第一篇：教育局2013年德育工作要點

教育局2013年德育工作要點

一、指導思想

2013年，我局德育工作以教育教學改革為動力，以進一步促進中小學德育工作為重點，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口，認真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，解放思想，實事求是，堅持不斷創(chuàng)新，認真貫

徹落實黨的教育方針，緊緊圍繞新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設(shè)實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。

二、工作目標

從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進全體學生的全面發(fā)展，加強學生行為習慣及養(yǎng)成教育，增強學生安全防范意識、法制意識和防災減災技能，建設(shè)以班主任、輔導員隊伍為核心的德育骨干隊伍，小學重點抓好養(yǎng)成教育，初中重點抓好體驗教育，高中重點抓好成人成才和實踐教育。既要培養(yǎng)中小學生以愛國主義為核心的民族精神，又要培養(yǎng)以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

三、工作重點及措施

1、加強德育工作的常規(guī)管理，加強德育隊伍建設(shè)。按照《中小學班主任工作規(guī)定》要求，利用網(wǎng)絡(luò)如《教育在線》收集各種理論與經(jīng)驗來強化班主任責任意識，開展班主任業(yè)務(wù)競賽，提高工作水平，增強理論學習，在平時閱讀和積累的過程中，期末寫出一篇有一定質(zhì)量的教學常規(guī)管理的專題總結(jié)或論文，提高班主任的管理能力和育人水平。使學校領(lǐng)導和廣大教職工真正樹立“管理育人，教書育人，服務(wù)育人”的“全員育人、全方位育人”的觀念，形成人人抓德育、事事有人抓的學校德育工作格局，找準德育工作的切入點，創(chuàng)辦德育綠色學校。

2、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學校板報、畫廊有專人負責。班級板報每兩周一期，要保證質(zhì)量；校園廣播要辦出我校特色，為師生所喜愛；加強學校讀寫小組的培養(yǎng)，創(chuàng)建學生?？?。繼續(xù)有計劃有組織高質(zhì)量爭辦好校園文化藝術(shù)節(jié)活動，使校園的文化氣息更濃，給學生以薰陶與教育。從學校的實際情況出發(fā)，在實用和美化的前提下，補充和完善學校的校園文化建設(shè)，其中包括理念、行為、視覺、環(huán)境，促進校風、教風和學風建設(shè)，推動校園文化大發(fā)展、大繁榮。在校園的宣傳欄里宣傳一些優(yōu)秀學生的畫展、毛筆字、鋼筆字、作文，不僅要激勵學生的學習興趣，還起到美化環(huán)境的作用。此外，各學校要以“構(gòu)建和諧校園”為主題，開展豐富多彩的校園文化活動，積極舉辦校園科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)和運動會。

3、加強法制宣傳教育，進一步完善預防中小學生違法犯罪，減少中小學生違法犯罪行為的發(fā)生。青少年犯罪的問題主要是教育問題。針對犯罪青少年認識低下與是非顛倒的心理特點，應(yīng)不斷加強對青少年的人生觀教育、道德教育并提高法制覺悟，以便進行分析治療和行為矯正。家長是學生的最好老師，家長的素質(zhì)和家庭的環(huán)境直接影響到學生心理健康的發(fā)展，家長還要學會如何教育孩子，教師要教會家長教育和培養(yǎng)孩子的方法。此外，抓好學生的法制教育尤為重要，特別是中、小學，法制課要作為必修課，配備專門的法制課教師，不僅要搞好課堂教學，同時還要利用課余時間，對學生進行豐富多采的法制教育活動。

4、積極開展創(chuàng)“書香校園”、“綠色學?！钡然顒?，進一步加強校園文化建設(shè)，將“書香校園”的創(chuàng)建融入到整個校園的規(guī)劃中。各校要根據(jù)自己的實際情況，積極廣泛開展讀書活動，全面推行學生創(chuàng)作作品，全面建立班級“圖書角”，定期開展讀書周，讀書報告會，還可以舉辦“書香校園”作文賽、演講等活動，引導學生讀名著、賞名片、名畫、聽名曲等活動，增強學生讀書的興趣，讓學生在快樂中掌握知識。（本年度，我們要求各學校準備有關(guān) “書香校園”的創(chuàng)建方案，實施過程中要求有學生的作文或手抄報、照片）。

5、要充分利用晨會、班會、國旗下講話、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。豐富校園文化內(nèi)涵，建設(shè)文化型校園、學習型校園。旗局會與科技協(xié)會、環(huán)保局、關(guān)工委、電視臺等有關(guān)部門配合，舉辦一些主題教育和科技創(chuàng)新大賽，通過學生的自己動手、動腦、積極參與其中，可以開拓思維，從中尋找到真正樂趣。

6、認真做好“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“先進班集體”評選活動。以“學雷鋒”為抓手，評選“雷鋒標兵”，幼兒園要評選“好兒童”“幼兒園先進班集體”。以“新三好”（在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民）評選活動為引領(lǐng)，開展各類評優(yōu)活動，激勵學生奮發(fā)向上，健康成長。

7、雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神，旗局將開展學雷鋒活動，作為德育教育的抓手，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我旗的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。全旗各學校要組織召開“學雷鋒”動員大會，實現(xiàn)“五個一”工程：聽一

個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關(guān)雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文，還可以組織學生參加有意義的公益活動，塑造雷鋒形象，學習雷鋒事跡，讓雷鋒精神走進校園，走入學生生活。

