第一篇：2009年高中部工作總結(jié)及2010年工作計劃

文 章來 源中國教育文摘 004km.cn xiexiebang.com2009年高中部工作總結(jié)及2010年工作計劃 2009年是河北恒利學(xué)校走過的第四個年頭，也是我們提出創(chuàng)恒利品牌，辦特色教育的開局之年，2009年高中部工作總結(jié)及2010年工作計劃。在邊校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的共同努力下，我們完成了學(xué)校管理的進(jìn)一步規(guī)范化,制度化。同時，也成功的實施了學(xué)校的轉(zhuǎn)型，由原來的年級組到現(xiàn)在的“ 5333”工作實體的轉(zhuǎn)換?；厥?009，現(xiàn)將我們主要幾方面做如下總結(jié)：

一、嚴(yán)格管理，走管理制度化之路。在2009年，我們始終堅持從嚴(yán)治學(xué)的原則，對學(xué)生及教師實行嚴(yán)格管理。⑴、對于學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，一切進(jìn)行準(zhǔn)軍事化管理，結(jié)合學(xué)校的學(xué)生量化考核規(guī)則，對學(xué)生進(jìn)行全面考核，讓每一個學(xué)生都知道自己每天都知道自己該做什么不該做什么，實行量化考核與學(xué)生學(xué)費(fèi)相掛鉤的原則，使學(xué)生知道自己平時的表現(xiàn)也會被納入自己的德育成績。⑵、對每一個學(xué)生都建立個人成長檔案，把學(xué)生在學(xué)校的每一個表現(xiàn)都記錄到學(xué)生成長檔案之中，讓家長能及時通過自己孩子的成長檔案知道自己孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn)。并每周以家長信的形式傳達(dá)給學(xué)生家長，做好情況互通。⑶、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的“四大禁令”，對于有違反的同學(xué)及班級，從嚴(yán)治理，堅決杜絕了帶手機(jī)，男生留長發(fā)、怪發(fā)，抽煙，喝酒。打架滋事的嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生。⑷、對與班主任教師，要求每天“五簽到”，即：早上要到教室查看學(xué)生的早讀出勤情況；上午上課前要進(jìn)行晨檢；課間操要必須跟操；中午、晚上兩進(jìn)宿舍督促學(xué)生休息。對于一般任課教師，除了正常的上課之外，要求兩到崗，即：下午第四節(jié)、晚上第三節(jié)課要到教室對學(xué)生輔導(dǎo)（每周至少兩次）。并且對于所有老師還嚴(yán)格要求做到學(xué)校要求的“十個一律”“七個必須”，使老師有一個良好的精神風(fēng)貌。

二、深化學(xué)校改革，做好改革后的相關(guān)工作。2009年下半年，學(xué)校為了適應(yīng)當(dāng)前民辦教育的發(fā)展形式，進(jìn)行了一系列大刀闊斧的改革，包括由以年級組為單位到以“5333”實體的建立。我們高中部以這次改革為契機(jī)，借學(xué)校改革之東風(fēng)，進(jìn)一步加大了高中部的改革力度，就教育教學(xué)，班級管理，學(xué)生穩(wěn)定等高中部的具體工作召開了一系列會議，張云獻(xiàn)主任一再提出，當(dāng)前我們高中部工作的重中之重就是配合學(xué)校做好單位實體的改制，作好由單一的一個教學(xué)部門到一個實體部門的轉(zhuǎn)換。首先，對教師的辦公室進(jìn)行了調(diào)整，使辦公資源得到優(yōu)化配置，使教師離學(xué)生真正的近了，體現(xiàn)了教師就要真正為學(xué)生服務(wù)的思想，工作計劃范文《2009年高中部工作總結(jié)及2010年工作計劃》。同時，在原有的基礎(chǔ)上，狠抓教師隊伍建設(shè)，一方面堅持每周召開一次班主任例會，一次全體教師大會，使教師常交流工作經(jīng)驗，學(xué)習(xí)教學(xué)技巧；另一方面，加大教師隊伍的整頓力度，堅持任人唯賢，能者上，庸者下的原則，實行末位淘汰制，確保教師隊伍始終是一支優(yōu)秀的團(tuán)隊。其次，做好新課改的初步準(zhǔn)備工作。以目前的教育形式，課程改革是大勢所趨，所以，我們高中部也借此學(xué)校改革的機(jī)會經(jīng)一部推進(jìn)高中部的新課程改革進(jìn)程，轉(zhuǎn)變以前的“滿堂灌”思想，提出了“預(yù)習(xí)，討論，練習(xí)”六字方針，以學(xué)生為主體，突出學(xué)生在課堂的主要作用，使課堂氣氛更加活躍。

