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      六年級(jí)品德與社會(huì)期末試卷分析(含五篇)

      時(shí)間:2019-05-15 14:22:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:六年級(jí)品德與社會(huì)期末試卷分析

      六年級(jí)品德與社會(huì)期末試卷分析 這份試卷能根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》比較全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了考查。試題題型結(jié)構(gòu)和難度相對(duì)穩(wěn)定,試卷中的難、中、易比例合理,試卷長(zhǎng)度合適,卷面上沒(méi)有出現(xiàn)偏題、怪題現(xiàn)象。試題無(wú)論從積累、方法、思維、表達(dá)等難度上,都沒(méi)有設(shè)置更多的障礙,很好的全面考查了學(xué)生的品德素養(yǎng)。

      第一題判斷共10個(gè)小題,側(cè)重考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握與理解。出錯(cuò)較多的是第4、8題,可以看出學(xué)生對(duì)實(shí)事方面的知識(shí)了解較少,總的來(lái)看,此題正確率僅為60%;第二題判斷,試題圍繞學(xué)生身邊最近的實(shí)事與最基本的知識(shí)呈現(xiàn),學(xué)生完成效果較好,只有第5小題錯(cuò)誤較多,正確率為80%;第三題選擇學(xué)生對(duì)有參照性的題目把握較好,但第2、6、7、8、10題與歷史、實(shí)事相關(guān)的小題較容易出錯(cuò);第四題連線,學(xué)生能夠全部作對(duì)的寥寥無(wú)幾,學(xué)生的積累較貧乏,對(duì)奧運(yùn)五環(huán)、世界組織的性質(zhì)和節(jié)日的了解都很不理想,正確率僅為50%;第五題問(wèn)答題中第一小題“五城聯(lián)創(chuàng)”的內(nèi)容學(xué)生比較了解,完成效果較好,但第二小題沒(méi)有做的學(xué)生很多,除了題目較長(zhǎng),不便學(xué)生理解外,學(xué)生對(duì)“四大工程”確實(shí)不清楚,此題的正確率為60%;第六題實(shí)踐活動(dòng)第一小題完成情況不容樂(lè)觀,學(xué)生分不清諺語(yǔ)、名言名句、俗語(yǔ),第二小題大多數(shù)學(xué)生寫得比較好,但不少孩子沒(méi)有認(rèn)真審題的習(xí)慣,題目要求給母校、老師、同 1

      學(xué)各寫一句美好的、感謝的話,學(xué)生只對(duì)其中一個(gè)對(duì)象說(shuō)話,失分較嚴(yán)重。

      今后教學(xué)建議

      通過(guò)考試,出現(xiàn)了這樣和那樣的問(wèn)題,我們分析今后應(yīng)該在品德與社會(huì)的教學(xué)中,著眼于學(xué)生全面素養(yǎng)的提高,注意激發(fā)學(xué)生關(guān)注身邊實(shí)事,平時(shí)做個(gè)有心人,多積累,并創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用,要引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí),聯(lián)系生活實(shí)際運(yùn)用知識(shí),只有讓學(xué)生走向生活,走向社會(huì),才能促使學(xué)生更主動(dòng)地去提高自身的綜合素養(yǎng)。

      第二篇:六年級(jí)品德與社會(huì)期末試卷

      2011-2012學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)品德與社會(huì)期末試卷

      一、填空題。

      1、假如你去儲(chǔ)蓄所或乘飛機(jī)出行,在取款臺(tái)前和安檢入口處都有一道黃色的線,這就是通常所說(shuō)的(一米線)。

      ⒉、1840年,英國(guó)對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了(鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)),中國(guó)戰(zhàn)敗,被迫簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的(《南京條約》)。

      3、寫一寫戒酒、戒煙、禁毒的宣傳標(biāo)語(yǔ):(拒絕毒品,遠(yuǎn)離毒

      品)。

      4、每年的(9月18)夜晚,在(沈陽(yáng)市)的上空都會(huì)響起撕心裂肺的警笛聲,它提醒人們不要忘記1931年這一天,日本侵略者侵入中國(guó),對(duì)中國(guó)人民犯下了滔天罪行。