8、中小學要以弘揚和培養(yǎng)民族精神教育為核心，把愛國主義教育同中國近代史和國情教育結(jié)合起來，可以通過教育電視臺，現(xiàn)代遠程教育讓學生了解新中國建立歷程；各學校要積極組織老干部、老教師、老專家、老模范等人員，到學校講革命歷史和光榮傳統(tǒng)；學校還可以組織學生進行收集、整理家鄉(xiāng)為建新中國做出貢獻的英烈故事，并在校內(nèi)外進行宣講。充分利用學校各種資源，采取多種形式，靈活開展活動。通過開展此項活動，培養(yǎng)學生的民族自尊心、自豪感和自信心、發(fā)揚愛國主義精神，立志為建設(shè)現(xiàn)代化祖國而努力奮斗。

9、加強中小學生心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì)。對各學校心理健康教育教師進行培訓，組織召開心理健康教育研討會，學校通過設(shè)立學生心理咨詢室，宣傳展牌、專題黑板報、廣播宣傳等形式普及心理健康知識，有計劃的組織“心理健康知識講座”，積極推進全旗心理健康教育的全面發(fā)展。

10、建立學困生、問題生檔案，并做好轉(zhuǎn)化工作。提倡不讓一個孩子厭學，不讓一個孩子失學。使適齡兒童少年能夠順利完成學業(yè)，并得到合格水平。

11、構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。

抓好“三結(jié)合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展。重視家庭、社會與學校教育的配合，利用校外德育教育基地，進一步形成德育教育的合力。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。通過社會實踐活動，繼續(xù)深入開展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對學生進行全方位的素質(zhì)教育。

德育工作是教育的重中之重，遵循中小學生的身心發(fā)展，以追求德育工作的針對性和實效性為基本原則，以提高教師道德素質(zhì)，促進學校德育工作健康發(fā)展為目的，堅持德育為先，以人為本，突出人文關(guān)懷，積極引領(lǐng)中小學生勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，使學校德育工作富有時代特色，充滿生命力。

第二篇：18年區(qū)教育局德育工作要點

2018年區(qū)教育局德育工作要點

2007年區(qū)教育局德育工作要點2007-12-16 22:50:10第1文秘網(wǎng)第1公文網(wǎng)2007年區(qū)教育局德育工作要點2007年區(qū)教育局德育工作要點(2)文章標題：2007年區(qū)教育局德育工作要點

一、工作目標

1．以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（以下簡稱《若干意見》）文件為指引，分層構(gòu)建德育目標，進一步推進未成年人“道德文明工程”建設(shè)。

2．進一步加強德育創(chuàng)新，深入開展融安全、法制、心理健康教育等為一體的“生命教育工程”。進一步加強中小學心理健康教育的機構(gòu)建設(shè)、隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動建設(shè)；進一步規(guī)范中小學法紀教育，充分發(fā)揮法制副校長（輔導

員）的教育引導作用。3．加強德育管理，積極探索“面向全體、全員參與、全程關(guān)注”的三全德育工作機制。推進全員德育工作，努力構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，整合多方力量，建成1－2個校外青少年教育基地（綜合實踐活動基地），努力創(chuàng)設(shè)良好的德育大環(huán)境。

4．堅持以德育科研為導向，切實加強德育隊伍建設(shè)。舉辦第二期德育主任研修班，完成第三期初高中班主任培訓，適時啟動小學班主任培訓；全面推進“十一五”德育立項課題的研究工作；進一步推進德育評價改革。

5．強化學校團隊功能，努力提高校園文化建設(shè)水平。積極推進團建創(chuàng)新，成立教育系統(tǒng)團工委；以各類活動和教育宣傳媒體為載體，大力加強校園文化建設(shè)，年內(nèi)創(chuàng)建1～2所省文明學校，1～2所江蘇省“綠色學校（園）”，2～3所__市“綠色學校（園）”。

二、工作措施

（一）分層構(gòu)建德育目標，進一步推進未成年人“道德文明工程”建設(shè)

1．深入貫徹落實《若干意見》精神，加大未成年人“道德文明工程”的實施力度，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展各類德育活動，增強活動的吸引力和感染力，提高未成年人思想道德教育的針對性和實效性。

2．科學設(shè)計，形成中小學各教育階段縱向銜接的分層次德育目標。結(jié)合學校實際、學生特點研究并制訂切實可行的分階段德育目標和分層德育目標，小學階段側(cè)重于文明禮儀和行為習慣的養(yǎng)成教育，初中階段側(cè)重于行為習慣的養(yǎng)成教育和“三主義”（愛國主義、集體主義和社會主義）教育，高中階段側(cè)重于“三觀”（人生觀、世界觀、價值觀）教育、職業(yè)道德、勞動紀律和職業(yè)規(guī)范教育。3．全面加強基礎(chǔ)道德建設(shè)，努力培養(yǎng)青少年學生良好的行為習慣。繼續(xù)開展“五有”、“五無”和“五遠離”教育活動（即

課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步；地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；遠離煙酒、遠離黃色文化、遠離迷信活動、遠離賭博、遠離毒品）。健全文明學生、文明班級表彰制度，做好“__市十佳小公民”事跡展評、“心中有祖國、心中有他人”主題教育和省、市、區(qū)三好、優(yōu)干等各級先進學生個人的評選表彰活動，不斷發(fā)揮榜樣激勵效應(yīng)。

4．進一步貫徹落實省、市、區(qū)教育工作會議精神，加強青少年民族精神教育，培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神，精心設(shè)計和開展第四個弘揚和培育民族精神月活動，愛國主義讀書活動等系列主題教育。

（二）加強德育創(chuàng)新，深入推進“生命教育工程”建設(shè)

1．以《__區(qū)中小學生命教育實施意見（試行）》為依據(jù)，通過整合學校安全教

育、法制教育、環(huán)境教育、心理健康教育、青春期教育等德育活動，引導學生學會正確處理與自我、他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，分層次、漸進式地開展生命教育。

