第一篇：文明班評比活動細則Microsoft Word 文檔

瑞昌銅城學校小學高年級部文明班評比活動細則

一、指導思想：

為加強班級管理，認真落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，促進班級管理工作科學化、規(guī)范化，在班級之間形成“比、學、趕、幫、超”的氛圍，特制定瑞昌銅城學校小學高年級部文明班評比活動細則。

二、評比內(nèi)容：

文明班評比活動包括學風、紀律、安全、衛(wèi)生、儀表、公物、其他七大方面。

三、評比細則：

（一）、學習(20分)。

1、學生按時到校，不遲到、不早到、不早退、不曠課。有事必須向班主任請假，寫好請假條，待班主任批準后方可離校，因故不能到校應(yīng)由家長打電話向班主任請假。

2、學生早晨到校后應(yīng)自覺進教室讀書（值日生打掃衛(wèi)生除外），有人領(lǐng)讀，做到書聲瑯瑯，學風濃厚；午休時間，學生在這一段時間內(nèi)必須進教室學習或休息，有專人管理，不得大聲喧嘩。

3、打預(yù)備鈴后，學生必須迅速走進教室，準備好當節(jié)課的學習用品，靜候老師上課，不得拖拉、吵鬧、在外逗留，特別是上體育課。

4、上課時，學生要自覺遵守課堂紀律，尊重教師，專心聽講，大膽發(fā)言，不懂就問，不做小動作，不交頭接耳。如要發(fā)言，必須先舉手，經(jīng)老師允許后，學生起立回答問題，回答問題時聲音要響亮，其他同學要認真聽著同學發(fā)言。

5、按時認真完成課內(nèi)外作業(yè)，書寫規(guī)范認真，不抄襲，不漏交，家庭作業(yè)應(yīng)交給家長查閱簽字。

上述條款每違反一項扣去1分。

（二）、紀律（20分）

1、學生自覺遵守《小學守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，不打架，不罵人，不進網(wǎng)吧、游戲機室等娛樂場所，不賭博，不偷盜，不喝酒，不敲詐，不恐嚇，不摸獎，不參加封建迷信活動，不觀看黃色、恐怖、暴力書刊和影像，不散布謠言。

2、升旗、集會、兩操學生必須做到“快、靜、齊”，動作規(guī)范，嚴肅認真，不走動、不吃零食、不推擠、不嬉鬧；解散時，應(yīng)有序地退出操場，然后進入教室，沿途不喧嘩，不擁擠。因特殊情況（因病、因殘等）不能做操或參加升旗儀式，須經(jīng)班主任同意。

3、尊敬師長，主動問好，提倡講普通話，使用禮貌語言，不說臟話，不要給老師或同學起綽號。

4、對待老師的批評教育，要虛心聽取，認真接受，不強辯，不頂撞。

5、學生進辦公室時，要喊“報告”，經(jīng)老師允許后再進入，進辦公室后，先說“老師好”或“老師們好”。然后再走到自己要找的老師面前，講述自己的事情。在教室或者辦公室內(nèi)，未經(jīng)老師允許時不許隨意翻動教師的東西。

6、見到來校的客人或家長時，應(yīng)主動問好，禮讓；客人向?qū)W生問話或問路時，要有禮貌地回答或指引?？腿恕⒓议L與老師談話時，學生不插話，不圍觀。

上述條款每違反一項視其情況扣去1至2分。

（三）、安全（20分）

1、學生可進行正當安全的課間活動和游戲?；顒佑螒驎r，要注意安全，不得給自

己或別人造成不必要的傷害。嚴禁玩斗雞、疊羅漢、飛碟、煙花、爆竹、彈弓、火燭、玩具槍等不安全的游戲和器具。

2、課間，嚴禁學生在樓道、室內(nèi)玩劇烈活動（如拍球、跨大步、跳皮筋、跳繩、扔沙包、踢毽子等）。不準在樓道、校園內(nèi)互相追逐，狂奔亂跑，大喊大叫。

3、上下樓梯靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，講秩序，不追、搶、推、跑、跳，注意安全。

4、課間不隨便出校門，學生有特殊情況外出，須持有班主任證明，經(jīng)批準方能離校。

5、上體育課或參加其他活動時，按要求、規(guī)范活動，注意安全。

6、放學后，學生要按照路隊有秩序走出校門，聽從路隊長指揮，服從路崗的管理，要自覺做到沿途不散隊，不買零食吃，不在路上逗留、玩耍，嚴禁下水游泳、捕魚，如有事外出須通知家長，不得隨意走親訪友，以免家長掛念。放學后未經(jīng)老師允許，學生不得在校內(nèi)逗留。

