第一篇：小學(xué)部第二學(xué)期工作計劃

文章標(biāo)題：小學(xué)部第二學(xué)期工作計劃

“寒流已盡無冷日，暖風(fēng)又吹二月天”。在我們度過一個充實愉快的假期，精神飽滿地返回中英文校園的時候，我們又迎來了一個新的學(xué)期。同時，也迎來了林麗、趙海燕等兩位新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的加盟！我在中英文有句老話，也是小學(xué)部的一個傳統(tǒng)，只要進了中英文的門，就是中英文的人，一家人吃飯

用一口鍋，一家人做事共一張臉，不分彼此，不論親疏，添人進口，是學(xué)校人丁興旺，人氣興旺，事業(yè)發(fā)展的標(biāo)志，是事業(yè)輝煌的象征。衷心希望兩位新老師能夠快點調(diào)整心態(tài)，與老同志打成一片；快些進入狀態(tài)，跟學(xué)生心連心。在極短的時間內(nèi)能夠欣賞到你們的風(fēng)采，能夠從你們的身上尋找到前進的動力。面對這新學(xué)期，我對我們中英文學(xué)校，尤其是對我們小學(xué)部今后的發(fā)展定位，考慮得最多，好多的思考在許多的場合已經(jīng)跟老師們都說了。所以今天不打算重復(fù)地說，但有一點要跟老師們特別強調(diào)的，就是“今后的每一程路上，我們每個人必須懷抱夢想，不斷地造夢、追夢、圓夢?！币驗椤叭耸菫榱藟粝攵钪?。”因為我們盡管擁有著美麗的校園、優(yōu)秀的師資和2700多學(xué)生的規(guī)模，但我們還沒有把握和實力贏得競爭的最后勝利?？梢赃@樣說：今天的中英文學(xué)校如逆水行舟，不進則退，進一步十分艱難，但退一步也許是一退千里。每一位中英文老師，都應(yīng)該把自身的利益和學(xué)校的利益凝聚在一起，永遠(yuǎn)保持問題意識、危機意識，永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，用良好的素質(zhì)、清晰的思路、正確的方法和務(wù)實的作風(fēng)面對本學(xué)期的工作，以積極的心態(tài)、進取的精神、踏實的工作和必勝的信心來迎接本學(xué)期的各項工作任務(wù)，我們小學(xué)部人應(yīng)該具有這樣的心胸氣度和眼光，時時明白學(xué)校興衰不是人人有責(zé)，而是我的責(zé)任。學(xué)校是大家的，更是我的，在我關(guān)心別人的是否盡心盡責(zé)之前，首先不能容忍自己的絲毫懈怠，不要在心中把責(zé)任分解給別人，首先要求自己盡心盡力去做好一切有利于學(xué)校的事，盡管你未必是校長、是主任（更何況我是從來都不承認(rèn)民辦學(xué)校有什么“官”，有的盡是“服務(wù)”。如果硬要說有的話，那也只能是“領(lǐng)導(dǎo)”，就是領(lǐng)著大家跑，引導(dǎo)大家干），要從關(guān)心學(xué)校、壯大學(xué)部、發(fā)展事業(yè)的角度，多考慮我為學(xué)校做了什么，不是學(xué)校給了我什么，你把學(xué)校發(fā)展好了，學(xué)校才能給你更多，否則學(xué)校今天給了你，明天就無法給你，更無法可持續(xù)性地給你；經(jīng)過商品經(jīng)濟的洗禮，現(xiàn)在任何一個工廠、企業(yè)的工人都能深切地體會到什么叫“廠興我興，廠榮我榮，廠衰我衰，廠恥我恥”，作為教師在平時的工作中更要時時分清小我和大我，分清小利和大利，分清眼前和長遠(yuǎn)，我們不是在為學(xué)校打工，人人都只是為自己打工，我們也不是在此過渡，對大多數(shù)人而言是全家都投資在這個學(xué)校，子女的成功，家庭的幸福，晚年的生活都在此一舉。所以今天我們其實是站在了一個只能進，不能退的懸崖之壁，同志們，如果我們的頭腦中不保持著高度的憂患意識，就會被盲目樂觀所欺騙，從而毀壞學(xué)校的千秋大業(yè)。在抵御風(fēng)險能力這一點上，我們是遠(yuǎn)差于名牌、老牌學(xué)校的，再加之所有的歷史都昭示給我們：創(chuàng)業(yè)難、持業(yè)更難，那么“繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，永遠(yuǎn)創(chuàng)業(yè)是難上加難”，所以中英文人如果丟棄了創(chuàng)業(yè)之初的勤勉、發(fā)憤、警惕、自加壓力，而只想享受和索取，那么中英文就危機四伏了。放眼看去，所有名牌學(xué)校從輝煌走向沒落的根源是什么，并不是人才流失，并不是生源下降，并不是資金匱乏，而是“失卻精神”，當(dāng)一個教師失去對教學(xué)的熱情、對學(xué)生的熱愛時；當(dāng)一個教師盤算著課后家務(wù)、個人得失時；當(dāng)一個教師為了一個虛名，不惜傷害學(xué)生一生發(fā)展、傷害班級綜合效益、傷害學(xué)校聲譽時；當(dāng)一個教師失卻創(chuàng)業(yè)的壓力和道德的底線時；這個學(xué)校便走上了一條敗亡的不歸路。這對于每一個教師個體，每一個教師家庭意味著什么，大家應(yīng)該清楚！

美麗可人的小學(xué)部近兩年的奮斗史可以說是輝煌的，取得的成績也可以說是顯赫的，但過去的已經(jīng)悄然過去，明天的輝煌還需要我們再去拼搏。所以今天我們必須繼續(xù)努力，保持優(yōu)勢，弘揚“特別能吃苦、特別求團結(jié)、特別有創(chuàng)意”的小學(xué)部團隊精神，積極打造人性化、人文化的氛圍，把中英文小學(xué)部發(fā)展成縣內(nèi)名校、市內(nèi)強校、省內(nèi)有影響的學(xué)校，應(yīng)該說這是我們每一個人的心愿，每個人的方向，每個人的職責(zé)，也是我們每個人的幸福所在。

所以這兩天，我在課余時間主要做了三件事情：一是反復(fù)閱讀章紅兵、楊興寬、葉志霞、胡新利、王如美、徐小麗、賈紅、胡春麗、周云、張紅輝、張金濤、張超、張組建、沙志云、顧春林、胡彩霞等老師的工作總結(jié)，試圖從他們的字里行間中梳理些小學(xué)部工作的重點、難點、疑點和不足；二是認(rèn)真分析目前沭陽的教育市場，審時度勢，謹(jǐn)慎定位；三是根據(jù)學(xué)?？傮w工作安排，量體摸底，細(xì)加掂量，確定了本學(xué)期的奮斗目標(biāo)：“精細(xì)管理、確保質(zhì)量，攻堅克難、塑造品牌，力爭在本學(xué)期中使我們小學(xué)部在縣內(nèi)公民辦學(xué)校中獨具特色，向名?？繑n，讓學(xué)生喜歡、家長信任、社會認(rèn)可、自己滿意?！睘榱藢崿F(xiàn)這

一目標(biāo)，新學(xué)期中，我們要緊緊抓住以下五個工作重點。

⒈牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展后勁”的教育理念，確立“服務(wù)樹形象、質(zhì)量求生存、特色打品牌、創(chuàng)新顯活力”的辦學(xué)思路；

⒉以師為本，塑造小學(xué)部教師團隊的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個體在教育細(xì)節(jié)上的品位；

⒊以生為本，形成學(xué)生群體的的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生個體的學(xué)習(xí)質(zhì)量；

⒋

實施新教育，著力營造書香學(xué)部，努力改變師生生存狀態(tài)；

⒌注重宣傳，積極與科研院校、教育報刊溝通聯(lián)系，加強教育科研立項課題研究，努力豐厚小學(xué)部辦學(xué)的文化底蘊。

具體工作目標(biāo)和措施：

一、校園管理進一步規(guī)范——講品位

【目標(biāo)】：構(gòu)建書香校園，提高師生校園生活質(zhì)量。

【措施】：

1、領(lǐng)導(dǎo)管理要文化。重視學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，樹立“管理即服務(wù)”的觀念，極力營造“安全校園、健康校園、親情校園”為核心的人文校園。

