第一篇：體育系思想政治工作機構(gòu)組成及職責分工

體育系大學生思想政治工作小組機構(gòu)設置

組織機構(gòu)

組長：陳畢棟

副組長：陸克珠

成員：王奎胡馨予隋倩云董茜（班主任）

田海濱(班主任)康盛昌（學生）楊秀琴（學生）

職責分工

組長職責：

1、主管體育系大學生的思想政治教育工作。

2、根據(jù)校黨委關于學生工作的統(tǒng)一部署，結(jié)合本院實際情況，組織制定學生思想政治教育和行政管理工作計劃。

3、抓好思想政治工作機構(gòu)組成人員的自身建設和班子建設。

副組長職責

1、負責體育系大學生思想政治工作的具體實施。

2、定期向體育系思想政治工作小組匯報學生工作情況，并提出

進一步加強和改進學生工作的意見。

3、領導體育系分團委及班主任的工作，經(jīng)常檢查、督促和關心

專兼職學生工作干部的工作、學習情況，并根據(jù)校、系有關規(guī)定負責

對他們的考核和評比。

4、抓好學生黨支部的建設，積極做好大學生中黨的思想建設和

組織建設工作。

5、負責各班班主任的思想教育工作。

成員職責

1、配合校團委抓好分團委和全體團員的思想建設和組織建設，結(jié)合青年特點組織開展有利于學生全面發(fā)展的各項活動。

2、做好廣大學生的思想政治工作，經(jīng)常深入班級，全面關心學生的生活、學習與健康。每學期分析兩次學生的思想動態(tài)，使工作有的放矢。

3、學生黨支部工作由王奎同志主抓。負責全系學生的組織發(fā)展、教育宣傳，入黨積極分子的培養(yǎng)，黨課培訓和黨支部組織的其他活動。

4、團總支、團學工作、學生會由胡馨予同志主抓。負責全系的團學活動、社團活動、教育及宣傳活動，開展豐富多彩的文化體育活動。

5、學生思想教育工作和系行政工作的協(xié)調(diào)由隋倩云同志負責。

6、班主任負責各班學生的思想教育、宣傳、組織工作，開好主體班會，并且做好記錄工作，填好班主任工作手冊。

7、團支部書記、班長、班干部特別是黨員干部起模范帶頭作用，配合班主任做好本班同學的工作，遵守學校規(guī)章制度，完成學業(yè)。

8、具體負責落實“體育系學生黨員深入宿舍制度”的實施。

第二篇：德育工作機構(gòu)及分工職責

永春八中學校德育工作人員職責

一、組織機構(gòu)

組

長：蘇連進（校長）

副組長：鄭明強（副校長）

顏耀文（法制副校長）陳國強（德育處主任）

劉遠輝（團委書記）

組

員：年段長、各班班主任

二、工作職責

（一）校長工作職責

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，認真學習江澤民同志“三個代表”的重要思想，當好理論學習的帶頭人。

2、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向。搞好中小學教師學歷培訓、干訓等項工作，努力培養(yǎng)“合格教師”。學習教育理論，深化教育改革，以教科研帶動教學，自覺按教學規(guī)律辦學，不斷提高教育質(zhì)量。

3、以教學為中心組織教師學習政治，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化素質(zhì)及教育教學能力，努力建設又紅又專的教師隊伍，自覺接受黨組織的監(jiān)督，充分發(fā)揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用。注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極

性和創(chuàng)造性。

4、全面主持學校各項工作。領導和組織德育工作，把德育工作放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，做好培訓教師思想、政治、教育。

5、充分發(fā)揮集體領導作用，堅持民主集中制的原則，自覺接受教職工的監(jiān)督，搞好廉政建設。

6、領導和組織總務工作。貫徹勤工儉學的原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向，嚴格財務制度，增收節(jié)支辦好校辦工廠，不斷改善辦學條件，搞好校園建設，關心教職工生活。

7、配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作，發(fā)揮工會組織在各項工作中的積極作用。

（二）副校長工作職責（德育管理）

1、加強對德育處、團委會、班主任的領導，經(jīng)常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。

2、深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的政治思想等脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。

