第一篇：德育工作機構及分工職責

學校德育工作領導機構

組成及職責

一、組織機構

組

長：刁永軍（校長）

副組長：劉永利（副校長）

劉瑞華（法制副校長）孫秀芹（政教主任）

劉福偉（團委書記）

組

員：各班班主任

二、工作職責

（一）校長工作職責

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，認真學習江澤民同志“三個代表”的重要思想，堅持科學發(fā)展觀，當好理論學習的帶頭人。

2、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向。搞好教師學歷培訓、干訓等項工作，努力培養(yǎng)“合格教師”。學習教育理論，深化教育改革，以教科研帶動教學，自覺按教學規(guī)律辦學，不斷提高教育質(zhì)量。

3、以教學為中心組織教師學習政治，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化素質(zhì)及教育教學能力，自覺接受黨組織的監(jiān)督，充分發(fā)揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用。注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

4、全面主持學校各項工作。領導和組織德育工作，把德育工作放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針。

5、充分發(fā)揮集體領導作用，堅持民主集中制的原則，自覺接受教職工的監(jiān)督，搞好廉政建設。

（二）副校長工作職責（德育管理）

1、加強對政教處、團委的領導，經(jīng)常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。

2、深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的政治思想等脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。

3、積極指導和幫助共青團、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

4、發(fā)動全體教師、各室、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。

5、指導教師發(fā)揮各學科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質(zhì)。

（三）法制副校長職責

1、參與制訂學校法制教育計劃，協(xié)助學校開設法制教育課程，根據(jù)治安形勢變化，聯(lián)系學校實際，結合學生特點，實施有針對性的法制教育,上好法制課。

2、協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建安全文明校園、無毒校園等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生，要做好教育、轉(zhuǎn)化工作，要協(xié)調(diào)學校、家長、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議，落實幫教措施。

3、了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向，及時向當?shù)嘏沙鏊鶊蟾?，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。

4、協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關方面的聯(lián)系，促進學校、家庭、社會“三位一體”法制教育機制的完善。

（四）政教主任職責

政教處在校長直接領導下，負責組織實施學校德育管理等方面工作。其主要職責是：

1、根據(jù)教育方針和上級有關規(guī)定，全面落實德育工作內(nèi)容。負責制定學校德育工作管理有關的計劃、條例、規(guī)定和規(guī)章制度，并督促實施。

2、組織和協(xié)調(diào)有關方面做好學生德育工作，負責組織做好學生的德育考核和后進生的轉(zhuǎn)化工作，加強學生的理想、道德、紀律教育。組織抓好每周一的升旗儀式活動。

3、加強年級、班級建設，做好班主任的選配、考核實施工作，審核年段工作計劃和總結，指導班主任制定工作計劃，并檢查、總結年段、班級計劃執(zhí)行情況。定期召開班主任工作會議，布置研究年級、班級工作，并組織交流班主任工作經(jīng)驗。

4、指導班主任做好學生的操行評語鑒定,并組織檢查、審核；組織實施評選“優(yōu)秀學生干部”、“三好生”等工作，負責對學生違法違紀事件的處理和公布，做好學生的獎懲工作。

5、協(xié)同抓好校園文化生活,積極開展豐富多采的文娛活動。開學初負責新生訓練工作，學期結束時布置和組織學生開展假期活動。

（五）團委書記工作職責

團隊干部是黨支部和校行政抓好青少年政治思想教育，全面貫徹黨的教育方針，做好青少年工作的助手和參謀。其主要職責是：

1、根據(jù)教育局團委和校黨支部的指示精神，制定團隊的思想建設，組織建設，發(fā)展工作和管理工作的計劃，并組織推動、檢查和指導這些計劃的落實。

2、配合政教處實施和貫徹德育教育大綱及學校的各項規(guī)章制度。

3、負責共青團的政治思想教育，建立健全組織機構。定期組織學生做好推優(yōu)入團及編隊、改選、獎勵、處分的工作。

4、督促、檢查各班級團支部完成學校部署的各項活動。關心團員的成長，了解他們的心理和要求，開展豐富多彩的文體活動和社區(qū)活動。

5、定期負責教育、檢查團隊的學風、校風、校紀，認真做好評。表彰工作。

6、健全團隊業(yè)務檔案，做好團隊評估鑒定工作，并寫出本學期工作總結。

（六）班主任工作職責

l、在校長與教導處、政教處領導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學生，制訂并實施班隊工作計劃，做好班隊工作小結。

