦發(fā)放到每一個教職員工手中，還通過微信朋友圈加大對外宣傳，擴(kuò)大學(xué)校的社會影響面，加強(qiáng)招生宣傳的力度。

（四）對入學(xué)資格初審的組織和落實情況

學(xué)校在招生報名的時抽調(diào)責(zé)任心強(qiáng)的管理人員專人負(fù)責(zé)新生入學(xué)資格的初審工作，嚴(yán)格按照新疆廣播電視大學(xué)“關(guān)于做好開放教育入學(xué)資格審核工作的通知”精神認(rèn)真做好新生入學(xué)資格的審核工作，對新生入學(xué)資格初審認(rèn)真細(xì)致，注冊前對專升本新生?？茖W(xué)歷證書進(jìn)行網(wǎng)上查驗，不合格的堅決不予注冊，注冊時認(rèn)真核對學(xué)員的學(xué)歷證件及身份信息，杜絕不符合規(guī)定的學(xué)員入學(xué)。同時按照招生報名要求，指導(dǎo)學(xué)生填全填好報名表格并予以存檔，報名資料完整齊備。在多年的招生工作中，從未出現(xiàn)過因工作失誤造成新生入學(xué)資格審核錯誤的情況，受到新疆電大的好評。

（五）在招生實施過程中入學(xué)報名與考試的收費(fèi)情況 學(xué)校在招生報名過程中，新生先到財務(wù)室交費(fèi)，后到招 14 生辦報名登記，再到教務(wù)處刷身份證錄入新生信息。交費(fèi)時都開具正規(guī)的交費(fèi)發(fā)票。新生的錄取通知書下發(fā)后先讓新生核對信息是否有誤，無誤后將錄取通知書裝入學(xué)生的學(xué)籍檔案中，到學(xué)生畢業(yè)時，隨同其它學(xué)籍檔案材料一起發(fā)給學(xué)生。

五、教學(xué)與支持服務(wù)的基本情況

（一）培養(yǎng)方案、教學(xué)計劃的執(zhí)行情況

奇臺電大工作站嚴(yán)格執(zhí)行國家開放大學(xué)開放教育各專業(yè)培養(yǎng)方案，嚴(yán)格執(zhí)行新疆廣播電視大學(xué)每學(xué)期下發(fā)的各專業(yè)執(zhí)行性專業(yè)規(guī)則（教學(xué)計劃），制定符合奇臺電大實際情況的課程表，按照課程表組織網(wǎng)上輔導(dǎo)和面授輔導(dǎo)教學(xué)工作。在組織教學(xué)過程中，認(rèn)真落實以課程為單元的教學(xué)管理要求，及時按照新疆電大下發(fā)的課改課文件通知，督促教師及學(xué)生開展網(wǎng)上的輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)考核。按照教學(xué)計劃的要求、組織課程實驗、課程設(shè)計、社會實踐和畢業(yè)論文（畢業(yè)大作業(yè)）工作，每學(xué)期都能較好地完成教育教學(xué)任務(wù)。

（二）為教師進(jìn)行教學(xué)、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、輔導(dǎo)答疑、作業(yè)收繳、實驗實踐教學(xué)等工作提供支持服務(wù)的情況

每學(xué)期開學(xué)初都要對課程輔導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)，主要培訓(xùn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育理念、課程導(dǎo)學(xué)的方法、面授輔導(dǎo)的教學(xué)方法、微課的制作、實驗實踐教學(xué)的要求等內(nèi)容，學(xué)校為教師提供全方位的教學(xué)支持服務(wù)。為了強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效果，我們建立了學(xué)生作業(yè)三級負(fù)責(zé)制度（班主任、課程輔導(dǎo)教師、教務(wù)處），學(xué)生上交的作業(yè)和教師批改的作業(yè)有教務(wù)處進(jìn)行認(rèn)真的檢查登記，作為教 15 師考核的一項重要內(nèi)容。每周六、日兩天全天為學(xué)生開放7個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，為學(xué)生的上網(wǎng)學(xué)習(xí)和完成網(wǎng)上作業(yè)提供支持服務(wù)。

（三）教學(xué)資源的接收和發(fā)放、教學(xué)信息發(fā)布、學(xué)生信息反饋、咨詢服務(wù)等方面的情況

我校每學(xué)期都能按時征訂教材，教材到位后，班主任及時領(lǐng)取教材，通過班級QQ群、微信群通知學(xué)生在規(guī)定的時間里來學(xué)校領(lǐng)取教材和作業(yè)，同時每個班主任都安裝了一部固定電話，做到了教學(xué)信息發(fā)布、學(xué)生信息反饋及時，極大地提高了班主任工作的效率。

