第一篇：規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書(打印稿5份)

都吉臺小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書

為進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)提高育人質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)。根據(jù)山東省實(shí)施素質(zhì)教育的規(guī)定和教育局有關(guān)文件要求，學(xué)校研究決定，把責(zé)任落實(shí)到每一位教師，特制訂本責(zé)任書。

一、責(zé)任目標(biāo)

1、嚴(yán)格控制上課時間與學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動時間。嚴(yán)格執(zhí)行全市統(tǒng)一的作息時間，周上課時間不超過5天，學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不超過6小時。

2、嚴(yán)格控制課外作業(yè)數(shù)量。提倡布置實(shí)踐性和提高能力的家庭作業(yè)，堅(jiān)決反對布置機(jī)械性、重復(fù)性作業(yè)。

一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級每天的家庭作業(yè)總量以中等學(xué)生水平計(jì)算控制在1小時以內(nèi)。各學(xué)科要統(tǒng)籌調(diào)控，提高作業(yè)布置的科學(xué)性、有效性。

3、嚴(yán)格執(zhí)行新課程計(jì)劃。學(xué)校按新課程計(jì)劃，開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動四個領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。教師嚴(yán)格按課表上課，任何教師都不得占用音體美等課程，不得隨意增減課程和課時，不得隨意提高或降低教學(xué)要求，不搞突擊教學(xué)和提前結(jié)束新課程；保證學(xué)生每天一小時體育活動時間。每學(xué)期的考試安排和次數(shù)嚴(yán)格執(zhí)行上級規(guī)定，嚴(yán)禁以考試分?jǐn)?shù)為學(xué)生排名次，嚴(yán)禁單純以學(xué)生的分?jǐn)?shù)評價(jià)學(xué)生。

4、控制教輔資料和收費(fèi)。學(xué)校按規(guī)定訂購教科書及其他教輔資料、圖書、報(bào)刊、音像制品、學(xué)具和學(xué)生用品。未經(jīng)批準(zhǔn)，教師或班主任不得組織學(xué)生統(tǒng)一或變相統(tǒng)一購買。嚴(yán)格執(zhí)行上級收費(fèi)政策，杜絕亂收費(fèi)。

5、認(rèn)真落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》。關(guān)愛學(xué)生、保護(hù)學(xué)生安全；禁止侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生行為，嚴(yán)禁諷刺、挖苦、歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生；嚴(yán)禁教師酒后上課或帶通訊工具進(jìn)教室；嚴(yán)禁教師收受學(xué)生、家長禮品和攤派學(xué)習(xí)用品；嚴(yán)格落實(shí)在職教師從事有償家教的有關(guān)規(guī)定。

二、督查辦法

1、學(xué)校將定期對教師及班主任檢查，接受學(xué)生、家長、社會的監(jiān)督，做到有報(bào)必查，查實(shí)必究。學(xué)校舉報(bào)電話：***3。

2、每次檢查情況均由有關(guān)教師或主管領(lǐng)導(dǎo)簽字，并責(zé)令限期整改。學(xué)校存檔，作為考核的依據(jù)。

三、處罰措施

1、對違反責(zé)任目標(biāo)的教師，取消當(dāng)年評優(yōu)晉級資格。

2、對違反責(zé)任目標(biāo)，造成不良影響，引發(fā)學(xué)生或家長上訪的，根據(jù)承擔(dān)的責(zé)任，相應(yīng)進(jìn)行通報(bào)批評等處分；情節(jié)嚴(yán)重的，按有關(guān)規(guī)定給予處罰。

3、本責(zé)任書自簽字之日起生效。

學(xué)校校長：教師（班主任）：

2010年2月

第二篇：治理亂收費(fèi)、規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任目標(biāo)方案

治理亂收費(fèi)規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任目標(biāo)方案

一、責(zé)任目標(biāo)