      5、1949年9月第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北平召開(kāi),會(huì)議決定把北平改名為北京,作為中華人民共和國(guó)的首都,以(《義勇軍進(jìn)行曲》)為國(guó)歌,以(五星紅旗)為國(guó)旗。

      二、判斷題

      1、在網(wǎng)絡(luò)世界里,別人根本不認(rèn)識(shí)你,你可以不遵守規(guī)則。(×)

      2、青少年吸煙會(huì)影響學(xué)習(xí)、誘發(fā)犯罪。(√)

      3、《蒙娜麗莎》是15世紀(jì)法國(guó)達(dá)?芬奇的作品。(√)

      4、克隆技術(shù)在醫(yī)學(xué)方面能治療疑難病,在農(nóng)業(yè)方面,提高生產(chǎn)效益,同時(shí)也能拯救瀕危物種,因此克隆技術(shù),對(duì)人類而言,只能利,無(wú)弊。(×)

      5、每個(gè)時(shí)期,都會(huì)有屬于我們自己的流行文化,只有是流行,就是有益身心的。(×)

      第三篇:2012六年級(jí)品德與社會(huì)期末試卷質(zhì)量分析

      六年級(jí)品德與社會(huì)期末試卷質(zhì)量分析

      一、對(duì)試題的認(rèn)識(shí)

      整體上看,本次試題難度適中,重難點(diǎn)把握比例合理,考查內(nèi)容全面,符合學(xué)生的認(rèn)知水平。試題注重了知識(shí)的基礎(chǔ)性、實(shí)踐性和創(chuàng)新性。突出了學(xué)科特點(diǎn),以能力立意命題,有利于考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的掌握程度,有利于教學(xué)方法和學(xué)法的引導(dǎo)和培養(yǎng)。也為教師平時(shí)的教學(xué)指明了方向。

      (1)強(qiáng)化知識(shí)體系,突出主干內(nèi)容。

      考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度,是檢驗(yàn)教師教與學(xué)生學(xué)的重要目標(biāo)之一。學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能水平的高低,關(guān)系到今后各方面能力水平的發(fā)展。本次試題以基礎(chǔ)知識(shí)為主,既注意全面更注意突出重點(diǎn),對(duì)主干知識(shí)的考查保證了較高的比例,并保持了必要的深度。例如很多基礎(chǔ)知識(shí)在試卷中通過(guò)選擇、判斷、簡(jiǎn)答中得到了廣泛的考察。

      (2)重視各種能力的考查。

      作為當(dāng)今信息社會(huì)的成員,能力是十分重要的。本次試題通過(guò)不同的知識(shí)載體,全面考查了學(xué)生的觀察能力、判斷能力、認(rèn)識(shí)社會(huì)和適應(yīng)社會(huì)的能力等。

      (3)巧設(shè)開(kāi)放題目,展現(xiàn)個(gè)性思維。

      本次試題注意了開(kāi)放意識(shí)的浸潤(rùn),設(shè)置了大量開(kāi)放性題目,鼓勵(lì)學(xué)生展示自己的思維方式和解決問(wèn)題的策略。

      二、存在的問(wèn)題

      1、學(xué)生錯(cuò)別字太多,基礎(chǔ)不扎實(shí)。

      2、學(xué)生知識(shí)記憶不牢,該背的知識(shí)沒(méi)有鞏固。

      3、學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力不到位。

      4、學(xué)生對(duì)簡(jiǎn)答題的解答不能正確表達(dá)。如:不知道按題意分成幾點(diǎn)逐一說(shuō)明。

      5、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待培養(yǎng)。學(xué)生課堂中不聽(tīng)課,不記憶,都是失分的原因。

      6、在今后的教學(xué)中要重視學(xué)生對(duì)課堂知識(shí)的掌握與反饋,要提倡學(xué)生多讀多看綜合性電視節(jié)目,增長(zhǎng)課外知識(shí)。

      四、思考計(jì)劃

      針對(duì)本張?jiān)嚲泶嬖诘膯?wèn)題,制定以下改進(jìn)措施:

      1、加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),讓學(xué)生將課本上的基礎(chǔ)知識(shí)記牢,將容易混淆的知識(shí)點(diǎn)分析歸類,幫助學(xué)生辨識(shí)容易混淆的知識(shí)點(diǎn)。