2．認真貫徹落實國家教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神，聯(lián)合區(qū)殘聯(lián)，進一步加強心理健康教育的機構(gòu)建設(shè)、隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動建設(shè)，切實增強中小學心理健康教育的針對性和實效性，努力發(fā)揮心理健康教育對改進和提高德育實效的助推作用。3．進一步規(guī)范各中小學法制副校長（輔導員）的聘任管理工作，強化中小學生法紀教育，進一步加強預防未成人違法犯罪工作和后進生教育轉(zhuǎn)化工作，切實增強法紀教育的針對性和實效性。

（三）構(gòu)建全員德育工作機制，積極營

造良好的德育工作氛圍

1．探索和建立全員德育工作機制，全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，努力創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實增強全體教職員教書育人的意識和責任性。

2．加大學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的合力建設(shè)，構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學校向家庭輻射，向社會延伸。學校要主動和學生家長及社會各方面加強溝通與合作，使三方教育互為補充、形成合力。要加大家長學校建設(shè)力度，推進家長學?；顒又贫然⒁?guī)范化、系列化。各校要借助現(xiàn)代信息技術(shù)，探索開展網(wǎng)絡(luò)家長學?；顒樱咕W(wǎng)絡(luò)家長學校既成為溝通

2007年區(qū)教育局德育工作要點

第三篇：2007年區(qū)教育局德育工作要點

文章標題：2007年區(qū)教育局德育工作要點

一、工作目標

1．以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》（以下簡稱《若干意見》）文件為指引，分層構(gòu)建德育目標，進一步推進未成年人“道德文明工程”建設(shè)。

2．進一步加強德育創(chuàng)新，深入開展融安全、法制、心理健康教育等為一體的“生命教育工

程”。進一步加強中小學心理健康教育的機構(gòu)建設(shè)、隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動建設(shè)；進一步規(guī)范中小學法紀教育，充分發(fā)揮法制副校長（輔導員）的教育引導作用。

3．加強德育管理，積極探索“面向全體、全員參與、全程關(guān)注”的三全德育工作機制。推進全員德育工作，努力構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò)，整合多方力量，建成1－2個校外青少年教育基地（綜合實踐活動基地），努力創(chuàng)設(shè)良好的德育大環(huán)境。

4．堅持以德育科研為導向，切實加強德育隊伍建設(shè)。舉辦第二期德育主任研修班，完成第三期初高中班主任培訓，適時啟動小學班主任培訓；全面推進“十一五”德育立項課題的研究工作；進一步推進德育評價改革。

5．強化學校團隊功能，努力提高校園文化建設(shè)水平。積極推進團建創(chuàng)新，成立教育系統(tǒng)團工委；以各類活動和教育宣傳媒體為載體，大力加強校園文化建設(shè)，年內(nèi)創(chuàng)建1～2所省文明學校，1～2所江蘇省“綠色學校（園）”，2～3所__市“綠色學校（園）”。

二、工作措施

（一）分層構(gòu)建德育目標，進一步推進未成年人“道德文明工程”建設(shè)

1．深入貫徹落實《若干意見》精神，加大未成年人“道德文明工程”的實施力度，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展各類德育活動，增強活動的吸引力和感染力，提高未成年人思想道德教育的針對性和實效性。

2．科學設(shè)計，形成中小學各教育階段縱向銜接的分層次德育目標。結(jié)合學校實際、學生特點研究并制訂切實可行的分階段德育目標和分層德育目標，小學階段側(cè)重于文明禮儀和行為習慣的養(yǎng)成教育，初中階段側(cè)重于行為習慣的養(yǎng)成教育和“三主義”（愛國主義、集體主義和社會主義）教育，高中階段側(cè)重于“三觀”（人生觀、世界觀、價值觀）教育、職業(yè)道德、勞動紀律和職業(yè)規(guī)范教育。

3．全面加強基礎(chǔ)道德建設(shè)，努力培養(yǎng)青少年學生良好的行為習慣。繼續(xù)開展“五有”、“五無”和“五遠離”教育活動（即課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進生有進步；地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻劃、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；遠離煙酒、遠離黃色文化、遠離迷信活動、遠離賭博、遠離毒品）。健全文明學生、文明班級表彰制度，做好“__市十佳小公民”事跡展評、“心中有祖國、心中有他人”主題教育和省、市、區(qū)三好、優(yōu)干等各級先進學生個人的評選表彰活動，不斷發(fā)揮榜樣激勵效應(yīng)。

4．進一步貫徹落實省、市、區(qū)教育工作會議精神，加強青少年民族精神教育，培養(yǎng)學生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神，精心設(shè)計和開展第四個弘揚和培育民族精神月活動，愛國主義讀書活動等系列主題教育。

（二）加強德育創(chuàng)新，深入推進“生命教育工程”建設(shè)

1．以《__區(qū)中小學生命教育實施意見（試行）》為依據(jù)，通過整合學校安全教育、法制教育、環(huán)境教育、心理健康教育、青春期教育等德育活動，引導學生學會正確處理與自我、他人、社會和自然的關(guān)系，幫助學生學會欣賞生命、珍愛生命，學會尋求生命價值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，分層次、漸進式地開展生命教育。

2．認真貫徹落實國家教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》等文件精神，聯(lián)合區(qū)殘聯(lián)，進一步加強心理健康教育的機構(gòu)建設(shè)、隊伍建設(shè)、硬件建設(shè)和活動建設(shè)，切實增強中小學心理健康教育的針對性和實效性，努力發(fā)揮心理健康教育對改進和提高德育實效的助推作用。

3．進一步規(guī)范各中小學法制副校長（輔導員）的聘任管理工作，強化中小學生法紀教育，進一步加強預防未成人違法犯罪工作和后進生教育轉(zhuǎn)化工作，切實增強法紀教育的針對性和實效性。