根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教育法實(shí)施細(xì)則》、《國家中長期教育改革及發(fā)展規(guī)劃綱要》及《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定要求，結(jié)合省、市、縣有關(guān)文件精神，特制定本規(guī)定，以期達(dá)到有效遏制教育亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、濫購教輔資料的行為，切實(shí)減輕學(xué)生及家長過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)及經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，樹立教師為人師表、教書育人的良好形象，努力把我校辦成學(xué)生樂學(xué)、家長放心、社會滿意的學(xué)校。

二、責(zé)任管理規(guī)定

1、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)教育收費(fèi)公示制度。要通過公開欄等形式，常年公開學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和舉報(bào)電話，切實(shí)增強(qiáng)教育收費(fèi)的透明度，自覺接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。各教師要嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不得增加收費(fèi)項(xiàng)目，不得提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校鼓勵教師認(rèn)真鉆研教材，努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，在不加重學(xué)生課業(yè)及家長經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的前提下，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。對于學(xué)困生應(yīng)因材施教，采取切實(shí)可行的辦法，提高學(xué)習(xí)成績。

3、教師以教書育人、提高教育教學(xué)質(zhì)量為天職，學(xué)校提倡教師發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，重視對學(xué)生的課程輔導(dǎo)。

4、認(rèn)真執(zhí)行市教育局《關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作的意見》，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的課

時計(jì)劃，不得違反省、市、縣教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學(xué)生補(bǔ)課或以其他名義舉辦各種形式的輔導(dǎo)班。不得組織學(xué)生參加未經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)的任何級別、任何名義、任何方式的競賽 活動。學(xué)校教師不得在校外社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職、兼課。

5、嚴(yán)格按照國家課程設(shè)置計(jì)劃，對小學(xué)所開設(shè)的所有課程，選用經(jīng)省教育行政部門審定的教科書，教師不得違反規(guī)定統(tǒng)一為學(xué)生購買或強(qiáng)行推銷教輔資料，不得要求學(xué)生定點(diǎn)統(tǒng)一購買某種復(fù)習(xí)資料。

6、期中或期未各任課教師不得私自以復(fù)習(xí)為由為學(xué)生印制各種試卷，收取學(xué)生費(fèi)用。

7、班主任老師要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定，不允許私自接收學(xué)生，不得允許各教師私自為學(xué)生調(diào)班。

8、各教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校授課計(jì)劃，不得因私事隨意調(diào)課。

三、違規(guī)處理規(guī)定

對違反責(zé)任管理規(guī)定的教師視其情節(jié)，分別處理。

1、對有意亂收費(fèi)或組織學(xué)生到指定商店購買資料，組織學(xué)生到自己主辦或參與的收費(fèi)班補(bǔ)課的，尚未形成事實(shí)，沒有造成影響的，由分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行批評教育。

2、對正在進(jìn)行亂收費(fèi)、亂辦班、濫購教輔資料者，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，責(zé)令本人立即停止違規(guī)行為，并在全體教職工大會上做出書面檢討。

3、對有令不行，有禁不止，頂風(fēng)進(jìn)行亂收費(fèi)、亂辦班，濫購教輔資料，已經(jīng)形成事實(shí)，在社會上造成惡劣影響者，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)查實(shí)，責(zé)令本人停課檢查，學(xué)校將嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神進(jìn)行處理，本人在當(dāng)年不得評優(yōu)晉級。各違規(guī)教師不得以任何理由干撓阻撓學(xué)校的處理。

四、學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單 組

長：趙文峰

副組長：姜偉、劉清、邵吉輝

成員：李全忠、盧新生、王洪利、楊軍、呂艷 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由邵吉輝兼任。

2、領(lǐng)導(dǎo)成員責(zé)任分工（1）責(zé)任落實(shí)小組成員 四、五、六年級（趙文峰、劉

清、李全忠）一、二、三年級（姜

偉、邵吉輝、楊

軍）（2）處理違規(guī)事件小組 組

長：趙文峰

成員：姜偉、劉清、邵吉輝

五、責(zé)任處理程序

（1）接到舉報(bào)