2、教師教學(xué)要文化。倡導(dǎo)多讀書、講大氣、講品位、講合作，弘揚人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神，尊重理解學(xué)生，既注重科學(xué)教育，更注重人文教育。

3、每班教室要文化。以“文化”為切入口，推行“英語每周一句”，“經(jīng)典名言每周一句”，“日常行為規(guī)范每周一條”，形成良好的文化氛圍；以活動為載體建設(shè)高品位的班級文化。

4、校園環(huán)境要文化。以“文化品位，現(xiàn)代信息，人文精神”為理念，著眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，將現(xiàn)代文明氣息與國學(xué)傳統(tǒng)文化底蘊有機滲透，讓學(xué)生時時處處都感受著學(xué)校文化的魅力，促進學(xué)生良好的思想道德修養(yǎng)的形成。

二、常規(guī)工作進一步細(xì)化——抓到位

【目標(biāo)】：塑造健全人格，開發(fā)多元潛能。尊重學(xué)生獨特個性和生活背景，提升學(xué)生在校生活質(zhì)量，讓校園生活充滿思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類學(xué)生的潛能得以開發(fā)，個性得到弘揚。學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活是我們小學(xué)部一直所倡導(dǎo)的，我們的學(xué)生在這方面能否做得好，關(guān)鍵是看我們的常規(guī)工作做得如何，應(yīng)該說，我們常規(guī)工作中的許多問題都是教學(xué)上的問題，而教學(xué)中的許多問題又可以說是因為常規(guī)工作的疲軟而產(chǎn)生和造成的。本學(xué)期，我們要花大力氣、下苦工夫把常規(guī)這個問題抓到位，抓出中英文的特色，抓出小學(xué)部的品位。

【措施】：

1、發(fā)揮文化育人的功能，把中英文學(xué)校建設(shè)成教師和學(xué)生的精神家園。我經(jīng)常跟大家說“管理”有四個層次、四種境界：人制、規(guī)章制、法制、文制，請老師們務(wù)必深入思考這個問題，智慧的設(shè)計些讀書活動，讓書香充溢校園，讓書香塑造學(xué)生，讓書香伴我們行走。

2、發(fā)揮班主任、少先隊、學(xué)生干部的作用。弘揚正氣，弘揚學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開展感恩教育、責(zé)任教育、誠信教育等系列主題教育，把學(xué)生的關(guān)注點引到學(xué)習(xí)上來，引到懂禮儀、知責(zé)任、會感恩、講誠信等進步意識上來，要特別注意培養(yǎng)學(xué)生群體中的榜樣和表率，讓他們成為引領(lǐng)其他學(xué)生天天向上的旗幟。

3、嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)。在課堂常規(guī)、就寢常規(guī)、就餐常規(guī)、就診常規(guī)諸方面要嚴(yán)密環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理，要有新的辦法和管理制度出臺，我們強調(diào)關(guān)心和愛心，但不意味著放棄嚴(yán)格和嚴(yán)肅。

4、堅定不移地推進學(xué)生管理中的軍事化標(biāo)準(zhǔn)。準(zhǔn)軍事化管理談了很長時間，講了很多遍，雖然也采取了一些措施，但在今天看來，大多都是空的，沒有見到更多的實效。學(xué)期之內(nèi)，我們要在間操、整隊、作息時間、就寢紀(jì)律四個點上切入，不求一下子全做好，只求在每個點上我們都有所突破，如：1.講禮儀，練形體，一言一行、一站一坐，都很有講究，大有學(xué)問，都有其道德規(guī)范與美學(xué)價值。大家務(wù)必通過努力使自己班級的學(xué)生形體更美，語言更美，行動更美，氣質(zhì)更美，做高素質(zhì)的現(xiàn)代人。2.椅凳放到桌下，紙袋隨手撿起。沒有規(guī)矩不成方圓，即便桌椅放置，都應(yīng)有固定的格式，顯現(xiàn)出整齊劃一的美觀。人一離開，椅凳便放歸桌下；教室如此，辦公室也不例外。管理的軍事化既是加大管理力度的一項措施，也是整個學(xué)校的一種形象和口碑，這項工作不能喊幾天就停，要落實在每一周和每個月的工作內(nèi)容之中，標(biāo)準(zhǔn)要高，要求要嚴(yán)，力度要大，常抓不懈，堅持始終。

5、每大周各班級要開展小型多樣的德育活動，讓我們的校園里多一點歌聲，多一點學(xué)科競賽，多一點體育比賽，使其成為學(xué)生自我管理的切入點，全方位地建設(shè)和強化我們的德育工作。

6、繼續(xù)推行“一組、四臺、三單、一流程”的導(dǎo)育工作思路，搭建學(xué)生管理的平臺?！耙唤M”，即班級工作組，由班主任、課任教師、生活老師組成?！八呐_”：“寄宿生”表演臺設(shè)在餐廳前，給每個寄宿孩子提供展示的機會，走入餐廳，不再是喧鬧聲，而是《三字經(jīng)》、古詩文和歌聲，無聲就餐不再是一道命令，而成為一種自覺行為；“精彩播報”廣播臺，每天播報學(xué)生中好人好事；“《星苑》報”展示臺，定期傳遞師生的心聲，交流師生的作品；“大家一起來”生活舞臺，讓師生的才藝盡情釋放?！叭龁巍保础都为剢巍?、《批評單》和《整改通知單》，每天及時對師生動態(tài)進行掌握，導(dǎo)育處每天通過“精彩播報”和公布欄進行公布，嚴(yán)重的下發(fā)《整改通知單》，導(dǎo)育處、教務(wù)處定期通過對“三單”的分析，跟蹤檢查和研究，將結(jié)果及時反饋，及時公布?！耙涣鞒獭保匆蝗展ぷ髁鞒?，強化規(guī)范班主任、任課教師和生活教師的工作交接，避免教育空當(dāng)。

7、高度重視安全教育，確保學(xué)期工作正常有序。

高度重視安全工作，首先要進一步樹立安全責(zé)任意識，落實《責(zé)任狀》。二是要完善學(xué)校各項安全制度和措施，切實預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生。三是要加強學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐的衛(wèi)生管理，加強門店監(jiān)督管理。

三、課題研究進一步深化——見實效

【目標(biāo)】：繼續(xù)推行“金牌行動”方案，力爭在各類競賽和活動中，涌現(xiàn)一群尖子學(xué)生，造就一批知名教師?；I建榮譽室，積聚教學(xué)成果，激發(fā)師生始終處在昂揚的精神狀態(tài)，為我校的教育事業(yè)再上新臺階打下堅實的基礎(chǔ)。

【措施】：

1、以“新教育、新課程、新課堂”為主題，積極推進課程改革的實施。以教師角色的創(chuàng)新適應(yīng)新教育，以學(xué)生主體地位的確立適應(yīng)新課程。以“自主——合作——探究”的模式組織實施新課堂。關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，強調(diào)學(xué)生的主動參與，樂于探索，倡導(dǎo)課堂教學(xué)民主。

2、加強特色課程建設(shè)。繼續(xù)開展“古詩文誦讀”和“英語二百句”等特色課程實驗研究，扎實利用已經(jīng)選編的教材，下工夫研究實施、督促檢查、考核評比，以推動特色學(xué)部的建設(shè)。

3、解讀“宿遷市學(xué)科課堂評價標(biāo)準(zhǔn)”，導(dǎo)向課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。建立合作備課制度，各教研組活動時要做到研究主題、內(nèi)容、時間到位，立足課堂，互聽、互評、互教、互學(xué)，共同提高，使研究活動落在實處。通過寫教學(xué)隨筆、個案積累，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，爭取在市、縣舉行的各類課改研究課、個案評選及論文評選中創(chuàng)出佳績。

4、著力市級“十五”立項課題的研究，加強與市縣教科室、教研室的聯(lián)系，加強與校外的一些名校、名師的聯(lián)系和合作，借鑒他人經(jīng)驗，加強課題研究，把握導(dǎo)向，廣開渠道，擴大窗口，進一步加強對外宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督，擴大信息網(wǎng)絡(luò)。

5、各興趣小組精心挑選各學(xué)科尖子學(xué)生，充實優(yōu)秀學(xué)生隊伍，教務(wù)處要認(rèn)真選好輔導(dǎo)教師，加強輔導(dǎo)。各組要有“金牌”意識，要制訂出行之有效的“金牌行動”方案，并加以實施。