      2、在日常教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真態(tài)度。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成分析問(wèn)題的的好習(xí)慣,學(xué)會(huì)認(rèn)真審題。

      3、對(duì)學(xué)困生要多輔導(dǎo)讓其掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。

      4、平時(shí)經(jīng)常訓(xùn)練填空、判斷題,鞏固對(duì)概念的理解

      第四篇:六年級(jí)品德與社會(huì)期末試卷

      蘇教版六年級(jí)《品德與社會(huì)》上冊(cè)復(fù)習(xí)提綱

      第一單元成長(zhǎng)中的新問(wèn)題

      一、我的課余生活

      1、休息和娛樂(lè)是兒童成長(zhǎng)和健康的需要,也是兒童的基本權(quán)利,玩,是兒童神圣的權(quán)利。

      2、“玩”也有個(gè)品味的問(wèn)題。玩要玩得健康、積極、有益。

      二、不和煙酒交朋友

      1、煙草隨著燃燒溫度的變化,可以產(chǎn)生4000多種物質(zhì),其中致癌物質(zhì)有40多種。

      2、長(zhǎng)期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍,喉癌發(fā)病率高6-10倍,冠心病發(fā)病率高2-3倍。中國(guó)平均每天有2000人因吸煙導(dǎo)致的疾病而死亡。

      3、青少年吸煙的心理誤區(qū)有:模仿心理、獵奇心理、攀比心理、逆反心理、解脫心理。

      4、每年的5月31日為世界無(wú)煙日。國(guó)家和社會(huì)加強(qiáng)吸煙危害健康的宣傳教育,禁止或者限制在公共交通工具和公共場(chǎng)所吸煙,勸阻青少年吸煙,禁止中小學(xué)生吸煙。

      5、毒品指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成隱癖的麻醉藥品和精神藥品。

      6、每年的6月26日為“國(guó)際禁毒日”。

      7、毒販的毒招:吸一兩次不會(huì)上癮;免費(fèi)嘗試;吸毒治病;現(xiàn)在有錢人都吸毒;吸毒可以減肥。

      第二單元我和祖國(guó)一起成長(zhǎng)

      四、身邊的變化

      1、三四十年前,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)還相當(dāng)落后。國(guó)家為了保證每個(gè)人最基本的生活需要,采取了計(jì)劃供應(yīng)的政策,按人或按戶發(fā)放各種購(gòu)物票證,如:糧票、油票、肉票、魚(yú)票、蛋票、豆制品票、糖票、布票、棉花票、肥皂票、煤票等。

      2、責(zé)任田就是每戶農(nóng)民負(fù)責(zé)耕種的田地,責(zé)任田就是農(nóng)民包產(chǎn)到戶的耕地。責(zé)任田的土地屬于集體所有。

      3、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制從安徽省鳳陽(yáng)縣黎園公社小崗生產(chǎn)隊(duì)開(kāi)始。

      4、農(nóng)村改革給農(nóng)村帶來(lái)了翻天覆地的四大歷史性變化:農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力大幅度地提高;鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)蓬勃興起;農(nóng)民生活顯著改善;農(nóng)村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)取得明顯進(jìn)步。

      5、深圳是我國(guó)最早成立的經(jīng)濟(jì)特區(qū)之一,原來(lái)只是一個(gè)沿海的小漁村。

      6、2002年,我國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值居世界第六位,對(duì)外貿(mào)易額居世界第五位,工農(nóng)業(yè)主要產(chǎn)品產(chǎn)量如原煤、鋼、水泥、化肥、棉布、花生、油菜子、水果、肉類等均居世界首位。

      7、電視機(jī)、錄音機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)是80年代的四大件,而90年代以來(lái),彩電、錄像機(jī)、電話、手機(jī)、空調(diào),甚至汽車,都進(jìn)入了普通家庭。

      五、感受村民選舉

      1、好支書李元龍、大學(xué)生村官黃粱兵是村官的榜樣。

      2、村民民主選舉村干部的好處:a:這是農(nóng)民在農(nóng)村基層享有民主權(quán)利的充分體現(xiàn);b:有利于發(fā)現(xiàn)和選拔真正為民服務(wù)、廉潔奉公、帶領(lǐng)群眾致富的人才;c:有利于實(shí)行民主監(jiān)督,有利于約束和克服干部的不正之風(fēng)。

