第一篇：06-07豐順縣小勝鎮(zhèn)小勝丹竹小學(xué)

豐順縣小勝丹竹小學(xué)“防流控輟”工作總結(jié)

（2006-2007學(xué)年度）

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務(wù)教育，我校對(duì)“防流控輟”工作引起高度重視，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、堅(jiān)持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，利用每年3月開展“控輟月”活動(dòng)，廣泛宣傳《義務(wù)教育法》及實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真執(zhí)行《勞動(dòng)法》和《禁止使用童工規(guī)定》等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，并深入宣傳到各家各戶。

二、堅(jiān)持管理控輟、實(shí)行控輟保學(xué)責(zé)任制：

⑴、建立“防流控輟”領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)兼組長(zhǎng)，其他班主任為成員。⑵、建立輟學(xué)報(bào)告制度：學(xué)校每年做好3月控輟活動(dòng)月的宣傳動(dòng)員工作外，對(duì)有輟學(xué)跡象的學(xué)生及時(shí)下去家訪、了解情況，做好動(dòng)員工作。學(xué)校歷年來(lái)都把家訪工作作為“防流控輟”的主要手段，提倡教師進(jìn)行家訪，全面了解學(xué)生家庭情況，加強(qiáng)與全體家長(zhǎng)的聯(lián)系，其重點(diǎn)是學(xué)困生，單親家庭學(xué)生的家訪；增強(qiáng)學(xué)生及家長(zhǎng)的自信心，在對(duì)學(xué)習(xí)中，紀(jì)律上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生隨時(shí)家訪，及時(shí)了解問(wèn)題，取得了良好的控輟效果。深入細(xì)致的做好學(xué)生的思想工作，用真情感動(dòng)家長(zhǎng)，贏得學(xué)生的心，用我們樸實(shí)無(wú)華的真實(shí)工作得到社會(huì)各界的支持。

三、堅(jiān)持教改控輟，全面推進(jìn)素質(zhì)教育：

由于以往的教學(xué)模式是抓學(xué)生的升學(xué)，重心放在學(xué)生的成績(jī)上。

導(dǎo)致學(xué)生厭學(xué)，最后轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)，對(duì)這一部分學(xué)生，我們做了大量的工作。

首先，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，給予各方面的鼓勵(lì)和幫助。促進(jìn)教師對(duì)問(wèn)題學(xué)生的責(zé)任感，并進(jìn)行因材施教，相對(duì)降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，并嚴(yán)格規(guī)定后進(jìn)生的的作業(yè)批改質(zhì)量。爭(zhēng)取達(dá)到，由輟學(xué)生到常曠課學(xué)生，再到差生，最后再到合格生。

其次，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)各方面的積極性，如讓學(xué)生的體育特長(zhǎng)、藝術(shù)特長(zhǎng)、良好的口才等通過(guò)各種活動(dòng)，都能得到良好的發(fā)揮。使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點(diǎn)，體驗(yàn)成功的情感，每天都有個(gè)新的目標(biāo)，近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽(yù)感。好幾位同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心，紀(jì)律觀念較差，其班主任及體育老師，抓住他們的特長(zhǎng)，吸收他們進(jìn)體育隊(duì)，每天進(jìn)行訓(xùn)練，極大的增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)校每年進(jìn)行的籃球比賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、書畫展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀特長(zhǎng)生。

再有，改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)觀念，改變過(guò)去的“師道尊嚴(yán)”為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生達(dá)到“以心換心”同時(shí)努力提高教師的教學(xué)水平，讓每個(gè)學(xué)生聽懂、學(xué)好、愛(ài)上、愛(ài)聽。學(xué)生的學(xué)習(xí)熱清高了，興趣濃了，厭學(xué)自然就消除了，盡而有效控制了輟學(xué)?？傊?，在“防流控輟”方面，我們采取了一定的措施，做了大量的工作，取得了一定的成效。但也存在很多不足，還需要要繼續(xù)努力。

豐順縣小勝丹竹小學(xué)

2007年7月16日

第二篇：劉小勝心得體會(huì)

發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng) 堅(jiān)定信念 執(zhí)法為民主題教育實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)