（三）構(gòu)建全員德育工作機制，積極營造良好的德育工作氛圍

1．探索和建立全員德育工作機制，全面構(gòu)建全員德育網(wǎng)絡(luò)，努力創(chuàng)設(shè)并形成“人人是德育工作者，處處是德育工作陣地，事事是德育工作內(nèi)容”的德育工作大環(huán)境，切實增強全體教職員教書育人的意識和責任性。

2．加大學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的合力建設(shè)，構(gòu)建學校、家庭、社區(qū)緊密配合的德育網(wǎng)絡(luò)，使德育工作由學校向家庭輻射，向社會延伸。學校要主動和學生家長及社會各方面加強溝通與合作，使三方教育互為補充、形成合力。要加大家長學校建設(shè)力度，推進家長學校活動制度化、規(guī)范化、系列化。各校要借助現(xiàn)代信息技術(shù)，探索開展網(wǎng)絡(luò)家長學校活動，使網(wǎng)絡(luò)家長學校既成為溝通學

第四篇：橫山縣教育局2009年中小學德育工作要點

橫山縣教育局2009年中小學德育工作要點

一、指導思想

2009年全縣中小學德育工作的指導思想：以中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導，以培養(yǎng)學生社會主義價值觀教育為核心，以全面提高中小學生思想道德素質(zhì)為主線，以豐富多彩的教育活動為載體，堅持“育人為本，德育為先”的辦學理念，努力提高德育工作的針對性和實效性，推動全縣教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)快速發(fā)展。

二、主要工作任務(wù)：（1）以慶祝建國60周年為契機，開展形式多樣的教育活動，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學生的愛國思想；（2）抓好文明禮儀教育，強化學生養(yǎng)成教育；（3）開展生命教育活動，提高學生生命意識，加強學生心理健康教育工作，促進學生心理健康發(fā)展；（4）廣泛開展依法治校和法制宣傳教育，控制在校生犯罪率。（5）開展好學生評優(yōu)、向“抗震救災英雄少年和優(yōu)秀少年”學習活動以及“感恩教育”活動。（6）加強校園文化建設(shè)，營造良好的育人氛圍。

三、主要工作及措施

（一）把握形勢，點面結(jié)合，注重實效，推動學校德育工作健康發(fā)展

1、充分發(fā)揮課堂主渠道的作用，加強學校德育課程建設(shè)，推進學科教學中滲透德育工作。

各學校要將黨的十七大精神、科學發(fā)展觀、社會主義核心價值體系、中國特色社會主義理論體系貫穿于中小學德育課程教育教學全過程。在保證各中小學校開足開齊政治課、思想品德課的基礎(chǔ)上，認真落實省教育廳《關(guān)于進一步加強中小學學科教學中德育滲透工作的意見》（陜教德[2006]13號），在學科教學中進一步加強德育，切實發(fā)揮各門課程教學在引導學生形成正確價值觀念、良好思想道德方面的重要作用。

2、以慶祝建國60周年為契機，加強對學生的愛國主義教育

今年是建國60周年，各學校要充分把握這一教育契機，認真組織開展愛國主義系列教育活動。一是組織開展慶祝建國60周年系列活動，包括讀書征文活動、演講比賽、書畫比賽、歌詠比賽、文藝匯演、主題班會競賽等；二是結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，組織開展主題班會活動，加強愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育；三是充分利用國旗下講話，對學生進行愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育，完善升旗日志，提高國旗下講話質(zhì)量；四是開展社會主義核心價值體系學習宣傳，各學校尤其是各中學要充分利用《時事》期刊，加強對各年級學生國防國情和形勢政策教育，不斷提高學生的民族自豪感和時代使命感。

3、開展文明禮儀普及活動，強化學生養(yǎng)成教育

大力開展文明禮儀普及活動，抓好9月份的“文明禮儀月”活動，以強化《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，引導學生自覺踐行《規(guī)范》和《守則》。組織主題鮮明、形式多樣的文明禮儀普及班隊活動，做到有計劃、有重點、分階段、分層次、內(nèi)容具體、形式恰當，從小事入手，讓學生在活動和學習生活中體驗、感知，提高文明意識，養(yǎng)成文明行為習慣。

4、全面開展生命教育活動，強化學生心理健康教育

把安全法制教育、行為習慣教育、心理健康教育有機結(jié)合，不斷創(chuàng)新活動載體，讓學生認識、感受生命的可貴，學習掌握自護自救常識，不斷增強自我保護、崇尚科學、珍愛生命、注重發(fā)展的意識。在學校工作中抓好以下幾個方面：一要切實加強學生交通安全、水上安全、消防安全和食品衛(wèi)生等專項安全教育，力保學生生命安全；二要廣泛開展“崇尚科學、反對邪教”警示教育活動；三要結(jié)合“6.26國際禁毒日”和“12.1國際防艾日”，開展禁毒防艾系列教育活動；四要重視對學生的心理健康教育，組織人員開發(fā)心理健康校本教材，開設(shè)心理健康教育課。近幾年我縣因?qū)W生心理健康問題導致的安全事故呈現(xiàn)上升趨勢，從一定程度上反映了心理健康教育是學校教育的薄弱環(huán)節(jié)，要引起各學校的高度重視。各校應(yīng)結(jié)合校情，制訂具體措施，落實心理健康教育的目標與任務(wù)。有條件的中小學要創(chuàng)建心理健康咨詢室，積極配備專（兼）職心理健康教育教師，重視班級心理健康建設(shè)，對學生開展經(jīng)常性的心理輔導。其他學校要注重加強平時教學過程中對學生的了解，經(jīng)常與學生進行心理溝通，學校要對心理健康存在問題的學生進行基本情況登記，學校領(lǐng)導和教師層層落實責任，確定幫教對象，對心理健康存在問題的學生進行心理咨詢和心理輔導，促進學生心理的健康發(fā)展。

