第一篇：高井槽小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃

高井槽小學(xué)畢業(yè)班教學(xué)工作計(jì)劃

高井槽小學(xué)：李旭

又是一學(xué)期開始了，可是又不同于其他的學(xué)期，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學(xué)期，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、家長(zhǎng)都很重視學(xué)生的成績(jī)。老師對(duì)孩子們教育的如何？老師給孩子們的印象如何？學(xué)校對(duì)于你一學(xué)年的工作表現(xiàn)如何？都會(huì)跟畢業(yè)班聯(lián)系得更緊密。但對(duì)于這個(gè)社會(huì)，只有你的表現(xiàn)才是人們所關(guān)注的。但我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠誠懇懇工作，不論站在講臺(tái)上，還是坐在辦公室里，心里踏實(shí)多了。因?yàn)?，要做一個(gè)好老師，一個(gè)好班主任。

業(yè)績(jī)始于計(jì)劃，當(dāng)然計(jì)劃也不是唯一的，一味的照著計(jì)劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級(jí)的小細(xì)節(jié)初擬一個(gè)計(jì)劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

一 班級(jí)情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，但是仍不排除一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，狠抓學(xué)生的成績(jī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有進(jìn)步，順利迎接小學(xué)畢業(yè)統(tǒng)測(cè)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。

二 本學(xué)期目標(biāo)確保安全，進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。鞏固良好班風(fēng)，完善班級(jí)管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，挖掘班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。與學(xué)生融洽相處，并成為學(xué)生的知己。爭(zhēng)取學(xué)科質(zhì)量有所上升。爭(zhēng)取在畢業(yè)統(tǒng)測(cè)中有好的名次。抓好早讀以及中午的自習(xí)輔導(dǎo)工作。

三 具體措施

（一）思想教育：

1．針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，努力克制不良習(xí)慣。

2．定期召開家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、班干部會(huì)議，及時(shí)了解班級(jí)情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3．多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理輔導(dǎo)。

4．適時(shí)開展青春期心理專題會(huì)。

（二）常規(guī)工作：

1．適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力，成為老師的得力助手。

2．做好環(huán)境、教室宿舍衛(wèi)生。

3．作好班級(jí)美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。出好黑板報(bào)，做到每月一換。

4．積極鍛煉身體。

（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1．加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。

2．做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

3．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、讀書交流會(huì)、辯論會(huì)等。

4．加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

5．狠抓基礎(chǔ)，補(bǔ)救大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

6.順利畢業(yè)考試，延接畢業(yè)統(tǒng)測(cè)。

2014年2月27日

第二篇：高井槽完小禁毒防艾工作計(jì)劃

高井槽完小禁毒防艾工作計(jì)劃

“珍愛生命，拒絕毒品”是一場(chǎng)全黨，全國人民的禁毒戰(zhàn)爭(zhēng)。2015年，我校按上級(jí)各部門的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，特?cái)M定下列禁毒防艾工作計(jì)劃：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：字應(yīng)文 副組長(zhǎng)：楊天培 組

員：各班班主任等

二、鞏固禁毒防艾成果

學(xué)年初根據(jù)禁毒方案，做好新學(xué)年的禁毒宣傳教育工作，有重點(diǎn)、有步驟地開展防艾禁毒宣傳教育。重點(diǎn)宣傳黨和政府履行禁毒的嚴(yán)正立場(chǎng)，宣傳有關(guān)禁毒法律、法規(guī)以及毒品對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)造成的危害性，做到家喻戶曉，人人參與禁毒活動(dòng)。