周嘉鎮(zhèn)司法所所長(zhǎng)：劉小勝

在中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年之際，我所積極相應(yīng)號(hào)召，開展了“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此活動(dòng)的深入扎實(shí)開展，對(duì)在新時(shí)期傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)定黨的政治理想信念，公正廉潔執(zhí)法，維護(hù)公平正義，積極構(gòu)建和諧社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí)。我做為一名司法行政人員，深感責(zé)任重大，使命光榮。現(xiàn)結(jié)合實(shí)際對(duì)開展此項(xiàng)活動(dòng)的意義談一下自己粗淺的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

一、發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，樹立執(zhí)法為民，公平正義的執(zhí)法理念。

作為一名司法行政人員，我們不用再像老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家那樣，忍饑挨餓，流血流汗，我們也許此刻正坐在舒適的辦公環(huán)境里工作。但我們不應(yīng)該忘記老一輩革命者得功勛，應(yīng)當(dāng)像他們那樣，為了維護(hù)公平正義，必須堅(jiān)定“為人民服務(wù)”的理想信念。進(jìn)一步堅(jiān)定正確的政治方向、實(shí)現(xiàn)司法行政工作與時(shí)俱進(jìn)的重大舉措，是進(jìn)一步發(fā)揮司法職能、更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)穩(wěn)定的重大舉措，是提高司法能力、實(shí)現(xiàn)自身建設(shè)新發(fā)展的重大舉措。我們不但要學(xué)習(xí)老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的英雄事跡，更要弘揚(yáng)他們革命精神，從中汲取力量、激發(fā)干勁，在司法行政這個(gè)神圣的工作崗位上做出無(wú)愧于黨和人民、無(wú)愧于時(shí)代的優(yōu)秀業(yè)績(jī)。

二、堅(jiān)定理想信念，做無(wú)愧于偉大時(shí)代的司法行政人員。

司法所作為為人民服務(wù)的前線，在工作中，要時(shí)刻牢記手中掌握的權(quán)力是人民賦予的，要時(shí)刻牢記要維護(hù)人民群眾的最根本利益。同時(shí)要增強(qiáng)宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，立足本職、恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)完成好各項(xiàng)任務(wù)。再有就是要增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤思想影響；就是要堅(jiān)持原則，確保自身清白干凈。

作為青年司法人員，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀、。要時(shí)刻牢記自己手中的權(quán)力是黨和人民賦予的，時(shí)刻抵制誘惑，正確看待利益關(guān)系和個(gè)人得失，自覺(jué)維護(hù)法律尊嚴(yán)。同時(shí)，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，視廉潔為生命。要時(shí)刻牢記政法系統(tǒng)的“五條禁令”，恪守職業(yè)道德，樂(lè)于奉獻(xiàn)，要培養(yǎng)自己健康的興趣愛(ài)好和樂(lè)觀的生活態(tài)度，時(shí)刻保持清廉形象。

三、弘揚(yáng)革命正氣，堅(jiān)持執(zhí)法為民，恪守職業(yè)道德。

我們作為人民利益的維護(hù)者，應(yīng)當(dāng)具備剛正不阿的脊梁和鐵面無(wú)私的公心。胡錦濤總書記曾提出“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，為推進(jìn)依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合的治國(guó)方略，加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)提供了強(qiáng)大的思想武器。作為維護(hù)人民利益的守護(hù)者的司法人員，應(yīng)按照社會(huì)主義法制理念和司法規(guī)范化建設(shè)的要求，恪守職業(yè)道德。作為一名司法行政人員，一定要弘揚(yáng)革命正氣，依靠群眾，把人民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好，深刻理解社會(huì)主義榮辱觀的基本內(nèi)涵，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，從思想上、行動(dòng)

上更好地履行好“公正司法、一心為民”的職責(zé)，為和諧社會(huì)建設(shè)作出自己的一份貢獻(xiàn)。

第三篇：2008年小勝鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校計(jì)劃

2008年小勝鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校工作計(jì)劃

在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，2008年我校將繼續(xù)以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持成人教育服從和服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的辦學(xué)理念，實(shí)事求是地探討成人技術(shù)教育之路，積極開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)教育和群眾思想教育，努力開拓我鎮(zhèn)農(nóng)村成人教育工作新局面。本工作計(jì)劃安排如下：

一、整合社會(huì)資源，逐步完善社會(huì)化培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)