      3、選舉流程:宣布大會(huì)開(kāi)始—鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)致詞—候選人發(fā)表施政演說(shuō)—宣布并通過(guò)選舉辦法—提名并通過(guò)工作人員—村民投票—計(jì)票—新當(dāng)選的講話—大會(huì)結(jié)束。

      六、隔海相望

      1、福建省東面,一個(gè)輪廓狀如芭蕉葉,葉柄朝南,葉尖向北的島嶼,那就是我國(guó)的第一大島——臺(tái)灣島。臺(tái)灣省地處西太平洋航道的中心位置,是我國(guó)與太平洋地區(qū)各國(guó)海上聯(lián)系的重要交通樞紐。

      2、臺(tái)灣島是個(gè)年輕的大陸島,臺(tái)灣海峽北通東海,南接南海,是中國(guó),也是國(guó)際海上交

      通要道,素有遠(yuǎn)東“海上走廊”之稱。

      3、臺(tái)灣島地形復(fù)雜,山地和丘陵面積占全島的2/3,西部為平原,最高峰叫玉山。云海翻騰的阿里山,風(fēng)光秀美的日月潭,色彩繽紛的蝴蝶谷,美不勝收的臺(tái)東海岸,都是著名的風(fēng)景區(qū)。

      4、臺(tái)灣島終年氣溫較高,降水充沛,島上森林面積廣大,樹(shù)種繁多,有“亞洲天然植物園”之稱,樟腦的產(chǎn)量世界第一。森林中還有黑長(zhǎng)尾雉、蘭鷴、云豹、白猴等珍稀動(dòng)物。

      5、臺(tái)灣島西部平原土壤肥沃,氣候溫暖濕潤(rùn),盛產(chǎn)稻米和甘蔗,被人們稱為“海上米倉(cāng)”和“東方甜島”。島上四季鮮果不斷,種類多,品質(zhì)好,出產(chǎn)最多的是香蕉、菠蘿、柑橘,享有“水果之鄉(xiāng)”的美譽(yù)。臺(tái)灣島蘊(yùn)藏著金、銅、煤、石油、硫磺等多種礦產(chǎn)資源。

      6、寶島臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的神圣領(lǐng)土。漢代史籍中,稱臺(tái)灣為“夷洲”,自隋朝起又稱之為“流求”,我國(guó)最早的史書《尚書》中的《禹貢》篇,把中國(guó)分為九州,臺(tái)灣歸屬揚(yáng)州范圍。

      7、“國(guó)殤”出自屈原的作品《九歌》,“鄉(xiāng)愁”出自余光中的著名詩(shī)作《鄉(xiāng)愁》。第三單元 外面的世界怎么樣

      七、跟著唐僧去西游

      1、印度位于亞洲的南部,是亞洲大陸突出于印度洋的次大陸,形狀像倒三角形。印度三面臨海一面靠山,北倚喜馬拉雅山,東臨孟加拉灣,西瀕阿拉伯海,南臨印度洋。

      2、印度有雄偉的地勢(shì)、富庶的山河、多變的氣候,又有迷人的自然景色,就像“印度”的梵文之意“月亮”一樣,如詩(shī)如畫。

      3、恒河莊重而和善,印度人視它為母親河。

      4、中國(guó)和印度、埃及、古巴比倫統(tǒng)稱為世界四大文明古國(guó)。

      5、印度是佛教的發(fā)源地,是阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明地,佛教的創(chuàng)始人釋迦牟尼。

      6、舞蹈在印度被認(rèn)為既是娛樂(lè)又是勸人行善的藝術(shù)形式。印度舞的特點(diǎn)是身體語(yǔ)言異常豐富,尤其是手語(yǔ)更為變幻莫測(cè)。印度舞節(jié)奏鮮明,動(dòng)作繁雜精細(xì),舞姿優(yōu)美流暢,堪稱世界藝術(shù)之林的一朵奇葩。

      7、泰戈?duì)枺《戎?shī)人、作家、藝術(shù)家、社會(huì)活動(dòng)家,1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),1924年應(yīng)孫中山邀請(qǐng)來(lái)中國(guó)。