采取貼近實(shí)際，貼近生活、貼近群眾的方式，多層次地開展聲勢(shì)浩大的禁毒宣傳教育工作，利用6.26禁毒宣傳日，向全校師生宣傳禁毒防艾的有關(guān)知識(shí)，不斷提高師生防范和抵制毒品的能力。讓禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)宣傳進(jìn)校園，進(jìn)班級(jí)、進(jìn)家庭，形成了校園人人參與禁毒的格局，同時(shí)繼續(xù)將禁毒教育納入語文、品德與生活、健康教育課和少先隊(duì)活動(dòng)，主題班會(huì)、校會(huì)的活動(dòng)之中。全面開展“無毒學(xué)校，無毒家庭”，高潮，全校的每個(gè)師生共同參與，分別采取出專刊、知識(shí)講解、演講等形式開展禁毒知識(shí)的宣傳教育。

主要內(nèi)容有：了解什么是毒品？什么是麻醉藥品？國家管治的麻醉藥品有那些？什么是興奮劑？常見的興奮劑有那些？什么是毒品犯罪以及具體案例分析。通過師生親自參與教育活動(dòng)，去獲取毒品預(yù)防知識(shí)，增長(zhǎng)了一定的拒絕毒品的知識(shí)，知曉率要達(dá)100％,同時(shí)還要消除了對(duì)艾滋病患者子女的歧視心里，不在談“艾”色變，進(jìn)一步增強(qiáng)師生對(duì)艾滋病患者子女的關(guān)心和關(guān)愛。

開展了“四個(gè)一”的活動(dòng)。一是上好一堂防艾禁毒課。要求各班利用班會(huì)課上一節(jié)防艾禁毒教育課，各班主任都能積極通過上網(wǎng)或看書查找資料，認(rèn)真?zhèn)湔n，以生動(dòng)形象的語言進(jìn)行授課，切實(shí)讓學(xué)生了解防艾禁毒形式和國家有關(guān)禁毒的法律、法規(guī)。教研組要對(duì)授課的教案認(rèn)真檢查。二是看一部宣傳錄像片，讓師生們更深刻地認(rèn)識(shí)到防艾禁毒的重要性和當(dāng)前禁毒形式的嚴(yán)峻性。三是讀好一本書。各班組織學(xué)生閱讀《防艾禁毒教育》讀本，讓師生切實(shí)掌握禁毒方法。四是參觀一次掛圖展覽。“6.26”國際禁毒日，在禁毒領(lǐng)導(dǎo)辦公室的支持下，全校師生多觀看禁毒錄像宣傳教育片。通過觀看，使廣大師生深受教育、感觸很深，堅(jiān)決拒絕毒品。從現(xiàn)在做起，珍愛生命，拒絕毒品。

總之，禁毒是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，確保學(xué)校這片“無

2016年9月

第三篇：高井槽完小2014-2015學(xué)工作總結(jié)

2014—2015學(xué)工作總結(jié)

云縣忙懷鄉(xiāng)高井槽完小

回顧一年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，全校教師的支持、幫扶下，學(xué)校工作取得健康、穩(wěn)步的發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)年教育教學(xué)、學(xué)校管理工作作如下小結(jié)：

一、基本情況

1、高井槽村基本情況

高井槽村位于忙懷鄉(xiāng)東南方，距鄉(xiāng)人民鎮(zhèn)府所在地約16KM，與本鄉(xiāng)丙茂、麥地、慢卡、拉弄等村接壤。全村共轄15個(gè)村民小組，約2000多人口，由于本村大多數(shù)小組地處高寒，受歷史、地理、交通、信息等因素，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。轄區(qū)內(nèi)居住的主要有彝族、布朗族、漢族等。

2、學(xué)?；厩闆r

高井槽完小屬片區(qū)完小，下轄丙茂、麥地兩所村級(jí)完全小學(xué)。始建于1956年，現(xiàn)有58年的發(fā)展歷史。高井槽完小服務(wù)于高井槽村全部（15個(gè)）村民小組，2000多人口。本學(xué)年學(xué)校有7個(gè)教學(xué)班（含1個(gè)幼兒園大班），共有學(xué)生131人。各班級(jí)中：幼兒大班15人，一年級(jí)20人，二年級(jí)20人，三年級(jí)20人，四年級(jí)19人，五年級(jí)18人，六年級(jí)19人。學(xué)校共有教職工10人，其中女教師3人，中共黨員4人。學(xué)校食堂共有131人就餐，共有3名食堂操作人員。