3、積極指導和幫助共青團、少先隊、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

4、發(fā)動全體教師、各室、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。

5、指導教師發(fā)揮各學科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質(zhì)。

6、抓好學校的體、音、美及衛(wèi)生等工作，督促有關部門和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動，組織和促進學生進行有利于身心健康的各種課外活動。在全面普及的基礎上，培養(yǎng)學生體育、藝術尖子人才。

（三）法制副校長職責

1、參與制訂學校法制教育計劃，協(xié)助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”，根據(jù)治安形勢變化，聯(lián)系學校實際，結(jié)合學生特點，實施有針對性的法制教育,上好法制課。

2、協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建安全文明校園、無毒校園等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生，要做好教育、轉(zhuǎn)化工作，要協(xié)調(diào)學校、家長、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議，落實幫教措施。

3、了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向，及時向當?shù)刂伪蚺沙鏊k報告，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。

4、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園的案件。對校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題，督促學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。

5、協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關方面的聯(lián)系，促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。

6、按照學校所在街道、村委會的工作要求，會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。

（四）德育主任職責

德育處在校長室直接領導下，負責組織實施學校德育管理等方面工作。其主要職責是：

1、根據(jù)教育方針和上級有關規(guī)定，全面落實德育工作內(nèi)容。負責制定學校德育工作管理有關的計劃、條例、規(guī)定和規(guī)章制度，并督促實施。

2、組織和協(xié)調(diào)有關方面做好學生德育工作，負責組織做好學生的德育考核和后進生的轉(zhuǎn)化工作，加強學生的理想、道德、紀律教育。組織抓好每周一的升旗儀式活動。

3、加強年級、班級建設，做好輔導員的選配、考核實施工作，審核年段工作計劃和總結(jié)，指導輔導員制定工作計劃，并檢查、總結(jié)年段、班級計劃執(zhí)行情況。定期召開輔導員工作會議，布置研究年級、班級工作，并組織交流輔導員工作經(jīng)驗。

4、指導輔導員做好學生的操行評語鑒定,并組織檢查、審核；組織實施評選“優(yōu)秀學生干部”、“三好生”等工作，負責對學生違法違紀事件的處理和公布，做好學生的獎懲工作。

5、協(xié)助校長抓好團委工作，協(xié)同團委積極開展精神文明建設的各項工作。組織制定并實施學校教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法。與總務處配合，組織學生參加勞動，做好勞動鑒定。

6、負責校園創(chuàng)安工作，落實治安安全保衛(wèi)責任制，制定各項內(nèi)保管

理制度，處理各種特殊事件。負責安排假期行政領導和教師及保衛(wèi)人員的值日工作。

7、抓好學生社會實踐活動。負責做好“文明班級”的評比，做好輔導員工作評估和班級班風、學風建設評估工作，掌握學生思想動態(tài)。負責抓好家校聯(lián)系工作，組織安排召開學生家長會。

8、定期召開督察隊員會議，組織有關人員研究新情況，探討新問題，并提出整改措施。

9、協(xié)同抓好校園文化生活,積極開展豐富多采的文娛活動,協(xié)同教務處組織各班級學生開展“兩操一鍛煉”。開學初負責新生訓練工作，學期結(jié)束時布置和組織學生開展假期活動。

10、負責抓好本處室各項工作，定期召開處務會議，每學期制定工作計劃，寫好總結(jié)。

（五）團委書記工作職責

1、擬訂計劃。根據(jù)學校工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂團委會工作計劃，并組織實施。

2、開展活動。根據(jù)團隊活動的原則（全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性）有目的、有計劃地開展團隊隊活動。全學期舉行一至二次內(nèi)容豐富多彩，形式生動活潑的團隊活動。檢查、督促各團支部按計劃開展活動。配合圖書室指導各班開展“紅讀”活動，組織軍校、警校、夏令營活動，讓全體團員在活動中受教育、長才干。