5、深化留守學生關(guān)愛行動，積極開展教育資助活動

各校要全面掌握本校留守兒童基本情況，進一步落實關(guān)愛制度，深化留守學生關(guān)愛行動，采取多種形式，在生活上多關(guān)心幫助，學習上多支持指導，情感上多疏導關(guān)愛，讓留守學生健康快樂成長。積極協(xié)調(diào)配合社會團體、個人和有關(guān)部門，開展對貧困學生的扶助，幫助貧困學生解決生活、學習上的實際困難。

6、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹省市有關(guān)德育文件精神，做好防控工作，保障學生健康成長

（1）扎實抓好法制教育。各校要組織開展好“中小學生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”等活動，并根據(jù)中小學生的各年齡段心理特點和知識結(jié)構(gòu)、認知水平，寓法制教育于班、團、隊活動之中，采用征文、演講、參觀、模擬法庭、案例分析、現(xiàn)身說法、法制講座、討論會、辯論賽、法律知識競賽等學生喜聞樂見形式，幫助中小學生從小樹立法制觀念，使中小學生知法、懂法、守法。

（2）進一步完善警校共建文明學校制度。學校要與當?shù)毓才沙鏊穆?lián)系溝通，共同關(guān)注有不良行為的中小學生，互通有關(guān)不良行為學生、嚴重不良行為學生以及違法犯罪學生情況信息，開展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少中小學生違法犯罪。

7、繼續(xù)深化和提升“三講兩實踐”（講守則、講傳統(tǒng)、講誠信，開展道德實踐、創(chuàng)新實踐）系列教育活動

結(jié)合中小學生實際和日常行為規(guī)范教育，積極開展豐富多彩、形式多樣的公民道德建設(shè)創(chuàng)新實踐活動。堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，提升“三講兩實踐”活動的本質(zhì)內(nèi)涵和意義。利用雷鋒紀念日、植樹節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、感恩節(jié)等節(jié)假日、紀念日組織開展多種形式的主題教育，組織學生進行德育實踐活動，豐富學校德育實踐活動的內(nèi)容，并通過校園廣

播、黑板報、橫幅標語和櫥窗等加強宣傳，營造濃郁德育氛圍。

8、開展好學生評優(yōu)、向“抗震救災英雄少年和優(yōu)秀少年”學習活動以及“感恩教育”活動。

一是認真組織省級、市級、縣級三好學生、優(yōu)秀學生干部和紅花少年的評選工作。二是全縣中小學要根據(jù)橫山縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳辦公室關(guān)于在全省中小學廣泛開展向抗震救災英雄少年和抗震救災優(yōu)秀少年學習活動的通知》（橫政發(fā){2009}8號）文件要求，全面開展向“抗震救災英雄少年”和“抗震救災優(yōu)秀少年”學習活動，五月下旬組織好以“學英雄少年、做有道德的人”為主題的征文活動，教育局將在6月份上旬評選縣級小學組、中學組優(yōu)秀征文。三是根據(jù)陜西省教育廳印發(fā)的《全省中小學開展“感恩教育”活動方案》（在陜西教育德育網(wǎng)下載），組織開展“感恩教育”活動，重點開展好“八個一”活動，即召開一次“感恩教育”主題班會（團隊會）；組織一次“感恩教育”演講比賽；開展一次“感恩教育”征文比賽；組織一次“感恩教育”演唱比賽；組織一次向老師獻真情的“感恩教育”系列活動；組織一次“感知父母恩”系列活動；組織一次“我為同學做一事”系列活動；開展一次“從我做起，愛護一棵樹、一片草”活動。各學校要做好活動檔案記載和活動總結(jié)，教育局將在11-12月組織開展一次“感恩教育”征文活動和全縣“感恩勵志小標兵”評選活動，并對全縣“感恩教育”活動開展情況進行總結(jié)。

9、全面推進中小學校園文化建設(shè)。今年是我縣中小學“校園文化建設(shè)年”，教育局將在考察調(diào)研周邊縣校園文化建設(shè)先進學校后出臺《橫山縣教育局校園文化建設(shè)年活動實施方案》，各校要首先做好以下工作：一是扎實開展以校風、教風、學風為主要內(nèi)容的校園精神文化建設(shè)；二是進一步加強校園環(huán)境文化建設(shè)，特別是要大力開展愛國衛(wèi)生活動，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。堅持開展衛(wèi)生知識進校園、進課堂、進學生頭腦的“三進”活動，上好健康教育課，抓好環(huán)境衛(wèi)生、食堂食品衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、師生個人衛(wèi)生，深化主題教育，強化學生衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學生良好衛(wèi)生習慣。積極創(chuàng)造條件，改善學校衛(wèi)生設(shè)施，綠化美化校園。三是切實加強以各類主題活動、學生社團活動、文藝體育活動和慶典紀念活動為主要內(nèi)容的活動文化建設(shè)，特別是做好“兩節(jié)一會”（科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)、運動會）的組織開展工作。四是扎實推進教育系統(tǒng)的“雙創(chuàng)”工作。進一步加強中小學健康教育和環(huán)保教育，積極開展“綠色文明示范學?！眲?chuàng)建工作。加大學校衛(wèi)生整治力度，建立健全“雙創(chuàng)”檔案，確保教育系統(tǒng)“雙創(chuàng)”各項指標達到評估驗收標準。五是抓好“文明校園”創(chuàng)建工作，今年我縣將創(chuàng)建1所市級文明校園，3所縣級文明校園。教育局擬在在年底編寫我區(qū)校園文化經(jīng)驗集，推出一批校園文化建設(shè)示范校，各學校要做好校園文化建設(shè)的資料收集和工作經(jīng)驗總結(jié)。