四、教學(xué)質(zhì)量進一步提高——重素質(zhì)

【目標(biāo)】：“六率”要達標(biāo)或超標(biāo)?！傲省敝负细衤省?yōu)秀率、轉(zhuǎn)差率、百分率、安全率、家長滿意率。教學(xué)質(zhì)量決定了一個學(xué)校的生命和生存，教學(xué)質(zhì)量的平淡、學(xué)生進步的不明顯會嚴(yán)重困擾著學(xué)校的發(fā)展，也極大地影響著學(xué)校的聲譽和在社會中的口碑，這是我們今天整個學(xué)校工作中的重點和難點。穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量才能使學(xué)生發(fā)展、家長滿意、社會信任，我們必須“視質(zhì)量如生命、視家長為上帝、視學(xué)生若親子”。教學(xué)質(zhì)量的高低體現(xiàn)在學(xué)生整體綜合素質(zhì)的高低上，要在“全面”和“全體”上從實抓好教學(xué)質(zhì)量流程的每一個環(huán)節(jié)的管理。本學(xué)期各年級語、數(shù)、英三科的具體指標(biāo)為：一年級語數(shù)合格率100、優(yōu)秀率95，百分率35，語、數(shù)、英均分都要達到98分以上；二年級語數(shù)合格率100、優(yōu)秀率95，百分率30，語、數(shù)、英均分都要達到96分以上；三年級語數(shù)合格率為100，優(yōu)秀率要達到90，百分率為20，語、數(shù)、英均分都要達到95分以上；四年級語數(shù)合格率為100，優(yōu)秀率要達到85，百分率為10，語、數(shù)、英均分都要達到90分以上；五年級語數(shù)合格率為100，優(yōu)秀率要達到85，百分率為5，語、數(shù)、英均分都要達到88分以上；六年級語數(shù)合格率為100，優(yōu)秀率要達到85，百分率為5，語、數(shù)、英均分都要達到85分以上，參加市、縣語、數(shù)、英統(tǒng)考作橫向比較要名列前茅。

【措施】：

1、強化質(zhì)量意識。各年級各學(xué)科各位老師要緊緊盯住《教學(xué)責(zé)任狀》中所簽下的各項指標(biāo)，確保達標(biāo)或超標(biāo)，對未達標(biāo)的給予重懲。

2、強化訓(xùn)練。目前，小學(xué)部教學(xué)工作最大的問題在于課堂上關(guān)注學(xué)生不夠，而課后關(guān)注學(xué)生更不夠，教師以講為主，講完了之，作業(yè)、測驗、考試缺少章法、標(biāo)準(zhǔn)，隨心所欲，千人一面。本學(xué)期內(nèi)，要堅持“堂堂清、天天清、周周清”訓(xùn)練手段。每堂課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生必須當(dāng)堂掌握；課堂沒有掌握，當(dāng)天必須掌握，課堂掌握了，當(dāng)天必須復(fù)習(xí)鞏固；一周學(xué)過的知識要系統(tǒng)整理和鞏固。為此，課堂上要做到當(dāng)堂訓(xùn)練，當(dāng)堂檢測，做到堂堂清；每天鞏固所學(xué)知識、提優(yōu)輔差，做到天天清；每周系統(tǒng)回顧，人人過關(guān)，做到周周清。

3、抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負(fù)”。要認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂教學(xué)效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計上，放在培優(yōu)補差上。改革考試內(nèi)容，通過檢測來調(diào)控教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)行為，真正實現(xiàn)輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。

4、構(gòu)筑理想課堂，打造強勢學(xué)科。將3月份定為“有效教學(xué)”調(diào)查月，開展教學(xué)的無效狀況以及歸因的調(diào)查研究，提出對策。對不適合在小學(xué)部任教的老師予以停崗?fù)Ｐ皆賹W(xué)習(xí)。規(guī)劃語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等強勢學(xué)科建設(shè)。一是確立強勢學(xué)科研究課題，從學(xué)科研究的前沿確保在區(qū)域性的引領(lǐng)地位。二是建立以骨干教師為核心的學(xué)科研究團隊，通過教學(xué)論壇、學(xué)術(shù)沙龍等方式，在教學(xué)新思想、新方法、新經(jīng)驗上深入探索，卓有成效，并通過骨干教師的課堂展示等形式，在可能的范圍內(nèi)進行推廣，擴大影響力。三是加強學(xué)科教研組建設(shè)，將教研組與集體備課組整合起來，打造學(xué)習(xí)型、研究型的組織，努力成為沭陽縣學(xué)科研究中心。

5、抓好培優(yōu)輔困工作。我們的學(xué)生來自全縣各地，家庭環(huán)境不同，學(xué)習(xí)環(huán)境不同，底子基礎(chǔ)各異，成績參差不齊，但我們是標(biāo)準(zhǔn)班教學(xué)，只要我們方法得當(dāng)，思路正確，讓每一個孩子都能有所進步和提高是可以做得到的。但在上一學(xué)年的教學(xué)工作中，我們忽視了這個特點，教師的課堂不管是何種學(xué)生，千篇一律的教案，千篇一律的講法，千篇一律的作業(yè)，缺乏客觀性和針對性，為了促使尖子學(xué)生的拔尖和在各類學(xué)科競賽中獲獎，我們主張各位老師開班“招生”、設(shè)組訓(xùn)練，簽定責(zé)任狀，將輔差工作落實在每一個責(zé)任人的身上，誰教的學(xué)生誰負(fù)責(zé)，誰擔(dān)任的學(xué)科誰負(fù)責(zé)。

6、讓每個學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。目前，我們的教學(xué)工作中，對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣如坐姿、寫字、普通話等方面，我們關(guān)注的不夠，要求的太少，特別是剛轉(zhuǎn)入的學(xué)生這一問題尤其顯得突出，學(xué)期之內(nèi)，我們將分階段地對以上諸方面進行強化訓(xùn)練，限期整改。

7、修正、補充、完善、規(guī)范各項規(guī)章制度，細(xì)化工作程序、工作規(guī)范和工作標(biāo)準(zhǔn):《考勤制度》、《請銷假制度》、《上班制度》、《候課制度》、《教研組長考核條例》、《小學(xué)部教師業(yè)務(wù)考核條例》《小學(xué)部任課教師崗位職責(zé)》、《小學(xué)部任課教師工作流程》、《教科研常規(guī)基本要求》、《聽課基本要求》、《教師輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化基本要求》、《作業(yè)基本要求》、《課堂教學(xué)常規(guī)基本要求》、《教案撰寫的基本要求》等等。按規(guī)行事，依章辦事，有序運作，這是深化、細(xì)化、創(chuàng)造性開展教學(xué)工作的前提。

五、興趣小組活動進一步充實——促提高

【目標(biāo)】：各興趣小組活動成果要確保能表演、能比賽、能展示、有好評。

【措施】

1、大力加強書法、繪畫、舞蹈、音樂、英語等十三個興趣小組活動教學(xué)研究。

2、本學(xué)期設(shè)計“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“科技節(jié)”等活動，加強學(xué)生對祖國傳統(tǒng)文化的了解，感受世界文明的豐富多彩。

3、開展“小種植、小發(fā)現(xiàn)、小制作、小創(chuàng)造”的“四小”活動，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，本學(xué)期要著力開展好一些單項的科技活動。

4、精心準(zhǔn)備一組大型作品展覽、一本比較精美的書畫作品集、一臺上檔次的成果匯報晚會。

5、策劃新教育實驗聯(lián)誼活動；

6、深化“手拉手”特色活動。

六、學(xué)部團隊進一步加強——力保鮮

【目標(biāo)】：塑造一支“特別講團結(jié)，特別能吃苦，特別有創(chuàng)意”的充滿活力與智慧的小學(xué)部團隊。

【措施】：

1、充實我們管理團隊的力量。本學(xué)期，全面推行分管負(fù)責(zé)制，做到分工明確，責(zé)任到人。誰的崗位誰負(fù)責(zé)，誰的過失誰負(fù)責(zé)，誰的成績誰收益。我們力請張興幫主任主管食堂工作，讓學(xué)生吃好、吃飽；賀永花主任主抓學(xué)生常規(guī)管理，讓學(xué)生玩好、玩出樂趣、玩出個性；胡彩霞主任負(fù)責(zé)教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)好、好學(xué)并且要智慧地學(xué)；顧春林主任負(fù)責(zé)學(xué)生生活管理，讓學(xué)生吃得健康、睡得優(yōu)雅、玩得安全；仍然請校辦張春來主任負(fù)責(zé)學(xué)生接送工作，讓學(xué)生來去舒適、安全、滿意。所有領(lǐng)導(dǎo)同志要有較高的理論修養(yǎng)，能夠洞察國內(nèi)外教改的最新動態(tài)，定期開展批評與自我批評，在思想政治，行為規(guī)則、工作態(tài)度、教學(xué)成果、群體協(xié)作等方面，敢于喊出“向我看齊”，保證學(xué)部工作目標(biāo)全面完成。