3、建設組織。全校組建團委會，下設團支部（以班為單位），按期

聘請輔導員。按團章要求成立團支部，定期按民主程序改選團干部，努力按規(guī)范要求建設團支部部。

4、開辟領域。配合學校教育活動和文明行為養(yǎng)成教育，開辟墻報、展覽櫥窗等宣傳領域，充分發(fā)揮其教育作用，有效開展宣傳教育活動。

5、培養(yǎng)干部。定期召集開會，布置任務，聽取匯報，交流經(jīng)驗并指導工作方法，組織參觀游覽活動。組織培訓校值日生，管理校園一日常規(guī)，開展檢查評比。培訓升旗手，組建護旗方隊，管理好每日升降國旗的工作。指導干部記好光榮冊，從中提高自我教育、自主管理能力。

6、協(xié)調(diào)共建。充分發(fā)揮校外教育基地的實踐作用，經(jīng)常聯(lián)絡校外輔導員，調(diào)動校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。

7、指導工作。定期召開輔導員會議，學習工作經(jīng)驗，研究工作，指導開展活動。

8、總結(jié)經(jīng)驗。努力學習工作的理論，發(fā)現(xiàn)并幫助總結(jié)經(jīng)驗，推廣交流，促進輔導員提高工作水平。

（六）班主任工作職責

l、在校長與教務處、德育處領導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學生，制訂并實施班隊工作計劃，做好班隊工作小結(jié)。

2、根據(jù)有關法規(guī)，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，逐步使學生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為習慣。

3、會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，提高素質(zhì)，較好地完成學習任務。聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作。

4、指導班隊活動和其他活動，引導全班學生有計劃、有目標地開展班隊活動，達到教育之目的；切實抓好早操、眼保健操、課外活動、科技活動、公益勞動和社會實踐活動，教育學生上好體育課，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

5、培養(yǎng)和建設好班集體，培養(yǎng)學生干部，提高學生自理能力，團結(jié)友愛、奮發(fā)向上的集體，嚴肅班紀校風，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。

6、個別教育，重點關心幫助在品德、學習、健康、家庭、心理方面有特殊困難的學生，進行個別談心，及時教育，限期改進，努力幫助每個學生進步。

7、做好學生的操行評定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中偶發(fā)事件。

8、做好家訪等社會聯(lián)系工作，采取走出去，請進來，召開家長會等辦法，及時溝通同學生家長的聯(lián)系，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。

第三篇：團支部機構(gòu)組成及工作職責

團支部機構(gòu)組成及工作職責

一、團支部機構(gòu)組成

團支部書記、團支部副書記、團支部組織委員、團支部宣傳委員

二、團工作職責

公司團支部在公司領導層人員監(jiān)督下開展工作，并應主動取得公司所有人員的合作，定期召開支委會，支委會議由團支書或支委召集，討論團內(nèi)重大問題與中心工作應邀請公司領導參加。

三、團干部基本條件

思想上有理想；學習上要刻苦；工作上要勤奮；作風上要扎實；品質(zhì)上要高尚。

（一）團支部書記工作職責

團支部書記的主要職責是在團支部委員會的集體領導下，按照支部團員大會、支委會的決議，負責主持團支部的日常工作，并對團支部工作全面負責。

1．向支部團員大會并向公司團委負責。及時傳達公司團委的決議和精神，代表團支部經(jīng)常向公司團委請示匯報工作、反應情況，主動取得各方面的聯(lián)系。

2．主持支部日常工作。包括召集支委會和支部團員大會，組織團員學習，從實際出發(fā)研究和計劃團支部的工作，組織開展支部活動，安排處理團部的各項經(jīng)?；ぷ鞯龋⑶衣鋵嵈胧?，督促檢查，使團支部的決議落到實處。

3．抓好支委會自身建設。按時開好民主生活會，加強團結(jié)，充分發(fā)揮支委會集體領導的作用，督促和幫助支委做好分管工作。將思想建設、作風建設、抓制度建設有效的結(jié)合。

4．了解掌握團員的思想、工作和學習情況，提出思想教育、宣傳工作計劃，做好經(jīng)常性的思想政治工作。引導支部團員和青年的思想保持先進性，5．同有關的組織和其他團支部保持密切的聯(lián)系，交流情況，互相支持，促進團的工作。

6．了解團員中入黨積極分子的情況，做好推薦優(yōu)秀團員入黨的發(fā)展對象的有關具體工作。7．在公司老總的指導和團委配合下，帶領團員參加政治活動，組織團員學習討論，幫助他們解決在思想、工作等方面的問題。