2、根據(jù)有關法規(guī)，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，逐步使學生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為習慣。

3、會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，提高素質(zhì)，較好地完成學習任務。聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作。

4、指導班隊活動和其他活動，引導全班學生有計劃、有目標地開展班隊活動，達到教育之目的；切實抓好早操、眼保健操、課外活動、科技活動、公益勞動和社會實踐活動，教育學生上好體育課，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

5、培養(yǎng)和建設好班集體，培養(yǎng)學生干部，提高學生自理能力，團結友愛、奮發(fā)向上的集體，嚴肅班紀校風，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。

6、個別教育，重點關心幫助在品德、學習、健康、家庭、心理方面有特殊困難的學生，進行個別談心，及時教育，限期改進，努力幫助每個學生進步。

7、做好學生的操行評定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中偶發(fā)事件。

8、做好家訪等社會聯(lián)系工作，采取走出去，請進來，召開家長會等辦法，及時溝通同學生家長的聯(lián)系，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。

第二篇：德育工作機構及分工職責

永春八中學校德育工作人員職責

一、組織機構

組

長：蘇連進（校長）

副組長：鄭明強（副校長）

顏耀文（法制副校長）陳國強（德育處主任）

劉遠輝（團委書記）

組

員：年段長、各班班主任

二、工作職責

（一）校長工作職責

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，認真學習江澤民同志“三個代表”的重要思想，當好理論學習的帶頭人。

2、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向。搞好中小學教師學歷培訓、干訓等項工作，努力培養(yǎng)“合格教師”。學習教育理論，深化教育改革，以教科研帶動教學，自覺按教學規(guī)律辦學，不斷提高教育質(zhì)量。

3、以教學為中心組織教師學習政治，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化素質(zhì)及教育教學能力，努力建設又紅又專的教師隊伍，自覺接受黨組織的監(jiān)督，充分發(fā)揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用。注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極

性和創(chuàng)造性。

4、全面主持學校各項工作。領導和組織德育工作，把德育工作放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，做好培訓教師思想、政治、教育。

5、充分發(fā)揮集體領導作用，堅持民主集中制的原則，自覺接受教職工的監(jiān)督，搞好廉政建設。

6、領導和組織總務工作。貫徹勤工儉學的原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向，嚴格財務制度，增收節(jié)支辦好校辦工廠，不斷改善辦學條件，搞好校園建設，關心教職工生活。

7、配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作，發(fā)揮工會組織在各項工作中的積極作用。

（二）副校長工作職責（德育管理）

1、加強對德育處、團委會、班主任的領導，經(jīng)常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。

2、深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的政治思想等脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。

3、積極指導和幫助共青團、少先隊、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

4、發(fā)動全體教師、各室、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。

5、指導教師發(fā)揮各學科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質(zhì)。

6、抓好學校的體、音、美及衛(wèi)生等工作，督促有關部門和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動，組織和促進學生進行有利于身心健康的各種課外活動。在全面普及的基礎上，培養(yǎng)學生體育、藝術尖子人才。

（三）法制副校長職責

1、參與制訂學校法制教育計劃，協(xié)助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”，根據(jù)治安形勢變化，聯(lián)系學校實際，結合學生特點，實施有針對性的法制教育,上好法制課。

2、協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建安全文明校園、無毒校園等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生，要做好教育、轉(zhuǎn)化工作，要協(xié)調(diào)學校、家長、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議，落實幫教措施。

3、了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向，及時向當?shù)刂伪蚺沙鏊k報告，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。

4、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。對校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題，督促學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。

5、協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關方面的聯(lián)系，促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。

6、按照學校所在街道、村委會的工作要求，會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。

（四）德育主任職責

德育處在校長室直接領導下，負責組織實施學校德育管理等方面工作。其主要職責是：

1、根據(jù)教育方針和上級有關規(guī)定，全面落實德育工作內(nèi)容。負責制定學校德育工作管理有關的計劃、條例、規(guī)定和規(guī)章制度，并督促實施。

2、組織和協(xié)調(diào)有關方面做好學生德育工作，負責組織做好學生的德育考核和后進生的轉(zhuǎn)化工作，加強學生的理想、道德、紀律教育。組織抓好每周一的升旗儀式活動。