按照我鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力的實(shí)際情況，定點(diǎn)開展再就業(yè)培訓(xùn)，廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面積極性，聯(lián)合計(jì)生部門、農(nóng)業(yè)站、婦聯(lián)等部門聯(lián)合開展培訓(xùn)活動(dòng)。在加強(qiáng)培訓(xùn)的同時(shí)，積極開展調(diào)研工作，合理設(shè)置課程，并加強(qiáng)與各單位、各部門的聯(lián)系，努力提高成人文化技術(shù)教育的針對(duì)性。

二、開展多種政策性和實(shí)用性成人培訓(xùn)活動(dòng)

開展成人教育培訓(xùn)，是成人教育的基本任務(wù)。本的成人文化技術(shù)教育將圍繞如何提高農(nóng)民素質(zhì)上做文章，做實(shí)做好文化知識(shí)、實(shí)用技術(shù)、實(shí)用技能等培訓(xùn)工作，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收服務(wù)，努力提高全鎮(zhèn)農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)率。今年我鎮(zhèn)將著重在計(jì)生知識(shí)、農(nóng)業(yè)技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的培訓(xùn)，真正提高學(xué)員的素質(zhì)和技能，為學(xué)員的就業(yè)創(chuàng)造條件。

三、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

加強(qiáng)對(duì)成教工作的領(lǐng)導(dǎo)，把成人教育納入工作目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，采取扎實(shí)措施，強(qiáng)化培訓(xùn)工作，積極主動(dòng)參與市、縣成人教育工作。

2、完善設(shè)施，提高辦學(xué)水平。

通過(guò)各種形式，積極為成人文化教育創(chuàng)造條件，充分利用電視節(jié)目、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教育、多媒體等現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育手段進(jìn)一步充實(shí)鎮(zhèn)成人教育。

3、規(guī)范管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

積極宣傳有關(guān)成人教育的法律、法規(guī)和政策文件，宣傳好成人教育的重要作用，明確相關(guān)職責(zé)，引導(dǎo)群眾接受教育和培訓(xùn)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，制訂好各級(jí)各類計(jì)劃，切實(shí)強(qiáng)化教育，抓好教學(xué)管理，注重培訓(xùn)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)校外聯(lián)系，建立教育網(wǎng)絡(luò)。

積極與各單位、部門進(jìn)行聯(lián)系，建立“學(xué)、研、訓(xùn)”和“就業(yè)與提高并重”的教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，提高辦學(xué)效益。

5、多方籌集資金，改善辦學(xué)條件。

想方設(shè)法籌集資金，改善辦學(xué)條件，為教育培訓(xùn)提供必須的硬件設(shè)施。

四、工作安排。

2008小勝鎮(zhèn)成人教育課程安排（表一）

2007長(zhǎng)沙鎮(zhèn)成人教育課程安排（表二）

注：長(zhǎng)班：15天——1個(gè)月短班：半天——7天

小勝鎮(zhèn)成人文化學(xué)校 二○○八年二月五日

第四篇：6-4-5 小勝鎮(zhèn)中心小學(xué)素質(zhì)教育工作計(jì)劃2006-2007

小勝中心小學(xué)素質(zhì)教育工作計(jì)劃

(2006-2007學(xué)年)

一、工作目標(biāo)

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn)，從課堂教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生法制教育和心理健康教育，特色教育研究等方面入手，以改進(jìn)教學(xué)方法，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo)，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究，形成以課堂教學(xué)為主要途徑、以課外活動(dòng)為輔助途徑、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動(dòng)、生動(dòng)的全面發(fā)展，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。

二、基本內(nèi)容

根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)素質(zhì)的要求，從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā)，考慮21世紀(jì)上半葉我國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要，針對(duì)小學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，推出我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容：

1、學(xué)生素質(zhì)各方面的發(fā)展目標(biāo)，主要有體質(zhì)體能素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)、個(gè)性心理素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)、思想道德素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)、文化科學(xué)素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)、勞動(dòng)技術(shù)素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)、審美塑美素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)和特殊才能素質(zhì)目標(biāo)等。