7、嚴格遵守交通法規(guī)，過馬路時不闖紅燈，橫穿馬路做到“一停、二看、三通過”，要各行其道，注意安全，不隨意橫穿馬路，小學生嚴禁騎自行車上、放學。

8、課間、午間休息時，不得扒窗臺、扒欄桿、爬鐵門，不能趴在樓梯扶手自上滑下。

9、禁止學生攜帶管制刀具、水果刀、皮帶等兇器入校。

上述條款每違反一項視其情況扣去1至2分，情節(jié)嚴重者可扣5分。

（四）、衛(wèi)生（20分）

1、講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成自覺的衛(wèi)生習慣，勤剪指甲，勤洗澡，衣服常換洗。

2、講究公共衛(wèi)生，養(yǎng)成愛清潔的良好習慣，保持環(huán)境整潔，不隨地吐痰，不亂扔雜物，時刻注意自己座位周圍衛(wèi)生和保潔工作，時刻保持室內(nèi)干凈，不隨地大小便，便廁手紙要入簍。

3、少吃零食，不喝生水，不吃不清潔食物，不購買流動小攤販的食品，不帶早餐袋進校園。

4、維護校園環(huán)境衛(wèi)生，自覺履行保潔義務(wù)，提倡“三彎腰”精神（彎腰撿一撿，彎腰掃一掃，彎腰搬一搬）。

5、衛(wèi)生包干區(qū)、室內(nèi)、走廊一日兩小掃，一周一大掃，做到地面整潔，無紙屑、無污跡、無果皮、頂棚無蜘蛛網(wǎng)、墻壁無腳印、手印。

6、各班衛(wèi)生責任區(qū)內(nèi)的垃圾要及時清倒，做到垃圾不過夜。

7、課間休息時，值日生要擦凈黑板，整理講臺，做好教室保潔。

8、教室內(nèi)課桌椅和勞動工具要規(guī)范擺放，整齊有序。

上述條款每違反一項視其情況扣去個人得分1至2分，衛(wèi)生區(qū)未打掃可扣5分。

（五）、公物管理（10分）

1、學生不在教室時（含上體育課、課間集會、出操等）要隨時關(guān)閉燈扇，自覺養(yǎng)成節(jié)約用水電的習慣，放學時做到窗關(guān)、門鎖、扇停、燈熄。

2、節(jié)約用水，隨手關(guān)好水龍頭，不得在洗手池內(nèi)洗拖把，保持下水設(shè)施暢通。

3、學生自覺愛護公物，不在課桌椅、墻壁上亂刻、亂涂、亂畫，不損壞開關(guān)、插座、燈具、門窗、電視機、粉筆等公共財產(chǎn)，不攀折花草樹木，不踐踏草坪，損壞公物要加倍賠償。

4、學生自覺愛護教室的電子白板設(shè)備，不能在電子白板上用手摸和畫，更不能用尖銳的東西刻劃，注意防潮、防灰塵；如發(fā)生設(shè)備人為損壞，由責任人全額賠償，若找不到責任人，則由所在班級賠償

上述條款每違反一項視其情況扣去1至2分。

（六）儀表（10）分

1、穿戴整潔，儀表端正, 自覺佩戴紅領(lǐng)巾、校牌、小黃帽，不佩戴首飾，不染發(fā)，不穿背心，不穿拖鞋到校，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋、超短裙、不化妝。

2、升旗儀式、重大集會，必須穿校服，自覺佩戴紅領(lǐng)巾、校牌、小黃帽。

3、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時要肅立、行隊禮。

上述條款每違反一項扣去1分，但未佩戴校牌或小黃帽每人次只扣除0.5分，扣完為止。

（七）、其他

1、教室布置：教室有國旗、公告欄、日常行為規(guī)范評比欄等專欄，精心裝美教室，營造積極向上的文化氛圍，有自己的班級特色。

2、各班必須根據(jù)學校要求，出好每一期黑板報，做到主題鮮明、內(nèi)容豐富、圖文并茂。

3、班主任常規(guī)工作開展經(jīng)?；?，記載及時，能按時完成學校和年級部下達的各項任務(wù)。

4、班主任及科任教師按時簽到，到班及時，做到不空堂、不早退、不遲到、不閑聊、不串崗；坐班期間，不做與本質(zhì)工作無關(guān)的事情；值周、護校、路崗、樓道巡查教師必須按時到崗到位，不缺位、不脫崗。