3、加強年級、班級建設，做好輔導員的選配、考核實施工作，審核年段工作計劃和總結，指導輔導員制定工作計劃，并檢查、總結年段、班級計劃執(zhí)行情況。定期召開輔導員工作會議，布置研究年級、班級工作，并組織交流輔導員工作經(jīng)驗。

4、指導輔導員做好學生的操行評語鑒定,并組織檢查、審核；組織實施評選“優(yōu)秀學生干部”、“三好生”等工作，負責對學生違法違紀事件的處理和公布，做好學生的獎懲工作。

5、協(xié)助校長抓好團委工作，協(xié)同團委積極開展精神文明建設的各項工作。組織制定并實施學校教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法。與總務處配合，組織學生參加勞動，做好勞動鑒定。

6、負責校園創(chuàng)安工作，落實治安安全保衛(wèi)責任制，制定各項內(nèi)保管

理制度，處理各種特殊事件。負責安排假期行政領導和教師及保衛(wèi)人員的值日工作。

7、抓好學生社會實踐活動。負責做好“文明班級”的評比，做好輔導員工作評估和班級班風、學風建設評估工作，掌握學生思想動態(tài)。負責抓好家校聯(lián)系工作，組織安排召開學生家長會。

8、定期召開督察隊員會議，組織有關人員研究新情況，探討新問題，并提出整改措施。

9、協(xié)同抓好校園文化生活,積極開展豐富多采的文娛活動,協(xié)同教務處組織各班級學生開展“兩操一鍛煉”。開學初負責新生訓練工作，學期結束時布置和組織學生開展假期活動。

10、負責抓好本處室各項工作，定期召開處務會議，每學期制定工作計劃，寫好總結。

（五）團委書記工作職責

1、擬訂計劃。根據(jù)學校工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂團委會工作計劃，并組織實施。

2、開展活動。根據(jù)團隊活動的原則（全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性）有目的、有計劃地開展團隊隊活動。全學期舉行一至二次內(nèi)容豐富多彩，形式生動活潑的團隊活動。檢查、督促各團支部按計劃開展活動。配合圖書室指導各班開展“紅讀”活動，組織軍校、警校、夏令營活動，讓全體團員在活動中受教育、長才干。

3、建設組織。全校組建團委會，下設團支部（以班為單位），按期

聘請輔導員。按團章要求成立團支部，定期按民主程序改選團干部，努力按規(guī)范要求建設團支部部。

4、開辟領域。配合學校教育活動和文明行為養(yǎng)成教育，開辟墻報、展覽櫥窗等宣傳領域，充分發(fā)揮其教育作用，有效開展宣傳教育活動。

5、培養(yǎng)干部。定期召集開會，布置任務，聽取匯報，交流經(jīng)驗并指導工作方法，組織參觀游覽活動。組織培訓校值日生，管理校園一日常規(guī)，開展檢查評比。培訓升旗手，組建護旗方隊，管理好每日升降國旗的工作。指導干部記好光榮冊，從中提高自我教育、自主管理能力。

6、協(xié)調(diào)共建。充分發(fā)揮校外教育基地的實踐作用，經(jīng)常聯(lián)絡校外輔導員，調(diào)動校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。

7、指導工作。定期召開輔導員會議，學習工作經(jīng)驗，研究工作，指導開展活動。

8、總結經(jīng)驗。努力學習工作的理論，發(fā)現(xiàn)并幫助總結經(jīng)驗，推廣交流，促進輔導員提高工作水平。

（六）班主任工作職責

l、在校長與教務處、德育處領導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學生，制訂并實施班隊工作計劃，做好班隊工作小結。

2、根據(jù)有關法規(guī)，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，逐步使學生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為習慣。

3、會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，提高素質(zhì)，較好地完成學習任務。聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作。

4、指導班隊活動和其他活動，引導全班學生有計劃、有目標地開展班隊活動，達到教育之目的；切實抓好早操、眼保健操、課外活動、科技活動、公益勞動和社會實踐活動，教育學生上好體育課，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

5、培養(yǎng)和建設好班集體，培養(yǎng)學生干部，提高學生自理能力，團結友愛、奮發(fā)向上的集體，嚴肅班紀校風，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。