8．堅持“三會一課”制度，按照企業(yè)團委的要求，聯(lián)系支部實際，提出有針對性的組織內(nèi)容，檢查團組織工作情況，及時提出改進措施。

9．教育團員積極參加社會主義精神文明建設，遵守紀律，及時開展批評與自我批評；在公司團委和領導的指導下負責團支部對團員的表揚，獎勵和組織處分的審核工作。

10．同支部各委員保持密切聯(lián)系，督促他們做好分管的工作。 11．主動協(xié)助公司領導做好公司管理工作。

（二）團支部副書記的職責

1．團支部書記不在時，代理團支部書記職務。 2．協(xié)助團支書工作，組織好團員思想政治工作，開展批評與自我批評，搞好團結(jié)。3．在企業(yè)總經(jīng)理指導下協(xié)助團支書搞好支部選舉、團員鑒定，工作處分的醞釀討論工作。

4．協(xié)助公司領導層負責公司的安全保衛(wèi)工作。

（三）團支部組織委員工作職責：

1．在團支部委員會集體領導下，負責支部組織建設工作，定期開展“三會一課”活動，定期向支委會匯報工作。

2．執(zhí)照“積極地、有計劃地做好發(fā)展新團員工作”的方針，注意培養(yǎng)和考察積極分子，負責新團員的發(fā)展工作。

3．負責本支部的團員管理，做好團員的登記、注冊和新團員的編制工作

4．了解本支部團員遵守團規(guī)團紀狀況，及時向支部和校團委匯報本支部的情況，組織團員接受紀律教育，建議支委會進行工作表揚、批評、處分，并做好調(diào)查核實工作。

5．負責對團員進行組織性，紀律性教育，督促和指導團員過好組織生活。6．負責收繳團費、統(tǒng)計團員數(shù)，協(xié)助團支部書記記錄好《團支部工作手冊》，負責檢查《團支部工作手冊》的記錄情況和真實性。

7．經(jīng)常了解青年的工作情況，認真總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，組織團員相互交流工作經(jīng)驗、相互學習，聯(lián)系實際，組織好團課教育，協(xié)助書記開好團支部大會。

（四）團支部宣傳委員職責

1．在團支部委員會集體領導下，負責公司和支部的宣傳工作，按期向支部委員會匯報工作。

2．貫徹企業(yè)團委、人事科、行政科在宣傳工作方面的決議和措施，負責提出搞好本公司支部宣傳工作的意見。

3．根據(jù)實際條件，采取適合于青年特點的形式，開展宣傳鼓動工作。大力宣傳黨的方針、政策，協(xié)助班委開展企業(yè)娛樂活動，不斷提高團員、青年政治思想和專業(yè)水平。

4．積極籌稿辦好企業(yè)月報，協(xié)助團委辦好企業(yè)宣傳欄，為公司爭得宣傳先進集體出力。

5．管理好公司的報刊雜志，負責做好本公司團員青年的報刊訂購及分發(fā)工作，建立先進工作人員記錄。 6．加強共青團的思想建設，抓好團員的思想教育，在團委指導幫助下，上好團課。積極開展企業(yè)內(nèi)外的青年志愿者活動，做建設社會主義精神文明的先鋒。 7．做好團員青年的思想政治工作，大力表揚好人好事、批評不良傾向。

四、團支部的考核

我公司各部門團支部考核與企業(yè)文明人員、先進部門考核評比同步進行，團支部工作納入企業(yè)先進個體、先進企業(yè)的考核評比內(nèi)容

第四篇：高中學生干部的組成及職責分工

高中班級學生干部的組成及職責分工

一般說來，高中學生干部分為團干部和班干部。

（一）團干部主要有團支書、組織委員，宣傳委員和文娛委員其職責分工如下：

1、支部書記的職責：負責召集支委會，認真?zhèn)鬟_學校團組織的決議和指示，配合學校團委開展團的各項工作。了解掌握團員同學的思想、學習和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作；檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況，按時向?qū)W校團組織報告工作；同學校有關部門和組織保持聯(lián)系，交流情況；抓好支委會的自身建設，認真學習，按時開好民主生活會，加強團結(jié)，督促和幫助各個委員做好分管工作。