二、本學(xué)年主要工作成效

（一）、思想政治工作

思想政治工作是搞好其它工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高井槽完小在教育局、鄉(xiāng)黨委、政府以及忙懷鄉(xiāng)教育管理辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合黨的群眾路線教育活動(dòng)，這一年我校主要從以下幾方面開展了此項(xiàng)工作：

1、認(rèn)真完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，確保每位教師政治素養(yǎng)。

2、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)云縣教育系統(tǒng)“十四”條工作紀(jì)律及處理辦法。

3、積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)照檢查分析，力爭(zhēng)達(dá)到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活動(dòng)目的。

4、實(shí)行民主管理制度，凝聚人心共商同議學(xué)校發(fā)展。

5、工作中積極完善學(xué)校各種制度，強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提高教師的思想道德素質(zhì)。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推動(dòng)教育改革，力爭(zhēng)做到鞏固與提高并舉的目標(biāo)。

（二）、安全工作

學(xué)校人多地少，空間狹窄，安全工作尤為重要。本學(xué)年從以下幾方面開展了安全工作：

1、認(rèn)真做好安全工作的痕跡管理工作，做到有法可依，有章可循，有據(jù)可查。

2、每學(xué)年開學(xué)伊始對(duì)所有校舍進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

3、制定好《校規(guī)》、《安全制度》、《住校生管理制度》等安全制度；認(rèn)真執(zhí)行教育局“十四條”工作紀(jì)律，來約束學(xué)生、教師的日常學(xué)習(xí)、工作、生活。

4、每學(xué)年開學(xué)召開好安全家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書》，《防溺水安全責(zé)任書》，《交通安全責(zé)任書》，并在教師會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、校會(huì)、班會(huì)中加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳。

5、認(rèn)真搞好“三檢”工作，確保教師及時(shí)掌握學(xué)生情況；按教育局、鄉(xiāng)教辦的安排，認(rèn)真完善學(xué)生請(qǐng)銷假制度。

6、認(rèn)真組織師生搞好各種自然災(zāi)害安全演練工作，達(dá)到“飽備干糧晴備傘”的安全態(tài)勢(shì)，逐步提高師生自護(hù)自救能力。

7、每個(gè)星期由值周教師負(fù)責(zé)搞好安全工作并做好記錄。

8、班主任每周安全班會(huì)都實(shí)時(shí)記錄在案。

9、嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告制度，重大事故及時(shí)上報(bào)，一般事故24小時(shí)內(nèi)上報(bào)，加強(qiáng)痕跡管理，安全工作計(jì)劃、措施、自檢報(bào)告等都分類歸檔。

總之，在全校師生的努力下，本學(xué)年達(dá)到了“天天都是安全日，人人都是安全責(zé)任人”的安全總目標(biāo)。

（三）、教育教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是教師的本職任務(wù)。學(xué)校在鄉(xiāng)教辦師訓(xùn)員的安排下、片區(qū)教導(dǎo)主任的牽頭下，有計(jì)劃、有步驟開展一些教育教學(xué)科研活動(dòng)，以確保本學(xué)年取得更加優(yōu)異的成績(jī)。本學(xué)年從以下幾方面開展了教育教學(xué)工作：

1、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真鉆研教材，使用好《忙懷鄉(xiāng)教師成長(zhǎng)手冊(cè)》。

2、按照教育管理辦公室的安排，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真搞好具有我校特色的教改工作，穩(wěn)步推進(jìn)“參與式”教學(xué)法。