6、個別教育，重點關心幫助在品德、學習、健康、家庭、心理方面有特殊困難的學生，進行個別談心，及時教育，限期改進，努力幫助每個學生進步。

7、做好學生的操行評定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中偶發(fā)事件。

8、做好家訪等社會聯(lián)系工作，采取走出去，請進來，召開家長會等辦法，及時溝通同學生家長的聯(lián)系，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。

第三篇：德育工作機構及分工職責

2012—2013學年學校德育工作機構

一、組織機構

組

長：李占國（校長）

副組長：呂松闊（副校長）

楊春有（總務主任）武夢月（教導主任）王鵬曉（少先隊輔導員）

組

員：輔導員（各班班主任）

二、工作職責

1、依據(jù)“三個代表”的重要思想，當好理論學習的帶頭人。

2、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向。搞好中小學教師學歷培訓、干訓等項工作，努力培養(yǎng)“合格教師”。學習教育理論，深化教育改革，以教科研帶動教學，自覺按教學規(guī)律辦學，不斷提高教育質(zhì)量。

3、以教學為中心組織教師學習政治，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化素質(zhì)及教育教學能力，努力建設又紅又專的教師隊伍，自覺接受黨組織的監(jiān)督，充分發(fā)揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用。注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

4、全面主持學校各項工作。領導和組織德育工作，把德育工作放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，做好培訓教師思想、政治、教育。

5、充分發(fā)揮集體領導作用，堅持民主集中制的原則，自覺接受教職工的監(jiān)督，搞好廉政建設。

6、領導和組織總務工作。貫徹勤工儉學的原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向，嚴格財務制度，增收節(jié)支辦好校辦工廠，不斷改善辦學條件，搞好校園建設，關心教職工生活。

7、配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作，發(fā)揮工會組織在各項工作中的積極作用。

（二）副校長工作職責（德育管理）

1、加強對政教處、大隊部、輔導員的領導，經(jīng)常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。

2、深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的政治思想等脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。

3、積極指導和幫助共青團、少先隊、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

4、發(fā)動全體教師、各室、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。

5、指導教師發(fā)揮各學科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質(zhì)。

6、抓好學校的體、音、美及衛(wèi)生等工作，督促有關部門和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動，組織和促進學生進行有利于身心健康的各種課外活動。在全面普及的基礎上，培養(yǎng)學生體育、藝術尖子人才。

（三）總務主任職責

1、參與制訂學校法制教育計劃，協(xié)助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”，根據(jù)治安形勢變化，聯(lián)系學校實際，結合學生特點，實施有針對性的法制教育,上好法制課。

2、協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建安全文明校園、無毒校園等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生，要做好教育、轉(zhuǎn)化工作，要協(xié)調(diào)學校、家長、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議，落實幫教措施。

3、了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向，及時向當?shù)刂伪蚺沙鏊k報告，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。

4、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。對校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題，督促學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。

5、協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關方面的聯(lián)系，促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。

6、按照學校所在街道、村委會的工作要求，會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。

（四）教導主任職責

在校長室直接領導下，負責組織實施學校德育管理等方面工作。其主要職責是：

1、根據(jù)教育方針和上級有關規(guī)定，全面落實德育工作內(nèi)容。負責制定學校德育工作管理有關的計劃、條例、規(guī)定和規(guī)章制度，并督促實施。

2、組織和協(xié)調(diào)有關方面做好學生德育工作，負責組織做好學生的德育考核和后進生的轉(zhuǎn)化工作，加強學生的理想、道德、紀律教育。組織抓好每周一的升旗儀式活動。

3、加強年級、班級建設，做好輔導員的選配、考核實施工作，審核年段工作計劃和總結，指導輔導員制定工作計劃，并檢查、總結年段、班級計劃執(zhí)行情況。定期召開輔導員工作會議，布置研究年級、班級工作，并組織交流輔導員工作經(jīng)驗。

4、指導輔導員做好學生的操行評語鑒定,并組織檢查、審核；組織實施評選“優(yōu)秀學生干部”、“三好生”等工作，負責對學生違法違紀事件的處理和公布，做好學生的獎懲工作。

5、協(xié)助校長抓好少隊工作，協(xié)同少先隊積極開展精神文明建設的各項工作。組織制定并實施學校教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法。與總務處配合，組織學生參加勞動，做好勞動鑒定。