三、教學(xué)以及教學(xué)管理建設(shè) 2009年夜市我校教學(xué)學(xué)習(xí)建設(shè)取得成就的重要一年，高中部先后參加了“河北省陶行知教育研討會”、“恒利學(xué)校首屆教師觀摩課大賽”都取得了優(yōu)異的成績，這說明我們高中部的教師在教學(xué)上海市有這一定的研究和鉆研的！在教學(xué)管理方面，嚴(yán)格遵照邊校長提出的“三率”即：出勤率、全神貫注率、作業(yè)上交批改率。對學(xué)生老師提出嚴(yán)格要求，這一學(xué)期內(nèi)，我高中部全勤率達(dá)到80以上，這和我們老師的嚴(yán)格要求和學(xué)生的自我努力是分不開的。在校園管理方面，提出兩封閉，即學(xué)校封閉管理，上課期間宿舍封閉。這對于學(xué)生的學(xué)習(xí)有起到了漸漸的推動作用。

四、存在的不足總之在過去的2009年，通過我們的努力工作，在教學(xué)、教研、德育、等方面都取得令人可喜的階段性成績，但是恒利教育的最終目標(biāo)是創(chuàng)辦一所優(yōu)質(zhì)民辦名校，我們深知我們離名校的差距還很大很大，無論是成績還是管理我們還都存在很多的不足如：（1）領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗不足，部分領(lǐng)導(dǎo)精力投入不夠，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)層執(zhí)行力不高。（2）部分老師對恒利精神，恒利文化體會和感受不深，不能和學(xué)校要求保持一致，時有違背學(xué)校意愿的做法和行為發(fā)生。（3）部分年青教師教學(xué)經(jīng)驗和藝術(shù)不夠，學(xué)生對他們還不太滿意，需要他們盡快提高專業(yè)水平和教育藝術(shù)等。（4）老師們的自我需求，自我加壓不夠，聽課、備課、作業(yè)批改等仍帶有一定的學(xué)校強(qiáng)制性，缺乏自主自發(fā)性。（5）我校的高考成績還不盡如意，與沙河一中等校相比還有一定差距，我們要在提高學(xué)生生源的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教學(xué)思路，提高教學(xué)質(zhì)量，提高本科達(dá)線率。（9）年級組工作不夠到位，不能自主自發(fā)的開展工作，仍有等、靠、要的思想，學(xué)校管理水平要提升，班主任、年級組工作就要過關(guān)，上檔次，這也是我們努力的方向。

五、下學(xué)期工作計劃總結(jié)了工作，意識到不足，也總結(jié)了一些失敗和失誤的教訓(xùn)，那么在來年的工作中，我們將更加加強(qiáng)自我要求，以身作則，率先垂范，用心做事，努力從以下幾個方面去改進(jìn)工作，提高效率：1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)高中部領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新思想觀念，提高行政執(zhí)行能力，做到模范、引領(lǐng)、帶頭作用。2．努力提高三大職能部門：教學(xué)、政教、教研、的執(zhí)行能力，并三位一體，通力協(xié)作，確保政令暢通，操作規(guī)范，觀察到位，提高高中部的整體執(zhí)行力。3．積極加強(qiáng)部門協(xié)作，重點加強(qiáng)對班主任和青年教師的培養(yǎng)，培訓(xùn)，和管理力度，從各個方面為年級組、為教師提供服務(wù)，提高要求，最終提高各個層次的管理水平和教學(xué)質(zhì)量。4．從2010年起，力爭使高中部的各項工作走精細(xì)化、制度化管理之路，形成管理網(wǎng)絡(luò)，減少管理漏洞，從領(lǐng)導(dǎo)到教師人人都要關(guān)注細(xì)節(jié)，提高做事標(biāo)準(zhǔn)，按制度規(guī)范行政，提高學(xué)校的管理效率。5．全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員全力關(guān)注高三畢業(yè)班工作，重心下移，細(xì)化工作，研究高三復(fù)習(xí)規(guī)律，加強(qiáng)新課改方案的學(xué)習(xí)和研討，準(zhǔn)確理解和把握方案的精神實質(zhì)，及時傳達(dá)給高三教師和學(xué)生，從而提高復(fù)習(xí)效率，提高學(xué)生成績。8．做好高