2、扎扎實實地進行精細(xì)化管理。要求每一個人都要到位、盡職，變一人操心為大家操心，人人都管理，處處有管理，事事見管理。工作要日清日結(jié)，每天都要對當(dāng)天的情況進行登記檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，及時處理，對家長投訴一般應(yīng)在8小時內(nèi)處置完畢。切實解決教學(xué)工作和導(dǎo)育工作兩層皮的現(xiàn)象。在學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)下，導(dǎo)育處和教學(xué)處應(yīng)形成合力，互相滲透，互相切磋，常規(guī)人人管，學(xué)習(xí)人人抓。在日常管理中，要求每一個步驟都要精心，每一個環(huán)節(jié)都要精細(xì)，每一項工作都是精品，精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績。

3、抓名優(yōu)教師的培養(yǎng)，促教師教學(xué)水平的整體提高。本學(xué)期通過教學(xué)工作的全面考核評比，評選3-5名校級首席教師，并通過《教育周刊》、市縣電視臺等媒體向社會宣傳介紹，張揚名師的風(fēng)采。

4、成立“新教育實驗中心”，設(shè)主任一名，具體落實新教育實驗的各項工作。本學(xué)期重點開展如下工作：一是大力開展讀書活動：要求學(xué)生本學(xué)期讀課外書不少于2～4本（五六年級逐步增加），背誦古詩文不少于20～40首（五六年級逐步增加），教師讀書不少于2本，并根據(jù)實際需要做些讀書筆記。我們在新教育實驗方面的子課題是：“營造書香校園”、“師生共寫隨筆”、“構(gòu)建理想課堂”，每個課題設(shè)立課題組長一人，各位老師要在課題組長的帶領(lǐng)下穩(wěn)步推進并取得階段性成果。二是師生同寫隨筆：要求師生堅持寫生活隨筆或教育隨筆，寫作數(shù)量每大周2-3篇，于周末交中心主任批閱。規(guī)定：課題組老師每人在“教育在線”上至少要建立一個主題帖子。凡是在“教育在線”上建立的專題帖子被斑竹評為精華帖子的，每帖獎勵300元。三是聆聽窗外聲音：邀請或組織知名人士到校作報告，對師生進行人生觀和創(chuàng)業(yè)教育。并將邀請新教育實驗的專家來?，F(xiàn)場指導(dǎo)，以有力地推動實驗進行；也將組織課題組成員參加相關(guān)子課題的全國、省級研討活動；還將組織課題組成員走出去，到實驗工作做得比較好的兄弟單位去取經(jīng)。課題組實行“零工作”淘汰制，即不真心實意、真抓實干投入課題研究的課題組成員將在一學(xué)期后予以淘汰。

5、強化各項考核制度。將班級常規(guī)管理、課堂教學(xué)管理、生活區(qū)管理納入班級的統(tǒng)一考核內(nèi)容，各有側(cè)重，各有權(quán)重。

老師們，“此心曾與木蘭舟，直到南天潮水頭”，“一夕瘴煙風(fēng)卷盡，月明初上浪西樓”。讓我們共同乘坐中英文這條航船，咬定目標(biāo)，齊心協(xié)力，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，越激流、過險灘，圓滿完成新學(xué)期的各項工作任務(wù)，勝利到達目標(biāo)的彼岸。到那時候我們再一起慶功。

附：學(xué)期各月份主要工作安排

二月份

1.做好開學(xué)報到準(zhǔn)備工作

2.完善教育教學(xué)教研等各種計劃

3.重溫學(xué)?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”

4.開好校務(wù)會、教導(dǎo)會、班主任會、生活教師會

5.強化小學(xué)部辦公室、教室、宿舍雙語圖、文環(huán)境

6.規(guī)范值周流程，修正完善值周評比項目

7.各興趣小組擬訂本學(xué)期活動方案，并簽定責(zé)任狀定期開展活動

8.規(guī)范學(xué)生上課坐姿，加強學(xué)生上課狀態(tài)及教師候課的檢查

9.與語數(shù)外教師簽定教學(xué)目標(biāo)責(zé)任狀

10.與各班主任、生活指導(dǎo)教師簽定常規(guī)管理責(zé)任狀

11.與市縣教科室聯(lián)系，籌備第一次教學(xué)研討會

12.做好“新教育實驗”規(guī)劃、申報、實施工作

13.研究“第二次家長會”活動方案

14.醞釀“大型教學(xué)研討活動”方案

15.舉行第一次學(xué)科階段檢測

16.編輯第十期《星苑》報

17.組織小學(xué)部第十次“大家一起來”活動

三月份

1.對學(xué)生干部進行第一次培訓(xùn)

2.組織開展“三八，給媽媽一封信”活動

3.開展“感恩教育”主題活動

4.參加縣小學(xué)生數(shù)學(xué)報預(yù)賽

5.籌備教學(xué)研討會

6.舉行小學(xué)部春季運動會

7.舉行古詩文背誦比賽

8.對進、退餐隊、路隊等常規(guī)項目進行檢查評比

9.宿舍內(nèi)務(wù)整理比賽

10.擬訂間操考核評比標(biāo)準(zhǔn)

11.組織第二次月測

12.編輯第11期《星苑》報

13.組織小學(xué)部第11次“大家一起來”活動

四月份

1.開展“緬懷先烈，祭掃烈士墓”活動

2.手抄報展覽并評比

3.檢查各科教案、作業(yè)

4.舉行第二次小學(xué)生廣播操比賽

5.開展“責(zé)任教育”主題活動

6.組織期中考試并做好期中總結(jié)工作

7.期中試卷帶回家長簽字

8.家長意見匯總、公示、追蹤

9.對生活老師進行業(yè)務(wù)再培訓(xùn)

10.更換櫥窗宣傳內(nèi)容

11.編輯第12期《星苑》報

12.組織小學(xué)部第12次“大家一起來”活動

五月份

1.開展“讀書節(jié)”系列活動

2.公示期中考試成績

3.組織教師才藝展示

4.興趣小組成果暨學(xué)生個性化作品展示，并建設(shè)特色長廊

5.組織小學(xué)部老師第二次外出考察學(xué)習(xí)

6.舉行班級文化現(xiàn)場交流會

7.籌備召開第二次家長會暨新教育實驗聯(lián)誼活動

8.進行學(xué)部第三次月測

9.教師學(xué)期業(yè)務(wù)階段檢查、驗收、評比

10編輯第13期《星苑》報（招生特刊）

11.組織小學(xué)部第13次“大家一起來”活動

六月份

1.召開第二次家長會暨新教育實驗聯(lián)誼會

2.甄選優(yōu)秀論文參加省“教海探航”征文活動

3.組織六年級畢業(yè)考試

4.做好學(xué)生寄語評比工作

5.扎扎實實搞好期末復(fù)習(xí)工作

6.嚴(yán)密組織期末考試

8.做好暑假招生準(zhǔn)備工作

9.做好教師選聘工作

10.與周邊幼兒園主動聯(lián)系，做好一年級招生工作

11.制作小學(xué)部活動成果光盤，策應(yīng)招生

12.編輯第14期《星苑》報

13.組織小學(xué)部第14次“大家一起來”活動

14.做好保生、招生、收費工作

七月份

1.做好期末總結(jié)和評優(yōu)工作

2.回收、清查學(xué)校公物

3.對小學(xué)部教職工期末總考評

4.做好暑假招生工作（尤其是一年級學(xué)生和各年級的寄宿生）

沭陽府苑中英文學(xué)校小學(xué)部

二00五年二月二十五日

《小學(xué)部第二學(xué)期工作計劃》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀小學(xué)部第二學(xué)期工作計劃。