（四）向?qū)W生提供輔導(dǎo)、答疑等各種互動的情況，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的情況，學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度的跟蹤和記錄情況

奇臺電大工作站一直重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，通過前期示范校的創(chuàng)建及上級電大教學(xué)模式改革的要求，改變傳統(tǒng)的教與學(xué)模式，完善教學(xué)支持服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。新生入校伊始，就對新生進(jìn)行開放教育理念的引導(dǎo)及上網(wǎng)學(xué)習(xí)技能的培訓(xùn)；為加強(qiáng)網(wǎng)上自主學(xué)習(xí),奇臺電大工作站嚴(yán)格落實《中央電大關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)上教學(xué)工作的若干意見》,采用引導(dǎo)、督導(dǎo)與形成性考核掛鉤等多種有效措施，調(diào)動學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)能力有了大幅度的提升。教師充分利用QQ群、微信群等方式在網(wǎng)上為學(xué)生提供答疑輔導(dǎo)，受到學(xué)生的廣泛歡迎。通過這種交互式教學(xué)活動，不僅可以實現(xiàn)一對一的交流，還可以組成學(xué)習(xí)協(xié) 16 作組，以專題的方式開展協(xié)作學(xué)習(xí)。使協(xié)作學(xué)習(xí)不僅成為遠(yuǎn)程教育中一種可行的學(xué)習(xí)方式，而且能夠有效地培養(yǎng)學(xué)員協(xié)作能力，培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊精神，從而使遠(yuǎn)程教育實現(xiàn)了教書育人的雙重功能。

同時，專業(yè)管理教師制定學(xué)期專業(yè)課程學(xué)習(xí)形式執(zhí)行表，通過在微信群、QQ群對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)、上掛課程表和學(xué)習(xí)流程，讓學(xué)生熟知所開課程的平臺登錄步驟及考核方式，方便學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。在此教學(xué)流程中配合教學(xué)常規(guī)檢查，按月督促老師認(rèn)真開展教學(xué)支持服務(wù)。通過學(xué)校督查老師，老師督查學(xué)生的方式，引導(dǎo)學(xué)生積極上網(wǎng)學(xué)習(xí)，每學(xué)期都能較好地完成網(wǎng)上形成性考核作業(yè)任務(wù)。

（五）根據(jù)高校繼續(xù)教育的特點(diǎn)和成人特性，組織和開展學(xué)生活動，培育良好校園文化的情況

雖然是開放教育，學(xué)校也非常重視對成人學(xué)生的素質(zhì)教育。奇臺電大工作站每學(xué)期都隆重舉行開學(xué)典禮，在開學(xué)典禮上分別對獲得國家開放大學(xué)、新疆電大獎學(xué)金、新疆電大優(yōu)秀畢業(yè)生進(jìn)行表彰和獎勵，同時對奇臺電大評選出的獎學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部也分別進(jìn)行表彰獎勵。

開放教育新生入學(xué)教育工作一直是我校學(xué)生工作的一個重點(diǎn)。入學(xué)教育是電大新生了解國家開放大學(xué)開放教育有關(guān)知識，熟悉開放教育學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)管理特點(diǎn)，明確本專業(yè)教學(xué)要求，掌握遠(yuǎn)程開放教育學(xué)習(xí)技能，有效進(jìn)行自主學(xué)習(xí)而開展的教育活動，也是開放教育學(xué)生的必修環(huán)節(jié)。為保證開放教育新生的入學(xué)質(zhì)量，提高電大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，在 17 入學(xué)教育的同時各專業(yè)班級在班主任的組織下召開主題班會，進(jìn)行團(tuán)隊熔煉活動，使本專業(yè)學(xué)員相互了解和認(rèn)識，并成立班委會和組建學(xué)習(xí)小組，取得了很好的教育效果。奇臺電大工作站開結(jié)合當(dāng)前“民族團(tuán)結(jié)一家親”工作要求，積極組織學(xué)生參加2016年新疆電大組織的“民族團(tuán)結(jié)一 家親”學(xué)生攝影比賽，上報作品5部，2015春季工商管理專科吳伯宏的《古今琴韻》攝影作品榮獲三等獎；報送的“師生同慶元旦佳節(jié)”在國家開放大學(xué)學(xué)生校園進(jìn)行展播，收到了良好的社會效果。按照自治區(qū)教育系統(tǒng)“學(xué)講話、學(xué)通報、肅流毒、反滲透”活動的要求，對全體電大師生開展了“加強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域反分裂、反滲透”和“去極端化”專題講座，使學(xué)生能夠正確認(rèn)識宗教，自覺堅持、倡導(dǎo)和踐行社會主核心價值觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。