      8、印度名勝古跡眾多,其中最著名的要數(shù)泰姬陵。

      9、恒河被印度教徒視為圣河,當(dāng)一輪紅日冉冉升起時(shí),人們開(kāi)始踏入河中進(jìn)行神圣的沐浴。(恒河沐浴)

      10、印度是世界上最大的“牛國(guó)”,約占世界上牛的總數(shù)的1/4。牛給印度人提供了奶食,并擔(dān)負(fù)耕地、運(yùn)輸?shù)裙ぷ?。印度教徒吧??醋觥吧衽!?、“圣牛”,使牛在印度受到特別的保護(hù)和崇拜。牛在街上自由走動(dòng),隨便吃食品。

      八、金字塔下留個(gè)影

      1、埃及位于非洲東北部,沙漠占全國(guó)面積的90%以上,尼羅河由南向北貫穿全境,尼羅河全長(zhǎng)6671米,發(fā)源于非洲中部高原,尼羅河給埃及帶來(lái)了充沛的水源和肥沃的土地,也帶來(lái)生命和繁榮。

      2、對(duì)于顏色,一般來(lái)說(shuō),埃及人喜歡綠色和白色,討厭黑色和藍(lán)色,將真誠(chéng)坦率的人稱為“白心”,而稱充滿仇恨、嫉妒、奸詐的人為“黑心”。

      3、金字塔是埃及法老的墳?zāi)梗罡咦畲蟮氖呛蚪鹱炙?,原?46.5米,獅身人面像是哈夫拉王之首和臥獅之身。

      4、古埃及人創(chuàng)造了象形文字,它對(duì)字母文字的產(chǎn)生起重要作用。古埃及的醫(yī)生能治療多種疾病,牙痛、眼病、腹痛等在他們的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)中,只屬一般小病。木乃伊是通過(guò)涂敷香料保存下來(lái)的尸體。

      5、尼羅河每年7月定期泛濫,11月洪水逐漸退卻,埃及人選擇在洪水泛濫之后留下的肥沃淤泥上下種,待6月洪水來(lái)臨之前收割。古埃及人還創(chuàng)造了太陽(yáng)歷,一年12個(gè)月,每月30天,5個(gè)宗教日。

      九、奧林匹克的故鄉(xiāng)

      1、由于在奧林匹亞當(dāng)時(shí)每4年舉行一次盛大的宗教節(jié)日慶典,以后逐漸演變成國(guó)際性的體育運(yùn)動(dòng)盛會(huì)。公元前776年夏天在那里舉行了第一屆奧運(yùn)會(huì),此后每4年舉行一次,持續(xù)千年之久。

      2、納姆菲翁神壇是奧運(yùn)會(huì)期間點(diǎn)燃火炬的地方。現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的復(fù)興,應(yīng)當(dāng)歸功于法國(guó)人顧拜旦,奧運(yùn)圣火于1896年4月6日在雅典重新點(diǎn)燃。

      3、希臘位于歐洲東南部,地處歐、亞、非三大洲的交會(huì)處。希臘境內(nèi)多山,陽(yáng)光、海水、石頭成為希臘的三大寶,這里的石頭是指遍布全國(guó)各地殘?jiān)珨啾诘墓袍E。豐富的歷史文物,優(yōu)美的自然環(huán)境,良好的旅游服務(wù),使希臘成為舉世聞名的旅游勝地。

      4、被稱為“千島之國(guó)”的希臘,海洋對(duì)希臘氣候的影響比較明顯,這種氣候特別適合于油橄欖、葡萄和柑橘的種植。油橄欖是希臘的國(guó)樹(shù),希臘人不管吃什么,總是愛(ài)加上橄欖油。

      5、希臘人在飲食上習(xí)慣西餐,因鄰近亞洲,所以飲食口味喜清淡,兼有東西方的特色,菜肴既不像西方那樣油膩,也不像東方那樣加很多調(diào)料,烹調(diào)方式主要受法國(guó)和土耳其的影響。

      6、希臘盛產(chǎn)葡萄,每年的七八月間,都會(huì)舉行盛大的葡萄酒節(jié)。

      7、在希臘,點(diǎn)頭意味著“不”。

      8、公民大會(huì)是雅典國(guó)家最高權(quán)力機(jī)關(guān)。蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德是希臘著名的哲學(xué)家?!兑了髟⒀浴分械闹鹘谴蠖嗍菙M人化的動(dòng)物。