（2）分管領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查

（3）上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任落實(shí)小組核定違規(guī)事實(shí)

(5)處理

(6)上報(bào)上級部門

4）

（

第三篇：規(guī)范辦學(xué)

宋固學(xué)校

規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案

為更好地體現(xiàn)學(xué)?！叭骊P(guān)注、均衡發(fā)展、切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)”的辦學(xué)思想，進(jìn)一步推動和促進(jìn)辦學(xué)行為和教育教學(xué)秩序的進(jìn)一步規(guī)范，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，特制定《勝營鎮(zhèn)中心校規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案》。

一、指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為。制止和糾正學(xué)校辦學(xué)中存在的違背教育方針和違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的問題，全面規(guī)范教育教學(xué)管理工作，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)，打造具有校本特色的優(yōu)質(zhì)學(xué)校，逐步建立有利于學(xué)生全面健康發(fā)展、基礎(chǔ)教育科學(xué)發(fā)展的長效機(jī)制，努力辦人民滿意教育，創(chuàng)人民滿意學(xué)校。

二、規(guī)范辦學(xué)行為的組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：馮愛民

副組長：張懷峰

成員：陰海濤

三、工作任務(wù)和重點(diǎn)

（一）工作任務(wù)

堅(jiān)持以“突出重點(diǎn)、整體推進(jìn)、強(qiáng)化督查、嚴(yán)肅問責(zé)、標(biāo)本兼治、務(wù)求實(shí)效”為原則，充分認(rèn)識當(dāng)前規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的重要性和緊迫性，嚴(yán)肅治理學(xué)校辦學(xué)中的不規(guī)范行為，確保學(xué)校辦學(xué)水平不斷提升。

（二）工作重點(diǎn)

1、規(guī)范教學(xué)行為——按照國家課程計(jì)劃，開齊開足全部課程。

（1）堅(jiān)持按標(biāo)準(zhǔn)課時開課，不隨意增減課時；

（2）堅(jiān)持按課程設(shè)置開課，不隨意增減科目，學(xué)校課表上班級墻；

（3）堅(jiān)持按課程標(biāo)準(zhǔn)要求教學(xué)，不隨意提高或降低教學(xué)難度；

（4）堅(jiān)持按教學(xué)計(jì)劃把握進(jìn)度，不隨意提前結(jié)束課程和搞突擊教學(xué)；

（5）堅(jiān)持按規(guī)定的要求考試，不隨意增加考試次數(shù)。

（6）科學(xué)安排作息時間，學(xué)生早上7：40前不能到校，每天體育鍛煉不少于1小時；

（7）控制作業(yè)數(shù)量，提高作業(yè)質(zhì)量，建立質(zhì)量監(jiān)控措施。

一、二年級不留家庭作業(yè)、三至六年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)；

（8）嚴(yán)禁老師和班級占用節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課，不隨意延長學(xué)生學(xué)習(xí)時間。

（9）嚴(yán)禁學(xué)校為社會各類補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班提供教學(xué)設(shè)施或場所。

2、規(guī)范招生行為——嚴(yán)格執(zhí)行《義務(wù)教育法》，繼續(xù)堅(jiān)持義務(wù)教育免試就近入學(xué)制度，在學(xué)生入學(xué)后，及時完成學(xué)籍電子注冊，同時按要求做好學(xué)生變動及普九資料更新工作。堅(jiān)持平行分班的原則，不舉行任何形式的招生考試和測試，不違規(guī)提前招生。

3、規(guī)范教師行為——嚴(yán)格遵守教育部、省教廳、市教育局有關(guān)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)化水平。

（1）加強(qiáng)師德建設(shè)，以繼續(xù)教育為平臺，以“校本培訓(xùn)”為主要形式，為教師專業(yè)化成長創(chuàng)造條件；

（2）嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生，不得諷刺、挖苦、歧視學(xué)生和學(xué)生家長；