一、高三（復(fù)讀生）兩大招生的準(zhǔn)備工作，宣傳到位，錄取有效，確保09年兩大招生的數(shù)量和質(zhì)量都上一個新臺階。我們高中部領(lǐng)導(dǎo)班子整體比較年輕，經(jīng)驗不足，能力不夠，但我們能夠清醒地認(rèn)識到自己的不足，也能給自己以后的工作提出更高的要求和更好的展望。求卓越一心一意、創(chuàng)名校同心同德，是我們每個恒利教師的共同目標(biāo)，我深信在邊守正校長的英明決策和嚴(yán)格要求下，我們一定能夠做到嚴(yán)格要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高行政執(zhí)行力，提高管理水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)校的辦學(xué)層次和學(xué)校知名度，為我校早日成為中華名校而努力工作，無私奉獻(xiàn)。高中部<004km.cn xiexiebang.com

第二篇：高中部工作總結(jié)

2014---2015學(xué)年上學(xué)期高中部工作總結(jié)

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下，在全體班主任及任課教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，高中級部管理工作穩(wěn)步推進(jìn)，各項工作扎實進(jìn)行。現(xiàn)將一學(xué)期的主要工作總結(jié)如下。

一、努力打造拼搏實干的團(tuán)隊，重點從以下幾個方面入手。

（1）作為高中部級的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我除擔(dān)任高三年級一個班和高一年級兩個班的物理教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)高中級部的管理工作。作為高中級部主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，我對工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求教師做到的，我首先做到，作為一名級部帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展級部工作。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，是我做好級部主任工作的重要保證。

（2）建立一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧級部。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性和教師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，使級部的每一位教師都能支持我的工作，使我的想法、安排能夠得以順利實施。

（3）做好學(xué)生宿舍和食堂的值班安排，及時提醒老師，要按時到位，盡心盡責(zé)，做好學(xué)生在宿舍管理工作和維護(hù)好食堂的就餐秩序。

（4）抓好教學(xué)常規(guī)。要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計劃和目標(biāo)，學(xué)生要制訂下次月考的目標(biāo)和進(jìn)步幅度。月考結(jié)束后，及時組織各學(xué)科的老師認(rèn)真做好試卷分析，開好月考總結(jié)會。在期中考試結(jié)束后，召開了學(xué)生表彰會，對成績優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生進(jìn)行表彰，激勵同學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情。（5）加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。

力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊伍，是我們級部的一項重要工作。在工作中我們堅持“交流、學(xué)習(xí)、合作、互助”的原則，認(rèn)真落實學(xué)校布置的各項工作，協(xié)商解決班級工作中出現(xiàn)的重點問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，整頓課間操班級紀(jì)律。開展班級文化建設(shè)，各班制訂班級規(guī)章制度，努力營造一種健康、積極向上的班級文化氛圍。（6）堅持早點評制度，每天對前一天的工作進(jìn)行總結(jié)，布置今天的工作，或提醒這一階段學(xué)生容易出現(xiàn)什么問題，應(yīng)如何提前做好防范，積極應(yīng)對等。

二、狠抓學(xué)生管理工作：

（1）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識尤為重要。因此，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，規(guī)范學(xué)生行為；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)?；顒拥?，真正做到衛(wèi)生工作有序，早操自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成規(guī)范有序，文明和諧的氛圍。同時，加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)督意識，做到誠信考試。否則，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一定嚴(yán)加處理。

（2）分析學(xué)情，查漏補(bǔ)缺。

月考試結(jié)束后，都要組織各科任課教師及時召開分析會，認(rèn)真分析學(xué)生的實際情況，教學(xué)中存在的問題，制定下一步應(yīng)該努力的方向，改進(jìn)自己的教學(xué)方法和策略。

并且還讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題，了解自身的不足，制定改進(jìn)措施，明確奮斗目標(biāo)。（3）創(chuàng)建和諧向上的班集體。

學(xué)生是班級的細(xì)胞，班級的建設(shè)是年級形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會議，依靠班干部、團(tuán)員了解各班情況，并及時提出指導(dǎo)意見，讓班干部具體實施。特別注意在平時，及時與各班班干部溝通、交流、探討，針對班級、級部現(xiàn)狀，制定相關(guān)日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定。

三、存在的問題：

1、現(xiàn)在高一年級部分學(xué)生思想不穩(wěn)，個別學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁，紀(jì)律較差。

2、從班級日常考核中不難發(fā)現(xiàn)，常規(guī)管理的質(zhì)量各班級間存在不平衡，個別班級還有不盡人意的地方，極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。譬如：學(xué)生中玩手機(jī)、抽煙，早戀現(xiàn)象時有發(fā)生，需積極探討有效的引導(dǎo)方式、方法。