六、考試與學(xué)籍管理服務(wù)的基本情況

（一）考試組織與考務(wù)管理工作情況

學(xué)校對電大期末考試工作抓得非常細(xì)，做到了組織規(guī)范，管理嚴(yán)格，考風(fēng)考紀(jì)嚴(yán)肅。重點(diǎn)做好五項工作:一是提前發(fā)放考試通知單，使學(xué)生及早做好考試準(zhǔn)備，并與考生簽訂電大期末考試承諾書，督促學(xué)生誠信考試。二是每次電大期末考試都成立考試領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)任，主管電大的副校長擔(dān)任副組長，組員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)及考務(wù)人員組成，考前按照廣播電視大學(xué)期末考試的要求認(rèn)真開好考務(wù)會，明確監(jiān)考及組考人員的工作職責(zé)，強(qiáng)調(diào)期末考試工作紀(jì) 律。三是每次考試前我們均按25人的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置考場，并建立了雙人監(jiān)考制度。四是加強(qiáng)保密。建立和落實考點(diǎn)考試保密制度，設(shè)立了試卷保密柜，做到臨考啟封，收卷封存、實行雙人雙鎖24小時看管試卷，確保試卷的安全。五是學(xué)校派專車，由電大主任及考務(wù)工作人員去昌吉廣播電視大學(xué)領(lǐng)取試卷和回送試卷，確保試卷在路途中的安全。

（二）協(xié)助考風(fēng)建設(shè)、考試紀(jì)律的執(zhí)行情況,監(jiān)考人員的配備和考前培訓(xùn)情況，考試違紀(jì)處理的情況，主辦高校巡考落實情況

學(xué)校嚴(yán)格按照國家開放大學(xué)、區(qū)、州電大有關(guān)電大期末考試的文件精神，認(rèn)真執(zhí)行上級電大考試規(guī)定，努力做好每次期末考試工作。在每次期末考試考務(wù)會上對全體考務(wù)人員及監(jiān)考人員從考試流程、試卷裝訂、考生處理辦法等方面進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校校長與每位考試工作人員及監(jiān)考簽訂考試責(zé)任書，全體教職員工全力以赴，以期末考試工作為中心，按照電大考試流程認(rèn)真進(jìn)行考試操作，從而保證了電大期末考試工作的順利進(jìn)行。對考試中發(fā)生的學(xué)生作弊行為嚴(yán)肅進(jìn)行處理，并對違紀(jì)考生進(jìn)行全校通報批評，責(zé)令違紀(jì)考生寫出書面檢查。昌吉廣播電視大學(xué)認(rèn)真落實巡考制度，每學(xué)期都下派有責(zé)任心、辦事公道的高級職稱教師到教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行巡考，認(rèn)真履行巡考職責(zé)，確保了電大期末考試的順利進(jìn)行。

（三）配合主辦高校進(jìn)行學(xué)籍管理的基本情況 我校根據(jù)主辦高校的要求，結(jié)合自身實際和教學(xué)需要，組織并建立了完整規(guī)范的學(xué)籍檔案，協(xié)助主辦高校加強(qiáng)了對 19 學(xué)生學(xué)籍的管理，沒有發(fā)生任何錯辦、漏辦和誤辦的現(xiàn)象，保證了學(xué)生準(zhǔn)時入學(xué)，準(zhǔn)時注冊，準(zhǔn)時畢業(yè)。2016年春季招生295人，學(xué)籍異動16人，其中轉(zhuǎn)學(xué)2人，轉(zhuǎn)專業(yè)?？?人，本科5人；2016秋季招生254人，學(xué)籍異動10人，其中轉(zhuǎn)學(xué)2人，轉(zhuǎn)專業(yè)?？?人，本科3人；2017春季招生370人，學(xué)籍異動11人，轉(zhuǎn)學(xué)1人，?？妻D(zhuǎn)專業(yè)4人，本科轉(zhuǎn)專業(yè)6人；2017秋季招生481人，學(xué)籍異動5人，?？妻D(zhuǎn)專業(yè)2人，本科3人；2018春季招生511人，學(xué)籍異動11人，專科轉(zhuǎn)專業(yè)6人，本科5人。