第二篇：2012小學(xué)部第二學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，扎實開展學(xué)生思想政治教育，道德文化教育，誠信教育，安全教育，紀(jì)律法制教育，心理健康教育，人格教育，環(huán)保與可

2012小學(xué)部第二學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進學(xué)校德育工作的若干意見》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，扎實開展學(xué)生思想政治教育，道德文化教育，誠信教育，安全教育，紀(jì)律法制教育，心理健康教育，人格教育，環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展教育，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，利用新載體，新形式改進德育工作，不斷拓寬德育工作領(lǐng)域，提高德育實效，豐富校園文化，努力營造有利于學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

二、工作重點：

強化學(xué)生行為規(guī)范教育與訓(xùn)練，繼續(xù)開展形象工程建設(shè)。

三、具體工作：

結(jié)合我校實際。本學(xué)期德育工作主要從以下幾個方面進行：

（一）、進一步提高德育隊伍的理論水平。

（二）、繼續(xù)加強德育隊伍建設(shè)，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)

1． 建設(shè)以學(xué)校黨支部為核心，教務(wù)處、政教處為職能部門、大隊部、班主任為骨干，教職員工全員參與的德育工作隊伍。

2． 定期分析學(xué)生思想品德狀況，做到集體研究、分工管理、各負(fù)其責(zé)。有目的、有計劃地召開年級學(xué)生大會（尤其是畢業(yè)班），解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和思想上存在的問題。

3、加強德育隊伍的建設(shè)，加大班主任隊伍培養(yǎng)的力度，認(rèn)真學(xué)習(xí)教務(wù)處下發(fā)的《課改拾貝》及其他教育教學(xué)資料，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實效的班主任隊伍。發(fā)動全體教職工參與學(xué)生德育，構(gòu)建全員德育模式。發(fā)揮德育導(dǎo)師的親情化、個性化的德育模式，使之成為班主任工作的有效補充。

4、以科研為先導(dǎo)，以心理輔導(dǎo)為突破，有效地、有針對性地開展德育工作，分層推進德育工作。

5、以體育節(jié)為載體，豐富校園文化生活，推進班級文化、校園文化建設(shè)。

6． 組織開展班主任結(jié)對子活動。注重對班干部的培訓(xùn)，使班干部成為學(xué)校德育工作的得力助手，以實現(xiàn)德育工作的全方位、一體化。

7． 鼓勵廣大教師積極撰寫德育工作論文，期末召開德育工作經(jīng)驗交流會，努力抓好德育科研。

（三）、加強和落實學(xué)校德育工作

1． 大力推進公民道德教育，開展形象工程建設(shè)。加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。實施“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友愛，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范，整體提高道德行為水準(zhǔn)，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，加強道德建設(shè)和規(guī)范建設(shè)，樹立良好的學(xué)校形象和學(xué)生形象。

2． 積極開展愛國主義和集體主義教育。以學(xué)習(xí)園地、櫥窗、廣播、電視、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等媒體為載體加強對學(xué)生的愛國主義教育和集體主義教育。規(guī)范主題班會課，發(fā)揮課堂德育的主陣地作用，開設(shè)專題講座、征文比賽及書畫展覽等豐富多彩的形式的活動，生動活潑地進行愛國主義、集體主義教育。組織學(xué)生觀看愛國主義影片，對學(xué)生進行愛國主義教育，培養(yǎng)其高尚的情操。

3． 進一步密切“學(xué)校、社會、家庭”三者的聯(lián)系，健全家訪制度，家長座談會制度，開設(shè)家長學(xué)校。各年級要有計劃召開學(xué)生家長會，進行家庭教育宣傳，提高學(xué)生家長教育水平。健全家長委員會，充分發(fā)揮其指導(dǎo)功能。

4． 加強法制教育，積極開展普法宣傳教育活動，增強青少年的法制意識。加強法制宣傳教育，做好特殊學(xué)生的幫教工作。定期組織師生學(xué)習(xí)《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生在校傷害事故處理條例》，提高法制意識，增強自我保護能力。邀請校外輔導(dǎo)員來校作法制宣傳講座。做好、特困生的登記工作，及時了解情況，掌握動態(tài)，配合上級部門作好幫教工作。

5． 加強校園文化建設(shè)，為綠化校園、凈化校園、美化校園努力工作。

6． 加強學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康心理。重視心理輔導(dǎo)，學(xué)校設(shè)立心理健康咨詢室，派專人負(fù)責(zé)。對心理有障礙的學(xué)生做到及時疏導(dǎo)、矯正，使每位學(xué)生生理、心理得到健康和諧發(fā)展。

7、充分挖掘?qū)W科領(lǐng)域德育功能，探索學(xué)科教學(xué)德育滲透的途徑和方法，使學(xué)科教材中包含的德育因素與學(xué)校德育整體要求有機結(jié)合起來。

8、重視德育方法的研究，對教師的教育案例進行評選。進一步研究學(xué)校、社區(qū)、家庭教育功能，發(fā)揮其教育作用。

（四）、加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)

1． 組織學(xué)生認(rèn)真《規(guī)范》和《常規(guī)》等內(nèi)容，嚴(yán)格檢查、考核、獎懲。

2． 努力創(chuàng)建整潔、美麗、優(yōu)雅的育人環(huán)境。

3． 切實落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強公民道德意識教育，力爭在語言文明，行為規(guī)范、清潔衛(wèi)生、遵守社會公德等方面有新的突破，提高學(xué)生的公德意識和個人素質(zhì)。

4． 進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育。

5． 提倡學(xué)生穿校服，講普通話，同學(xué)間互相幫助，不攀比、愛惜糧食、愛護公物和自己的生活學(xué)習(xí)用品。

6． 尊敬師長，團結(jié)同學(xué)、孝敬父母，做力所能及的事情。

7． 開展“文明班級”評比活動。促進學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律工作的質(zhì)量再上臺階。

四、具體工作安排。

三月

重點：常規(guī)教育、衛(wèi)生教育、安全教育

1． 組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校各項規(guī)章制度，加強文明禮儀規(guī)范教育，公民道德意識教育。

2． 文明禮儀規(guī)范檢查、學(xué)習(xí)園地評比。

3． 迎接“3·8”婦女節(jié)，開展“孝心獻父母”活動。以母親為主題，開展系列教育活動。

4． 在“3·12”植樹節(jié)后，環(huán)境保護教育，以講座、班會、征文、為校園環(huán)保做一件實事等形式落實環(huán)境保護教育活動。

5． 組織學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒事跡，開好主題班會。

四月

重點：愛國主義教育、心理健康教育

1． 利用升旗儀式，全校進行中華民族愛國傳統(tǒng)教育系列講座。

2． 開展心理健康教育。

3． 韻律操比賽準(zhǔn)備。

4． 文明禮儀規(guī)范檢查，“文明班級”、“流動紅旗”評比。

5.以集體為主題開展感恩系列教育活動。

五月

重點：藝術(shù)節(jié)、愛國主義教育、安全教育

1． 結(jié)合“五四”青年節(jié)，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。

2． 安全教育講座。

3.通過藝術(shù)節(jié)，對學(xué)生進行愛國主義教育、道德教育、文明禮儀教育。

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六月

重點：慶“六一”活動、環(huán)境日宣傳教育、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)生思想工作

1． 慶“六一”，表彰優(yōu)秀少先隊員、入隊儀式。

2． “6.5”世界環(huán)境日宣傳教育。

3． 期末復(fù)習(xí)動員，進行復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)。

4． 細(xì)致做好學(xué)生思想教育工作。

七月

重點：行為規(guī)范教育、安全教育

1． 期末收尾工作，做好學(xué)生行為規(guī)范教育工作。

2． 安全教育。

3． 利用軍警校進行集體主義教育、愛國主義教育。

第三篇：2006學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)部教科研工作計劃

2006學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)部教科研工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期小學(xué)教科研工作繼續(xù)圍繞學(xué)?！罢w推進，勇創(chuàng)特色”的辦學(xué)思路，本著“求規(guī)范，獲得穩(wěn)定；謀創(chuàng)新，制造亮點”的思路進一步提升教學(xué)、科研工作的質(zhì)量。