6、負責校園創(chuàng)安工作，落實治安安全保衛(wèi)責任制，制定各項內(nèi)保管理制度，處理各種特殊事件。負責安排假期行政領導和教師及保衛(wèi)人員的值日工作。

7、抓好學生社會實踐活動。負責做好“文明班級”的評比，做好輔導員工作評估和班級班風、學風建設評估工作，掌握學生思想動態(tài)。負責抓好家校聯(lián)系工作，組織安排召開學生家長會。

8、定期召開督察隊員會議，組織有關人員研究新情況，探討新問題，并提出整改措施。

9、協(xié)同抓好校園文化生活,積極開展豐富多采的文娛活動,協(xié)同教務處組織各班級學生開展“兩操一鍛煉”。開學初負責新生訓練工作，學期結束時布置和組織學生開展假期活動。

10、負責抓好本處室各項工作，定期召開處務會議，每學期制定工作計劃，寫好總結。

（五）少先隊輔導員工作職責

1、擬訂計劃。根據(jù)學校工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂少先隊工作計劃，并組織實施。

2、開展活動。根據(jù)少先隊活動的原則（全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性）有目的、有計劃地開展少先隊活動。全學期舉行一至二次內(nèi)容豐富多彩，形式生動活潑的大隊活動。檢查、督促各中隊按計劃開展中、小隊活動。

3、建設組織。全校組建少先隊大隊部，下設中隊（以班為單位），按期聘請中隊輔導員。按隊章要求成立各級隊委會，定期按民主程序改選隊干部，努力按規(guī)范要求建設少先隊隊部。組建鼓號隊。收集、保存本校少先隊有關資料。

4、開辟領域。配合學校教育活動和文明行為養(yǎng)成教育，開辟大隊墻報、少先隊展覽櫥窗等宣傳領域，充分發(fā)揮其教育作用，有效開展少先隊宣傳教育活動。

5、培養(yǎng)干部。定期召集大隊委員、中隊干部開會，布置任務，聽取匯報，交流經(jīng)驗并指導工作方法，組織參觀游覽活動。定期召開少代會，發(fā)揮全體隊員的自主精神。組織培訓校值日生，管理校園一日常規(guī)，開展檢查評比。培訓升旗手，組建護旗方隊，管理好每日升降國旗的工作。指導隊干部記好光榮冊，從中提高隊員自我教育、自主管理能力。

6、協(xié)調(diào)共建。充分發(fā)揮校外教育基地的實踐作用，經(jīng)常聯(lián)絡校外輔導員，調(diào)動校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。

7、指導工作。定期召開輔導員會議，學習少先隊工作經(jīng)驗，研究工作，指導中隊開展活動，深入各中隊聽隊會課，每學期組織１－２次中隊活動觀摩。

8、總結經(jīng)驗。努力學習少先隊工作的理論，發(fā)現(xiàn)并幫助各中隊總結經(jīng)驗，推廣交流，促進輔導員提高少先隊工作水平。

（六）輔導員工作職責

l、在校長與教導處、政教處領導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學生，制訂并實施班隊工作計劃，做好班隊工作小結。

2、根據(jù)有關法規(guī)，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，逐步使學生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為習慣。

3、會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，提高素質(zhì)，較好地完成學習任務。聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作。

4、指導班隊活動和其他活動，引導全班學生有計劃、有目標地開展班隊活動，達到教育之目的；切實抓好早操、眼保健操、課外活動、科技活動、公益勞動和社會實踐活動，教育學生上好體育課，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

5、培養(yǎng)和建設好班集體，培養(yǎng)學生干部，提高學生自理能力，團結友愛、奮發(fā)向上的集體，嚴肅班紀校風，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。

6、個別教育，重點關心幫助在品德、學習、健康、家庭、心理方面有特殊困難的學生，進行個別談心，及時教育，限期改進，努力幫助每個學生進步。

7、做好學生的操行評定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中偶發(fā)事件。

8、做好家訪等社會聯(lián)系工作，采取走出去，請進來，召開家長會等辦法，及時溝通同學生家長的聯(lián)系，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。

2012—2013學年學校德育工作機構

第四鄉(xiāng)第四小學 2013年3月

第四篇：紅星分校德育工作機構及分工職責

麒麟鎮(zhèn)大寮小學德育工作機構

一、組織機構

組

長：張文奎（校長）

副組長：張榮（書記）

李軍強（政教主任兼大隊輔導員）組

員：輔導員（各班班主任）

二、工作職責

（一）校長工作職責

1、認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，認真學習江澤民同志“三個代表”的重要思想，當好理論學習的帶頭人。