每學(xué)期開學(xué)初，按照上級要求按時進(jìn)行學(xué)生課程注冊工作，準(zhǔn)確、及時完成課程注冊。課程重修的學(xué)生按照新生新開的課程參加周六、周日的輔導(dǎo)，完成必要的網(wǎng)上作業(yè)考核，按時參加期末考試。

七、收費(fèi)管理情況

為了規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為，制定了學(xué)校收費(fèi)管理辦法。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級電大及物價部門核準(zhǔn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行電大學(xué)費(fèi)、考試費(fèi)、注冊費(fèi)的收取。新生報名時到財務(wù)室首次交費(fèi)（預(yù)收學(xué)費(fèi)1000元、注冊費(fèi)100元、教材費(fèi)400元、期末考試費(fèi)100元），第二學(xué)期、第三學(xué)期、第四學(xué)期交費(fèi)用建設(shè)銀行卡關(guān)注建行微信公眾號繳費(fèi)，學(xué)生可以在任何地方只要有網(wǎng)絡(luò)都可以交費(fèi)，極大的方便了學(xué)生繳費(fèi)，學(xué)費(fèi)按學(xué)分四學(xué)期收取。

在收費(fèi)工作中牢牢把握“二條依據(jù)”：一是當(dāng)?shù)匚飪r部門的名文規(guī)定，二是主辦高校的名文規(guī)定。堅持做到“三不”： 20 即 不擅自擴(kuò)大收費(fèi)項目；不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；不搞無政策依據(jù)的收費(fèi)。學(xué)校財務(wù)室制度健全，收費(fèi)依據(jù)清晰，合規(guī)。近年來，我們沒有出現(xiàn)任何違規(guī)收費(fèi)的現(xiàn)象，也沒有收到任何學(xué)生的投訴。

八、自我評價

（一）工作中取得的突出成績和主要進(jìn)展。

1、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

“沒有過程就沒有結(jié)果，細(xì)節(jié)決定成敗”，這是我校在教學(xué)管理一直堅持的理念。學(xué)校始終把電大教學(xué)管理放在工作的首位，把電大教學(xué)放在工作的重中之重。

一是加強(qiáng)教師備課環(huán)節(jié)的監(jiān)控，每學(xué)期開展教師備課、教師工作手冊和班主任工作手冊的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行反饋和限期整改。

二是加強(qiáng)集中輔導(dǎo)環(huán)節(jié)教學(xué)的監(jiān)控，堅持三查：一查輔導(dǎo)教師的教學(xué)準(zhǔn)備情況；二查集中輔導(dǎo)教師的輔導(dǎo)情況；三查學(xué)生到課率。

三是加強(qiáng)形成性考核成績的監(jiān)控。做到“三查一核、四級管理”保證形成性考核質(zhì)量：即輔導(dǎo)教師查作業(yè)、專業(yè)管理教師查環(huán)節(jié)、教務(wù)員查成績、成教部主任審核成績。

四是堅持四化三抓形成網(wǎng)上教學(xué)工作的長效機(jī)制，“四化”強(qiáng)化、深化、細(xì)化和固化；“三抓”即抓常規(guī)、抓重點(diǎn)、抓保障。抓常規(guī)就是要花大氣力抓常規(guī)網(wǎng)上教學(xué)，而且要常抓不懈。抓重點(diǎn)就是抓住制約網(wǎng)上教學(xué)工作的主要問題，采取有針對性的措施，力求有效果、出成績。抓保障，最重要 21 的就是抓制度保障、隊伍保障和投入保障。

五是加強(qiáng)終結(jié)性考核的監(jiān)控。加強(qiáng)對學(xué)生的考試紀(jì)律教育、加大違紀(jì)處懲力度，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，兩年半在電大期末考試中處理了13名違紀(jì)考生。

六是加強(qiáng)集中實踐性環(huán)節(jié)教學(xué)的監(jiān)控。做到 “兩規(guī)范、兩審查、一報審”規(guī)范論文、大作業(yè)程序、規(guī)范論文格式、嚴(yán)格審查指導(dǎo)教師和答辯教師資格、按時上報集中實踐性環(huán)節(jié)教學(xué)的材料。