3、深入課堂，組織教師聽課，按質(zhì)按量做好“過關(guān)課”活動(dòng)。

4、學(xué)校積極配合鄉(xiāng)教辦教研、教師培訓(xùn)工作，現(xiàn)“評(píng)好課”專題學(xué)時(shí)已全部完成。

6、加強(qiáng)教師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，為我們的日常教育教學(xué)多一些好的信息來源。

7、充分利用各種現(xiàn)代資源更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

8、新老教師互幫互學(xué)，既要保留老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，又要汲取新教師的新鮮血液。

9、在平常的教研活動(dòng)中，要采取一系列的辦法，讓每一位教師都具有自己在教學(xué)中各自獨(dú)到的教育教學(xué)方法。

10、認(rèn)真組織校長(zhǎng)、主任、教師參加教辦組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

（四）、鞏固工作

學(xué)生是教師工作的對(duì)象，作為學(xué)校必須做好學(xué)生的鞏固工作。在這方面，通過全校教師的努力，本學(xué)年的入學(xué)率、鞏固率都達(dá)到100％，無任何學(xué)生流失。

（五）、德育工作

德育工作是不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，小學(xué)生初入校門，很多事情不太明了，需要教師下功夫。對(duì)此情況，學(xué)校就“四個(gè)一”活動(dòng)的契機(jī)，各班利用每周《三生教育課》、《中國夢(mèng)》教育、周會(huì)的時(shí)間對(duì)

學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校一日常規(guī)》以及相關(guān)的德育內(nèi)容宣講，從遵紀(jì)守法、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)等開始，天天講，時(shí)時(shí)講，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并在平時(shí)的教育教學(xué)中注意思想品德教育的滲透。此外，學(xué)校在今年“六一”對(duì)品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生進(jìn)行了表彰，樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)的模范。

（六）、養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的教育過程。結(jié)合我校的實(shí)際，從以下幾個(gè)方面開展此項(xiàng)工作：

1.培養(yǎng)習(xí)慣：禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣等。2.少一些空談，多一些落實(shí)，少一些指責(zé)，多一些培養(yǎng)。3.聯(lián)系家長(zhǎng)配合，發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為指導(dǎo)和監(jiān)督作用。4.堅(jiān)持周五下午班會(huì)制度，總結(jié)本周養(yǎng)成教育工作情況；學(xué)校每月組織一次主題校會(huì)，進(jìn)行一次全校階段性的總結(jié)。

（七）、食堂工作

食堂工作是全校師生的后勤保障，學(xué)校食堂只有的安全、穩(wěn)步運(yùn)營，才能更好的為學(xué)校其它工作服務(wù)，本學(xué)年從以下幾方面搞好食堂工作。

1、認(rèn)真管理好食堂食品、資金安全。

2、加強(qiáng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

3、進(jìn)行操作員工的指導(dǎo)、培訓(xùn)。

（八）、工會(huì)工作

按教辦要求開展好工會(huì)工作。定期舉辦一些有意義的工會(huì)活動(dòng)，讓職工苦中有樂，讓教師進(jìn)校如進(jìn)家的感覺。另外，搞好困難職工的慰問、幫扶工作，本學(xué)年片區(qū)慰問、看望生病、退休教職員工共計(jì)3次。

（九）、學(xué)校建設(shè)

學(xué)校建設(shè)方面，在上級(jí)黨委、政府、教育局、教育管理辦公室、高井槽村兩委的關(guān)心支持下，全校師生積極配合下，大部分建設(shè)已基本完成。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校上下自籌資金三萬多元建成了洗澡間及部分地坪，為師生的洗簌、出行提供了最大的便利。

三、主要困難

1、學(xué)校飲水工程急需加緊進(jìn)度。

2、多媒體教學(xué)設(shè)施緊缺。

3、師生住宿緊缺。

總之，一年來，高井槽完小在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助、指導(dǎo)下，學(xué)校從一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切出發(fā)，堅(jiān)持以人為本、教書育人的總體方針開展好高井槽小學(xué)的教育教學(xué)工作及管理工作，基本完了年初所設(shè)的目標(biāo)。