2、全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針、政策、法規(guī)，堅持社會主義辦學方向。搞好中小學教師學歷培訓、干訓等項工作，努力培養(yǎng)“合格教師”。學習教育理論，深化教育改革，以教科研帶動教學，自覺按教學規(guī)律辦學，不斷提高教育質(zhì)量。

3、以教學為中心組織教師學習政治，刻苦鉆研業(yè)務，不斷提高政治思想、職業(yè)道德、文化素質(zhì)及教育教學能力，努力建設又紅又專的教師隊伍，自覺接受黨組織的監(jiān)督，充分發(fā)揚民主，重視教職工代表大會在學校管理中的重要作用。注意發(fā)揮廣大教師和職工工作的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

4、全面主持學校各項工作。領導和組織德育工作，把德育工作放在

首位，堅持教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的工作方針，做好培訓教師思想、政治、教育。

5、充分發(fā)揮集體領導作用，堅持民主集中制的原則，自覺接受教職工的監(jiān)督，搞好廉政建設。

6、領導和組織總務工作。貫徹勤工儉學的原則，堅持總務工作為教書育人和教職工服務的方向，嚴格財務制度，增收節(jié)支辦好校辦工廠，不斷改善辦學條件，搞好校園建設，關心教職工生活。

7、配合黨組織，支持和指導群眾組織開展工作，發(fā)揮工會組織在各項工作中的積極作用。

（二）政教主任工作職責（德育管理）

1、根據(jù)教育方針和上級有關規(guī)定，全面落實德育工作內(nèi)容。負責制定學校德育工作管理有關的計劃、條例、規(guī)定和規(guī)章制度，并督促實施。

2、加強對大隊部、輔導員的領導，經(jīng)常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。

3、深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的政治思想等脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。

4、積極指導和幫助少先隊、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

5、發(fā)動全體教師、各室、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。

6、指導教師發(fā)揮各學科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質(zhì)。

7、抓好學校的體、音、美及衛(wèi)生等工作，督促有關部門和全體教職員工合理安排學生的學習、文娛、體育活動，組織和促進學生進行有利于身心健康的各種課外活動。在全面普及的基礎上，培養(yǎng)學生體育、藝術尖子人才。

8、組織和協(xié)調(diào)有關方面做好學生德育工作，負責組織做好學生的德育考核和后進生的轉(zhuǎn)化工作，加強學生的理想、道德、紀律教育。組織抓好每周一的升旗儀式活動。

9、加強年級、班級建設，做好輔導員的選配、考核實施工作，審核年段工作計劃和總結，指導輔導員制定工作計劃，并檢查、總結年段、班級計劃執(zhí)行情況。定期召開輔導員工作會議，布置研究年級、班級工作，并組織交流輔導員工作經(jīng)驗。

10、指導輔導員做好學生的操行評語鑒定,并組織檢查、審核；組織實施評選“優(yōu)秀學生干部”、“三好生”等工作，負責對學生違法違紀事件的處理和公布，做好學生的獎懲工作。

11、協(xié)助校長抓好少隊工作，協(xié)同少先隊積極開展精神文明建設的各項工作。組織制定并實施學校教室、宿舍和環(huán)境衛(wèi)生管理辦法。與總務處配合，組織學生參加勞動，做好勞動鑒定。

12、負責校園創(chuàng)安工作，落實治安安全保衛(wèi)責任制，制定各項內(nèi)保管理制度，處理各種特殊事件。負責安排假期行政領導和教師及保衛(wèi)人員的值日工作。

13、抓好學生社會實踐活動。負責做好“文明班級”的評比，做好輔導員工作評估和班級班風、學風建設評估工作，掌握學生思想動態(tài)。負責

抓好家校聯(lián)系工作，組織安排召開學生家長會。

14、定期召開督察隊員會議，組織有關人員研究新情況，探討新問題，并提出整改措施。

15、協(xié)同抓好校園文化生活,積極開展豐富多采的文娛活動,協(xié)同教務處組織各班級學生開展“兩操一鍛煉”。開學初負責新生訓練工作，學期結束時布置和組織學生開展假期活動。