2、組織委員的職責：了解學生積極分子的情況，負責對學生積極分子進行培養(yǎng)、教育和考察，提出發(fā)展新團員的意見，具體辦理接受新團員的手續(xù)。了解團員同學的思想、學習和生活情況，對團員同學進行思想教育和紀律教育，搜集和整理團員同學的先進事跡，建議支委會對團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的行為進行批評教育，并提出處理意見；了解和掌握團支部的組織狀況，根據(jù)需要，提出團小組的劃分和調(diào)整意見，檢查和督促團組織過好組織生活；搞好團員統(tǒng)計，按時收繳團費。

3、宣傳委員的職責：了解團員同學的思想狀況和要求，提出宣傳工作的意見，擬定并提出學習計劃和建議；組織團員與非團員同學學習政治理論、時事政策、團的基礎知識；根據(jù)校團組織的指示和團支部的決議，在各項工作中，開展宣傳鼓動工作；了解團內(nèi)外同學的意見和要求，及時向團組織反映，對于一時辦不到的不切實際的要求，要耐心地做說服解釋工作；針對團員、非團員同學的思想情況組織各種形式的教育活動。

4、文娛委員的職責：組織好本班的文娛活動（聯(lián)歡會、主題班會、出墻報?？?、春游等）。了解各班的信息情況，組織本班的?？６ㄆ谙?qū)W生會宣傳部書面匯報本班的好人好事和班上活動信息，積極向?qū)W生會主辦的油印小報投稿，組織好同學們積極參加學校的文娛活動，經(jīng)常了解同學思想情況，調(diào)解矛盾，作好思想工作。

（二）班干部主要有班長、學習委員、體育委員、勞動委員、生活委員等，其職責分工如下：

班長工作職責

1、在班主任指導下，全面負責班內(nèi)工作，積極開展各項班級活動，搞好各項班級工作，創(chuàng)造和諧、團結(jié)的班集體。

２、定期召開班委會議，討論落實班級活動，指導、督促班委開展工作?；I備、組織并主持班會及重大班級活動。

3、抓好班級學習和考勤工作。領導和組織全班同學搞好文化課學習，做到互幫互學，共同提高。

4、帶頭維持課堂紀律。對不遵守紀律的現(xiàn)象應勇于批評指正。負責上下課叫起立。

5、注重思想和安全教育。及時了解掌握班級學生思想動態(tài)，協(xié)助班主任做好后進同學或問題學生的轉(zhuǎn)化工作，嚴守安全規(guī)定，制止不良傾向發(fā)生。

6、倡導團結(jié)友愛，增強班級凝聚力。通過各種形式加強班級同學之間的團結(jié)友愛、互相幫助，形成良好的班風和學風，增強班級同學的集體榮譽感和凝聚力。

7、搞好自身學習，提高能力素質(zhì)。要有吃苦耐勞的精神和服務意識，不斷加強個人思想、工作和管理綜合素質(zhì)的鍛煉。

8、積極支持和配合班級團支部書記搞好班級團組織的各項工作。

9、認真完成學校布置的各項工作。及時向班主任匯報反饋班級學生的思想動態(tài)和對學校教育教學、管理方面的意見或建議。

學習委員工作職責

1、負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，抓好科代表的工作，督促和檢查科代表收發(fā)作業(yè)情況，了解完成作業(yè)情況，定期召開科代表會，盡量解決同學們在學習上的困難。

2、定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求。溝通任課老師與同學之間的信息聯(lián)系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師或教務處。

3、注意發(fā)現(xiàn)同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性。

4、主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動。

5、努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力的各項活動（如學科交流、學習討論會、讀書活動、競賽等）。