云縣忙懷鄉(xiāng)高井槽小學(xué)

二〇一五年七月

第四篇：2013-2014學(xué)上學(xué)期高井槽完小工作總結(jié)

2013—2014學(xué)上學(xué)期工作總結(jié)

云縣忙懷鄉(xiāng)高井槽完小

本學(xué)期是我來高井槽完小的第一學(xué)期，回顧一學(xué)期來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，全校教師的支持下，特別是前校長(zhǎng)的幫扶下，學(xué)校工作取得健康、穩(wěn)步的發(fā)展?，F(xiàn)將本學(xué)期教育教學(xué)、學(xué)校管理工作作如下小結(jié)：

一、基本情況 1.高井槽村基本情況

高井槽村位于忙懷鄉(xiāng)東南方，距鄉(xiāng)人民鎮(zhèn)府所在地約16KM，與本鄉(xiāng)丙茂、麥地、慢卡、拉弄等村接壤。全村共轄15個(gè)村民小組，約2000多人口，由于本村大多數(shù)小組地處高寒，受歷史、地理、交通、信息等因素，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后。轄區(qū)內(nèi)居住的主要有彝族、布朗族、漢族等。

2.學(xué)?；厩闆r

高井槽完小屬片區(qū)完小，下轄丙茂、麥地兩所村級(jí)完全小學(xué)。始建于1956年，現(xiàn)有57年的發(fā)展歷史。高井槽完小服務(wù)于高井槽村全部（15個(gè)）村民小組，2000多人口。本學(xué)期學(xué)校有7個(gè)教學(xué)班（含1個(gè)幼兒園大班），共有學(xué)生147人。各班級(jí)中：幼兒大班19人，一年級(jí)20人，二年級(jí)20人，三年級(jí)19人，四年級(jí)18人，五年級(jí)19人，六年級(jí)32人。學(xué)校共有教職工10人，其中女教師3人，中共黨員4人。學(xué)校食堂共有146人就餐，共有2名食堂操作人員。

二、本學(xué)期主要工作成效

（一）、思想政治工作

思想政治工作是搞好其它工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾，高井槽完小在教育局、鄉(xiāng)黨委、政府以及忙懷鄉(xiāng)教育管理辦公室的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的社會(huì)主義榮辱觀，本學(xué)期學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”。具體做了以下工作：

1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)云縣教育系統(tǒng)“十四”條工作紀(jì)律及處理辦法。

2、組建了師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真、積極參與師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)及考試。

3、實(shí)行民主管理制度，凝聚人心共商同議學(xué)校發(fā)展。

4、積極培養(yǎng)年輕的后備人才，動(dòng)員年輕教師向黨組織靠攏。

5、工作中積極完善學(xué)校各種制度，強(qiáng)化學(xué)校管理，全面提高教師的思想道德素質(zhì)。

6、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極推動(dòng)教育改革，力爭(zhēng)做到鞏固與提高并舉的目標(biāo)。

（二）、安全工作

學(xué)校人多地少，空間狹窄，安全工作尤為重要。本學(xué)期從以下幾方面開展了安全工作：

1、學(xué)期伊始對(duì)所有校舍進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。

2、制定好《校規(guī)》、《安全制度》、《住校生管理制度》等安全制

度；認(rèn)真執(zhí)行教育局“十四條”工作紀(jì)律，來約束學(xué)生、教師的日常學(xué)習(xí)、工作、生活。

3、開學(xué)第三周召開安全家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽訂《安全責(zé)任書》，加強(qiáng)安全知識(shí)宣傳。