16、負責抓好本處室各項工作，定期召開處務會議，每學期制定工作計劃，寫好總結。

（三）書記職責

1、參與制訂學校法制教育計劃，協(xié)助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”，根據(jù)治安形勢變化，聯(lián)系學校實際，結合學生特點，實施有針對性的法制教育,上好法制課。

2、協(xié)助學校加強內(nèi)部安全防范工作，健全、完善規(guī)章制度，落實各項防范措施，消除安全隱患，開展創(chuàng)建安全文明校園、無毒校園等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生，要做好教育、轉(zhuǎn)化工作，要協(xié)調(diào)學校、家長、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議，落實幫教措施。

3、了解掌握學校周邊地區(qū)治安動向，及時向當?shù)刂伪蚺沙鏊k報告，提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議，并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治，建立長效工作機制，維護學校周邊地區(qū)的治安秩序。

4、配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件，嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。對校園內(nèi)發(fā)生的嚴重違紀問題，督促學校根據(jù)校規(guī)校紀妥善處理，維護學校正常的教學、生活秩序。

5、協(xié)助學校溝通與社區(qū)、家庭及社會有關方面的聯(lián)系，促進學校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機制的完善。

6、按照學校所在街道、村委會的工作要求，會同學校有關部門落實各項綜合治理工作措施。

（五）少先隊輔導員工作職責

1、擬訂計劃。根據(jù)學校工作計劃，遵循少年兒童工作的規(guī)律，擬訂少先隊工作計劃，并組織實施。

2、開展活動。根據(jù)少先隊活動的原則（全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性）有目的、有計劃地開展少先隊活動。全學期舉行一至二次內(nèi)容豐富多彩，形式生動活潑的大隊活動。檢查、督促各中隊按計劃開展中、小隊活動。配合圖書室指導各班開展“紅讀”活動，組織軍校、警校、夏令營活動，讓全體隊員在活動中受教育、長才干。

3、建設組織。全校組建少先隊大隊部，下設中隊（以班為單位），按期聘請中隊輔導員。按隊章要求成立各級隊委會，定期按民主程序改選隊干部，努力按規(guī)范要求建設少先隊隊部。組建鼓號隊。收集、保存本校少先隊有關資料。

4、開辟領域。配合學校教育活動和文明行為養(yǎng)成教育，開辟大隊墻報、少先隊展覽櫥窗等宣傳領域，充分發(fā)揮其教育作用，有效開展少先隊宣傳教育活動。

5、培養(yǎng)干部。定期召集大隊委員、中隊干部開會，布置任務，聽取匯報，交流經(jīng)驗并指導工作方法，組織參觀游覽活動。定期召開少代會，發(fā)揮全體隊員的自主精神。組織培訓校值日生，管理校園一日常規(guī)，開

展檢查評比。培訓升旗手，組建護旗方隊，管理好每日升降國旗的工作。指導隊干部記好光榮冊，從中提高隊員自我教育、自主管理能力。

6、協(xié)調(diào)共建。充分發(fā)揮校外教育基地的實踐作用，經(jīng)常聯(lián)絡校外輔導員，調(diào)動校外有利因素，共建文明校、共育“四有”接班人。

7、指導工作。定期召開輔導員會議，學習少先隊工作經(jīng)驗，研究工作，指導中隊開展活動，深入各中隊聽隊會課，每學期組織１－２次中隊活動觀摩。

8、總結經(jīng)驗。努力學習少先隊工作的理論，發(fā)現(xiàn)并幫助各中隊總結經(jīng)驗，推廣交流，促進輔導員提高少先隊工作水平。

（六）輔導員工作職責

l、在校長與教導處、政教處領導下，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育與管理，全面了解和研究學生，制訂并實施班隊工作計劃，做好班隊工作小結。

2、根據(jù)有關法規(guī)，運用多種形式向?qū)W生進行政治、思想、道德品質(zhì)教育，逐步使學生具有正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)、良好的行為習慣。

3、會同任課教師，教育、幫助學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績，提高素質(zhì)，較好地完成學習任務。聯(lián)系、邀請任課教師共同商量班級工作。

4、指導班隊活動和其他活動，引導全班學生有計劃、有目標地開展班隊活動，達到教育之目的；切實抓好早操、眼保健操、課外活動、科技活動、公益勞動和社會實踐活動，教育學生上好體育課，培養(yǎng)學生良