2、加強(qiáng)非學(xué)歷教育 提高職業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量。

奇臺電大工作站始終把學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展放在首位，學(xué)校著力構(gòu)建充滿活力的中等職業(yè)教育、高等學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的教育體系，創(chuàng)建“長短培訓(xùn)相結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。2016年以來學(xué)校累計培訓(xùn)37500人次，培訓(xùn)合格率達(dá)94%，取得國家級初、中、高級職業(yè)資格證書達(dá)91%。

3、積極爭取政策支持 提升可持續(xù)發(fā)展能力。奇臺電大工作站充分依托特色專業(yè)的優(yōu)勢，為了提高奇臺縣各村（組級）干部和后備干部學(xué)歷水平，2017年春季與奇臺縣縣委組織部達(dá)成協(xié)議，招收“一村一名大學(xué)生”計劃的行政管理和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理等專業(yè)學(xué)生，17春季招生48人、18春季招生36人、18秋季招生58人，三季合計招生142人。學(xué)生的學(xué)費(fèi)有縣委組織部、鄉(xiāng)政府、行政村給予80%補(bǔ)助，極大地提高了村干部上電大的積極性，為奇臺縣美麗鄉(xiāng)村建設(shè)提供了人才支撐。

4、加強(qiáng)入學(xué)教育激發(fā)電大新生的學(xué)習(xí)熱情

我們一貫重視新生的入學(xué)教育，在進(jìn)行入學(xué)教育中采取了三項措施。

一是利用新生開學(xué)典禮暨優(yōu)秀表彰大會的平臺，對新生進(jìn)行入學(xué)培訓(xùn)，從學(xué)籍管理、學(xué)習(xí)管理、考務(wù)管理、教材管理、網(wǎng)上教學(xué)、面試輔導(dǎo)等方面進(jìn)行了講解和培訓(xùn)，從而使他們更加了解電大。

二是利用主題班會形式進(jìn)一步做好新生的入學(xué)教育，主題班會的內(nèi)容包括：學(xué)習(xí)《中華人民共和國反恐怖主義法》、《新疆維吾爾自治區(qū)宗教事物條例》等、專業(yè)規(guī)則學(xué)習(xí)、規(guī)章制度學(xué)習(xí)、組建班委會、學(xué)習(xí)流程介紹、教材發(fā)放、（班）團(tuán)隊熔煉等活動。

三是利用國家開放大學(xué)學(xué)習(xí)的平臺加大對學(xué)習(xí)指南課程的學(xué)習(xí)和考核，對新生進(jìn)行了網(wǎng)上學(xué)習(xí)技能的培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)了二級學(xué)習(xí)的平臺的使用及學(xué)習(xí)流程，為后期學(xué)生的網(wǎng)上學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

5、加強(qiáng)學(xué)籍管理、提高教學(xué)服務(wù)水平

學(xué)籍管理工作是一項業(yè)務(wù)量大且非常繁瑣的工作，出現(xiàn)任何紕漏，都將會給學(xué)員造成不必要的損失。為此，我們非常重視這項工作。

（1）.抓好業(yè)務(wù)培訓(xùn)。選配了三位服務(wù)熱心、工作細(xì)致、責(zé)任心強(qiáng)、能力突出的教師管理學(xué)籍，同時加強(qiáng)了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使她們在學(xué)籍工作方面具備過硬的業(yè)務(wù)技能。多年來，他們一直兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍地做著這些紛繁蕪雜的學(xué)籍工作，從 23 未出現(xiàn)大的紕漏。

（2）.規(guī)范檔案管理工作。遵循檔案管理的原則，學(xué)籍檔案基本實現(xiàn)了規(guī)范化管理。對檔案資料及時收集，對各種表冊及時建立、及時填寫、整理、分類、裝訂成卷、編寫歸檔。

（3）.抓細(xì)節(jié)管理。學(xué)籍管理貴在抓好一個“細(xì)”字，因此學(xué)籍管理員要實實在在地做好學(xué)籍管理的每項細(xì)節(jié)工作。

一是要求學(xué)籍管理員在入學(xué)注冊、學(xué)生信息管理、課程注冊管理、學(xué)籍異動管理、檔案管理、畢業(yè)審核管理以及考試試卷預(yù)定、成績下發(fā)、畢業(yè)證下發(fā)等方面的工作必須做實、做細(xì)。