二、基本思路：

1、原則:常規(guī)工作精細(xì)抓，重點工作大膽抓，難點工作謹(jǐn)慎抓。

2、內(nèi)容：教學(xué)常規(guī)、質(zhì)量監(jiān)測、教研活動、課題研究、學(xué)科競賽、學(xué)科俱樂部

三、具體工作：

1． 教學(xué)常規(guī)：有規(guī)定，便操作，有檢查

（1）制定各科教學(xué)常規(guī)：批改、備課、考試、作業(yè)量、書寫等規(guī)定要科學(xué)、有效、簡 潔、符合教師和教學(xué)實際

（2）以作業(yè)本展示為載體，促進互相學(xué)習(xí)，取長補短

2．質(zhì)量監(jiān)測：同伴互助，取長補短，穩(wěn)固地位

(1)年級組內(nèi)要有協(xié)同的步調(diào)，合理安排進度，同事間互通教學(xué)信息

(2)每一個年級要有明顯的教學(xué)特色菜：讀書活動、作文創(chuàng)新教學(xué)、后進生輔導(dǎo)的有效 策略、優(yōu)秀學(xué)生的小灶，綜合學(xué)科也要有三個不同年段的特色項目

（3）提倡單元試題教師自出，同年級共用，以利于查漏補缺，形成較為穩(wěn)定、一致的考試成績。

（4）校內(nèi)學(xué)科抽測做好出題、批改、分析三關(guān)，發(fā)揮診斷作用，真正促進日常教學(xué)

3．教研活動：切口小，重經(jīng)驗，重實效

(1)制定教研活動常規(guī)：定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員、定分工，教研組長認(rèn)真落 實，并做好原始資料的歸檔

(2)開展“微型課題研究”，每個教研組討論定一項研究內(nèi)容，制定詳細(xì)步驟，一學(xué)期 的上課嚴(yán)格按照預(yù)定軌道進行

(3)每學(xué)期安排一次教學(xué)論壇（本學(xué)期安排“我的教學(xué)絕招”：數(shù)學(xué)、語文、音樂）

(4)一學(xué)年內(nèi)做到每位老師在教研活動中做一次精彩發(fā)言或上一節(jié)自己滿意的課

（5）本學(xué)年內(nèi)，每位教師有一篇論文（案例、教學(xué)點評）

4．課題研究：積極鼓勵，形成團隊，做精做深

（1）鼓勵以個人或小群體的課題研究申報，力爭每一個教研組有一個課題

（2）爭取校外專家、優(yōu)秀教師的指導(dǎo)

（3）對有良好的前景的課題在資金、人力、培訓(xùn)等方面予以傾斜，對有良好效果的 課題在校內(nèi)要予以推廣

5．學(xué)科競賽：重點扶持，保持優(yōu)勢

語文：各班開展豐富多彩的兒童閱讀活動；

數(shù)學(xué)：每天布置光榮題、思考題（每日一題），提高學(xué)生解難題的興趣和能力。英語：開展校級英語演講比賽等英語應(yīng)用能力展示活動，做好英語考級輔導(dǎo)工作。科學(xué)：開展“大手拉小手”科學(xué)趣味實驗展示活動。

音樂：選好苗子，儲備人才

體育：分年級或年段，開展豐富多彩的群體比賽活動。

美術(shù)：舉辦一次兒童書畫展覽。

信息技術(shù)：電腦作品畫和發(fā)表網(wǎng)絡(luò)作品，培養(yǎng)信息基礎(chǔ)技能。

思品：教育生活化，提倡與班隊活動結(jié)合搞主題活動。

要求全體學(xué)科教師都要有學(xué)科競賽的輔導(dǎo)意識。本學(xué)期開展校級語文（二、四、六年級）、數(shù)學(xué)（一、三、五年級）學(xué)科競賽活動，使一批成績特別優(yōu)越的學(xué)生得到更大發(fā)展。同時根據(jù)學(xué)生實際，開設(shè)競賽普及。

6．學(xué)科俱樂部：規(guī)范發(fā)展，保證重點，講求公平與效益

（1）常規(guī)落實：加強管理，做到時間、地點、教師、教材、備課、上課、研究、作業(yè)、輔導(dǎo)、批改、考評一一落實。積極準(zhǔn)備數(shù)學(xué)華杯賽、藝術(shù)節(jié)比賽、英語考級活動，語文俱樂部編輯優(yōu)秀作文選，科學(xué)俱樂部準(zhǔn)備“三小作品”。

（2）聲譽：重視家長、教師、學(xué)生建議，重視日常值班管理

（3）長遠(yuǎn)：形成題庫、教案庫，以形成較為規(guī)范的質(zhì)量保證體系

7．青年教師的培養(yǎng)

未獲得骨干教師的青年教師本學(xué)期開展教學(xué)敘事、課堂教學(xué)必武

工作月歷：

3月份：

1、安排、調(diào)整課務(wù)、晚自習(xí)值班、作息時間

2、周三興趣小組、周六學(xué)科俱樂部學(xué)員、教師按上學(xué)期不變，安排好值班人員（第二周開始）

3、安排教師參加區(qū)新課程培訓(xùn)：

3月14日8：30報到（8：50開始）

五年級數(shù)學(xué)（張建明、龔國建）、六年級科學(xué)（任忠華）臨平一小新校區(qū)

3月15日8：30報到（8：50開始）

五年級語文（唐壯衛(wèi)、沈興華、張丹）勾莊中心

五年級音樂（葉文亞）良渚一小三、五年級美術(shù)（孟國富、姚賽華）教研室

以上培訓(xùn)隨帶課標(biāo)、教材、培訓(xùn)記載卡，提前調(diào)好課，實在有困難由教科中心安排代課 大組會議：3月16日9:00，信息技術(shù)大組會議，地點：勾莊中心小學(xué)。（李強）

3月13日--15日，杭州市“探究性教學(xué)有效性”專題研討活動，地點：刀茅巷小學(xué)。（張建明）

4、各學(xué)科制定本學(xué)期教學(xué)計劃，安排好教學(xué)進度。3月15日前由教研組長匯總后交教科中

心存檔（任課教師、教研組長）

5、制定教學(xué)科研計劃（沈興華、胡清蓮）

6、擬定作業(yè)批改范圍、規(guī)范（第二周教研活動教研組長征求組內(nèi)教師意見后報教科中心）

7、制定各教研組學(xué)期工作計劃、（金儉、沈蘭娣、陳虹、鐘瓊、朱麗蓉、任忠華）

8、召開杭外、五六年級競賽輔導(dǎo)工作會議

9、一至六年級學(xué)籍管理電子錄入

10、區(qū)小學(xué)綜合實踐活動“案例”評比，每校一份，送交教研室黃尊親處。

11、3月15日前，參加第12屆電腦作品大賽的參賽名單上報區(qū)教研室周暉老師處。（李強）12、3月15日，小班化論文送區(qū)區(qū)教研室何菊仙老師處。（沈興華）

13、3月20日，臨平片英語教研活動，王芳老師執(zhí)教研討課地點：一小新校區(qū)。（英語教師）

3月20日，觀摩區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課比賽（臨平片獲獎教師），地點：喬司中心。（語文教師）3月22日，觀摩區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課比賽（塘棲片、良渚片獲獎教師），地點：東塘中心。（語文教師）

3月27日，觀摩區(qū)語文優(yōu)質(zhì)課比賽（余杭、瓶窯獲獎教師），地點：中泰中心。（語文教師）

14、3月21日，區(qū)音樂大組會議在我校召開，葉文亞老師執(zhí)教研討課。（音樂組）14、3月21、22日，李強擔(dān)任臨平片信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽的評委。（李強）

15、3月22日，體育教研活動，地點：喬司中心。（體育老師）

16、三月下旬校級美術(shù)公開課。（孟國富）

17、3月29日，參加區(qū)空模、海模輔導(dǎo)員培訓(xùn)，地點：上城區(qū)教師進修學(xué)校。（任忠華）18、3月31日前，將參加區(qū)中小學(xué)第三批“書畫百佳”評比的學(xué)生作品送假日活動中心。（孟