3、就個人而言，工作方法、工作水平有待提高

在今后的工作中，我會和老師們一道，齊心協(xié)力，把高中部的教學(xué)、管理工作做得更好，力爭推向新的臺階。

第三篇：高中部德育工作計劃

英豪高中部2017-2018學(xué)第一學(xué)期

德 育 工 作 計 劃

鐘長明

2017.7.28

2017-2018學(xué)第一學(xué)期英豪學(xué)校高中部

德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

在董事長辦公室和校長室領(lǐng)導(dǎo)下，和各部門密切合作，緊緊依靠全體班主任、任課教師，以創(chuàng)建和諧校園為目標(biāo)，全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的要求，結(jié)合我校高中部德育工作實際，堅持以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以責(zé)任教育為核心，以爭創(chuàng)文明班級為總抓手，以活動為載體，以穩(wěn)定為主旋律，創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境，切實提高德育工作的實效，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。

二、工作思路

1．確立一種意識：德育助推，管理制勝。

2．抓住兩條主線：養(yǎng)成教育，感恩教育。

3．搞好三個結(jié)合：主題教育與常規(guī)教育相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；教師管理與學(xué)生自主管理相結(jié)合。

三、工作目標(biāo)

1．加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，把《中小學(xué)生守則》《學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳教育落到實處；

2．抓好班級常規(guī)管理，防止出現(xiàn)亂班、差班；

3．加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，把學(xué)生自我管理工作抓細(xì)、抓實；

4．加強(qiáng)班級文化環(huán)境氛圍建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美育人環(huán)境；

5．抓好班主任隊伍建設(shè)，開展好德育新理念；

6．抓好法制教育、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育、各項安全教育，把學(xué)生違法犯罪率控制為“0”，杜絕學(xué)生重大安全事故、學(xué)生意外傷害事故；

7．做好特殊學(xué)生的統(tǒng)計、跟蹤管理工作。

四、工作內(nèi)容

1．合理構(gòu)建德育工作機(jī)制。

學(xué)校要建立以德育為首的“三線”和諧校園德育工作機(jī)制。即建立以校長室—德育處—年級組—班主任為主體的“常規(guī)教育主線”，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展。建立以校長室—教務(wù)處—教研組—任課教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學(xué)科教學(xué)活動之中。建立校長室—團(tuán)委—班委、團(tuán)支部為主體的“學(xué)生自我教育主線”，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。樹立人人都是德育工作者，處處事事皆育人的思想。進(jìn)一步提高全體教師，特別是班主任的責(zé)任意識。

（1）樹立一種責(zé)任：德育工作是全校教職工共有的大事，也是育人工作中的頭等大事。每個人都應(yīng)參與其中，充分體現(xiàn)一個教育工作者的責(zé)任感和使命感。

（2）樹立一種觀念：樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、生理、心理成長提供全方位的服務(wù)，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾，幫助學(xué)生自主認(rèn)識、實現(xiàn)自我成長。

（3）形成一種合力：樹立德育教育無小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

（4）抓好一條主線（班主任隊伍）：

班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ)，因此，學(xué)校將通過班主任的聘任、培訓(xùn)、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校班主任的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。

2．切實落實養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育主要做好六個方面的工作——生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，禮貌習(xí)慣，健身習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，交往習(xí)慣。而這六大習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴于家庭，學(xué)校，社會三個方面的努力；有賴于大膽管理和嚴(yán)格要求；有賴于持之以恒地養(yǎng)成。我們要常抓不懈。

本學(xué)就“文明禮儀”、“體育鍛煉”、“課堂學(xué)習(xí)”、“作業(yè)規(guī)范”、“考風(fēng)考級”、“集會要求”、“自習(xí)課紀(jì)律”、“衛(wèi)生習(xí)慣”、“愛護(hù)公物”、“午休紀(jì)律”等十大方面開展“周崗學(xué)校一日行規(guī)”溫馨提示語的征集活動，達(dá)到自我管理自我約束的目的。

3．積極探索“責(zé)任教育”

要抓“四點四會”——以對自己負(fù)責(zé)為起點，集聚愛心；以對家庭負(fù)責(zé)為基點，培養(yǎng)孝心；以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點，學(xué)會關(guān)心；以對社會負(fù)責(zé)為制高點，鑄就忠心；培養(yǎng)對自己，對他人，對社會負(fù)責(zé)的接班人。

在學(xué)生中大力宣傳“五提倡，三禁止”：即提倡文明禮貌，提倡遵章守紀(jì)，提倡助人為樂，提倡勤奮學(xué)習(xí)，提倡艱苦樸素；禁止吵嘴斗毆，禁止亂涂亂拋，禁止粗話臟話。