5、獎分：班級獲縣級或縣級以上的團體獎勵的給予該班加分為：國家級8分、省級6分、市級4分、縣級2分；教師或?qū)W生個人獲得縣級或縣級以上的獎勵的給予所在班級加分為：國家級8分、省級6分、市級4分、縣級2分（以上獲獎情況同一內(nèi)容按最高值計算，不重復加分）。

6、學生拾金不昧，好人好事行為，在校內(nèi)外影響較大，視其情況可以加2至4分，拾到小黃帽、校牌等小件物品不加分，拾到1至5元現(xiàn)金可加0.2分，5元至10元可加0.5分。

以上1至4款違反一例視其情況扣去1至2分。

四、評比辦法：

1、每天由年級部主任或副主任和值周、護校、樓道、路崗教師查看各班情況，并結(jié)合學校少先隊文明監(jiān)督崗，當場記載評分，每日早上公布，一周一小結(jié)，月底統(tǒng)計月得分情況，以年級組為單位，得分最高的為月文明班，頒發(fā)流動紅旗并給予適當?shù)莫剟睢?/p>

2、文明班評比期末匯總得分從高往低進行排列。得分前兩名為一檔，班主任及科任教師考核得20分；第三、四、五、六、七名為二檔，班主任及科任教師考核得18分；第八、九名為三檔，班主任及科任教師考核得16分。

3、凡出現(xiàn)學生在校內(nèi)違法犯罪或重大安全責任事故，不得評為文明班級。

4、凡班主任及任課教師不服從安排，對學校布置工作有嚴重抵觸行為者，不得評選文明班。

5、學校行政值周扣分每周分解計入到相應(yīng)的班級，期末匯總并上報學校。

本評比細則從2013年9月起實行，解釋權(quán)歸小學高年級部。

銅城學校小高部

2013年9月

第二篇：文明班評比

創(chuàng)建“文明班級”“八項評比”意見

為優(yōu)化學校教育環(huán)境，進一步加強學生良好思想道德品質(zhì)的培養(yǎng)和文明行為的養(yǎng)成，決定開展創(chuàng)文明班級的評比活動。

創(chuàng)文明班級的評比活動是根據(jù)“中學德育大綱”并結(jié)合“中學生行為規(guī)范”的要求，針對我校具體情況而制定的八項內(nèi)容，進行量化考核評比。要求全體教職工一定要認真抓好，積極對待。從抓文明班級評比做起，做到教書育人，服務(wù)育人，對學生思想品德教育齊抓共管，一抓到底，使我校的德育工作上一個臺階。

一、創(chuàng)建“文明班級”領(lǐng)導小組

由主抓德育的校長任組長，政教處、總務(wù)處主任任副組長，組員由政教處、總務(wù)處干事和年級組長組成。

二、評比方法：

1、各年級分別成立以年級組長負責的八項評比小組，對本年級各班的八項評比進行認真監(jiān)督檢查。

2、負責值周檢查的教師認真考核，做好詳細記錄，并將本周記載及得分于周五下午匯總。于下周一公布在成績公示欄內(nèi)。

3、評比方法采用定期檢查和抽查的方法。

4、評比的每項活動均占12.5分，每周按得分多少計入總分。

三、獎勵方法：

1、按年級組班級數(shù)的1/3予以獎勵。

2、各年級組設(shè)一等獎1名；二等獎一名，其他為三等獎。

3、受獎班級期末總評分必須在90（含90分）以上。90以下的不予獎勵。

4、期末總評成績第一名的班級，給予班主任一等獎，班級授予“文明班級”獎；第二名的班級給予班主任二等獎，班級授予“八項評比優(yōu)勝”獎；第三名的班級給予班主任三等獎，班級授予“八項評比先進”獎。

5、凡是獲獎的班級班主任均填寫“八項評比”活動先進登記表，存入業(yè)務(wù)檔案，作為評“先進集體、先進班主任”的主要依據(jù)。

第三篇：文明班評比材料

初三（2）班文明班評比材料

初三（2）班是一個擁有84名成員的班集體，這是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結(jié)友愛的集體。在這個溫馨的大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。我們一直堅信“我能行！我最棒！”一直信奉“禮貌使你變得高雅,助人使你得到快樂”的班級格言，一直在享受學習，享受快樂的氛圍中成長。學期來，我們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡，展示了我們獨特的風采。