10、協(xié)調(diào)配合，共同構(gòu)建“三結(jié)合”育人網(wǎng)絡(luò)

各中小學校要積極辦好“家長學?！?，定期召開家長會，與共青團、文明辦、婦聯(lián)等部門互動協(xié)作，與家庭、社區(qū)建立經(jīng)常性的交流互動機制，形成共同促進德育工作的局面，構(gòu)建學校、家庭、社會“三位一體”的中小學德育工作網(wǎng)絡(luò)。

（二）健全組織機構(gòu)，創(chuàng)新管理機制，確保德育工作順利開展

1、加強組織領(lǐng)導，完善制度建設(shè)。學校要根據(jù)《榆林市中小學德育工作基本要求（修訂）》（榆政教發(fā)[2005]140號）文件要求，由校長負總責，建立德育工作領(lǐng)導小組，完善

和落實德育規(guī)章制度，各校應(yīng)從德育工作任務(wù)和需要出發(fā)，制訂學校學期德育工作計劃和德育工作具體活動安排表，確保學期德育工作有章可循，有序開展，促進德育活動的常規(guī)化和制度化。教育局在每學期的開學檢查和常規(guī)檢查要把學校德育工作作為一項必查內(nèi)容，通過查看學校德育工作計劃、活動安排表、活動實施記載和總結(jié)以及向?qū)W生了解，掌握學校德育工作開展情況。

2、抓好組織陣地建設(shè)工作。健全學校團隊組織，創(chuàng)造條件建設(shè)好校園廣播站、團隊室、鼓號隊、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，充分發(fā)揮團隊組織陣地作用，規(guī)范團隊活動開展，提高活動質(zhì)量。

3、切實加強班主任隊伍建設(shè)。認真落實省、市關(guān)于加強中小學班主任工作的文件精神，充分認識班主任工作在學校德育工作中的重要作用，加強對班主任隊伍的培訓，總結(jié)、交流和宣傳班主任工作先進經(jīng)驗，努力更新和改進班主任工作的原則與方法，把中小學班主任的工作職責落到實處。

4、加強專題研究。以學校為基地，以學生學習生活為素材，注意挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題，加強專題研討，強化理論學習，創(chuàng)造條件申報德育課題。

5、建立德育工作年報制度。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、中心小學，縣直各學校要在每學期第20周將學校德育工作總結(jié)報送教育局基教股，教育局將對各校德育工作開展情況進行總結(jié)評比，并根據(jù)學校德育工作新情況，進一步采取措施，強化對中小學德育工作的管理。

6、加大德育工作宣傳力度，努力營造德育工作良好氛圍，推動我縣中小學德育工作快速發(fā)展。

各學區(qū)、學校要加大德育工作宣傳力度，注意影像資料的收集和積累，將學校德育工作中好的做法、典型事例在學區(qū)、學校宣傳和推廣?？h教育局將及時掌握中小學德育工作的情況，認真總結(jié)各校德育工作的先進經(jīng)驗和做法，在全縣進行交流和推廣，并通過教育簡報、新聞媒體大力宣傳，努力營造我縣德育工作良好的工作氛圍，推動我縣教育工作健康、快速發(fā)展。

第五篇：德育工作要點

神木五中2017—2018學第二學期德育工作要點

指導思想: 本學期以我校德育工作落實“十九大精神進校園”以總書記關(guān)于中國特色社會主義新時代推進教育發(fā)展的重要思想為指導，以我?！?2345”德育模式為紐帶，堅持以立德樹人為根本任務(wù)，培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。突出實踐育人，培養(yǎng)學生自主學習、自主管理、自我教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，形成積極向上的健康心態(tài)和健全人格。

目標要求: 本學期學校德育工作繼續(xù)以“主題教育月”為主線，以“家校共育”為紐帶，以“全員育人”為抓手，培育和踐行社會主義核心價值觀，落實中國特色社會主義新時代推進教育發(fā)展的根本任務(wù)。加強德育課程建設(shè)，建立“三愛”“三節(jié)”教育長效機制，突出畢業(yè)班的管理工作，強化“八禮四儀”、“八大習慣”教育，完善“學生成長記錄袋”、學生綜合素質(zhì)評價和自主管理體系，優(yōu)化班風，重抓學風。加強德育隊伍建設(shè)和德育環(huán)境建設(shè)；強化德育研究；建設(shè)德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力。

具體措施:

一、強化班主任隊伍建設(shè)，努力提升德育水平。

1、加強培訓研修,提高班主任業(yè)務(wù)水平，堅持請進來，走出去的原則，繼續(xù)做好班主任培訓工作。

2、組織召開優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗交流會。

3、結(jié)對幫扶、以老帶新，繼續(xù)落實科任教師幫扶責任制。

4、舉辦新任班主任主題班會匯報課。

5、加強德育研究，推進德育創(chuàng)新。加強德育工作的調(diào)研力度，不斷提高德育工作水平，學期末，每位班主任上交一篇高質(zhì)量的德育論文。

6、構(gòu)建全員育人德育模式，全體教師要齊抓共管，不推不靠不埋怨，堅持課前德育三分鐘，不斷提高德育管理水平。

二、堅持立德樹人，狠抓常規(guī)管理

1、強化入學教育，做好學期規(guī)劃。開學初，“認真學習十九大精神”，《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》逐條強化,對照檢查。教育學生以“八禮四儀”、“八大習慣”嚴格要求自己，做一個品學兼優(yōu)的好學生。結(jié)合上學期期末考試成績，分析得失，談打算、表決心、定規(guī)劃。九年級要做好“激情追夢，贏在中考”的動員會