二是班主任即是班級的管理者與服務(wù)者，也是學(xué)籍管理的積極參與者。因此我們高度重視開放教育班主任的培養(yǎng)和管理，我們已經(jīng)形成了一支服務(wù)熱情，管理到位，素質(zhì)過硬的班主任管理團(tuán)隊。

（二）工作中存在的主要問題和不足

1、統(tǒng)考課程通過率有待提高，學(xué)員有時因為工作忙造成缺考，不能按時畢業(yè)。

2、畢業(yè)（論文）設(shè)計方面還需要加強(qiáng)輔導(dǎo)。學(xué)員大都是在職員工，大都工作繁忙，對于畢業(yè)論文沒有明確的概念，以至于有部分學(xué)員需要申請重修畢業(yè)設(shè)計。

3、學(xué)員網(wǎng)上操作存在滯后或缺勤現(xiàn)象，學(xué)生參與網(wǎng)上實時教學(xué)活動比較薄弱，學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)的積極性有待于加 24 強(qiáng)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)的考核達(dá)標(biāo)率有待于提高，網(wǎng)絡(luò)資源的使用，網(wǎng)上教學(xué)活動還待于進(jìn)一步的改善和提高。

（三）針對存在問題的改進(jìn)措施和建議，整改的成效

1、積極協(xié)調(diào)各方面資源，加強(qiáng)統(tǒng)考課程的輔導(dǎo)力度，督促學(xué)員加強(qiáng)統(tǒng)考課程的學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，為學(xué)員提供幫助，提高學(xué)員統(tǒng)考通過率。

2、根據(jù)學(xué)員的實際情況，采取有針對性的論文指導(dǎo)，加強(qiáng)畢業(yè)論文寫作輔導(dǎo)，幫助學(xué)員順利完成學(xué)業(yè)。

3、在國家開放大學(xué)已提供優(yōu)勢資源平臺的前提下，加強(qiáng)對學(xué)生網(wǎng)上操作的監(jiān)督、指導(dǎo)，使學(xué)員充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺，學(xué)習(xí)、掌握更多的知識，以達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果。

我校將以本次檢查為契機(jī)，進(jìn)一步查缺補(bǔ)漏，不斷提高奇臺電大工作站的工作水平，為學(xué)員打造一流的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)平臺。

今后，我校將繼續(xù)秉承“學(xué)員第一，服務(wù)至上”的宗旨，盡心盡力做好各項管理服務(wù)工作，努力宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的優(yōu)勢，吸引更多的學(xué)員來學(xué)習(xí)，為奇臺縣經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展培養(yǎng)更多更好的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

昌吉廣播電視大學(xué)奇臺工作站

2018年9月27日

第五篇：北京科技大學(xué)順義電大教學(xué)點(diǎn)2010年

北京科技大學(xué)順義電大教學(xué)點(diǎn)2010年 成人高考大專、本科班招生簡章

北京科技大學(xué)是教育部直屬的211全國重點(diǎn)普通高校，是較早舉辦成人高等學(xué)歷教育的高校之一，從 1955 年開始舉辦成人高等教育以來已有54年的歷史。

北京廣播電視大學(xué)順義分校是順義區(qū)唯一一所國民教育系列成人高校，現(xiàn)有在校學(xué)歷生6000余人，在校生規(guī)模位于全市電大各分校首位，2010年被中央廣播電視大學(xué)評為全國電大示范校。為擴(kuò)大電大辦學(xué)規(guī)模，開展多種辦學(xué)模式，2010年，北京科技大學(xué)批準(zhǔn)順義電大為其校外教學(xué)點(diǎn)，具體招生專業(yè)及要求如下：

一、招生專業(yè)及專業(yè)代碼 北京科技大學(xué)學(xué)校代碼：277 高起專：財務(wù)管理

代碼35 工商管理

代碼37

專升本：工商管理

代碼72 會計學(xué)

代碼73

二、專業(yè)主要課程設(shè)置 會計學(xué)（專升本）

高級會計學(xué)、注冊會計師、審計理論與實踐、國際會計學(xué)、外貿(mào)理論與實務(wù)、國際商法、涉外企業(yè)財務(wù)管理、財務(wù)管理信息系統(tǒng)、股份經(jīng)濟(jì)與證券市場、國際商法、會計英語、國際結(jié)算、經(jīng)濟(jì)法、外匯會計等 工商管理（專升本）

管理學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、組織行為學(xué)、運(yùn)作管理、財務(wù)管理、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、人力資源管理、質(zhì)量管理等。財務(wù)管理（專科）