2、素質(zhì)發(fā)展的階段目標(biāo)，分為低段（1－2年級(jí)）、中段（3－4年級(jí)）和高段（5－6年級(jí)）三個(gè)階段。

三、具體措施

1、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，聯(lián)系思 想實(shí)際和工作實(shí)際，展開討論，充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國(guó)教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革，是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和人發(fā)展的必然要求，同時(shí)也是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求，端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀念。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí)。一方面學(xué)校在每周一下午放學(xué)后的政治學(xué)習(xí)時(shí)間中，安排一定的師德教育內(nèi)容，并圍繞教育工作開展師德教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡，寫出學(xué)習(xí)筆記，定期交流學(xué)習(xí)體會(huì)。另一方面，在教師節(jié)前后開展“教師――神圣的職業(yè)”為主題的系列活動(dòng)。幫助教師形成“愛(ài)事業(yè)”、“愛(ài)學(xué)校”、“愛(ài)學(xué)生”的師魂，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀、質(zhì)量觀和人才，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的社會(huì)使命感。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，安全教育和紀(jì)律法制教育。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各方面的德育力量。明確提出“校內(nèi)無(wú)小事，事事都育人；校內(nèi)無(wú)閑人，人人都育人”的口號(hào)，制定教書育人、活動(dòng)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施，建立起“每月一主題”，“每日一刻鐘”德育活動(dòng)制度，完善德育教育，紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳窗、校長(zhǎng)信箱（待設(shè)）等德育設(shè)施；健全政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處、班主任、少先隊(duì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、校外活動(dòng)站等部門相互配合的德育工作管理體制。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，開展專題講座，“知心話信箱”（班級(jí)）等活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

4、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教育效率。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵，依據(jù)素質(zhì)教育的要求，在孔子的“學(xué)思習(xí)行”教學(xué)思想和巴班斯基的“教 學(xué)過(guò)程最優(yōu)化”理論基礎(chǔ)上，提出“學(xué)思習(xí)行整體優(yōu)化”課堂教學(xué)模式的構(gòu)想，其基本內(nèi)容是：以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線，努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合，實(shí)現(xiàn)學(xué)、思、習(xí)、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí)，學(xué)得快樂(lè)。

5、提高教科研的力度，組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來(lái)，爭(zhēng)取2－4個(gè)課題在乃林總校級(jí)立項(xiàng)；1—2個(gè)課題在旗教研室立項(xiàng)。

6、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”；即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練，教師講課10左右；學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間。知識(shí)重點(diǎn)、難點(diǎn)及時(shí)消化，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批，提高練習(xí)實(shí)效。

7、加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的密切配合，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，開辦家長(zhǎng)學(xué)校，定期不定期召開家長(zhǎng)會(huì)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法，宣傳人才成長(zhǎng)之路，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子。同時(shí)建立“減負(fù)監(jiān)督制度”，設(shè)立班級(jí)監(jiān)督員，家庭監(jiān)督員，及時(shí)檢查、監(jiān)督學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況。

8、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”：即對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)、重點(diǎn)的把握、訓(xùn)練項(xiàng)目的掌握要準(zhǔn)，組織教材和教法選擇要活；備課做到“三清四明”：即教師對(duì)學(xué)生的一般認(rèn)知水平，了解學(xué)生的個(gè)體差異、預(yù)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題要清，寫教案做到目的明確、難點(diǎn)明確、步驟明確、方法明確；上課做到鮮明生動(dòng)、嚴(yán)密系統(tǒng)、準(zhǔn)確連貫。教導(dǎo)處對(duì)教師備課、上課、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo)，以提高 各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效。

9、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)和周六“假日活動(dòng)”的學(xué)習(xí)。興趣活動(dòng)課采用彈性課的形式，并全部排入課程表，做到定時(shí)間、定內(nèi)容、定要求、定人員，課課有教案，次次有記錄，人人有小結(jié)，做到內(nèi)容要廣、參與面要寬、息量要大、自愿選學(xué)、形式新穎、效果實(shí)大。并加強(qiáng)對(duì)“假日活動(dòng)”的管理，嚴(yán)格按活動(dòng)計(jì)劃組織進(jìn)行，在器材、時(shí)間、場(chǎng)地、師資等方面予以保證，以提高假日活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)“特色教育”。

10、認(rèn)真推行家訪聯(lián)系卡制度。改進(jìn)學(xué)科成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)方法，逐步實(shí)行分項(xiàng)考核、時(shí)間分散、綜合評(píng)定、鼓勵(lì)評(píng)語(yǔ)的做法，以減輕學(xué)生之間、教師之間分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