國富）

19、擬定校級英語朗誦比賽方案。（英語組）

20、科學(xué)組落實“學(xué)生進田野活動”的實踐基地。（陳永堂、任忠華）

4月份：

1、第二屆教學(xué)論壇第一次活動：我的教學(xué)絕招（主講人：朱建華，主持人：陳虹）

2、青年教師比武第一階段：“我的教學(xué)故事”教育教學(xué)敘事寫作比賽

3、積極備戰(zhàn)杭外入學(xué)考試

4、第一次體育小競賽（黃書潮、程泉源、許建永）

5、4月10日前上報“假日杯”小學(xué)生器樂（分重奏和合奏）競賽節(jié)目，每校限報2個節(jié)目 6、4月10日上報“假日杯”小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力競賽小隊，每校限報1至2隊，每隊2人（李強）

7、4月中旬，組織校級體育優(yōu)質(zhì)課評比，參加人員：許建永、程泉源，評委：鄧水榮、黃書潮、程世宏、任忠華、朱麗蓉、胡清蓮、沈興華。

8、4月21日，參加臨平片“假日杯”小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力競賽（李強）

9、孟國富老師參加臨平片美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比。（孟國富）

10、4月22日，臨平片對“書畫百佳”初選學(xué)生進行現(xiàn)場書畫認(rèn)證11、4月中旬，孟國富老師參加臨平片美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比及“地方美術(shù)書教學(xué)設(shè)計評比”。12、4月中下旬，參加臨平片寫字課堂教學(xué)比賽13、4月30日前，小學(xué)“寫字教學(xué)案例”送交日活動中心任浩處參評14、4月下旬，各學(xué)科優(yōu)秀作業(yè)展示，各學(xué)科每班挑選10份作業(yè)。（語數(shù)英科思任課教師）

15、抽查教學(xué)常規(guī)，由教研組長抽簽決定（教科中心、教研組長）

5月份：

1、青年教師比武第二階段：課堂教學(xué)比賽

2、第二屆教學(xué)論壇第二次活動：我的教學(xué)絕招（主講人：林麗，主持人：沈蘭娣）

3、參加杭外入學(xué)考試（勞動節(jié)期間）

4、第二次體育小競賽（黃書潮、程泉源、許建永）

5、抽查教學(xué)常規(guī)，由教研組長抽簽決定（教科中心、教研組長）

6、5月中旬，參加區(qū)思品教研組長培訓(xùn)，隨帶一份教研活動案例。（）

7、5月15日前，上交“假日杯”小學(xué)生器樂（分重奏和合奏）參賽錄像光盤（鏡頭不能切換）

6月份：

1、第二屆教學(xué)論壇第一次活動：我的教學(xué)絕招（主講人：朱麗蓉，主持人：沈興華）

2、學(xué)科競賽二、四、六語文；一、三、五數(shù)學(xué)

4、抽查教學(xué)常規(guī)，由教研組長抽簽決定（教科中心、教研組長）

5、第三次體育小競賽（黃書潮、程泉源、許建永）

6、區(qū)有關(guān)年級的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測

7、校學(xué)科競賽：語文（一、三、五年級）、數(shù)學(xué)（二、四、六年級）（胡清蓮）

8、組織期末教學(xué)常規(guī)檢查、期末考試（胡清蓮）

9、結(jié)束工作、資料歸檔

備注：

1、校級教研組活動時間： 周五（單周）下午3：50（夏）；3：10（冬）開始

2、校級教研組活動地點： 數(shù)學(xué)組：201教室（陳虹負(fù)責(zé)）

低段語文組：202教室（金儉負(fù)責(zé)）

高段語文組：602教室（沈蘭娣負(fù)責(zé)）

英語組：601教室（鐘瓊負(fù)責(zé)）

綜 合 一組：教師辦公室（朱麗蓉負(fù)責(zé)）

綜 合二 組：教師辦公室（任忠華負(fù)責(zé)）

3、若有事不能參加教研組活動，須提前向校長室請假。

信達外國語學(xué)校教學(xué)科研中心2007年3月12日

第四篇：小學(xué)部2011—2012學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

小學(xué)部2011—2012學(xué)年第二學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

堅持以創(chuàng)建“和諧、和順、和美”校園為指導(dǎo)，以辦人民滿意的教育為出發(fā)點，按照“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求，進一步更新觀念，與時俱進。堅持教書育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、管理育人，著力推進教育創(chuàng)新，深入實施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點

1、辦學(xué)行為進一步規(guī)范，開全課程，上足課時；落實教學(xué)常規(guī)，學(xué)生過重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學(xué)校和特色化學(xué)校，關(guān)注弱勢群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作，全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。2、深化內(nèi)部管理，提高學(xué)校辦學(xué)水平。

3、堅持以創(chuàng)新教育為重點，深入實施素質(zhì)教育。

4、做到教育教學(xué)常規(guī)管理突出“嚴(yán)”；少先隊管理突出“新”，學(xué)校特色突出“靚”的三突出。

三、工作措施

1、隊伍建設(shè)：

①、要樹立責(zé)任意識和全局意識，以辦好學(xué)校為己任，一切從集體利益出發(fā)，進一步加強自身建設(shè)，提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，開展以學(xué)現(xiàn)代教育理論、比職業(yè)技能訓(xùn)練、創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)閮?nèi)容的“學(xué)、比、創(chuàng)”活動，形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、勇于探索、求真務(wù)實、無私奉獻、爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣。發(fā)揚“三高”（高標(biāo)準(zhǔn)、高效益、高質(zhì)量）、“四實”（說實話、辦實事、求實效、做誠實人）、“五性”（科學(xué)性、獨立性、積極性、主動性、創(chuàng)造性）的工作作風(fēng)，深入實際，為教師、為學(xué)生搞好服務(wù)。要秉公辦事，廉潔自律，建設(shè)成一支團結(jié)合作、優(yōu)質(zhì)高效的學(xué)校管理隊伍。

②、以師德行風(fēng)建設(shè)為根本，努力提高教師隊伍思想政治素質(zhì)和職業(yè)素質(zhì)，堅持“抓班子，帶隊伍；抓師德、樹形象”的思路，做好教職工的政治思想工作，要樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念，關(guān)愛學(xué)生，尊重家長，學(xué)會換位思考，不斷研究優(yōu)化教育教學(xué)的方法和途徑，每位教職工要顧全大局，勤奮工作，同事之間相互合作，合理競爭，說有利于團結(jié)的話，做有利于團結(jié)的事，進一步樹立我校教師在教育改革中的奉獻意識、公平意識，以確保學(xué)校各項改革的順利進行。

2、教育教學(xué)工作

①、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。開足開齊各門功課，教師要嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，學(xué)生過重負(fù)擔(dān)逐步減輕。積極創(chuàng)建個性化學(xué)校和特

色化學(xué)校，關(guān)注弱勢群體的教育。認(rèn)真做好藝、體、衛(wèi)和語言文字工作，全面提高學(xué)校的藝、體教學(xué)水平。注重學(xué)生個性特長的發(fā)展，突出抓好特長生的培養(yǎng)，教師要精心組織輔導(dǎo)、訓(xùn)練，制定科學(xué)、便于操作的計劃，抓落實。

②、做到“四有效”。即有效備課，要做到周前備課，備課筆記必須課時齊全，內(nèi)容詳實，有規(guī)范而完整的格式內(nèi)容。采用定期檢查和不定期抽查相結(jié)合進行量化，納入教師考核范圍；有效上課，教室上課要有三大意識（目標(biāo)意識、質(zhì)量意識、效益意識），努力做到“三要”、“三互”，即目標(biāo)要明確、容量要飽滿、重點要突出；師生互動、三維互舉（知識與技能，過程與方法，情感與態(tài)度），課內(nèi)外互延（不僅僅局限于課本知識），盡量達到良好地教學(xué)效果。要注重學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)和課堂常規(guī)的養(yǎng)成；有效聽課，教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。每次參加教研活動要積極參與評課，有書面記錄。；有效作業(yè)，作業(yè)要做到“四精四必”，即對學(xué)生的作業(yè)要“精選、精講、精練、精批”和“誘發(fā)比收、有收必批、又批必評、有錯必糾”，對學(xué)生的作業(yè)要求書寫規(guī)范、工整、卷面整潔、糾正及時。