會計學(xué)原理、會計報表的編制與分析、財務(wù)管理信息系統(tǒng)、中級財務(wù)會計學(xué)、財務(wù)管理、管理會計、審計學(xué)、成本會計學(xué)等。

工商管理（?？疲?/p>

市場經(jīng)濟(jì)學(xué)、對外貿(mào)易、管理學(xué)概論、消費(fèi)行為學(xué)、管理學(xué)方法、生產(chǎn)管理、組織行為管理、財務(wù)管理、市場營銷、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略等

三、報名條件

高起專：具有高中、中專、職高、中技畢業(yè)證或同等學(xué)歷水平的社會青年或應(yīng)屆畢業(yè)生。

專升本：已取得經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國民教育系列高等學(xué)?；蚋叩冉逃詫W(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的專科或以上畢業(yè)證書的人員。

四、入學(xué)考試時間及科目

考生必須參加2010年全國成人高考統(tǒng)一考試，并達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線?？荚嚂r間：2010年10月16日、17日

考試科目：高起專：數(shù)學(xué)（文史類）、語文、英語

專升本：政治、高等數(shù)學(xué)

（二）、英語

五、學(xué)習(xí)形式、時間、地點(diǎn)

學(xué)習(xí)形式：入學(xué)后，學(xué)員學(xué)習(xí)采取面授講課的形式。學(xué)習(xí)時間：周六、日業(yè)余時間 學(xué)

制：2.5年 學(xué)習(xí)地點(diǎn)：順義電大

六、學(xué)

費(fèi)

工商管理（專科）第一學(xué)年學(xué)費(fèi)1920元 財務(wù)管理（?？疲┑谝粚W(xué)年學(xué)費(fèi)1860元 工商管理（本科）第一學(xué)年學(xué)費(fèi)2130元 會 計 學(xué)（本科）第一學(xué)年學(xué)費(fèi)2130元

七、證書頒發(fā)

學(xué)員在學(xué)習(xí)期限內(nèi)完成規(guī)定的所有課程，并成績合格，由北京科技大學(xué)頒發(fā)專科、本科畢業(yè)證書，國家承認(rèn)學(xué)歷，教育部網(wǎng)上注冊。本科學(xué)員成績優(yōu)秀還可授予學(xué)士學(xué)位證書。

八、考前輔導(dǎo)班

為考生順利通過入學(xué)考試，報考志愿為北京科技大學(xué)順義教學(xué)點(diǎn)的考生，順義電大給予免費(fèi)輔導(dǎo)，考生只需交書費(fèi)、資料費(fèi)110元，電大集中組織考生確認(rèn)信息。

為方便考生網(wǎng)上報考，順義電大提供計算室用于考生網(wǎng)上報名。

考前輔導(dǎo)班報名時間：2010年8月14日至8月28日，考生持已生成網(wǎng)報號的報名表，一寸照片二張，身證復(fù)印件一張，到順義電大招生辦報理報名手續(xù)。

九、報名地點(diǎn)及電話

報名咨詢電話：69441117、69462507 報名咨詢地點(diǎn)：順義電大一層招生辦（宏城花園對面）

北京科技大學(xué)網(wǎng)址：004km.cn或004km.cn

全部網(wǎng)上交費(fèi)：考生在報名前要仔細(xì)閱讀《2010年北京市成人高校招生網(wǎng)上報名網(wǎng)上交費(fèi)說明》?？忌诰W(wǎng)上填寫完報名信息后，報名并未結(jié)束，系統(tǒng)提示進(jìn)行網(wǎng)上交費(fèi)。交費(fèi)成功后，生成網(wǎng)報號，此時報名成功。

報名考務(wù)費(fèi)：高起專（三科）報名考務(wù)費(fèi)84元。

專升本（三科）報名考務(wù)費(fèi)88.50元（含代收試卷費(fèi)每科1.50

元）

注意：未進(jìn)行網(wǎng)上交費(fèi)及未辦理報名確認(rèn)手續(xù)的考生報名無效。報名確認(rèn)手續(xù)必須由考生本人辦理。

3、報考專升本的考生，必須攜帶國民教育系列專科或以上的畢業(yè)證書原件和復(fù)印件（B5復(fù)印紙）一張到所選擇的區(qū)縣驗證后辦理報名確認(rèn)手續(xù)。