（3）鼓勵教師利用課余時間免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)差，嚴(yán)禁教師對學(xué)生實(shí)行有償家教、有償補(bǔ)課、舉辦或參加各種社會舉辦的補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班等；

（4）不得參加學(xué)生家長的宴請，不得收受學(xué)生家長的錢財(cái)，不得參與低級、庸俗娛樂活動。

4、規(guī)范教材使用行為——嚴(yán)格教學(xué)用書，積極推行農(nóng)村義務(wù)教育教科書循環(huán)使用制度。不得違規(guī)征訂和使用教輔資料，嚴(yán)禁其他部門、團(tuán)體和個人在校內(nèi)組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料。

四、具體措施

1.切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確工作職責(zé)。堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，端正辦學(xué)思想，充分認(rèn)識規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義，成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度切實(shí)做好規(guī)范辦學(xué)行為的工作，精心組織開展專項(xiàng)整治行動，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)對規(guī)范辦學(xué)行為工作的領(lǐng)導(dǎo)，把規(guī)范辦學(xué)行為工作列入學(xué)校重要議事日程。

2.落實(shí)措施，從嚴(yán)整改，（1）修改學(xué)校作息時間，保證學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)實(shí)踐小于等于6小時；

（2）調(diào)整課程表，保證國家課時計(jì)劃規(guī)定的學(xué)科設(shè)置；

（3）每天兩次大課間活動，每次時間25分鐘保證，學(xué)生每天的體育活動時間達(dá)到1小時；其他課間時間以班級為單位開展體育活動；

（4）學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定一二年級不留家庭書面作業(yè)；

（5）學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定三至六年級家庭書面作業(yè)總量不超過1小時。

（6）認(rèn)真開展規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)檢查，定期向上級通報(bào)檢查情況。

3．加大宣傳力度，積極營造關(guān)心規(guī)范辦學(xué)行為工作的良好社會氛圍。采取多種形式，加強(qiáng)對規(guī)范辦學(xué)行為工作的宣傳報(bào)道，主動征得社

會、家長、學(xué)生的關(guān)心、支持和理解，主動接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督，促進(jìn)規(guī)范辦學(xué)行為工作的順利推進(jìn)。

4．嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理，自覺糾正違規(guī)辦學(xué)行為，形成依法辦學(xué)、自我約束的發(fā)展機(jī)制，真正把規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)要求落到實(shí)處。

五、檢查方法

1、領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常深入我校，查作息時間、課程設(shè)置、課程表等執(zhí)行情況；

2、組織學(xué)生及家長進(jìn)行座談了解學(xué)生學(xué)校教師給學(xué)生家庭作業(yè)的留量，聽取家長的意見以便及時調(diào)整學(xué)校教學(xué)行為。

3、各校點(diǎn)實(shí)施每周對此項(xiàng)工作電話匯報(bào)制。

第四篇：不規(guī)范公務(wù)行為責(zé)任追究辦法

第一章 指導(dǎo)思想、原則和適用范圍

第一條 為規(guī)范基層黨員、干部的公務(wù)行為，進(jìn)一步加大管理和監(jiān)督力度，防微杜漸，最大限度地預(yù)防和減少基層黨員、干部違紀(jì)違規(guī)違法案件的發(fā)生，促進(jìn)干部隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè)，特制定本責(zé)任追究辦法。

第二條 不規(guī)范公務(wù)行為責(zé)任追究，必須堅(jiān)持實(shí)事求是、有錯必究，懲處與責(zé)任相適應(yīng)，教育與懲處相結(jié)合、監(jiān)督檢查與改進(jìn)工作相結(jié)合的原則。

第三條 本辦法所稱不規(guī)范公務(wù)行為責(zé)任是指行為人不履行或不正確履行應(yīng)盡的職責(zé)，造成不良影響或產(chǎn)生嚴(yán)重后果所應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。