2、嚴查班主任深入班級

班主任要深入班級，繼續(xù)堅持班主任早午自習進教室原則，利用早自習和午自習，積極配合科任教師，引導學生形成良好的學習習慣。政教處考評檢查，發(fā)現(xiàn)一次加1分。

3、加強學風建設(shè)，樹立中考意識。班主任和科任教師平時要加強對學生進行學法指導。舉辦學法經(jīng)驗交流主題班會，班主任平時也要給學生滲透中考意識，不失時機地進行中考動員，強化勵志教育。

4、學生出勤管理。嚴格考勤,杜絕學生遲到、早退、曠課。因事因病確需請假的學生,要履行請假手續(xù)，規(guī)范請假程序。班主任要配合科任教師進一步加強信息技術(shù)課、實驗課、閱讀課、社團課、音體美、夢想課的管理。

5、文明素養(yǎng)實踐。結(jié)合“八大習慣”和“六大創(chuàng)建”工作，開展培養(yǎng)文明禮儀習慣、自主學習習慣、閱讀思考習慣、勤于寫作習慣、強身健體習慣、講究衛(wèi)生習慣、熱愛勞動習慣、勤儉樸素習慣等養(yǎng)成教育。

6、“八禮四儀”實踐。結(jié)合儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮等“八禮”教育，七年級本學期要開展14歲青春儀式教育。開展評選“美德少年”或“五中好人”活動。

7、強化紀律教育。

各班本學期一定要在秩序整頓上下功夫,加強上課、自習、兩操、升旗、集會、餐飲、路隊秩序，充分發(fā)揮班干部和自管會的作用。

8、加強心理健康教育，預防校園欺凌事件發(fā)生

要高度重視學生心理健康問題，關(guān)注學生情感需求，加強心理咨詢服務(wù)，創(chuàng)造學生健康成長、快樂成長的良好氛圍。九年級舉辦中考應(yīng)試教育及考前的心理輔導。

9、積極開展“三愛”“三節(jié)”教育。建立愛祖國、愛學習、愛勞動“三愛”教育以及節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”教育長效機制，舉辦七年級“三愛”“三節(jié)”征文比賽。

10、強化主題班會。深入開展德育工作“月月有主題、周周有重點”。班會課要突出七大教育主題：社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、公民教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育、誠信教育。政教處嚴查班會課，班主任必須在班會課前將教案發(fā)到班主任微信群，接受政教處檢查評比。班會主題可參考學校擬寫的主題。

11、堅持開展形式多樣的道德實踐活動，積極籌備參加神木市中小學田徑運動會。政教處統(tǒng)籌規(guī)劃“主題教育月”活動，三月份為志愿服務(wù)活動月，四月份為讀書活動月，五月份為強身健體活動月，六月份為心理健康活動月，七月份為誠信教育月，政教處牽頭，相關(guān)部門配合落實執(zhí)行。舉辦法律知識講座和心理健康專題講座、七年級舉行硬筆書法展評、八年級舉行五·四歌詠比賽、九年級舉行足球籃球競技比賽和文明離校儀式。

12、夯實值周值日工作

加強值周移結(jié)交管理。每周星期一早自習進行值周移接交，并實行簽到制。值周教師實行簽到制,每日在規(guī)定時間兩簽到。希望廣大教師認真履行職責，如實填寫值周反饋單，積極配合做好值周工作，實行公示制。

13、開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動

做好”品牌班級”創(chuàng)建活動和“文明宿舍”評比工作。品牌班級每學期評選一次，開學初班主任寫出書面申請，期中由政教處牽頭其他部門配合進行檢查驗收,對考核優(yōu)秀的班級命名掛牌，所有品牌班級都創(chuàng)建的班級，命名為“文明班級”。文明宿舍每月評選一次。各班開展好人評選活動，提供好人材料，政教處集中聯(lián)評，并在全校范圍內(nèi)獎勵。

14、做好衛(wèi)生清潔工作

以創(chuàng)建省級文明校園為契機，全面開展衛(wèi)生清潔工作。積極開展“六病”防治、病媒生物防治、控煙工作、預防疾病知識講座。每周進行一次衛(wèi)生大清掃, 政教人員、值周人員、自管會進行檢查反饋，15、加強德育環(huán)境建設(shè)

重視校園文化建設(shè)，突顯環(huán)境育人功能。班主任要精心布置教室，創(chuàng)設(shè)具有特色的班級文化，讓學生在人文化的教育環(huán)境中陶冶高尚的情操，形成良好的思想品質(zhì)。

16、強化住宿管理

住宿樓管理人員、生活指導老師要按時上下班,實行坐班制,履行好自己的職責,做好學生的管理、衛(wèi)生清掃和財產(chǎn)管理工作。細化宿舍考核評比，檢查結(jié)果及時在黑板上公示，客觀打分，務(wù)必星期一將宿舍考核結(jié)果交回政教處，配合學校評選出“文明宿舍”。

17、嚴格考核、獎懲激勵。本學期政教處將進一步完善考核制度,嚴格考核程序。對班主任的兩自習蹲班情況，兩操出勤跟操、主題班會課聽課評課、任務(wù)完成落實、班風班貌、德育研究、學生成績、各種活動的開展、學生行為習慣等進行綜合考評,加大對《班主任工作手冊》、《小組綜合素質(zhì)評價》、《學生成長記錄冊》、《素質(zhì)教育報告手冊》

的檢查力度。落實班主任在評優(yōu)樹模、晉職晉級方面的優(yōu)先政策。

三、優(yōu)化學習小組建設(shè)