11、豐富環(huán)境課程、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用。學(xué)校教育要加大投入，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，建立了遠(yuǎn)程教育教室、多媒體教室、音樂(lè)室等，優(yōu)化自然環(huán)境。同時(shí)強(qiáng)化校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生情操，優(yōu)化學(xué)校布局，凈化、綠化、美化校園；并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境，搞好人際關(guān)系。

第五篇：于丹感悟生活智慧——甘小勝

于丹感悟中國(guó)智慧生活------甘小勝

雖未能當(dāng)場(chǎng)聆聽于丹老師前段時(shí)間在我們紅星集團(tuán)年會(huì)上主題為<<中國(guó)的智慧>>演講,但作為紅星集團(tuán)的一員,在大家的信息分享下,得到于丹老師的演講要義，工作之余，做了些許學(xué)習(xí)。

首先我們車總提到關(guān)于紅星的未來(lái)，他很直接的把自己的前途一起相連，一種很透明的相互坦誠(chéng)，不帶有任何高高在上的姿態(tài)。這種平易近人的表達(dá)方式正是從一個(gè)小側(cè)面體現(xiàn)車總所推崇的家的理念。家是舒緩煩躁，讓人獲得溫馨的地方。我們能在這樣的大氛圍下工作學(xué)習(xí)，把家的理念到處傳達(dá)，讓家的溫馨滿天下，我們紅星人一直在朝這個(gè)目標(biāo)前行著。

正如于丹老師提到的那樣：我們每個(gè)人身上都帶有弱點(diǎn)，但我們?cè)谙蚯斑M(jìn)發(fā)的同時(shí)也在不知不覺(jué)中蛻變。家居企業(yè)是一種不可替代的生活方式，所謂安居才能樂(lè)業(yè)，如今市場(chǎng)已無(wú)安可居了，雖然紅星集團(tuán)已經(jīng)跨過(guò)生存這一關(guān)，但前面的路還很長(zhǎng)，很遠(yuǎn)。我們要做的不應(yīng)該僅僅是居安思危，而是要切切實(shí)實(shí)的拓展自我，沖出格局。而要做到這些，就與車總所提到的快樂(lè)理念：讀書與健身不謀而合了。很多人有時(shí)會(huì)對(duì)企業(yè)感到不滿，其實(shí)深究其因是對(duì)自我生存狀態(tài)的一種擔(dān)憂，而讀書是為了給生命一份寧?kù)o祥和，讓自己懂得如何睿智生活，傳承生命的救贖，才是延續(xù)信仰的根本方式，讓自己始終保持一顆敬畏之心，做一個(gè)有實(shí)質(zhì)的人，不要在生命將終止時(shí)才開始智慧生活的人生。

誠(chéng)然我們每天都在做很多相似的事，但解釋卻可以不同，一種解釋就可以表達(dá)一種智慧生活態(tài)度。如果一個(gè)人以可變的方式處理他不喜歡的事情，從某種程度上就說(shuō)明他懂得智慧生活，就是在解釋一種家或是生活的文化。很多時(shí)候我們都講求一種居家優(yōu)勢(shì)，勢(shì)位空間，我們紅星人更應(yīng)該注重這點(diǎn)，要知道當(dāng)今世界要造就一個(gè)圣賢比古希臘時(shí)期造就希臘七賢還要費(fèi)勁。我們只有在家文化中不斷完善自己，把知識(shí)凝結(jié)成經(jīng)驗(yàn)，把經(jīng)驗(yàn)再升華為悟性，才是我們紅星人不斷追尋的螺旋上升理念。我們紅星人始終秉承：家居文化是家文化以及智慧生活的一種傳承。

只有把以上這些都慢慢浸入我們每個(gè)紅星人的血液里，所謂是骨子里的秉性傳承，才能將工作做得更加細(xì)致，周到，服務(wù)更加深入人心，做到臻善臻美，我們紅星集團(tuán)能在中國(guó)家居建材行業(yè)始終領(lǐng)航，就是靠那經(jīng)得起驚濤駭浪拍打的水手們，我們12屆蓄水池會(huì)竭力傳承居家文化，弘揚(yáng)智慧生活，請(qǐng)大家共勉之！我們秉承為天地立心,為生靈立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平的理念,去開創(chuàng)中國(guó)智慧生活,家居快樂(lè)之旅,是我們這一生不變的追求!