4．高度重視安全教育、法制教育、心理健康教育

要有高度負(fù)責(zé)的精神，樹立“安全第一”的觀念，切實做好學(xué)校的各項安全教育和防范工作。加強(qiáng)對學(xué)生珍愛生命教育，做好防火、防電、食品衛(wèi)生、人身、財產(chǎn)和交通安全教育工作。與各年級、各班級簽訂安全責(zé)任狀，確保無重大安全事故發(fā)生。

加強(qiáng)法制觀念，通過黑板報、國旗下的講話、專題教育講座、班團(tuán)隊活動、座談會等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。把學(xué)生的違法犯罪率繼續(xù)保持為零的紀(jì)錄。

加強(qiáng)學(xué)校的心理健康教育活動，通過研討、交流，切實解決學(xué)生中存在的一些問題。對有不良行為習(xí)慣的學(xué)生要進(jìn)行反復(fù)糾正，對有心理問題的學(xué)生要進(jìn)行心理疏導(dǎo)，對家庭有困難的學(xué)生要給予及時的幫助，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要給予必要的輔導(dǎo)，充分發(fā)揮教育功能。

5．堅持常規(guī)檢查，繼續(xù)堅持常規(guī)檢查制度，完善管理系統(tǒng)，即德育處、年級組、班主任齊抓共管的管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，形成層層負(fù)責(zé)、落實到人、抓實抓細(xì)、抓過程、抓反復(fù)，切實做到常規(guī)制度化，制度常規(guī)化。要求學(xué)生一切按制度辦事，用制度規(guī)范自己的行動，真正做到有令則行，有禁必止，使每位學(xué)生做到明規(guī)矩、知做法、入境界。要經(jīng)?；仡^看、常反思、重細(xì)節(jié)。學(xué)校繼續(xù)對班級常規(guī)情況進(jìn)行考核。對學(xué)生出勤、自行車排放、衛(wèi)生打掃、兩操一課、黑板報等情況，堅持檢查評比，及時公布，利用公告欄表揚(yáng)先進(jìn)。

6．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，以良好的校風(fēng)影響人。

繼續(xù)加強(qiáng)校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，堅持學(xué)生在校全時段穿校服制度，嚴(yán)厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和上網(wǎng)聊天、玩游戲、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為，要求學(xué)生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。

優(yōu)美的校園環(huán)境是整體形象的反應(yīng)，更是環(huán)境育人的重要內(nèi)容。各班級要加強(qiáng)班級環(huán)境建設(shè)（板報布置、文化角的建設(shè)），提倡各具特色的溫馨教室環(huán)境布置。尤其要提高各班的衛(wèi)生工作的質(zhì)量，努力做到處處清，時時潔。

鼓勵班主任在日常管理中用“愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶”，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級日常管理工作，注重深入思考，深刻反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，大膽創(chuàng)新，勇于實踐，努力形成具有鮮明特色的管理模式。

學(xué)校辦好宣傳欄，美化校園環(huán)境。德育處、團(tuán)委將結(jié)合慶祝教師節(jié)“尊師重教”活動月、國慶節(jié)、“學(xué)雷鋒活動月”、一二九運(yùn)動紀(jì)念、慶祝元旦等節(jié)日、紀(jì)念日開展各種活動，搭建展示平臺，讓學(xué)生充分展示自我，活躍學(xué)生的課余文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，樹立正確的審美觀,培養(yǎng)學(xué)生高尚情操。

7．健全德育教育網(wǎng)絡(luò)

要充分發(fā)揮社會和家庭教育的優(yōu)勢，共同做好學(xué)生的思想教育工作。積極開拓德育工作渠道，整合各方面教育力量，共同營造濃厚的教育氛圍。家長會各年級原則上要舉行一次以上，做到有備課、有目標(biāo)、有內(nèi)容，有效果。大力提倡學(xué)生參加社區(qū)實踐活動和各種比賽活動。

8．德育工作常規(guī)內(nèi)容：

（1）全校班主任例會每周一次（以德育處通知為準(zhǔn)）

（2）班級常規(guī)考核每月公布一次

（3）班主任工作手冊（記錄和教案）每月檢查一次

（4）黑板報每月一期

（5）主題班會每月兩次

（6）建議各班級班委會每周一次會議

（7）鼓勵各班自主召開班級家長會

第四篇：高中部教學(xué)工作計劃

開九中2013年春季學(xué)期高中部教務(wù)工作計劃

高中組

本學(xué)期，我校高中部主要教學(xué)工作任務(wù)是：高三年級參加2013年高考；高一年級進(jìn)行地理、歷史、通用技術(shù)、信息技術(shù)四門學(xué)科的云南省學(xué)業(yè)水平考試；高二年級進(jìn)行語文、數(shù)學(xué)、英語的學(xué)業(yè)水平考試和其它科目未合格的補(bǔ)考工作，各類考試較多，教學(xué)工作量大，任務(wù)重。為使高中部教學(xué)工作順利開展，現(xiàn)結(jié)合校教務(wù)處、教科室等部門工作要求將本學(xué)期的工作擬定如下：