第四條 本辦法適用于從事公務(wù)的正科級以下（不含正科）的黨員干部或者群眾，包括因工作需要受聘于辦事處、各基層站所的工作人員和選舉產(chǎn)生的社區(qū)干部等。

第二章公務(wù)行為過錯

第五條 在履行日常工作職責(zé)中，不履行職責(zé)，有下列情形之一，應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任：

（一）不認(rèn)真執(zhí)行法律、法規(guī)、規(guī)章和黨委、政府的政策、決定、規(guī)章制度影響政令暢通的，延誤整體工作推進(jìn)的；

（二）不按時上下班，經(jīng)常遲到早退的；上班時間脫崗、漏崗等擅離職守，經(jīng)批評教育仍不改正的；在辦公場所衣著不整舉止不雅的；

（三）對屬于本職責(zé)范圍的工作辦事拖拉、敷衍塞責(zé)、推諉扯皮、工作效率低下、無故超過辦事時限或遇問題不主動處理的;對不屬于本單位職責(zé)范圍或不宜由本單位辦理的事項(xiàng)不說明、不移送、不告知服務(wù)對象的；不按“首問負(fù)責(zé)制”要求執(zhí)行的；

（四）對服務(wù)對象態(tài)度冷漠、生硬、作風(fēng)蠻橫、粗暴、服務(wù)語言不規(guī)范、不禮貌等不文明行為，群眾反映較大的;在工作時間內(nèi)做與本職工作無關(guān)事項(xiàng)而不接待服務(wù)對象或解答問題簡單應(yīng)付的;對服務(wù)對象提出的正當(dāng)要求置之不理或應(yīng)當(dāng)告知而不告知、應(yīng)當(dāng)辦理而不辦理等不作為的；因言行不文明而與群眾發(fā)生沖突的；

（五）不按規(guī)定程序公開辦事或辦事不公正的行為；

（六）丟失或損毀當(dāng)事人呈報(bào)材料或?qū)Ξ?dāng)事人一次性告知不清造成不良影響的行為；

（七）對應(yīng)公開的事項(xiàng)不公開或不及時公開，搞假公開、無效公開的。

第六條 在履行日常工作職責(zé)中，不正確履行職責(zé)，有下列情形之一，應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任：

（一）隱瞞真實(shí)情況，弄虛作假的；

（二）作出與法律、法規(guī)、規(guī)章相悖的決定；

（三）在履行職責(zé)過程中，索要、接受禮金和貴重物品的；

（四）利用職權(quán)或工作上的便利，為自己、配偶、子女

或請托人謀取利益的；

（五）濫用職權(quán)、玩忽職守的；

（六）因主觀過失，導(dǎo)致管轄范圍內(nèi)出現(xiàn)重大責(zé)任事故或影響社會安定的重大事件的；

（七）刁難或打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人、投訴人的；

（八）違反行政管理制度，貽誤行政管理工作并造成一定后果的。

第七條 在履行行政征收職責(zé)中，不正確履行職責(zé)，有下列情形之一，應(yīng)當(dāng)追究相關(guān)責(zé)任人行政過錯責(zé)任：