一、班風健康向上，學風濃厚

“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設(shè)工作的首位。我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經(jīng)營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

俗話說：沒有規(guī)矩，無以成方圓。班級管理必須有一套行之有效的規(guī)章制度。經(jīng)過班隊干部和同學們的共同討論，最后制定了班級量化管理的條例，從學習、紀律、出勤、衛(wèi)生等方面，對全班學生進行量化管理。學生積極性高，效果比較明顯。通過努力，本學期同學們養(yǎng)成了積極向上的精神風貌。

一個班級的班風建設(shè)好了，才會有濃厚的學風，營造一個良好的學習氛圍，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環(huán)境中共同進步。有的同學語文強，有的同學數(shù)學好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學生更奮發(fā)，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。

二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶，一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。我們班就擁有一批好干部，這些班干部是通過學生自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，工作認真、責任心強，是老師的好助手。例如，班長他穩(wěn)重大方，工作認真負責，總是用敏銳的洞察力注視著班級的一舉一動。又如科代表她學習踏實，樂于助人，在同學中頗有威信。勞動委員他大膽有氣魄，工作認真負責，能夠有序地安排教室、包干區(qū)的值日輪流，使我們班的衛(wèi)生工作能夠按學校要求完成。還有其他的班團干部各司其職，為班級貢獻著自己的力量。同時又設(shè)立值日班長，讓其他學生也參與班級管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。

我們是一棵剛發(fā)芽的幼苗，總有不成熟和不完善的地方，我們會積極開展批評與自我批評，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力改進不足?！皩W無止境”，孩子們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認識，也是對我們今后工作的要求。一份耕耘，一份收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更燦爛美好的明天。

第四篇：文明班評比活動策劃書

文明班評比活動策劃書

一.活動目標：

我們的大學生活充實而不乏味。為了加強我系各班的文明建設(shè)，展現(xiàn)各班級團結(jié)進取、健康向上的風貌，推動良好班風的形成，我們開展此活動。也以此來提高學生的自覺自律性，輔助增強同學們對專業(yè)知識的學習，更好的增強學生的綜合素質(zhì)。

二.活動班風建設(shè)：

1.希望各班每位成員都有集體榮譽感，從自身做起，為集體獻力，積極維護班集體利益，增強班集體的凝聚力和影響力。

2.共同努力，以爭取“文明班”為目標。

3.把班級衛(wèi)生做好，對課桌文化，窗戶涂鴉等要消除。

4.加強各班的晚自習紀律管理，給學生提供一個良好的學習環(huán)境。

三．活動時間：每月評選。

四．活動對象：化工系大一各班級(一共二十四個班)

五．活動要求：

1.各班抓好考勤，減少遲到曠課現(xiàn)象出現(xiàn)。

2.提高各班會場的出勤率。

3.增強晚上各班宿舍成員的熄燈靜校情況。

4.各班保持好上課教室衛(wèi)生，搞好自習室衛(wèi)生。

5.各班配合評比人員的工作。

6.各班的晚自習紀律。六．活動內(nèi)容：

1.各班副班長平時嚴抓考勤，報考勤情況真實。(主要督促各班班副嚴抓考勤)2．結(jié)合老師平時上課抽查情況，結(jié)合各班班副上報的數(shù)據(jù)進行各班排名。3．對各班的衛(wèi)生進行檢查。（由勞動生活部提供）

4.衛(wèi)生潔凈：地面無紙屑、垃圾，桌箱瓜殼，門、窗、黑板、桌面干凈且無灰塵（用手觸摸），墻壁、天花板、日光燈無污點和蜘蛛網(wǎng)，桌椅、勞動工具擺放整齊。

5.整體視覺：文化氛圍濃、莊重大方、布置優(yōu)美、色調(diào)和諧、突出班級特點。

七．評分細則：(滿分100分)

1.大型會場召開時，各班的出勤情況（8分）紀律(6分)衛(wèi)生（6分）共20分 2.上課時各班的遲到曠課現(xiàn)象（10分）紀律情況（10分）共20分3.晚自習時，各班的出勤情況（8分）紀律(6分)衛(wèi)生（6分）共20分