一、做好開學(xué)教務(wù)工作

1、發(fā)放課標(biāo)及科書

教務(wù)處在開學(xué)前就按照高中課程標(biāo)準(zhǔn)及各年級本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，科學(xué)合理地安排課程，并及時將班級課表和教師課表發(fā)放到每位教師手中；年級組在2月24日學(xué)生注冊當(dāng)天將本學(xué)期的科書發(fā)放給每位學(xué)生，保證第二天正常教學(xué)。

2、學(xué)籍變更

開學(xué)第一周各班認(rèn)真清點本班人數(shù)，對未到學(xué)生及時與家長聯(lián)系，了解其不到校的原因，做好控輟保學(xué)工作；對轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生做好其學(xué)籍變更。

3、教學(xué)質(zhì)量分析

高三年級做好第一次省統(tǒng)測的成績分析，與每月的月考成績做縱向比較，與2012年的高考成績做橫向比較，預(yù)測上線人員和沖擊本科的學(xué)生，做好想輔導(dǎo)工作；高二、三年級分析2013年1月份的高中學(xué)業(yè)水平考試成績（包括2013屆和2014屆），并將考試情況反饋給參考學(xué)生和科任教師。高

一、高二年級安排周六進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試學(xué)科的輔導(dǎo)，高二年級教師利用晚自習(xí)對學(xué)業(yè)水平考試未合格的學(xué)生進(jìn)行專項輔導(dǎo)。

二、抓好各項備考工作

高考：

1、開學(xué)第一周召開高三年級會議，布置本學(xué)期的備考工作，要求高三教師根據(jù)學(xué)科特點及學(xué)生實際征訂第二輪模擬考試卷，認(rèn)真做好第二次高考備考方案，精確到每周的復(fù)習(xí)進(jìn)度。

2、召開2013年高考大綱分析會，要求每位高三教師認(rèn)真閱讀2012年和2013年高考考試大綱及大綱說明，分析2013年高考的考試范圍、重點、難點及兩年的變化，結(jié)合學(xué)生實際找到學(xué)生的得分點，對高考復(fù)習(xí)有更深入清晰的認(rèn)識。

3、每月召開兩次高三年級會議，及時了解各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度和復(fù)習(xí)情況；科學(xué)有序組織復(fù)習(xí)；不定期召開學(xué)生座談會，做好學(xué)生思想工作和備考的心理輔導(dǎo)，盡量解決高三學(xué)生遇到的困難。

4、組織好兩次省統(tǒng)測工作，做好成績分析

云南省學(xué)業(yè)水平考試

1、高一、二年級教師認(rèn)真研讀考試說明，把握考試范圍及重難點；安排每天下

午6:40—7:10的晚讀輔導(dǎo)。

2、每學(xué)科征訂一套模擬試卷，加強(qiáng)相關(guān)練習(xí)。

3、5月下旬至6月下旬進(jìn)行三次模擬考試。

三、開展研究性活動，多方提高學(xué)生素質(zhì)

為培養(yǎng)高中藝體生，發(fā)展我校高中辦學(xué)特色，本學(xué)期安排音體美教師利用周一、周五課余時間做好藝體生的專業(yè)培養(yǎng)；豐富學(xué)生課余生活，提高學(xué)習(xí)興趣，科任教師帶領(lǐng)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動，本學(xué)期由數(shù)學(xué)、英語、物理、地理四個學(xué)科教師負(fù)責(zé)。

四、深化高效課改，突出課改特色

通過前期高效課改準(zhǔn)備階段和實驗階段，高中部各學(xué)科對高效課改的模式有 了進(jìn)一步認(rèn)識，部分教師也在不斷調(diào)整自己的教學(xué)方式方法，不斷提高課堂效率，本學(xué)期高中部應(yīng)在前期實驗的基礎(chǔ)上統(tǒng)一打造符合我校師生的高效課堂教學(xué)模式。

具體工作安排：

二月份：

1、開學(xué)事宜，發(fā)放課表科書，變更學(xué)籍

2、召開高三第一次年級會，布置高考備考相關(guān)工作

3、高三年級2月份月考4、2013年云南省高考研討會

三月份：

1、3月7—8日高三年級第一次省統(tǒng)測

2、分析2013年1月份學(xué)業(yè)水平考試成績，制定相關(guān)輔導(dǎo)工作

3、參加全市高三質(zhì)量分析會

4、高中研究性學(xué)習(xí)活動5、2013年高考第二次英語聽力、口語考試

6、學(xué)業(yè)水平考試輔導(dǎo)