4、認(rèn)真搞好“三檢”工作，確保教師及時(shí)掌握學(xué)生情況。

5、按教育局、鄉(xiāng)教辦的安排，認(rèn)真完善學(xué)生請(qǐng)銷假制度。

6、認(rèn)真組織師生搞好各種自然災(zāi)害安全演練工作，達(dá)到“飽備干糧晴備傘”的安全意識(shí)，逐步提高師生自護(hù)自救能力。

7、每個(gè)星期由值周教師負(fù)責(zé)搞好安全工作并做好記錄。

8、班主任每周安全班會(huì)都實(shí)時(shí)記錄在案。

9、嚴(yán)格執(zhí)行事故報(bào)告制度，重大事故及時(shí)上報(bào)，一般事故24小時(shí)內(nèi)上報(bào)，加強(qiáng)痕跡管理，安全工作計(jì)劃、措施、自檢報(bào)告等都分類歸檔。

總之，在全校師生的努力下，本學(xué)期達(dá)到了“天天都是安全日，人人都是安全責(zé)任人”的安全總目標(biāo)。

（三）、教育教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心，是教師的本職任務(wù)。學(xué)校在鄉(xiāng)教辦教研員的安排下、片區(qū)教導(dǎo)主任的牽頭下，有計(jì)劃、有步驟開展一些教育教學(xué)科研活動(dòng)，以確保本學(xué)年取得更加優(yōu)異的成績(jī)。本學(xué)期從以下幾方面開展了教育教學(xué)工作：

1、結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真鉆研教材，使用好《忙懷鄉(xiāng)教師成長(zhǎng)手冊(cè)》。

2、按照教育管理辦公室的安排，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真搞

好具有我校特色的教改工作，穩(wěn)步推進(jìn)“參與式”教學(xué)法。

3、深入課堂，組織教師聽課，按質(zhì)按量做好“過關(guān)課”活動(dòng)。4.加強(qiáng)早、中、晚自習(xí)的質(zhì)量。

5、學(xué)校積極配合鄉(xiāng)教辦教研、教師培訓(xùn)工作，現(xiàn)“上好課”專題培訓(xùn)考試已全部完成。

6、加強(qiáng)教師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)，為我們的日常教育教學(xué)多一些好的信息來源。

7、充分利用各種現(xiàn)代資源更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

8、新老教師互幫互學(xué)，既要保留老教師的成功經(jīng)驗(yàn)，又要汲取新教師的新鮮血液。

9、在平常的教研活動(dòng)中，要采取一系列的辦法，讓每一位教師都具有自己在教學(xué)中各自獨(dú)到的教育教學(xué)方法。

10、認(rèn)真組織校長(zhǎng)、教師參加教辦組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)。

（四）、鞏固工作

學(xué)生是教師工作的對(duì)象，作為學(xué)校必須做好學(xué)生的鞏固工作。在這方面，通過全校教師的努力，本學(xué)期的入學(xué)率、鞏固率都達(dá)到100％，無任何學(xué)生流失。

（五）、德育工作

德育工作是不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，小學(xué)生初入校門，很多事情不太明了，需要教師下功夫。對(duì)此情況，各班利用每周《三生教育課》、《中國夢(mèng)》主題教育、周會(huì)的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)校一日常規(guī)》以及相關(guān)的德育內(nèi)容宣講，從遵紀(jì)守法、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)等開始，天天講，時(shí)時(shí)講，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并在平時(shí)的教育教學(xué)中注意思想品德教育的滲透。此外，學(xué)校每月一次定期開展少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)，在開活動(dòng)中注重德育工作的滲透。

（六）、養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，是素質(zhì)教育的靈魂和核心，是一個(gè)長(zhǎng)期反復(fù)的教育過程。結(jié)合我校的實(shí)際，從以下幾個(gè)方面開展此項(xiàng)工作：