4.晚上熄燈靜校情況（20分）共20分5每周日晚上的班副例會，各班班副的出勤情況以及會議內(nèi)容的傳達情況（20分）.共20分八．評分規(guī)則：

1.若違反評分細則中的一項，則該項的分數(shù)一次性扣除。

2.統(tǒng)計各項得分，每天一小整，每周一大整，月末評文明班集體，得流動紅旗。3.考勤情況平常體現(xiàn)，衛(wèi)生情況以檢查評比為準。4.由紀檢部干事和各班生活委員進行最后評分統(tǒng)計。

5..評分人員深入到各班進行評分，如果評分當天該班沒有搞衛(wèi)生，沒有倒垃圾，桌面書本隨便擺放桌子底書本擺放混亂等嚴重情形，則該項沒分。6.沒有負分。

注：附評分表

文明班級評分表

（）月第（）周九．活動預(yù)算： 配流動紅旗三面

十．獎勵與懲罰:

最終評分的前三名頒發(fā)標有：文明班的流動紅旗，并且班級每人次加0.05學分。

十一.評比結(jié)果公布形式:

評比結(jié)果將以A4紙打印出來，公布前五名排名的分數(shù)。一份交給系部。一份在A教學樓公布欄展出。

注意事項:

1.評分人員必須憑著認真、負責的態(tài)度，對各班進行公平、公正、合理的態(tài)度打分，絕不允許有“人情分”出現(xiàn)。

2.本次活動評分員不能參加本班的評比，如果出現(xiàn)不聽從工作人員的安排而擅自參與或者因為工作問題而安排到檢查本班而不提前告知著，如本班評到文明班則取消本班本次榮譽。

學生會紀檢部

二零一二年五月十三日

第五篇：文明班評比小結(jié)

2013年第二次文明班評比小結(jié)

各位老師、各位同學：

大家早上好！現(xiàn)在由我和大家小結(jié)一下四月份文明班評比情況。

一、我們在四月份文明班評比中做得比較好的地方有：

清潔衛(wèi)生方面：每天早上各個班的值日生來到學校后自覺地把自己班的清潔范圍打掃得干干凈凈，例如負責廁所清潔的班，很多都是老師親自動手帶同學們清洗，中午又能堅持保潔，現(xiàn)在校園和廁所干凈多了。讓我們有個舒適的學習和生活環(huán)境。

文明禮儀方面也表現(xiàn)得很好，同學們都非常有禮貌，見到老師能主動地向老師問好，同學之間友好相處，甚至大部分同學都能做到互相幫助，構(gòu)造了一個團結(jié)和諧的大集體。

班容班貌方面：通過檢查，現(xiàn)在很多班級的課室擺放都比較整齊，地面也干凈多了。

二、存在問題和要求

1、在近段時間發(fā)現(xiàn)有同學買零食回校廁所里仍然有食品袋。下午放學的時候，亂扔垃圾的現(xiàn)象還存在。

2、近來同學們帶回學校的玩具比較多，有的同學上課也在玩，影響學習。3、4、有些班級的教室地面保潔方面做得不夠好，在課間或上課的時候發(fā)現(xiàn)有亂扔紙屑的現(xiàn)象，希望同學能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，讓我們都有一個舒適的環(huán)境學習。

5、這次文明班評比扣分最多的是就餐紀律差，有的班進飯?zhí)脮r爭先恐后，沒秩序；午睡紀律差，有一些班午睡鈴聲響后好幾分鐘，還沒有安靜下來；課間打鬧、喧嘩的現(xiàn)象也比較多，各年級都有，這是很容易發(fā)生安全事故的，希望同學能遵守學校的規(guī)定，做一個文明守規(guī)的好學生。

三、下面我宣布本次文明班評結(jié)果：

一1班318分，一2班314分，一3班319分，一4班316分，獲得一年級組文明班的是一3班。

二1班316分，二2班318分，二3班319分，二4班320分，獲得二年級組文明班的是二4班。

三1班315分，三2班313分，三3班318分，獲得三年級組文明班的是三3班。

四1班316分，四2班314分，四3班316分，四4班317分，獲得四年級組文明班的是四4班。

五1班320分，五2班317分，五3班319分，獲得五年級組文明班的是五1班。

六1班320分，六2班319分，六3班320分，獲得六年級組文明班的是六1班和六3班。

寶瑤小學

2013年4月18日