（一）不具備征收資格實(shí)施征收的；

（二）擅自設(shè)定征收項(xiàng)目、擴(kuò)大征收范圍、提高征收標(biāo)準(zhǔn)或搭車收費(fèi)的；

（三）依法應(yīng)征收而不征收的；

（四）對應(yīng)征收款違規(guī)批準(zhǔn)減、免、退，或應(yīng)予減、免、退而不予減、免、退的；

（五）不開具票據(jù)或不使用法定部門制發(fā)的專用票據(jù)的；

（六）截留、挪用、私分或者變相私分、擅自開支征收

款的；

（七）無償服務(wù)變相收費(fèi)，有償服務(wù)只收費(fèi)不服務(wù)或只提供部分服務(wù)的；

（八）違反規(guī)定向企業(yè)、個體工商戶、轄區(qū)單位、組織索要贊助款物、強(qiáng)買強(qiáng)賣收費(fèi)的；

（九）違反規(guī)定收取押金、保證金和管理費(fèi)的；

（十）不按規(guī)定辦法繳銷收費(fèi)票據(jù)的；

（十一）其他違規(guī)征收規(guī)定的行為。

第三章 責(zé)任追究方式及運(yùn)用

第八條 不規(guī)范公務(wù)行為責(zé)任追究方式為：

（一）情節(jié)輕微、影響較小的，對直接責(zé)任人給予告誡或批評教育，并限期改正；

（二）影響正常工作，或者給群眾造成損失的，對直接責(zé)任人給予通報(bào)批評，責(zé)令做出書面檢查，扣發(fā)年終目標(biāo)獎的50%，并限期改正；

（三）情節(jié)嚴(yán)重，影響較大的，視情況給予調(diào)整工作崗位或辭退處理，聘用人員解聘，選舉產(chǎn)生的建議自治組織啟動罷免程序予以罷免，扣發(fā)全年目標(biāo)獎；

（四）違反黨的紀(jì)律和行政紀(jì)律的，按規(guī)定給予相應(yīng)的紀(jì)律處分，并扣發(fā)全年目標(biāo)獎和第13個月的工資；

（五）對于造成重大損失和惡劣影響的，除追究直接責(zé)任者責(zé)任外，還要追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任；

（六）觸犯刑律的，移送司法機(jī)關(guān)處理。

以上追究方式可以單處或并處。

第九條 有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)從重或加重責(zé)任追究。

（一）當(dāng)年內(nèi)出現(xiàn)兩次以上造成重大影響的不規(guī)范行為的；

（二）同時出現(xiàn)兩種以上產(chǎn)生了不良后果的不規(guī)范行為的；

（三）干擾、阻礙、不配合調(diào)查的；

（四）對投訴人、檢舉人、控告人打擊、報(bào)復(fù)、陷害的；

（五）有其他從重、加重處分情節(jié)的。

第十條 有下列情形之一的，可從輕或減輕責(zé)任追究。

（一）主動采取措施，有效避免或者挽回?fù)p失的；

（二）主動承擔(dān)責(zé)任或糾正不規(guī)范行為的；

（三）檢舉他人重大違法違紀(jì)行為，情況屬實(shí)的；

（四）有其他從輕、減輕處分情節(jié)的。行為過錯顯著輕微，行為人經(jīng)批評教育后積極改正的，也可免予責(zé)任追究。

第十一條 有下列情形之一的，不予追究當(dāng)事人責(zé)任：

（一）管理服務(wù)對象弄虛作假，致使當(dāng)事人無法作出正確判斷的；

（二）管理服務(wù)對象不配合，致使當(dāng)事人無法正確履行職責(zé)的。

第十二條 對不規(guī)范行為的責(zé)任追究，法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

第十三條 因行為不規(guī)范，給公民、法人和其他組織造成經(jīng)濟(jì)損失，符合《中華人民共和國國家賠償法》的有關(guān)規(guī)定應(yīng)當(dāng)給予賠償?shù)?，依法給予賠償。違反行政紀(jì)律取得的財(cái)物，依法予以沒收、追繳。

第十四條 基層黨員、干部的不規(guī)范行為的執(zhí)行：由本地紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)商主管部門及司法機(jī)關(guān)予以執(zhí)行。

第四章 附則

1、本辦法由黨的地市紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)、地市行政監(jiān)察機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)解釋。

2、本辦法自發(fā)布之日起施行。

第五篇：規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)

于村小學(xué)規(guī)范辦學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期,學(xué)校在上級領(lǐng)導(dǎo)和教育主觀部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下,我校以黨的教育方針政策為知道,樹立科學(xué)的發(fā)展觀,堅(jiān)持依法辦學(xué),以人為本,以全面提高學(xué)生的素質(zhì)為中心點(diǎn),科學(xué)管理,真抓實(shí)干。在全體教師的努力下,按照學(xué)校計(jì)劃塌實(shí)向上,有效地結(jié)束本學(xué)期的工作。現(xiàn)將學(xué)期工作的各個方面簡要總結(jié),請領(lǐng)導(dǎo)和同人多提意見與建議。