6、黑板上及時書寫每日課程，負責上課、自習時學生的考勤記錄工作，每天下

第一節(jié)課及時上交學生出勤反饋表。

7、在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。生活(勞動)委員工作職責

1.貫徹學校衛(wèi)生勞動工作中的各項措施，帶領全班同學積極參加勞動，為形成熱

愛勞動的好風尚而積極工作。

2.負責抓好每次的教室和分擔區(qū)的衛(wèi)生大掃除，每次勞動結(jié)束前要檢查勞動及

完成任務情況并向班主任匯報。

3.安排督促值日生做好每日三掃（早、午、晚）工作，努力創(chuàng)造干凈、整潔、美

觀的班級環(huán)境。

4.負責記錄勞動出色與不認真的同學并及時反饋，對破壞教室衛(wèi)生的行為應及時

批評指正。

5.認真組織同學按時、按質(zhì)、按量完成學校布置的每一項勞動或公益勞動任務。

6.節(jié)約用電，每天下第二節(jié)課（晴天）及時關閉教室電燈。

7.負責保管教室的清潔工具，并固定放置適當?shù)胤?，以不影響教室的整潔?/p>

8．關心同學生活，了解同學在生活方面的意見和要求，及時向班主任和學校反

映情況。

體育委員工作職責

１、督促同學按時參加大課間活動和間操，并負責點名考勤。

２、帶領同學上好體育課和體育活動，積極參加體育鍛標活動，不斷提高班級體育水平。

3、加強學生活動安全教育，提高安全意識。

4、利用課余時間開展小型體育活動，組織班級體育比賽，豐富學生課余生活。

5、負責校運會、會操等體育活動的組織發(fā)動工作。

6、負責保管班級的體育活動用品。

7、負責集隊工作。

第五篇：高中學生干部的組成及職責分工

高中班級學生干部的組成及職責分工

一般說來，高中學生干部分為團干部和班干部。

一、團干部主要有團支書、組織委員，宣傳委員和文娛委員其職責分工如下：

1、支部書記的職責：

? 負責召集支委會，認真?zhèn)鬟_學校團組織的決議和指示，配合學校團委開展團的各項工作；

? 了解掌握團員同學的思想、學習和生活情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好經(jīng)常性的思想政治工作；

? 檢查支部工作計劃的執(zhí)行情況，按時向?qū)W校團組織報告工作；同學校有關部門和組織保持聯(lián)系，交流情況；

? 抓好支委會的自身建設，認真學習，按時開好民主生活會，加強團結(jié)，督促和幫助各個委員做好分管工作。

2、組織委員的職責：

? 了解學生積極分子的情況，負責對學生積極分子進行培養(yǎng)、教育和考察，提出發(fā)展新團員的意見，具體辦理接受新團員的手續(xù)。

? 了解團員同學的思想、學習和生活情況，對團員同學進行思想教育和紀律教育，搜集和整理團員同學的先進事跡，建議支委會對團員進行表揚和獎勵，對違反團的紀律的行為進行批評教育，并提出處理意見；

? 了解和掌握團支部的組織狀況，根據(jù)需要，提出團小組的劃分和調(diào)整意見，檢查和督促團組織過好組織生活； ? 搞好團員統(tǒng)計，按時收繳團費。

3、宣傳委員的職責：

? 了解團員同學的思想狀況和要求，提出宣傳工作的意見，擬定并提出學習計劃和建議；

? 組織團員與非團員同學學習政治理論、時事政策、團的基礎知識；根據(jù)校團組織的指示和團支部的決議，在各項工作中，開展宣傳鼓動工作；

? 了解團內(nèi)外同學的意見和要求，及時向團組織反映，對于一時辦不到的不切實際的要求，要耐心地做說服解釋工作；

? 針對團員、非團員同學的思想情況組織各種形式的教育活動。

? 完成支部、班級宣傳板報、墻報工作，根據(jù)德育處的要求及時更換。

二、班干部主要有班長、學習委員、體育委員、文藝委員、生活委員、機率委員等，其職責分工如下：

1、班長工作職責

? 在班主任指導下，全面負責班內(nèi)工作，積極開展各項班級活動，搞好各項班級工作，創(chuàng)造和諧、團結(jié)的班集體。

? 定期召開班委會議，討論落實班級活動，指導、督促班委開展工作?；I備、組織并主持班會及重大班級活動。

? 抓好班級學習和考勤工作。領導和組織全班同學搞好文化課學習，做到互幫互學，共同提高。

? 帶頭維持課堂紀律。對不遵守紀律的現(xiàn)象應勇于批評指正。負責上下課叫起立。? 注重思想和安全教育。及時了解掌握班級學生思想動態(tài)，協(xié)助班主任做好后進同學或問題學生的轉(zhuǎn)化工作，嚴守安全規(guī)定，制止不良傾向發(fā)生。