③、加強教育質(zhì)量意識。堅持指導(dǎo)、監(jiān)控相結(jié)合。用好資源，把好各年級、各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量關(guān)。除了繼續(xù)做好期中與期末的學(xué)科調(diào)研外，還將加強其他學(xué)科的校內(nèi)調(diào)研。以各科學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)檢查、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測、學(xué)科競賽等活動為載體，加強操作性研究，切實把教學(xué)質(zhì)量的提高落到實處。尤其是畢業(yè)班成績，要在原有的基礎(chǔ)上來一個大的提升。各項學(xué)科競賽要力爭上游。

④、加強科研常規(guī)管理。組織教師學(xué)習(xí)教科研理論知識，加強課題研究的過程管理。繼續(xù)完善聯(lián)片教研活動，力求在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，開課與講座相結(jié)合，積極開展教研活動。教師要積極撰寫論文、發(fā)表交流。

⑤開展讀書活動，打造學(xué)習(xí)型校園。繼續(xù)以讀書活動為載體，辦好創(chuàng)建“書香班級”活動。認(rèn)真組織和引導(dǎo)全校師生讀書學(xué)習(xí)，努力為師生營造內(nèi)涵豐富，特色鮮明的校園文化氛圍，為師生的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的精神基礎(chǔ)。按照學(xué)校的創(chuàng)建“書香班級”實施方案每個班級根據(jù)實際制定出讀書方案。對表現(xiàn)突出的教師和學(xué)生給予一定的精神物質(zhì)獎勵。

3、德育工作

加強改進德育工作，把德育工作放在實施素質(zhì)教育的首位來抓，改進工作方式，形成學(xué)校、家庭、社會共同參與的新格局。有針對性的調(diào)整和完善學(xué)校德育工作的內(nèi)容的要求，加強少先隊工作，充分利用校內(nèi)外德育教育基地，開展好愛國教育、集體主義教育和社會主義教育，增強學(xué)生的愛國感。加強理想信念教育，使學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。搞好法制教育，增強學(xué)生的法制觀念和遵紀(jì)守法意識。

第五篇：小學(xué)部2017-2018第二學(xué)期政教處工作計劃

紅衛(wèi)學(xué)校小學(xué)部政教工作計劃

2017-2018學(xué)年第二學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期政教處將結(jié)合當(dāng)前的學(xué)校實際，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以“總結(jié)經(jīng)驗 精益求精 夯實基礎(chǔ) 實效創(chuàng)新”為工作原則，以“營造積極向上的整體氛圍，利用榜樣力量帶動團隊”為根本抓手，創(chuàng)造性地開展德育工作。全面加強班主任工作，落實常規(guī)管理，以務(wù)實、創(chuàng)新的精神，提高德育工作的實效性，鞏固德育工作的成果。

二、工作目標(biāo)

1、認(rèn)真落實政教處工作職責(zé)、班主任工作職責(zé)，進一步增強全體班主任的德育創(chuàng)新意識。

2、以《弟子規(guī)》為基本要求準(zhǔn)則，切實的將《弟子規(guī)》貫穿于我們的日常生活中，以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求、高修養(yǎng)來培養(yǎng)紅衛(wèi)學(xué)校的學(xué)生。傳承民族文化，教育學(xué)生學(xué)做文明人。

3、加強法制、安全和心理健康教育，促進學(xué)生全面健康成長，構(gòu)建“平安、和諧校園”。

4、豐富德育內(nèi)容，強化行為規(guī)范。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日在全校廣泛開展特色鮮明的主題教育，扎實推進學(xué)生思想道德建設(shè)。強化“溫暖教育”。本學(xué)期每位班主任自己設(shè)計一節(jié)關(guān)于《弟子規(guī)》和德育教育的主題班隊會。

5、加強校園文化建設(shè)，營造積極向上的人文氛圍,發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能。

6、進一步促進家校交流，努力形成家校攜手的教育合力。

三、重點工作和措施

重點工作目標(biāo)一：加強班主任隊伍建設(shè) 措

施：

1、繼續(xù)完善考核機制（以多鼓勵好的典型為主）

2、制定切實可行的培訓(xùn)計劃，作好記錄、總結(jié)

3、班主任經(jīng)驗交流會的開展（本學(xué)期開展1-2次）

4、班級的特色管理（每個班級都要有自己的特色，每位班主任自己上報政教處）

5、班主任在坐班的同時，注意學(xué)生干部的培養(yǎng) 重點工作目標(biāo)二：學(xué)生的養(yǎng)成教育 措 施：

1、開學(xué)檢查學(xué)生的形象及個人衛(wèi)生，學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的學(xué)習(xí)強化、理解、背誦。政教處檢查、記錄。

2、《弟子規(guī)》的深入學(xué)習(xí)，結(jié)合校長提供的傳統(tǒng)德育教育系列動畫片。班主任利用班隊會和自習(xí)時間對學(xué)生進行講解。政教處對學(xué)生理解、背誦、默寫情況進行檢查、記錄、納入班主任考核。

本學(xué)期《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)目標(biāo)：

一年級會背前四節(jié)；二年級、三年級會背、寫前六節(jié)；四年級、五年級會背、寫前八節(jié)（全文）

3、班隊會的開展。除了政教處規(guī)定的班隊會內(nèi)容以外，每位班主任至少出一節(jié)針對學(xué)生思想實際及班級存在的主要問題的主題班會活動。并進行深刻反思，總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取失敗的教訓(xùn)，揚長避短。查看記錄。

4、家校聯(lián)合通過家訪、家長會等形式溝通，提高學(xué)生的教育質(zhì)量。查看記錄。

重點工作目標(biāo)三：值周管理上檔次

措 施：實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制管理，值周領(lǐng)導(dǎo)為第一責(zé)任人。政教處配合值周領(lǐng)導(dǎo)檢查值周教師的上崗情況，并分別作好考核、檢查記錄。本學(xué)期將繼續(xù)實行值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度。值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。及時處理、糾正學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象。發(fā)現(xiàn)問題要及時處理重大問題向上一級領(lǐng)導(dǎo)匯報。

重點工作目標(biāo)四：學(xué)生的安全教育 措 施：

1、家校溝通

2、對學(xué)生的常規(guī)教育，及時發(fā)現(xiàn)危險，及時糾正

3、安全教育主題班隊會和其余一切可以利用的時間隨時隨地的對學(xué)生進行安全教育。

4、家長一封信的下發(fā)存檔。根據(jù)不同時間段，如開學(xué)、春忙、秋忙、法定節(jié)假日等等。注意及時下發(fā)，及時收回，確保不丟不落，一個學(xué)生也不能少。班主任簽字整理后上交政教處。

四、每月工作安排：

三月份：

1、做好假期工作檢查、總結(jié)以及開學(xué)準(zhǔn)備工作（包括制定班級計劃、教室布置、重新出一期迎接開學(xué)的板報等）。

2、班主任會議和家長會議。

3、繼續(xù)開展弟子規(guī)學(xué)習(xí)以及階段性驗收考評活動和好習(xí)慣養(yǎng)成教育。

4、結(jié)合“3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，開展“雷鋒精神伴我行”活動。5、3月最后一周全國安全教育周開展安全教育活動。

6、班主任開學(xué)培訓(xùn)工作。

7、下發(fā)政教處工作計劃（班主任制定本學(xué)期工作計劃）。

8、個別問題學(xué)生進行個別談話處理。

9、繼續(xù)完善布置班級文化。四月份：

1、班會展示課組織選拔。

2、月考后家長會召開。

3、弟子規(guī)學(xué)習(xí)階段性驗收考評活動。

4、班主任座談會。

5、召開一次班主任技能培訓(xùn)活動。五月份：

1、弟子規(guī)學(xué)習(xí)階段性驗收并積極評價。

2、班會課展示活動。

3、常規(guī)管理及培訓(xùn)。

4、開展一次班主任經(jīng)驗交流大會。

5、家長會。

6、勞動節(jié)的相關(guān)工作。六月份：

1、配合學(xué)校舉行相關(guān)大型活動。

2、開好月考后家長會。

3、慶?！傲弧眱和?jié)系列活動。

4、弟子規(guī)階段性驗收與考評。

5、衛(wèi)生優(yōu)秀班級評比。

6、班主任管理培訓(xùn)。

7、班會課展示活動。七月份：

1、慶祝黨的生日相關(guān)材料。

2、班主任各項工作材料收集。

3、完成班主任、值周教師考核工作。

4、完成學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。

5、做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)及暑期安全工作。

小學(xué)部政教處

2018年2月24日