7、檢查高三教師復(fù)習(xí)教案

四月份：

1、教師上交德育論文

2、抽查教師教學(xué)情況，包括教案、工作手冊3、4月18—19日高三年級第二次省統(tǒng)測

4、高考體檢

5、第二次省統(tǒng)測質(zhì)量分析

6、高三備考視導(dǎo)工作

五月份：

1、高三年級師生交流座談會

2、高三年級5月份月考3、2013年7月高中學(xué)業(yè)水平考試報名

4、高一、二年級第一次學(xué)業(yè)水平模擬考試

5、高三年級學(xué)生檔案整理

六月份：

1、組織高三年級參加2013年高考

2、高一、二年級第二次學(xué)業(yè)水平模擬考試

3、高三年級畢業(yè)典禮

4、迎接“六一”文藝活動，藝體生成果展示

5、高考填報志愿

七月份：

1、學(xué)業(yè)水平考試

2、期末考試的組織與分析

3、高考錄取工作

4、高一新生錄取工作

5、暑假及下學(xué)期工作準(zhǔn)備

2013年2月27日

第五篇：高中部黨支部工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

2012年是我校轉(zhuǎn)制的第三年。今年的學(xué)校黨建工作，我們將深化指導(dǎo)思想，以構(gòu)建新一輪和諧校園為目標(biāo)，堅持“強(qiáng)內(nèi)涵、重特色、抓落實、促和諧” 為重點，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，以黨性鑄師魂，以黨風(fēng)促師風(fēng)，確保學(xué)校健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為實現(xiàn)學(xué)校素質(zhì)教育示范校提供堅強(qiáng)的思想政治保障。

二、工作目標(biāo)：

1、結(jié)合創(chuàng)建具有特色的學(xué)習(xí)型校園為抓手，繼續(xù)強(qiáng)化黨員、教工的學(xué)習(xí)，形成學(xué)習(xí)的制度化、規(guī)范化，注重實效性，有效性，確實拓展廣大黨員、教工的視野，樹立先進(jìn)理念，提高他們的整體素質(zhì)。

2、加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，努力發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，體現(xiàn)“四個表率”作用（一是大氣包容，做團(tuán)結(jié)協(xié)作的表率；二是為人師表，做良好師德師風(fēng)的表率；三是開拓創(chuàng)新，做課程改革的表率；四是教書育人，做爭創(chuàng)一流業(yè)績的表率）。

3、通過細(xì)化、深化措施，激勵教師將“形象要求”化為自己的實際行動，真正成為魅力教師。

4、積極探索新時期學(xué)校黨建工作的新模式、新方法，形成有效的管理機(jī)制，發(fā)揮黨組織的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。

5、以“構(gòu)建新一輪和諧校園“為目標(biāo)，結(jié)合迎建國60周年和迎世博，在學(xué)部掀起“禮儀文明在心中，創(chuàng)建和諧我做起”的高潮，真正使每一位師生以實際行動為構(gòu)建和諧做出貢獻(xiàn)。

6、重視群團(tuán)工作，加強(qiáng)對工會和團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮工會、團(tuán)支部在高中部的效能。

三、主要措施：

（一）、堅持學(xué)習(xí)的實效性，創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”黨支部

1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨支部，提高班子人員的職業(yè)化水平。繼續(xù)強(qiáng)化包括中層干部在內(nèi)的中心組學(xué)習(xí)，制定一年的中心組學(xué)習(xí)計劃。加強(qiáng)干部的系列性培訓(xùn)和讀書活動。強(qiáng)化干部的每月一學(xué)、每月一思、每月一省、每月一系，通過讀書交流活動、干部管理論壇、學(xué)校管理經(jīng)驗交流等，促進(jìn)干部開闊眼界、增長知識、提高素質(zhì)，努力建設(shè)一支講學(xué)習(xí)、講正氣、講服務(wù)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、廉潔、高效的領(lǐng)導(dǎo)班子。

2、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師，提升教師的價值觀。依據(jù)建國60周年和迎世博雙迎活動文化特點，有計劃、有步驟地組織好教工的系列學(xué)習(xí)活動，提升教工的人文素養(yǎng)和職業(yè)道德素養(yǎng)。