      9、雅典衛(wèi)城是希臘古典建筑杰作的集大成者,最高點(diǎn)建有世界著名的帕提儂神廟,是希臘全盛時(shí)期建筑和雕刻藝術(shù)的代表作,被譽(yù)為希臘國(guó)寶,神廟全部用大理石砌成。

      10、古希臘人的奧林匹克精神:尊重和平于公平競(jìng)爭(zhēng),反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)和相互攻擊。現(xiàn)代奧林匹克格言:更快、更高、更強(qiáng);體育就是和平;重要的是參與,不是勝利。

      11、奧運(yùn)會(huì)旗:長(zhǎng)方形,白底無(wú)邊,中間五個(gè)相套的圓環(huán),即奧林匹克環(huán),從左到右為藍(lán)(歐)黃(亞)黑(非)綠(大洋)紅(美)。

      十、我做志愿者1、2000年澳大利亞悉尼奧運(yùn)會(huì)參賽國(guó)(地區(qū))達(dá)199個(gè),2004年在希臘雅典舉辦的奧運(yùn)會(huì),達(dá)202個(gè),今年在中國(guó)北京,再創(chuàng)新高,達(dá)204個(gè)。

      2、澳大利亞,首都堪培拉,語(yǔ)言英語(yǔ)、土著語(yǔ)言,民族,88%為英國(guó)及其他歐洲國(guó)家移民的后裔。

      3、澳大利亞人喜歡與陌生人交談,動(dòng)物最喜歡袋鼠,乘坐出租車時(shí),總喜歡與司機(jī)并排而坐,即使夫婦同時(shí)乘車,也由丈夫坐前面,他們認(rèn)為這樣才是對(duì)司機(jī)的尊重。

      4、朝鮮人與人見(jiàn)面時(shí),習(xí)慣以鞠躬加握手為禮。朝鮮人崇拜熊,民間把虎視為山神,把蟒封為財(cái)神。朝鮮人飲食喜辣,在中國(guó)的各大菜系中偏愛(ài)川菜,朝鮮冷面是一種深受很多人喜愛(ài)的傳統(tǒng)食品。

      5、英國(guó)人特別注意尊重婦女,一般情況下,走路先讓婦女行,乘電梯先讓婦女乘,宴會(huì)上要把主要女賓安排在第一首席上。狗視為“神圣動(dòng)物”、“忠誠(chéng)伴侶”,特別反對(duì)吃狗肉。

      6、韓國(guó)人喜歡吃狗肉,法國(guó)和意大利人喜歡吃馬肉。十一,不同地區(qū)不同生活

      1、我國(guó)南方河流縱橫,湖泊密布,從前人們出門多乘船。北方平原廣闊,昔日人們出行多騎馬,因此曾經(jīng)有“南船北馬”的說(shuō)法。在青藏,牦牛被稱為“高原之舟”,在沙漠,駱駝被稱為“沙漠之舟”。

      2、我國(guó)高原有:內(nèi)蒙古高原、青藏高原、黃土高原、云貴高原;平原有:東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原;盆地有:準(zhǔn)噶爾盆地、塔里木盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地。

      3、我國(guó)地域遼闊,氣候多樣。東北北部地區(qū)夏季短暫,冬季漫長(zhǎng),呈現(xiàn)寒溫帶景象;華南沿海地區(qū)終年炎熱多雨,一派熱帶風(fēng)光,青藏高原是特殊的高寒地區(qū),全年氣溫較低。在冬季,我國(guó)的氣溫是南高北低,最冷的地方是黑龍江的漠河;在夏季,我國(guó)普遍高溫,南北溫差很小,最熱的地方是新疆的吐魯番。

      4、我國(guó)東部地區(qū)雨量充沛,氣候濕潤(rùn),西北內(nèi)陸地區(qū)氣候干旱,很多地方是沙漠戈壁。降水量最高紀(jì)錄是臺(tái)灣的火燒寮,最低是吐魯番盆地中的托克遜。

      5、由于各地的溫度和水源條件不同,水稻主要產(chǎn)在南方,小麥主要產(chǎn)在北方,所以,南方人以米飯為主,北方人以面食為主。青藏高原上的藏族人,主食是牛羊肉和用青稞、豌豆等磨成面,再做成的糌粑。喝酥油茶、青稞酒。