1.培養(yǎng)習(xí)慣：禮儀習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、節(jié)儉習(xí)慣等。2.少一些空談，多一些落實(shí)，少一些指責(zé)，多一些培養(yǎng)。3.聯(lián)系家長(zhǎng)配合，發(fā)揚(yáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生行為指導(dǎo)和監(jiān)督作用。4.堅(jiān)持周五下午班會(huì)制度，總結(jié)本周養(yǎng)成教育工作情況；學(xué)校每月組織一次主題校會(huì)，進(jìn)行一次全校階段性的總結(jié)。

（七）、食堂工作

食堂工作是全校師生的后勤保障，學(xué)校食堂只有的安全、穩(wěn)步運(yùn)營，才能更好的為學(xué)校其它工作服務(wù)，本學(xué)期從以下幾方面搞好食堂工作。

1、認(rèn)真管理好食堂食品、資金安全。

2、加強(qiáng)學(xué)生的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。

3、進(jìn)行操作員工的指導(dǎo)、培訓(xùn)。

4、在鄉(xiāng)教辦的關(guān)心下，改善了食堂的就餐設(shè)施。

（八）、工會(huì)工作

按教辦要求開展好工會(huì)工作。定期舉辦一些有意義的工會(huì)活動(dòng)，讓職工苦中有樂，讓教師進(jìn)校園有家的感覺。另外，搞好困難職工的慰問、幫扶工作，本學(xué)期片區(qū)慰問、看望生病、退休教職員工共計(jì)3次。

（九）、學(xué)校建設(shè)

學(xué)校建設(shè)方面，在上級(jí)黨委、政府、教育局、教育管理辦公室、高井槽村兩委的關(guān)心支持下，全校師生積極配合下，新建的餐廳、廁所相繼投入使用；校園內(nèi)圍墻大門、地坪逐步得到落實(shí)。

三、主要困難

1、學(xué)校飲水困難。

2、多媒體教學(xué)設(shè)施緊缺。

3、操作間急待改造。

4、師生住宿緊缺。

總之，學(xué)校從開學(xué)就扎實(shí)做好自己的本職工作。從一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切出發(fā)，堅(jiān)持以人為本、教書育人的總體方針開展好高井槽小學(xué)的教育教學(xué)工作及管理工作。

云縣忙懷鄉(xiāng)高井槽小學(xué)

二〇一三年十二月二十五日

第五篇：小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作計(jì)劃

小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作計(jì)劃

為了圓滿完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使日常的教學(xué)工作能得以有條不紊地進(jìn)行，從而真正提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)，小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作計(jì)劃。同時(shí)也為迎接明年的畢業(yè)考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合所任班級(jí)的實(shí)際情況和語文教材的內(nèi)容，制定出本學(xué)期的語文教學(xué)計(jì)劃。

一、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)

通過本學(xué)期的教學(xué)，使學(xué)生掌握語文教材的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能理解課文內(nèi)容，體會(huì)作者所要表達(dá)的思想和感情。初步學(xué)會(huì)記敘文寫作。引導(dǎo)學(xué)生逐漸更新學(xué)習(xí)方式，逐步提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率。力爭(zhēng)使全體學(xué)生通過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，在各自原有的基礎(chǔ)上都有較大幅度的提高，從而真正提高學(xué)生的語文水平和語文素養(yǎng)。

二、學(xué)生狀況分析

班里的學(xué)生原有語文基礎(chǔ)參差不齊，高低不一。因此新學(xué)期中，應(yīng)一面加強(qiáng)“雙基”訓(xùn)練，一面著重閱讀和寫作能力的提高；注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)事物的好奇心和強(qiáng)烈的探究興趣；讓學(xué)生觀察周圍事物，親身體驗(yàn)，有所感受，有所發(fā)現(xiàn)；使學(xué)生有強(qiáng)烈的參與意識(shí)和合作精神，整體提高全體學(xué)生的語文素養(yǎng)。