二、填報志愿

考生報名時應(yīng)在公布的《2010年北京市成人高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》中選報志愿學(xué)校和專業(yè)。填報志愿只能在統(tǒng)考考試科目相同的專業(yè)中兼報。

志愿欄目按錄取批次順序設(shè)置，考生填報志愿要按錄取批次順序填報： 1．報考高中起點(diǎn)的考生：在（第三批錄?。谔顖?，可填報二個志愿學(xué)校，每個志愿學(xué)?？商顖蠖€專業(yè)。

2．報考專升本的考生，在（第二批錄取）欄填報，可填報二個志愿學(xué)校，每個志愿學(xué)?？商顖蠖€專業(yè)。

3．在報考志愿信息中，必須填寫是否同意調(diào)劑。如同意調(diào)劑，可選填“相近學(xué)習(xí)形式、相近專業(yè)、就近院?！钡日{(diào)劑方式。

三、考試時間、科目

1、考試時間：10月16日---17日、2、考試科目

高起專：語文、數(shù)學(xué)（文科）、外語、（每科考試時間為120分鐘）專升本：政治、外語、高等數(shù)學(xué)

（二）（每科考試時間為150分鐘）11月5日可通過北京教育考試院網(wǎng)站和電話查詢成績；區(qū)縣成招辦向考生發(fā)放成績單。考生成績以成績單為準(zhǔn)。專業(yè)課考試成績由招生學(xué)校通知考生。根據(jù)教育部（教學(xué)[2010]6號）文件規(guī)定，考生成績通知本人，不公布。不對考生查卷。

考生查詢文化課統(tǒng)考成績：

網(wǎng)上查詢：北京教育考試院網(wǎng)址：004km.cn

四、錄取照顧政策

1、符合免試入學(xué)條件的考生須認(rèn)真在網(wǎng)上查看免試條件。

2、符合下列條件之一的考生，在考生考試成績基礎(chǔ)上增加20分投檔，是否錄取由招生學(xué)校確定：

（1）獲得地市級以上（含地市級）人民政府，國務(wù)院各部委及各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）廳、局系統(tǒng)，國家特大型企業(yè)授予的勞動模范、先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者及科技進(jìn)步（成果）獎獲得者。

（2）獲得省級工、青、婦等組織授予“五一勞動獎?wù)隆?、“新長征突擊手”、“三八紅旗手”稱號者。

（3）解放軍、武警部隊、公安干警榮立個人三等功以上者。

（4）歸僑、歸僑子女、華僑子女、臺灣省籍考生（區(qū)、縣級以上僑辦證明）。（5）烈士子女、烈士配偶（區(qū)、縣民政部門頒發(fā)的證書）。

（6）少數(shù)民族考生、國防科技工業(yè)三線企業(yè)單位（地級市以上人民政府所在地的除外）獲得企業(yè)表彰的先進(jìn)生產(chǎn)（工作）者。

（7）遠(yuǎn)郊區(qū)縣的考生，指戶籍在門頭溝區(qū)、房山區(qū)、通州區(qū)、大興區(qū)、順義區(qū)、昌平區(qū)、懷柔區(qū)、平谷區(qū)、密云縣、延慶縣、燕山且在戶籍所在區(qū)縣確認(rèn)的考生。

（8）年齡在25周歲以上人員（1986年3月1日[不含1日]以前出生）。（9）獲得區(qū)縣級以上見義勇為榮譽(yù)稱號人員（北京市、區(qū)、縣文明辦頒發(fā)的證書）。

3、對于自謀職業(yè)的城鎮(zhèn)退役士兵（省級民政部門頒發(fā)《自謀職業(yè)證》），在考生考試成績基礎(chǔ)上增加10分投檔，是否錄取由招生學(xué)校確定。

符合上述照顧條件的考生必須于報名時交驗相應(yīng)的原始證件和復(fù)印件一張，符合兩項以上照顧政策的考生，其照顧分?jǐn)?shù)按最高級別計算，不得累計。

五、錄取時間及入學(xué)時間

1、錄取時間

2010年北京市成人高校招生實行網(wǎng)上錄取。錄取工作安排在11月25日至12月16日進(jìn)行，具體錄取時間在北京教育考試院網(wǎng)站公布。錄取工作分三個批次進(jìn)行，其中第一批錄取高起本或高起專藝術(shù)類、體育類；第二批錄取高起本與專升本；第三批錄取高起專。

2、入學(xué)時間：北京科技大學(xué)入學(xué)時間為2011年3月。

2010年8月