      十二、春節(jié)和圣誕

      1、元旦是公歷1月1日;埃及人把尼羅河的漲水看作新年的首日;非洲的烏干達(dá)每六個(gè)月就有一個(gè)雨季,所以他們有兩個(gè)元旦;因紐特人第一次下雪就是新年的開(kāi)始。

      2、新年習(xí)俗:加拿大雪堆出來(lái)的新年;朝鮮新年扔稻草人;波蘭的克拉科夫?yàn)椴实皾L出來(lái)的新年。

      3、我國(guó)的春節(jié)是指農(nóng)歷正月初一,是中國(guó)人的節(jié)日。

      4、紅色在中國(guó)人眼中代表著幸福、喜慶、歡樂(lè)、繁榮。

      5、從12月24日晚起,西方國(guó)家的人們開(kāi)始過(guò)圣誕節(jié),圣誕節(jié)是紀(jì)念耶穌誕生的日子。傳統(tǒng)的圣誕飯是火雞、火腿、土豆、酸果醬及核桃。果餅、餡餅等等。

      6、圣誕老人是西方童話中的人物,傳說(shuō)是小亞細(xì)亞地區(qū)一個(gè)名叫圣尼古拉的主教的化身。是一個(gè)頭戴紅尖帽、身穿大紅袍、足登大皮靴、白眉毛、白胡須的老人。

      7、2003年12月13日,519個(gè)紐約人在凜冽的寒風(fēng)中高唱圣誕贊歌,打破了以前517人合唱的吉尼斯紀(jì)錄。

      8、中國(guó)人習(xí)慣一日三餐;斯里蘭卡的一日三餐相隔時(shí)間較長(zhǎng);英國(guó)人“早餐吃飽,午餐潦草,晚餐吃好”;扎伊爾一天吃一餐;馬來(lái)西亞人每天吃五餐;緬甸人每天吃六餐。六餐分主副兩種。

      十三、人種有不同

      1、人種是世界人類種族的簡(jiǎn)稱,是人類發(fā)展初期形成的具有共同體質(zhì)形態(tài)的人群,世界三種主要人種是:白種人、黃種人和黑種人。我們屬于黃種人。白種人的膚色、眼色、發(fā)色一般較淺,頭發(fā)呈波狀,鼻梁高,嘴唇薄,體毛較多,身體粗壯、高大;黑種人膚色黝黑,頭發(fā)彎曲,嘴唇較厚,體毛較少;黃種人則介于上述兩種人之間,皮膚呈淡黃色,頭發(fā)黑直,面龐扁平,體毛中等。

      2、白種人占世界人口的55%,黃種人占37%,黑種人占8%。

      3、黃種人主要分布在亞洲東部和東南部;白種人主要分布在歐洲、北美洲和大洋洲;黑種人主要分布在非洲、大洋洲和美國(guó)境內(nèi)。

      4、黑色人種多分布在熱帶赤道地區(qū),皮膚內(nèi)黑色素含量高,能保護(hù)皮膚,鼻子低而寬,鼻孔通道短,體毛少,便于散熱,頭發(fā)彎曲,頭發(fā)的空隙中充滿空氣,形成一個(gè)隔熱層,保護(hù)頭部;白種人多分布在較為寒冷的地區(qū),皮膚黑色素含量較低,皮膚為淺色,鼻子高而窄,鼻孔通道較長(zhǎng),可以使冷空氣較緩地進(jìn)入肺部,體毛稠密,可以御寒;黃種人多分布在溫帶,所以膚色和身體的特征具有上述兩種人的過(guò)渡性。

      5、世界上的人種只是根據(jù)身體外部的特征不同來(lái)識(shí)別的,沒(méi)有優(yōu)劣之分。世界上不同的人種大致都處于相同的進(jìn)化階段。所謂的“種族歧視”主要是指白人對(duì)黑人的歧視。

      6、林肯是美國(guó)第16任總統(tǒng),1862年9月,他親自起草了《解放黑人奴隸宣言》。1863年1月1日正式頒布了《解放黑人奴隸宣言》。為推動(dòng)美國(guó)社會(huì)向前發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),受到美國(guó)人民的崇敬。