三、關(guān)注與初中學(xué)習(xí)的銜接

第三學(xué)段特別是六年級(jí)兩冊(cè)教材，在結(jié)構(gòu)形式和選文的難度上，都注意向初中階段的語文教材靠攏。比如名家、名篇的課文比重明顯增大；主題單元的編排結(jié)構(gòu)，就是與初中階段主題單元的教材編排和教學(xué)理念一脈相承的；文學(xué)常識(shí)、課外閱讀、語文綜合實(shí)踐活動(dòng)欄目的開設(shè)等，都有利于小學(xué)閱讀教學(xué)和初中閱讀學(xué)習(xí)的銜接，有助于小學(xué)閱讀教學(xué)向初中閱讀學(xué)習(xí)的過渡，工作計(jì)劃《小學(xué)畢業(yè)班語文教學(xué)工作計(jì)劃》。

四、教學(xué)目標(biāo)和具體措施：

（一）閱讀教學(xué)：

1、朗讀、默讀并重，提高默讀速度“每分鐘不少于300字”，學(xué)會(huì)瀏覽，并能“根據(jù)需要搜集信息”。不斷提高學(xué)生搜集信息、處理信息的能力，豐富其知識(shí)積累。

2、體會(huì)詞句的感情色彩和表達(dá)效果，引導(dǎo)學(xué)生辨析比較其感情色彩，領(lǐng)悟作者表達(dá)的思想感情；然后通過表情朗讀、繪聲繪色地講述課文等，讓學(xué)生接受情感的熏陶，領(lǐng)悟課文的寫法，內(nèi)化課文的語言。

3、揣摩表達(dá)順序，體會(huì)思想感情，領(lǐng)悟表達(dá)方法，為提高學(xué)生的自學(xué)能力，引領(lǐng)學(xué)生感悟文章的內(nèi)涵，體會(huì)文章思想感情服務(wù)。

4、學(xué)會(huì)閱讀敘事性作品、詩歌和說明性文章。

（二）口語交際：

1．盡力創(chuàng)設(shè)良好的交際情境，激發(fā)學(xué)生表達(dá)、交流的欲望；

2．注重實(shí)效演練，讓學(xué)生在大量的實(shí)踐中習(xí)得交際的技能；

3．充分利用評(píng)價(jià)激勵(lì)的功能．進(jìn)一步開發(fā)學(xué)生交際的潛能；

4．鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中學(xué)習(xí)，不斷拓寬口語交際訓(xùn)練的渠道。

（三）習(xí)作：

1、長(zhǎng)短課結(jié)合，課內(nèi)外聯(lián)系，在活動(dòng)實(shí)踐中成文。

2、在主題單元中獲取信息，借鑒寫作思路和方法。

3、改進(jìn)評(píng)價(jià)方式，提高習(xí)作修改能力，“評(píng)——改——評(píng)”相結(jié)合，使學(xué)生養(yǎng)成了自改、互改、討論修改、自主加工的好風(fēng)氣、好習(xí)慣。

五、教學(xué)措施

1、繼續(xù)抓好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

一方面，培養(yǎng)本冊(cè)安排的關(guān)于讀書做筆記和不懂就問的習(xí)慣。另一方面，對(duì)以往所提的習(xí)慣要常抓不懈。

2、在教學(xué)中，堅(jiān)持“以讀為主，以講助讀，以各種教輔手段促讀”指導(dǎo)學(xué)生把書讀好。注重感受領(lǐng)悟、積累、運(yùn)用，從而提高語文水平。

3、授課過程中，依照設(shè)計(jì)好的教案，靈活多樣地采取各種教學(xué)方法和多媒體電教設(shè)備，在課堂上營造一種輕松的教學(xué)氛圍，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)課堂教學(xué)效果。

4、在閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生積累、運(yùn)用范文的語言，學(xué)習(xí)范文的寫作方法，遷移運(yùn)用到習(xí)作中來。

5、課后，注意有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)好所學(xué)的新知識(shí)。

6、要求學(xué)生讀好書，好讀書，提高語文素養(yǎng)。