班主任開學初要認真完善學習小組，遵循組內(nèi)異質(zhì)的原則，根據(jù)學生男女比例、性格搭配、學科強弱來組建四人學習小組。民主選舉產(chǎn)生小組長、科代表，并進行反復培訓，使他們明確職責分工，充分發(fā)揮作用。注重小組文化建設(shè)，完善組名、組徽、組歌、組規(guī)、誓詞。

四、豐富德育活動形式

1、在“三個一”達標驗收的基礎(chǔ)上，完善“22111”項目建檔立卡制度和“學生成長記錄袋”，繼續(xù)實行考級過關(guān)制度，頒發(fā)級別榮譽證書。班主任加強指導“學生成長記錄袋”的規(guī)范填寫，將學生每個階段、每個學期的成長情況通過資料搜集將其保存起來，為綜合評價學生成長歷程中的發(fā)展狀況提供依據(jù)。推進“楊家將文化”進校園。

2、小組綜合素質(zhì)評價

將德育的過程和個人的進步成績化，把學生的日常行為規(guī)范、個人生活習慣、集體活動表現(xiàn)、遵守學校紀律、參加公益活動等基本素質(zhì)方面的表現(xiàn)全部納入到評價體系中，形成具有競爭意識的德育管理制度，構(gòu)建科學、客觀、合理的評價體系。做好畢業(yè)班的綜合素質(zhì)評價工作，堅持客觀、公正、合理的原則。

3、“十佳之星”評選

班主任根據(jù)小組綜合素質(zhì)評價結(jié)果，聯(lián)合科任老師，通過民主選舉形式，選舉產(chǎn)生“十佳之星”，四周一次,并將總評結(jié)果上報政教處, 政教處要在升旗儀式上公布評選結(jié)果。學期末總評,在櫥窗上展示,并予以獎勵。

五、強化學生自主管理，加強自管會建設(shè)

1、班主任要精心組建班委會。實行民主管理、精細分工、默契合作,做到人人都是管理者,人人都是被管理者。

2、加強自管會的培訓指導。明確職責分工,放權(quán)放手,做到事事有人管,處處有人查。加強工作方法的培訓，規(guī)范檢查程序，并能及時記錄，當天匯總，每周星期一早自習將檢查結(jié)果上報政教處，納入班主任量化考核。

六、搭建家校聯(lián)系平臺，形成德育工作合力

1、建設(shè)德育網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力

各班要管理好微信平臺，邀請全體家長和科任教師參與，群策群力，達到家校共育的目的。

2、深入開展“大家訪”活動

積極開展“千名教師訪萬家,萬名家長進校園”為主題的“大家訪”活動，設(shè)立“校園開放日”，進一步深化“學?！彝ァ鐣比Y(jié)合教育，廣泛采納家長、社會的建議和意見。精心設(shè)計，開好兩次家長會。

3、要充分發(fā)揮“家長委員會”的作用

推進學校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。辦好家長學校，推動“家風”教育；通過校園開放日、家長接待日、家訪等方式幫助家長樹立正確的教育思想，改進教育方法，提高家庭教育水平。

七、繼續(xù)夯實精準扶貧

1、學困生幫扶

開學初，由學校扶貧辦下發(fā)幫教結(jié)對任務(wù)，一位教師至少幫扶兩名學困生，科任教師要充滿愛心，明確職責，制定幫扶計劃，做好幫扶記錄，學期末教務(wù)處要將幫扶結(jié)果納入量化考核。

2、貧困生幫扶

學校全面落實縣上的“五免一補”政策，落實“六扶”。校委會和黨員發(fā)揮先鋒示范作用，“一對一”幫扶貧困生，通過家訪，了解貧困生的家庭情況，制定切實可行的幫扶計劃，做好幫扶記錄，提高幫扶的實效性。

八、安全工作常抓不懈

1、目標任務(wù)。

鞏固省級平安校園成果，完善“橫向到邊,縱向到底”全覆蓋、無縫隙的安全監(jiān)管體制和運行機制,層層夯實人員責任,逐級開展監(jiān)管網(wǎng)格對接,全面落實“人防、物防、技防”工作措施,重點開展食品、交通、疾病防控、消防、網(wǎng)絡(luò)安全、校園周邊矛盾糾紛等方面安全排查整治,推進校園安全管理標準化建設(shè)。定期進行全校范圍內(nèi)的安全大檢查，及時排除安全隱患。

2、繼續(xù)加強校園欺凌專項治理

校園欺凌問題時有發(fā)生，損害了學生的身心健康，造成了不良影響。必須加強教育預防、依法懲戒和綜合治理，繼續(xù)實行“問題學生”培訓制度。促進家校聯(lián)動，讓孩子們健康成長。

3、嚴格門禁制度和來客登記管理制度

幼兒園家長憑“接送卡”接送學生。學生家長或外來人員確需進入校園,應(yīng)出示有效證件,由保安與學校領(lǐng)導或班主任聯(lián)系,經(jīng)同意后嚴格辦理相關(guān)登記手續(xù)方可進入。

4、簽訂《安全責任書》

開學初，政教處和班主任、班主任和家長簽訂安全責任書，積極引導班主任加強安全教育，家長督促學生注意安全，明確職責。

5、精心組織安全隱患大排查、安全知識講座，舉辦一次應(yīng)急逃生演練。

6、密切配合上級部門，加強校園周邊環(huán)境綜合治理，重點整治校園周邊的“三無”食品以及干擾學校正常教學秩序的生產(chǎn)經(jīng)營活動，不斷凈化社會環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境。

希望全體班主任，以“12345”德育模式為指導，全面落實立德樹人的根本任務(wù)，解放思想、開拓創(chuàng)新、振奮精神、務(wù)實工作、奮發(fā)進取，全面提升德育管理水平。

政 教 處

2018年3月4日

附: 政教活動安排表