      7、1963年8月28日,美國(guó)著名黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁·路德·金組織了美國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)的“自由進(jìn)軍”運(yùn)動(dòng),他在美國(guó)首都華盛頓林肯紀(jì)念堂前,發(fā)表了著名的演講——《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

      第五篇:三年級(jí)品德與社會(huì)期末試卷分析

      三年級(jí)品德與社會(huì)期末試卷分析

      一、試題的難易程度分析:

      本套試題內(nèi)容豐富,側(cè)重對(duì)生活知識(shí)的考查,同時(shí)也充分考查了學(xué)生課本知識(shí)指導(dǎo)生活的能力,題目所占比例搭配合理,試題比較簡(jiǎn)單,層次性較好,能照顧到不同層次的學(xué)生,適合小學(xué)三年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)。

      本份試題的知識(shí)點(diǎn)能緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)出題,對(duì)品德與社會(huì)課程標(biāo)準(zhǔn)三維目標(biāo)的考查,既全面又有側(cè)重,試題既重視了對(duì)學(xué)生知識(shí)技能的考查,也注重了對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)習(xí)方法的考查,而對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度與價(jià)值的考查則滲透在整個(gè)試題中。本套試題注重了培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用課本知識(shí)理解生活的能力,培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣與品德養(yǎng)成,對(duì)生活事件是非判斷的能力。突出學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活,重視品德的培養(yǎng),對(duì)學(xué)生以后的生活有較好的指導(dǎo)意義。

      二、試題自身的特點(diǎn):

      (1)改變了試題偏、難和以“背”為主要特征的題型,采用了學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的生活常識(shí)、學(xué)校生活為考查內(nèi)容,對(duì)試題的考查不拘泥于課本知識(shí),而是通過(guò)生活事件去反映所學(xué)知識(shí)。

      (2)離開(kāi)了課本,走進(jìn)生活,用對(duì)生活的理解感悟去應(yīng)用課本知識(shí)。

      (3)注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思維、體驗(yàn)、判斷能力。

      三、答題情況:

      試卷既考品德與社會(huì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,如:填空題,選擇題,判

      斷題和連線題。又有實(shí)踐能力的考察,學(xué)生能在30分鐘內(nèi)答完并檢查。這次考試中學(xué)生的基礎(chǔ)題都完成得較好。

      從部分題來(lái)看,教師關(guān)注少的方面,失分還是比較嚴(yán)重的。一些學(xué)生對(duì)采訪提綱應(yīng)該有哪些內(nèi)容,以及在實(shí)際采訪過(guò)程中可以提哪些相關(guān)的問(wèn)題理解的不是很好,采訪是“品德與社會(huì)”課程所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)活動(dòng)形式之一,所以對(duì)這樣的題在平時(shí)教學(xué)時(shí)教師應(yīng)該給學(xué)生足夠時(shí)間讓學(xué)生探究,不應(yīng)怕浪費(fèi)教學(xué)時(shí)間和完不成教學(xué)任務(wù),而用教師的講解、點(diǎn)撥,取代學(xué)生的思考過(guò)程和知識(shí)的建構(gòu)過(guò)程。所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)有很大的好處。

      四、今后教學(xué)改進(jìn)建議

      1、教師要在新理念的指導(dǎo)下,不僅要注重學(xué)生的知識(shí)學(xué)習(xí),更要注重學(xué)生的基本能力培養(yǎng),拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

      2、認(rèn)真分析本門課程的特點(diǎn),抓住其生活性特點(diǎn),教學(xué)過(guò)程中時(shí)刻注意結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活教學(xué),使學(xué)生既學(xué)知識(shí),又指導(dǎo)或聯(lián)系生活。

      3、端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)其良好的行為習(xí)慣,如:認(rèn)真審題、認(rèn)真做題、認(rèn)真檢查的好習(xí)慣,使其發(fā)揮應(yīng)有的水平,取得更為優(yōu)異的成績(jī)。

      4、教師在以后教學(xué)中,注意引導(dǎo)學(xué)生多收集資料,積累學(xué)生的知識(shí)量,拓寬學(xué)生知識(shí)面。

      5、改革課堂教學(xué),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),努力提高教學(xué)成績(jī),大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

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