3、弘揚(yáng)學(xué)風(fēng)，全面開展“品讀好書“活動

開展“品讀好書，共鑄師魂”讀書征文活動。組織開展形式多樣的讀書活動，把讀書活動進(jìn)一步引向深入。讓書香彌漫校園，使讀書成為每個教師的習(xí)慣，進(jìn)一步提升教師的學(xué)養(yǎng)、素養(yǎng)、涵養(yǎng)，加強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，以應(yīng)對面臨的新的考驗和挑戰(zhàn)，為創(chuàng)建和諧校園營造良好的氛圍。

4、繼續(xù)開展 文化教師論壇活動。

（二）、堅持改革創(chuàng)新精神，做實學(xué)校黨建工作

1、學(xué)部黨員已達(dá)到23名，在上級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，年內(nèi)將增補(bǔ)兩名預(yù)備黨員，并成立黨小組，使支部工作更上一個層次。

2、在黨員中開展“樹教師魅力黨員形象，創(chuàng)一流業(yè)績”的“四比、四看”活動，即：比學(xué)習(xí)、看發(fā)展；比師表，看評價；比素質(zhì)，看技能；比效率，看業(yè)績，充分展示一中黨員的精神風(fēng)貌，真正做到一個黨員一面旗幟，力爭達(dá)到為人師表爭優(yōu)、教育教學(xué)爭優(yōu)、團(tuán)結(jié)和諧爭優(yōu)。

3、重視黨員民主評議和黨員民主生活會制度。進(jìn)一步重視民主評議黨員工作，結(jié)合學(xué)校工作實際，堅持黨員標(biāo)準(zhǔn)，在提高黨員素質(zhì)上花氣力，繼續(xù)通過黨員自評、群眾參評等方式，把民主評議黨員作為推進(jìn)黨員思想的抓手。認(rèn)真開好每學(xué)期一次的民主生活會，開展批評和自我批評，通過找問題、尋根源、明方向，促進(jìn)黨員更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

4、做好組織發(fā)展工作。以“堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，慎重發(fā)展”的方針，嚴(yán)格新黨員發(fā)展程序，堅持做到成熟一個發(fā)展一個。重視對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，鼓舞引導(dǎo)他們將加入黨組織作為政治生命中追求的目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自已，全面關(guān)心入黨積極分子的思想、工作，及時與他們交流溝通，幫助他們盡快成長，不斷將優(yōu)秀分子吸收到黨組織中來。

5、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。認(rèn)真貫徹中紀(jì)委精神，認(rèn)真執(zhí)行“通遼一中黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制”有關(guān)規(guī)定，簽訂黨風(fēng)廉政承諾書，增強(qiáng)班子成員的廉政工作的責(zé)任意識，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，保證干部廉潔奉公，學(xué)部風(fēng)清正源。不斷完善教育、制度、監(jiān)督并重的懲防腐敗體系，加強(qiáng)規(guī)范教育收費(fèi)工作，嚴(yán)格執(zhí)行“四嚴(yán)禁”。

（三）、加強(qiáng)工會、團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮在學(xué)部文化中的作用

1、指導(dǎo)學(xué)校工會工作

（1）要積極支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責(zé)，全面深入開展建設(shè)“教工之家”群體創(chuàng)優(yōu)活動，使工會真正成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。

（2）領(lǐng)導(dǎo)工會圍繞學(xué)校中心工作，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，加強(qiáng)工會干部培訓(xùn)和工會陣地建設(shè)，組織好教職工開展豐富多彩的學(xué)習(xí)、交流、文體活動，增強(qiáng)教工隊伍凝聚力。

（3）進(jìn)一步完善教代會制度。認(rèn)真籌備開好每次的教代會。落實廣大教職工對學(xué)校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權(quán)、參與權(quán)、決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)，進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工在教書育人、學(xué)校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強(qiáng)學(xué)校管理工作透明度。

（4）、引導(dǎo)女教職工樹立自主意識和發(fā)展意識，依法維護(hù)她們的合法權(quán)益，為她們排憂解難，辦實事；積極開展?fàn)巹?chuàng)“巾幗文明崗”活動,全面提高女教職工的整體素質(zhì)。

2.指導(dǎo)團(tuán)支部工作

（1）結(jié)合今年慶祝五四青年節(jié)90周年契機(jī)，開展系列紀(jì)念活動，加強(qiáng)團(tuán)員青年在培育文化中的生力軍作用。

（2）開展對青年教師的系列培訓(xùn)，提高他們的思想素質(zhì)理論素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)，壓擔(dān)子、建舞臺，促其盡快成長。

（3）積極發(fā)展學(xué)生黨員，對積極要求入黨的學(xué)生進(jìn)行思想教育，及時上黨課。