一、學(xué)校管理

建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治校,用制度管人;強(qiáng)化崗位職責(zé),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分調(diào)動老師門的積極性。一學(xué)期來,老師都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,作到無事不請假,看緊學(xué)生,自覺旅行自己職責(zé)。對學(xué)校安全和財(cái)務(wù)工作,各負(fù)其責(zé)。把師生的人身安全當(dāng)作工作重心,做到常抓不懈。財(cái)務(wù),堅(jiān)持公開制度,嚴(yán)把支出關(guān),嚴(yán)格財(cái)務(wù)人員行為。加強(qiáng)了學(xué)校檔案管理。同時對學(xué)校出現(xiàn)的危房,除了上報(bào)教辦領(lǐng)導(dǎo)之外,并實(shí)施危房定期檢查制度,作好檢查記錄。組織好了教代會的日常工作制度,校長定期召開代表會,請老師對學(xué)校的工作獻(xiàn)言獻(xiàn)策。

二、教學(xué)教研

學(xué)校教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)不均衡,公辦和臨時代課各占一半。針對這種現(xiàn)狀,以校長為首的校委會,深入教學(xué)第一線,帶主課,擔(dān)重任。鼓勵老師們自我提高,把“先學(xué)后教‘當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式當(dāng)作提升老師業(yè)務(wù)的總抓手,因此,我校全體教師先從理論上熟悉這種模式的優(yōu)越性,然后鼓勵老師大膽進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐,尋找落實(shí)和欠缺。課后老師坐在一起,探討得與失。爭取教師都能在素質(zhì)提升工程中順利過關(guān)。在教學(xué)評價(jià)上,嚴(yán)格按照省的文件精神,多渠道多角度拓展素質(zhì)教育的途徑,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和身心健康成長。圍繞少先隊(duì)開展的“雛鷹爭章”活動,將起與課堂教學(xué)與學(xué)業(yè)成績結(jié)合起來,給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的和諧的成長環(huán)境。教研工作會議制度話,作到會議有主題,有發(fā)言,有記錄。

三、學(xué)生管理

一是把學(xué)生的安全教育工作當(dāng)作常規(guī)工作,關(guān)心到學(xué)生方方面面,并開展生動的少先隊(duì)活動深化學(xué)生的安全意識。二是加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍檔案管理。三是以全體參與共同健康的“陽光體育”運(yùn)動為引子,發(fā)揮學(xué)生的主動性,開展各類適合農(nóng)村學(xué)生的課外活動,并把它納入“雛鷹爭章”活動范圍,使活動有實(shí)際內(nèi)容和具體評價(jià)機(jī)制。雛鷹爭張活動,是一項(xiàng)內(nèi)容豐富,活動周期長,意義遠(yuǎn)大的素質(zhì)發(fā)展教育活動。學(xué)校成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,要求全體輔導(dǎo)員認(rèn)真參加培訓(xùn),力爭合格上崗,讓自己成為學(xué)生最佩服最親近的人。四是設(shè)立了“紅領(lǐng)巾”值勤崗,進(jìn)行學(xué)生自我管理。五是認(rèn)真開好了學(xué)生代表會,虛心聽取學(xué)生的意見。

四、存在問題 臨時教師多而工資較低,給管理帶來一些障礙;在教研上,個別老師還跟不上;在學(xué)校管理上,還存在漏洞。當(dāng)然可能還有其他的不足,我們將認(rèn)真思考量化評估的結(jié)果,尋找差距,查清原由所在,將在下學(xué)年的工作計(jì)劃中,重點(diǎn)對以上問題進(jìn)行解決,爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階!

2015年9月