? 倡導團結(jié)友愛，增強班級凝聚力。通過各種形式加強班級同學之間的團結(jié)友愛、互相幫助，形成良好的班風和學風，增強班級同學的集體榮譽感和凝聚力。

? 搞好自身學習，提高能力素質(zhì)。要有吃苦耐勞的精神和服務意識，不斷加強個人思想、工作和管理綜合素質(zhì)的鍛煉。

? 積極支持和配合班級團支部書記搞好班級團組織的各項工作。

? 認真完成學校布置的各項工作。及時向班主任匯報反饋班級學生的思想動態(tài)和對學校教育教學、管理方面的意見或建議。

2、學習委員工作職責

? 負責班級學習方面的管理工作，組織好全班同學的學習，抓好科代表的工作，督促和檢查科代表收發(fā)作業(yè)情況，了解完成作業(yè)情況，定期召開科代表會，盡量解決同學們在學習上的困難。

? 定期向班主任及任課老師反映同學的意見和要求。溝通任課老師與同學之間的信息聯(lián)系，把任課老師對同學的意見和要求及時傳達給班級同學，把同學對課程及任課老師的意見和建議及時地反映給任課老師或教務處。

? 注意發(fā)現(xiàn)同學中確有實效的學習方法，幫助同學進行總結(jié)。組織交流，不斷提高全班同學的學習積極性。

? 主動關心學習有困難的同學，開展互幫互學活動。

? 努力提高班級的學習氛圍，組織開展有利于提高同學學習能力的各項活動（如學科交流、學習討論會、讀書活動、競賽等）。

? 黑板上及時書寫每日課程，負責上課、自習時班日志、考勤的記錄工作，每天放學后及時向班主任匯報情況，周五放學后上交德育處。

? 在學習中，學習委員應起到標兵作用，努力提高自身綜合素質(zhì)。

3、生活委員工作職責

? 貫徹學校衛(wèi)生勞動工作中的各項措施，帶領全班同學積極參加勞動，為形成熱愛勞動的好風尚而積極工作。

? 負責抓好每次的教室和分擔區(qū)的衛(wèi)生大掃除，每次勞動結(jié)束前要檢查勞動及完成任務情況并向班主任匯報。

? 安排督促值日生做好每日三掃（早、午、晚）工作，努力創(chuàng)造干凈、整潔、美觀的班級環(huán)境。

? 負責記錄勞動出色與不認真的同學并及時反饋，對破壞教室衛(wèi)生的行為應及時批評指正。

? 認真組織同學按時、按質(zhì)、按量完成學校布置的每一項勞動或公益勞動任務。? 節(jié)約用電，班內(nèi)無人上課時，及時關閉電燈、空調(diào)、投影、門，及時開窗通風。

? 負責保管教室的清潔工具，并固定放置適當?shù)胤?，以不影響教室的整潔? 關心同學生活，了解同學在生活方面的意見和要求，及時向班主任和學校反映情況。

4、體育委員工作職責

? 督促同學按時參加大課間活動和間操，并負責點名考勤。

? 帶領同學上好體育課和體育活動，積極參加體育鍛標活動，不斷提高班級體育水平。? 加強學生活動安全教育，提高安全意識。

? 利用課余時間開展小型體育活動，組織班級體育比賽，豐富學生課余生活。

? 負責校運會、會操等體育活動的組織發(fā)動工作。

? 負責保管班級的體育活動用品。

? 負責集會隊伍集合工作。

5、文藝委員的職責：

? 組織好本班的文娛活動（聯(lián)歡會、主題班會、出墻報?？?、春游等）。? 了解各班的信息情況，和宣傳委員一起組織好本班的墻報。

? 定期向團委會書面匯報本班的好人好事和班上活動信息，積極向“同學雜志投稿，? 組織好同學們積極參加學校的文娛活動，經(jīng)常了解同學思想情況，調(diào)解矛盾，作好思想工作。

高中學生干部的培養(yǎng)