好的衛(wèi)生習慣。

5、培養(yǎng)和建設好班集體，培養(yǎng)學生干部，提高學生自理能力，團結友愛、奮發(fā)向上的集體，嚴肅班紀校風，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。

6、個別教育，重點關心幫助在品德、學習、健康、家庭、心理方面有特殊困難的學生，進行個別談心，及時教育，限期改進，努力幫助每個學生進步。

7、做好學生的操行評定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中偶發(fā)事件。

8、做好家訪等社會聯(lián)系工作，采取走出去，請進來，召開家長會等辦法，及時溝通同學生家長的聯(lián)系，努力爭取家庭和社會對班級工作的支持。

第五篇：德育工作機構和職責

德育工作機構情況表

一、德育工作領導組成員 組長：林偉茂

副組長：林偉生、李賢偉

成員：李偉杰、李發(fā)裕、李涌波、王浩哲

二、德育工作組成員

行政人員以及班主任

三、工作職責：

德育部門工作職責：

1、全面貫徹黨的教育方針，認真執(zhí)行校長的決策和行政會的決議，在主管校長的領導下制定德育處工作計劃，負責德育處的全面工作，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境。

2、指導班主任任教制定并實施班級工作計劃，主持召開班主任工作會議，布置總結周常規(guī)檢查評比工作，組織班主任教師交流經(jīng)驗，并進行業(yè)務學習。

3、組織學生參加課外教育活動和公益勞動，搞好學校室內(nèi)外衛(wèi)生，營造良好的校園環(huán)境。

4、貫徹《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，抓好常規(guī)管理。深入班級了解情況，做好后進生幫教工作。實施對學生的獎懲制度，做好班主任和班級的量化考評工作，負責對學生的操行評定工作。

5、抓好控制班級的工作，對學校德育工作中出現(xiàn)的各種情況提出處理意見并及時向主管校長請示匯報。完成校長分給的其他工作。

共青團工作職責：

1、各部門對學校黨支部負責，領導共青團的全面工作，根據(jù)學校和黨支部工作計劃，制定并組織實施團隊工作計劃，定期對執(zhí)行情況進行總結。

2、對團員進行政治理論教育、形式教育、思想品德教育和良好行為習慣的培養(yǎng)。

3、負責組織豐富多彩、健康有益的各種團的活動，要注意不斷充實活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，強化教育效果。

4、協(xié)助學校有關部門做好內(nèi)外宣傳工作，積極參與學校的環(huán)境美化工作。

5、加強隊的組織建設,負責建立建全附后各級組織,適時把符合條件的青少年吸收到共青團的組織中來.負責團員檔案的管理和接轉(zhuǎn).6、決定對違紀團員的處分,并負責對其批評教育.7、完成學校黨支部交辦的其它有關的工作任務.班主任工作職責:

1、熱情關懷和愛護學生,負責做好本班的德育工作,組織班會和主題班會活動等.教育學生遵守小學生守則,小學生日常行為規(guī)范及學校有關的規(guī)章制度,努力使本班一個具有尊師守紀,勤奮好學,團結互助,積極向上,朝氣蓬勃的文明集體.2、經(jīng)常與科行老師聯(lián)系,了解和研究學生的思想情況和學習情況.教育學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,改進學習方法,學好各門功課,提高學習的質(zhì)量..3、關心學生的生活和身體健康,加強生活管理,組織和指導本班參加文體活動,搞好清潔,培養(yǎng)學生良好的習慣.4、培養(yǎng)班干部,組織領導班委會的工作,指導本班少先隊開展活動.5、組織和領導本班學生參加生產(chǎn)勞動,公益活動.積極組織學生參加課外活動.6、聯(lián)系學生家長和社區(qū)有關方面,互通情況,協(xié)調(diào)步驟,共同搞好對學生的教育工作.7、負責學生的日常思想工作,處理偶發(fā)事件.8、要全面的,經(jīng)常地考查學生的德育情況,搞好操行評定,對學生的獎懲等事宜提出意見.9、學期初訂出班主任工作計劃,學期末做好班主任工作總結,或?qū)ｎ}經(jīng)驗總結.揭西縣第二華僑中學

德育工作機構情況表

揭西縣第二華僑中學（2013—2017學）