班團干部除了履行干部的管理職責外，應當在思想和學習、紀律等方面起模范帶頭作用，使班集體建設朝著積極健康的方向發(fā)展，并在班務管理工作方面作好班主任的助手。

（一）行為的表率性

高中學生已經(jīng)有了明辨是非的能力，不會輕易相信和服從他人，所以要作為這種群體的帶頭人，無論在學習上、紀律上的行為都應當成為同學的表率，尤其是在自己擔任管理工作的方面，其行為更要起一個表率作用，否則，不會讓同學信服，也做不好管理工作。例如學習委員要在學習態(tài)度、學習方法和學習成績上勝人一籌；體育委員在體育方面要有比其他同學更強、更高的興趣或水平；文娛委員在搞文娛活動時要能表現(xiàn)出眾（或相對出眾）的文藝表演和組織才能；勞動委員要在安排班集體的勞動中表現(xiàn)突出的管理和勞動能力，除了自身的日常行為要規(guī)范，還要對同學們的日常行為有強烈的管理意識。

團支書對共青團的認識要能比其他同學更深刻，在行為上嚴于律己，并能有一定的號召力和凝聚力；組織委員要明確共青團組織活動的規(guī)定和安排，定時開展團隊活動，積極吸收新團員；宣傳委員要積極宣傳共青團的章程和有關知識，擴大共青團的影響。

（二）工作的主動性 比起小學和初中的學生干部，高中學生干部擔任某方面的具體工作，更有能力成為老師的得力助手。對自己負責的工作如果有一定的主動性，能夠主動考慮工作的日常安排和管理方法條理，對老師即時布置的工作，能夠主動想辦法，提建議，組織同學完成，而不需要老師的再三催促，甚至讓老師事必躬親；就能使自身的工作能力得到培養(yǎng)和鍛煉，也能使班務工作按時或正常完成，優(yōu)化班集體的建設。

學習委員組織科代表對每門學科進行全班性的輔導或?qū)W習競賽；體育委員組織班級文體活動等，其至關重要的是培養(yǎng)學生干部對班級及班務的全局觀念，不能只想到自己一個人，還要有為他人著想的意識，要有“公仆意識”，并具有與同學合作的工作作風。只有這樣，學生干部才能在工作中得到能力的培養(yǎng)和鍛煉，班務工作也可以更加順利地展開。

（三）性格的開放性

高中學生在經(jīng)歷了小學和初中的學習生活后，正處于青春發(fā)育期，無論男女同學都容易產(chǎn)生一種封閉的思想，不像小學生或初中生那樣喜歡“表現(xiàn)自己”，而且高中生還認為這種“封閉”是“深沉”、“成熟”、“穩(wěn)重”的表現(xiàn)。而作為學生干部，性格要具有相對的開放性，在同同學和老師接觸和交流中培養(yǎng)開放、豁達的性格。

1、放下“嬌氣”：現(xiàn)在的學生，獨生子女居多，在家里養(yǎng)成了較重的“嬌氣”，有不少的學生連自己的生活料理都有困難，更不要說替別人做事或管理班集體的事了。而不少的學生都希望自己通過當干部得到鍛煉。學生干部放下“嬌氣”，敢于做別人不愿做、不敢做的事，這樣才能在工作中得到鍛煉。

2、避免“小氣”：做學生干部，在同同學和老師的工作交道中，難免有不被理解甚至是誤會的時候，這就要求學生干部要有一個謙虛豁達的胸懷，如果受不得一點委屈，那也是做不好干部工作的。時時處處調(diào)節(jié)自己，避免“小氣” 心理。

3、杜絕“霸氣”：作為學生干部，在一般同學心里總是一個“官”或“長”之類的人物，但如果干部自己也以為自己是一個“掌權(quán)”的、“了不起”的人物，對班主任以外的老師自以為是，對同學態(tài)度傲慢甚至霸道，這樣會逐漸使自己陷入孤立的境地，工作難以開展，在班上很難樹立起真正的威信，同學們對學生干部的工作也是口服心不服，很難使干部自身得到更大的提高。因此同學們要“擺正”自己的位置。

注意這幾點將有利于大家工作能力的培養(yǎng)和鍛煉，而且也有利于班務工作的順利進行。

總之，作好一名高中學生干部，應當注意在學習成績及各種行為方面要具有表率性，在班務管理工作方面要具有主動性和合作作風，在待人接物方面要具有開放性。